小學(xué)生演講稿

時間:2022-06-05 15:21:29 小學(xué)生演講稿 我要投稿

【熱門】小學(xué)生演講稿模板6篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)生演講稿模板6篇

小學(xué)生演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,今年12歲了,再南師附小上學(xué)。

  小的時候,別人說我像個男孩子,沒錯,我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,以開心起來,像瘋了似的,一個勁兒地跳。爸爸說習(xí)慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會聽呢?

  我的愛好是數(shù)學(xué)和英語。數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數(shù)學(xué)老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對我,而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是很好的。當(dāng)然,語文也一樣。

  我喜歡西瓜和芒果,它們的味道非常好,你也不妨去試試!

  我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

  我是個好勝心非常強的人?荚嚂r,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結(jié)果取得了更好的成績,因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會取得成功!

  我的優(yōu)點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  困難,其實并不可怕,可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難!

  記得以前,我的語文成績并不那么優(yōu)秀,總是上不了90分,在82與88之間徘徊。在期末考試時,因為語文成績不高,而降低了總分,所以拿不到前3名。當(dāng)時我十分著急,教師多次找我談話,說:“你的語文成績不那么優(yōu)秀,有想過是什么原因嗎是因為平時沒復(fù)習(xí)”我低著頭一語不發(fā),其實教師誤會我了。我每一天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點才睡,可是為什么成績就提高不了呢

  這個問題就像一座大山,壓在我心里,使我喘可是氣來,整天無精打采的。有一天,媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎樣了。憋了很久的煩惱、痛苦,一下子化作淚水,像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進懷里,輕輕撫摸著我的頭發(fā),傾聽我的哭訴。媽媽聽后,語重心長的對我說:“女兒,其實語文并不難學(xué),關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),不懂就要問。只要你已盡了力,用了功,成績必須會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造高峰!甭犃藡寢尩倪@一番話,我不再哭了,擦干眼淚對媽媽說:“媽媽,我明白了。我必須會戰(zhàn)勝它的!闭f完,飛快的跑到房間里做起作業(yè)來。

  從這一刻開始,我決定了!我要把語文成績提高,超越班上的同學(xué)!于是,我比平時更加認(rèn)真,更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍,把練習(xí)題也做了,課文資料也熟透了;課堂上,教師提問題,我都進取舉手發(fā)言,做好筆記;課后,把課堂上教師講過的重點資料全復(fù)習(xí)一遍,并把教師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,還看課外書,并積累名言警句。

  我日復(fù)一日地實行計劃,最終,到了期末考試。我滿懷信心進入考場,又滿懷信心地走出考場。結(jié)果,我語文考到了96分!我興奮極了,并不是因為分?jǐn)?shù)高,而是因為我有了戰(zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!

  困難,我最終戰(zhàn)勝了你!我以后再也不怕你了,以后我遇到困難我也懂得怎樣解決。

小學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:“做四好少年,展青春風(fēng)采”。

  我是一名愛笑的女生,對我來說,生活是那么美好,在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識,在溫馨的家里享受父母的關(guān)愛,我擁抱青春,成長在我絢爛多彩的花季,我的青春之夢是那么甜美,然而卻總覺得有些茫然,直到在電視中看到他語重心長地提出少先隊員要爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,體魄強健、活潑開朗的好少年。

  作為一名初三學(xué)生,我早已告別了那個帶紅領(lǐng)巾的純真年代,現(xiàn)在,我胸前佩戴的是閃亮的共青團團徽,我們的青春應(yīng)該有方向和目標(biāo),我們的青春不應(yīng)只是在溫室中享受關(guān)愛,爭當(dāng)四好少年,就是我們的奮斗目標(biāo)。

  爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。

  我最喜歡參加的活動就是每周一的升旗儀式,看著那鮮艷的五星紅旗慢慢升旗,在陽光中飄揚,那是多么莊嚴(yán)而又幸福的時刻,我為我是中華兒女而自豪!然而愛國不是掛在嘴邊的口頭表達,它是一種源于內(nèi)心的,付諸于行動的表現(xiàn)。記得爸爸給我講過一個故事:1990年5月,北京市一名中學(xué)生應(yīng)聯(lián)合國兒童基金會的邀請,參加了在荷蘭舉行的“世界兒童為和平為未來”的見面活動,當(dāng)她看到50多個國家的國旗懸掛在賓館門前的旗桿上唯獨不見中國國旗時,便急切地找到活動組織人員說:“我怎么沒看到我們中國的國旗呢?一定要升起中國國旗,因為我在這兒!痹谒囊辉僖笙拢瑤捉(jīng)周折,鮮艷的五星紅旗終于高高飄揚在諾維克上空。多么純潔高尚的赤子之心,多么難得可貴的國旗精神!她用自己的行動捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán),四好少年就應(yīng)有這種愛國意識和精神!

  爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年。

  要建設(shè)我們的祖國,決不能憑一腔熱血,更重要的付出行動,那就是讀書,用知識武裝頭腦,用知識改變未來!勤奮學(xué)習(xí),需要我們有面對困難不服輸?shù)木瘛C鎸κ〔煌丝s的精神,面對挑戰(zhàn)不放棄的精神,在我們班,杜冉、王燕、陳鑫、王長順就是這樣的同學(xué),在課下總是能看到他們認(rèn)真的思索研究習(xí)題,課堂上能看到他們聚精會神的聽講,教室里總能看到他們追著老師打破砂鍋問到底的身影,他們用自己的行動詮釋著四好少年應(yīng)該有的學(xué)習(xí)上的進取精神,我們應(yīng)該把他們作為學(xué)習(xí)的目標(biāo),在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,奮勇爭先!

  爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。

  自古以來,我們中華民族就是一個弘揚美德的民族,作為華夏兒女,我們更應(yīng)該把我們中華民族的優(yōu)良美德繼承和弘揚下去。512的汶川地震,讓我了解了許許多多具有高尚品德的好少年,最讓我感動的就是一名女生何翠青的事跡,5月12日地震發(fā)生時,四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍,當(dāng)她意識到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是跑進宿舍,將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時間,被壓在廢墟下。

  50個小時后,她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力,在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個被救學(xué)生,由于重物長時間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅強的女孩“你后悔嗎?”她搖著頭哽咽地說:“不后悔,后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)”。像這樣的事跡還有很多,他們的年齡甚至比我還小,然而他們的事跡卻讓我對他們肅然起敬,做四好少年,就要像這樣的榜樣學(xué)習(xí)!

  爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。

  記得歷史書上學(xué)過,清末時,外國人稱我們中國人是“東亞病夫”,而今,在08年的'奧運會,我們中國獲得的獎牌數(shù)是世界上最多的,“少年強則國強”,祖國的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè),有了強健的體質(zhì),我們才能更好地投入到學(xué)習(xí)中,才能展現(xiàn)我們中學(xué)生的朝氣蓬勃,才能更多地去為祖國做貢獻。

  學(xué)校為我們提供了體育鍛煉的機會,我們更認(rèn)真去對待,從早操到課間操,每一個動作都要到位,鍛煉自己健康的體格,同時也要注意培養(yǎng)自己活潑開朗,樂觀積極的性格,這才是好少年應(yīng)有的精神面貌,應(yīng)有的青春氣息!

  在青春的舞臺上,讓我們帶著我們的活力與激情,爭當(dāng)四好少年,為將來能肩負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的重任而努力奮斗吧!

小學(xué)生演講稿 篇4

  在我我們奮斗中,目標(biāo)也是我們成敗的最重要的因素,有了目標(biāo),不用說其它的,那么他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識,沒有學(xué)的完的知識,而是只有學(xué)不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣,一種好奇,如果是父母逼你的那可能是學(xué)不好的,在選擇那個職業(yè)的時候,提出了烹飪,媽當(dāng)時反對了,還跟媽吵了幾句,后來媽還是支持的選擇,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。

  同學(xué)我們:“讓我們揚起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的知識海洋中航行,也許會有坎坷,艱險,但堅信,在我們敬愛的老師舵手指揮和操縱下,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的煩惱,到達成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

  同學(xué)我們,老師我們,祝愿我們?nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

小學(xué)生演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》,這本書講述了我們中華五千年的歷史,值得我們好好閱讀一番。

  這本書講述了無數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年,滄海桑田,朝代更替,在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史,創(chuàng)造了璀璨的文化。

  書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》,這個故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙,他處處為管仲著想,什么好處都讓著他,直到后來齊桓公要命鮑叔牙為相國時,鮑叔牙卻將這個很高的職位讓給了管仲。 鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。

  在《藺相如完璧歸趙》的故事中,大家無不為藺相如的足智多謀、機智勇敢所折服。藺相如用巧計將和氏璧送回趙國,以死相逼,逼得秦王無處可退,這是叫人拍手叫絕,藺相如也因此功而被提升為大 夫。

  讀了這本書,你就會認(rèn)識處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原 》《一代女皇武則天》《安史之亂,暴逆必敗》等許多故事。

  《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年燦爛的輝煌變化,認(rèn)識許許多多不同性格的君王、臣子、將軍,體會到這五千年悠久歷史的高深美妙。

小學(xué)生演講稿 篇6

敬重的教師,親愛的同學(xué):

  咱們下午好:

  何為長大?不便是自己漸漸能做決議。大人們教育咱們干事要有主意,別被前所未料的事牽著走,像只無頭蒼蠅處處撞墻。可要做決議,談何容易。日子中,我就有這樣的親自體會。

  那是一節(jié)語文化課,教師的一個問題像投入了無底洞,下面一片幽靜,可考慮頃刻的我心中早已有了自己的主意,但望著全班死寂的姿態(tài),我的手便是舉不起來,心想:萬一講的不是教師想要的答案,或是說得欠好,表達不清,同學(xué)們必定會對我加以談?wù),可不舉手,我便算半個大材小用了,教師也會很絕望。所以,我就望教師能自動請我講話,可我仍舊無法做出決議,終究錯過了這個答題時機。

  這樣一個微乎極微的決議都讓我如此折磨,優(yōu)柔寡斷,怎么談得上做什么嚴(yán)重決議,只得順從其美,期盼魚和熊掌能兼得了。

  如此看來,做決議說起來輕如鴻毛,做起來重如泰山,而這僅是由于一個決議就可以改動全部,包含你的人生,這樣解說,做決議之難便清楚明了了。

  國際聞名歌唱家帕瓦羅蒂從前也為做一個決議苦惱過,而正是這個決議,讓他的天籟得以響徹國際。小時分的他曾專注想做一名教師,可后來他又愛上了音樂,操練著歌唱并讓其逐步成了生射中不行舍棄的一部分。總算到了決議人生去向的時刻,但心愛的兩個工作讓他一直無法挑選,終究他父親問了他一句:若是你坐在兩個椅子中心,會怎樣?也便是這句,讓他理解了做決議的重要性。而終究,他決議走上了演唱的路途。

  人便是這樣,面臨兩者心愛之物做決議時,總想著兼得,可實際是不會答應(yīng)的,無法之下有必要做出一個決議,而做出這個決議后,你將不能懊悔;蛟S你會悵恨久之,但這是不能防止的,這也是為什么從小爸爸媽媽就教著咱們要會做決議,由于它太重要了!

  但是,已然咱們做出了決議,便沒才能更改,但咱們有的便是不遺余力地不孤負(fù)這個決議,不留惋惜,讓無法舍棄變成力所能及。如此,做決議便不必有什么后顧之慮了!

  做決議時的猶疑來自于為成果的憂慮,放下它,去斗膽做決議,不要讓自己懊悔,便是最好的決議。如此,你每做一個英明決議,便便是在書寫你光輝的人生了。

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