理想的演講稿

關(guān)于理想的演講稿15篇

　　演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于理想的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于理想的演講稿1

老師們，同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《理想，理想，不滅的燈》

　　理想，一個(gè)美好而又虛無(wú)的名詞。它很重要，如果沒有了理想，生活就會(huì)失去光彩，生命就會(huì)枯萎。一只蝸牛懷著夢(mèng)想，踏上了艱難的征程；一朵花兒懷著理想，便去努力地展開"理想之花"。理想就是吹動(dòng)生命的號(hào)角。是暗夜里的光明，是一只救援的手。一棵樹上結(jié)著"果實(shí)"--理想。

　　為了實(shí)現(xiàn)理想，為了社會(huì)的進(jìn)步，多少人為之奮斗，多少人為之獻(xiàn)身。人類歷史的`長(zhǎng)河，記下了他們不朽的功勛。夏禹治水13年，三過(guò)家門而不入，終于治服了水患，為人類謀到了幸福，推進(jìn)了治水事業(yè)的發(fā)展；李冰父子為了解決平源水利，克服重重困難，終于修成都江堰，澤披后世，萬(wàn)代景；，漢代的霍去病，為了國(guó)家的生存和強(qiáng)盛，在戎馬中度過(guò)了一生。

　　人類的理想是有階段性的，饑餓的人們，解決了溫飽，就實(shí)現(xiàn)了他們的理想；勤奮的學(xué)子，考上了大學(xué)，就實(shí)現(xiàn)了他們的理想；久病的人們，恢復(fù)了健康，就實(shí)現(xiàn)了他們的理想。詩(shī)人云：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還在床上�！彼�告訴了我們一個(gè)道理：人不能在夢(mèng)幻式的理想里生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做。不去做，理想這個(gè)燈放在這兒也只是個(gè)擺設(shè)，不在黑暗中沖向那抹光明，理想就可有可無(wú)了。

　　有了理想，生活就會(huì)充滿希，生命就會(huì)閃光。河流的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。

　　讓我們懷著理想，去迎接更加美好的明天。謝謝大家！

關(guān)于理想的演講稿2

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

　　我的理想有很多：我想當(dāng)一名賽車手，感受飛馳的刺激；我想當(dāng)一名作家，用眼睛去發(fā)現(xiàn)美；我想當(dāng)一名警察，專門懲治那一些犯罪分子；我甚至還想過(guò)當(dāng)一個(gè)天使，去撫慰那些受傷的心靈……但是，我最想的還是——航天員。

　　在10月17日4時(shí)33分，我國(guó)新研制的的“神舟6號(hào)”飛上了天空，在太空遨游了5天5夜之后，在內(nèi)蒙古成功著陸，這消息令人欣喜若狂�！吧裰�6號(hào)”帶著我們?nèi)珖?guó)人民對(duì)宇宙的'向往，飛上了太空，飛進(jìn)了那神秘莫測(cè)的宇宙。

　　我從小對(duì)太空十分神往，看電視每次都要看有關(guān)航天的新聞，所以，我非常崇拜楊利偉叔叔，我真希望有一天我也能像楊利偉叔叔一樣，乘坐太空飛船飛上宇宙，成為祖國(guó)人民的驕傲，在我的眼中，宇宙是美麗的，群星閃爍，還有那美麗的土星光環(huán)，我還知道他在西方叫做克洛諾斯，我真想親眼看一下美麗的土星……

　　如果，我有朝一日也能成為航天員的話。那么到時(shí)候，許多“太空未解之謎”就會(huì)被我解開，而且，我還是中國(guó)第一個(gè)女航天員，爸爸媽媽肯定會(huì)以我為榮的，我乘坐宇宙飛船飛上太空，探索宇宙的秘密，我會(huì)在太空中采集太空化石，深度的研究，我還要邀請(qǐng)火星人到我們的地球上來(lái)做客，讓他了解我們地球上的文明，和我們地球人成為朋友，然而，只有當(dāng)上航天員，才有機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)欣賞這美妙的一切。

　　我深知，我還只是個(gè)學(xué)生，里當(dāng)上一個(gè)宇航員還很遙遠(yuǎn)，但是，只有有夢(mèng)想，就要朝著目標(biāo)前進(jìn)，不斷的努力，不要讓夢(mèng)想成為了空想，我要我要全力以赴，朝目標(biāo)前進(jìn)，練好身體，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)加倍努力，成為祖國(guó)的驕傲。

關(guān)于理想的演講稿3

　　朋友們：

　　今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難，但始終不肯向命運(yùn)低頭，滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐�孩�?/p>

　　十四年前，那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮，跟我開了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌，之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù)，小腿骨先后刮過(guò)兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠(yuǎn)不能站起來(lái)”“將在輪椅上過(guò)一輩子”等可怕的結(jié)論，宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了，命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道，當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

　　記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學(xué)了，孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去，窗臺(tái)放著食物，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天，我偶然發(fā)覺，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè)，我要從輪椅上站起來(lái)，從輪椅上走下去!

　　于是，幾乎忘了什么是行走的我，又開始像小孩那樣練習(xí)走路。可是，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體，手一離開扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說(shuō)不疼，或者說(shuō)我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路，我咬著牙默默地忍受著……

　　經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現(xiàn)了：我從輪椅上站了起來(lái)，并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中

　　第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢啊!

　　然而，當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時(shí)，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜，想到命運(yùn)的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)?我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

　　我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法，就要有知識(shí)、有水平、有能力，那就需要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，完善自我，增長(zhǎng)才干�！鞍霾〕芍椤闭f(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。各位知道，學(xué)習(xí)好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌：在小學(xué)我連跳兩級(jí)，上中學(xué)后，我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出，在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章，并多次獲獎(jiǎng)，所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標(biāo)沖刺!

　　就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí)，傳來(lái)一則我無(wú)法接受的消息：市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡(jiǎn)單，我身有殘疾。

　　我不敢相信，可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說(shuō)過(guò)這樣一段話：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠(yuǎn)不能走出曲折，到達(dá)勝利。我覺得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗，再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振，那么失敗就是他的墳?zāi)埂！笔堑?，沒有人是永遠(yuǎn)的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之后，所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

　　我進(jìn)了醫(yī)校，對(duì)此，我常常寬慰自己：活得瀟灑些，走你的路!我的刻苦努力，終于換來(lái)了醫(yī)科大學(xué)的通知書。然而就在此時(shí)我的老父親患了腦血栓，花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動(dòng)能力，我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過(guò)反復(fù)地思索，我作出了最痛苦的抉擇：那張我夢(mèng)寐以求，又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛，不過(guò)我不后悔。一個(gè)人，身殘了，思想不能殘，父母為我操勞了大半生，該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳，鴉雀還知反哺報(bào)恩，何況我是個(gè)“人”!

　　放棄了上大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當(dāng)家教，掙來(lái)的錢連同稿費(fèi)一起維持家中生活。日子久了，便有了剩余，母親用剩余的錢買了奶羊。從此，家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機(jī)、磁帶，自學(xué)英、日、俄語(yǔ);可以拿著自己掙的錢去學(xué)電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國(guó)統(tǒng)一的成人教育。沒有了老師的督促，不見了學(xué)校的圍墻，我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學(xué)的教材。

　　人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入，有過(guò)怎樣的付出，就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏，不僅使自自己在緊張充實(shí)的生活中，找到了人生價(jià)值的堅(jiān)實(shí)坐標(biāo)，而且還贏得了人們的刮目相看——我被團(tuán)市委評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“自強(qiáng)自立的楷�！薄Ｃ鎸�(duì)著這一切，我由衷地感到高興。其實(shí)，榮譽(yù)對(duì)我并不重要，重要的是我憑著自己的努力抗?fàn)帲瑖L到了一個(gè)殘疾人自尊、自強(qiáng)、自信、自立的歡樂(lè)!

　　如今，我自修法律即將大學(xué)畢業(yè)，我的目標(biāo)是拿到全國(guó)通用的“律師資格證”，因?yàn)樵谖倚闹杏幸粋�(gè)創(chuàng)辦屬于自己的律師事務(wù)所的夢(mèng)……

　　今日，我再回首那段不堪回首的往事，是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個(gè)世界能再多一點(diǎn)愛心、再多一點(diǎn)理解、再多一點(diǎn)情義、再多一點(diǎn)體貼!

　　謝謝各位!

關(guān)于理想的演講稿4

同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天我演講的題目是《我的理想》.每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是做一個(gè)成功的律師.

　　我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師.而隨著我慢慢地成長(zhǎng)，這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定.每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會(huì)收看.每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著.看著他們?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣貌，聽著他們所指出的種種疑點(diǎn)，我都會(huì)從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師.

　　我要做一名律師，因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒有特殊的權(quán)力，更沒有謊言.就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的.律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁.

　　雖然我此刻還未長(zhǎng)大，還未能做到一名成功的律師.但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn).從此刻開始，更加的努力學(xué)習(xí).讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，成為一名成功的律師，為人們服務(wù)。

關(guān)于理想的演講稿5

　　每一個(gè)成功的人背后，總有挫折和痛苦，但成功的人會(huì)戰(zhàn)勝它們。當(dāng)然，我們也有自己的理想、目標(biāo)、想法等等。當(dāng)別人不理解你的所作所為時(shí)，他們會(huì)認(rèn)為你是個(gè)怪人，對(duì)你另眼相看，甚至對(duì)你冷嘲熱諷。這是你人生中的挫折。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，你可以對(duì)他們說(shuō)：“你們的小鳥怎么知道天鵝的野心呢？”

　　人的生活不是一帆風(fēng)順的，一帆風(fēng)順的。我是一個(gè)普通的高中生，成績(jī)不算優(yōu)秀，能力一般，但是有夢(mèng)想，有追求，有自己的人生目標(biāo)。

　　每當(dāng)我和同學(xué)朋友談?wù)撐业睦硐霑r(shí)，他們總是輕蔑地看著我。我知道，除了父母的鼓勵(lì)，我一無(wú)所有。我的夢(mèng)想是：“我以后長(zhǎng)大了就從零開始。創(chuàng)建一個(gè)屬于自己，屬于中國(guó)的大企業(yè)�！�

　　我的夢(mèng)想意味著這是我人生的根本。中國(guó)首富李福成白手起家，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和困難。因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地克服了無(wú)數(shù)的挫折、痛苦、努力、掙扎、奮斗和學(xué)習(xí)，他現(xiàn)在是一個(gè)富人。他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難，磨礪出來(lái)了。他也被認(rèn)為是一個(gè)怪人，對(duì)待他不同，甚至嘲笑他。那又怎樣，每個(gè)人的做法都不一樣，都懂。

　　我跟他們說(shuō)我的`夢(mèng)想時(shí)，他們譏笑我，認(rèn)為我是個(gè)怪人，但我并不介意。因?yàn)樗麄儾涣私馕遥瑥膩?lái)不了解我，不了解我的內(nèi)心需求。

　　作為一名21世紀(jì)的高中女生，她必須自信、自立、自強(qiáng)。學(xué)習(xí)好不代表一切，成績(jī)差不代表沒有能力，經(jīng)不起社會(huì)的考驗(yàn)。至少我是這么認(rèn)為的！

　　李福成能做的，我也能做，他白手起家，我也能，要在這個(gè)社會(huì)站起來(lái)，他必須經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得起誘惑，經(jīng)得起困難和痛苦的煎熬，把一切都變成成功的動(dòng)力。

　　有一次，我在網(wǎng)上發(fā)布了一個(gè)關(guān)于我未來(lái)的計(jì)劃。"

　　我在雜志上發(fā)了之后，我的網(wǎng)友、家人、朋友甚至一些陌生人都給了我評(píng)論。有人對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)16歲的女孩，有這么大的野心。她吃了熊心豹子嗎？”看到這里，我的心在顫抖。我回答他：“我16、17歲怎么辦？有信心有野心是我自己的事。我這個(gè)年紀(jì)的人就不能有出息嗎？”他回復(fù)我：“作為你這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生，有夢(mèng)想是好的，但是現(xiàn)在你有能力有資本說(shuō)要自己創(chuàng)業(yè)。這一切都是青村對(duì)未來(lái)的幻想�！碑�(dāng)我看到他說(shuō)的話時(shí)，我似乎知道了很多。如果我想成功，我必須勇敢地面對(duì)一切。

　　雖然我現(xiàn)在沒有創(chuàng)造的能力，但是所有的能力都是可以培養(yǎng)的，人是可以鍛煉的。以后可以好好學(xué)習(xí)，總結(jié)人生規(guī)律，了解失敗的原因，彌補(bǔ)自己的不足。

　　以后我會(huì)用我的能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)證明我的夢(mèng)不是夢(mèng)，更何況你的嘲諷和諷刺。我想告訴他們：“你們的小鳥怎么知道我的野心？”

關(guān)于理想的演講稿6

　　理想是什么？是脫口而出的一句言語(yǔ)？還是在我們心中的一盞不滅之燈？高爾基說(shuō)過(guò)；“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想。

　　去年的六月，就是在高中的最后一次奮斗，即將來(lái)臨的考場(chǎng)，即將來(lái)臨的大學(xué)生活，讓我既高興又焦慮。時(shí)間就這樣一分一秒地流逝，考試的前幾天，老師特意抽空問(wèn)我們：我們現(xiàn)在和以后的理想是什么？當(dāng)然那個(gè)時(shí)候的理想就是考一個(gè)理想的大學(xué)。成績(jī)出來(lái)的那一刻沒有太過(guò)興奮，反而在苦苦地思索自己到底學(xué)什么專業(yè)。我曉得，中學(xué)的理想實(shí)現(xiàn)了。然而，老師的那句問(wèn)題又不禁地在我耳際響起：那以后的理想呢？我想起了周恩來(lái)總理小時(shí)候“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，正是那偉大的理想，遠(yuǎn)涉重洋尋求救國(guó)救民的真理，回國(guó)后與老一輩革命家一起艱苦奮斗，建設(shè)了新中國(guó)，我們才有今天的幸福生活。救國(guó)，就不說(shuō)了。救民？恩，聽起來(lái)不錯(cuò)，選擇學(xué)醫(yī)吧......

　　“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)的時(shí)候�！坝械娜嘶钪�他已經(jīng)死了，有的.人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，好好活就是做很多有意義的事，那就需要理想。我們就如一棵棵稚嫩的苗芽，不斷地汲取大地的營(yíng)養(yǎng)，向著理想拼命長(zhǎng)大，向著理想努力成就。就在這條蹣跚的青春道路，我們都曾踏碎過(guò)一個(gè)個(gè)天真的理想，但我們堅(jiān)信，理想決不會(huì)成為那絲絲輕浮而不為實(shí)際的幻想，我要讓每階段的目標(biāo)成為我的現(xiàn)實(shí)，直到實(shí)現(xiàn)最后的理想。

　　有一個(gè)故事：在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯樱�一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！惫适赂嬖V我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存。這就需要我們?nèi)シ棚w理想的翅膀，去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。

　　當(dāng)我離開高中生活，來(lái)到大學(xué)塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中：那就是做一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)好醫(yī)生。選擇了學(xué)醫(yī)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋�用汗水見證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的我們?cè)谶@原

　　本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂(lè)章。我們要相信，太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑。

　　健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻錄鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為社會(huì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生！

　　謝謝大家！

關(guān)于理想的演講稿7

老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《我的理想》。

　　每個(gè)人都有理想。理想是沙漠中的綠洲，能給人前進(jìn)的動(dòng)力；理想是黑暗中的燭火，會(huì)指引我們前進(jìn)的方向；理想是寬闊的大路，將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國(guó)著名文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。這可見，一個(gè)人有沒有理想，對(duì)這個(gè)人是多么重要。

　　我的理想是做一個(gè)樂(lè)觀的人。

　　樂(lè)觀，說(shuō)著容易，堅(jiān)持起來(lái)難。

　　樂(lè)觀，并不代表沒有憂愁和煩惱，而是對(duì)待事物的一種正確的態(tài)度。

　　有的事，如果能從另一個(gè)角度上想，就會(huì)由壞變好。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老奶奶有兩個(gè)兒子，一個(gè)賣傘，一個(gè)賣鹽。天一晴，她就愁大兒子的傘會(huì)賣不出去了；天一陰，她就想小兒子的'鹽賣又不出去了。日久成疾，在家臥病不起。一個(gè)鄰居來(lái)看她，告訴她：天晴時(shí)，可以想想小兒子的鹽會(huì)賣了個(gè)好價(jià)錢；天陰時(shí)，想想大兒子的傘又能賣出去了好多。老人按鄰居說(shuō)的去做，不幾天，病就好了。這就是樂(lè)觀。

　　我們遇到了挫折和困難，不退縮，勇敢地去面對(duì)，能以平常心去對(duì)待，這也是樂(lè)觀。為什么張海迪高位截肢，仍成了我們的楷模?主要因?yàn)樗龢?lè)觀！為什么海倫·凱勒集聾、啞、盲為一身，卻能成為世界聞名的女作家?又是因?yàn)樗龢?lè)觀！……

　　有的人問(wèn)：樂(lè)觀就一定能成功嗎?我說(shuō)不一定。但如果你樂(lè)觀，就很有可能成功；相反，如果你悲觀，就決不可能成功！

　　同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有理想的人，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，走出成功的每一步！

關(guān)于理想的演講稿8

　　在溫暖的陽(yáng)光下，腮紅呈現(xiàn)在臉頰上。

　　寫下來(lái)，努力的方向點(diǎn)燃了燈塔。

　　也罷，花是一年；所以，我要畫出我小小年紀(jì)的終結(jié)。不怕，這也是一個(gè)理想的起點(diǎn)�！�—銘文

　　我等一朵花開，等它開出我努力時(shí)的顏色。

　　是一個(gè)略帶傷感的章節(jié)，在那里我讀到了莫名的孤獨(dú)；演講鏗鏘有力，這種對(duì)生活的漠視讓我感動(dòng)。欣賞作者的心境，感受筆尖的傾瀉心情。在心底，水在閃耀，視線隨作者旋轉(zhuǎn)；湖面波光粼粼，文字隨著水流展開。

　　從哪一刻開始，你教會(huì)了我人生中最重要的一課：學(xué)會(huì)傾聽。閱讀來(lái)自世界各地的作者的文字，聆聽路過(guò)的'春夏秋冬。我在香山上聽你說(shuō)，世界上沒有什么奇怪的事；聽你說(shuō)雅魯藏布江峽谷頂上酥油茶和青稞酒的好客。我在夢(mèng)里見過(guò)你幾次，但你隱藏了我內(nèi)心的紗和純潔，卻早已印在字里行間。所以，我對(duì)筆尖留下的殘墨情有獨(dú)鐘。

　　漢斯克里斯蒂安安徒生用一生的時(shí)間寫了一個(gè)震撼人心的童話，感動(dòng)了一個(gè)小小的時(shí)代；林晚年講老北京風(fēng)；也有隱士的偉大作品，在水鄉(xiāng)不透露真名，文字流動(dòng)緩慢，而讀者的自我則刻上了他的一生。

　　我不記得在哪里看到過(guò)這句話——，“做一個(gè)適合讀者的作家。”哪怕是3000字以內(nèi)的一章，作者也需要全力以赴。所以，這句話在我心里萌芽，可能就是這句話的魔力。我希望我也能成為一個(gè)如此豁達(dá)，游離于山川之間，如此專注于文字的歌手。我歌頌山川，因?yàn)樯酱ǖ拇嬖诮o了靈感。我歌頌人間真情。當(dāng)太陽(yáng)溫暖時(shí)，你和我一樣舒服嗎。不知不覺，春天來(lái)了，我等待花開的那一刻。

　　因?yàn)檫@是我的理想，因?yàn)閷懽骱蛯懮�生活是我的追求和向往。所以我努力充�?shí)自己，在文字的海洋中期待。有一天，我還能拿著我寫的一本書，懷念今天的每一次掙扎嗎？所以，我在夢(mèng)里為一個(gè)幸福的明天而奮斗，哪怕是人生長(zhǎng)河中的短短一頁(yè)，至少在暮年，我可以自豪地說(shuō)：“我許下并實(shí)踐了小小年紀(jì)的夢(mèng)想�！�

　　總有一天，我會(huì)努力做到作者所說(shuō)的；在某一年，我也可以用自己的心情去解讀江南斑駁的古墻，用自己的筆觸去遨游天空與水相連的宮殿；用自己的故事寫一首小詩(shī)，用不了太久�？鞓�(lè)是瞬間的。希望那一瞬間能定格在我泛黃的書頁(yè)里，被我珍藏。

　　我堅(jiān)信，理想是會(huì)通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)的；勇往直前，為一個(gè)目標(biāo)而戰(zhàn)。鍵盤，敲擊我的493天風(fēng)景；筆尖，寫著懷念過(guò)去，也教會(huì)我珍惜今天。

　　或憂郁，或回憶，或傾聽，或欣賞。言語(yǔ)，不可預(yù)知的天使，你悄然墜入凡間。太多的夢(mèng)想讓你不孤單。我很榮幸成為你另一半的翅膀。我知道理想在春天綻放，我為之努力，期待。

　　因?yàn)槔硐攵�追逐�?mèng)想；因?yàn)樽分饓?mèng)想，生活充滿陽(yáng)光。

　　花開的時(shí)候，你是否也聞到了芬芳的香味？

關(guān)于理想的演講稿9

　　理想使現(xiàn)實(shí)透明，現(xiàn)實(shí)讓理想憧憬；理想如果失去了熱情，現(xiàn)實(shí)的靈魂則長(zhǎng)出了皺紋，就好象人生一樣，沒有理想就達(dá)不到目的，沒有勇氣就得不到東西，沒有現(xiàn)實(shí)就脫離的軌跡，沒有寄托，歲月就無(wú)法延續(xù)

　　有人說(shuō)：理想是高山懸崖上的鮮花，奮斗便是攀山的繩索

　　也有人說(shuō)：現(xiàn)實(shí)是一場(chǎng)人與人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)：虛偽、狡詐、笑里藏刀、每個(gè)人在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)都有自己的敵人和戰(zhàn)場(chǎng)

　　而我更喜歡這樣的說(shuō)法：生活好比旅行，理想是旅行的路線，現(xiàn)實(shí)是旅行的軌跡，失去了路線，只好停止前進(jìn)，失去了軌跡，也就失去的出發(fā)的勇氣。

　　理想=夢(mèng)想+行動(dòng)—空想

　　我把理想比喻成馳騁藍(lán)天的.鳥，那么實(shí)踐就是鳥的翅膀，如果不立足與現(xiàn)實(shí)，空有激情，熱情、就等于鳥沒有了翅膀，不可能飛翔

　　現(xiàn)實(shí)=金錢+欲望+社會(huì)現(xiàn)象

　　理想是什么？

　　是石；敲出星星之火

　　是火；點(diǎn)燃熄滅的燈

　　是燈；照亮夜行的路

　　是路；引你走到黎明

　　現(xiàn)實(shí)是什么？

　　是飄落中被遺失的楓葉

　　是虛幻中被忘掉的思考

　　是清醒后的時(shí)而迷茫

　　還是成熟后的豁然開朗？

　　有太多行李就別單獨(dú)旅行，不能夠離開請(qǐng)不要接近，舍不得結(jié)束就不要開始，若想忘記就要一切歸零

關(guān)于理想的演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　理想是奮斗的力量，理想是前進(jìn)的路標(biāo)，理想是成功的先驅(qū)。一個(gè)沒有理想的人，就如沒有翅膀的小鳥，沒有牙齒的老虎，是無(wú)法長(zhǎng)久生存的。

　　別人有許許多多的理想，比如白衣天使護(hù)士，為國(guó)家培養(yǎng)人才的老師，還有引領(lǐng)人們飽覽壯麗山河景色的導(dǎo)游。我的理想是去當(dāng)一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的軍人，他們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)，為了解救人質(zhì)，為了人民財(cái)產(chǎn)的安全，勇敢地沖鋒陷陣，甚至不惜犧牲寶貴的生命……每當(dāng)看到他們穿上軍裝，我總會(huì)被他們保家衛(wèi)國(guó)的氣場(chǎng)深深地打動(dòng)。

　　但是當(dāng)我告訴媽媽去當(dāng)兵的理想后，媽媽說(shuō)：“去當(dāng)兵要學(xué)習(xí)好，視力好，身體好。如果你這三樣不合格，是當(dāng)不了兵的�！眿寢尩腵言下之意大概是說(shuō)我學(xué)習(xí)不好吧，我聽了后什么都沒說(shuō)，但是我心里暗暗堅(jiān)定了長(zhǎng)大后去當(dāng)兵的理想。

　　從此，在學(xué)校時(shí)，我總是認(rèn)真規(guī)范地做眼保健操，保護(hù)好我的眼睛，在家很少看電視玩手機(jī)等以此保護(hù)我的眼睛。課余時(shí)間去操場(chǎng)打球跑步，堅(jiān)持鍛煉身體。上課時(shí)認(rèn)真聽講，不懂就問(wèn)。

　　我是有理想的人，一定要努力奮斗，這樣我的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，才會(huì)在星空中閃閃發(fā)光！

關(guān)于理想的演講稿11

各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　理想，是一個(gè)人追求的希望，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo)，不會(huì)迷失方向，也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí)，我不禁感到惋惜和無(wú)奈，每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策，而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。

　　自古以來(lái)，人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的.白衣天使，既然披上這白大褂，就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù)，也是一份光榮，白色象征著純潔的生命，象征著幸福和安康，我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關(guān)。

　　現(xiàn)在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái)，成為了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān)，由于這些頑疾沒有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥，給患者痊癒的希望，讓生命之樹不至于過(guò)早枯委，造福全人類。就像青霉素的發(fā)明，讓肺結(jié)核成為了小疾，特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病，讓人們安享天年。

　　同樣，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械，拒絕使用假藥，堅(jiān)守職業(yè)道德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。

　　我們每個(gè)人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪，朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

關(guān)于理想的演講稿12

各位老師同學(xué)：

　　大家好！

　　只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么他就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。

　　我的理想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師，我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái)，他們渴望知識(shí)，渴望學(xué)習(xí)。

　　我的這個(gè)理想，來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái)。起初，這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。

　　老師像辛勤的'園丁，澆灌了祖國(guó)的花朵；老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無(wú)數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)啊！從這句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊！

　　理想好比是一盞指路明燈，他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸，理想是河流中的航標(biāo)，是人生的導(dǎo)航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于理想的演講稿13

老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《我的理想》。

　　每個(gè)人都有理想。理想是沙漠中的綠洲，能給人前進(jìn)的動(dòng)力；理想是黑暗中的燭火，會(huì)指引我們前進(jìn)的方向；理想是寬闊的大路，將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國(guó)著名文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。這可見，一個(gè)人有沒有理想，對(duì)這個(gè)人是多么重要。

　　我的理想是做一個(gè)樂(lè)觀的人。

　　樂(lè)觀，說(shuō)著容易，堅(jiān)持起來(lái)難。

　　樂(lè)觀，并不代表沒有憂愁和煩惱，而是對(duì)待事物的一種正確的態(tài)度。

　　有的事，如果能從另一個(gè)角度上想，就會(huì)由壞變好。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老奶奶有兩個(gè)兒子，一個(gè)賣傘，一個(gè)賣鹽。天一晴，她就愁大兒子的`傘會(huì)賣不出去了；天一陰，她就想小兒子的鹽賣又不出去了。日久成疾，在家臥病不起。一個(gè)鄰居來(lái)看她，告訴她：天晴時(shí)，可以想想小兒子的鹽會(huì)賣了個(gè)好價(jià)錢；天陰時(shí)，想想大兒子的傘又能賣出去了好多。老人按鄰居說(shuō)的去做，不幾天，病就好了。這就是樂(lè)觀。

　　我們遇到了挫折和困難，不退縮，勇敢地去面對(duì)，能以平常心去對(duì)待，這也是樂(lè)觀。為什么張海迪高位截肢，仍成了我們的楷模?主要因?yàn)樗龢?lè)觀！為什么海倫·凱勒集聾、啞、盲為一身，卻能成為世界聞名的女作家?又是因?yàn)樗龢?lè)觀！……

　　有的人問(wèn)：樂(lè)觀就一定能成功嗎?我說(shuō)不一定。但如果你樂(lè)觀，就很有可能成功；相反，如果你悲觀，就決不可能成功！

　　同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有理想的人，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，走出成功的每一步！

關(guān)于理想的演講稿14

尊敬的老師、大哥哥、大姐姐、弟弟妹妹：

　　上午好！

　　今天我演講的題目是《我的理想》。

　　大家都有自己的理想，理想是什么呢？理想是燈，它為我們照明了前進(jìn)的方向；理想是舵，在浩瀚的人生長(zhǎng)河里，它讓我們不偏離方向。 每個(gè)人都有自己美好的理想，有的人的理想可能是一名誨人不倦的老師；也可能是一名保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍；還可能是一位維護(hù)治安的警察；有人的理想是想當(dāng)一名杰出的畫家；。我也不例外，你們想知道我的理想嗎？告訴你們吧！我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。

　　四月二十七日，我聽了王亮老師《讓愛你的人為你自豪》的演講，他講到四月十一號(hào)的玉樹大地震，讓許多人失去了父母，成為了孤兒 ；好多像我們一樣活潑可愛的小朋友失去了幼小的生命。聽著聽著，我忍不住眼淚，我哭了，我哭得很傷心，從那一刻起我有了一個(gè)偉大偉大的`理想，長(zhǎng)大后我要成為一個(gè)像愛迪生一樣的發(fā)明家。發(fā)明一個(gè)能精確測(cè)量地震的儀器，讓玉樹大地震成為最后一場(chǎng)危害人民生命安全的地震！讓人類免受地震帶來(lái)的災(zāi)難！

　　我還要有很多很多的發(fā)明。我要發(fā)明一種梳子，你們一定會(huì)想，不是有了梳子嗎？但是我要發(fā)明一種能把白發(fā)變成黑發(fā)的梳子，讓奶奶找回那一頭漂亮的烏發(fā)。

　　我要發(fā)明能自動(dòng)批改作業(yè)的紅筆，讓老師不用每晚都那么辛苦！

　　我還要發(fā)明能自動(dòng)在黑板上寫字的粉筆，讓老師的不再吸粉筆灰，讓老師健康生活，永遠(yuǎn)年輕漂亮！

　　我的很多很多的發(fā)明，讓人們方便、健康的活著。

　　從現(xiàn)在開始，我要做好每一件小事，好好學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為了實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗！

　　謝 謝！

關(guān)于理想的演講稿15

　　如果說(shuō)一個(gè)理想對(duì)于大學(xué)生猶如一盞明燈，那么到達(dá)理想的路就要靠我們的辛勤來(lái)鑄就了！對(duì)于大學(xué)生，學(xué)習(xí)就是是我們的第一要?jiǎng)?wù)。對(duì)待大學(xué)的學(xué)習(xí)，我們不僅不能放松，事實(shí)上，應(yīng)該拿出更多的時(shí)間，因?yàn)槲覀兪冀K的責(zé)任與義務(wù)就是學(xué)習(xí)！我們以嚴(yán)格地標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極主動(dòng)的獲取知識(shí)，充分利用學(xué)校資源，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人！當(dāng)今時(shí)代的主題就是競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)家之間有了競(jìng)爭(zhēng)才能夠強(qiáng)大，企業(yè)之間有了競(jìng)爭(zhēng)才能夠發(fā)展，而對(duì)于大學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)則讓我們更具實(shí)力！只有以強(qiáng)大的專業(yè)理論知識(shí)作為后盾，我們才能夠在洶涌的競(jìng)爭(zhēng)大潮之中利于不敗之地，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想！

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)和生活的道路絕對(duì)不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，我們必然會(huì)遇到很多的困難，是勇敢面對(duì)還是被他打倒，我們的態(tài)度也就成為了我們能否堅(jiān)持理想、堅(jiān)持信念的關(guān)鍵所在，！事實(shí)上，面對(duì)各種各樣的困難，我們并不缺乏解決它們的能力，而往往是缺少堅(jiān)持到底的決心！但是當(dāng)我們看見像洪戰(zhàn)輝這樣的大學(xué)生再那樣的逆境之中依舊刻苦努力，頑強(qiáng)不屈，試問(wèn)我們還有什么理由去逃避困難的挑戰(zhàn)！

　　大學(xué)的`生活處處充滿了挑戰(zhàn)，不僅是學(xué)習(xí)上的更有生活上的，青春的夢(mèng)想無(wú)時(shí)不刻不再我們的腦中激蕩！勇敢地接受挑戰(zhàn)，才是青春的真諦！既有挑戰(zhàn)，當(dāng)然就有勝負(fù)成敗！當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí)，是否能夠冷靜的去看待，戒驕戒躁，不被勝利沖昏頭腦，保持一種平和的心態(tài)；而當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，又能否坦然的接受，不怨天尤人、不一蹶不振，而能夠客觀的對(duì)待失敗，并且汲取經(jīng)驗(yàn)！我們是否能夠正確的對(duì)待成敗同樣是我們的必修課！

　　如果說(shuō)大學(xué)生活生活是一曲交響樂(lè)的話，那么學(xué)習(xí)就是這部樂(lè)曲的主旋律，由始至終，貫穿于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，五光十色的校園生活，則是跳躍的修飾音，讓我們的生活豐富多彩，而指揮這一切的便是與祖國(guó)共同的理想！

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，像原野里奔馳的一匹狼，與同伴一起，忍受饑謹(jǐn)和困厄，執(zhí)著的追求自由的理想。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做人，能正確看待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，能正確接受成功和失敗，要學(xué)做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山顛！我能夠接受自己的平凡，但我不能忍受自己的平庸。在四年后，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因不求上進(jìn)而消沉沒落，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因特立獨(dú)行而孑然孤立，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因錯(cuò)失機(jī)緣而一事無(wú)成。

　　朋友們，我們的青春固然短暫，但是所蘊(yùn)含的力量卻是無(wú)窮的，讓我們用自己的汗水與激情書寫未來(lái)的豪情！

　　朋友們，讓我們共同點(diǎn)燃理想，執(zhí)著信念，邁開堅(jiān)定的步履，伴著鏗鏘的腳步，去追求人生的壯麗輝煌！

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