【必備】大學生演講稿匯總3篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的大學生演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
大學生演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里翱翔。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師，感恩您，你多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>
感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使我們失敗了，您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時，您就會對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題，每一個發(fā)現(xiàn)，每一種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。這就是你的愛，多么質(zhì)樸無華啊。
��！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：“感恩您，老師！”
老師，我感恩您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進我們智慧的大腦。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。
我的演講完畢。
謝謝大家！
大學生演講稿 篇2
一個人名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，學雷鋒演講稿古今中外屈指難尋，但是，一個年輕生命卻做到了，他以自己巨大人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天溫暖、伴著青春激情、像一株常青木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)“雷鋒精神”。
如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己全部光輝留在了他人生春天里；
在離開雷鋒××個春天里，我們這個國家、我們這個民族并沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神，相反：在一個個明媚春天里，一張張年輕面孔帶著雷鋒一樣笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神；
在偏僻鄉(xiāng)村泥濘鄉(xiāng)道上，走來了年輕女大學生，伴著學生們驚喜目光，她走進了漏雨教室，為渴望知識眼睛點亮了希望燭光；
在一筆筆扶貧濟困匯款單中，我們看了一個個不留地址姓名； 在烈火濃煙中，年輕生命用鮮血和生命訴說著忠誠誓言。
在洪水激流中，我們看見了高建成、李向群，看見了為搶救別人生命而獻出了自己青春一個個可貴身影；
在SAS逞兇日子里，我們看見了一雙雙無畏眼睛；幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恒主題，被越來越多人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限生命投入到無限為人民服務(wù)中去”奉獻精神，可以跨越人世滄桑江海，可以穿越歷史深邃時空，歷久彌新而不褪色。
一個國家，一個民族，學雷鋒演講稿不能沒有振奮精神和高尚品格；一個單位、一個集體，不能缺少積極向上精神狀態(tài)；對于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行各項職能，我們就要按照“素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風清正、紀律嚴明”要求，嚴格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù)，把我們白城市人民銀行建設(shè)成為“風氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”中央銀行分支機構(gòu)。
大家都知道集體由個體構(gòu)成，集體精神需要多個個體來展現(xiàn)。我不想說教，也沒有資格說教，我和我大多數(shù)同事一樣，有著把自己一攤工作干好樸實愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要技能，而且還有學習新業(yè)務(wù)、新知識愿望，我深深懂得：自己可能永遠學不到象雷鋒一樣偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹慎，我和我同事們能夠做到團結(jié)友愛，誠實守信，讓雷鋒精神在我們金融服務(wù)工作中閃出光輝。
讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責任，讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力；讓我們與雷鋒同行，你心胸就會海闊天空，讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚；讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們?nèi)嗣�、我們國家永遠記住雷鋒，記住雷鋒精神
大學生演講稿 篇3
尊敬的校長、各位老師、各位同學大家好：
在這秋風送爽丹桂飄香的時刻，我很榮幸能夠在這里給大家匯報我在過去的這一年里的體會。
如果要用一句話概括過去一年的學習生活的'話，那就是我們“痛苦”著，但更快樂著！
我們痛苦著，因為
曾經(jīng)，我們還把輔導員當成保姆，問她我們該到哪里上課，該怎樣坐車回去的時候，她卻只告訴我們怎樣上教學系統(tǒng)查看課程表，怎樣利用網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃不只是從家到學校，而是到任何地方的最佳路線；
曾經(jīng)，我們看到排了30多節(jié)課的“趴趴滿”的課表，再比比我在其他大學或我們學校其他學院的高中同學的課程安排的時候，我們充滿了疑惑和“不滿”，不明白我們?yōu)槭裁茨敲疵啵?/p>
曾經(jīng)，我們還自認為什么專業(yè)知識都還沒學的時候，就被老師們“逼”著寫創(chuàng)意，做實驗；
多少次，其他同學在開晚會、選學生會、談戀愛的時候，我們卻在圖書館、網(wǎng)上找資料，搜腸掛肚地想方案；
曾經(jīng)，我們“低調(diào)”而不善言辭，只愿意傾聽，不愿意表達，但學院組織的各種創(chuàng)新方案大賽，學科發(fā)展前沿答辯會等，把我們一個個都逼到了臺前，面對著眾多教授和學生講述自己創(chuàng)意的想法，接受他們狂轟濫炸式的提問，汗?jié)窳艘簧碛忠簧�，心跳到了嗓子眼�?/p>
一年過去了，如今，我們不再痛苦，我們快樂著
因為輔導員的“無情”讓我們明白了什么叫授之以魚，更應(yīng)授之以漁，如今遇到各種困難，我們不再只會張口就問，而會自己先想辦法尋找解決的辦法；
我們快樂著，因為原本讓我們忙得連吃飯的時間都沒有的課程表，現(xiàn)在讓我們覺得非常充實，
我們快樂著，因為雖然被一次次逼著走上臺講自己的創(chuàng)意，接受教授們的“洗禮”，但我們終于明白創(chuàng)新并不那么難，只是需要慢慢培養(yǎng)這種理念。有時我們的發(fā)明想法沒有被選用，但我們從不氣餒，因為我們知道了我們的作品出了不環(huán)保，不節(jié)能，不能可持續(xù)發(fā)展，不方便攜帶，沒有市場，應(yīng)用范圍小等等缺點以外，其余的地方還都是很好的！如今我們的創(chuàng)意和想法已經(jīng)越來越多，都期待著在學校的第五屆科技節(jié)中再展身手！
我們快樂著，因為學校承辦第五屆“西門子”仿真挑戰(zhàn)賽，我們系有幸作為志愿者深入了解了這個比賽，而我更有幸能成為清華大學隊的志愿者，在為他們服務(wù)時我感覺到即便是清華大學的學生，他們也并非是我們想象中的只會讀書的怪人，而是和我們一樣喜歡qq桌游和dota的良好青年。要是說有什么不一樣的話
那就是他們投入某一事物的精神，大家對某一事物能投入多少時間呢？一般不過兩小時，一盤dota也就一個多小時頂多了。但他們對想要研究的東西可以全身心投入六到八小時，一次他們上機操作我?guī)退麄兯惋埲�，他們即便是吃飯也是一心想著機器運作。一頓飯足足吃了一個多小時。我覺得我們所缺的或是說所要學的就是這種精神。當然我也推薦大家多多參與這類競賽，這給以后找工作提供了一個很好的機會，就像這樣的一等獎立刻被組委會愛惜。
所以如果要把大學四年做一個歸納的話，我認為大一是適應(yīng)和養(yǎng)成的一年，大二是奮斗的一年，大三是吸收和積淀的一年，而大四則是厚積而搏發(fā)的一年。
最后我想借此機會代表09級全體實驗班學生感謝學校核學院的領(lǐng)導和老師們。感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學習條件和實驗設(shè)備。感謝你們?yōu)槲覀儬I造了這么良好的創(chuàng)新氛圍，為我們提供了像西門子大賽這樣這么好的學習和交流的機會。感謝老師們夜以繼日地為我們工作陪我們開展各種活動。今天我們的隊伍又壯大了，我們一定不會辜負你們的期望，努力學習，
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