三下鄉(xiāng)心得體會(huì)（通用20篇）
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的三下鄉(xiāng)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇1
蝴蝶不愿永世呆在蛹中舒適地做著美麗之夢(mèng)，而愿破蛹而出，用短暫的生命在自由的空氣中翩翩起舞。對(duì)我而言，和蝴蝶一樣舍棄這享受暑假的快樂(lè)時(shí)光，決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程。去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，再苦再累也甘愿，畢竟這次是難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取能夠在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái)，增長(zhǎng)見識(shí)，學(xué)一些書本上學(xué)不到的東西。今天，我們來(lái)到了衡南縣寶蓋鎮(zhèn)。
我們是一群來(lái)自衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院的大學(xué)生。青春的我們，渴望有一片天空，讓我們揮灑熱情，播種希望！年輕的我們，渴望一片天空，讓我們播種知識(shí)，奉獻(xiàn)愛心！今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的動(dòng)感。
當(dāng)?shù)竭_(dá)寶蓋鎮(zhèn)的時(shí)候，我被這里優(yōu)美的風(fēng)景所折服，同時(shí)也被這里的教學(xué)環(huán)境所震撼。在如此艱苦的條件中，這里的學(xué)生那么刻苦地學(xué)習(xí)，并在今年的中考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。在我心中感慨萬(wàn)千，也樹立了堅(jiān)定的信念。在接下來(lái)的教學(xué)中，我會(huì)盡心盡力傳授給他們知識(shí)，通過(guò)我的努力，帶給寶蓋小學(xué)的學(xué)生們關(guān)愛和知識(shí)。
作為支教組的組長(zhǎng)，我必須起到模范帶頭作用。在各個(gè)方面都要以身作則，服從安排，把支教組的各項(xiàng)工作開展好。明天就要開始正式上課了， 我和組員們還有指導(dǎo)老師商量著怎么上好明天的每一堂課。會(huì)議室里大家都在忙碌著。
忙碌起來(lái)，覺得時(shí)間總是不夠，一天就這樣匆匆過(guò)去了。雖然有點(diǎn)小辛苦，但是感覺特別充實(shí)。來(lái)到這里，充滿了無(wú)限地斗志月激情。懷著一個(gè)真誠(chéng)而熱情的心，我堅(jiān)信自己會(huì)做得很好。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇2
今天是一個(gè)忙碌而又勞累的一天，今天早上6點(diǎn)就起床收拾東西，然后很匆忙的收拾完了去體育館簽到，等待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。接著就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們送行，并與我們握手，那個(gè)時(shí)候記得第一次和領(lǐng)導(dǎo)握手感覺是一件很光榮的事情。
接著我們就開始前往茂名化州市新岸小學(xué)，我們一開始懷著無(wú)比期待的心情坐著大巴車去新岸小學(xué)，途中差不多經(jīng)歷了2個(gè)小時(shí)的旅程，可是當(dāng)我們下車的時(shí)候，其實(shí)內(nèi)心是有點(diǎn)痛苦的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候太陽(yáng)太曬了，并且全身背著重重的行李箱，而且路還是很嶇崎不平的，那個(gè)時(shí)候有點(diǎn)想打道回府的念頭。但是還是想堅(jiān)持一下，體驗(yàn)一下三下鄉(xiāng)是什么感覺。來(lái)到了新岸小學(xué)，由于校長(zhǎng)和老師都不在，我們無(wú)法清理課室整理行李。那個(gè)時(shí)候大家可能都特別累了，拿著自己準(zhǔn)備的面包使勁地啃，只有那個(gè)時(shí)候我才真正明白可能未來(lái)的10天我們會(huì)吃不飽，那個(gè)時(shí)候才明白我們幸福生活的來(lái)之不易，所以我們應(yīng)該更要努力一點(diǎn)，為了以后幸福一點(diǎn)，現(xiàn)在受這點(diǎn)苦怕什么呢。
接著我們就在教室里玩撲克牌，玩uno，那個(gè)時(shí)候真的覺得集體挺好的，還有就是在你很餓的時(shí)候，她們很多人雖然也餓，但是她們卻與你分享她們的小面包，真的感覺是有福同享有難同當(dāng)。相信通過(guò)這次三下鄉(xiāng)我們之間的友誼會(huì)更加牢固，我們也會(huì)變的更加成熟與穩(wěn)重，我們也會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，努力地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇3
這個(gè)暑假我很榮幸我院的暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，活動(dòng)的地點(diǎn)是隆林縣德峨鄉(xiāng)，我們活動(dòng)的主題是“關(guān)愛留守兒童”。他們的家庭由于生活的艱辛，父母都外出打工了，只有小孩留在家中，有的是跟爺爺他們住，有的跟姥姥他們住，也有的是跟臨時(shí)監(jiān)護(hù)人住。生活過(guò)得很艱苦，這次活動(dòng)我們除了幫助那些小朋友上了一個(gè)早上的課外，我們還進(jìn)行了家訪，主要是要家訪，特別是比較貧困的家庭。
我們系有九位同學(xué)參加，陪同的有我們系的書記，輔導(dǎo)員等一共12個(gè)人一同前往。7月23號(hào)那天，我們帶著對(duì)那些兒童的關(guān)愛的一顆心向隆林出發(fā)，剛進(jìn)入德峨鄉(xiāng)，映入我們眼前的是各式各樣的民族服裝，讓我們大開眼界。鵝峨鄉(xiāng)居住有苗、壯、漢、彝、仡佬、壯五個(gè)民族。他們把德峨鄉(xiāng)稱為隆林縣的“窗口”，是避暑勝地。
活動(dòng)的第一天我們走進(jìn)了鵝峨鄉(xiāng)小學(xué)，剛走進(jìn)校園，我們被一張張的笑臉?biāo)袆?dòng)，我們感受到了他們內(nèi)心是喜歡，歡迎我們的。之后我們跟他們進(jìn)行了交流，通過(guò)交流我們知道，他們都很想念爸爸媽媽，他們也不愿意讓爸爸媽媽出去打工，這種我們可以理解，小小年紀(jì)父母就不在身邊，因?yàn)橛械男∨笥讯己脦啄暌姴坏礁改噶恕Ｋ麄円哺覀冋f(shuō)了好多關(guān)于德峨鄉(xiāng)的事情。之后兩天我們家開始進(jìn)行家訪，通過(guò)家訪，我們知道他們的生活真的很不好過(guò)。有一個(gè)家庭最難以讓我們忘懷，有三兄弟，由于生活的艱辛都外出打工了一共留下五個(gè)小孩讓爺爺照顧，他們都剛幾歲，一個(gè)比一個(gè)小，而且他們家離學(xué)校有好幾公里。每天爺爺在四五點(diǎn)就起床幫他們煮飯，天還朦朧，他們就開始走路去學(xué)校，而且路又不好走，如果下雨的話，到學(xué)校時(shí)全身都濕透，真的很難想象他們是怎么過(guò)生活的。小朋友們還說(shuō)一年中很少有肉吃，幾乎沒(méi)有。讓我們聽了都很難過(guò)，如果不是我們親自經(jīng)歷，都不敢相信，看見幾姐弟一張張的笑臉我們都舍不得離開，看到他們生活這么貧困我們都不能幫助他們，我們就把我們四個(gè)人身上帶的四個(gè)平果給了他們。還有一家有三姐弟，父母也是出去打工了。幾姐弟相互照顧著生活。家中還養(yǎng)了一些家禽，特別是大姐，都要照顧弟弟，妹妹，又要做家務(wù)，他們有時(shí)三餐都吃不飽，還有一個(gè)女孩，她的爸爸在北京打工出事去世了，現(xiàn)在她的媽媽和大哥也出去打工了，她只能與她的打掃生活在一起。生活過(guò)得非常艱苦如果不是我們親身經(jīng)歷，我們真的不敢相信……
德峨鄉(xiāng)的人民很熱情，這次下鄉(xiāng)我們很幸運(yùn)參加了彝族把節(jié)，我們還和他們的鄉(xiāng)長(zhǎng)去整理火把場(chǎng)。平時(shí)這些節(jié)日我們都只能在電視上看到，這次可以親身經(jīng)歷，感覺真的很高興，像摸黑臉打磨秋這些都是火把節(jié)的主要節(jié)目，我們還得親身體驗(yàn)，到晚上時(shí)，全部的人就開始圍著一團(tuán)大大的火跳舞，當(dāng)記者問(wèn)我們有何感受時(shí)，我們個(gè)個(gè)都激動(dòng)得說(shuō)很好玩也很刺激，那天直到晚上我們個(gè)個(gè)都玩得不亦樂(lè)乎，老師也一樣，這天是我們一生中最難忘的一天。
通過(guò)這次下鄉(xiāng)我更懂得珍惜生活，珍惜身邊的每一個(gè)人，更懂得珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們要微笑的去面對(duì)身邊的么一個(gè)人，更的懂得保持一顆理智的心面對(duì)挫折和困難，更懂得珍惜生命。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇4
今 天已經(jīng)是韶光團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最后一天，從最開始的活動(dòng)策劃到進(jìn)社區(qū)辦活動(dòng)到現(xiàn)在活動(dòng)做好完成本次活動(dòng)所有資料的總結(jié)交接，我們的科普行動(dòng)也算告一段落了。今天主要將昨天整理好的活動(dòng)資料全部匯總，將篩選出來(lái)的資料用u盤拷給了陽(yáng)明社區(qū)，做好了反饋工作，同時(shí)也從陽(yáng)明社區(qū)拿到了一些我們沒(méi)得資料。
早上九點(diǎn)，隊(duì)員們校門口集合，乘坐221路公交車來(lái)到陽(yáng)明社區(qū)。今天是周日，本該是社區(qū)工作人員休息的日子，他們知道我們的行程安排后特意放棄今天的休息時(shí)間來(lái)社區(qū)和我們一同探討本次活動(dòng)的情況，社區(qū)工作人員真切的指出了本次活動(dòng)的好與不好。在我們做的好的方面給予了肯定，對(duì)我們做的不好的地方做了指導(dǎo)和鼓勵(lì)。通過(guò)這么一個(gè)會(huì)議，我們就知道了自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)，足以見得開一個(gè)總結(jié)會(huì)議的重要性。我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中應(yīng)該經(jīng)常做些總結(jié)，反省之前做的事情，這樣有利于我們看清自己，不會(huì)迷路，可以讓我們少走彎路更早的取得成功。
在會(huì)議中上社區(qū)的工作人員指出我們的活動(dòng)最后的水火箭比賽的安全問(wèn)題考慮不夠細(xì)致周到，在水火箭比賽是偏離正常軌道的水火箭差點(diǎn)打到路人，現(xiàn)在還心有余悸，要是當(dāng)時(shí)真的打到了路人我們的活動(dòng)可能就要被迫停止了，還會(huì)滋生出更多的與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，活動(dòng)也不會(huì)玩得這樣開心收?qǐng)�。這提醒著我們以后不管做什么，一定要以安全第一，不管考慮什么因素都應(yīng)該將安全放在第一位。
在會(huì)議的結(jié)尾，社區(qū)工作人員表示希望在以后能加強(qiáng)聯(lián)系，多辦一些類似的活動(dòng)。讓我們的科普之行永不停歇。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇5
關(guān)于本次三下鄉(xiāng)我收獲了很多，明白了很多。這次活動(dòng)通過(guò)我們到郫縣望從祠志愿活動(dòng)。宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，我又對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們第一天去了望從祠，由專門的人員為我們介紹了關(guān)于望從祠的來(lái)源和故事，在這里我們深刻的認(rèn)識(shí)了楊雄這個(gè)英雄。
在這三天里，天氣都是還挺多變的，在這里每天早上都有人來(lái)晨練，來(lái)晨練的老人家很多都是練太極的，太極是我們傳統(tǒng)的文化，修身養(yǎng)性，在跟著他們練習(xí)的時(shí)候我們感覺到心里要靜，那時(shí)候我們才感受到太極作為中國(guó)傳統(tǒng)文化之一的魅力何在；在這期間我們制作了小卡片來(lái)介紹景區(qū)，同時(shí)附上了游客們的感想，在于游客交流介紹的時(shí)候，我覺得我需要克服自己的膽怯，大膽向他們介紹我們的景區(qū)，以及其傳統(tǒng)文化，作為當(dāng)代青年，我們有義務(wù)去弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，更應(yīng)該把這個(gè)作為一種責(zé)任。
三天里，天氣有很炎熱的時(shí)候，但是當(dāng)我們看到我們?yōu)橛慰徒榻B，他們感到很滿意的時(shí)候就覺得這一切都是值得的，我們辛苦付出的背后，一定有其他的收獲。三天里我還學(xué)會(huì)了集體榮譽(yù)，當(dāng)我們穿著志愿者的衣服出來(lái)的時(shí)候我們的一言一行就不再是我們個(gè)人的了，我們做事也要多加思考，三思而后行，在以后的工作中也要學(xué)會(huì)這樣，在活動(dòng)中我們還要學(xué)會(huì)和他人合作，我們是一個(gè)整體，大家需要相互幫助才能使我們的工作順利進(jìn)行。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇6
20xx年7月6號(hào)，星期四，三下鄉(xiāng)的第三天。今天早上迎來(lái)了支教的第一節(jié)主課——語(yǔ)文。六年級(jí)的語(yǔ)文，很富有挑戰(zhàn)性。備課的時(shí)候我心里還是挺沒(méi)底的，有點(diǎn)怕自己教不好。早上一進(jìn)到教室，看到孩子們分成幾群在教室里聊著天，一看到老師來(lái)了立刻就回到座位上迅速安靜下來(lái)�？吹竭@一幕心里有點(diǎn)想笑，因?yàn)楹孟窨吹搅诵r(shí)候的我們，怕老師怕的要死，最怕聽到的話就是：“老師找你”。
第一節(jié)語(yǔ)文課比我想象中的好多了。我以為大部分學(xué)生都不怎么喜歡語(yǔ)文，有點(diǎn)擔(dān)心他們會(huì)在課堂上睡覺，尤其語(yǔ)文還是早上第一節(jié)。結(jié)果看到大家都挺有精神的，回答問(wèn)題也很積極。唯一有點(diǎn)美中不足的是，我本來(lái)備了三節(jié)課的內(nèi)容一節(jié)課就說(shuō)完了，可能是我備的內(nèi)容太簡(jiǎn)單了，提問(wèn)的時(shí)候?qū)W生們很快就答出來(lái)了。雖然想到還要繼續(xù)備課有點(diǎn)心塞，但是看到學(xué)生們這么乖巧，還是希望能有多一些給他們上課的時(shí)間，希望我的語(yǔ)文課能讓他們變得活潑一點(diǎn)，這幾天過(guò)后他們能變得更喜歡語(yǔ)文一點(diǎn)。
為了提升我的講課能力，上完語(yǔ)文課之后我還去了幾個(gè)教室旁聽，看看別的老師是怎么講課的。記憶深刻的是兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)課。六年級(jí)的英語(yǔ)課是靜音模式，老師在上面講學(xué)生在下面記筆記。五年級(jí)二班就是響鈴模式，他們今天的主題是Introduce yourself. 每個(gè)人用英文介紹自己，課堂氛圍很活潑。我個(gè)人還是比較喜歡活潑的課堂氛圍的，畢竟年輕人就應(yīng)該有活力一點(diǎn)。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇7
此次活動(dòng)得到了村民的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)，也使同學(xué)們個(gè)人的綜合素質(zhì)得到充分的提高，培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作的精神，樹立奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)“三農(nóng)”的理想，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們真正認(rèn)識(shí)到了，農(nóng)村是汲取營(yíng)養(yǎng)、成長(zhǎng)成熟的沃土，農(nóng)村是檢驗(yàn)自己、施展才華的舞臺(tái)，今后大家一定要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自身綜合素質(zhì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上、進(jìn)取實(shí)干的精神風(fēng)貌。
這次親身體驗(yàn)讓我們有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我們要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過(guò)著與我們截然不同的生活。山村里，面對(duì)知識(shí)，孩子們露出如饑似渴的眼神；面對(duì)生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容呢？此次，我們走進(jìn)山區(qū)，是星星之火，可以燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動(dòng)。
此次實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們走出校園，走進(jìn)社會(huì)。切身體會(huì)到了一切只是來(lái)源于實(shí)踐的真理。深入了解了計(jì)算機(jī)信息科技當(dāng)代新農(nóng)村的普及，也使自己對(duì)信息科技在社會(huì)中的發(fā)展方向有了一定的認(rèn)識(shí)，有利于今后的專業(yè)知識(shí)掌握。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇8
唐太宗有云：“水能載舟，亦能覆舟�！敝荚诒砻鞑荒芎鲆暼嗣袢罕姷牧α俊墓抛越�，無(wú)數(shù)歷史事實(shí)證明人民的力量是不容忽視的。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，得民心者得天下，要想國(guó)運(yùn)鴻昌，安撫民心普惠農(nóng)民是至關(guān)重要的。
作為新時(shí)期的大學(xué)生，在以和平與發(fā)展為主題，共建中國(guó)特色社會(huì)主義的大環(huán)境下，三下鄉(xiāng)的目的就是為了促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)，改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣，深入貫徹黨的十四屆六中全會(huì)精神，大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求。
這次去鄉(xiāng)下實(shí)地調(diào)查，有利于我們了解農(nóng)村現(xiàn)代化機(jī)械的使用情況。在此之間，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛和一顆樂(lè)于助人的心，盡我們所能地去幫助農(nóng)民解決他們遇到的一系列問(wèn)題。同時(shí)，還要發(fā)散思維，加強(qiáng)創(chuàng)新，嘗試用新的辦法解決老問(wèn)題，做到真正的服務(wù)農(nóng)民。想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急。
真正做到服務(wù)為民，還必須站在農(nóng)民的角度來(lái)看待問(wèn)題、解決問(wèn)題。因此我認(rèn)為在下鄉(xiāng)期間，應(yīng)充分利用時(shí)間與農(nóng)民多交流。但是我們的時(shí)間有限，全靠自己來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有時(shí)會(huì)很片面，因此我們要團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。同時(shí)我們還要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，彰顯新一代的學(xué)生的風(fēng)貌，為人民服務(wù)。
每一天都在繼續(xù)，每一天都在改變，我會(huì)在繼續(xù)中改變，在改變中前進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，向著前方的勝利前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇9
“世界的遺產(chǎn)一半在中國(guó)，中國(guó)的遺產(chǎn)一半在河南”。7月17日，我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)研服務(wù)隊(duì)結(jié)束了為期半個(gè)月的暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此期間，服務(wù)隊(duì)就“民間藝術(shù)狀況”、“村民精神生活狀況”等課題進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。
7月10日至16日，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)進(jìn)駐xx縣xx村并以懷邦為主要調(diào)研對(duì)象，對(duì)xx村民俗風(fēng)情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀展開調(diào)研活動(dòng)。活動(dòng)以學(xué)習(xí)懷邦、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化，對(duì)xx村的歷史古跡展開調(diào)研，了解xx村的文化底蘊(yùn)和村民的精神文化需求。
“xx村真出奇，梨花不開不唱戲”，這是懷梆極盛時(shí)期xx村流行的一句話。調(diào)研服務(wù)隊(duì)在開始學(xué)習(xí)懷邦戲的同時(shí)對(duì)懷邦傳人進(jìn)行探訪和整理老懷邦劇本，最終建立藝人檔案15份，為藝人撰寫小傳4篇，整理出《反西唐》、《三哭殿》、《王莽篡位》等6部劇本。在調(diào)研活動(dòng)中藝人們對(duì)懷邦的熱愛感動(dòng)了服務(wù)隊(duì)的每一位隊(duì)員，而隊(duì)員們也從整理
劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問(wèn)題所在。經(jīng)過(guò)幾天懷邦戲的刻苦學(xué)習(xí)后，7月14日，調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們進(jìn)行了匯報(bào)演出，表演了懷梆經(jīng)典曲目《李彥龍征南》南安王點(diǎn)兵片段，霸氣十足的南安王、貌美多情的大皇姑，隊(duì)員們嫻熟專注的表演讓xx村的老藝人感到欣慰�！皯寻鸾K于后繼有人了”，懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說(shuō)到。
在xx村，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們始終以踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，實(shí)地考察學(xué)習(xí)，為xx村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)貢獻(xiàn)出了自己的青春力量。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇10
7月11日，是嶺南師范學(xué)院化學(xué)院陽(yáng)光社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在高州市大坡中學(xué)的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)第六天。在這6天里，我學(xué)會(huì)了很多，也收獲了很多。
注重細(xì)節(jié)。身為宣傳組的一員，在活動(dòng)前期我們要畫海報(bào)等，深刻體驗(yàn)到“細(xì)節(jié)決定成敗”!任何一份工作，一次活動(dòng)，都需要去精心策劃，需要去細(xì)心準(zhǔn)備�！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)前期由于未經(jīng)深思熟慮，忽略了很多細(xì)節(jié)，以致在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)顧此失彼，對(duì)各項(xiàng)工作造成諸多不便，也降低效率。同時(shí)，我也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)集體，一切都應(yīng)該以集體的利益為重。
學(xué)會(huì)理解包容。每個(gè)人的性格都不同，我們要學(xué)會(huì)理解，包容別人，包容社會(huì)，包容世間的一切，做到換位思考。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們?nèi)w隊(duì)員都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。即使在商量過(guò)程中，各隊(duì)員的意見不一致，但我們都能互相理解。。
學(xué)會(huì)溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì)，我們要經(jīng)常分享自己的體會(huì)，也要聽聽大家的心聲，了解大家的感想，這樣才可以促進(jìn)理解。同時(shí)，我也是支教組的一員，為了讓學(xué)生更有興趣的聽你的課，要多多與學(xué)生交談，以拉近師生間的距離。
總的來(lái)說(shuō)，此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我得到了很多的經(jīng)驗(yàn)，獲得了很多的快樂(lè)，也拉近了我們隊(duì)員之間的關(guān)系，更讓我深刻的理解到了責(zé)任與團(tuán)隊(duì)；這些收獲讓我明白到要自己去親身體驗(yàn)，經(jīng)歷成長(zhǎng)，鍛煉自己，才能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，才能認(rèn)識(shí)自身的的不足。我堅(jiān)信此次的“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)留給我的永遠(yuǎn)是最珍貴的財(cái)富。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇11
今天已是7月6日，是來(lái)到吳川市黃坡鎮(zhèn)唐祿村唐祿小學(xué)的第3天，似乎已經(jīng)開始習(xí)慣這里的生活。兩天前我還在擔(dān)憂，現(xiàn)在好像在這里夠了很久。人是一種記憶差的生物。
昨晚，我們新聞組講整理好的新聞與心得投發(fā)到各給網(wǎng)站，從八點(diǎn)到凌晨一點(diǎn)，除了中間開了一個(gè)會(huì)議，我們都堅(jiān)守崗位，努力完成任務(wù)。我本來(lái)肩關(guān)節(jié)就不是很好，加上熬夜，兩邊就更酸了。但是，我們互相幫忙，沒(méi)有懈怠，領(lǐng)隊(duì)也等我們做好后來(lái)關(guān)門窗。我以為只有我們呆這么晚，但此時(shí)此刻還有很多人在努力奮斗，也許，等我踏出社會(huì)后，我會(huì)熬的更晚，現(xiàn)在就像是社會(huì)的縮影。
中午，廚房人手不足，我去幫忙。這里買的雞蛋打出來(lái)有點(diǎn)稀，不是很新鮮，有的雞蛋還有腥味。應(yīng)該不是家養(yǎng)的雞，我以為這里的雞蛋都是家雞的。人手夠了，我站在那里看師兄切肉。你看那些學(xué)校里能力很強(qiáng)的人，在現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣。切肉也是有門道，要先知道肉的紋理，在看清紋理切，才能把筋切斷。今天的肉算多的，我也有機(jī)會(huì)吃到三下鄉(xiāng)的第二片豬肉。我以前或許不會(huì)因?yàn)橐粌蓧K肉得到滿足，反而會(huì)因?yàn)槠滟u相不好或是味道不滿意而排斥他。我以為我來(lái)這里是來(lái)幫助這些學(xué)生，結(jié)果反而是這里來(lái)改變我。
總之，當(dāng)我試探著去了解這里，發(fā)現(xiàn)這里也沒(méi)這么可怕，還讓我知道自己生活技能的欠缺，真得回家好好學(xué)學(xué)了。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇12
三下鄉(xiāng)的`工作已經(jīng)進(jìn)入第二天了。前期的準(zhǔn)備工作也已經(jīng)進(jìn)入了如火如荼的階段�，F(xiàn)今的主要任務(wù)是通過(guò)各種渠道收集有關(guān)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的資料。例如：國(guó)家惠農(nóng)政策、新型農(nóng)用機(jī)械等。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我查找到了許多的相關(guān)資料，印象特別深的是那些先進(jìn)的農(nóng)用機(jī)械，例如最新的履帶式全喂入聯(lián)合收割機(jī)。
眾所周知，中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)村人口接近9億，占全國(guó)人口70％，農(nóng)業(yè)人口達(dá)7億人，占產(chǎn)業(yè)總?cè)丝诘?0。1％。農(nóng)民的生活水平普遍偏低，往往很多農(nóng)村家庭根本買不起那些先進(jìn)的農(nóng)用機(jī)械，造成了許多勞動(dòng)力投向工業(yè)生產(chǎn)。試想一下，如果中國(guó)沒(méi)人再去從事農(nóng)業(yè)，那將是一件多么可怕的事。也許有人會(huì)說(shuō)糧食可以進(jìn)口，但進(jìn)口也是有限度的，再說(shuō)荒廢田地也不是上策。由此可以看出來(lái)，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民—三農(nóng)問(wèn)題仍然是我國(guó)亟待解決的問(wèn)題之一。
一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。就三農(nóng)問(wèn)題方面，我有這樣一些看法。國(guó)家大力扶持農(nóng)業(yè)發(fā)展，每年都會(huì)有惠農(nóng)政策出臺(tái)，比如說(shuō)國(guó)家的糧食補(bǔ)貼，購(gòu)買農(nóng)用機(jī)械的補(bǔ)貼等，但是政策的執(zhí)行程度如何，誰(shuí)也不敢打包票。政策是否能夠?qū)嵭胁耪嬲P(guān)系到廣大農(nóng)民的利益。與此同時(shí)，農(nóng)民自身素質(zhì)也是很重要的。如果一味地走以前的老路，那么農(nóng)業(yè)跨越式的發(fā)展是難以實(shí)現(xiàn)的，農(nóng)民必須運(yùn)用新科技，學(xué)習(xí)科學(xué)種植、科學(xué)管理才能使自己真正的富裕起來(lái)。
每一天都在繼續(xù)，每一天都在改變。相信農(nóng)機(jī)政策的出臺(tái)會(huì)給三農(nóng)翻開一頁(yè)新的篇章。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇13
在這次的暑假三下鄉(xiāng)中，我參加了這個(gè)珠寶義務(wù)鑒定的活動(dòng)，主要負(fù)責(zé)宣傳的工作。期間，也收獲了很多東西，在此，紀(jì)念一下。
起初，我們的宣傳進(jìn)行得不是很順利，很多人都不相信這個(gè)活動(dòng)，覺得我們是在欺騙 。但是我們并沒(méi)有退縮，我們堅(jiān)持著以高昂的熱情，積極地向他們宣傳著。一些老奶奶老婆婆也很感興趣，還和我們暢談起來(lái)，她們很誠(chéng)實(shí)地對(duì)我們說(shuō)她們那個(gè)年代很窮的，哪里來(lái)的珠寶首飾留下來(lái)吶。我們也見機(jī)行事，如果看到她們手上帶有手鐲的，頸上帶有項(xiàng)鏈的，我們就建議他們?nèi)ヨb定鑒定，如果真沒(méi)有，就向她們宣傳一下一些基本的關(guān)于珠寶首飾品保養(yǎng)方法及注意事項(xiàng)的問(wèn)題。這都獲得了一定的效果。
在次，這次活動(dòng)我也意識(shí)到 人與人之間需要信任。這個(gè)活動(dòng)得到了蠻多老年人的注意及激起了她們的興趣。而很多年輕人和中年人卻與之相反，往往我們拿著宣傳單還沒(méi)給他們，還沒(méi)講一個(gè)字，他們就一副拒人于千里之外的表情。究其原因我想還是在于人與人之間的信任問(wèn)題，現(xiàn)代社會(huì)還存在著很多欺騙活動(dòng)，一個(gè)人如果一次又一次地被騙了就會(huì)自然而然地不會(huì)相信別人，就會(huì)認(rèn)為處處的宣傳就是在欺騙。從而可以得出，我們現(xiàn)代社會(huì)，無(wú)論哪方面都需要信任。企業(yè)得到信任才能不斷發(fā)展壯大，人與人之間得到信任就不會(huì)產(chǎn)生那么多矛盾和糾紛。從這個(gè)活動(dòng)，我也認(rèn)識(shí)到了信任的重要性，那么想得到別人的信任就要誠(chéng)實(shí)。
最后，我想，雖然這次活動(dòng)很小型，但是我們確實(shí)也收獲了很多。和老婆婆們聊天很開心，和隊(duì)友合作的過(guò)程很精彩�？傊�，參加三下鄉(xiāng)之珠寶義務(wù)鑒定活動(dòng)，我得到了一次成長(zhǎng)。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇14
“我們是西華大學(xué)管理學(xué)院赴望從祠小分隊(duì)，我們出發(fā)啦!”伴著響亮的口號(hào)，迎著晨曦的光芒，我們踏上前往郫縣望從祠的道路。經(jīng)過(guò)三天的活動(dòng)，我收獲頗多，感觸頗深，不僅讓我對(duì)“三下鄉(xiāng)”有了更深的了解，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。
當(dāng)我們到達(dá)望從祠是，大片郁郁蔥蔥的樹林打破了初夏的喧囂，微風(fēng)吹拂下的枝干似乎在和我們友好地打著招呼�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”荷塘里蓮花正嬌艷綻放，水波泛起漣漪。望從祠公園每天都會(huì)迎接許多游人，大概是因?yàn)樗詈竦奈幕滋N(yùn)和清風(fēng)雅靜的自然環(huán)境，格外受到小朋友和老年人的青睞。在工作人員的講解下，我們了解到望從祠歷來(lái)是蜀中風(fēng)水之一，據(jù)說(shuō)立碑的初衷就是為了化解風(fēng)水。望帝杜宇、從帝開明是先后創(chuàng)業(yè)，開發(fā)蜀地的兩位著名古蜀國(guó)皇帝。杜宇發(fā)展農(nóng)業(yè)，開明平治水患，為蜀地榮獲“天賦”美名打下了深厚的基礎(chǔ)，受到蜀人世世代代的崇敬。今天的望從祠奉祀望帝、從帝，輪奐崇閎，巋然千載，便是最好的證明。
在祭拜過(guò)兩帝，我們一起打掃了望從祠，還同打太極的婆婆們學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，望從祠是個(gè)好去處。在望叢祠博物館，透過(guò)被歷史刻上深深烙印的古文物，我仿佛回到過(guò)去，看見了這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一切。而這里，只是中華燦爛文化的一個(gè)縮影。還有在荷花池旁遇見的叔叔，他給我們講解了許多關(guān)于郫縣的歷史故事，從古至今，一個(gè)個(gè)歷史片段川流不息地奔騰過(guò)我的腦海，映射出中華民族千年傳承的文化傳統(tǒng)，時(shí)時(shí)刻刻影響著后人。為先賢立起豐碑，釀造一段佳話，為自己樹一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一代雋永。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，同擁有不同閱歷的人交流，與傳統(tǒng)文化近距離接觸，只有了解過(guò)去，才能更好地塑造未來(lái)。我很高興能參加本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，活動(dòng)后的反思與感悟是我在這一人生階段，無(wú)比寶貴的財(cái)富。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇15
今年，我懷著激情揣著期待，參加了xx學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的小分隊(duì)是以“研究蚯蚓立體化養(yǎng)殖的社會(huì)收益和個(gè)人收益”為內(nèi)容的調(diào)研。7天時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)意義深遠(yuǎn)的一次活動(dòng)，更是一堂最難忘的社會(huì)實(shí)踐課。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑�！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
調(diào)研小組圍繞這個(gè)主題開始了前期籌備工作，大家建言獻(xiàn)策，分工進(jìn)行合作，在xxx的幫助下，我們查詢行車路線和宿地安排。雖然遇到很多困難，但是通過(guò)我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，養(yǎng)殖模式不斷向多元發(fā)展。這次實(shí)踐活動(dòng)圍繞對(duì)蚯蚓養(yǎng)殖戶與非養(yǎng)殖戶進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，同時(shí)結(jié)合了對(duì)其進(jìn)行采訪，使得我們的一次實(shí)踐，獲得了雙重的效果。農(nóng)戶分布頗不集中，將近xxxx多畝。我們根據(jù)村成員錄入圖深入走訪，圍繞問(wèn)卷上的問(wèn)題，我們?cè)谵r(nóng)戶中開展了廣泛的調(diào)查，積極地搜集有關(guān)養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的資料，并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論。
我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)地區(qū)的養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的種類都是差不多的，而且擔(dān)心的問(wèn)題也都比較相似。這次活動(dòng)，使我們充分地了解了養(yǎng)殖的過(guò)程，認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)殖過(guò)程中存在較大的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)對(duì)比我們了解到蚯蚓養(yǎng)殖給農(nóng)戶帶來(lái)的收益及對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響，有力的證明蚯蚓養(yǎng)殖的發(fā)展前景。
在這里，我不僅學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，還開拓了自己的視野，讓我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解省情，感受農(nóng)村建設(shè)使農(nóng)村發(fā)生翻天覆地的變化，讓我更加關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題。同時(shí)，大家之間互相增進(jìn)了友誼，農(nóng)民的淳樸與熱情也深深地感染了我們。
我深深的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，讓我深入社會(huì)，了解社會(huì)，學(xué)會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)，回味無(wú)窮。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇16
選擇奉獻(xiàn)，是因?yàn)樯鐣?huì)需要我們；選擇給予，是因?yàn)槿嗣裥枰覀�；選擇三下鄉(xiāng)，是因?yàn)樨?zé)任與使命。不一樣的精彩，不一樣的懷念，不一樣的光陰，不一樣的絢爛。這是一個(gè)令人難忘的夏天，我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。轉(zhuǎn)瞬間，5天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，我們感受頗多，收獲頗多。這次活動(dòng)讓實(shí)踐隊(duì)員們收獲了友誼，收獲了快樂(lè)，同時(shí)也收獲了感動(dòng)。
一、加強(qiáng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神
由于我們八個(gè)隊(duì)員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，具體工作中難免遇到一些困難，但是我們并沒(méi)有退卻；其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神，團(tuán)結(jié)合作各司其職，各盡其能，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、贏得了友誼
本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員來(lái)自我們理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級(jí)，給我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)更多朋友的機(jī)會(huì)，隊(duì)員之間相識(shí)相處相知相信，相互之間也建立了非常深厚的友誼，每天的朝夕相處，每次的激烈討論，每次吃飯的插科打諢，使得我們的友誼更加深厚，我們的交流更加隨意。我們是永遠(yuǎn)的朋友！
三、鍛煉了解決問(wèn)題的能力
本次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員們一起解決的，我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì)的幫助，在下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過(guò)本次活動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)，從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題，充分考慮各種意見，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>
四、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)
雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天，但卻深深地激發(fā)了隊(duì)員們的愛國(guó)之情，讓隊(duì)員們更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己，為社會(huì)為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量的信念。同時(shí)也使得隊(duì)員們體會(huì)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)定了同學(xué)們到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)的決心和志向。
至此，理工大學(xué)建工學(xué)院古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇17
初來(lái)時(shí)，驚詫她的寧?kù)o與淡雅。小橋流水，粉墻黛瓦，水墨江南。
竹影幽幽，青石板路，行人些許。她安靜祥和。行李箱的拖動(dòng)，怕也是驚擾了她的清夢(mèng)。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終覓得柳暗花明，我們到達(dá)我們此行的終點(diǎn)。些許冷清，我們一行是最先到達(dá)的一批。但明天，會(huì)有另一番場(chǎng)景。
忙碌的人們，在書院與會(huì)場(chǎng)來(lái)回奔波。每一件工作，都按照原有的軌道順利進(jìn)行。感謝信已張貼，會(huì)場(chǎng)內(nèi)外到處洋溢的喜慶的紅色，彰顯著熱情，新的小伙伴陸陸續(xù)續(xù)到來(lái)。我們準(zhǔn)備就緒。
時(shí)間被安排，每時(shí)每刻，學(xué)習(xí)無(wú)不在緊湊進(jìn)行。新的面孔，新的理論，新的思想，一切都是嶄新的。但我依然迷茫，無(wú)論何時(shí)。我們來(lái)自祖國(guó)各地，四天，亦或是十天，我們是否真的能解開各自心中的迷惑？我不知。雪花紛紛，為她換上潔白的紗裙。我們?cè)谘┲行凶�，雪花輕落，點(diǎn)綴在心間。思想在交匯，在碰撞。外面雪花飄揚(yáng)，室內(nèi)思想火花四濺。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，揮斥方遒。我們?cè)谇斑M(jìn)，與困惑同行。未來(lái)路在何方，我們?cè)谡覍ご鸢�。時(shí)而激烈的辯論，出路在何處，我不知，或許未來(lái)在城市流浪夢(mèng)想，在鄉(xiāng)村放逐心靈。何謂社區(qū)？我至今不知，是每個(gè)人心中理想的家園么？緊張的交流學(xué)習(xí)，而我在迷茫。淺淺的思考，深深的憂慮，路在何方？路漫漫，我們?nèi)栽诼飞稀?/p>
在雪中踏雪尋美，領(lǐng)略江南秀美風(fēng)光。但沿途美麗的風(fēng)景，終抵不過(guò)大家在一起的歡樂(lè)。觀莊小學(xué)外，大家爭(zhēng)著找尋不一樣的葉子，村中人的指點(diǎn)，我們找尋和認(rèn)識(shí)了新的花木。小學(xué)內(nèi)，歡樂(lè)持續(xù)，各組曬著自己的成果，爭(zhēng)著希望得到村中長(zhǎng)輩對(duì)自己采集的花木葉子的肯定。我們?cè)谇斑M(jìn)，不管外面有多少風(fēng)雪。輕輕的用紅領(lǐng)巾將搭檔的雙眼蒙住，帶著他穿越障礙。信任在彼此手心。時(shí)不時(shí)會(huì)有人調(diào)皮的逗一下被蒙住眼睛的人，歡樂(lè)隨時(shí)引爆。
生活在繼續(xù)，我們?cè)谔剿�。結(jié)束四天的理論學(xué)習(xí)，我們將奔赴到各自的目的地，在那里，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。爭(zhēng)論不斷，卻始終沒(méi)能確定下我們的主題，我們將在實(shí)踐中找尋我們的答案。初期的工作是迷茫的，在偌大的村子里，我們不知所措。帶著禮貌的問(wèn)候，我們風(fēng)雨兼程。每天收獲一點(diǎn)，也會(huì)有信心，也會(huì)有氣餒。但我們從不言放棄。不斷地反思總結(jié)，我們?cè)谇斑M(jìn)。
每天不變的鄉(xiāng)間小路，不變的一組人，不變的對(duì)村中叔叔阿姨熱情的問(wèn)候，我們行走在鄉(xiāng)間。生機(jī)勃勃的綠意爭(zhēng)先恐后地映入我們的眼簾，感受到一種希望，一種歡喜。田間形態(tài)各異的花木，樹上自由歌唱的鳥兒，路上腳步舒緩的人們。這是獨(dú)屬鄉(xiāng)村的寧?kù)o。井邊，手的起伏間，一盆水已經(jīng)打滿，一棵棵青菜變成一瓣瓣，在水中被阿姨們清洗干凈。河邊，木棒起起落落，一盆衣服已被敲打，一件件衣服變得干凈了。一幅幅動(dòng)態(tài)的鄉(xiāng)間畫卷，在我們面前徐徐展開，這是獨(dú)屬鄉(xiāng)村的記憶。河中，船櫓吱吱呀呀，水面陣陣漣漪，網(wǎng)兒已被撒下，等待小魚兒。
夜晚，小操場(chǎng)上，熱鬧的音樂(lè)響起，鑼聲，鼓聲交匯在一起，伴隨著叔叔阿姨們的歡笑聲。馬燈隊(duì)的大旗在舞動(dòng)，鑼鼓聲變化起伏，叔叔阿姨們也隨即變化著隊(duì)形，有條不紊的轉(zhuǎn)著，繞著，幾百年前為慶祝廟會(huì)的盛大馬燈活動(dòng)好像在眼前浮現(xiàn)。服飾變了，表演的道具也失傳了，表演的人也變了，但大家對(duì)文化的認(rèn)同，卻始終不變。圍觀的人漸漸散去了，馬燈隊(duì)的人也散去了大半，但還有幾位文藝隊(duì)的阿姨沒(méi)有離開，她們打開音響，隨著熟悉的節(jié)拍，在風(fēng)中舞動(dòng)。不知排練了多久，才有了現(xiàn)在的精彩。整齊的動(dòng)作，統(tǒng)一的服飾，可愛的阿姨們，形成夜晚獨(dú)特的風(fēng)景。
阿姨家中，熱情的阿姨們向我們?cè)敿?xì)講述了村中文藝隊(duì)的情形。也許問(wèn)的有些笨拙，但阿姨們寬容的一笑而過(guò)。人生軌跡或許不同，但對(duì)生活的態(tài)度都是積極的。也會(huì)被這樣那樣的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題所困擾，但在跳舞的時(shí)刻心是快樂(lè)的自由的。春日播種的忙碌，或許顧不得跳舞的事情，空閑的時(shí)候，大家愛聚在一起，學(xué)一學(xué)，跳一跳舞。
光明常與陰影相伴，生活除了明媚，也會(huì)有暗淡。有誰(shuí)知道熱鬧的馬燈活動(dòng)下，原有的馬燈制作早已失傳，現(xiàn)在的馬燈制作也后繼無(wú)人？這是誰(shuí)之殤？富足的生活下，是人們一顆孤獨(dú)的心。城市化浪潮下，年輕人向城市涌入，在城市流連，鄉(xiāng)村寧?kù)o。但有多少的母親，在寂靜的夜晚默默思念在遠(yuǎn)方的孩子。今夜月明人盡望，這思念會(huì)悠悠地落在何處？
活動(dòng)快要結(jié)束了，而我們，還只是了解她一點(diǎn)點(diǎn)，驚詫于她的美麗，也憂傷她的傷痛。復(fù)古的江南，你是否在深夜長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，嘆息你的過(guò)去，憂慮你的現(xiàn)在。未來(lái)路在何方？
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇18
當(dāng)重新漫步在親切美麗的校園，當(dāng)曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶，當(dāng)一切歸于平靜，回首向來(lái)蕭瑟，我最大的體會(huì)是：對(duì)于青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的敵人是自己。
這是一次“三下鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐，我們的實(shí)踐團(tuán)是一個(gè)五位男生兩位女生組成的隊(duì)伍。
8天的時(shí)間，剛剛結(jié)束大一生活的我們懷著一股熱情，從學(xué)校到寧鄉(xiāng)縣，從縣城到鄉(xiāng)村，從政府、企業(yè)到農(nóng)村，帶著一包資料努力去完成“探索新農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構(gòu)建”的社會(huì)調(diào)查。在付出了辛勞之后，載著自己的思考、建議和一生難忘的經(jīng)歷歸來(lái)。
還記得出行前的疑慮和不安，記得面對(duì)數(shù)十位班車司機(jī)攬客時(shí)的驚訝與無(wú)奈，記得第一天出行隊(duì)員迷失時(shí)的手足無(wú)措，記得尋找旅館時(shí)的重重?fù)?dān)憂，記得邁入陌生的縣政府聯(lián)系縣領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的忐忑……
我們并不怯懦，但社會(huì)這部書我們還需要慢慢來(lái)讀懂。對(duì)于專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力，我們有足夠的自信�？墒钱�(dāng)我們懷揣著理性的知識(shí)去叩響社會(huì)實(shí)踐的大門，還是會(huì)遇到許多意想不到的問(wèn)題，即便是我們做過(guò)準(zhǔn)備。
實(shí)踐開始的時(shí)候，我們有許多迷茫：“探索新農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構(gòu)建”，聽起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際調(diào)研卻該如何下手？區(qū)區(qū)幾個(gè)大一學(xué)生，要試圖去解決一個(gè)全國(guó)存在的大問(wèn)題，怎樣找到突破口？調(diào)查過(guò)程中，要與縣政府、鎮(zhèn)政府的官員頻繁接觸，能順利得到想要的支持和幫助嗎？企業(yè)本身與我們并無(wú)聯(lián)系，走訪他們會(huì)不會(huì)“吃閉門羹”？
但是當(dāng)我們以一個(gè)團(tuán)體真正走到實(shí)踐中去，發(fā)揮集體的智慧去尋找一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案時(shí)，我們最后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一個(gè)問(wèn)題都有解決辦法：調(diào)研主題過(guò)于寬泛，我們可以選取寧鄉(xiāng)縣享有稱譽(yù)的生豬產(chǎn)業(yè)為代表具體分析；對(duì)于寧鄉(xiāng)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)建，我們只需要從大學(xué)生的角度抓住幾個(gè)亮點(diǎn)提出自己的意見；要得到政府的支持，我們需要找準(zhǔn)方法、表明我們的目的；與企業(yè)交流，可以借助當(dāng)?shù)卣穆?lián)系和團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)獲取機(jī)會(huì)；深入村莊走訪，做好充足準(zhǔn)備，互相幫助堅(jiān)持到底也可以完成……
走過(guò)再回想，其實(shí)一次三下鄉(xiāng)實(shí)踐，考驗(yàn)的不僅僅是我們的知識(shí)和體魄，更重要的，是考驗(yàn)我們的精神，考驗(yàn)我們有沒(méi)有精打細(xì)算的周密，有沒(méi)有臨危不懼的冷靜，有沒(méi)有堅(jiān)持到底的決心，有沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的果敢……
這一段特殊的經(jīng)歷，給我最深的體會(huì)是：作為當(dāng)代大學(xué)生，作為風(fēng)華正茂的青年，我們最缺乏的，不是理論知識(shí)，也不是具體的方法，而是“敢為天下先”的豪情，是不畏困難、挑戰(zhàn)自我的勇氣。大學(xué)生要積極走出去，開闊自己的視野，在實(shí)踐中完善自己的知識(shí)、提高自己的能力，才能更加優(yōu)秀。
想起我曾一度癡迷金庸的武俠小說(shuō)，看得多了也發(fā)現(xiàn)同樣的道理：那些真正無(wú)敵的頂尖大俠，不是那些能夠打敗天下人的高手，而是最終戰(zhàn)勝自己的人。
一路走過(guò)，雖然是“天之驕子”變成了“天之焦子”卻終有收獲。
真想再回去走一回山路，喝一口山泉……
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇19
今年的暑期我沒(méi)有像往年一樣早早回家，而是參加了我們學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，也就是所謂的“三下鄉(xiāng)”。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持下，我們“追尋紅色足跡”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
回顧三下鄉(xiāng)那段難忘的日子，我們一起唱紅歌，一起沖涼水澡，一起吃那么“可口”的飯菜，一起教導(dǎo)孩子們，一起的日子真的很難忘啊，留給我們的不僅僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)，經(jīng)歷這一段日子，我感覺自己長(zhǎng)大了，變得成熟、勇敢、自信。
雖然我們?cè)趚x鎮(zhèn)吃了不少苦，但是我們應(yīng)該感到高興，因?yàn)槲覀兏冻龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)小于我們所得到的。這將是我們?nèi)松幸还P無(wú)比寶貴的財(cái)富，值得我們用一生來(lái)珍藏。
能夠參加這次暑期三下鄉(xiāng)，我感到那么的榮幸，短短的幾天，我們33個(gè)人，開展了那么多活動(dòng)，支教、宣講、電影、調(diào)研、舞蹈、歌曲，我們用心為大家服務(wù)著，這個(gè)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍然歷歷在目。
在三下鄉(xiāng)中，我們?cè)诶龝?huì)上激烈的討論，我們?cè)诓煌膷徫簧厦β�，我們面�?duì)孩子的笑容。那一個(gè)個(gè)完美的瞬間，都是成長(zhǎng)的鏡頭，在三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷中，我們不斷成長(zhǎng)，而這種成長(zhǎng)是如此的珍貴。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 篇20
當(dāng)我再一次打開三下鄉(xiāng)的照片和視頻，我不知道是怎么樣的一種情緒涌上心頭，是笑意里泛著淚光，還是踟躕中帶著堅(jiān)定。
這是我第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在此之前，當(dāng)然也聽到過(guò)“三下鄉(xiāng)就是去好玩的”類似的說(shuō)法，我以為它當(dāng)真會(huì)像說(shuō)中的那樣，少不了形式主義的作秀。然而事實(shí)的發(fā)展打斷了我的慣常思維，并且以理想主義的趨勢(shì)向前發(fā)展，從“教室打地鋪”開始。
作為夢(mèng)想花開留守兒童服務(wù)團(tuán)隊(duì)的通訊員，我與杉木村孩子們的交流比較少，但這為我在某種程度上以一個(gè)旁觀者的角度去記錄事件常態(tài)提供了機(jī)會(huì)，可漸漸的，我無(wú)法繼續(xù)扮演旁觀者，每記錄一個(gè)故事，我都無(wú)法抑制自己心里的情緒，我被包裹在一個(gè)具有感染力的世界里難以自拔。
我驚訝于在學(xué)校里面過(guò)慣了較為舒坦日子的一群人，在僵硬的水泥地板上打起地鋪；在面對(duì)小蟲襲擊，樓頂漏水時(shí)的那份淡定，我欣喜于孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)英文時(shí)的愉快神情，我感嘆原來(lái)我們也還可以回到玩“丟手絹”游戲的年代，我感動(dòng)于志愿者們幫孩子們圓夢(mèng)的奔波，感動(dòng)于某天早上一名小孩不知從哪里摘來(lái)毛桃子，悄悄地遞給每一位老師，我看著他有些害羞靦腆充滿著希望的眼神，我突然想到了一部關(guān)于支教的名叫《希望樹》的電影，也是一名孩子送給老師三個(gè)被稱為希望果的青色棗子。
雖是在云南的一座大山里，身著黑色棉衣的支教老師身后跟著一群孩子爬上小山坡，陽(yáng)光下的剪影便是永恒的希望。杉木村那條有著鄉(xiāng)村青草味道的蜿蜒公路，一到孩子們放學(xué)時(shí)，一群身著紅色短袖的老師與背著書包的孩子們手牽著手，唱著“有一個(gè)夢(mèng)，由我啟動(dòng)”，這樣的意境我無(wú)比熟悉。老是感覺這條路通往的方向，就叫做未來(lái)。
一、分享喜悅與感動(dòng)，見證我們共同的成長(zhǎng)
“姐姐，你好好照顧自己�！绷羰貎和涝诮油ㄒ曨l時(shí)對(duì)姐姐說(shuō)的這樣一句話既溫暖，又心酸，我們知道孩子們學(xué)會(huì)了提前懂事、提前承擔(dān)�？墒峭酪蚕Ｍ谧约嚎诳实哪且豢桃矔�(huì)有親人像志愿者哥哥一樣給她買瓶飲料，自己在通往山上那條小路的時(shí)候，牽著她的手送她回家。或許許多孩子都有一個(gè)和她一樣的愿望，甚至更多的愿望，有孩子想當(dāng)音樂(lè)家、畫家、想上舞臺(tái)，現(xiàn)實(shí)是他們幾乎沒(méi)有開設(shè)音樂(lè)課，我們?cè)谥Ы探Y(jié)束的那天，特意為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)文藝會(huì)演，在孩子們眼里，這是一場(chǎng)濃重的演出，他們表演得很到位，無(wú)論是唱歌還是跳舞，尤其是臨時(shí)準(zhǔn)備的t臺(tái)秀，孩子們一遍又一遍改正自己的走路姿勢(shì)，老師說(shuō)再來(lái)，他們就重走一遍。他們?cè)趶奈唇佑|過(guò)t臺(tái)秀、沒(méi)有漂亮衣服的前提下將我們教給他們的動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致。其實(shí)他們也想要一個(gè)舞臺(tái)，想要展現(xiàn)最自信的自己。
九天時(shí)間里，一起喝白米粥，一起打地鋪，一起唱“我是明星”，一起在經(jīng)歷“路燈會(huì)議”，最重要的是一起感受孩子們的變化和成長(zhǎng)，一起在幫孩子們圓夢(mèng)的過(guò)程中又笑又哭。這些行為與動(dòng)作，沒(méi)有任何東西在唆使。由此，我看到了這群志愿者的身上有不可否認(rèn)的敢于吃苦與奉獻(xiàn)的精神，散發(fā)出出青春的倔強(qiáng)氣息。這樣的九天不經(jīng)意間倒是成了難以忘掉的回憶了。
二、氣血方剛的年華，我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)起責(zé)任
從農(nóng)村到城市，這次三下鄉(xiāng)再一次返回農(nóng)村，味道有了些許兒不同，我感覺自己曾經(jīng)背負(fù)著一個(gè)逃離農(nóng)村的使命。此次經(jīng)歷，讓我曾經(jīng)一些聒噪浮夸的想法轟然崩潰，尤其是在孩子們的文藝匯演上聽到那首“少年中國(guó)說(shuō)”的朗誦，一群年輕的熱血青年緊緊牽著孩子們的手，兩個(gè)不同年代的群體因?yàn)檫@種機(jī)緣巧合聯(lián)系到了一起，互相傳遞著正能量，大海般的雄壯氣勢(shì)，氣血方剛得以縱橫的年華，也許會(huì)在向陽(yáng)小學(xué)的土地上盛開出花來(lái)。在亟需教育投資的農(nóng)村土地上，應(yīng)當(dāng)有我們踏過(guò)的足跡。廟堂之上的鏗鏘之聲僅僅是作為某一方面的宣言，最終的執(zhí)行者是能夠擔(dān)起責(zé)任的人，而在如此的年華里，藏在心里的知識(shí)結(jié)構(gòu)和人文素養(yǎng)更不應(yīng)當(dāng)成為逃避的借口。
此時(shí)，我思考到一個(gè)問(wèn)題，我希望我們這一代走出的人，會(huì)成為改變農(nóng)村尷尬局面的中堅(jiān)力量。
三、伸出我們的雙手，未來(lái)就有希望
泰歌為留守兒童創(chuàng)作的歌曲《伸出你的手》中寫道“我想和小鳥一樣飛翔在天空，我想和魚兒一樣暢游在水中。”天空和海洋就是他們夢(mèng)想中的那一個(gè)廣闊的幸福天地，就像留守兒童彭娜說(shuō)的，她僅僅是希望有一個(gè)可以表演舞蹈的舞臺(tái)，有一天當(dāng)她站上這個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)就成了自由自在的天空，或是海洋。舞臺(tái)的提供者可以是來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層的人，結(jié)合杉木村的現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，舞臺(tái)提供者的數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
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