活動實習(xí)報告模板匯編9篇
隨著社會不斷地進(jìn)步，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同種類的報告具有不同的用途。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動實習(xí)報告10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動實習(xí)報告 篇1
在回家后的這幾天，我們整理了在辦公室的一些資料，決定今天再赴一趟仙洪實驗區(qū)洪湖市峰口鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)辦公室，因為由于數(shù)字模型的植入，我們有了機會進(jìn)行立體模式的全方位的觀看整個實驗區(qū)的建設(shè)前景。
很快我們走進(jìn)了大廳的電視播放區(qū)，很快我們被震撼了，這更是一個綠色的，清潔的新天地，到處通路，綠地滿村，弄作區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)分明。住宅區(qū)附近整潔有序，交通方便，河道修整十分合理。很快解說員給我們講述了整個規(guī)劃。讓我們對這份偉大的工程有了一個很大的了解。
活動實習(xí)報告 篇2
考察農(nóng)家生活情況，人們的物質(zhì)生活水平有了很大提高，人均年收入較以前以及翻了一番，通過在村政府的領(lǐng)導(dǎo)下積極尋求各種生產(chǎn)，提高勞動力的效率，科學(xué)的提升了農(nóng)民的收入，例如養(yǎng)鱔大村仙桃市張溝鎮(zhèn)先鋒村通過養(yǎng)鱔魚，使人均年收入達(dá)到8000元，農(nóng)民富裕了，村子自然也跟著富裕了，一連串的改善民生的投資也不愁錢了。形成了一個良性循環(huán)。
活動實習(xí)報告 篇3
今天是實踐考察的第一天，我心情十分高興，幾乎控制不住自己內(nèi)心的激動。一大早我就和我的組員來到我們考察的第一站----仙洪實驗區(qū)洪湖市峰口鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)辦公室。我們?yōu)槭裁催x擇這里作為第一站呢?這是因為洪湖市是仙洪實驗區(qū)的主場，而峰口鎮(zhèn)又是試驗區(qū)洪湖段的(北)大門，這里地理優(yōu)勢明顯，首當(dāng)其沖。
在聽了我們的來意后，辦公室工作人員很熱情的接待了我們，一位叔叔很快就帶領(lǐng)我們來到展示廳，在這里我們看到了峰口段的建設(shè)全景，我們一下子就被這美妙規(guī)劃驚住了，想不到過去我們的舊村莊在這里是如此的美麗。馬上我們就迫不及待的向叔叔問這問那，慢慢的心中的一樣小疑惑就解開了。我們得知這些規(guī)劃都是根據(jù)實地情況實行，這樣不僅節(jié)約資金，而且對生態(tài)環(huán)境也是很大保持，極大可能的尊重當(dāng)?shù)匚幕?/p>
活動實習(xí)報告 篇4
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，xx村黨支部在全村22個村民組廣泛開展調(diào)研，逐一走訪黨員戶、村民組長戶、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶頭人、貧困家庭等，調(diào)研面覆蓋全村85%的農(nóng)戶，90%的人口；召開支部會、黨員及組長會議，共同出謀劃策，深入而廣泛征求各方意見�，F(xiàn)將調(diào)研的情況匯報如下。
一、1、加強黨組織和黨員的自身建設(shè)。
一是建立健全村級各項規(guī)章制度，使村管理工作規(guī)范化，制度化，實現(xiàn)民主決策、民主管理，實行黨務(wù)村務(wù)公開，推進(jìn)村級民主政治建設(shè)。二是以村級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為核心加強組織建設(shè)，認(rèn)真落實村級基層黨建的各項載體，加強黨員教育、管理和發(fā)展黨員工作，建立起一批組織放心、群眾信賴和滿意的高素質(zhì)黨員隊伍。三是加大宣傳，在村全休黨員干部中營造出積極創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的濃厚氛圍。四是爭取實施村部建設(shè)工程，提升村組織建設(shè)工作水平、拓展村組織服務(wù)功能，解決目前村組織活動場所不足的現(xiàn)狀，以便充分發(fā)揮好服務(wù)黨員和群眾的陣地作用；
2、強快發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，增加村民收入。
充分發(fā)揮村里現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，大力發(fā)展茶葉，茭白兩大特色產(chǎn)業(yè)，在群眾自愿的基礎(chǔ)上，鼓勵以返租倒包等合法形式合理流轉(zhuǎn)土地，發(fā)展適度的規(guī)模經(jīng)營。實施低產(chǎn)茶園改造，新增標(biāo)準(zhǔn)化茶園面積達(dá)400畝以上；推進(jìn)茭白品種的更新、選育以及茭白基地的改造，適度增加種植規(guī)模，提高茭白質(zhì)量和產(chǎn)量，同時，積極鼓勵發(fā)展以蒼術(shù)為主的中藥材種植，鼓勵養(yǎng)殖戶進(jìn)行規(guī)模養(yǎng)殖，鼓勵協(xié)會多元化經(jīng)營。
3、加大民生工程和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
加大民生工程和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，多方籌措資金。對村農(nóng)田水利設(shè)施進(jìn)行綜合治理；加強對村組級道路維修和管護(hù)；力爭啟動下屋到趙灣1.5公里水泥路面硬化工程建設(shè)，緩解學(xué)生和村民的通行困難；爭取村部改擴(kuò)建工程，以解決村工作活動場所不足的的現(xiàn)狀，發(fā)揮好服務(wù)黨員和群眾的陣地作用；強大建設(shè)農(nóng)村人畜安全飲水工程，緩解村民飲水困難；完善村衛(wèi)生室、文化室、危房改造等公共場所和民生工程建設(shè)。
4、社會事業(yè)
做好政策性農(nóng)業(yè)保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等工作，提高農(nóng)業(yè)抗風(fēng)險能力和緩解村民“看病難、看病貴”的現(xiàn)實壓力；完善利民社區(qū)建設(shè)，力爭新建一處農(nóng)家書屋，提高群眾生活質(zhì)量和文化素質(zhì)；做好計劃生育、信訪維穩(wěn)、扶危濟(jì)困等社會工作，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧。
活動實習(xí)報告 篇5
考察農(nóng)村興農(nóng)工廠，工廠搶抓仙洪新農(nóng)村建設(shè)試驗區(qū)機遇，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌兼顧，積極打造糧食加工現(xiàn)代化，全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。興農(nóng)工廠承建設(shè)春風(fēng)，創(chuàng)新機制，化解難題，對口農(nóng)民生產(chǎn)，成功實現(xiàn)了廠農(nóng)雙贏。這樣農(nóng)民收入也得到了保障，工廠在也不愁收不到糧食了。加上地區(qū)的一些農(nóng)產(chǎn)品保護(hù)政策給了農(nóng)民高收入，也給了工廠高利潤。
活動實習(xí)報告 篇6
周天(10月19日)晚上，得知最后一個社會實踐隊伍平安歸來的消息，我一顆懸了一周的心終于落地了。這一周，我每天都在祈禱著，愿我分赴各地參加社會實踐的福一師生能順利完成實踐課程，平安返校。
社會實踐前一周，我赴北京參加會議。下了飛機，四周所見盡是一片灰蒙。清華附中接機老師急忙遞上口罩，示意我戴上，說是霧霾嚴(yán)重，我戲謔道：怎么不給我遞個防毒面罩?接機老師告訴我，北京一年沒有幾天不是這樣的。聽到此，我不免擔(dān)心即將要出發(fā)赴京參加社會實踐的孩子們了。所幸的是，這一周孩子們抵達(dá)北京時霧霾竟然散去，北京高校的老師笑稱是有福之州的.學(xué)生帶來一股清新之氣驅(qū)散了北京的霧霾啊!
11號開始，高二年段社會實踐活動正式啟程。800多名學(xué)生浩浩蕩蕩陸續(xù)奔赴北京、上海、龍巖等地，他們或進(jìn)入高校學(xué)習(xí)，或下到農(nóng)村體驗，或深入企業(yè)參觀……多領(lǐng)域、多形式的社會實踐活動把孩子們帶入新的求知天地。
今年的社會實踐在以往的基礎(chǔ)上發(fā)展為兩大集體加六支小分隊。與農(nóng)村實踐和城區(qū)實踐兩大集體不同的是，小分隊僅選取某一專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行連續(xù)、深入的實踐學(xué)習(xí)。六支小分隊分赴北京、上海等地的高�；蚱髽I(yè)，分別針對化工材料、汽車研制、信息技術(shù)、物理和信息工程、船舶制造與航海技術(shù)、金融證券等六大專業(yè)領(lǐng)域開展學(xué)習(xí)實踐活動。在為期一周的學(xué)習(xí)實踐中，材料小分隊對世界化工材料的發(fā)展進(jìn)行了解、開展多方面的學(xué)習(xí)，在國家重點實驗室體驗橡膠彈力實驗;汽車小分隊聽取高級工程師暢談汽車的過去、現(xiàn)在與未來;航海小分隊登上充滿歷史感的萬噸輪船參觀其內(nèi)部結(jié)構(gòu);金融小分隊了解了金融業(yè)的發(fā)展歷程及現(xiàn)代新興的各類金融產(chǎn)品，等等。在吸收知識的過程中，他們的好奇心不斷迸發(fā)：為什么輪船的寬度設(shè)計不能超過60米?為什么波士頓的大狗能負(fù)重400千克?為什么安卓系統(tǒng)不如ios系統(tǒng)穩(wěn)定?為什么新興的金融產(chǎn)品與文化息息相關(guān)?一個一個的發(fā)問引領(lǐng)他們向?qū)I(yè)的更深處去追求探索。
社會實踐僅僅靠聽與看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足的。孩子們更愿意親自上陣，動手實踐。物信小分隊在大學(xué)里動手做各種光電實驗，實驗的速度與效率遠(yuǎn)超過在校大學(xué)生，引得教授頻頻稱贊;航海小分隊在輪船上模擬海上航行避讓以及靠離碼頭操縱;汽車小分隊與創(chuàng)新基地智能小車開展實踐互動;金融小分隊實地模擬操作證券實盤……動手，讓他們更為直觀地體驗科技的進(jìn)步，更加直接地掌握知識與技能。他們與教授一起分析實驗結(jié)果，與企業(yè)高管探討金融問題，與高級工程師一同設(shè)想汽車的未來……在互動的過程中，孩子們的人際交往潛能不斷被激發(fā)，溝通交流、協(xié)同合作、統(tǒng)籌規(guī)劃等等，各種能力在不知不覺中漸長。
不僅僅是獲取科學(xué)知識，一次的社會實踐之旅，他們還收獲了不少的生活技能。航海小分隊的同學(xué)們學(xué)習(xí)了十幾種常用繩結(jié)方法。繩結(jié)在生活中的應(yīng)用可是隨處可見的。一個繩結(jié)貌似死扣，輕輕一拉卻松開了;或是看似簡單的活結(jié)，卻牢牢地扣在一起�；臃倍嗟睦K結(jié)，孩子們學(xué)得津津有味。在輪船上，水手們還教大家救生艇的操作以及海上急救知識，孩子們親身體驗了救生艇逃生和海上求生的過程。金融小分隊的同學(xué)們這回過了一把操盤癮。在證券實盤模擬操作中，孩子們搖身一變，人人都成了百萬富翁。經(jīng)過高級金融師的培訓(xùn)后，大家進(jìn)入了實戰(zhàn)。每人用所擁有的一百萬資金(虛擬)投資股票市場(真實)，七成的孩子按照所學(xué)的方法購買股票，關(guān)注跌漲;三成的孩子按照自己的興趣購買股票，同樣關(guān)注跌漲。有意思的是，這一周恰巧我們國內(nèi)股市行情大好，五天過后，按照學(xué)習(xí)方法購買股票的七成的孩子連本帶利，收益頗豐;而另外三成的孩子卻跌慘了。這一實戰(zhàn)讓孩子們大呼，這看似簡單的金融交易，實則博大精深啊，沒有一定的專業(yè)知識，還真不容易掌握呢。
親身體驗、動手實踐給孩子們帶來的收獲是巨大，遠(yuǎn)勝過老師的一席話、一堂課、甚至一本書的力量。從社會實踐中歸來的孩子，能真切地體會到“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，這即是一場實踐的意義。
我們每個人對人生的每個階段、對要做的每件事總有美好的期盼，一中對社會實踐也不例外，對社會實踐孜孜不倦的改革創(chuàng)新，正是因為我們期盼一中的學(xué)生能真正感受到當(dāng)今社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技日新月異的變化，能真正體悟到當(dāng)下中國各階層尤其是農(nóng)村民眾的生活及情感。社會實踐的步伐一直在思考中堅定不移地前行，八年前，文科班學(xué)生集體到連城火燒爐，學(xué)農(nóng)活，到鄉(xiāng)村小學(xué)和農(nóng)民家中交談;理科班學(xué)生則是安排節(jié)假日或寒暑假個人自行開展社會實踐，雖然大家都拿得到完整的社會實踐證明，但其中多少水分就不得而知了，這樣的社會實踐無疑走了形式主義的路線。后來，學(xué)校嘗試改變這樣的狀態(tài)，分管校長和德育處老師一起就福州乃至福建經(jīng)濟(jì)中占重要地位的企業(yè)如能源、港口、工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等進(jìn)行挨家挨戶的調(diào)研，求得對方的大力支持，終于使理科班的社會實踐真正地開展。再后來，在對社會實踐的一次次總結(jié)與研究中，分管校長和德育處老師又提出希望社會實踐能滿足有不同專業(yè)傾向的學(xué)生學(xué)習(xí)需求。為著這一目標(biāo)，他們四處奔走，直到今天，終于形成了兩大集體和六個小分隊的社會實踐方式。在尋找支持單位的過程中，分管校長與德育處的老師不辭辛勞，在一次次的溝通中時常被以學(xué)生安全責(zé)任重大為由直接拒絕，甚至遭受不少的白眼，但他們堅持不懈、不言放棄。更難得的是那些接受我們進(jìn)行社會實踐的單位以及這些單位中無償為我們制訂實踐計劃、開展實踐活動的教授、高管、高工們，在這個物欲橫流的時代，他們排除萬難，對實踐活動抱以無條件的支持，這份熱心與真誠彌足珍貴，相信孩子們會以感念之心記住這些可愛的人。
記得10月12日那天是農(nóng)歷九月十九，逢觀音菩薩誕辰日，虔誠的人們大清早皆趕往這寺那廟放生，我們的肖副校長卻長途跋涉奔往龍巖，只為了保障將要去這紅土地開展社會實踐的學(xué)生的安全。各路帶隊老師每日起早貪黑，肩負(fù)學(xué)生安全與完成實踐活動的雙重重任，與同學(xué)一同奔赴各地。在社會實踐的過程中，新鮮的知識也會燃起他們內(nèi)心的好奇與求知的渴望，但每每這時，他們總要壓住自己的興趣，時刻保持對學(xué)生狀態(tài)的關(guān)注，無暇顧及自我。我深知每年社會實踐的圓滿完成，背后都離不開許許多多的老師們的辛勤付出。正是由于我們有著許多如肖副校長、陳淑容副主任等這樣對教育充滿責(zé)任的老師和校友朱崇明先生、校友賴軍先生等熱心的人士的出謀獻(xiàn)策，福州一中的社會實踐才得以在改革與創(chuàng)新中一路向前。
曾有人對我說，社會實踐幾乎都玩虛，與高考又沒關(guān)系，福州一中何必這么認(rèn)真?這不是沒事找事嗎?那是他們不理解一中，不理解一中這些老師。福州一中不是大學(xué)的預(yù)科班!為了使孩子們高中的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩，為了使從這個校門走出的孩子們擁有足夠的養(yǎng)分供未來茁壯成長，為了孩子們的人生，為了使福州一中更加美好，一中的老師常常自増負(fù)擔(dān)、自加壓力，矢志不渝。
活動實習(xí)報告 篇7
這一次我們深入農(nóng)家樂。整體謀劃好旅游發(fā)展藍(lán)圖，以旅游業(yè)為重要抓手和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)形成一村一品休閑景區(qū)和各具特色的農(nóng)家樂。這里發(fā)揮具有時代特色的新農(nóng)村面貌和美麗的田園風(fēng)光的優(yōu)勢，做好農(nóng)業(yè)觀光和家庭旅游接待的文章，大力發(fā)展鄉(xiāng)村休閑旅游，盡快打造出旅游產(chǎn)業(yè)鏈條體系，形成規(guī)模和市場影響力。在改善民生的同時，更增加了農(nóng)村的收入。
活動實習(xí)報告 篇8
今天我們來到了仙桃市張溝鎮(zhèn)聯(lián)潭村委會觀摩，日益完善的社會化服務(wù)體系，給試驗區(qū)帶來一系列喜人的變化。走進(jìn)張溝鎮(zhèn)聯(lián)潭村村部，大會議室、辦公室、圖書室、衛(wèi)生室、富迪日用品超市、豐聯(lián)農(nóng)資超市、籃球場、健身場等一應(yīng)俱全。便民服務(wù)中心內(nèi)，計生、勞動、民政、公安、農(nóng)技、合作醫(yī)療等服務(wù)窗口一溜兒排開，村民不出村，就能享受到便捷的服務(wù)�！安皇钦f我們政府要多為農(nóng)民做實事嗎，這就是在實踐中對人民所做的實事”，村書記高興的說。
活動實習(xí)報告 篇9
考察村級沼氣池建設(shè)情況，基本每家每戶都沼氣化，村建設(shè)既要保障數(shù)量，又要跳出為而建沼氣池的單純觀念，要從建設(shè)社會主義新農(nóng)村、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約自然資源、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)建節(jié)約型社會的高度來提高認(rèn)識，調(diào)整發(fā)展思路。將推廣沼氣與養(yǎng)殖、種植相結(jié)合，打造“養(yǎng)殖—沼氣—種植”的模式，優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，增加農(nóng)民收入的目標(biāo)。
【活動實習(xí)報告模板匯編9篇】相關(guān)文章：