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中學(xué)生環(huán)保的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進(jìn)步，越來越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的中學(xué)生環(huán)保的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生環(huán)保的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《節(jié)能環(huán)保，一點(diǎn)一滴》。
誰不希望祖國的天空湛藍(lán)如鏡，誰不希望腳下的.大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？環(huán)保這個問題已經(jīng)深入人心，全世界都在呼吁環(huán)保。
中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,加上所擁有的世界上最龐大的消費(fèi)人口,中國目前已經(jīng)成為世界第二大能源消費(fèi)國。能源消費(fèi)巨增直接導(dǎo)致能源生產(chǎn)快速增長，由此帶來的環(huán)境污染也日益嚴(yán)重。能源建設(shè)規(guī)模日趨龐大,電力投資熱、煤炭投資熱等熱潮不斷。盡管如此,中國仍然存在能源短缺。……一方面能源需求巨大,而資源并非取之不盡、用之不竭,另一方面環(huán)境的污染迫使我們走節(jié)約環(huán)保的道路,大幅度提高能源利用效率,加快環(huán)保工程是大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的必經(jīng)之路。
其實(shí)，對于我們來說，節(jié)能環(huán)保并不難，下面幾點(diǎn)是我的一些個人體會與大家分享。
一、節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸。
杜絕長明燈，隨手關(guān)燈，做到人走燈熄，并能充分利用自然光照明。防止長流水，隨手關(guān)緊水龍頭，做到人離水?dāng)啵岢凰嘤谩?/p>
節(jié)約用紙，提倡紙張的回收循環(huán)利用。
二、日常生活中，提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行，將“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我快樂”的理念深入人心。
三、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。
四、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，做好廢舊紙張分類存放與處理，將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常學(xué)習(xí)和生活的方方面面。
節(jié)能環(huán)保，一點(diǎn)一滴，節(jié)能是一種時(shí)尚，環(huán)保是一種義務(wù)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，還世界一片綠水藍(lán)天。同學(xué)們，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地。
謝謝大家！我的演講完畢！
中學(xué)生環(huán)保的演講稿2
親愛的同學(xué)們：
大家好!
誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空晴朗，小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。
我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個方面撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑，食品袋，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫，在課桌上亂刻亂畫：在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些行為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景，我們的`心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們拾得起嗎?
當(dāng)你見到廢紙，食品袋，廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了，當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?
我們既然是校園的主人，就應(yīng)該樹立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起，一片紙，我們拾起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
我們生活在同一片土地，我們擁有共同的家園，積土成山，滴水成川，愛護(hù)校園，人人有責(zé)。
中學(xué)生環(huán)保的演講稿3
大家好!
環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
人類對環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后，它對環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多，環(huán)境保護(hù)也取得了長足的'進(jìn)展，并且成為人類社會的共識。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ�。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認(rèn)識到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個單位，每個企業(yè)，每個人對此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個有良知的公民都會明白：保護(hù)環(huán)境，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動，做21世紀(jì)的出色世界公民，為我們的地球締造出一個綠色的明天!
謝謝大家!
中學(xué)生環(huán)保的演講稿4
全市各公共機(jī)構(gòu)及干部職工：
為貫徹落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》和《廣東省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦法》，積極響應(yīng)我市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周“節(jié)能有我，綠色共享”號召，提高能源資源利用效率，發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會節(jié)能中的表率作用，特向全市各級公共機(jī)構(gòu)及廣大干部職工提出以下倡議：
一、自覺增強(qiáng)節(jié)能責(zé)任意識
積極宣傳貫徹公共機(jī)構(gòu)節(jié)能法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)節(jié)能責(zé)任意識，努力形成“人人講節(jié)約、處處見行動”和“節(jié)約能源光榮、浪費(fèi)能源可恥”的良好社會氛圍。全市公共機(jī)構(gòu)干部職工要增強(qiáng)能源資源憂患意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極爭當(dāng)節(jié)能工作的組織者、推動者和監(jiān)督者。要從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙，倡導(dǎo)綠色辦公、低碳生活理念和生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉的良好習(xí)慣。
二、努力創(chuàng)建節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)
大力開展節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位創(chuàng)建活動。加強(qiáng)電梯管理，提倡三層以下不坐電梯。加強(qiáng)空調(diào)管理，充分利用自然風(fēng)，少開或不開空調(diào)，嚴(yán)格執(zhí)行夏季空調(diào)溫度不低于26℃、冬季不高于20℃的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)節(jié)水管理，大力推廣使用節(jié)水型器具，做到惜水、節(jié)水，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。注重辦公節(jié)能，減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和一次性辦公用品消耗，推行電子政務(wù)，倡導(dǎo)無紙化辦公和雙面用紙，減少紙質(zhì)文件印發(fā)。重視會議節(jié)能，壓減會議時(shí)間和規(guī)模，提倡召開電視電話會議和視頻會議。加強(qiáng)公務(wù)用車管理，降低油耗，政府公務(wù)用車、公交車要率先推廣使用新能源汽車。提倡拼車、集中乘車和乘坐新能源汽車。加大政府采購節(jié)能產(chǎn)品力度，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)強(qiáng)制采購或優(yōu)先采購的規(guī)定，采購列入節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單和環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品政府采購清單中的.產(chǎn)品。嚴(yán)禁采購國家明令禁止使用的高消耗、低效率設(shè)備和產(chǎn)品。
三、積極參與低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動
6月13日“全國低碳日”當(dāng)天，全市各級公共機(jī)構(gòu)要同步開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動。倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗；開展停開空調(diào)、部分電梯和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動；鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。以低碳的辦公模式和綠色出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。
節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們攜手同行，以實(shí)際行動為建設(shè)綠色茂名貢獻(xiàn)力量！
中學(xué)生環(huán)保的演講稿5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著工業(yè)化腳步的加快，我們的生活變得日益方便快捷，而支持這個龐大的生活系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的能源卻常常被我們忽略，我們抱怨水電煤氣價(jià)格的上漲影響了我們的生活，卻很少想到能源危機(jī)正在對人類的生存和發(fā)展造成威脅，如果我們不采取有效的措施，有一天，我們的子孫后代將生活在一個能源枯竭的世界。
今天，節(jié)能環(huán)保已經(jīng)是一個耳熟能詳?shù)脑~語，然而，我們是否真的做到了我們所說的那些？是否我們的行動僅僅停留在喊喊口號，我們的迫切僅僅表現(xiàn)為激情的.演說？節(jié)能環(huán)保不是蒼白的話語，不是空洞的承諾，它需要我們真正從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐，從身邊的每一件小事開始做起。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源是我們共同的責(zé)任，刻不容緩地行動起來才能拯救地球。為提高本校師生珍惜能源愛護(hù)環(huán)境的認(rèn)識，增進(jìn)師生身體力行節(jié)能環(huán)保的動力，我們發(fā)出倡議：
一、節(jié)約每一度電，杜絕電污染
人走關(guān)燈，杜絕長明燈；公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)；盡量利用自然光，做到晴天不開燈；選購空調(diào)時(shí)要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。而且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26—28℃；空閑時(shí)關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī)、休眠狀態(tài)；盡量選用太陽能系列電器；電視機(jī)不開得太亮，音量也不過大。
二、節(jié)約每一滴水，減少水污染
用水完畢隨手關(guān)閉龍頭，別讓水空流；隨時(shí)檢查維修水龍頭阻止滴漏；提倡一水多用，讓水重復(fù)使用；慎用清潔劑，減少污染；發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)主動制止或報(bào)修；保護(hù)水源不污染。
三、節(jié)約每一張紙，保護(hù)森林資源
充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，大力推行無紙化辦公；盡量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗；盡量使用再生紙和雙面用紙；打印按數(shù)量，避免浪費(fèi)；積極回收廢紙，以便再生產(chǎn)再利用。
四、節(jié)約每一粒糧食，珍惜糧食資源
飯不在多，夠吃就好，菜不在全，營養(yǎng)勻衡就好；避免餐餐剩飯剩菜；杜絕奢侈飲食，培養(yǎng)勤儉節(jié)約好習(xí)慣。
五、節(jié)約每一升油，少污染少浪費(fèi)
嚴(yán)格公務(wù)車輛管理，嚴(yán)禁公車私用；提倡工作人員辦理非緊急公務(wù)活動時(shí)，選乘公交車；掌握好車輛的保養(yǎng)和節(jié)油駕駛技巧，長時(shí)間停車等待時(shí)要熄火，不使用汽車空調(diào)在車內(nèi)休息，降低車輛使用成本和資源耗費(fèi)。
六、節(jié)約每一分辦公經(jīng)費(fèi)，開源節(jié)流
嚴(yán)格辦公用品配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的辦公設(shè)備；辦公用品、電腦耗材等力求循環(huán)使用；修廢利舊，延長用品的使用壽命和周期；辦公用品不私用。
七、自備生活必需品，少用一次性制品
用充電電池代替普通電池；用手絹代替紙巾；用瓷杯、玻璃杯代替紙杯；用布袋代替塑料袋；用自動鉛筆代替木桿鉛筆；外出用餐自備餐具；出差帶上洗涑用具；外出游玩時(shí)，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費(fèi)。
八、關(guān)注細(xì)節(jié)，從生活點(diǎn)滴做起
減少噪音污染，盡量減低說話或電器播放時(shí)的音量；不吸煙、隨意焚燒垃圾，正確處理廢棄物，保持潔凈環(huán)境；塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放；愛護(hù)花草樹木，保護(hù)綠色校園。
親愛的老師和同學(xué)們，建設(shè)資源節(jié)約型社會是全體公民的共同責(zé)任，我們渴望干凈的地球，渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。讓我們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容，攜起手來，從我做起，從點(diǎn)滴做起，營造綠色校園，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們自覺做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實(shí)踐者，為建設(shè)節(jié)約型社會及實(shí)現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中學(xué)生環(huán)保的演講稿6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是當(dāng)今社會的主旋律。鄂爾多斯公路工程監(jiān)理院大力推進(jìn)節(jié)能減排活動，努力打造節(jié)約型單位。向所有干部和工人提出以下倡議：
第一、每天節(jié)約用電，節(jié)約一滴水，節(jié)約一張紙。停止長明燈，關(guān)燈。減少電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等電器設(shè)備的待機(jī)時(shí)間。隨手關(guān)上水龍頭，讓人斷水。提倡回收雙面紙和廢紙。
第二、我們提倡坐公交車或公共自行車，上下班步行，減少開車次數(shù)，牢記“我節(jié)能，我環(huán)保，我運(yùn)動，我快樂”的.理念。
第三、減少一次性物品的使用，如鋼筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆，可筆芯圓珠筆，簽字筆，帶毛巾和杯子。
第四、養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，將生態(tài)環(huán)保理念運(yùn)用到日常工作生活的方方面面。
綠色環(huán)保，低碳生活，全體干部職工共同行動！讓我們以主人的姿態(tài)主動節(jié)能環(huán)保，讓生命之水永遠(yuǎn)流淌，讓生命之綠永遠(yuǎn)留在身邊！
中學(xué)生環(huán)保的演講稿7
老師們，同學(xué)們大家好。我是八年級x班的xx。
我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
為了響應(yīng)政府切實(shí)改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動的號召，我校積極參與建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應(yīng)當(dāng)加入到這個活動中去。因?yàn)闆]有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快。
為美化我們的校園環(huán)境，我們應(yīng)從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個循序漸進(jìn)的過程，我們應(yīng)在自己做事的同時(shí)，為他人著想。學(xué)校是大家共同的家，同學(xué)們都要在這里度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí)，行走在放滿單車的過道。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的'時(shí)候，總能看見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn)，且不談當(dāng)時(shí)那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學(xué)們想想，有多少人擔(dān)心過食品是否衛(wèi)生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶？
“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國未來的建設(shè)者，更應(yīng)該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購買無證攤點(diǎn)的食品……
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生環(huán)保的演講稿8
大家好，我是xxx班的xxx，我今天的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保 低碳生活》。
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存。
作為21世紀(jì)的主人，每個同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感�，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。
我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的`碳排放量依然相當(dāng)可觀�；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0、4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0、997千克的二氧化碳、0、03千克二氧化硫、0、015千克氮氧化物以及0、272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)，或保證一臺冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。
在我們學(xué)校中仍有長明燈現(xiàn)象，學(xué)生洗手水龍頭開的過大。餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙。打掃一堆垃圾。珍惜一株花木。愛護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：
1、看到光線充足，能主動把教室里燈關(guān)掉。
2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它能擰緊。
3、就餐時(shí)吃多少買多少，不攀比，不浪費(fèi)，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用。 生活垃圾要分類，便于回收利用。
4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換。
5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動來愛護(hù)我們美麗的校園。
中學(xué)生環(huán)保的演講稿9
尊敬的各位教師、友愛的同學(xué)們：
走進(jìn)我們育林學(xué)校的校內(nèi)，每個人都能感觸到她的潔凈和漂亮。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出條條漂亮的風(fēng)景線�？墒墙鼇砦覀兊男湓诳奁』ㄔ诼錅I，墻面在生氣!因?yàn)樵谖覀兊男?nèi)里，有個別同學(xué)在亂扔垃圾，攀折樹枝，涂鴉墻壁;教師和同學(xué)們辛勤勞動的成績，被個別不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們漂亮潔凈彌漫和睦人文氣氛的校內(nèi)環(huán)境是極不相稱的。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們漂亮的校內(nèi)多一份綠，添一份生機(jī)，有一個舒服的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境。教師們、同學(xué)們，主動行動起來，庇護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境。我們向全校師生建議“愛我校內(nèi)，從我做起〞的校內(nèi)無垃圾行動，并盼望大家做到下列幾點(diǎn)：
一、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從如今做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
三、倡導(dǎo)“彎腰精神〞，隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的整潔。
四、愛惜公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為庇護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。各位教師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，互相檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無垃圾行動〞須要你、須要我、須要我們大家共同的努力!
感謝大家!
中學(xué)生環(huán)保的演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家好！
節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在xxxx氣候大會上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息……，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
再過幾天，以“城市，讓生活更美好”為主題的中國20xx年xxx世博會就要開幕了。“低碳世博”是本屆世博會的重要理念之一。xx將以舉辦世博會為契機(jī)，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，努力實(shí)現(xiàn)xx城市全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在由xx世博局、《新民晚報(bào)》和xxx公司共同發(fā)起的“綠色世博‘椅’我為榮”牛奶飲料紙包裝回收大行動中，截至20xx年x月底，據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收活動覆蓋了xxx個城區(qū)，共吸引約xxxx人參與；總回收量達(dá)xx噸，相當(dāng)于xxx多萬個xx毫升容量的牛奶飲料紙包裝得到回收再利用。xxx條由回收牛奶飲料紙包裝制成的座椅正式入駐世博園，準(zhǔn)備迎接中外賓朋。這次活動緊扣“低碳世博”主題，不僅搭建了“以環(huán)保助世博”的.民眾參與平臺，更重要的是希望通過回收牛奶飲料紙包裝這個小動作，潛移默化地提升市民的環(huán)保意識，提高市民親身參與環(huán)保行動的積極性，以此增強(qiáng)市民的整體素質(zhì)，提升xx城市形象，更好地詮釋“城市，讓生活更美好”的世博主題。大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。低碳生活需要人人參與，包括你和我！
同學(xué)們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活！其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃�、自覺的行為。
作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，我們一起行動吧！
“低碳生活，有你有我”！為了我們的地球和我們的家園。
中學(xué)生環(huán)保的演講稿11
親愛的同學(xué)們：
大家好！
為了鼓勵學(xué)生積極參與節(jié)約型校園建設(shè)，全面推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們向全校學(xué)生發(fā)布環(huán)保節(jié)能倡議：
1、抵制商品過度包裝，節(jié)約食物，養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)觀念。
2、養(yǎng)成離開教室、辦公室等公共場所時(shí)關(guān)燈、空調(diào)、電腦，下班后關(guān)掉飲水機(jī)的'好習(xí)慣。使用時(shí)請關(guān)閉水龍頭，以避免長時(shí)間流水。
3、會議室、辦公室，冬季空調(diào)溫度不高于20，夏季不高于26，下班前30分鐘關(guān)閉空調(diào)。寒冷、夏季和長假期長時(shí)間不使用空調(diào)時(shí)，應(yīng)拔掉插頭或關(guān)閉插線板的電氣開關(guān)。
4、天氣晴朗，光線充足時(shí)，建議教室、辦公室、會議室使用自然光。
5、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)行為及時(shí)勸誡他人，發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞或施工造成浪費(fèi)時(shí)及時(shí)通知學(xué)校相關(guān)部門。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從生活的點(diǎn)滴做起，積極參與節(jié)能減排。為了從根本上改變能源浪費(fèi)和環(huán)境污染的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)國家節(jié)能減排目標(biāo)，為建設(shè)和諧節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。
中學(xué)生環(huán)保的演講稿12
當(dāng)今世界，環(huán)境污染和生態(tài)破壞已成為全世界共同關(guān)注的重大問題，土壤沙漠化，森林銳減，水資源危機(jī)，物種滅絕，大氣污染等已經(jīng)成為人類最擔(dān)憂的問題，全球環(huán)保已經(jīng)刻不容緩。
因?yàn)楣I(yè)，商業(yè)等各方面需要，人類大肆砍伐樹木，卻不知道栽種，過度的砍伐，導(dǎo)致土地退化，土壤生產(chǎn)力下降或喪失，許多原本是森林林立的地方漸漸荒漠化。我國在1993年5月5日新疆、甘肅、寧夏先后發(fā)生強(qiáng)沙塵暴，造成許多人死亡，經(jīng)濟(jì)損失已過億�，F(xiàn)在，荒漠化已經(jīng)成為一個世界性的生態(tài)環(huán)境問題。
對于人類來說，植物可能只是一個不能說話，不能掙扎，不會反駁的啞巴，任人虐待�？扇祟悈s不知悔改的把手伸進(jìn)了動物界。紀(jì)錄片里有這樣一個鏡頭：廣闊的'大地，一頭大象滿身鮮血倒在孤獨(dú)的倒在地上，原本挺拔白潔的象牙已經(jīng)不見蹤影，旁邊較小的幼象陣陣悲鳴，善良的動物和殘忍的人類形成鮮明對比。我們其實(shí)與動物共同享有地球母親所賜予我們的愛，不知道知足的我們得到了自己的那一份，還要去奪動物的。他們?nèi)淌苤�，可我們太貪心…�?/p>
現(xiàn)在的地球上，我們可以說是最高端的生命體，我們有責(zé)任保護(hù)其他生命。如何做到“環(huán)�！蹦�?克制內(nèi)心的貪婪。眾人力量泰山移，環(huán)保低碳伴我行。從身邊一點(diǎn)一滴做起，加油!
共創(chuàng)綠色家園，從我做起，保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好，我相信，大家都作出一份努力，我們的地球就會生機(jī)勃勃!
中學(xué)生環(huán)保的演講稿13
致全體同學(xué)：
大家好!
現(xiàn)在地球的環(huán)境已經(jīng)不容樂觀，資源在一天天減少，臭氧層日漸稀薄，越來越多的人們意識到破壞環(huán)境反過來對我們的影響有多大，紛紛喊出了“保護(hù)地球，低碳環(huán)保”的口號，那作為我們學(xué)校環(huán)保先鋒隊(duì)的我們又該怎么做才更好呢?!
其實(shí)我們可以首先從自己做起，從小事做起，勸導(dǎo)家人開始：保護(hù)那路邊的一花一草，不隨手摘花，不踐踏綠草;保護(hù)每條小溪流，自己不丟垃圾，也勸導(dǎo)亂丟的人，看到偷排廢水的及時(shí)舉報(bào);保護(hù)那一棵棵蒼翠欲滴的大樹，每天少用一張紙巾，多用一次手帕吧;保護(hù)那一只只可愛的小寵物吧，讓他們回到他們該去的自由天地里去玩耍，請不要禁錮它們;保護(hù)那一只只飛翔于藍(lán)天的鳥雀，不要讓無情的石頭和子彈剝奪了他們生存的權(quán)力;保護(hù)那繁星閃爍的夜空，不要讓那黑乎乎的'工業(yè)廢氣遮掩了繁星的璀璨;保護(hù)我們?nèi)諠u渾濁的空氣，少開小車，多利用公共設(shè)施;堅(jiān)持垃圾分類，變廢為寶……
我們能做的還有很多很多，請你“勿以善小而不為之，勿以惡小而為之”。在日常生活中也請多使用一些小妙招，譬如：煮雞蛋時(shí)水不要放太多，早一二分鐘關(guān)火，讓水的余熱把蛋煮熟;魚缸里換下的水可以澆花草;洗刷用后的水可以沖廁所;廢棄的廣告紙可以折成便攜式收納盒;看過的書可以去漂流，書皮可以多次使用……人多力量大，試想下如果每個人每天少用一張紙，就可以保護(hù)多少棵大樹啊!
正如《只有一個地球》這篇文章中說的“我們這個地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了!”所以，我們不僅要自己積極參與到保護(hù)地球的行列中來，也要勸導(dǎo)更多的人加入到這行列來，讓“低碳環(huán)保，保護(hù)地球”成為實(shí)實(shí)在在的行動，成為一種日常習(xí)慣，而不再是一句沒有內(nèi)容的空口號!
請你從現(xiàn)在從自己開始就行動起來!謝謝大家!
中學(xué)生環(huán)保的演講稿14
親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時(shí)，我相信我們每個同學(xué)都渴望一個干凈的校園，一個健康的生活，綠色和我。
們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的`基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢，”中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
中學(xué)生環(huán)保的演講稿15
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的唿吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)， 同時(shí)也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?
提到這個問題時(shí)，我最先想到的是孩子。 一年前的這個時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆�，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬难劬床灰娏�，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑�？晌覅s笑不起來，我忘了告訴他：黃石的'湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。 后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。
對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈�。∫苍S，一個孩子的話，并不代表什么�？僧�(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們? 不，決不!因?yàn)�，我們愛孩子，因�(yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥�。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來?這就是保護(hù)?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍(lán)天的渴望;如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎? 由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實(shí)，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽，保護(hù)環(huán)境是多么重要的。今天，我們看到這個城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么，在動筷子時(shí)，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁矗筒荒馨研撵`的渴望變成我們行動的動力！我們?yōu)槭裁床荒芟裎覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來，用實(shí)際的行動把綠色背后的種種危機(jī)消除，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來，向自己的心靈深處回歸！
是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動起來，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個綠色的未來！
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