實習(xí)生實習(xí)報告

時間:2022-07-28 09:18:15 實習(xí)報告 我要投稿

【精華】實習(xí)生實習(xí)報告匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編收集整理的實習(xí)生實習(xí)報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】實習(xí)生實習(xí)報告匯編5篇

實習(xí)生實習(xí)報告 篇1

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  非常感謝您給了我在公司工作的機(jī)會以及在此期間您所給予的幫助和關(guān)懷,由于一些個人的原因,很抱歉今天我在這里將提出辭職。希望公司領(lǐng)導(dǎo)能給給予同意和諒解。

  由于本人仍然在試用期內(nèi),未能算為公司的'正式員工,故煩請領(lǐng)導(dǎo)在我正式提出辭職請求后一天內(nèi)盡快找人接手我的工作,謝謝領(lǐng)導(dǎo)的理解。

  對于由我而為公司造成的不便我深感抱歉,真心希望****貨運(yùn)的業(yè)績以后會一路飆升,在以后的發(fā)展中蒸蒸日上,也衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁在以后的工作中開心順利,謝謝!

  此致

敬禮

  辭職人:XXXXXX

  時間:xxxx年xx月xx日

實習(xí)生實習(xí)報告 篇2

老師:

  大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達(dá)最深的敬意和謝意,并申請辭職。辭職完全是由于我個人的原因,我覺得該為我3個月的圖書館實習(xí)生活劃上完整的句號了。 截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責(zé),并在心中默默地向圖書館惜別。當(dāng)然,這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已,我的心依然深深地維系著圖書館。今后,圖書館出現(xiàn)更多的將是我學(xué)習(xí)和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的圖書館越建越好,能為學(xué)生們提供越來越多的服務(wù)。

  在此,我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師3個月來對我的關(guān)懷與照顧。可以說,圖書館在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應(yīng)過來,并不斷地學(xué)習(xí)成長。圖書館簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學(xué)習(xí)上和精神上的。

  最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的',他必須學(xué)會獨(dú)立地面對生活。而我,也終究要學(xué)會面對離別。各位老師,可能有點(diǎn)辜負(fù)你們的期待了,你們都希望我能做完這個學(xué)期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,圖書館實習(xí)工作已經(jīng)順利地實現(xiàn)了級際替換,我也應(yīng)該把機(jī)會留給更需要的人。

  如果因為我的離開而給各位老師帶來什么不便的話,也只好敬請各位老師的原諒,我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”,我會在心中一直感謝你們的,感謝你們在我的人生旅途中,送給了我那么多。我暫時無以為報,只能祝福各位:“好人一生平安!”。

  此致

敬禮!

實習(xí)生實習(xí)報告 篇3

尊敬的圖書館各位老師:

  大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達(dá)最深的敬意和謝意,并申請辭職。辭職完全是由于我個人的原因,我覺得該為我3個月的圖書館實習(xí)生活劃上完整的句號了。

  截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責(zé),并在心中默默地向圖書館惜別。當(dāng)然,這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已,我的心依然深深地維系著圖書館。今后,圖書館出現(xiàn)更多的'將是我學(xué)習(xí)和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的圖書館越建越好,能為學(xué)生們提供越來越多的服務(wù)。

  晚輩不才、更愧疚、在公司三年、深得老板及領(lǐng)導(dǎo)照顧、沒能為公司做何貢獻(xiàn)、更沒能給大家留下好的印象、現(xiàn)在卻想要一走了之、越想越覺得愧對了領(lǐng)導(dǎo)們的栽培、也有愧自己!各位領(lǐng)導(dǎo)、你們也有子女、就以我為例、之前在父母的關(guān)愛庇護(hù)下成長、不愁吃穿、腳下踩的也是父母鋪下的路、無憂無慮生活安逸!而如今、思想成熟了、總覺得盡管之前沒用工讀書而有愧父母、但現(xiàn)在起碼應(yīng)該報答父母、自己自主了吧!

  在此,我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師3個月來對我的關(guān)懷與照顧?梢哉f,圖書館在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應(yīng)過來,并不斷地學(xué)習(xí)成長。圖書館簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學(xué)習(xí)上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學(xué)會獨(dú)立地面對生活。而我,也終究要學(xué)會面對離別。各位老師,可能有點(diǎn)辜負(fù)你們的期待了,你們都希望我能做完這個學(xué)期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,圖書館實習(xí)工作已經(jīng)順利地實現(xiàn)了級際替換,我也應(yīng)該把機(jī)會留給更需要的人。

  如果因為我的離開而給各位老師帶來什么不便的話,也只好敬請各位老師的原諒,我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”,我會在心中一直感謝你們的,感謝你們在我的人生旅途中,送給了我那么多。我暫時無以為報,只能祝福各位:“好人一生平安!”。謝謝!

  來到廣告中心也快兩個月了,開始感覺中心的氣氛就和一個大家庭一樣,大家相處的融洽和睦,在這里有過歡笑,有過收獲,當(dāng)然也有過痛苦。雖然多少有些不快,不過在這里至少還是學(xué)了一些東西。

  我很內(nèi)疚在工作期間有幾次上班的表現(xiàn)。另外與公司員工缺乏交流溝通,不很合群,工作十分消極。但是可以肯定一點(diǎn),那就是我很用心做,有時候是不會做,而決非不愿意做。我會承諾,倘若再有機(jī)會的話,我會義不容辭回來工作。

此致

敬禮!

實習(xí)生實習(xí)報告 篇4

  1 實習(xí)單位的基本狀況

  1.1 檢察院公訴科的基本情況

  根據(jù)《憲法》和《人民檢察院組織法》規(guī)定,人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān),行使國家的檢察權(quán)。公訴科是檢察院業(yè)務(wù)最多的科室,是檢察院的核心科室之一。

  1.1.1 公訴科的職能

  公訴科主要負(fù)責(zé)承辦對公安機(jī)關(guān)、國家安全機(jī)關(guān)和人民檢察院偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴,出席法庭支持公訴,對人民法院的審判活動實行監(jiān)督,對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。

  到檢察院公訴科實習(xí)可以讓我親身體驗真實標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,跟隨干警提審等,真正了解和熟悉檢察實務(wù)。

  2 實習(xí)的目的和實習(xí)內(nèi)容

  2.1 實習(xí)目的

  1、將所學(xué)的理論刑法與刑事訴訟法與法律實踐相結(jié)合,鞏固所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn)不足,促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  2、熟悉檢察制度,熟悉與檢察業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。

  3、與檢察官接觸、溝通,虛心學(xué)習(xí),接受指導(dǎo)。

  2.2 實習(xí)內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)整理卷宗,編寫卷宗目錄。

  2、跟隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人。

  3、協(xié)助公訴科工作人員的日常工作。

  4、跟隨檢察官開庭、旁聽。

  5、復(fù)印、打印、蓋章的內(nèi)勤工作。

  3 實習(xí)過程的主要情況

  為期兩個星期的實習(xí)期結(jié)束了。在具體的實習(xí)過程中,我了解了國家機(jī)關(guān)的相關(guān)職能,細(xì)化了一些課堂上的知識,對自己的學(xué)習(xí)和生活也有了一些思考。

  來到檢察院前,我就稍微了解了一下檢察院的結(jié)構(gòu):包括偵查監(jiān)督、公訴、瀆職侵權(quán)檢察、民事行政檢察、反貪污賄賂局、控申等部門。

  在實習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成檢察院工作人員交付的工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的好評,但同時也發(fā)現(xiàn)了自己有許多不足之處。

  進(jìn)入公訴科實習(xí)的兩個星期,我主要從事的就是整理卷宗目錄、幫忙協(xié)助工作人員的日常工作?臻e時間向科室的老師們請教問題,得到很多的指點(diǎn)。

  剛進(jìn)實習(xí)單位時,老師們給我們介紹了一些關(guān)于公訴科工作的基本情況,又給我們一些書籍讓我們學(xué)習(xí)。通過翻看一些卷宗,我對一個案子的大概流程有了一個大致的了解。同時也體會到自己知識的匱乏和淺薄,所學(xué)東西過于膚淺。

  在實習(xí)的這段日子里,我發(fā)現(xiàn)我所在的公訴科,工作人員之間的關(guān)系十分融洽,氛圍很輕松,并不像我之前所想象的那樣死氣沉沉。遇到問題大家互相幫助、共同解決。這些讓我深刻了解到,工作中和同事保持良好的關(guān)系十分重要。對于自己這樣一個即將步入社會的大學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是很好的老師。

  實習(xí)期間,也有過幾次跟隨檢察官旁聽開庭的經(jīng)歷。因此,對于庭審的步驟有了些許的了解:

  1、開庭審理前,書記員應(yīng)當(dāng)查明當(dāng)事人和其他訴訟參與人是否到庭,宣布法庭紀(jì)律。開庭審理時,由審判長核對當(dāng)事人,宣布案由,宣布審判人員、書記員名單,告知當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利義務(wù),詢問當(dāng)事人是否提出回避申請。

  2、進(jìn)行法庭調(diào)查,并按以下順序進(jìn)行:

 。ㄒ唬┊(dāng)事人陳述;

 。ǘ└嬷C人的權(quán)利義務(wù),證人作證,宣讀未到庭的證人證言;

  (三)出示書證、物證和視聽資料;

 。ㄋ模┬x鑒定結(jié)論;

 。ㄎ澹┬x勘驗筆錄。

  3、當(dāng)事人在法庭上可以提出新的證據(jù)。

  當(dāng)事人經(jīng)法庭許可,可以向證人、鑒定人、勘驗人發(fā)問。

  當(dāng)事人要求重新進(jìn)行調(diào)查、鑒定或者勘驗的,是否準(zhǔn)許,由人民法院決定。

  4、進(jìn)行法庭辯論。按以下順序進(jìn)行:

 。ㄒ唬┰婕捌湓V訟代理人發(fā)言;

 。ǘ┍桓婕捌湓V訟代理人答辯;

 。ㄈ┑谌思捌湓V訟代理人發(fā)言或者答辯;

 。ㄋ模┗ハ噢q論。

  法庭辯論終結(jié),由審判長按照原告、被告、第三人的`先后順序征詢各方最后意見。

  5、法庭辯論終結(jié),應(yīng)當(dāng)依法作出判決。判決前能夠調(diào)解的,還可以進(jìn)行調(diào)解,調(diào)解不成的,應(yīng)當(dāng)及時判決。

  實習(xí)期間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自檢察院內(nèi)的工作人員和檢察官們的悉心教導(dǎo),在與他們交談的過程中學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的東西。這是一筆寶貴的財富。

  經(jīng)過這次實習(xí)經(jīng)歷,我有這樣一個感悟,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的最基本的問題。對我們在校大學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的太多,他們就是一面鏡子,教會我們很多。

  4 關(guān)于實習(xí)體會

  通過這次實習(xí),我明白了許多新的道理,有了很多新的體會。

 。ㄒ唬┰趯W(xué)校里一定要刻苦學(xué)習(xí)理論知識,扎實打好基礎(chǔ)。從我的實踐和老師們的講述中來看,基礎(chǔ)理論知識對于總體上把握工作的方向,對于某些工作的指導(dǎo),是實踐所不能代替的,加強(qiáng)課堂知識的學(xué)習(xí),對于工作是很重要的。

 。ǘ├碚撝R必須通過實踐的檢驗和認(rèn)可,這樣才能與實踐相結(jié)合,才能更好的指導(dǎo)實踐工作。雖然實習(xí)單位的工作,我在課堂上都有所聞,但到實際中,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實還是很復(fù)雜的,不是光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對于理論知識的學(xué)習(xí)和深化,是很有幫助的。

 。ㄈ┍仨殧U(kuò)展知識面,增強(qiáng)綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)不足,彌補(bǔ)欠缺,切實的開展實際工作。這對提高自己是非常必要的,對于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境,對于案件的偵查也有幫助。

 。ㄋ模┰诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中應(yīng)根據(jù)這次實習(xí)所得到的經(jīng)驗,處理好課堂學(xué)習(xí)與社會實踐的關(guān)系,以及理論知識與實踐內(nèi)容的關(guān)系。

 。ㄎ澹┻~向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。原來的自己單純地認(rèn)為世界是純凈美好的,于是太容易被表象影響自己的判斷力、辨別力,但理想與現(xiàn)實的差距總是有的,要學(xué)會給予丑惡、苦難與不幸一個正確的理念和態(tài)度。

 。┮獦淞⒎蓹(quán)威,法律的公正對當(dāng)事人是有影響的。刑法和刑事訴訟法也存在教育的功能,我想一個法治國家,需要從培養(yǎng)公民對法律的尊重以及對人權(quán)的尊重,而這尊重其實也是對自己的尊重。法律確認(rèn)和保護(hù)每一個人的自由和權(quán)利,但法律也將制裁侵害他人自由和權(quán)利的行為。

實習(xí)生實習(xí)報告 篇5

  從XX年*月**號到XX年**月**號我在**市**縣**中學(xué)進(jìn)行了為期四個多月的實習(xí)。在實習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與照顧,在指導(dǎo)教 師**老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各種教師教育教學(xué)技能的任務(wù),并在班主任指導(dǎo)教師劉艷麗老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種班主任管理技能并且參與**班的班級管理任務(wù)。在實習(xí)期間,認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、參加數(shù)學(xué)組的聯(lián)片教研活動并積極組織參與各項活動,指導(dǎo)教師與各位校領(lǐng)導(dǎo)給予了很大的支持與幫助并指出不足和學(xué)習(xí)改進(jìn)經(jīng)驗。

  時光荏苒、歲月匆匆,一晃四個多月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了,在這幾個月的實習(xí)生活過程中,我收獲著許多的歡樂、幸福與感動,但也有著坎坷、苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成績,失敗的教訓(xùn)也將使我努力去改變自己不完美的地方,這些經(jīng)歷將使我從不成熟走向成熟與成才,都將是我這一生中寶貴的精神財富與美好的回憶。以下是我在本學(xué)期的個人工作總結(jié)。

  一、教學(xué)工作方面

  在**中學(xué)實習(xí)的第一周只是服務(wù)當(dāng)?shù)匾约奥犞笇?dǎo)老師的課,到了第二周指導(dǎo)教師才讓我聽一節(jié)講一節(jié),經(jīng)過了半個月的緊張而充實的實習(xí)工作后,我逐漸適應(yīng)了這里工作的節(jié)奏,熟悉了實習(xí)學(xué)校的作息時間,也從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。在這當(dāng)中最應(yīng)感謝的是指導(dǎo)教師——**老師,她為人親切熱情,她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多,可以說“竭盡所能”,我非常感謝她!她為我制定了一個實習(xí)方案:

  1. 學(xué)會批改作業(yè)以及試卷并對其進(jìn)行分析找出學(xué)生的易錯點(diǎn),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

  2. 個別輔導(dǎo)學(xué)生并提高其學(xué)習(xí)成績,掌握與學(xué)生的溝通技巧,深入地了解他們的內(nèi)心變化。

  3. 學(xué)習(xí)講課,能夠靈活的導(dǎo)入新課組織課堂,傳授學(xué)生新知,掌握教師的基本技能之一。

  4. 學(xué)習(xí)備課及制作教學(xué)案,能夠獨(dú)立地從事教師活動。

  **老師讓我倒著來學(xué),減輕我的實習(xí)壓力,讓我能夠輕松快樂地完成實習(xí)任務(wù)。**中學(xué)深入課程改革,上課模式是**教學(xué)模式————小組合作探討、教師點(diǎn)撥模式,對于這個模式我一點(diǎn)都不陌生,這一點(diǎn)我就要感謝我的母校——邯鄲市一中。

  這個教學(xué)模式看起來教師好像很輕松,其實不是的,它需要教師課前做足大量的準(zhǔn)備工作,包括制作教學(xué)案,設(shè)計課堂活動環(huán)節(jié),關(guān)鍵還是要求教師能夠很好的組織學(xué)生能夠積極地參與到課堂活動當(dāng)中,在快樂中學(xué)到知識,提高課堂實效。這一周當(dāng)中,雖然時間很短但我學(xué)到了很多東西,比如:如何設(shè)計課堂活動,如何讓學(xué)生積極回答問題,如何讓課堂有序高效,如何讓學(xué)生整理新知,學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學(xué)等等一系列的問題。

  在整個實習(xí)過程中,讓我走到了教學(xué)的第一線,深刻體會到教學(xué)工作的不易,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。認(rèn)識到了做一名優(yōu)秀的教師必須做好以下幾方面:

  1、怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習(xí)過程的重點(diǎn)。但是對于我們這些教學(xué)經(jīng)驗不足的實習(xí)生,首要的任務(wù)就是會聽課,本學(xué)期只要沒事我基本上都去聽各個年級各學(xué)科優(yōu)秀教師的課。在聽課前,會提前認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,則事前認(rèn)真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認(rèn)真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。

  2、在備課中,要認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體,從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學(xué)中,做到重點(diǎn)突出。

  3、在每次正式上課之前,我都會先進(jìn)行試講,讓指導(dǎo)老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講,主要把握時間的安排,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)教師的意見,以及重視學(xué)生的信息反饋,認(rèn)真地做好自我分析、評價和總結(jié),對指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn),為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

  5、上課時注重與學(xué)生為主,重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

  6、布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)及時檢查,認(rèn)真地批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),批改作業(yè)時要給學(xué)生寫評語,態(tài)度要謹(jǐn)慎,注意保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  7、課余時間與學(xué)生交流并幫助答疑,有助于他們對當(dāng)天所學(xué)知識的掌握和鞏固,彌補(bǔ)課堂時間倉促等不足。

  二、班主任工作方面

  在這四個多月的實習(xí)過程中,我擔(dān)任了八年三班的實習(xí)班主任,做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的'學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對于實習(xí)班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

  我在**班班主任劉艷麗老師的帶領(lǐng)下,熟悉班主任的具體職責(zé)并學(xué)習(xí)一些班主任的工作方法、技能與經(jīng)驗,參與**班獨(dú)立的班主任工作管理,收獲感觸頗多。實習(xí)期間我的實習(xí)班主任工作主要監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,具體安排為:

  1、每天堅持反思會之后到教室監(jiān)督學(xué)生做衛(wèi)生的情況、早讀紀(jì)律及做好考勤工作。

  2、在課間操時,陪學(xué)生跑操,和他們一起做課間活動。

  3、在下午做眼保健操時,到班上監(jiān)督學(xué)生做操。

  4、每周的課余活動時間與幾名后進(jìn)生聊天解答疑難問題,了解他們的情況,對他們的問題進(jìn)行輔導(dǎo),對他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流,鼓勵他們,幫助他們過關(guān)。

  5、大掃除期間,安排,監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。

  6、班會期間去看班主任組織班會,學(xué)習(xí)班主任如何組織班會,并組織一次主題班會。

  7、組織一次趣味運(yùn)動會,增加與學(xué)生之間的感情。

  通過這幾個月的實習(xí)我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心!皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,只要用心去做,沒有做不好的!皭邸睂嵸|(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。在這里我要感謝劉老師,她讓我明白了很多做人的道理,她告訴我,沒有一個孩子是真正地壞、骨子里壞,都是可以改變的,這些改變就需要我們老師的愛,要用我們自身去感化這些孩子,不是單憑課堂的功夫。

  實習(xí)的過程雖然很辛苦,還經(jīng)受了好多委屈與坎坷,但是我收獲的更多的是幸福、感動與成長。通過這次實習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈,這才是教師工作最偉大的意義所在!

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