社工的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-27 15:05:08 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

社工的實(shí)習(xí)報(bào)告集合6篇

  在生活中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編幫大家整理的社工的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

社工的實(shí)習(xí)報(bào)告集合6篇

社工的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)背景介紹

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)了企業(yè)社會(huì)工作的理論內(nèi)容之后,老師為了我們更好的了解與理解企業(yè)社會(huì)工作的定義、內(nèi)容、和方法,了解企業(yè)管理的內(nèi)涵、特征、及理念理論,讓我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)我們運(yùn)用企業(yè)社會(huì)工作的方法適當(dāng)介入企業(yè),幫助企業(yè)員工解決與自己有關(guān)的個(gè)人家庭和精神上的問(wèn)題,培養(yǎng)我們解決企業(yè)社會(huì)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力,并以此促進(jìn)員工福利和發(fā)展的基礎(chǔ)上提升企業(yè)效率為目的,特意安排了此次在淮安新亞國(guó)際商城為期2個(gè)星期的企業(yè)社會(huì)工作實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)企業(yè)介紹

  實(shí)習(xí)的第一天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到新亞國(guó)際商城,在短暫的等待之后,新亞人力資源部經(jīng)理接待了我們。在經(jīng)理的要求下,我們首先參加了新亞的升旗儀式,據(jù)經(jīng)理介紹,這種升旗儀式是新亞獨(dú)特的企業(yè)文化,他們每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的在大門前升旗國(guó)旗和新亞及上級(jí)機(jī)構(gòu)的錦旗,這不僅向當(dāng)?shù)厝罕娦麄髁诵聛嗊@一大型國(guó)際商城及其獨(dú)有的文化,還潛移默化的幫助員工及百姓培養(yǎng)了高尚的愛(ài)國(guó)情懷。我想這種一箭雙雕的做法值得每位企業(yè)家思考和學(xué)習(xí)。

  隨后,經(jīng)理帶領(lǐng)我們來(lái)到會(huì)議室,他給我們觀看了關(guān)于新亞及其上級(jí)機(jī)構(gòu)中商集團(tuán)和雨潤(rùn)集團(tuán)的視頻介紹資料,通過(guò)這一視頻我們了解了新亞與中商,中商與雨潤(rùn)之間的關(guān)系。同時(shí)也了解了雨潤(rùn)集團(tuán)是一家集食品、物流、旅游、商業(yè)、房地產(chǎn)、金融和建設(shè)等七大產(chǎn)業(yè)于一體的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán),成立于1993年,總部設(shè)立于南京市建鄴區(qū)。該集團(tuán)旗下的食品工業(yè)企業(yè)是中國(guó)最大的肉制品生產(chǎn)企業(yè)之一。雨潤(rùn)人奉行“真誠(chéng)如雨,滋潤(rùn)萬(wàn)家,不斷創(chuàng)新,趕超一流”的質(zhì)量方針,為廣大消費(fèi)者奉獻(xiàn)更安全、健康、營(yíng)養(yǎng)、美味的食品,為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造中國(guó)食品工業(yè)輝煌”的目標(biāo)而努力奮斗。其中食品主業(yè)是雨潤(rùn)集團(tuán)的主要產(chǎn)業(yè)。雨潤(rùn)始終堅(jiān)持“食品工業(yè)是道德工業(yè)”的核心經(jīng)營(yíng)理念,創(chuàng)建了一條從源頭到終端的安全食品鏈,覆蓋種植、飼料、育種、養(yǎng)殖、屠宰、精深加工、冷鏈貯運(yùn)、生物制藥等各個(gè)環(huán)節(jié),形成了冷鮮肉、冷凍肉、低溫肉制品、高溫肉制品等多個(gè)大類、上千個(gè)品種的全系列產(chǎn)品陣容。集團(tuán)擁有“雨潤(rùn)”、“旺潤(rùn)”、“福潤(rùn)”、“大眾肉聯(lián)”。

  另外,雨潤(rùn)集團(tuán)還是一個(gè)極具社會(huì)責(zé)任的一個(gè)集團(tuán)。她始終懷著“反哺社會(huì)”之心,不斷參與各類社會(huì)公益和慈善事業(yè)。在四川汶川特大地震發(fā)生以后,祝義材總經(jīng)理在第一時(shí)間以個(gè)人名義捐贈(zèng)錢物超過(guò)3000萬(wàn)元。除了直接捐贈(zèng)外,祝義材及雨潤(rùn)還充分發(fā)揮國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)的示范作用,加大對(duì)“老、少、邊、窮”地區(qū)的投資帶動(dòng),幫助困難農(nóng)戶脫貧致富。雨潤(rùn)在全國(guó)“老、少、邊、窮”地區(qū)建廠超過(guò)100家,累計(jì)投資300多億元,大大增強(qiáng)了這些落后地區(qū)的造血功能。雨潤(rùn)在社會(huì)公益慈善事業(yè)方面的不懈努力,贏得了社會(huì)各界的肯定與好評(píng)。在第二屆“中華慈善大會(huì)”中,雨潤(rùn)集團(tuán)董事局主席祝義材先生當(dāng)選“中華慈善獎(jiǎng)最具愛(ài)心慈善捐贈(zèng)個(gè)人”、 連續(xù)10年入選胡潤(rùn)慈善榜;雨潤(rùn)集團(tuán)榮獲了“民政部十大慈善企業(yè)”、“中華全國(guó)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”、“首屆中國(guó)光彩事業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中華慈善獎(jiǎng)”等多項(xiàng)殊榮。目前,雨潤(rùn)旗下?lián)碛杏隄?rùn)食品、南京中商兩家上市公司,而經(jīng)理也告訴我們淮安新亞國(guó)際市場(chǎng)是隸屬于南京中商集團(tuán)的企業(yè),這也是經(jīng)理為什么要介紹雨潤(rùn)集團(tuán)的原因。隨后經(jīng)理向提出了我們?cè)谛聛唽?shí)習(xí)時(shí)需要注意的安全問(wèn)題及注意事項(xiàng),在了解完這些之后,我們便在經(jīng)理的分配下,去了各自的'實(shí)習(xí)部門。

  三、企業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在經(jīng)理的安排下我被分配到了新亞負(fù)一樓的胡慶余堂參茸名補(bǔ)店面實(shí)習(xí)。在簡(jiǎn)單自我介紹之后,我認(rèn)識(shí)了胡慶余堂的店長(zhǎng)以及倆位銷售人員。店長(zhǎng)在向我問(wèn)明我的實(shí)習(xí)目的之后對(duì)我表示了熱烈的歡迎,并對(duì)我說(shuō)如果有任何問(wèn)題都可以問(wèn)他,我為遇到如此配合的店長(zhǎng)和銷售的倆位姐姐感到很開(kāi)心。我也向他們?cè)儐?wèn)了他們店面的日常任務(wù)和銷售時(shí)需要的注意事項(xiàng),知道了他們每日的工作是保持店面的整潔和主管交代的其他任務(wù)。同時(shí)她也告訴我即將到來(lái)的圣誕節(jié)是檢驗(yàn)他們一年來(lái)銷售成績(jī)的日子,圣誕節(jié)那天新亞會(huì)為顧客制定出非常的劃算的購(gòu)物福利,以此來(lái)回饋廣大顧客的支持和為新亞一年的盈利錦上添花。他們?cè)谀且惶毂仨氫N售到指定業(yè)績(jī)。在接下來(lái)的十幾天中,我除了幫助店長(zhǎng)和銷售員們做些簡(jiǎn)單的日常工作外,也幫助他們銷售了一些商品。同時(shí),我也在每天的實(shí)習(xí)中觀察這個(gè)企業(yè)中存在的問(wèn)題,也詢問(wèn)了一些員工的工作情況,他們對(duì)于企業(yè)的一些建議,了解企業(yè)的員工福利政策等方面是否符合法律的相關(guān)要求,新亞企業(yè)中的社會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置等。值得一題的是在這次實(shí)習(xí)的中,我看到了每位新亞員工積極向上,努力進(jìn)取的精神面貌。而在圣誕節(jié)那天,我更每位員工服務(wù)顧客的完美態(tài)度和飽滿的精神面貌,這些是我很感動(dòng)的地方。以另外在這實(shí)習(xí)一過(guò)程中,我也學(xué)到了那些參茸名補(bǔ)的食用方法和使用時(shí)間,我覺(jué)得這是我在新亞實(shí)習(xí)中另外學(xué)到的不小收獲。

  四、企業(yè)問(wèn)題探究

  在新亞實(shí)習(xí)的短短倆個(gè)星期內(nèi),通過(guò)自己的觀察和詢問(wèn),我了解到新亞關(guān)于企業(yè)社會(huì)工作方面設(shè)置的不完善,問(wèn)題主要分為員工方面和企業(yè)方面,現(xiàn)將所觀察到的

  問(wèn)題表述如下:

 。ㄒ唬┢髽I(yè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)設(shè)置不完善。

  新亞企業(yè)基層黨組織與工會(huì)組織直接或間接地開(kāi)展著職工福利,發(fā)展培訓(xùn),協(xié)調(diào)人際,幫撫困難等工作,但這些涉及企業(yè)社會(huì)工作的內(nèi)容并不是企業(yè)基層黨組織與工會(huì)的核心職能, 只是副業(yè)而非主業(yè)。企業(yè)社會(huì)工作作為維護(hù)員工福利,提升員工與企業(yè)工作績(jī)效主要的角色,一個(gè)企業(yè)應(yīng)當(dāng)設(shè)置專門的企業(yè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)來(lái)解決這些問(wèn)題,而在新亞的機(jī)構(gòu)中幾乎看不見(jiàn)社會(huì)工作的影子。

 。ǘ┢髽I(yè)內(nèi)缺乏專業(yè)的社會(huì)工作人員。

  企業(yè)社會(huì)工作運(yùn)用的是社工等專業(yè)的技術(shù), 而在新亞的企業(yè)中的組織結(jié)構(gòu)是人力資源管理。目前企業(yè)社會(huì)工作尚不能有效融合人力資源管理, 使專業(yè)企業(yè)社會(huì)工作者無(wú)法發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),幫助員工解決問(wèn)題。另外我國(guó)企業(yè)社會(huì)工作內(nèi)容龐雜,包括職工權(quán)益維護(hù),心理疏導(dǎo),教育培訓(xùn),人際溝通,矛盾調(diào)節(jié),困難幫撫等系列內(nèi)容, 多處于簡(jiǎn)單羅列階段, 缺乏與企業(yè)人力資源管理流程的有機(jī)契合,這也導(dǎo)致新亞組織機(jī)構(gòu)中缺乏專業(yè)企業(yè)社會(huì)工作者的原因。

 。ㄈ┢髽I(yè)員工福利水平較低。

  通過(guò)詢問(wèn)發(fā)現(xiàn),新亞企業(yè)在員工薪酬方面存在同工不同酬的問(wèn)題,例如男員工的工資高于同職位的女員工的工資。在福利方面也存在問(wèn)題。在法律規(guī)定的企業(yè)為員工繳納五險(xiǎn)一金的范圍下,新亞也實(shí)行這自己獨(dú)特的福利制度,員工與主管之間的福利不同,主管與經(jīng)理的福利不同;鶎訂T工告訴我說(shuō)在他們的福利中雖說(shuō)有五險(xiǎn)卻并沒(méi)有住房公積金,這種做法新亞無(wú)疑是是違法的。

  (四)企業(yè)員工心理等問(wèn)題得不到及時(shí)疏導(dǎo)。

  在新亞的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制中,有些職工對(duì)自身職業(yè)生涯發(fā)展特別關(guān)注,但職業(yè)發(fā)展因受到不公平競(jìng)爭(zhēng)阻撓,而又得不到幫助時(shí),自我貶低感就會(huì)產(chǎn)生。另外在我的觀察中,員工內(nèi)部關(guān)系也存在不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。有的企業(yè)主管盲目決策,過(guò)分相信自己的判斷力,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,結(jié)果因利益矛盾激化,導(dǎo)致上下級(jí)主管,主管與員工,同級(jí)之間關(guān)系緊張,而不利于企業(yè)發(fā)展。

  五、問(wèn)題解決建議

 。ㄒ唬┙⒔∪髽I(yè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)和招聘專業(yè)社工。

  建立健全企業(yè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)和招聘專業(yè)的企業(yè)社會(huì)工作者是解決企業(yè)中存在的問(wèn)題,幫助于員工解決心理等問(wèn)題的根本基礎(chǔ)。只有設(shè)置了專門的企業(yè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu),

  新亞企業(yè)的員工工會(huì)和企業(yè)人力資源管理部門才能更好的專注自己所需要專注的企業(yè)事項(xiàng),三者各司其職,個(gè)美其工,這樣新亞企業(yè)才能更快更好的發(fā)展,才能為企業(yè)獲得更大的利益。只有設(shè)置了專門的企業(yè)社會(huì)工作者,員工的某些問(wèn)題才能更好的得到解決,才能更好的幫助員工實(shí)現(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展。

 。ǘ┢髽I(yè)社工應(yīng)為員工“維權(quán)”與“充權(quán)”。

  在新亞工作的普通員工大部分屬于20到30歲之間的年輕群體,很多員工對(duì)自己的合法權(quán)益不清楚,侵權(quán)現(xiàn)象發(fā)生也很難發(fā)現(xiàn)。企業(yè)社會(huì)工作者的重要職責(zé)就是保障員工的合法權(quán)益,企業(yè)社工在充分學(xué)習(xí)與理解各項(xiàng)政策、法令、方案、措施的基礎(chǔ)上,給企業(yè)員工進(jìn)行咨詢,幫助他們提高自己的維權(quán)意識(shí)。在新亞企業(yè)內(nèi),我們可以發(fā)現(xiàn),員工尤其是普通員工往往處于相對(duì)弱勢(shì)的地位,他們認(rèn)識(shí)到并為自己爭(zhēng)取員工福利服務(wù)時(shí),難免受到企業(yè)利益團(tuán)體的阻擾。這時(shí),企業(yè)社會(huì)工作者向員工提供信息,為員工需求正確性辯護(hù),指導(dǎo)員工維護(hù)自己的權(quán)益。

  (三)企業(yè)社工為員工提供咨詢服務(wù)。

  企業(yè)社工的咨詢服務(wù)就是對(duì)有工作、生活、家庭、情感上面困難的員工,提供咨商服務(wù),以便協(xié)助解決其個(gè)人問(wèn)題,恢復(fù)其工作表現(xiàn)。在員工面臨個(gè)人、家庭、社會(huì)問(wèn)題的時(shí)候,企業(yè)社工將社會(huì)工作的輔導(dǎo)方法運(yùn)用到企業(yè)的具體員工身上,幫助他們解決遇到的問(wèn)題,幫助員工解決心理等問(wèn)題。

 。ㄋ模┢髽I(yè)社工幫助企業(yè)制定合理的福利制度。

  通過(guò)觀察我們能夠看到新亞企業(yè)的福利制度是存在不合理的地方的。而企業(yè)社工作為在員工中活動(dòng)的角色,能夠了解員工最基本、最迫切的需求。所以企業(yè)社工應(yīng)該在對(duì)員工福利需求的充分的了解上,幫助企業(yè)制定切實(shí)可行的福利制度。從而緩解員工職業(yè)壓力、提高員工工作效率、優(yōu)化企業(yè)形象、降低員工流失率等,使福利制度發(fā)揮最大的效益。

  六、企業(yè)實(shí)習(xí)感悟

  為期倆個(gè)星期的新亞企業(yè)社會(huì)工作結(jié)束了,在這倆個(gè)星期中我學(xué)會(huì)了很多在書本中無(wú)法體會(huì)的東西,不僅包括理論方面的,也包括實(shí)踐方面的。這次實(shí)習(xí)不僅幫助我更好的了解了企業(yè)社會(huì)工作這一門學(xué)科及其理論要點(diǎn),也讓我有機(jī)會(huì)將這些理論知識(shí)和企業(yè)的實(shí)際相結(jié)合,做出更加符合實(shí)際的思考和建議。另外,在這實(shí)習(xí)中我也理解了作為一名社會(huì)工作者的自豪。她不僅可以幫助員工解決現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際問(wèn)題,也能在幫助員工實(shí)現(xiàn)精神上的滿足,讓他們獲得更加精彩!

社工的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、安排方式

  根據(jù)學(xué)校要求,個(gè)人自己聯(lián)系單位,實(shí)習(xí)兩周。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  本次實(shí)習(xí)共有十一天,從20xx年7月4日到20xx年7月15日,每天9:00到7:30,周六周日休息。(第一天由于臺(tái)里得介紹人出差,因此正式實(shí)習(xí)是在7月5日)

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  大連廣電中心社區(qū)廣播臺(tái)(新城鄉(xiāng)廣播臺(tái))FM95.6

  四、實(shí)習(xí)目的

  經(jīng)過(guò)兩年的專業(yè)學(xué)習(xí),我們基本掌握了一些專業(yè)知識(shí)和方法。在實(shí)踐中如何應(yīng)用,這對(duì)我們這些在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)幾乎還是一個(gè)空白。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我可以更加深刻地認(rèn)識(shí)和理解“社會(huì)工作”,學(xué)到一些課堂上學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并且可以在實(shí)踐中檢驗(yàn)我們所學(xué)的理論,讓我能夠更加深入的了解社會(huì)的需求和發(fā)展方向。通過(guò)與實(shí)習(xí)單位的人的接觸交流,也能夠讓我增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),積累了一定的人脈關(guān)系,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

  社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧,并運(yùn)用到生活和工作中。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中,才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),能有更高層次的理解。

  同時(shí)作為現(xiàn)代社會(huì)的的一員,越早了解社會(huì)越能讓我們更加熟悉社會(huì),更加清楚的了解自己喜歡什么樣的工作方式和內(nèi)容,更快的適應(yīng)社會(huì)生活,為今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  1、每天打掃衛(wèi)生,做力所能及的事情;

  2、協(xié)助《文藝小兩口》節(jié)目提供直播時(shí)能夠用到的資料文案;

  3、幫助臺(tái)里所有人做好臨時(shí)交代給我的(我會(huì)的)任務(wù):打表格、計(jì)算收聽(tīng)率、制

  作簡(jiǎn)單的文案、錄制音頻、接打電話、記錄信息、發(fā)放禮品等等??

  六、實(shí)習(xí)收獲

  1、理論收獲:

  觀察學(xué)習(xí)是社會(huì)學(xué)習(xí)理論的一個(gè)基本概念,指通過(guò)觀察別人的行為及其結(jié)果而進(jìn)行的學(xué)習(xí)。在電臺(tái),多數(shù)情況下,我這個(gè)開(kāi)學(xué)剛剛大三的實(shí)習(xí)生都是以這種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的,這讓我我體會(huì)頗多,主播以自己的經(jīng)驗(yàn)去體會(huì)聽(tīng)眾所反映的各種情況,以自己的感悟去開(kāi)導(dǎo)啟發(fā)聽(tīng)眾;領(lǐng)導(dǎo)組織各項(xiàng)活動(dòng)條理分明,分工合理,發(fā)揮每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)為他們安排適合自己的工作。

  2、能力收獲:

  在本次兩個(gè)禮拜的短暫實(shí)習(xí)生活中,各方面的能力較之前都有所提高。我認(rèn)為自己待人接物的能力有所提高,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)更加謙虛的面對(duì)周圍的人和事。這與在校園中的體會(huì)是完全不同的,在工作單位中,每個(gè)人都如此謙虛樂(lè)觀積極,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是職員,每個(gè)人見(jiàn)面都會(huì)相互打招呼,這與在校園中有時(shí)候見(jiàn)等于不見(jiàn)的狀態(tài)是完全不同的,這更讓我體會(huì)到禮貌在工作中是何等重要,良好的禮貌是人與人相互認(rèn)知和深一步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),也是人脈積累的前提。

  3、認(rèn)知收獲:

  在觀摩中我領(lǐng)悟到我的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、人際溝通能力都需要在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中加強(qiáng)。

  在工作中更能體會(huì)到助人自助的重要性和方法性。今后更要注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和社會(huì)常識(shí)。

  在工作當(dāng)中我還清楚的認(rèn)識(shí)到,無(wú)論做任何事都要講究條理,如果不想讓自己在遇見(jiàn)緊急情況時(shí)手忙腳亂,就要養(yǎng)成有條理的好習(xí)慣,分清主次先后,這會(huì)讓處理各種事情的人事半功倍,讓我在工作中受益匪淺。

  七、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  還記得第一天去實(shí)習(xí)前的時(shí)候,心理非常忐忑,雖然他們名字是社區(qū)廣播臺(tái),但我 這個(gè)社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生來(lái)這里實(shí)習(xí)還是不那么專業(yè)對(duì)口的,因此感到很不自信,怕自己什么都不會(huì),別人在忙而自己閑暇無(wú)措。但是,在那兒實(shí)習(xí)幾天之后感到那兒的人都很親切自然,對(duì)待實(shí)習(xí)生也很尊重,大家相處的很好。我還發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作真的與我們這會(huì)工作者有著異曲同工之處,他們是用自己的思想來(lái)豐富大眾的生活,解開(kāi)生活的'迷惑,

  為生活增添樂(lè)趣,讓人們的精神世界更加美好;我們是用切實(shí)的行動(dòng)幫助需要幫助的人,為他們解決生活中的各種困難,讓他們更加健康的積極的面對(duì)生活。雖然服務(wù)的方式、種類不同,但歸根結(jié)底都是為了廣大人民更好的生活而努力奮斗,為他人更好的生活盡自己的一份力量,也都是服務(wù)性行業(yè)。

  下面具體說(shuō)下我在實(shí)習(xí)中的心得體會(huì):

  首先,作為一名社會(huì)工作專業(yè)的大三在校學(xué)生,在課堂上學(xué)習(xí)的與在實(shí)習(xí)中和未來(lái)的工作內(nèi)容會(huì)有很大不同的。在實(shí)習(xí)中,我做事的積極主動(dòng)性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,顯然在剛開(kāi)始的幾天我都不知道如何主動(dòng),在很多情況下我都是被動(dòng)的等候別人來(lái)給我安排點(diǎn)兒什么活兒干,而不是主動(dòng)的去問(wèn)別人需要什么幫助。這也是我在實(shí)習(xí)中意識(shí)到得不足之處,由于在實(shí)習(xí)中包括我一共有四位非正式員工,在他們身上我也學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),比如“眼力見(jiàn)兒”的問(wèn)題,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)主動(dòng)提出去幫助他人,會(huì)大大的提升別人對(duì)你的好感,這對(duì)我們未來(lái)的工作是相當(dāng)重要的,尤其是我們社會(huì)工作專業(yè)的人,因?yàn)樯鐣?huì)工作本身就是一項(xiàng)與各種不同的人打交道的職業(yè),雖然在未來(lái)我們不一定從事本行業(yè),但無(wú)論什么行業(yè)一定要會(huì)用真誠(chéng)去打動(dòng)人,很快的建立起相互之間的初步信任,這樣才有利于把工作做的更快更好。

  其次,這次實(shí)習(xí)還讓我認(rèn)識(shí)到,口才和文筆都是非常重要的,這兩項(xiàng)東西起碼要有一個(gè)長(zhǎng)項(xiàng),你可以沒(méi)有口才但一定要有文采,尤其是我們文科專業(yè)的學(xué)生,以后會(huì)有很多要寫的材料、報(bào)告、總結(jié)之類的東西的機(jī)會(huì),而文采這種東西是與長(zhǎng)期的積累分不開(kāi)的,不是一朝一夕所能成就的。這是我所欠缺的,在今后的日子里要在這方面著重加強(qiáng)。實(shí)習(xí)中,有一位姐姐在雙休日舉辦活動(dòng),需要人手,我剛好沒(méi)什么事就去幫忙,作為回報(bào),她贈(zèng)給我一本她自己寫的書,名為《紫嫣日記》,里邊的每一篇日記對(duì)我來(lái)說(shuō)都是精華,讓我若有所思,她對(duì)生活的感悟是我這淺薄的閱歷所表達(dá)不出的,但又那么的深入人心,讓我感同身受,相信看過(guò)的人都有這種感覺(jué)。還有在寫有關(guān)“發(fā)現(xiàn)幸!钡奈陌笗r(shí),我頭腦中對(duì)主題的內(nèi)容和可以擴(kuò)展的東西無(wú)從下手,僅僅能寫出一點(diǎn)自己的看法和問(wèn)卷調(diào)查等一些我所接觸過(guò)的內(nèi)容,這還多虧了上學(xué)期在社會(huì)研究方法中學(xué)到的問(wèn)卷調(diào)查,但是在看了一同實(shí)習(xí)的中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)的那位實(shí)習(xí)生所寫的文案之后,我就感到很慚愧,發(fā)現(xiàn)自己所寫的內(nèi)容既不夠全面也不夠深刻,我想這是我不得不承認(rèn)的差距,因?yàn)檫@與平時(shí)的鍛煉積累是分不開(kāi)的,在我們熟識(shí)后,在她的電腦中我看到好多她曾經(jīng)學(xué)過(guò)的大篇大篇的WORD文檔的作業(yè),這更加讓我意識(shí)到自己還差的遠(yuǎn)的,非常的,迫不及待的需要加強(qiáng)自己的在文字上的底蘊(yùn)。

  第三,在實(shí)習(xí)中我還注意到,每個(gè)人都非常的自信,這不是別人給的,而是源于自己在工作和生活中的積累。而且很多事情上缺點(diǎn)往往可以轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn),就比如說(shuō),在工作中有時(shí)候記性會(huì)不太好,會(huì)忘事,這點(diǎn)就可以用記事本來(lái)彌補(bǔ),還會(huì)讓工作更加有條理。

  八、實(shí)習(xí)不足

  1、理論不足:

  實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)理論知識(shí)的欠缺,這些是在課堂教學(xué)中所不能反映出來(lái)的缺陷,在今后要更多的儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí)和技能,汲取專業(yè)理論,爭(zhēng)取在下一次實(shí)習(xí)中克服不足,發(fā)揮的更好。

  2、能力不足:

  在課堂上開(kāi)展的小活動(dòng)中,偶爾會(huì)出現(xiàn)沉默不知所措的現(xiàn)象,在實(shí)習(xí)中也是。工作中有時(shí)會(huì)很急躁,導(dǎo)致任務(wù)完成的不夠完善。這些在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到得缺點(diǎn)都是我要改進(jìn)的地方

  3、其他方面的不足:

  由于實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,我對(duì)社區(qū)廣播只是有了初步的了解,不夠深入和詳細(xì)。在實(shí)習(xí)中專業(yè)技能的用處也不是很多。

社工的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、安排方式

  根據(jù)學(xué)校要求,個(gè)人自己聯(lián)系單位,實(shí)習(xí)兩周。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  本次實(shí)習(xí)共有十一天,從20xx年7月4日到20xx年7月15日,每天9:00到7:30,周六周日休息。(第一天由于臺(tái)里得介紹人出差,因此正式實(shí)習(xí)是在7月5日)

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  大連廣電中心社區(qū)廣播臺(tái)(新城鄉(xiāng)廣播臺(tái))

  四、實(shí)習(xí)目的

  經(jīng)過(guò)兩年的專業(yè)學(xué)習(xí),我們基本掌握了一些專業(yè)知識(shí)和方法。在實(shí)踐中如何應(yīng)用,這對(duì)我們這些在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)幾乎還是一個(gè)空白。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我可以更加深刻地認(rèn)識(shí)和理解“社會(huì)工作”,學(xué)到一些課堂上學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并且可以在實(shí)踐中檢驗(yàn)我們所學(xué)的理論,讓我能夠更加深入的了解社會(huì)的需求和發(fā)展方向。通過(guò)與實(shí)習(xí)單位的人的接觸交流,也能夠讓我增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),積累了一定的人脈關(guān)系,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

  社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧,并運(yùn)用到生活和工作中。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中,才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),能有更高層次的理解。

  同時(shí)作為現(xiàn)代社會(huì)的的一員,越早了解社會(huì)越能讓我們更加熟悉社會(huì),更加清楚的了解自己喜歡什么樣的工作方式和內(nèi)容,更快的適應(yīng)社會(huì)生活,為今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  1、每天打掃衛(wèi)生,做力所能及的事情;2、協(xié)助《文藝小兩口》節(jié)目提供直播時(shí)能夠用到的資料文案;

  3、幫助臺(tái)里所有人做好臨時(shí)交代給我的(我會(huì)的)任務(wù):打表格、計(jì)算收聽(tīng)率、制 作簡(jiǎn)單的文案、錄制音頻、接打電話、記錄信息、發(fā)放禮品等等??

  六、實(shí)習(xí)收獲

  1、理論收獲:

  觀察學(xué)習(xí)是社會(huì)學(xué)習(xí)理論的一個(gè)基本概念,指通過(guò)觀察別人的行為及其結(jié)果而進(jìn)行的學(xué)習(xí)。在電臺(tái),多數(shù)情況下,我這個(gè)開(kāi)學(xué)剛剛大三的實(shí)習(xí)生都是以這種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的,這讓我我體會(huì)頗多,主播以自己的經(jīng)驗(yàn)去體會(huì)聽(tīng)眾所反映的各種情況,以自己的感悟去開(kāi)導(dǎo)啟發(fā)聽(tīng)眾;領(lǐng)導(dǎo)組織各項(xiàng)活動(dòng)條理分明,分工合理,發(fā)揮每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)為他們安排適合自己的工作。

  2、能力收獲:

  在本次兩個(gè)禮拜的短暫實(shí)習(xí)生活中,各方面的能力較之前都有所提高。我認(rèn)為自己待人接物的能力有所提高,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)更加謙虛的面對(duì)周圍的人和事。這與在校園中的體會(huì)是完全不同的,在工作單位中,每個(gè)人都如此謙虛樂(lè)觀積極,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是職員,每個(gè)人見(jiàn)面都會(huì)相互打招呼,這與在校園中有時(shí)候見(jiàn)等于不見(jiàn)的'狀態(tài)是完全不同的,這更讓我體會(huì)到禮貌在工作中是何等重要,良好的禮貌是人與人相互認(rèn)知和深一步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),也是人脈積累的前提。

  3、認(rèn)知收獲:

  在觀摩中我領(lǐng)悟到我的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、人際溝通能力都需要在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中加強(qiáng)。

  在工作中更能體會(huì)到助人自助的重要性和方法性。今后更要注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和社會(huì)常識(shí)。 在工作當(dāng)中我還清楚的認(rèn)識(shí)到,無(wú)論做任何事都要講究條理,如果不想讓自己在遇見(jiàn)緊急情況時(shí)手忙腳亂,就要養(yǎng)成有條理的好習(xí)慣,分清主次先后,這會(huì)讓處理各種事情的人事半功倍,讓我在工作中受益匪淺。

  七、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  還記得第一天去實(shí)習(xí)前的時(shí)候,心理非常忐忑,雖然他們名字是社區(qū)廣播臺(tái),但我 這個(gè)社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生來(lái)這里實(shí)習(xí)還是不那么專業(yè)對(duì)口的,因此感到很不自信,怕自己什么都不會(huì),別人在忙而自己閑暇無(wú)措。但是,在那兒實(shí)習(xí)幾天之后感到那兒的人都很親切自然,對(duì)待實(shí)習(xí)生也很尊重,大家相處的很好。我還發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作真的與我們這會(huì)工作者有著異曲同工之處,他們是用自己的思想來(lái)豐富大眾的生活,解開(kāi)生活的迷惑,為生活增添樂(lè)趣,讓人們的精神世界更加美好;我們是用切實(shí)的行動(dòng)幫助需要幫助的人,為他們解決生活中的各種困難,讓他們更加健康的積極的面對(duì)生活。雖然服務(wù)的方式、種類不同,但歸根結(jié)底都是為了廣大人民更好的生活而努力奮斗,為他人更好的生活盡自己的一份力量,也都是服務(wù)性行業(yè)。 下面具體說(shuō)下我在實(shí)習(xí)中的心得體會(huì):

  首先,作為一名社會(huì)工作專業(yè)的大三在校學(xué)生,在課堂上學(xué)習(xí)的與在實(shí)習(xí)中和未來(lái)的工作內(nèi)容會(huì)有很大不同的。在實(shí)習(xí)中,我做事的積極主動(dòng)性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,顯然在剛開(kāi)始的幾天我都不知道如何主動(dòng),在很多情況下我都是被動(dòng)的等候別人來(lái)給我安排點(diǎn)兒什么活兒干,而不是主動(dòng)的去問(wèn)別人需要什么幫助。這也是我在實(shí)習(xí)中意識(shí)到得不足之處,由于在實(shí)習(xí)中包括我一共有四位非正式員工,在他們身上我也學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),比如“眼力見(jiàn)兒”的問(wèn)題,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)主動(dòng)提出去幫助他人,會(huì)大大的提升別人對(duì)你的好感,這對(duì)我們未來(lái)的工作是相當(dāng)重要的,尤其是我們社會(huì)工作專業(yè)的人,因?yàn)樯鐣?huì)工作本身就是一項(xiàng)與各種不同的人打交道的職業(yè),雖然在未來(lái)我們不一定從事本行業(yè),但無(wú)論什么行業(yè)一定要會(huì)用真誠(chéng)去打動(dòng)人,很快的建立起相互之間的初步信任,這樣才有利于把工作做的更快更好。

  其次,這次實(shí)習(xí)還讓我認(rèn)識(shí)到,口才和文筆都是非常重要的,這兩項(xiàng)東西起碼要有一個(gè)長(zhǎng)項(xiàng),你可以沒(méi)有口才但一定要有文采,尤其是我們文科專業(yè)的學(xué)生,以后會(huì)有很多要寫的材料、報(bào)告、總結(jié)之類的東西的機(jī)會(huì),而文采這種東西是與長(zhǎng)期的積累分不開(kāi)的,不是一朝一夕所能成就的。這是我所欠缺的,在今后的日子里要在這方面著重加強(qiáng)。實(shí)習(xí)中,有一位姐姐在雙休日舉辦活動(dòng),需要人手,我剛好沒(méi)什么事就去幫忙,作為回報(bào),她贈(zèng)給我一本她自己寫的書,名為《紫嫣日記》,里邊的每一篇日記對(duì)我來(lái)說(shuō)都是精華,讓我若有所思,她對(duì)生活的感悟是我這淺薄的閱歷所表達(dá)不出的,但又那么的深入人心,讓我感同身受,相信看過(guò)的人都有這種感覺(jué)。還有在寫有關(guān)“發(fā)現(xiàn)幸福”的文案時(shí),我頭腦中對(duì)主題的內(nèi)容和可以擴(kuò)展的東西無(wú)從下手,僅僅能寫出一點(diǎn)自己的看法和問(wèn)卷調(diào)查等一些我所接觸過(guò)的內(nèi)容,這還多虧了上學(xué)期在社會(huì)研究方法中學(xué)到的問(wèn)卷調(diào)查,但是在看了一同實(shí)習(xí)的中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)的那位實(shí)習(xí)生所寫的文案之后,我就感到很慚愧,發(fā)現(xiàn)自己所寫的內(nèi)容既不夠全面也不夠深刻,我想這是我不得不承認(rèn)的差距,因?yàn)檫@與平時(shí)的鍛煉積累是分不開(kāi)的,在我們熟識(shí)后,在她的電腦中我看到好多她曾經(jīng)學(xué)過(guò)的大篇大篇的word文檔的作業(yè),這更加讓我意識(shí)到自己還差的遠(yuǎn)的,非常的,迫不及待的需要加強(qiáng)自己的在文字上的底蘊(yùn)。

  第三,在實(shí)習(xí)中我還注意到,每個(gè)人都非常的自信,這不是別人給的,而是源于自己在工作和生活中的積累。而且很多事情上缺點(diǎn)往往可以轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn),就比如說(shuō),在工作中有時(shí)候記性會(huì)不太好,會(huì)忘事,這點(diǎn)就可以用記事本來(lái)彌補(bǔ),還會(huì)讓工作更加有條理。

  八、實(shí)習(xí)不足

  1、理論不足:

  實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)理論知識(shí)的欠缺,這些是在課堂教學(xué)中所不能反映出來(lái)的缺陷,在今后要更多的儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí)和技能,汲取專業(yè)理論,爭(zhēng)取在下一次實(shí)習(xí)中克服不足,發(fā)揮的更好。

  2、能力不足:

  在課堂上開(kāi)展的小活動(dòng)中,偶爾會(huì)出現(xiàn)沉默不知所措的現(xiàn)象,在實(shí)習(xí)中也是。工作中有時(shí)會(huì)很急躁,導(dǎo)致任務(wù)完成的不夠完善。這些在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到得缺點(diǎn)都是我要改進(jìn)的地方

  3、其他方面的不足:

  由于實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,我對(duì)社區(qū)廣播只是有了初步的了解,不夠深入和詳細(xì)。在實(shí)習(xí)中專業(yè)技能的用處也不是很多。

社工的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、建立“專業(yè)自我”,包括專業(yè)社工應(yīng)有的價(jià)值觀、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為;

  2、學(xué)習(xí)專業(yè)社會(huì)工作不同介入方法應(yīng)有的步驟與方法;

  3、建立對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)及社工、服務(wù)對(duì)象、督導(dǎo)老師、其他同學(xué)伙伴及自己的服務(wù)與學(xué)習(xí)責(zé)任感;深入到服務(wù)對(duì)象當(dāng)中,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)幫助他們解決和改善存在的問(wèn)題;

  4、在具體的工作中中鍛煉自己的溝通與交流能力,建立實(shí)務(wù)能力與技巧;

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  三、實(shí)習(xí)單位背景材料的介紹

  XX年xx月xx日,河南省首家“社工進(jìn)社區(qū)”試點(diǎn)工程在鄭州市金水區(qū)南陽(yáng)新村街道辦事處豐樂(lè)社區(qū)啟動(dòng)。綠城社工服務(wù)站掛牌成立。這是河南省首家、全國(guó)第二家專業(yè)社工服務(wù)機(jī)構(gòu)。同時(shí),也是鄭州大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院、安陽(yáng)師范學(xué)院、河南財(cái)稅高等專科學(xué)校、中原工學(xué)院六校社會(huì)工作教育實(shí)習(xí)基地,省會(huì)高校義工活動(dòng)實(shí)踐基地。該機(jī)構(gòu)是一家黨委引導(dǎo)、政府指導(dǎo)支持、專業(yè)社工主導(dǎo)運(yùn)作、義工協(xié)助參與、社會(huì)多方共建,以“助人自助、救難解困”為宗旨的新社會(huì)公益組織。旨在通過(guò)專業(yè)社工方法為廣大有需求者提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),構(gòu)建和諧社會(huì)。XX年,列為中央組織部、國(guó)家民政部社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)基地。20xx年9月加入鄭州市青聯(lián)自組織界別,成為全國(guó)首批加入青聯(lián)自組織的會(huì)員團(tuán)體。20xx年,注冊(cè)為河南省志愿者聯(lián)合會(huì)團(tuán)體會(huì)員。

  目前,社工服務(wù)站擁有專職人員3人,兼職骨干人員18人,注冊(cè)義工5600余人。設(shè)有綜合辦、項(xiàng)目部、外聯(lián)部、培訓(xùn)部、文體部5個(gè)職能部門。另成立了省內(nèi)首家社工黨支部、團(tuán)支部。已經(jīng)初步形成了“黨―團(tuán)―站”聯(lián)動(dòng)、“職業(yè)社工領(lǐng)銜、社工實(shí)習(xí)生助陣、義工協(xié)助參與”的具有本土特色的運(yùn)作格局以及“義工社工化”的特色道路,在國(guó)內(nèi)率先實(shí)施“黨組織+團(tuán)組織+自組織”聯(lián)動(dòng)、“青聯(lián)委員+專業(yè)社工+義工”聯(lián)動(dòng)模式,提出了社會(huì)工作發(fā)展的“五化”方向:專業(yè)化、職業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)化、本土化。武漢大學(xué)向德平教授、鄭州大學(xué)張明鎖教授、紀(jì)德尚教授、鄭州輕工業(yè)學(xué)院陸相欣教授、張寶鋒博士,河南財(cái)經(jīng)學(xué)院王金山教授、香港理工大學(xué)社工博士李曉鳳副教授任機(jī)構(gòu)專業(yè)顧問(wèn);我們的口號(hào)是:“有困難找社工,有時(shí)間做義工!”

  乘車路線:市內(nèi)乘坐41、91、88、b1、b11路公交車

  到農(nóng)業(yè)路豐樂(lè)路站即到。

  四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  1、作為項(xiàng)目組的成員,主要負(fù)責(zé)承擔(dān)具體項(xiàng)目的整體策劃、部署、實(shí)施。

  2、兼職攝影,拍攝活動(dòng)照片。

  3、參與舉辦的大型活動(dòng):

 。1)x月xx日的“助寒門學(xué)子救母慈善義演義賣義捐”

  (2)x月xx日的“文明交通――綠城社工在行動(dòng)”

 。3)x月xx日的“愛(ài)心傳遞――白血病妹妹救助白血病哥哥”

 。4)x月xx日的“關(guān)愛(ài)留守兒童――商丘之行”

  (5)x月xx日―xx日的“第二屆感動(dòng)綠城――優(yōu)秀義工評(píng)選”

  4、設(shè)計(jì)布置個(gè)案工作室

  5、協(xié)助拍攝社工站宣傳片

  五、實(shí)習(xí)反思:

 。ㄒ唬┥鐣(huì)工作前行的路還有多遠(yuǎn)

  1、一定要注重時(shí)間的合理安排,既要避免活動(dòng)安排過(guò)早,戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng);又要避免同一個(gè)時(shí)間段內(nèi)安排活動(dòng)較多,過(guò)于匆忙而導(dǎo)致失誤。更加要注意活動(dòng)當(dāng)天不要與其他機(jī)構(gòu)或單位舉辦的大型活動(dòng)相沖突。例如3月28號(hào)社工站在紫荊山廣場(chǎng)舉辦的“住寒門學(xué)子救母慈善義演義賣義捐”活動(dòng)。當(dāng)天恰好是鄭開(kāi)國(guó)際馬拉松賽,這樣,相當(dāng)一部分人分流了,雖當(dāng)天活動(dòng)效果不錯(cuò),可仍是有些遺憾的。

  社工實(shí)習(xí)報(bào)告 相關(guān)內(nèi)容:

  電氣實(shí)習(xí)報(bào)告

  實(shí)習(xí)目的幾天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)既緊張又新鮮,因?yàn)閰⒂^的單位就是我們以后將要工作的地方。通過(guò)實(shí)習(xí),我們親身感受了以后的工作狀態(tài),以及工作后將要從事的`工作的對(duì)象以及所用的知識(shí),這不僅激發(fā)了我學(xué)習(xí)課程的熱情,也會(huì)促進(jìn)我們不斷提升自己運(yùn)...

  藥學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)

  十個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息,誰(shuí)能說(shuō)得清呢? 從七月份開(kāi)始我就到北海...

  木材加工廠實(shí)習(xí)報(bào)告

  xx月xx日,我走進(jìn)了我家鄉(xiāng)所在地的唯一一家木材加工廠,開(kāi)始了我為期一個(gè)月的打工生活。目的有兩個(gè),其一是充實(shí)一下自己的頭腦,鍛煉一下自己的體質(zhì)。其二是充實(shí)一下自己的錢包,為家庭減輕一下負(fù)擔(dān)。

  社工實(shí)習(xí)報(bào)告

  一、實(shí)習(xí)目的 1、建立“專業(yè)自我”,包括專業(yè)社工應(yīng)有的價(jià)值觀、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為;2、學(xué)習(xí)專業(yè)社會(huì)工作不同介入方法應(yīng)有的步驟與方法;3、建立對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)及社工、服務(wù)對(duì)象、督導(dǎo)老師、其他同學(xué)伙伴及自己的服務(wù)與學(xué)習(xí)責(zé)任感;深入到...

  會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

  年級(jí)專業(yè)班級(jí):學(xué) 號(hào):姓 名:提 交 日 期:一、 實(shí)訓(xùn)基本情況(一)實(shí)訓(xùn)時(shí)間:20xx年xx月xx日――xx月xx日(二)實(shí)訓(xùn)單位:光華機(jī)床有限責(zé)任公司(三)實(shí)訓(xùn)目的:1、通過(guò)對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),這樣可以系統(tǒng)地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程,從而...

  在銷售部實(shí)習(xí)報(bào)告

  20xx年x月x日進(jìn)入公司報(bào)到,至今天xx日,我已經(jīng)在公司實(shí)習(xí)了半個(gè)月的時(shí)間。在這半個(gè)月里,我按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求、在全廠前輩同事們的悉心指導(dǎo)和幫助下,對(duì)公司的各方面情況都有了一定的了解和認(rèn)識(shí),結(jié)合自身的情況有一些心得和感受...

  《小學(xué)品德課程課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究》結(jié)題報(bào)告

  京口實(shí)小 崔恒娟一、課題的研究背景《品德與生活》、《品德與社會(huì)》這兩門德育課程是建立在兒童生活基礎(chǔ)上的綜合課程。它根據(jù)學(xué)生社會(huì)生活范圍不斷擴(kuò)大的實(shí)際,從學(xué)生品德形成、社會(huì)認(rèn)識(shí)的需要出發(fā),以人與他人、人與社會(huì)、人與自然為主線...

  紡織印染有限公司實(shí)習(xí)報(bào)告

  一、實(shí)習(xí)地點(diǎn):卷染車間二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx-x-x――20xx-x-x三、實(shí)習(xí)總結(jié):學(xué)以致用的及以外的四、實(shí)習(xí)心得:實(shí)習(xí)前、中、后體會(huì)三、實(shí)習(xí)總結(jié)暑期實(shí)習(xí)總結(jié)在雅申,作為卷染車間的一名縫頭工,在工作的期間我了解了一些我所在車間的情況。

社工的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、建立“專業(yè)自我”,包括專業(yè)社工應(yīng)有的價(jià)值觀、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為;

  2、學(xué)習(xí)專業(yè)社會(huì)工作不同介入方法應(yīng)有的步驟與方法;

  3、建立對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)及社工、服務(wù)對(duì)象、督導(dǎo)老師、其他同學(xué)伙伴及自己的服務(wù)與學(xué)習(xí)責(zé)任感;深入到服務(wù)對(duì)象當(dāng)中,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)幫助他們解決和改善存在的問(wèn)題;

  4、在具體的工作中中鍛煉自己的溝通與交流能力,建立實(shí)務(wù)能力與技巧;

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月25日至20xx年xx月24日

  三、實(shí)習(xí)單位背景材料的介紹

  20xx年7月20日,河南省首家“社工進(jìn)社區(qū)”試點(diǎn)工程在鄭州市金水區(qū)南陽(yáng)新村街道辦事處豐樂(lè)社區(qū)啟動(dòng)。綠城社工服務(wù)站掛牌成立。這是河南省首家、全國(guó)第二家專業(yè)社工服務(wù)機(jī)構(gòu)。同時(shí),也是鄭州大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院、安陽(yáng)師范學(xué)院、河南財(cái)稅高等?茖W(xué)校、中原工學(xué)院六校社會(huì)工作教育實(shí)習(xí)基地,省會(huì)高校義工活動(dòng)實(shí)踐基地。該機(jī)構(gòu)是一家黨委引導(dǎo)、單位指導(dǎo)支持、專業(yè)社工主導(dǎo)運(yùn)作、義工協(xié)助參與、社會(huì)多方共建,以“助人自助、救難解困”為宗旨的新社會(huì)公益組織。旨在通過(guò)專業(yè)社工方法為廣大有需求者提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),構(gòu)建和諧社會(huì)。20xx年,列為中央組織部、國(guó)家民政部社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)基地。20xx年9月加入鄭州市青聯(lián)自組織界別,成為全國(guó)首批加入青聯(lián)自組織的會(huì)員團(tuán)體。20xx年,注冊(cè)為河南省志愿者聯(lián)合會(huì)團(tuán)體會(huì)員。

  目前,社工服務(wù)站擁有專職人員3人,兼職骨干人員18人,注冊(cè)義工5600余人。設(shè)有綜合辦、項(xiàng)目部、外聯(lián)部、培訓(xùn)部、文體部5個(gè)職能部門。另成立了省內(nèi)首家社工黨支部、團(tuán)支部。已經(jīng)初步形成了“黨團(tuán)站”聯(lián)動(dòng)、“職業(yè)社工領(lǐng)銜、社工實(shí)習(xí)生助陣、義工協(xié)助參與”的具有本土特色的運(yùn)作格局以及“義工社工化”的特色道路,在國(guó)內(nèi)率先實(shí)施“黨組織+團(tuán)組織+自組織”聯(lián)動(dòng)、“青聯(lián)委員+專業(yè)社工+義工”聯(lián)動(dòng)模式,提出了社會(huì)工作發(fā)展的“五化”方向:專業(yè)化、職業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)化、本土化。武漢大學(xué)向德平教授、鄭州大學(xué)張明鎖教授、紀(jì)德尚教授、鄭州輕工業(yè)學(xué)院陸相欣教授、張寶鋒博士,河南財(cái)經(jīng)學(xué)院王金山教授、香港理工大學(xué)社工博士李曉鳳副教授任機(jī)構(gòu)專業(yè)顧問(wèn);我們的口號(hào)是:“有困難找社工,有時(shí)間做義工!”

  乘車路線:市內(nèi)乘坐41、91、88、B1、B11路公交車

  到農(nóng)業(yè)路豐樂(lè)路站即到。

  四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  1、作為項(xiàng)目組的成員,主要負(fù)責(zé)承擔(dān)具體項(xiàng)目的整體策劃、部署、實(shí)施。

  2、兼職攝影,拍攝活動(dòng)照片。

  3、參與舉辦的大型活動(dòng):

  (1)3月28日的“助寒門學(xué)子救母慈善義演義賣義捐”

 。2)4月10日的“文明交通綠城社工在行動(dòng)”

 。3)4月16日的“愛(ài)心傳遞白血病妹妹救助白血病哥哥”

 。4)4月18日的“關(guān)愛(ài)留守兒童商丘之行”

 。5)4月13日20日的“第二屆感動(dòng)綠城優(yōu)秀義工評(píng)選”

  4、設(shè)計(jì)布置個(gè)案工作室

  5、協(xié)助拍攝社工站宣傳片

  五、實(shí)習(xí)反思:

 。ㄒ唬┥鐣(huì)工作前行的路還有多遠(yuǎn)

  1、一定要注重時(shí)間的合理安排,既要避免活動(dòng)安排過(guò)早,戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng);又要避免同一個(gè)時(shí)間段內(nèi)安排活動(dòng)較多,過(guò)于匆忙而導(dǎo)致失誤。更加要注意活動(dòng)當(dāng)天不要與其他機(jī)構(gòu)或單位舉辦的大型活動(dòng)相沖突。例如3月28號(hào)社工站在紫荊山廣場(chǎng)舉辦的“住寒門學(xué)子救母慈善義演義賣義捐”活動(dòng)。當(dāng)天恰好是鄭開(kāi)國(guó)際馬拉松賽,這樣,相當(dāng)一部分人分流了,雖當(dāng)天活動(dòng)效果不錯(cuò),可仍是有些遺憾的。

  2、一定要注重培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,提高自身應(yīng)激處理能力。走出大學(xué)校園,我們必然要面對(duì)復(fù)雜的`人際關(guān)系,而且社工站是一個(gè)外向型機(jī)構(gòu),需要打開(kāi)門做活動(dòng),這樣,我們不可避免的接觸形形色色的人,為人處世、待人接物方面就是一個(gè)很大的考驗(yàn),而且人無(wú)完人,總是有些情況事先無(wú)法注意到,這對(duì)于我們的應(yīng)激處理能力是個(gè)很大的考驗(yàn)。

  3、機(jī)構(gòu)的宣傳工作還要加強(qiáng)。機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站不斷完善,宣傳資料也很齊全,機(jī)構(gòu)的影響力也不斷壯大,這實(shí)在令人欣慰。但我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的工作中會(huì)遇到這樣那樣尷尬,在活動(dòng)舉辦中,又不了解的人不僅不幫忙,還總是阻撓我們的工作,這都是宣傳不到位導(dǎo)致的困境。因此我認(rèn)為我們應(yīng)從小的方面入手,加緊在當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大社工的影響力。我們不但要在面上進(jìn)行宣傳,更重要的是從點(diǎn)上開(kāi)展針對(duì)弱勢(shì)群體的宣傳,除了圖片宣傳外,還可以讓我們機(jī)構(gòu)的義工,用他們所了解到的知識(shí),在社區(qū)中進(jìn)行展示。最重要的目的是讓廣大民眾知道我們做什么,取得怎樣的效果,這樣會(huì)讓更多的人信服。

  4、機(jī)構(gòu)如何解決資金的短缺問(wèn)題。任何一個(gè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展和運(yùn)行,首先要考慮的是資金,沒(méi)有足夠的資金支持就無(wú)法開(kāi)展日常的工作活動(dòng)和維持機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)行,而綠城作為一個(gè)非盈利性機(jī)構(gòu),資金的來(lái)源主要單位撥款和企業(yè)贊助,且大部分是單位。這些都要求做外聯(lián)的人有豐富的知識(shí)、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、寬闊的視野和良好的人際關(guān)系等等。而綠城只有站長(zhǎng)一人承擔(dān)著資金來(lái)源的重責(zé),故資金相當(dāng)緊張。如果有一天單位撥款遲遲沒(méi)有到位,而同時(shí)遇到資金短缺,我們?cè)趺崔k呢?因此我想,我們除了要極力爭(zhēng)取單位撥款外,我們也要立足于企業(yè)、單位,充分利用資源,加快項(xiàng)目建設(shè),解決了資金的問(wèn)題,機(jī)構(gòu)才能得健康持續(xù)的發(fā)展。等我們的機(jī)構(gòu)發(fā)展壯大后,我們還可以考慮做其他合作性的產(chǎn)業(yè)。

  5、形成一套規(guī)范的社工實(shí)習(xí)流程。高校實(shí)習(xí)生是社工站的一大人員保障。機(jī)構(gòu)也為廣大的社會(huì)工作專業(yè)的大學(xué)生提供專業(yè)的實(shí)習(xí)基地,不但推動(dòng)了社工專業(yè)的發(fā)展,同時(shí)也加快了機(jī)構(gòu)的服務(wù)向?qū)I(yè)化發(fā)展。然而,怎樣在短短的一個(gè)月里,讓廣大實(shí)習(xí)生得到充分的鍛煉?這是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。那就是建立一套合理的流程,讓廣大社工合理有序地在機(jī)構(gòu)里進(jìn)行實(shí)習(xí)。特別是在了解適應(yīng)機(jī)構(gòu)環(huán)節(jié),應(yīng)該盡可能的讓實(shí)習(xí)社工在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)和了解環(huán)境。而現(xiàn)在社工參與實(shí)習(xí),好多時(shí)間都浪費(fèi)在了解和適應(yīng)的環(huán)節(jié)上,邊工作邊了解,效率低。因此,機(jī)構(gòu)對(duì)社工實(shí)習(xí)生的“培訓(xùn)參與實(shí)際工作結(jié)束”,應(yīng)該有一套規(guī)范的程序,讓廣大實(shí)習(xí)生在有序的規(guī)范中得到更快更有效的鍛煉。在實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,實(shí)習(xí)社工除了到機(jī)構(gòu)的各部門、各項(xiàng)目組中直接了解機(jī)構(gòu)、員工的情況外,更需要在辦公室閱讀各種資料對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行間接的了解。什么時(shí)候該做什么事情,什么時(shí)候要開(kāi)始觀察個(gè)案,什么時(shí)候需要評(píng)估,什什么時(shí)候要干預(yù)……,各種工作都要明確的納入到社工實(shí)習(xí)流程中。

  6、機(jī)構(gòu)應(yīng)盡快建立健全監(jiān)督評(píng)估機(jī)制,過(guò)程評(píng)估與結(jié)果評(píng)估并重。機(jī)構(gòu)的全職工作人員只有三名,其他工作人員大部分是來(lái)自義工與志愿者,人數(shù)少的話還便于管理,隨著機(jī)構(gòu)影響力不斷擴(kuò)大,前來(lái)參與活動(dòng)的人越來(lái)越多,機(jī)構(gòu)陷入了一種尷尬的繁榮:雖然看似越來(lái)越多的人參與到公益事業(yè)中來(lái),機(jī)構(gòu)發(fā)展越來(lái)越好,而實(shí)際上,前來(lái)參與活動(dòng)的人良莠不齊,動(dòng)機(jī)也不都是向著公益而來(lái)的,而機(jī)構(gòu)往往在活動(dòng)過(guò)程中方面缺乏監(jiān)督,這樣的評(píng)估監(jiān)督機(jī)制不健全必然導(dǎo)致項(xiàng)目執(zhí)行力低,出現(xiàn)問(wèn)題也必然影響機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)。還有,比活動(dòng)前籌備更重要的是結(jié)果評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)才能更好的進(jìn)行以后的工作,而實(shí)際上在活動(dòng)結(jié)束后每個(gè)人不自覺(jué)的就松懈了,總結(jié)流于形式,在機(jī)構(gòu)內(nèi)部也是只擴(kuò)大優(yōu)點(diǎn),忽視缺陷,也可能這是怕影響積極性,可長(zhǎng)此以往,總會(huì)導(dǎo)致機(jī)構(gòu)停止不前,對(duì)民眾也會(huì)失去吸引力。

  (二)、自我反省:實(shí)習(xí)可以說(shuō)是圓滿的結(jié)束了,但在整個(gè)實(shí)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)自己也存在著許多不足之處:

  1、在對(duì)知識(shí)的掌握方面還是不夠。實(shí)習(xí)是要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解與應(yīng)用,而實(shí)際上除了加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還要加強(qiáng)對(duì)其他各類知識(shí)的學(xué)習(xí)。在工作中所遇到的許多問(wèn)題,單靠社工的方法和技巧是不能解決的,需要各門知識(shí)的融合。例如:要注重關(guān)注新聞,關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)外發(fā)生的大事,進(jìn)入社會(huì)后發(fā)現(xiàn)很多事情都是牽一發(fā)而動(dòng)全身的,特別是國(guó)家新頒布的各類新政策制度,及時(shí)掌握,深刻理解才能充分運(yùn)用。

  2、應(yīng)加深對(duì)各種問(wèn)題的思考。在學(xué)校里總是學(xué)到一點(diǎn)東西都要想去實(shí)踐,而實(shí)際上很多時(shí)候太過(guò)理想化,思考問(wèn)題還是過(guò)于簡(jiǎn)單,未能很好全面地對(duì)問(wèn)題進(jìn)行快速有效的思考,社會(huì)上辦任何事情都要考慮周詳,各方機(jī)構(gòu)利益混雜在一起必然會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。例如:一個(gè)活動(dòng)有兩個(gè)主辦方,每個(gè)機(jī)構(gòu)都想要突出自己,而實(shí)際情況是不管怎樣盡力去追求平衡,必然會(huì)有所偏頗,這樣如何平衡各方利益就是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

  3、人際溝通方面仍需加強(qiáng)。要加強(qiáng)自身語(yǔ)言的訓(xùn)練,盡量在最短時(shí)間內(nèi)讓別人聽(tīng)懂自己所表達(dá)的東西。我個(gè)人在活動(dòng)中語(yǔ)速太快,有時(shí)可能別人根本不知道我在表達(dá)什么,這就造成了一種尷尬的局面。例如:418去商丘活動(dòng),我?guī)ьI(lǐng)小學(xué)生做小組游戲時(shí)語(yǔ)速太快,且現(xiàn)場(chǎng)控制力不強(qiáng),一時(shí)又緊張,出現(xiàn)失誤,后來(lái)被活動(dòng)主辦方的主持人搶了風(fēng)頭。這還是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足所導(dǎo)致的。

  4、思考問(wèn)題不夠全面。理想與現(xiàn)實(shí)之間差距還是很大的,過(guò)于自信時(shí)就會(huì)好高騖遠(yuǎn),不自信時(shí)做事又會(huì)畏首畏尾。如何把握好這個(gè)度就需要縱觀全局,全面的思考問(wèn)題。例如:在尋找實(shí)習(xí)單位問(wèn)題上,曾一心想去社工發(fā)展較好的廣東,而實(shí)際上自己的準(zhǔn)備并不充分,先不說(shuō)時(shí)間上已經(jīng)不太合適,自身實(shí)力也是一大問(wèn)題,并沒(méi)有什么可以讓人眼前一亮的才能。自己不優(yōu)秀怎能要求別人聘用呢,這對(duì)于我自己是個(gè)很不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),只有不斷充實(shí)自己才能達(dá)到自己所想。

  短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,回到學(xué)校,仍有些意猶未盡的感覺(jué):在和一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,進(jìn)一步加深了對(duì)社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)的理解,社工是個(gè)主張平等公平開(kāi)放的職業(yè),他的熱情與愛(ài)心深深感染著身邊每一個(gè)人;實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)點(diǎn)和缺陷,更讓我看清了前方的路,知道自己努力地方向!百(zèng)人玫瑰,手有余香。”無(wú)償?shù)馗冻龈茏屓梭w會(huì)到自身的價(jià)值,這對(duì)于我而言是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

社工的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、建立“專業(yè)自我”,包括專業(yè)社工應(yīng)有的價(jià)值觀、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為;

  2、學(xué)習(xí)專業(yè)社會(huì)工作不同介入方法應(yīng)有的步驟與方法;

  3、建立對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)及社工、服務(wù)對(duì)象、督導(dǎo)老師、其他同學(xué)伙伴及自己的服務(wù)與學(xué)習(xí)責(zé)任感;深入到服務(wù)對(duì)象當(dāng)中,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)幫助他們解決和改善存在的問(wèn)題;

  4、在具體的工作中中鍛煉自己的溝通與交流能力,建立實(shí)務(wù)能力與技巧;

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月25日至20xx年xx月24日

  三、實(shí)習(xí)單位背景材料的介紹

  XX年7月20日,河南省首家“社工進(jìn)社區(qū)”試點(diǎn)工程在鄭州市金水區(qū)南陽(yáng)新村街道辦事處豐樂(lè)社區(qū)啟動(dòng),社工實(shí)習(xí)報(bào)告。綠城社工服務(wù)站掛牌成立。這是河南省首家、全國(guó)第二家專業(yè)社工服務(wù)機(jī)構(gòu)。同時(shí),也是鄭州大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院、安陽(yáng)師范學(xué)院、河南財(cái)稅高等專科學(xué)校、中原工學(xué)院六校社會(huì)工作教育實(shí)習(xí)基地,省會(huì)高校義工活動(dòng)實(shí)踐基地,實(shí)習(xí)報(bào)告《社工實(shí)習(xí)報(bào)告》。該機(jī)構(gòu)是一家黨委引導(dǎo)、政府指導(dǎo)支持、專業(yè)社工主導(dǎo)運(yùn)作、義工協(xié)助參與、社會(huì)多方共建,以“助人自助、救難解困”為宗旨的新社會(huì)公益組織。旨在通過(guò)專業(yè)社工方法為廣大有需求者提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),構(gòu)建和諧社會(huì)。XX年,列為中央組織部、國(guó)家民政部社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)基地。20xx年9月加入鄭州市青聯(lián)自組織界別,成為全國(guó)首批加入青聯(lián)自組織的會(huì)員團(tuán)體。20xx年,注冊(cè)為河南省志愿者聯(lián)合會(huì)團(tuán)體會(huì)員。

  目前,社工服務(wù)站擁有專職人員3人,兼職骨干人員18人,注冊(cè)義工5600余人。設(shè)有綜合辦、項(xiàng)目部、外聯(lián)部、培訓(xùn)部、文體部5個(gè)職能部門。另成立了省內(nèi)首家社工黨支部、團(tuán)支部。已經(jīng)初步形成了“黨—團(tuán)—站”聯(lián)動(dòng)、“職業(yè)社工領(lǐng)銜、社工實(shí)習(xí)生助陣、義工協(xié)助參與”的具有本土特色的運(yùn)作格局以及“義工社工化”的'特色道路,在國(guó)內(nèi)率先實(shí)施“黨組織+團(tuán)組織+自組織”聯(lián)動(dòng)、“青聯(lián)委員+專業(yè)社工+義工”聯(lián)動(dòng)模式,提出了社會(huì)工作發(fā)展的“五化”方向:專業(yè)化、職業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)化、本土化。武漢大學(xué)向德平教授、鄭州大學(xué)張明鎖教授、紀(jì)德尚教授、鄭州輕工業(yè)學(xué)院陸相欣教授、張寶鋒博士,河南財(cái)經(jīng)學(xué)院王金山教授、香港理工大學(xué)社工博士李曉鳳副教授任機(jī)構(gòu)專業(yè)顧問(wèn);我們的口號(hào)是:“有困難找社工,有時(shí)間做義工!”

  乘車路線:市內(nèi)乘坐41、91、88、b1、b11路公交車

  到農(nóng)業(yè)路豐樂(lè)路站即到。

  四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  1、作為項(xiàng)目組的成員,主要負(fù)責(zé)承擔(dān)具體項(xiàng)目的整體策劃、部署、實(shí)施。

  2、兼職攝影,拍攝活動(dòng)照片。

  3、參與舉辦的大型活動(dòng):

 。1)3月28日的“助寒門學(xué)子救母慈善義演義賣義捐”

 。2)4月10日的“文明交通——綠城社工在行動(dòng)”

 。3)4月16日的“愛(ài)心傳遞——白血病妹妹救助白血病哥哥”

  (4)4月18日的“關(guān)愛(ài)留守兒童——商丘之行”

 。5)4月13日—20日的“第二屆感動(dòng)綠城——優(yōu)秀義工評(píng)選”

  4、設(shè)計(jì)布置個(gè)案工作室

  5、協(xié)助拍攝社工站宣傳片

  五、實(shí)習(xí)反思:

  (一)社會(huì)工作前行的路還有多遠(yuǎn)

  1、一定要注重時(shí)間的合理安排,既要避免活動(dòng)安排過(guò)早,戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng);又要避免同一個(gè)時(shí)間段內(nèi)安排活動(dòng)較多,過(guò)于匆忙而導(dǎo)致失誤。更加要注意活動(dòng)當(dāng)天不要與其他機(jī)構(gòu)或單位舉辦的大型活動(dòng)相沖突。例如3月28號(hào)社工站在紫荊山廣場(chǎng)舉辦的“住寒門學(xué)子救母慈善義演義賣義捐”活動(dòng)。當(dāng)天恰好是鄭開(kāi)國(guó)際馬拉松賽,這樣,相當(dāng)一部分人分流了,雖當(dāng)天活動(dòng)效果不錯(cuò),可仍是有些遺憾的。

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