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有關(guān)水利類實習(xí)報告9篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報告使用的頻率越來越高，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的水利類實習(xí)報告9篇，歡迎大家分享。
水利類實習(xí)報告 篇1
轉(zhuǎn)眼之間，實習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌，終于完成了實習(xí)以來的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個錯誤。
星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我失望和擔(dān)心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時間，結(jié)合水利工程專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問。對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!
我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的.幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當(dāng)前水利工程專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實習(xí)后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的水利工程專業(yè)的知識能真正得到實際應(yīng)用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機(jī)會。因此，我要盡力做好它。
工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚(yáng)，讓老板看上去你有無窮的精力。一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。
今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí)，讓我?guī)瞎P和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務(wù)完成的很漂亮，圓滿到達(dá)了我的要求，我很滿意。”他還表揚(yáng)我水利工程專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實，是他見過水利工程專業(yè)學(xué)生中動手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動了。
通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對我這次實習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。
在此我總結(jié)出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時間及精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
水利類實習(xí)報告 篇2
實習(xí)內(nèi)容：
(一)水文觀測的常用方法
水文觀測是《水文與水資源學(xué)》教學(xué)當(dāng)中的重要講授內(nèi)容，通過實習(xí)、在課堂所學(xué)和自己查閱書籍和資料，對水文觀測的手段和方法都有了很多的掌握。水文觀測的對象包括很多方面，下面分別簡述。
1、降水量：
降水量的觀測最常用的方法為利用雨量器進(jìn)行測定。雨量器有自記式的和非自記式的。自記式雨量器有三種主要類型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自記雨量器能夠自動記錄累計降雨量，一般還配有遙測設(shè)備，以便實時傳送數(shù)據(jù)。雨量器由于風(fēng)的影響而具有誤差，特別是山嶺和森林中。雪的觀測誤差更大。
對大面積區(qū)域進(jìn)行降雨觀測需要根據(jù)區(qū)域的形狀、地形、面積布設(shè)較多的.點，以取得一個流域的平均降雨資料。最簡單的計算一個流域的降水量的方法是算術(shù)平均法，適用于雨量器分布均勻密集的情況。另外還有泰森多邊形法、網(wǎng)格法。
對于林內(nèi)降雨常用受雨器法，制作一個面積較大的受雨器，布設(shè)在標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi)，最后根據(jù)公式即可計算得出。
傳感器測雨：雷達(dá)覆蓋面廣，并具有高度的時空分辨能力，能提供時段小至5分鐘和空間小至1km2的雨量估測值。利用紅外成象，衛(wèi)星可以測定地球上廣大面積的降雨量。這些方法在國外運(yùn)用的較多。
2、樹冠截留
截留包括很多過程，主要是樹干流和樹冠截留。一般不直接測定，而是通過林冠水量的平衡方程計算：
p=p林內(nèi)+i+p干
式中：p——降雨量(mm)p林內(nèi)——林內(nèi)降雨量(mm)i——林冠截留量(mm)p干——樹干流(mm)
降雨量和林內(nèi)降雨的測量方法已經(jīng)做了敘述，現(xiàn)在介紹樹干流的測定方法：
樹干流指沿著枝條和分枝流動并最后順著主干到達(dá)地面的那部分水。其測定通常為在樹干基部用不透水的柔軟材料做成槽狀，承接樹干莖流的水，導(dǎo)入到測量裝置中，即可得出一棵樹的樹干凈莖流流量，再根據(jù)其樹冠投影面積，即可換算得出樹干流p干。
水利類實習(xí)報告 篇3
學(xué)校：寧夏大學(xué)
學(xué)院：土木與水利工程專業(yè)
專業(yè)：XX級水利水電班
姓名：XX
學(xué)號：12009243217
農(nóng)田水利學(xué)實習(xí)
一、實習(xí)方式：
1、青銅峽水庫實地參觀實習(xí)，寧東基地凈水系統(tǒng)的參觀學(xué)習(xí)，青銅峽農(nóng)田水利灌溉的實地參觀實習(xí)
2、觀看相關(guān)錄像資料以及相關(guān)工作人員的講解
二、實習(xí)目的
通過對水庫和灌區(qū)等農(nóng)田水利樞紐工程的實地參觀和現(xiàn)場報告，加深學(xué)生對水庫以及灌溉系統(tǒng)的感性認(rèn)識;通過觀看錄像資料和工作人員的現(xiàn)場講解，進(jìn)一步認(rèn)識和掌握灌水方法和節(jié)水灌溉技術(shù)以及凈水的過程。通過實習(xí)有利于學(xué)生對理論與實踐的進(jìn)行結(jié)合，豐富學(xué)生的生產(chǎn)實踐能力，同時提高分析問題和解決問題的能力，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
三、實習(xí)任務(wù)
通過實習(xí)，對農(nóng)田灌溉排水工程以及凈水系統(tǒng)有一個比較系統(tǒng)的了解和認(rèn)識。
1、了解青銅峽水庫的概況和寧東基地的凈水系統(tǒng);
2、初步了解水庫和大壩的基本構(gòu)成;
3、對灌溉系統(tǒng)有一個初步的整體的認(rèn)識，包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等;
4、了解認(rèn)識節(jié)水灌溉技術(shù)體系;
5、了解各種灌水技術(shù);
6、了解寧東基地
四、實習(xí)成果
1、青銅峽水庫概況
一期工程從1958年8月——1960年2月河床截流止，建成了河?xùn)|河西圍堰在河西(左岸)基坑內(nèi)澆注河西重力壩、河西渠首電站(1號機(jī))和上下游導(dǎo)墻;在河?xùn)|(右岸)基坑內(nèi)澆注河?xùn)|渠首電站(8號機(jī))及河?xùn)|重力壩、下游導(dǎo)墻，河水由東西兩圍堰間通過，過水河面寬約105米。二期工程從1960年2月——1966年10月，堆筑河床上下游圍堰，與第一期工程修筑的混凝土導(dǎo)墻相接。河水由河?xùn)|重力壩預(yù)留梳齒和水渠下泄，基坑內(nèi)開挖、澆注河床機(jī)組和溢流壩及護(hù)坦。
三期工程從1966年10月封堵河?xùn)|梳齒，到1967年7月止。修建河?xùn)|導(dǎo)流明渠下游圍堰，河水通過二期修建的7個溢流壩和6個電站泄水管下泄，基坑內(nèi)澆注河?xùn)|泄洪閘及下游護(hù)坦、護(hù)岸，灌溉底孔，河?xùn)|8號機(jī)尾水渠及澆注梳齒中混凝土。1967年4月，水庫開始蓄水，1967年12月26日，第一臺機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電。1978年，8臺機(jī)組全部安裝完畢，全樞紐有98個閘孔、89個閘門，壩長666、75米，高42、7米，水庫面積113平方公里;電站裝機(jī)總?cè)萘?7、2萬千瓦，年平均發(fā)電量13、55億度，是世界上最大的閘墩式水電站之一。
2、水庫和大壩的基本構(gòu)成
1)水庫的基本構(gòu)成：
攔河大壩：主壩、副壩、防滲結(jié)構(gòu)、防洪堤、沖沙閘、攔水閘;
泄洪系統(tǒng)：泄洪閘、泄洪洞、水情監(jiān)控室;
灌溉系統(tǒng)：放水洞、干渠、支渠、斗渠、排水干溝、排水支溝;
管道系統(tǒng)：輸水閘、輸水管道、水利監(jiān)測系統(tǒng);
2)大壩的基本構(gòu)成：主壩、副壩、流水通道;
3、灌溉系統(tǒng)：
包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等
1)水源工程：包括引水工程和蓄水工程的供水基礎(chǔ)設(shè)施工程;
2)輸配水工程：包括渠道和渠系建筑物，其任務(wù)是把渠首引入的水量安全地輸送、合理地分配到灌區(qū)的各個部分;
3)排水工程：通過修建排水系統(tǒng)將田間多余的水分排入容泄區(qū)，使田間處于適宜的水分狀況的工程。一般包括排水區(qū)內(nèi)的排水溝系和蓄水設(shè)施，排水區(qū)外的容泄區(qū)和排水樞紐;
4)田間工程：通常指最末一級固定渠道和固定溝道之間條田范圍內(nèi)的.臨時渠道、排水小溝、田間道路、稻田的規(guī)格和田埂、旱地的灌水畦和灌水溝、小型建筑物以及土地平整等農(nóng)田建設(shè)工程。
4、節(jié)水灌溉技術(shù)體系
以最低限度的用水量獲得最大的產(chǎn)量或收益，也就是最大限度地提高單位灌溉水量的農(nóng)作物產(chǎn)量和產(chǎn)值的灌溉措施。
主要措施有：渠道防滲、低壓管灌、噴灌、微灌和灌溉管理制度。
1)渠道防滲：為防止或減少渠道水量滲漏損失的工程措施。渠道防滲不僅能節(jié)約灌溉用水，而且能降低地下水位，防止土壤次生鹽堿化;防止渠道的沖淤和坍塌，加快流速提高輸水能力，減小渠道斷面和建筑物尺寸;;節(jié)省占地，減少工程費用和維修管理費用等;
2)噴灌：利用管道將有壓水送到灌溉地段，并通過噴頭分散成細(xì)小水滴，均勻地噴灑到田間，對作物進(jìn)行灌溉，是一種先進(jìn)的機(jī)械化、半機(jī)械化灌水方式。
3)控制灌溉
4)平整土地，改造溝渠
5)作物灌溉制度：指農(nóng)作物播種前(或水稻栽秧前)及全生育期內(nèi)的灌水次數(shù)，每次的灌水日期和灌水定額以及灌溉定額。灌水定額是指一次灌水單位灌溉面積上的灌水量，各次灌水定額之和，稱為灌溉定額。
6)科學(xué)灌溉，節(jié)水管理：節(jié)水灌溉主要包括兩個方面。一是采取措施減少灌溉渠系的水量損失，即提高灌溉水的有效利用系數(shù)，按照作物灌溉制度適時適量把水送入農(nóng)田;二是改進(jìn)灌溉制度，調(diào)整作物布局，充分而合理地利用雨水、地下水，進(jìn)行補(bǔ)充性灌溉，使一定的灌溉水源灌溉更多的農(nóng)田。
7)農(nóng)業(yè)節(jié)水措施
5、灌水技術(shù)
所謂灌水方法是指灌溉水進(jìn)入田間并濕潤根區(qū)土壤內(nèi)轉(zhuǎn)化為土壤水分要素的方式與方法。
1)畦灌：用土埂將耕地分隔成長條形的畦田，水流在畦田上形成薄水層，借重力作用沿畦長方向流動并浸潤土壤的灌溉方法。
2)溝灌：在作物行間開挖灌水溝，水在溝中流動，借毛細(xì)管作用浸潤溝兩側(cè)土壤的灌溉方法。
3)噴灌：利用管道將有壓水送到灌溉地段，并通過噴頭分散成細(xì)小水滴，均勻地噴灑到田間，對作物進(jìn)行灌溉，是一種先進(jìn)的機(jī)械化、半機(jī)械化灌水方式。
4)滴灌：利用塑料管道將水通過直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進(jìn)行局部灌溉。它是目前干旱缺水地區(qū)最有效的一種節(jié)水灌溉方式，其水的利用率可達(dá)95%。滴灌較噴灌具有更高的節(jié)水增產(chǎn)效果，同時可以結(jié)合施肥，提高肥效一倍以上�？蛇m用于果樹、蔬菜、經(jīng)濟(jì)作物以及溫室大棚灌溉，在干旱缺水的地方也可用于大田作物灌溉。其不足之處是滴頭易結(jié)垢和堵塞，因此應(yīng)對水源進(jìn)行嚴(yán)格的過濾處理。
按管道的固定程度，滴灌可分固定式、半固定式和移動式三種類型。
主要灌水質(zhì)量指標(biāo)有：噴灌強(qiáng)度、噴灌均勻度和水滴直徑。
五、寧東基地的凈水系統(tǒng)
在距離銀川不遠(yuǎn)的寧東能源化工基地，黃河水經(jīng)由兩級泵2公里隧洞和一座調(diào)蓄水庫，實現(xiàn)了由農(nóng)業(yè)用水到工業(yè)用水的轉(zhuǎn)換，為基地可持續(xù)發(fā)展提供了保障寧東能源化工基地，是寧夏依托該地區(qū)豐富的煤炭資源，建設(shè)煤炭重化工基地為核心的產(chǎn)業(yè)帶的重大工程�；亟ㄔO(shè)用水量大，不能由銀川市政供水系統(tǒng)直接供水，新建供水工程成為首要任務(wù)。
寧東基地供水工包括水源工程和凈配水工程兩部分。水源工程已完工，水庫蓄水1500余萬立方米;凈配水工程10萬噸原水直供項目，也于20xx年10月正式供水，累計供水已達(dá)200余萬立方米;凈配水工程30萬噸凈水項目20xx年8月建成投運(yùn)。寧東基地各用水戶要申請用水指標(biāo)，并簽訂水權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議，從國家分配給寧夏的黃河總用水量指標(biāo)中，有償獲得工業(yè)用水，轉(zhuǎn)讓費再用于農(nóng)業(yè)節(jié)水。
20xx年底成立的寧夏寧東水務(wù)有限責(zé)任公司，負(fù)責(zé)寧東能源化工基地供排水及污水處理等工程的投資、建設(shè)、經(jīng)營和管理。“建管合一”的模式打破了過去傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)水利工程完全由政府投資建設(shè)的方式，減輕了自治區(qū)財政負(fù)擔(dān)，也為工程建設(shè)創(chuàng)造了良好的社會效益。
寧夏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需用水，主要依賴國家分配的年40億立方米過境黃河水，人均、畝均水資源占有量不足全國平均值的1/3和1/8。用水結(jié)構(gòu)也很不均衡，農(nóng)業(yè)用水占全區(qū)總用水量的95%以上。
寧東供水工程實施模式引發(fā)了寧夏的“節(jié)水革命”。在該工程成功實踐的基礎(chǔ)上，寧夏提出走科學(xué)發(fā)展之路，進(jìn)行水權(quán)轉(zhuǎn)換，即農(nóng)業(yè)節(jié)水支持工業(yè)和城市發(fā)展，工業(yè)發(fā)展反哺農(nóng)業(yè)。由擬用黃河水的建設(shè)項目業(yè)主單位投資，水行政主管部門組織實施節(jié)水改造工程，將從農(nóng)業(yè)“摳”出來的水有償轉(zhuǎn)換給工業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展提供水資源保障。
寧夏推行灌區(qū)節(jié)水，向95%的農(nóng)業(yè)用水要效益，向“大水漫灌”式的灌區(qū)農(nóng)業(yè)要節(jié)水，在確保生活用水、糧食安全和基本生態(tài)用水的同時，引導(dǎo)水資源向高效益、高效率方向轉(zhuǎn)移。寧夏對灌區(qū)干支渠進(jìn)行防滲砌護(hù)及節(jié)水改造，改進(jìn)地面灌溉技術(shù)，井渠結(jié)合開發(fā)利用淺層地下水;調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展節(jié)水特色農(nóng)業(yè)。
六、實習(xí)小結(jié)
通過這次青銅峽水庫和寧東基地的實習(xí)，我對水庫以及灌溉系統(tǒng)有了較感性的認(rèn)識;通過觀看錄像資料和博物館參觀，我進(jìn)一步認(rèn)識和掌握了灌水方法和節(jié)水灌溉技術(shù)。通過實習(xí)，我們可以更好的將理論與實踐的進(jìn)行結(jié)合，綜合運(yùn)用，豐富了我們的生產(chǎn)實踐能力，同時提高分析問題和解決問題的能力，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
在這次實習(xí)中，我收獲諸多，既進(jìn)一步鞏固了課堂上學(xué)到的知識，又通過實地了解，增強(qiáng)了實踐能力。
水利類實習(xí)報告 篇4
通過這次水利工程實習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習(xí)以來的>心得體會總結(jié)如下：
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時才進(jìn)行這次實習(xí)的，因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實習(xí)的，通過這次實習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。
首先，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的`認(rèn)識。
以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實習(xí)時，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重，我向項目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實習(xí)，在建三峽大壩時運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作
都在計劃進(jìn)行中。
通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。
水利類實習(xí)報告 篇5
通過這段時間水利工程實習(xí)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下：
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時才進(jìn)行這次實習(xí)的，因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實習(xí)的，通過這次實習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能
首先，通過這段時間學(xué)習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識，大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識
以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好其實，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵例如：我們在上次暑假實習(xí)時，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費用高因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重，我向項目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑有些問題看似復(fù)雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率這次施工實習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)尤其是在**水利樞紐工程實習(xí)，在建**大壩時運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率**水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)因此各項工作都在計劃進(jìn)行中，通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習(xí)，使得我更全面地明白了今后的'努力方向其實，在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能但是，在這幾天的施工實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向正如在實習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)。
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅσ虼�，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進(jìn)步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次這段時間學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機(jī)會，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會好好體會這次實習(xí)給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的。
水利類實習(xí)報告 篇6
一、實習(xí)目的與要求
�。ㄒ唬⿲嵙�(xí)目的
通過實地參觀，獲得水利水電方面的感性認(rèn)識，大致了解水利樞紐的基本組成與作用，為我們繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課并進(jìn)行某些課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。
1、了解當(dāng)前黨和國家對水利水電工程建設(shè)的方針、政策以及水利工程規(guī)劃、設(shè)計和施工方面的經(jīng)驗，為后續(xù)課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計打下實踐基礎(chǔ)。
2、結(jié)合已學(xué)過的課程，通過實踐鞏固并擴(kuò)大知識面。
3、通過樞紐建筑物及主要工種施工工藝的參觀與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識，增長獨立工作的能力，并擴(kuò)大知識面。
4、通過現(xiàn)場實踐和聽報告，學(xué)習(xí)水利水電建設(shè)工人及技術(shù)員的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、獻(xiàn)身于水利水電建設(shè)事業(yè)的志向。
（二）實習(xí)要求
1、通過實地參觀、查閱資料和聽報告，我們能夠了解到：
�。�1）本樞紐所在河流的規(guī)劃情況及水利樞紐在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用。
（2）壩型及樞紐布置的方案比較，組成建筑物的結(jié)構(gòu)型式及主要輪廓尺寸確定。
�。�3）主要建筑物的施工方法，施工導(dǎo)流計劃與施工進(jìn)度的安排。
（4）工地的施工管理。
�。�5）工地先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。
2、通過現(xiàn)場老師教學(xué)和工種操作，我們能夠了解到：
�。�1）主要建筑物的設(shè)計方法及細(xì)部結(jié)構(gòu)。
�。�2）從砂石料開采、運(yùn)輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應(yīng)方法。
�。�3）土石方開挖、運(yùn)輸及填筑過程的施工方法。
�。�4）爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設(shè)備。
（5）大型施工機(jī)械設(shè)備的用途及作業(yè)組織。
3、通過工地調(diào)查，我們應(yīng)對自己關(guān)心的問題掌握更多的資料，使課堂上的知識有更深入的了解。
二、實習(xí)安排
實習(xí)地點：京娘湖水庫、青塔水庫
團(tuán)隊組成：專業(yè)老師、水庫工作人員、全班同學(xué)
三、實習(xí)內(nèi)容
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1、水庫概況
京娘湖，因宋太祖趙匡胤千里送京娘的'故事發(fā)生在這一帶，故得此名。水庫位于武安市境內(nèi)，距邯鄲市西北六十公里處，是北詔河上游一座中型水庫，是根治北沼河的重點工程之一。因水庫建在口上村附近，故又名口上水庫。湖面呈倒“人”字型，分東西兩支。東支為常社川的前段，西支為門道川的前段，各有3公里長。水庫建于1966至1969年，最大水面2500畝，庫容量3200萬立方米，防洪標(biāo)準(zhǔn)為百年一遇。
2、專業(yè)了解
我們知道電站樞紐工程主要組成部分主要由擋水建筑物（壩）、泄洪建筑物（溢洪道或閘）、引水建筑物（引水渠或隧洞，包括調(diào)壓井）及電站廠房（包括尾水渠、升壓站）四大部分組成。
�。�1）口上水庫的擋水建筑物，壩身為漿砌石重力壩，高81米，長185米壩頂寬10、5米，壩頂有5個閘孔，閘門設(shè)置為升臥式平板鋼閘門，并有閘門槽，門和槽之間利用橡膠管止水，軌道為“p”字型，在大壩的正上方建有別具古建筑特色的啟閉機(jī)室，機(jī)室內(nèi)安裝了五對大型的卷揚(yáng)機(jī)，每對卷揚(yáng)機(jī)中間用一條粗軸連接以保證在泄洪開閘時閘門兩邊能夠以相等的速度將閘門向上提起，防止閘門因兩側(cè)受力不均而與大壩相互摩擦損壞閘門。大壩由溢流壩段與非溢流壩段組成，分為左中右三段，其中溢流壩段起到了使水流平順的通過壩面，避免產(chǎn)生振動和空蝕和防止下泄水流對河床和壩體的局部沖刷，保證樞紐中其他建筑物的正常運(yùn)行。另外這種漿砌石重力壩易產(chǎn)生裂縫，對工程不利，應(yīng)采取相應(yīng)防護(hù)措施
�。�2）泄洪建筑物。
溢洪道位于壩體中間部分，坡體由鋼筋混凝土筑成，具有高強(qiáng)度、高抗沖能力，坡面有兩道水平裂縫，把坡面分成三部分，側(cè)面看，最上面的面為wes堰面曲線段；中間為直線段，起到加速作用；下面為半圓弧形的曲線段是主要的消能結(jié)構(gòu)。
�。�3）引水建筑物。
主要是泄洪洞，為位于溢洪道右側(cè)，電站主廠房的左側(cè)。
�。�4）電站
口上水庫主要是提供生活用水，加上北方的氣候雨水等因素的限制，口上水電站的機(jī)組比較小，該電站為壩后式電站，分為主廠房、副廠房兩部分。裝機(jī)容量共1130萬千瓦，由兩臺臥式水輪發(fā)電機(jī)（發(fā)電機(jī)、附有油壓表的軸承3個、增加機(jī)體質(zhì)量的飛輪、水輪機(jī)、控制流量看轉(zhuǎn)速的調(diào)速器），由壓力油罐控制，發(fā)電機(jī)的工作原理是發(fā)電引水壓力鋼管通過壩體進(jìn)入水電站廠房內(nèi)的水輪機(jī)室，然后帶動水輪機(jī)轉(zhuǎn)動，從而達(dá)到發(fā)電的目的。二樓為控制設(shè)備廠房，主要特點是設(shè)備下邊有絕緣墊，考慮到高壓對操作人員危害；主變廠房設(shè)計了上下雙層窗戶，作用是便于照明和滿足廠房的通風(fēng)要求；門口設(shè)計的比較大，主要是便于大型設(shè)備的進(jìn)入，據(jù)說當(dāng)時場內(nèi)的設(shè)備都是把鐵路軌道修到廠房，因為設(shè)備過于笨重；電站的尾水閘門為常見的螺桿式閘門，修建尾水平臺為了隔離下游水，便于廠房的維修；副廠房主要是升壓器，因為電力輸送為了減少輸電線對電能損耗。
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1、水庫概況
青塔水庫位于河北省涉縣境內(nèi)，距邯鄲80公里，系子牙河系南沼河上游，是一座以灌溉和解決山區(qū)人畜飲水為主，結(jié)合防洪等綜合利用的中型水庫，為三級永久性水庫，也是太行山區(qū)海拔最高的中型水庫。青塔湖位于青塔村下，青塔水庫從1970年7月動工到1977年9月竣工，歷時7年，總計完成工程量41、43萬立方米，其中開挖土石方24、04萬立方米，漿砌石方16、5萬立方米，澆筑混凝土0、89萬立方米。水庫曾在1982年發(fā)生大水，水庫有效地緩解洪峰，便下游耕地免遭水災(zāi)，這一年，是建庫以來第一次蓄滿水年份。青塔水庫占地415畝；移伐果樹1600株，雜木樹1000株；遷民154戶，614人；拆民房1491間，總計移民補(bǔ)償費31、04萬元。建成后截止1985年秋，10年間提供水量約2997萬立方米，除解決庫下鄉(xiāng)村人畜飲水外，還澆灌土地8、12萬畝。為了加強(qiáng)對青塔水庫的管理，1984年3月8日設(shè)青塔水庫灌區(qū)管理處，駐西戌鎮(zhèn)，直屬縣水利局領(lǐng)導(dǎo)，派出若干管理人員常住水庫工地，負(fù)責(zé)水文觀察、工程維修、綠化、蓄水、放水等項工作。每年汛期都有1名縣委常委包庫防汛。
2、專業(yè)了解
水庫總庫容1271萬立方米，控制流域面積76平方公里，設(shè)計灌溉面積5、6萬畝。主體工程包括大壩、導(dǎo)流泄洪洞、灌溉發(fā)電輸水洞。水庫建筑物工程為Ⅲ級永久性水工建筑物，按50年一遇洪水設(shè)計，500年一遇洪水校核。大壩壩型首次采用鋪漿砌石單曲拱壩，這種壩要求基體要窄深，并且基巖良好，對地形、地質(zhì)條件要求比較高，另外這種壩空間受力復(fù)雜，設(shè)計難度大，計算復(fù)雜，最大壩高61、6米，壩頂高程77、6米。壩頂長157米，寬7、5米，底寬30米。拱機(jī)房圓心角106、4°至122°，外半徑80米。壩體上游面垂直，下游面傾斜，坡度1∶0、365。壩頂中間溢流，溢流壩高55、6米，進(jìn)口弧長50米，出口弧長31、3米，用低鼻壩挑流形式消能。溢流壩上有5孔鋼筋混凝土工作橋與非溢流壩相連。
導(dǎo)流泄洪洞位于大壩下游左側(cè)，洞長145米，開鑿斷面3×3、2米，洞體用鋼筋混凝土襯砌，內(nèi)徑為1、9米，進(jìn)口為"煙袋鍋"形，底高程683、75米，調(diào)豎進(jìn)式水塔1座，井深40米，最大泄洪能力76立方米每秒。安裝有1扇平面直升鋼閘門，1臺80噸89式單吊點卷揚(yáng)式啟閉機(jī)，斷面2、6×2、6、2米，鋼筋混凝土襯砌后內(nèi)徑2米，進(jìn)口底高程為685、4米，設(shè)井式進(jìn)水塔一座，井深36米，最大進(jìn)水流量5立方米每秒。
3、工程問題與措施
經(jīng)過20多年的運(yùn)行，青塔水庫現(xiàn)在存在的問題主要有：大壩迎水面漿砌石水泥砂漿勾縫嚴(yán)重剝蝕脫落；沿壩軸線方向在高程693m處有一條垂直水流方向的滲漏帶；溢流壩面混凝土碳化、剝落，部分鋼筋裸露；左壩肩巖石風(fēng)化嚴(yán)重，壩肩巖體繞滲嚴(yán)重。根據(jù)邯鄲市青塔水庫大壩安全鑒定結(jié)論，對大壩實施了除險加固工程，工程總投資為1445萬元。
四、生產(chǎn)實習(xí)感想
通過這兩次專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)讓我對我們的專業(yè)有了更深入了解。對水工建筑物外觀，規(guī)模，作用及特點的進(jìn)一步認(rèn)識；掌握了大壩、閘門、溢洪道、溢洪遂洞及水電站廠房、機(jī)組的性能及特點；初步掌握了水利樞紐的基本組成與作用，為我們繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課并進(jìn)行某些課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。另外使我明確了未來工作的方向和工作任務(wù)。使我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點，學(xué)好專業(yè)知識。
通過聽取水庫工作人員講述工作中的事情，明白了水利行業(yè)是個艱苦的行業(yè)，但我們的技術(shù)人員還是認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的再自己的崗位上忠于職守，從他們身上看到了一中艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)，使我更加體會到熱愛專業(yè)、獻(xiàn)身于水利水電建設(shè)事業(yè)的志向是多么的偉大。
一項水利工程所產(chǎn)生的影響力是巨大的。水利工程需要投資巨大的財力和物力，因此做每項工程都必須收集盡可能多的水文、地質(zhì)、氣象等資料，經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)論證，推斷施工當(dāng)中可能遇到的一切可能的難題最后再結(jié)合當(dāng)時的國力人力，及技術(shù)水平。
水利類實習(xí)報告 篇7
三月份,我們地本02的全部人去進(jìn)化水文站實習(xí),我從水文站實習(xí)回來后寫了這份實習(xí)報告:
1.金華水量概況
金華屬中亞熱帶季風(fēng)氣候，熱量豐富，雨量較多，有干、濕季節(jié)。春早秋短，夏季長而炎熱，冬季 光溫互補(bǔ)。盆地小氣候多樣，有一定的垂直差異，災(zāi)害性天氣較頻繁。 6月10日進(jìn)入梅汛期。受冷空氣影響，6月10-11日降下入梅后的第一場雨。本次降雨時空分布不均 ，武義江流域降雨大于東陽江流域。其中永康市前倉雨量站測為24小時降雨量達(dá)198.8毫米，9、10兩 日降雨量218毫米，近年來少見的特大暴雨,暴雨引發(fā)的局部洪水造成公路交通中斷，康市的前倉、石 柱等地受災(zāi)嚴(yán)重。
20xx年，金華市梅汛一是時間短，只有18天；二是降雨連續(xù)時間較長，但降雨總量和強(qiáng)度不大。金 華站梅汛期降雨量131毫米，比多年平均值偏少62%；4-10月降雨量692.4毫米，比多年平均值偏少32% ；年降雨量1172.5毫米，比多年平均降雨偏少18.4%；金華站20xx年蒸發(fā)量755.9毫米。
20xx年，金華市降雨偏少，各主要江河水位站年最高水位都未達(dá)到警戒水位。金華站年最高水位35.11米（吳淞）；武義蓮塘口站68.72米；義烏市佛堂站52.56米；蘭溪站29.39。 因未達(dá)預(yù)報標(biāo)準(zhǔn)，金華、佛堂、蓮塘口站20xx年均未發(fā)布洪水預(yù)報。蘭溪站于6月26日連續(xù)發(fā)布 預(yù)報三次，最后一次預(yù)報蘭江最高水位29.30米，實測29.39米，精度達(dá)到規(guī)范要求。20xx年市水文 站共收發(fā)水情信息8940份。
金華市1月份雨量普遍偏多，所以金華站和佛堂站的年最高水位均出現(xiàn)在1月份。金華站最高水 位35.11米，是解放以來年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現(xiàn)建站以來最高水位，達(dá)3.65米。
2.金衢丘陵盆地
土地面積約8500平方公里，總?cè)丝诩s300萬，耕地約150萬畝。域內(nèi)主要河流為衢江和金華江，均為 錢塘江上游水系。該地區(qū)已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫以及烏溪江引水工程等。由于該地區(qū)地處丘陵盆地，蒸發(fā)量大，農(nóng)業(yè)灌溉用水占較大比重，而本地水資源有限，且開發(fā)條件較差，因此，該區(qū)域水資源配置的主要思路為：
�。�1）推行節(jié)水灌溉
改變農(nóng)業(yè)田間漫灌以及減少灌區(qū)滲漏是農(nóng)業(yè)節(jié)水的重點。正在建設(shè)的烏溪江引水灌區(qū)續(xù)建配套工程 等項目可節(jié)省一定的農(nóng)灌用水量用于工業(yè)生活。
�。�2）向相鄰山區(qū)調(diào)水
考慮向烏溪江上游烏溪江水庫以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫引水。已建成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫引水和規(guī)劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水資源配置方式。
3.金華”未來之水”不容樂觀
在3月22日第十一屆”世界水日”和3月22～28日第十六屆”中國水周”即將來臨之際，金華市水利部門向市民提出警告：水危機(jī)正逐步逼近金華，如果不能有效地保護(hù)水資源，全市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生將受到嚴(yán)重影響。
去年6月公布的《金華市水資源公報》表明，20xx年金華市降水量為145.55億立方米，比多年平均年降水量偏少11.9%；年平均徑流644.4毫米，折合水資源量70.4億立方米，比多年平均水資源量偏少18.1%，其中地下水資源量15.22億立方米，低于多年平均值12.5%；全市人均占有水資源量1570立方米，比低于全國平均水平的'全省人均占有量還偏少22%.更令人擔(dān)憂的是，數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)統(tǒng)計，20xx年全市廢污水排放總量達(dá)4.96億立方米，其中達(dá)標(biāo)排放的只占35%。去年，金華市水利部門對轄區(qū)36個監(jiān)測斷面進(jìn)行采樣分析，發(fā)現(xiàn)452公里的河流中，符合I類水標(biāo)準(zhǔn)的河長只有30.8公里，占總河長的6.8%。金華市水利局副局長江國富告訴記者，金華水資源緊缺、水污染情況正隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展而日益嚴(yán)重，這急需引起************和市民的重視。金華必須高度重視水資源合理開發(fā)利用、節(jié)約和保護(hù)工作，為全市人民永遠(yuǎn)喝上”放心水”而努力.水資源相對貧乏的義烏市在飽嘗水荒之后，今年決定投資１２．１５億元，在我省率先啟動分質(zhì)供水工程，并將 其列入今年該市重點工程項目。
水利類實習(xí)報告 篇8
一、實習(xí)的目的：
1. 了解在新形式下的我國水利水電工程以及水利資源綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢；
2. 熟悉水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的作用，水電站的典型布置方式，組成建筑物及運(yùn)行管理；
3．認(rèn)識到本專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位、典型工程的作用與社會經(jīng)濟(jì)效益等，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，指明努力方向。
4. 了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計、施工和運(yùn)行管理的基本步驟，加深對工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識的理解，為畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。
二、實習(xí)要求：
1. 通過現(xiàn)場參觀、報告和講解，交接各種水利工程的組成和各部分的工程，并結(jié)合學(xué)知識其設(shè)計特點、形式及布置合理性進(jìn)行分析；
2. 了解和掌握水庫各部分的`組成、形式及其功能，各建筑物的形式選擇和特點；
3. 了解水泵、電機(jī)等動力設(shè)備和電氣及自動化設(shè)備，站房結(jié)構(gòu)與布置，典型水利樞紐的功能及各項水利工程的作用；
4. 讀圖：有關(guān)實習(xí)單位的水泵、電機(jī)總裝圖，水利工程樞紐總體與布置圖、泵站片面圖、站身剖面圖；
5. 了解水利工程建設(shè)的一般過程和工程設(shè)計報告編寫的主要過程。
三、實習(xí)計劃：
1. 日程安排：4月14日動員及準(zhǔn)備，4月19日起程，4月21日返校。
2. 進(jìn)行方式：聽專題報告、現(xiàn)場參觀講授、現(xiàn)場閱讀資料、工地實習(xí)、討論及考查、編寫實習(xí)報告等。
3. 實習(xí)地點：江蘇省江都水利樞紐、江蘇省蘇北灌溉總渠水利樞紐、邗江瓜洲水利樞紐、鎮(zhèn)江諫壁泵站等大中型泵站。
4. 實習(xí)內(nèi)容：水工建筑物、水利工地施工、大中型水利樞紐工程、水源工程、節(jié)水灌溉工程。
水利類實習(xí)報告 篇9
懷著一顆期待已久的心情，我們終于迎來了大三的實習(xí)，這是對我們一年多學(xué)習(xí)情況的檢驗與應(yīng)用，從中我們學(xué)習(xí)到許許多多課堂上無法接觸到的東西，開拓了視野，鞏固了專業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。為今后深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論奠定了基礎(chǔ)。其次，通過對不同地點不同設(shè)備的參觀，初步的了解了相關(guān)設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點、運(yùn)行過程以及注意事項等。最后，通過查閱相關(guān)的書籍，更清晰、更深入、更有條理的理解了各種系統(tǒng)及附屬設(shè)施的性能、規(guī)格、功用，擴(kuò)展了基本知識理論。
這次實習(xí)的任務(wù)是：了解給排水系統(tǒng)的原理，組成及設(shè)備。消防系統(tǒng)的原理，組成及設(shè)備。了解采暖系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能；了解空調(diào)系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能；了解制冷系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能；了解溴化鋰吸收式制冷的原理以及系統(tǒng)組成；了解冷庫的組成及工作原理；了解冷卻塔的結(jié)構(gòu)和工作原理。
在為期一周的實習(xí)日子里，我們在老師的帶領(lǐng)下，參觀了學(xué)校鍋爐房，學(xué)校建筑環(huán)境與設(shè)備工程實驗室，長春長影世紀(jì)村。
鍋爐房系統(tǒng)：
在參觀這部分內(nèi)容時，給我們安排了學(xué)校鍋爐房。使我們了解了鍋爐本體的構(gòu)造和工作原
和鍋爐的運(yùn)行及附屬設(shè)備的功用。
鍋爐整體的結(jié)構(gòu)包括鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分。鍋爐中有爐膛、鍋筒、對流管束、水冷壁、過熱器、省煤器、集箱、空氣預(yù)熱器、構(gòu)架和爐墻等主要部件。鍋爐本體中兩個最主要的部件是爐膛和鍋筒。
鍋爐的`結(jié)構(gòu)及工作原理（見上圖）大致分為以下三個方面：
1）燃料的燃燒過程
不同的燃燒方式其燃燒狀況有所不同。以鏈條爐排鍋爐為例，其燃燒設(shè)備為鏈條爐排。燃料在加煤斗中借自重下落到爐排面上，爐排借電動機(jī)通過變速齒輪箱減速后由鏈輪來帶動，鏈條爐排猶如運(yùn)輸機(jī)，將燃料源源不斷的帶入爐內(nèi)。燃料在爐排上一面燃燒，一面向后移動；燃料燃燒所需的空氣由鼓風(fēng)機(jī)通過風(fēng)道及爐排下部的風(fēng)倉，向上穿過爐排到達(dá)燃料層，進(jìn)行燃燒，形成高溫?zé)煔狻Ｈ剂献詈鬅苫以�，在爐排末端翻過除渣板（俗稱老鷹鐵）后排出，這整個過程稱為燃燒過程。當(dāng)然，為了鍋爐燃燒的持續(xù)進(jìn)行，需要連續(xù)不斷地供應(yīng)燃料、空氣和排出煙氣、灰渣，為了環(huán)保的要求，還須對煙氣進(jìn)行除塵處理，為此，需配置鼓風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)、運(yùn)煤出渣設(shè)備及消煙除塵設(shè)備。
2）煙氣向工質(zhì)（水、汽、導(dǎo)熱油等）的傳熱過程
由于燃料的燃燒放熱，爐內(nèi)溫度很高。在爐膛的四周墻面上，都布置一排水管，俗稱水冷壁管。高溫?zé)煔馀c水冷壁進(jìn)行強(qiáng)里的輻射換熱，將熱量傳遞給管內(nèi)工質(zhì)。繼而煙氣受引風(fēng)機(jī)、煙囪的引力而向爐膛上方流動。煙氣出煙窗（爐膛出口）并掠過防渣管后，就沖刷蒸汽過熱器----一組垂直放置的蛇形管受熱面，使鍋（汽包與水冷壁）中產(chǎn)生的飽和蒸汽在其中受煙氣加熱而得到過熱。尾部煙道內(nèi)依次布置省煤器及空氣預(yù)熱器。經(jīng)多級傳熱后的煙氣最后排出鍋爐。
3）水的汽化過程
水的汽化過程也是蒸汽的產(chǎn)生過程，其主要包括水循環(huán)和汽水分離過程。經(jīng)過水處理的鍋爐給水由給水泵加壓，先經(jīng)過省煤器而得到預(yù)熱，然后進(jìn)入汽包。鍋爐工作時，汽包中的工質(zhì)是處于飽和狀態(tài)下的汽水混合物。位于煙溫較低區(qū)段的對流管束，因受熱較弱，汽水混合物的比重較大；而位于煙氣高溫區(qū)的水冷壁和對流管束由于受熱較強(qiáng)，相應(yīng)地汽水混合物的比重較小；從而比重大的汽水混合物則往下流入下鍋筒，比重小的汽水混合物則往上流入上鍋筒，這就形成了鍋內(nèi)的自然循環(huán)。此外，為了更有效地組織水循環(huán)和進(jìn)行流量分配的需要，一般還設(shè)有置于爐墻外的不受熱的下降管，借以將工質(zhì)引如水冷壁的下集箱，而通過上集箱上的汽水引出管將汽水混合物引入上鍋筒。借助上鍋筒內(nèi)裝設(shè)的汽水分離裝置，以及在鍋筒本身空間的重力分離作用，使汽水混合物得到了分離；若有過熱器，則蒸汽在上鍋筒頂部引出后進(jìn)入蒸汽過熱器中，而分離下來的飽和水仍回落到上鍋筒下半部的水空間。汽包中的水循環(huán)，也保證了與高溫?zé)煔庀嘟佑|的金屬受熱面得以冷卻而不會燒壞，是鍋爐長期安全可靠運(yùn)行的必要條件。而汽水混合物的分離設(shè)備則是保證蒸汽品質(zhì)和蒸汽過熱器可靠工作的必要設(shè)備。
給排水系統(tǒng)：
在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了世紀(jì)村的地下水泵房，泵房主要負(fù)責(zé)2區(qū)的生活給水和消防系統(tǒng)的給水，
由于2區(qū)的樓較高，給水系統(tǒng)分成兩個區(qū)，高區(qū)和地區(qū)，地區(qū)由兩臺變頻泵并聯(lián)給水，
而高區(qū)由另外兩臺泵并聯(lián)給水，并聯(lián)給水部增加它的揚(yáng)程，但是增加了他的流量，以達(dá)到用戶他的需水量，
認(rèn)識到了鍋爐房內(nèi)的設(shè)備與構(gòu)造，泵房采用多級泵，而且是并聯(lián)形式且有備有泵。在地下停車場和老師討論了給水系統(tǒng)與消防給水系統(tǒng)的相關(guān)問題，其中地下停車場采用的是自動噴水滅火系統(tǒng)和消火栓系統(tǒng)聯(lián)合的形式。建筑給水系統(tǒng)總體分為給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)
實習(xí)總結(jié)：
通過本次實習(xí)，我學(xué)到了一些平時很多關(guān)于建環(huán)專業(yè)的知識。以前只在課本上見過的裝置或設(shè)備在今天都看到了實物，對暖通和燃?xì)庠O(shè)備有了感性的認(rèn)識，在寫實習(xí)日記的過程中，我了解了很多關(guān)于本專業(yè)的知識。
一周的實習(xí)很快就結(jié)束，在這段日子我學(xué)到很多東西，看到了很多以前在課本中沒有見過的東西，把以前在書本上學(xué)到知識聯(lián)系到實際生產(chǎn)和生活中，對自己的專業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識，我切身的感受到了這門專業(yè)在國家建設(shè)中的不可或缺的作用。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會努力學(xué)好專業(yè)知識，并盡可能地把書本知識用于實踐！
真希望以后能有更多的實習(xí)機(jī)會，感謝為此次實習(xí)付出辛勤努力的指導(dǎo)老師和師傅們！
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