【精選】學(xué)生的個人述職報告3篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，我們使用報告的情況越來越多，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家整理的學(xué)生的個人述職報告3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生的個人述職報告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是物理電子工程學(xué)院學(xué)生會主席張亞洲，下邊有我代表物電學(xué)院學(xué)生會給大家作20xx—20xx學(xué)年工作匯報，我的匯報共分為一下六項：
一、黨團(tuán)支持、制度完善引領(lǐng)我物電學(xué)院繼往開來
自去年學(xué)生會換屆以來，我院學(xué)生會將工作的中心放到學(xué)生會“改革與發(fā)展”上，這是我院黨總支副書記召開各年級班主任和團(tuán)總支老師會議，針對本學(xué)年的學(xué)生會改革工作征求意見，并且對線相關(guān)工作的開展進(jìn)行部署安排。改革內(nèi)容主要分為：
1、學(xué)生會內(nèi)部改革：總覽學(xué)生工作全局，結(jié)合我院實際情況，明確細(xì)化各部門責(zé)任范圍，根據(jù)工作需要對學(xué)生會各部門進(jìn)行整合與精簡，今年我院聘請社聯(lián)主席擔(dān)任學(xué)生會副主席，不僅增強(qiáng)了學(xué)生會與社聯(lián)的交流與溝通，使得我院學(xué)生工作的兩股主要力量相互聯(lián)系得以共同發(fā)展。
2、完善學(xué)生會考核制度：我院對該項工作高度重視專門成立了由黨總支副書記任組長，團(tuán)總支書記任副組長，輔導(dǎo)員、班主任任成員的學(xué)生綜合測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各班設(shè)立班級綜合測評小組，班主任任組長的測評機(jī)制。在原有考核制度的基礎(chǔ)上，推陳出新，創(chuàng)造性的建立了院系學(xué)生考核機(jī)制，相關(guān)制度的建設(shè)不僅充分調(diào)動廣大學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)，奮發(fā)向上的積極性，而且也促進(jìn)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)（這是我院本學(xué)年部分考核制度）。
3、管理分責(zé)制，加強(qiáng)部門交流，促進(jìn)改革順利進(jìn)行：建立從主要領(lǐng)導(dǎo)到主要學(xué)生干部工作分責(zé)的相關(guān)制度，定期召開的班主任會議、學(xué)生會例會、部門內(nèi)部的干事交流會等方式，真正做到工作上傳及時下達(dá)迅速的工作開展機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生與老師之間、各部門之間的廣泛交流，從而使學(xué)生會工作效率有了非常大的提高。（這是我院學(xué)生會現(xiàn)在的組成結(jié)構(gòu)圖）
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)、思政教育促進(jìn)我物電學(xué)院濃郁學(xué)風(fēng)
1、我院團(tuán)總支學(xué)生會積極開展黨團(tuán)組織建設(shè)，始終堅持以人文教育為核心，結(jié)合德智體美全面發(fā)展的客觀要求，看展扎實有效的思想教育工作。每學(xué)年的新生入學(xué)教育、新生團(tuán)課考試、校規(guī)校級考試；“德育講師團(tuán)”講座、考研經(jīng)驗交流會、專業(yè)實驗室的參觀培訓(xùn)等一系列學(xué)術(shù)活動。同時定期進(jìn)行學(xué)生干部的集體討論學(xué)習(xí)，交流工作中的一些實際問題，是學(xué)生干部的理論素質(zhì)得以提高。
2、20xx年暑假，我院順利開展了三下鄉(xiāng)社會實踐活動，讓學(xué)生學(xué)以致用，提高盛會時間能力。
三、學(xué)生活動從學(xué)生中來，到學(xué)生中去
1、學(xué)生會主辦的一些列學(xué)生活動，是學(xué)生重要的第二課堂，所以我們歷來注重學(xué)院活動，團(tuán)總支老師嚴(yán)格審批、給予資金的大力支持、學(xué)生會認(rèn)真策劃組織、大力宣傳，從而打造了一批鮮明的物電學(xué)院系列品牌活動：大一新生的“溫馨女生月”晚會，“班旗設(shè)計大賽”、“劇撼我心”短劇曲藝大賽、“漾年華”舞會等一系列文藝藝術(shù)類活動、以及電子信息協(xié)會的“收音機(jī)拼裝大賽”、“臺燈設(shè)計大賽”等專業(yè)學(xué)術(shù)類活動、拔河比賽邀請賽、“激情秋辯”辯論賽、“羽毛球四校聯(lián)誼賽”、星空物語協(xié)會的“天文望遠(yuǎn)鏡調(diào)試大賽”等一系列文體活動。電子信息技術(shù)協(xié)會的“家電義務(wù)維修”、愛心學(xué)校的“留守兒童義務(wù)輔導(dǎo)”等愛心公益活動。
2、這是我院今年的“綠色家園”活動，在原有的“優(yōu)雅宿舍”的基礎(chǔ)上，增加了內(nèi)務(wù)整理以及廢物利用的相關(guān)因素，引導(dǎo)學(xué)生對自己的宿舍進(jìn)行精心裝扮，營造一種家的分為，是的同學(xué)們在宿舍中相處融洽關(guān)系和諧。是活動不流于形式，而是真正的走入學(xué)生生活中去。
3、這是我院社團(tuán)的一系列活動，我院社團(tuán)活動堅持“學(xué)以致用、感恩回饋社會”的宗旨開展了一系列義務(wù)活動，并且將其常態(tài)化以達(dá)到更好的服務(wù)社會的效果。
四、改革宣傳方式、擴(kuò)大學(xué)生工作的有效覆蓋面
1、宣傳工作以獨特的方式在各項工作中顯現(xiàn)出了其重要性，與各項工作緊密聯(lián)系同時也促使各項工作的相互交融。一年來，我院新聞部在原有宣傳方式的基礎(chǔ)上，順應(yīng)新媒體形式，完善了物電的微博平臺建設(shè)、建立了微信公眾服務(wù)平臺以拓寬新聞宣傳渠道、加強(qiáng)qq群，飛信群等即時通信工具的作用以提高新聞宣傳的效率。這是這一年來我院在校內(nèi)外各大網(wǎng)站所發(fā)的新聞（新聞總量超過600余篇）。
五、光輝歷程、璀璨榮譽(yù)裝點我物電學(xué)院華麗篇章
這是我院在20xx年三下鄉(xiāng)活動中獲得“暑期三下鄉(xiāng)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號；這是我院在20xx獲得“寢教樓掛管理工作先進(jìn)學(xué)院”以及“勞衛(wèi)工作一等獎”的榮譽(yù)稱號；這是我院在第三十三屆運(yùn)動會中以優(yōu)異成績獲得“精神文明單位”獎項；這是我院在迎新杯以及譚山杯籃球賽中獲得“第四名”的優(yōu)異成績；（你把咱們獲得的其他第一名的獎項名稱補(bǔ)充上去）同時這是我院在新生廣播體操和健美操等比賽中也取得的優(yōu)異的.成績。
六、回顧過去、展望未來
1、回顧過去，我們的學(xué)生工作取得了一定成績的同時，我們也面對著學(xué)生會部分活動形式化缺乏創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性活動較少且參與度較低、社團(tuán)活動與學(xué)生會活動聯(lián)系不夠緊密、各部門之間合作不夠密切等諸多問題亟待我們?nèi)ソ鉀Q；展望未來，我們要堅持“服務(wù)同學(xué)”的宗旨，在工作中學(xué)會創(chuàng)新、全心全意、踏實肯干，努力形成自己的方法和思路，充分發(fā)揮學(xué)生干部的主動性和創(chuàng)新型，及時準(zhǔn)確的抓住工作中的重點、難點于老師多交流溝通，加強(qiáng)與大院學(xué)生會以及各個兄弟院系的交流溝通與合作，依靠學(xué)生會全體成員共同使我們的學(xué)生會工作做得更好。
2、最后，我代表物電學(xué)生會全體成員對這一年來校團(tuán)委、校學(xué)生會對我們的細(xì)心指導(dǎo)與關(guān)懷，也感謝各兄弟院系學(xué)生會對我們我們的大力支持與全力相助表示最誠摯的感謝。
謝謝大家！我的匯報完畢！
學(xué)生的個人述職報告 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我自XX年正式成為學(xué)生記者團(tuán)一員，一直秉持嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、勤懇的工作態(tài)度與友愛待人的處事原則，與其他成員上下一心，團(tuán)結(jié)合作，細(xì)致分工，責(zé)任到位，及時報道了我院的重要活動、會議精神、學(xué)生思想動態(tài)以及學(xué)院整體風(fēng)貌形象，按時按質(zhì)按量完成了領(lǐng)導(dǎo)老師安排的各項工作任務(wù)。這一年，我學(xué)以致用，在實踐中不斷歷練自我、突破自我，從思想上、工作上和能力上都取得了一定的收獲，具體簡述如下：
一、慎思篤行，思想覺悟顯著提升
因經(jīng)常參與校園新聞活動，加上平時受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和老記者職業(yè)思想的熏陶，在這個工作崗位上，我不但學(xué)到了基本的職業(yè)技能，還在思想政治素質(zhì)方面有很大提升。
1、加強(qiáng)政治修養(yǎng)，提高新聞敏感度
從前認(rèn)為只要新聞符合大、新、奇特點，就可輕易搬上報紙、雜志等傳播媒介。然而，校報的學(xué)習(xí)讓我明白，有些新聞需要注意措辭，避免時政熱評引發(fā)的社會矛盾，要有自己的政治意識和堅定立場，不能隨波逐流。
2、客觀公正報道，培養(yǎng)職業(yè)道德
指導(dǎo)老師時常告誡我們，作為一名新聞工作者，一定要將事情發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過等屬實報道，絕不偏頗扭曲事實，利用工作性質(zhì)借題發(fā)揮。我們要把事情最真實的一面展現(xiàn)在讀者面前，培養(yǎng)學(xué)生記者最為基本的職業(yè)道德素養(yǎng)。
3、觀察生活細(xì)節(jié)，隨身記實錄感
為了隨時隨地抓新聞、搶消息，我養(yǎng)成了隨身攜帶筆記本，時刻關(guān)注生活，從細(xì)節(jié)中提煉新鮮、時尚的新聞話題，為我們的記者工作提供了諸多新鮮素材。
二、踏實工作，各項能力共同培養(yǎng)
（一）工作能力
相比其他工作著重強(qiáng)調(diào)個人的速度和效率，記者工作卻是一項十分考驗團(tuán)隊合作精神的工作之一。在這個團(tuán)隊里，沒有專門性的任務(wù)，有的只是臨時的分配和安排，這與新聞發(fā)生的不確定性有很大關(guān)聯(lián)。
1、時刻關(guān)注學(xué)院動態(tài)，策劃新聞主題
即使身處日常生活當(dāng)中，我們也被要求時刻關(guān)注學(xué)院動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有效新聞，就要及時、客觀、準(zhǔn)確地相互告知，并商討策劃主題，預(yù)備采訪收集資料。
2、跟蹤采訪臺前幕后，整理資料撰稿成文
接到采訪任務(wù)，確定采訪對象后，隨行記者就要準(zhǔn)備采訪內(nèi)容，約定采訪時間、地點，采訪過程中盡量做到不忽視臺前幕后的每一個細(xì)節(jié)。事后整理資料，撰稿成文即可。
3、編輯排版，印刷出品
出稿后還需進(jìn)行編輯排版工作，幫助校對錯別字，糾正不當(dāng)用詞和錯用標(biāo)點，編輯美化外觀，再由指導(dǎo)老師確定后印刷出版。
4、領(lǐng)取報紙，全校發(fā)放
工作接近到尾聲，再由老師指派我們一部分人去辦公樓領(lǐng)取報紙，擔(dān)任派發(fā)員，在全校宿舍進(jìn)行發(fā)放。
（二）管理能力
除卻本身的記者共組，我還擔(dān)任記者團(tuán)干部職位，協(xié)同指導(dǎo)老師和其他干部一起管理團(tuán)內(nèi)工作事務(wù)，從中也學(xué)到了不少管理方面的知識。
1、求教老師，吸取前輩經(jīng)驗教訓(xùn)
鑒于宣傳部對我校四大媒體工作上的重視，團(tuán)內(nèi)干部和指導(dǎo)老師經(jīng)常進(jìn)行交流互動，我也有幸從老師那里學(xué)得一點皮毛，吸取寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、組織團(tuán)員，分工責(zé)成各項任務(wù)
為合理分配學(xué)生記者工作，快速有效完成分配任務(wù)，作為學(xué)生干部，我們擔(dān)任起著領(lǐng)導(dǎo)、指揮和策劃的職能，幫助學(xué)生工作快速有效地順利進(jìn)行。
3、策劃活動，上下協(xié)調(diào)全面考驗
工作以外的活動，例如新老干部經(jīng)驗交流，與老師共同探討，內(nèi)部團(tuán)員組織戶外郊游等，都需要我們上下配合協(xié)調(diào)好，既收獲了知識，又鍛煉了自己的交際、組織、溝通和協(xié)調(diào)能力，是考驗我們綜合能力的一項活動。
三、學(xué)藝兼顧，綜合發(fā)展更待加強(qiáng)
雖然記者工作給我?guī)砹撕芏鄼C(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我從中學(xué)到了很多知識，也收獲了許多意想不到的東西，例如珍貴的友情。然而，我卻時刻不敢忘記自己作為一名學(xué)生的本職——學(xué)習(xí)。因此，我以學(xué)習(xí)為主，工作為輔，努力追求全面素質(zhì)的提升，期待綜合發(fā)展的進(jìn)一步加強(qiáng)。
回顧一年以來的工作，在老師的悉心指導(dǎo)，記者團(tuán)成員的團(tuán)結(jié)合作下，我們相互幫助和鼓勵，在工作上學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷磨練自己，提升自己。雖然取得了很大的進(jìn)步，但仍存在不足之處，如主題策劃不夠新穎，采訪大型活動的時候過于緊張，新聞稿件思想上還有待深入，文筆也缺乏精練，糾錯校對還需更加細(xì)心仔細(xì)等。這些不足之處，我將在以后的工作中不斷加以克服和改進(jìn)。
在下一步的工作中，我將不斷完善和超越自我，更加勤奮工作，積極進(jìn)取，為成為一名優(yōu)秀的新聞工作者不懈努力奮斗。謝謝大家！
中文學(xué)院 郭亞琦
XX年5月30日
學(xué)生的個人述職報告 篇3
又一學(xué)年過去了，學(xué)生從七年級到八年級，下一學(xué)年就是九年級了，帶了本屆學(xué)生兩年，“好學(xué)生”陸續(xù)走了幾個，“差學(xué)生”陸續(xù)走了幾個，每班學(xué)生由升初時的五十人左右下降到如今八下的每班四十人左右。但是，學(xué)生的個性形象在我眼里越來越清晰，師生之間的距離越來越貼近，那是在批評——反批評——誤解——理解的不斷循環(huán)中漸次形成的。這一屆學(xué)生在我眼里分量特別重 !在我心里地位特別高!因為這很有可能是我教的最后一屆初中生了。教育是遺憾的事業(yè)。每著手教一屆學(xué)生我都希望比上一屆教的更好，但這么多年年復(fù)一年教下來，除了遺憾還是遺憾。為此我無時不在探索，無事不在創(chuàng)新，渴望無數(shù)灑下的汗水換來豐收的果實，期待多年的夢想變成現(xiàn)實。這一屆承載著彌補(bǔ)我教學(xué)生涯遺憾的重大使命，承載著我教師身份的最后的夢想與榮光，我怎能不全力以赴？我怎能不嘔心瀝血？
把好學(xué)生教好不算最好的老師，把差學(xué)生教好才是真正的好老師。我們學(xué)校的生源雖算不上最差，但是 ，從小學(xué)開始好學(xué)生逐年流失，特別是小學(xué)畢業(yè)和初中臨近畢業(yè)好學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)學(xué)是以前、目前，也許是今后永遠(yuǎn)我們需要忍痛面對的，因為你是農(nóng)民工子弟學(xué)校教師，這是你存在的意義所在。七上八下的全區(qū)統(tǒng)測是我們初中老師繞不過去的坎。所以每當(dāng)七上八下時，老師們的心也被牽動得七上八下。本屆學(xué)生七上統(tǒng)測語文成績平均分56.42分，比全區(qū)平均分64.5分少了8.08分，這就是差距，這就是問題。如果說七上統(tǒng)測不理想還可以歸結(jié)為學(xué)生小學(xué)基礎(chǔ)不扎實，那么，一年半之后的八下統(tǒng)測檢測成績就完全代表了初中兩年的學(xué)習(xí)情況。
為此，我從七下開始就臥薪嘗膽，負(fù)重拼搏，發(fā)憤圖強(qiáng)。
1.加強(qiáng)朗讀和默讀訓(xùn)練，切實提高學(xué)生閱讀能力。這個學(xué)期盡管沒有早讀課，但我還是按時組織學(xué)生早讀，讓學(xué)生親近文字，親近語言，親近課本，培育充沛的語感和對文字的敏感性和親密感。為了訓(xùn)練學(xué)生的默讀能力，我還專門申報了南湖區(qū)微型課題，展開深入研究。
2.加強(qiáng)背誦、默寫、聽寫。八下第三和第六單元是文言文單元，凡是書上要求背誦的一律必須背誦，為此我印發(fā)了背誦競賽表督促學(xué)生按時背出。聽寫、默寫以學(xué)生同桌合作學(xué)習(xí)為主，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與合作學(xué)習(xí)能力。
3.減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。布置作業(yè)精當(dāng)，提供課內(nèi)作業(yè)時間，及時批改，及時反饋，要求學(xué)生及時訂正，當(dāng)堂釋疑解難。
4.挖掘家長資源，向家長要效益。借助班級微信群隨時保持與家長聯(lián)系，溝通與家長感情，解除家長誤解，最大程度爭取家長支持。針對學(xué)生作文水平低下，作文態(tài)度不端正，不寫作文、亂寫作文的實際情況，我借鑒《xx教育報》報道的某位特級教師的做法，要求家長每周在微信群發(fā)一篇孩子的周記(作文)，我隨時閱讀隨時評改。此項舉措一出，家長反響強(qiáng)烈，大加點贊，鼎力支持。我雖然幾乎放棄了雙休日的休息，但忙得可不亦樂乎!
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