大四的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-28 06:50:00 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

大四的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

  在我們平凡的日常里,越來越多人會(huì)去使用報(bào)告,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編整理的大四的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,希望對大家有所幫助。

大四的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

大四的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的

  熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知識,對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx2-20——20xx-4-15

  三、實(shí)習(xí)單位

  內(nèi)蒙古金仕人力資源管理顧問有限公司

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  “金仕獵頭”是中國西北地區(qū)為數(shù)不多的獵頭機(jī)構(gòu)之一,并首開內(nèi)蒙古地區(qū)專業(yè)獵頭機(jī)構(gòu)之先河,并分別在呼和浩特、太原、西安、煙臺(tái)、南京設(shè)立了辦事處和協(xié)作機(jī)構(gòu)!敖鹗双C頭”專業(yè)致力于提供中、高級人才的尋訪、評估、甄選、推薦,是“中國獵頭發(fā)展聯(lián)盟 ”首批成員單位。

  正因?yàn)槭谦C頭公司,所以公司的主要業(yè)務(wù)便是招聘,我所接受的任務(wù)大部分也都是與招聘相關(guān)的工作。

  1、挖掘潛在客戶

  因?yàn)槭谦C頭公司,面對的都是高端職位的需求。而一般獲取高端職位的渠道都是互聯(lián)網(wǎng),如“智聯(lián)招聘”、“中華英才”、“前程無憂”等招聘網(wǎng)站,并且在“獵頭獵聘”這樣的獵頭網(wǎng)站上也發(fā)布了“獵頭職位”。

  所以,我首先要做的工作,便是要登錄這些網(wǎng)站,去瀏覽招聘信息,尤其要關(guān)注那些高薪職位。主要是通過這些職位,來了解公司,并使它們成為我們的正式客戶,不過這是一個(gè)過程,不僅需要時(shí)間,更需要一些技巧。

  系統(tǒng)錄入資料將搜索到的有高端職位需求的公司信息,錄入到專門的系統(tǒng)!敖鹗双C頭”所使用的是“中騰軟件”,?値臀以O(shè)置了一個(gè)賬戶,我可以隨時(shí)登陸。錄入的內(nèi)容包括:公司的性質(zhì)、企業(yè)規(guī)模、所涉及的行業(yè)領(lǐng)域,更重要的是要詳細(xì)記錄公司的網(wǎng)址、聯(lián)系方式、所要招聘的職位等。

  電話回訪所謂的電話回訪,就是給之前鎖定的潛在客戶打電話,進(jìn)行聯(lián)系。詢問人事部或負(fù)責(zé)招聘的人員,最近公司是否有高端職位的需求,并且是否有與“獵頭公司”合作的意向,最后將公司的'業(yè)務(wù)簡介發(fā)過去一份,僅供參考。

  挖掘候選人當(dāng)人才庫中沒有能符合客戶要求的候選人時(shí),我們所要做的便是進(jìn)行“挖角”。從招聘職位的行業(yè)入手,查找同行業(yè)中的相關(guān)職位,如銷售經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理等。一般通過公司的網(wǎng)站,找到聯(lián)系方式,然后直接電話尋訪;了解候選人目前的工作情況、薪資情況、家庭情況,最重要的是否有去外地發(fā)展的意向。如果,從交談中感受到候選人有“跳槽”的可能,那么就需要繼續(xù)跟蹤,經(jīng)常聯(lián)系。

  面試候選人通過對背景資料的分析,進(jìn)行系統(tǒng)評估,必要時(shí)進(jìn)行技術(shù)測評,分析候選人的能力水平。最終,確定人選,然后安排面試。進(jìn)行面試,還是想要進(jìn)一步了解候選人,考察其實(shí)際的能力和水平是否與所需職位相匹配。正因?yàn)檎衅竼挝皇俏覀兊目蛻,雖然簽訂了委托合同,一旦我們推薦的候選人在試用期內(nèi)達(dá)不到該公司的工作要求,甚至在三個(gè)月內(nèi)離職,那么我們就要重新推薦候選人。所以在面試環(huán)節(jié),我們要嚴(yán)格把關(guān)。

  單位面試再確定候選人的各方面素質(zhì)、能力都符合條件后,接下來就要安排客戶單位面試候選人。而“獵頭公司”這一方還需要協(xié)助候選人面試成功。這種幫助只是在候選人去面試之前給的一些建議,而且不能涉及客戶的相關(guān)信息,如招聘取向。作為獵頭顧問,只能給候選人一些簡單的提示,旁敲側(cè)擊的提醒,其他的便需要候選人自己去領(lǐng)會(huì)、琢磨。

  五、實(shí)習(xí)感悟

 。1)做事一定要有條理

  “做什么事情都要有條理,”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)一位領(lǐng)導(dǎo)教給我的,我意識到我的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則對不起關(guān)心自己的人們。

 。2)一定要?jiǎng)邮謱?shí)際操作

  “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),曾經(jīng)同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!眱蓚(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識},關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

  (3)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

  工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

 。4)保持積極進(jìn)取的工作態(tài)度

  在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

 。5)具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

  工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。

 。6)掌握基本禮儀

  步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  (一)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

  (1)要深入了解企業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展方向,適應(yīng)環(huán)境。必須適應(yīng)環(huán)境,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),以后的工作才能得心應(yīng)手、游刃有余。

  (2)要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在工作上爭創(chuàng)佳績。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,首要條件就是要成為業(yè)務(wù)上的骨干。對于剛剛走出大學(xué)校門參加工作的我來說,首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識,始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績。

  (3)要揚(yáng)長避短,不斷完善自己。要正確的認(rèn)識自己,在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀地面對自己的不足之處,更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取。

  (二)不足和改進(jìn)方向

  1、不足表現(xiàn):

  (1)對所從事業(yè)務(wù)的專業(yè)知識還不夠豐富,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度也還不夠;

  (2)考慮問題不夠成熟和全面,有時(shí)出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)不足、容易沖動(dòng)、急躁、毛糙等問題;

  (3)創(chuàng)新意識不強(qiáng),創(chuàng)造性開展工作不夠;

  (4)協(xié)調(diào)、交流和溝通技巧還不夠嫻熟,文字駕馭能力尚需進(jìn)一步提高;

  (5)工作的計(jì)劃性不強(qiáng),工作思路有時(shí)不夠清晰。

  2、改進(jìn)完善:

  (1)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,充實(shí)自己。繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為提高自己的主要途徑,保持勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣,不斷吸納新知識、掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng),在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”。

  (2)進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。繼續(xù)做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取,追求卓越,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

  (3)進(jìn)一步強(qiáng)化進(jìn)取精神,提高綜合素質(zhì)能力。勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,努力培養(yǎng)扎實(shí)的理論功底、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織能力和縝密的分析能力。

大四的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  來到實(shí)習(xí)公司已經(jīng)一周了,感覺還是很不錯(cuò)的,就是事情多了一點(diǎn),卻也不是什么大事,都是跑腿的活,哎愁人。

  今天公司似乎來了個(gè)人事大變革,換了一個(gè)陳副總,就聽他一個(gè)人在早會(huì)上不停的說。不過還滿親切的,一聽口音就知道是俺們?nèi)鲊},果然是新官上任三把火,早上還沒到上班的點(diǎn)的時(shí)候本想拿請假條給趙姐,但是在門口看到趙姐的辦公室滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),很?yán)肅的在談工作的樣子,直到早會(huì)的時(shí)候才知道原來那是新來的副總。

  人事變革,果然作風(fēng)都跟著變了,制定了很多新的規(guī)定和要求,可以感覺出來這些都是陳副總經(jīng)過觀察才提出來的,問題還不少,從精神狀態(tài)到具體的營銷的方法,他都事無巨細(xì)的講了個(gè)遍?吹街車粋(gè)個(gè)職員嚴(yán)肅的表情,才真的感受到接下來的巨大的任務(wù)和壓力,大家都在為這周六的報(bào)告會(huì)忙碌。

  后來,新來的陳副總就那么進(jìn)來溜達(dá)了,順便和我們聊了起來,領(lǐng)導(dǎo)果然是領(lǐng)導(dǎo),嘴皮子果然不是吹的。問了我們的情況,和下午營銷的結(jié)果,應(yīng)該也大致看出來了我們的問題,然后一拍桌子就給我們布置了一作業(yè)——一份實(shí)習(xí)感想。800字,手寫,雖然明白寫這個(gè)對我們沒什么壞處,還是很有用處的,但是抱怨還是少不了的……大爺啊,我還要復(fù)習(xí)英語,連上黨課我都放棄了,居然還要抽時(shí)間做這個(gè),甚至做這個(gè)決定時(shí)陳副總應(yīng)該不會(huì)想到,他那么大手一揮會(huì)讓我們要做多少功課,而他絲毫沒什么影響。心理 小小的不平衡一下,不過該做的還是要做的,經(jīng)過復(fù)習(xí)英語,總算領(lǐng)悟了“總結(jié)”的重要性。那就寫吧:

  實(shí)習(xí)到現(xiàn)在也有一周的時(shí)間了,回想起第一天,大家都穿著正裝真的是忐忑的走進(jìn)大廈,和所有已經(jīng)工作的職員一樣擠進(jìn)電梯,看著周圍匆匆忙忙西裝革履的人流,才感受到:這就是上班族,我們也即將成為其中的一員了,很新鮮也很緊張。就那么到了公司,將學(xué)校的推薦信交給了王小姐,我們就這樣正式的實(shí)習(xí)了。實(shí)習(xí)的第一件事就是開早會(huì),坐在小小的會(huì)議室里和所有的職員一起聽著主管在臺(tái)上介紹著什么內(nèi)盤,外盤的信息,國際原油價(jià)格的漲跌,國家的.各種新政策,雖然這些只是對于我們來并不陌生,但是在這樣的場合聽起來還是不知所云,并不知道這些和具體的工作的聯(lián)系,看著旁邊的職員認(rèn)真記著筆記,時(shí)不時(shí)的思考著,主管的侃侃而談,我們都有了一樣的感覺——專業(yè)!接下來的幾天,趙姐很負(fù)責(zé)的幫我們安排了各種專業(yè)的培訓(xùn),從期貨的基本知識,基本面分析,技術(shù)面分析再到營銷禮儀、人生目標(biāo),還有參加了公司的新品種產(chǎn)品的培訓(xùn),開始慢慢的對期貨行業(yè)有了一定的了解,畫了k線圖才知道點(diǎn)數(shù)的漲跌的影響有多大;做了模擬操作才知道保證金交易的風(fēng)險(xiǎn)有多大,杠杠的放大效益有多顯著,才進(jìn)一步體驗(yàn)到了期貨行業(yè)的刺激和趣味;和前輩們交流了才知道營銷的渠道包括電話、廣告、上門拜訪和網(wǎng)絡(luò)營銷,才了解了所有的成功并不是一步到位的,每個(gè)人都是通過長期努力的摸索和智慧才取得成果的,很佩服;只有每天看著大盤的變幻莫測,才更深刻體會(huì) 到各種書上理論在實(shí)踐中的運(yùn)用,也更明白光是紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然現(xiàn)在對于每天的各個(gè)品種的k線圖還是一知半解,沒能看懂所有的指標(biāo),但是起碼可以通過成交量還有買賣量的對比和基本的走勢看出當(dāng)天多空力量的對比,可以慢慢找到做多,做空的適當(dāng)時(shí)機(jī);雖然對于每天早會(huì)上所聽到的國際國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)信息沒辦法全部都消化,但是起碼漸漸找到了各種信息與期貨漲跌之間的聯(lián)系的感覺了,對于雜志新聞上所說的各種專業(yè)的分析也可以稍微掌握了。

  每天的朝九晚五的生活,也開始慢慢的適應(yīng)和習(xí)慣了,也開始慢慢習(xí)慣性的在打開電腦的時(shí)候同時(shí)打開看盤軟件,在和公司的職員的交流中也體會(huì)到了這個(gè)行業(yè)中的艱辛和不易,每個(gè)行業(yè)都不是外人看起來那么光鮮亮麗的,這里也不是,在這里也看到很多業(yè)務(wù)員每天要面對無數(shù)次拒絕,無數(shù)次道歉,無數(shù)次閉門羹才能做成一單生意,也會(huì)看到分析師為當(dāng)天一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽導(dǎo)致的失誤而懊悔,還有行政人員在為公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而不停忙碌的身影,也會(huì)看到公司的職員苦中作樂的打趣,這就是生活吧!也許這次僅僅是實(shí)習(xí),對于我來說進(jìn)入社會(huì)開始工作也要三年以后,但是這次的實(shí)習(xí)會(huì)讓我更明確學(xué)習(xí)的目的,我們并不是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),所有的學(xué)習(xí)離開了實(shí)際都是徒然,讓我對期貨行業(yè)有了更對的而了解,希望在以后學(xué)習(xí)中能寫出言之有物、提出真正對市場有用的建議,還在實(shí)習(xí)中看到了自己的不足,我會(huì)努力在未來的三年中一一改正,一條一條的彌補(bǔ)讓自己可以以很好的狀態(tài)進(jìn)入工作崗位,讓我更好的為未來做好準(zhǔn)備。

  實(shí)習(xí)雖然很不錯(cuò),但是我相信實(shí)習(xí)對我整個(gè)人生都會(huì)起到絕對重要的地位。不斷的提高自己的文化課水平,提高自己的文學(xué)修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。另外作為黨員的我更要努力的為他們做出表率,共產(chǎn)黨員在此刻就是一切的根本,必須向前進(jìn)看齊。我的實(shí)習(xí)總結(jié) ,寫的不是很全面,但是也已經(jīng)將我的所有體驗(yàn)、心得、總結(jié)都寫出來了,我也很欣慰能找到那么好的學(xué)校來實(shí)習(xí),我很感謝。

大四的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  雖然六周的教育實(shí)習(xí)很短,但它給參加實(shí)習(xí)的每個(gè)學(xué)生留下了美好的回憶。通過實(shí)踐,我們增強(qiáng)了自信,堅(jiān)定了信念:做一名合格的人民教師,為祖國的建設(shè)添磚加瓦!現(xiàn)在我將談?wù)勥@次實(shí)習(xí)的收獲和經(jīng)歷:

  一、實(shí)習(xí)收獲

  通過實(shí)踐,我們可以將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我們接觸到與我們專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們的知識,獨(dú)立分析和解決問題,對學(xué)生有更多的了解,對教師工作有更多的真實(shí)體驗(yàn)。所有這些都將幫助我們在未來更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。

  通過實(shí)習(xí),同學(xué)們增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”重任,因而是光榮的。因此,備更好的課,講更多的知識,并且教會(huì)學(xué)生做人的道理都是我們實(shí)習(xí)的共同愿望

  通過實(shí)習(xí),同學(xué)們增強(qiáng)了交際能力和表達(dá)能力。在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和學(xué)生相處的過程中同學(xué)們提高了自身的交際與溝通能力,并學(xué)會(huì)了用誠信、謙虛、好學(xué)和負(fù)責(zé)的態(tài)度解決各種問題;而一節(jié)課45分鐘講下來,也極大地鍛煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力。

  通過實(shí)習(xí),提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。實(shí)習(xí)是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,在艱苦的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質(zhì);在教育教學(xué)中提高了我們的專業(yè)素質(zhì);在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng)。

  通過這次實(shí)習(xí),同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實(shí)踐知識,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),提高了實(shí)際工作能力同時(shí),可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),為將來就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

  這次實(shí)習(xí)使我得到很大的鍛煉,一方面,積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累;另一方面,在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑中,領(lǐng)悟到了一名人民教師的責(zé)任和使命。 六周里,同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,向社會(huì)展示了百院學(xué)子的良好素質(zhì),也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  教師,教書育人,既要教書,也要育人,在見習(xí)過程中,我首先熟悉初一年級的教材,在此基礎(chǔ)上,再聽指導(dǎo)教師和其他有經(jīng)驗(yàn)的教師上課,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)理念,感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采,聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案,使自己融會(huì)貫通;與此同時(shí),我認(rèn)真批改作業(yè),并去熟悉初一10(10)班學(xué)生的基本情況。

  經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周便開始正式上課,第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場。上一節(jié)課,看起來簡單,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)。

  初次教學(xué)時(shí),應(yīng)盡量把知識體系完完整整地寫下來,即使是很小的,你自非常有把握的,你都應(yīng)該把它寫下來,以免到時(shí)候的緊張而遺忘知識,給你的課堂帶來缺憾。

  在實(shí)習(xí)中,我采取講授法,一共上了八節(jié)課,課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng),就是對我最大的回報(bào)。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng),即時(shí)對他們的疑問作出解答,使上課內(nèi)容能夠按時(shí)完成。

  近年來,我國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏,加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作就是一個(gè)很有意義的問題。我的指導(dǎo)老師第一節(jié)課就把學(xué)生分成4—6人一組討論,需要說明的是,并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組,在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí),教師應(yīng)對學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作,對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo),對小組之間的活動(dòng)情況組織有效的.交流,以此來提高小組活動(dòng)的效率。

  初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績兩極分化呈嚴(yán)重趨勢,后進(jìn)生所占的比例較大,這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。原因有:

 。ㄒ唬┤狈W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素。對于初中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。

 。ǘ┧季S方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。主要是教師沒有很好地根據(jù)學(xué)生的實(shí)際要求去組織、指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性 。

  所以教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)并建立和諧的師生關(guān)系。

 。ㄒ唬┒嗾屹Y料、趣事吸引學(xué)生注意力,引發(fā)他們的興趣,這些都是有效的技巧,使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。

 。ǘ┮嘀鲃(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生掌握知識的情況,這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育,只有溝通、了解,才能更好地解決問題。另外,有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

 。ㄈ⿲τ谝恍⿺(shù)學(xué)題,學(xué)生都不知如何入手去解,他們沒有形成解題的思維習(xí)慣,為了讓學(xué)生更好地解題,我把解題的方法進(jìn)行總結(jié),分為幾個(gè)簡單的解題步驟一步步地解題。

  批改作業(yè)時(shí),針對不同的練習(xí)錯(cuò)誤,指出個(gè)性問題,集體訂正共性問題。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣有較好效果,最后分析錯(cuò)誤的原因,改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)的針對性。

  經(jīng)歷了一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活,讓我體會(huì)一名教師的酸甜苦辣。回顧和學(xué)生們一起走過的日子,深感如今學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

  三、實(shí)習(xí)中存在的問題與不足

  本次實(shí)習(xí)進(jìn)程順利,取得了一定成績,但仍有一些不足值得我們重視:

  1、在講課過程中,在對教材的挖掘深度不夠,這反映出我們的理論水平還有待提高。

  2、在把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗(yàn),去不斷提升自身素質(zhì)。

  3、對新的課程理念顯得有些生硬,應(yīng)更好的處理教材和學(xué)生的關(guān)系,做到以學(xué)生為本。

  4、同學(xué)間交流較少,也讓我們感受到一些問題。

  通過這次實(shí)習(xí),檢查和鞏固了我們的教學(xué)理論、專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)了我們獨(dú)立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次實(shí)習(xí),鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實(shí)習(xí)中反映出的問題不斷充實(shí)自己,不斷完善自己,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平,提升理論水平。

  總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中,首先要感謝所有在實(shí)習(xí)中給予我們關(guān)心、幫助和耐心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,并感謝配合我實(shí)習(xí)工作的城關(guān)初中10(10)班的學(xué)生們。社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,使我看到了自己的不足之處,我會(huì)把這次實(shí)習(xí)所取得的經(jīng)驗(yàn)都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!以爭取在不久的將來成為一名合格的人民教師!

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