2021五四青年節(jié)演講稿范文（通用7篇）
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿使用的情況越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的2021五四青年節(jié)演講稿范文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四青年節(jié)演講稿1
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！在此首先感謝院領導，院團委能夠提供這次機會，讓我們回望過去的“五四”，抓住現在的“五四”，展望未來的“五四”，來一起交流，探討21世紀青年人的發(fā)展方向，奮斗目標和歷史使命。
“五四精神”代表：誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛的，互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負21世紀的中國，去肩負人民的使命，民族的未來，乃至整個星球……
從這一刻起，從現在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”；明確青年人的責任和使命；明確自己的奮斗目標。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。
作為跨世紀的一代青年人，我們有責任更有義務將老革命家的“五四精神”遺產帶入新的世紀，我們不但要繼承，還要發(fā)揚和挖掘“五四的潛力”，用自己的實際行動讓全世界各族人民知道中國的跨世紀青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院領導、院團委給我這次演講的機會！我的演講到此結束。
謝謝大家！
五四青年節(jié)演講稿2
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好，我是麻江中學高二年級的向懷莎，今天我演講的題目是《五四
五月的青春好似細細的春雨，滋潤著干涸的大地；五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點著寂靜的初春；五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里；五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心；五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀。
在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災中涌現了30名愛國青年，其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫，年僅23歲，在上山救火前他還在和他的父親開視頻，他說：“爸爸，山上又起了大火，不跟你聊了，我們馬上要上山救火�！睕]想到，這次救火，瑞倫就再也沒有回來，年紀輕輕的他犧牲了，這段簡短而又充滿責任感的話語，竟成他的遺言。哪有什么歲月安好，只不過有人為我們負重前行。我們不是英雄，但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊，我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮，我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹！
薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長河浪淘沙，送走了多少歲月；時代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國運動。
1919年5月4日，為了驅散籠罩在神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”“拒絕在巴黎和會上簽字”“廢除二十一條”等口號。也許你會問，是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為，面對武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現得如此的勇敢呢？是愛國
無論是貧窮落后的封建社會，還是日新月異的嶄新時代到處都閃現著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！五四的火炬已經傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用知識和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個挑戰(zhàn)與機遇并存的21世紀吧！
五四青年節(jié)演講稿3
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家好！我是來自高一（7）班的湯曉田，今天我演講的題目是讓青春飛翔。
青春是什么？青春是用意志的血滴釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用火熱的情懷譜寫的樂曲，慷慨激昂。
1919年5月4日，一群不屈的蓬勃青年，齊聚天安門廣場，向全世界展示了中華民族青春的力量，正是他們開啟了新民主主義革命的大門，迎來了新時代的曙光，在這曙光的照耀下，中國有了新的發(fā)展，在新時代，青春的力量也得到了新的發(fā)揚！
金晶，這位身殘志堅的擊劍運動員，她的青春是輝煌的。年僅29歲的她，就取得了非凡的成績，更重要的是，她向全世界展示了新時代中華民族青春的力量。在圣火傳遞過程中，她用柔弱的身軀擋住殘暴，她把中國加油的吶喊傳遍神州，她用微笑傳遞力量，她讓全世界人讀懂了奧運的圣神，中國的驕傲，中國人的自豪！
20xx年5月4日，我們又一群充滿活力的翩翩青年，齊聚一堂，感受著xx年前青春的力量。如今的我們，同樣擁有絢麗的青春，但是為我們卻沒有“天下興亡，我的責任”的志向。xx年前的先烈們擁有魂，那是中華民族不屈的靈魂，而我們卻沒有�？纯次覀儯谔摂M的網絡世界里徘徊，在虛假的小說囚籠中游蕩，抱著一年不學兩年追回的幻想虛度時光。下課，我們不曾真正安靜下來回顧；上課，我們沒有一直專心聽講；晚上，我們沒有安心休息，卻做了一些無價值的事。同學們，讓我們靜下心來，仔細想想，這一切都應該嗎？
要知道，青春是一位公平家，普天之下所有的人都擁有青春，但不是每個人都在青春逝去后而無悔。同學們，能來到豐南一中，我們都是強者，面對青春，我們更應該是無悔者。別讓這大好的青春白白逝去，讓我們覺醒吧！
攀上風巔不輕狂，陷入激流不凄涼，青春的魅力在于勇敢地拋棄虛妄與幻想。我們擁有青春，我們擁有力量，但我們也肩負著成為中華脊梁的重任。不要忘了周總理“為中華之崛起而讀書的囑托，不要忘了xx年前天安門廣場上的吶喊，不要忘了染紅五星紅旗的先烈們的鮮血。
說什么疲憊不堪，嘆什么時間緊迫，擁抱青春，堅定信仰，抬著時代的節(jié)拍，讓理想的蓓蕾縱情綻放。笑傲塵俗則剛，苦難為師則強。臨淵羨魚，不如退則結網。同學們，讓我們行動起來吧。迎著先烈的召喚，在人生的花季，讓青春飛翔！
五四青年節(jié)演講稿4
各位老師，同學們：
大家好！今天是五月四日是五四運動xx周年紀念日。
1919年4月底，
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學生有了一致的聯合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與
在五四運動中，愛國主義是最深厚的
xx年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四
這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力！”讓我們一起努力！為建設祖國貢獻自己的一份力量！
五四青年節(jié)演講稿5
尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學們：
大家好！我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩！
同學們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為中學生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經濟做貢獻。在學校里，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動，所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實際行動證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚光大！
五四青年節(jié)演講稿6
同學們，老師們：
在國家民族危亡的歷史關頭，一大批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國主義和封建主義，發(fā)起了猛烈的攻擊，揭開了我國新民主主義革命的序幕，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀元，為苦難的中國人民的翻身解放開辟了一條勝利的道路。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的`史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年學生對我們民族熾熱的愛，表現出青年學生對國家前途和命運的關注，表現著青年學生勇于擔當的責任和使命。
xx年過去，滄桑巨變。今天，我們這一代青年學生有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站在歷史和社會的高度回望過去。我們是幸運者，但我們更感覺自己的責任重大�！拔逅摹备锩闰尫吹鄯捶饨�、用鮮血和生命鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我們要認真地思索，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生呢。
為了無愧于年代，完成時代賦予我們青年學生的歷史重任，不負黨和人民的厚望和重托，我想我們首先要有崇高的人生追求。高中階段，是一個人長身體、長知識的時期，同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。主席曾說過“只有為國家為社會為民族為集體為他人的利益，盡心竭力地工作，毫無保留地貢獻自己的聰明才智，這樣的人生才有真正意義�！敝敬娓哌h、為國為民、勵精圖治、無私奉獻，是青年學生戰(zhàn)勝一切困難和風浪的銳利武器，是沿著正確方向前進的內存動力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。
其次要養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。要不斷加強自己的道德修養(yǎng)。平時要關心集體，樂于助人。勇于奉獻，惟有如此，才能真正分辨清是非、美丑、善惡、榮辱，希望我們的學生能以慎獨來律已，以美德來待人，以正直來處事，做一個“大氣、正氣、靈氣”的人。
第三必須努力掌握科學文化知識�？茖W文化是人類智慧的結晶，是社會進步的杠桿。沒有科學文化知識必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立�！蔽覀円W習科學文化知識，不斷提高自身的綜合素質，才能對社會對國家作出最大的貢獻。
李大釗曾說過：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽救民族之危機�！苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁。我們今天弦歌在一堂。明天要掀起民族自救的巨浪！“位卑未敢忘憂國”，我們十四中的每一個學子要以天下為己任，為建設一個繁榮昌盛的祖國而認真學習，奮力拼搏。
五四青年節(jié)演講稿7
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的時光，我們的青春才不會有遺憾！
天生我才必有用，不要妄自菲薄。只要我們立足崗位，埋頭苦干，每個人都會找到自己的位置和價值所在，去很好地發(fā)揮自己的聰明才智。我們每天的工作都很簡單，有些只是簡單的重復，但我們應該清醒的認識到：把每一件簡單的事情都做好、做精，就是不簡單！青年人不要好高騖遠。機會是均等的，每個人面前都有一條路，一個機會，一個展示自己的空間�？臻g是充足的，重要的是看你能不能把握，愿意不愿意去走。“一份耕耘，一份收獲”、“吃得苦中苦，方為人上人”。有時我們的工作可能相對來說是很辛苦的，但無論如何請記�。何覀冏哌^的每一步都是有意義的，對我們而言每一步也都是財富！
“生活中布滿了問號，生活永遠是個逗號，生活要永遠追求感嘆號”，作為青年就需要有這種精神，要珍惜當前我們擁有的東西，把工作視為實現人生價值，展示自我的舞臺，在自己的崗位上盡職盡責，努力把工作做好、做精，在現有環(huán)境條件下塑造出一個最優(yōu)秀、最完美的自我，只要在心中堅信自己是有能力的，我們一定會做到更好。
對于我們青年來說，進單位時間都不長，不要因為畢業(yè)時的那一紙文憑而阻斷了學習的動力。要知道人生處處是學問，那一紙文憑只能代表過去，現在和將來需要求索的東西還有很多。子曰“三人行，必有我?guī)熝伞保小安粣u下問”的膽識和勇氣，尺有所長、寸有所短，在單位要向同事學，向先進學；在田間地頭要多向群眾學。經驗是可以借鑒別人的，但千萬不要忽視自己的實踐，只有自己經歷之后總結出的經驗才最可靠、最深刻、最牢固。最后再說明一點，無論是書本上、言語間的、工作中的、崗位上的，還是社會上的，只要留意觀察，并認真思考，一切就都是學問。所以我們青年人一定要培養(yǎng)和保持持久、旺盛的學習力，不斷從工作、生活中汲取營養(yǎng)，才能緊跟時代的腳步，找準工作的節(jié)拍。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的展望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊！我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒！我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹！薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。即使青春的花開花謝,讓我疲憊，四季的雨飛雪飛,讓我憔悴，我也不會后悔！
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔！
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