關(guān)于研究實習(xí)報告集合六篇
在當(dāng)下這個社會中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編整理的研究實習(xí)報告7篇,希望對大家有所幫助。
研究實習(xí)報告 篇1
1、標(biāo)題:
×××項目可行性研究報告
2、內(nèi)容:
根據(jù)國家和有關(guān)部門關(guān)于該類項目的廣度和深度規(guī)定,結(jié)合項目具體情況編列,其提綱如下:
(1)依據(jù)國家產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)目錄、宏觀調(diào)控政策, 在項目建議書基礎(chǔ)上進一步進行調(diào)研,提出項目背景、項目建設(shè)的必要性和經(jīng)濟意義,以及編制可行性研究報告所依據(jù)的政策原則和指導(dǎo)思想。
。2)產(chǎn)品市場(或社會需求)現(xiàn)狀調(diào)查和預(yù)測分析;競爭對手現(xiàn)狀和發(fā)展分析;產(chǎn)品的競爭能力分析;市場營銷戰(zhàn)略。
。3)產(chǎn)品(或建設(shè))規(guī)模方案的選擇。
。4)工藝技術(shù)方案(或建設(shè)標(biāo)準(zhǔn))選擇。
。5)資源、原材料、燃料來源和供銷的可能性評價。
。6)公用設(shè)施建設(shè)方案。
。7)建廠條件和廠址方案:地理位置、氣象、水文、地質(zhì)、地形條件、交通運輸,以及水、電、氣和社會經(jīng)濟狀況及其發(fā)展趨勢;廠址比較和選擇意見。
。8)生態(tài)環(huán)境影響和對策。
。9)節(jié)約能源、水和土地資源措施。
。10)職業(yè)安全、衛(wèi)生和消防論證及措施。
(11)生產(chǎn)組織、管理體制、機構(gòu)定員、人員培訓(xùn)設(shè)想。
。12)編制投資估算(投資估算按重要部位設(shè)計方案估算工程量進行計算)。提出資金籌措辦法。
。13)經(jīng)濟分析和風(fēng)險分析。
。14)綜合評價及結(jié)論。
3、項目實施單位條件、經(jīng)濟技術(shù)能力情況和項目實施領(lǐng)導(dǎo)組織、人力配備情況。
4、項目可行性研究報告編制單位:
×××單位或委托×××院、所編制。
5、項目可行性研究報告編制時間。
×××年×××月 ×××日。
6、附件:如單項調(diào)研報告、委托某專業(yè)單位單項、調(diào)研咨詢報告及函、電報傳真、網(wǎng)絡(luò)查詢資料等。
可行性研究報告:可行性研究報告是從事一種經(jīng)濟活動(投資)之前,雙方要從經(jīng)濟、技術(shù)、生產(chǎn)、供銷直到社會各種環(huán)境、法律等各種因素進行具體調(diào)查、研究、分析,確定有利和不利的因素、項目是否可行,估計成功率大孝經(jīng)濟效益和社會效果程度,為決策者和主管機關(guān)審批的上報文件。
主要內(nèi)容:
1?傉摚椖棵Q,利用外資方式,主辦單位,主管部門,項目負責(zé)人,項目背景,項目具備的條件等。
2。產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售,包括產(chǎn)品名稱、規(guī)格與性能、市場需求情況,生產(chǎn)規(guī)模的方案論證,橫向配套計劃,產(chǎn)品國產(chǎn)化問題及銷售方式、價格,內(nèi)外銷售比例等。
3。主要技術(shù)與設(shè)備的選擇及其,包括采用技術(shù)、工藝、設(shè)備的比較選擇,技術(shù)、設(shè)備及其條件與責(zé)任。
4。選址定點方案,包括定點所具備條件(地理位置、氣象、地質(zhì)等自然條件,資源、能源、交通等現(xiàn)有條件及其具備的發(fā)展條件等)、所定
廠址的優(yōu)缺點及最后之選定結(jié)論。
5。企業(yè)組織的設(shè)置與人員培訓(xùn),包括組織機構(gòu)與定員、人員投入計劃與、培訓(xùn)計劃及要求。
6。環(huán)境保護內(nèi)容。
7。資金概算及其,包括合資各方的投資比例、資本構(gòu)成及資金投入計劃。
8。項目實施的綜合計劃,包括項目實施進程及施工組織規(guī)劃等。
9。經(jīng)濟指標(biāo)的計算分析,包括靜態(tài)的財務(wù)指標(biāo)分析和敏感性分析、外匯平衡分析等。
10。綜合評價結(jié)論。
研究實習(xí)報告 篇2
一、目的
掌握樹干解析技術(shù)和樹木生長規(guī)律分析方法。
二、儀器與材料
實習(xí)儀器為計算機,材料為解析木,樹干帶皮胸徑13.25厘米,樹高16.6米,年齡35年,以2米為一個區(qū)分段長度(第一段長度為2.6米),按中央斷面區(qū)分求積式的方法截取園盤,量測各園盤各齡階(5年為一個齡階)直徑及年輪數(shù),所得結(jié)果如表所示。
表1 樹木直徑生長進程表
三、方法步驟
。ㄒ唬、畫樹干縱斷面圖和樹高生長曲線圖,確定各齡階樹高。
(二)、確定各齡階材積
1、計算各齡階梢頭材積:在樹干縱斷面圖上確定各齡階梢頭位置,從圖上量出梢頭底2、用中央斷面求積式計算各區(qū)分段材積,第一段長度2.6米,其余2米。 3、各區(qū)分段材積合計再加上梢頭材積即為各齡階樹干材積。 直徑,用圓錐體體積公式計算梢頭材積。
。ㄈ、將各齡階胸徑、樹高、材積填入樹干生長過程總表,表的格式(參見教材《測樹學(xué)》)。
(四)、計算各齡階的胸徑、樹高、材積的平均生長量、連年生長量和生長率及形數(shù),計算結(jié)果填入樹干生長過程總表(參見教材《測樹學(xué)》)。
(五)、繪制生長過程曲線圖(加上前面的二個圖,共計9個圖)。
以橫坐標(biāo)為年齡,縱坐標(biāo)為各種生長量(率),畫生長過程曲線圖。 1、胸徑生長曲線圖; 2、材積生長曲線圖; 3、形數(shù)生長曲線圖;
4、胸徑平均生長量和連年生長量曲線圖; 5、樹高平均生長量和連年生長量曲線圖; 6、材積平均生長量和連年生長量曲線圖; 7、材積生長率曲線圖。
(六)、根據(jù)上述結(jié)果,對樹木的生長過程進行分析。
四、實習(xí)報告
。ㄒ唬、表格
1、表1 樹木直徑生長進程表 如上
2、表2 樹干生長過程總表
表2樹干生長過程總表
。ǘ⑸L過程圖,包括如下圖形:
。1)樹干縱斷面圖、
。2)胸徑總生長量曲線圖;
(3)樹高總生長量曲線圖;
。4)材積總生長量曲線圖;
(5)形數(shù)總生長量曲線圖;
。6)胸徑平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖;
。7)樹高平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖;
。8)材積平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖;
。9)材積生長率曲線圖。
。ㄈ、樹木生長過程分析
對該樹木生長過程分析如下:
通過觀察分析胸徑總生長量曲線圖可知,在前十年里,該樹木胸徑生長速率較快,越往后,胸徑生長速率減慢直至趨近于0;
通過觀察分析樹高總生長量曲線圖可知,該樹木樹高增長速率較快,而后增長速度減慢,到30齡以后,增長速率趨近與0;
通過觀察分析材積生長曲線可知,該樹木前三十年材積增長速率較穩(wěn)定,浮動較小,在30齡以后,增長速率逐漸趨近于0;
通過觀察分析形數(shù)總生長量曲線圖可知,該樹木形數(shù)值逐年呈下降趨勢,在前25年下降較快,30齡以后漸趨于0;
通過觀察分析胸徑平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖可知,該樹木胸徑連年生長量與平均生長量并非穩(wěn)定增長,存在一定的波動。
通過觀察分析樹高平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖可知,該樹木樹高連年生長量較穩(wěn)定,而平均生長量在逐年下降。
通過觀察分析材積平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖可知,該樹木材積平均生長量較穩(wěn)定,而平均生長量逐年略有增加,在30齡以后開始減少。 通過觀察分析材積生長率曲線圖可知,該樹木材積生長率在逐年下降,尤以15齡以前下降最為明顯。
研究實習(xí)報告 篇3
〖實習(xí)目的〗實踐出真知,通過一學(xué)年的《自然地理學(xué)》的學(xué)習(xí),我們基本掌握了書上的理論知識,但作為當(dāng)代大學(xué)生,死讀書是不行的,我們必須要理論與實踐相結(jié)合,這樣,我們才不至于在日后的社會競爭中被社會所淘汰。于是,學(xué)院組織了本次的肇慶野外自然地理實習(xí),通過野外調(diào)查的方法來鞏固我們的自然地理知識。
羚羊峽作為珠江流域西江下游的最后一道峽口門戶,我們對其的研究有著重要的意義。此次的地理野外實習(xí),羚羊峽是我們實習(xí)的重要地點之一,因此,本文根據(jù)此次的野外調(diào)查結(jié)果及一些前人的調(diào)查資料,將對羚羊峽的地形地貌進行初步的探討。對此,本文將從以下幾方面進行探討:
羚羊峽的地貌概況
〖實習(xí)的工具〗本次的研究主要用到的工具是地質(zhì)羅盤,通過地質(zhì)羅盤,我們可以測量目的物方位,測量巖層產(chǎn)狀要素,包括巖層走向的測定,巖層傾向的測定,和巖層傾角的測定,在老師的指導(dǎo)下,我們基本掌握了地質(zhì)羅盤的使用方法。
一、 羚羊峽的地貌概況
羚羊峽是西江的現(xiàn)河道,穿越爛柯山的低山地區(qū),為一狹長斷裂峽谷。河道較平直,河身狹窄,兩岸沒有積階地,在峽谷的西北岸山腳與江面呈波狀接觸,東南岸則呈鋸齒狀。該地區(qū)以溝谷流水地貌為主,水流湍急,兩岸地勢險要,并沒有形成河漫灘。西江在羚羊峽口有三條河道,一為肇慶東面的早期河道萬都坳,另一為羚羊峽西北面的中期河道旱峽。羚羊峽為現(xiàn)在的西江河道。由于肇慶地處亞熱帶,雨量多、氣溫高,侵蝕嚴(yán)重,這里巖石的抗蝕力都比較弱,因此背斜被破壞,形成當(dāng)?shù)氐桶牡匦巍R虼,羚羊峽附近多低山。
、僖晃鹘缙诠藕拥愧谝晃鹘衅诠藕拥愧垡晃鹘F(xiàn)河道
二、 羚羊峽的地貌發(fā)育成因及過程
構(gòu)造運動造成地球表面的巨大起伏,因而成為形成地表宏觀地貌特征的決定性因素。大約距今三至四億年前,在肇慶地區(qū)首先沉積了砂巖和頁巖,后來又沉積了一層厚達百多米深的石灰?guī)r。由于地殼運動的影響,形成向上彎曲突起的構(gòu)造,即“背斜構(gòu)造”,原來水平排列的底層變成了向側(cè)斜傾的地層,兩側(cè)巖層傾向相反,分別形成南北兩翼。在區(qū)域構(gòu)造劃分上, 羚羊峽位于粵西隆起與粵中褶皺帶之接界處,發(fā)育于燕山運動時期, 羚羊峽位處背斜地帶,在第四紀(jì)以來新構(gòu)造運動的升降作用下,背斜斷裂下沉,形成了今天的羚羊峽。
研究實習(xí)報告 篇4
〖實習(xí)目的〗實踐出真知,通過一學(xué)年的《自然地理學(xué)》的學(xué)習(xí),我們基本掌握了書上的理論知識,但作為當(dāng)代大學(xué)生,死讀書是不行的,我們必須要理論與實踐相結(jié)合,這樣,我們才不至于在日后的社會競爭中被社會所淘汰。于是,學(xué)院組織了本次的肇慶野外自然地理實習(xí),通過野外調(diào)查的方法來鞏固我們的自然地理知識。
〖關(guān)鍵詞〗西江 地貌 羚羊峽 新構(gòu)造運動 河道
羚羊峽作為珠江流域西江下游的最后一道峽口門戶,我們對其的研究有著重要的意義。此次的地理野外實習(xí),羚羊峽是我們實習(xí)的重要地點之一,因此,本文根據(jù)此次的野外調(diào)查結(jié)果及一些前人的調(diào)查資料,將對羚羊峽的地形地貌進行初步的探討。對此,本文將從以下幾方面進行探討:
羚羊峽的地貌概況
羚羊峽的地貌發(fā)育成因及過程
羚羊峽形成與新構(gòu)造運動的關(guān)系
〖實習(xí)的工具〗本次的研究主要用到的工具是地質(zhì)羅盤,通過地質(zhì)羅盤,我們可以測量目的物方位,測量巖層產(chǎn)狀要素,包括巖層走向的測定,巖層傾向的測定,和巖層傾角的測定,在老師的指導(dǎo)下,我們基本掌握了地質(zhì)羅盤的使用方法。
一、 羚羊峽的地貌概況
羚羊峽是西江的現(xiàn)河道,穿越爛柯山的低山地區(qū),為一狹長斷裂峽谷。河道較平直,河身狹窄,兩岸沒有積階地,在峽谷的西北岸山腳與江面呈波狀接觸,東南岸則呈鋸齒狀。該地區(qū)以溝谷流水地貌為主,水流湍急,兩岸地勢險要,并沒有形成河漫灘。西江在羚羊峽口有三條河道,一為肇慶東面的早期河道萬都坳,另一為羚羊峽西北面的`中期河道旱峽。羚羊峽為現(xiàn)在的西江河道。由于肇慶地處亞熱帶,雨量多、氣溫高,侵蝕嚴(yán)重,這里巖石的抗蝕力都比較弱,因此背斜被破壞,形成當(dāng)?shù)氐桶牡匦。因此,羚羊峽附近多低山。
圖羚羊峽附近現(xiàn)代河道與古河道位置圖
、僖晃鹘缙诠藕拥愧谝晃鹘衅诠藕拥愧垡晃鹘F(xiàn)河道
二、 羚羊峽的地貌發(fā)育成因及過程
羚羊峽地貌發(fā)育與構(gòu)造運動
構(gòu)造運動造成地球表面的巨大起伏,因而成為形成地表宏觀地貌特征的決定性因素。大約距今三至四億年前,在肇慶地區(qū)首先沉積了砂巖和頁巖,后來又沉積了一層厚達百多米深的石灰?guī)r。由于地殼運動的影響,形成向上彎曲突起的構(gòu)造,即“背斜構(gòu)造”,原來水平排列的底層變成了向側(cè)斜傾的地層,兩側(cè)巖層傾向相反,分別形成南北兩翼。在區(qū)域構(gòu)造劃分上, 羚羊峽位于粵西隆起與粵中褶皺帶之接界處,發(fā)育于燕山運動時期, 羚羊峽位處背斜地帶,在第四紀(jì)以來新構(gòu)造運動的升降作用下,背斜斷裂下沉,形成了今天的羚羊峽。
研究實習(xí)報告 篇5
羚羊峽作為珠江流域西江下游的最后一道峽口門戶,我們對其的研究有著重要的意義。此次的地理野外實習(xí),羚羊峽是我們實習(xí)的重要地點之一,因此,本文根據(jù)此次的野外調(diào)查結(jié)果及一些前人的調(diào)查資料,將對羚羊峽的地形地貌進行初步的探討。對此,本文將從以下幾方面進行探討
羚羊峽的地貌概況
羚羊峽的地貌發(fā)育成因及過程
羚羊峽形成與新構(gòu)造運動的關(guān)系
〖實習(xí)的工具〗本次的研究主要用到的工具是地質(zhì)羅盤,通過地質(zhì)羅盤,我們可以測量目的物方位,測量巖層產(chǎn)狀要素,包括巖層走向的測定,巖層傾向的測定,和巖層傾角的測定,在老師的指導(dǎo)下,我們基本掌握了地質(zhì)羅盤的使用方法。
一、羚羊峽的地貌概況
羚羊峽是西江的現(xiàn)河道,穿越爛柯山的低山地區(qū),為一狹長斷裂峽谷。河道較平直,河身狹窄,兩岸沒有積階地,在峽谷的西北岸山腳與江面呈波狀接觸,東南岸則呈鋸齒狀。該地區(qū)以溝谷流水地貌為主,水流湍急,兩岸地勢險要,并沒有形成河漫灘。西江在羚羊峽口有三條河道,一為肇慶東面的早期河道萬都坳,另一為羚羊峽西北面的中期河道旱峽。羚羊峽為現(xiàn)在的西江河道。由于肇慶地處亞熱帶,雨量多、氣溫高,侵蝕嚴(yán)重,這里巖石的抗蝕力都比較弱,因此背斜被破壞,形成當(dāng)?shù)氐桶牡匦。因此,羚羊峽附近多低山。
圖羚羊峽附近現(xiàn)代河道與古河道位置圖
、僖晃鹘缙诠藕拥愧谝晃鹘衅诠藕拥愧垡晃鹘F(xiàn)河道
二、羚羊峽的地貌發(fā)育成因及過程
羚羊峽地貌發(fā)育與構(gòu)造運動
構(gòu)造運動造成地球表面的巨大起伏,因而成為形成地表宏觀地貌特征的決定性因素。大約距今三至四億年前,在肇慶地區(qū)首先沉積了砂巖和頁巖,后來又沉積了一層厚達百多米深的石灰?guī)r。由于地殼運動的影響,形成向上彎曲突起的構(gòu)造,即“背斜構(gòu)造”,原來水平排列的底層變成了向側(cè)斜傾的地層,兩側(cè)巖層傾向相反,分別形成南北兩翼。在區(qū)域構(gòu)造劃分上,羚羊峽位于粵西隆起與粵中褶皺帶之接界處,發(fā)育于燕山運動時期,羚羊峽位處背斜地帶,在第四紀(jì)以來新構(gòu)造運動的升降作用下,背斜斷裂下沉,形成了今天的羚羊峽。
羚羊峽地貌發(fā)育的氣候因素
氣候水熱條件組合狀況不同導(dǎo)致外動力性質(zhì)、強度和組合狀況發(fā)生差異,最終將形成不同的地貌類型。由于肇慶地處亞熱帶,雨量多、氣溫高,侵蝕嚴(yán)重,這些巖石的抗蝕力都比較弱,因此背斜被破壞,形成當(dāng)?shù)氐桶牡匦巍6,水表徑流豐富,加劇了河流對兩岸山的侵蝕,于是有陡峭的懸崖的形成。
羚羊峽地貌發(fā)育與巖性
各種巖石成分、硬度、水理性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與產(chǎn)狀不同,抗風(fēng)化和抗外力剝蝕的能力常表現(xiàn)很大區(qū)別,形成的地貌類型或地貌輪廓往往很不相同。羚羊峽的巖石主要由泥盆系和石炭系礫巖、砂巖、頁巖及灰?guī)r組成,,南岸為更新世晚期的砂質(zhì)粘土夾腐植粘土,北岸為更新世中晚期殘坡積紅色。由此可以推斷,西江南北兩岸在發(fā)展上是不平衡的。產(chǎn)生的原因可能與更新世時羚羊峽斷裂的活動有關(guān)。西江就是沿此斷裂帶沖刷授蝕形成河床,在全新世時沉積了現(xiàn)代沉積粘土。
三、羚羊峽形成與新構(gòu)造運動的關(guān)系
羚羊峽的形成,是和第四紀(jì)以來新構(gòu)造運動的升降作用密切相關(guān)。更新世中晚期,西江在西部沿現(xiàn)道至肇慶市后,非取道于羚羊峽或旱峽,而是以襲奪灣指的方向東經(jīng)萬都坳至金利接現(xiàn)道西江,更新世晚期新構(gòu)造的差異運動,使?fàn)柯山南部上升,河道最狹處萬都坳上隆,造成了河道閉塞,河水倒流,需要尋找新的河道。與此同時,旱峽地區(qū)相對下降,在更新世中晚期仍為喀斯特山的七星巖至黃崗好一帶,經(jīng)長期風(fēng)化夷平,倒流的河水奪此而過,成為第一次改道的旱峽中期古河道。在此之前,羚羊峽斷裂斜切爛柯尾山,斷裂破碎帶一方面受到西江倒流的河水沖擊,另一方面在爛柯山與龍門山之間的支谷和沖溝,由于地殼上升而底蝕作用強烈,并選擇了羚羊峽斷裂帶進行刻蝕。更新世末期,爛柯山北部上升,旱峽緩慢抬起,河道漸趨縮小。而此時,正面而來的西江水流與爛柯山、龍門山的溪流經(jīng)較長時期的沖刷,羚羊峽谷初具規(guī)模,當(dāng)峽谷所成的新河床低于旱峽原河床時,今日之西江水,便襲奪了原河道之水,作第二次改道,形成了著名的“羚羊峽”,而被遺棄的水基頭河道,就是當(dāng)?shù)鼐用袼追Q為“旱峽”。
〖實習(xí)總結(jié)〗在五月初,我們在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下在肇慶進行了為期三天的野外實習(xí)。這次短暫卻充實的實習(xí)讓我收獲頗豐!野外實習(xí)將老師課堂所講的知識與具體實際相結(jié)合,加深了對課堂所學(xué)基本知識和理論的理解,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的思維能力。
這次實習(xí)也是一次艱苦的行程,爬鼎湖山,游七星巖,同學(xué)們不怕苦不怕累,頂著烈日,積極參與,逐步樹立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實精神。在行進的過程中,同學(xué)之間互幫互助,鍛煉了大家的團隊精神,增進了相互之間的友情!
這次的野外實習(xí)使同學(xué)們對地理科學(xué)有一個基本的初步的了解,培養(yǎng)同學(xué)們對大自然的熱愛,陶冶同學(xué)們的情操,達到轉(zhuǎn)變和鞏固學(xué)生專業(yè)思想和提高從事專業(yè)工作的興趣。
通過實習(xí),也發(fā)現(xiàn)了自己地理方面知識的匱乏,對野外實習(xí)的準(zhǔn)備不充分等問題。在實習(xí)過程中,自己缺少做筆記的能力,往往不能捉住老師講解中的扼要。
實踐出真知,自然地理學(xué)更是如此,我們的實習(xí)也正是把我們所學(xué)應(yīng)用于實踐,在實踐中學(xué)習(xí),逐步成長。
研究實習(xí)報告 篇6
一、實習(xí)目的:
。1)學(xué)習(xí)園林植物蟲害防治的方法
。2)學(xué)習(xí)如何區(qū)別植物蟲害與蟲害
。3)學(xué)習(xí)如何鑒別植物蟲害的特征
。4)講課堂的理論課程付諸實踐,進一步鞏固和學(xué)習(xí)園林植物蟲害學(xué)
。5)學(xué)會觀察問題,調(diào)查研究,整理結(jié)果,分析數(shù)據(jù)等解決問題的方法。
二、實習(xí)意義:
本學(xué)期對《園林植物蟲害》課程進行了系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),對昆蟲的頭部、口器、觸角、眼等器官進行識別和分析,從而進一步了解各類害蟲對園林植物的侵害。
通過實習(xí)環(huán)節(jié),使學(xué)生接觸實際生產(chǎn)項目,加深對專業(yè)了解、拓寬知識面,提高分析問題和解決問題的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的熱情。
實習(xí)環(huán)節(jié)也有利于學(xué)生了解社會,了解產(chǎn)業(yè)方向與社會需求,為最終就業(yè)創(chuàng)造良好機遇,奠定堅實基礎(chǔ)。
三.實習(xí)地點:
(1)云南省林科院樹木園
。2)郊野公園
四、實習(xí)內(nèi)容
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