精選小升初自我介紹合集9篇
當進入一個陌生環(huán)境,我們時常會需要作自我介紹,自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。那要怎么寫好自我介紹呢?下面是小編幫大家整理的小升初自我介紹10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小升初自我介紹 篇1
敬愛的教師:
您好!
我叫xxx,是來自于南開區(qū)宜賓里學校的學生。
時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。這天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍,優(yōu)秀的教師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我用心樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得教師、同學的信任和贊譽。
我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級禮貌學生,區(qū)校級三好學生等。
我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲學校組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴,10年順利透過天津考級委員會六級考核,成績優(yōu)秀。今年四月透過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區(qū)“祖國,我為您喝彩”比賽中獲學校二等獎。
良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我十分渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇期望之門。祝您工作順心!期盼您的垂青!
此致
敬禮
小升初自我介紹 篇2
我是五年的小學生活培養(yǎng)了我學習的興趣、活潑開朗的性格和自信勇敢的品質。老師說我是個聰慧能干的男孩;同學們說我是個多才多藝的男孩;家長說我是個懂事乖巧的男孩。我說:我是個快樂陽光的男孩。
我熱愛學校,熱愛班級,總能認真完成學校和老師交給我的各項任務。五年的小學生活,我沒有辜負老師和同學們的期望,擔任了班干部和英語課代表,xx年被評為匯師小學“美德少年”,代表學校參加上海電視臺“小學生出租車”節(jié)目的拍攝。作為校合唱團成員,我和同學們一起代表學校參加徐匯區(qū)合唱比賽,獲得二等獎的好成績。
我熱愛學習。課堂內外,我的勤奮和努力獲得了優(yōu)異的成績:xx2年“春蕾杯”全國思維邀請賽獲上海賽區(qū)三年級組三等獎;xx年“春蕾杯”全國思維邀請賽獲上海賽區(qū)四年級組一等獎;20xx年“春蕾杯”全國思維邀請賽獲上海賽區(qū)五年級組 等獎;第五屆全國“小博士杯”四年級組思維訓練學科能力決賽獲二等獎;x年“x春蕾杯”全國英語邀請賽獲上海賽區(qū)三年級組三等獎;xx年“春蕾杯”全國英語邀請賽獲上海賽區(qū)四年級組三等獎;xx年“春蕾杯”全國英語邀請賽獲上海賽區(qū)五年級組 等獎;第八屆CTVE劍橋杯全國學生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區(qū)決賽第一等級二年級組優(yōu)勝獎;第九屆CTVE劍橋杯全國學生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區(qū)決賽第二等級三年級組優(yōu)勝獎;第十屆CTVE劍橋杯全國學生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區(qū)決賽第二等級三年級組三等獎;第十一屆CTVE劍橋杯全國學生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區(qū)決賽第二等級四年級組優(yōu)勝獎;xx年“春蕾杯”全國閱讀邀請賽獲上海賽區(qū)三年級組一等獎;xx年“春蕾杯”全國閱讀邀請賽獲上海賽區(qū)四年級組二等獎;xx4年“春蕾杯”全國閱讀邀請賽獲上海賽區(qū)五年級組 等獎等等。
我對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。我學會了觀察生活,動手創(chuàng)新。在校“科技節(jié)”上參加了葉貼畫制作,在徐匯區(qū)第七屆“比德杯”航天系列活動演示文稿制作(小學組)比賽中獲三等獎等等。
我喜歡書畫,師從曾任上海市書法家協(xié)會副會長潘孝成老師練習書法,參加20xx年、20xx年上海中華書畫少兒毛筆考級,分獲得3級、4級證書。
我喜歡橋牌,從二年級開始我就參加了圣醒橋牌青少年文化俱樂部的橋牌學習,并順利通過了從初級C、初級B、初級A和中級C的考級。
我也喜歡運動,游泳、足球都是我的興趣所在,F(xiàn)在我已經(jīng)熟練掌握了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿,每周抽時間訓練;而足球更是團隊活動的好項目,既鍛煉了身體,又融洽了同學關系。
我喜歡我的同學,和大家一起學習、一起成長、一起歡樂,我感受到了集體的溫暖,也學會了尊重、寬容、助人、友善。
我熱愛家庭。爸爸媽媽勤奮工作,努力為我的學習和生活創(chuàng)造條件,他們積極樂觀的態(tài)度是我學習的榜樣。我每天在校保質保量地完成作業(yè),從不讓家長操心。我也學會了做家務,常常幫爸爸媽媽分擔一些責任。雙休日和假期,我還常和爸爸媽媽一起運動、旅游、攝影??我的業(yè)余生活豐富而充實。
我,就是這樣一個快樂、幸福的男孩。
小升初自我介紹 篇3
我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于XXX小學,以前是班上的XX班干部,透過為同學們做一些力所能及的事情,我學會很多,同時交到很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫XXX.
其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動,充滿期盼,我覺得,升入初中,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績十分的不值得一提,而且,初中的知識必須比小學的知識更加的難學難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是個性的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是十分樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。
這就是我,這就是真實的我,期望各位老師喜歡!
小升初自我介紹 篇4
1、我是個活潑可愛、外向開朗的女孩,從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學,通常成為同學之間感情溝通的橋梁,多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體,樂于助人,摯愛公益活動,特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域,發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作,并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習,積極參加學而思的數(shù)學、語文教學培訓。我酷愛英語,擅長口語交際,曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書(六級證書等待中),至今仍在杰睿英語培訓部繼續(xù)就讀。
2、我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,是一個德智體三方面成績優(yōu)秀的學生,我不滿足課內的學習,從四年級開始報了學而思的奧數(shù)班,并成績優(yōu)秀。
我不喜歡死讀書,把自己困在課桌前、埋在題海里,我的數(shù)學成績可達到班里前三名,英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛,有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等,還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的,達到了八級以上的水平,是樂團的聲部長。
小升初自我介紹 篇5
尊敬的中學領導:
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地在小學生開啟一扇希望之門。
我是棲霞區(qū)實驗在小學6年級的學生,我的名字叫丁軼群,我出生于1999年5月,20xx年9月我進入棲霞區(qū)重點實驗在小學,直到現(xiàn)在。光陰似箭,時光飛逝,這幾年里我在學校老師的教育和培養(yǎng)下,從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我是棲霞區(qū)實驗在小學6年級的學生,我的名字叫丁軼群,我出生于1999年5月,20xx年9月我進入棲霞區(qū)重點實驗在小學,直到現(xiàn)在。光陰似箭,時光飛逝,這幾年里我在學校老師的教育和培養(yǎng)下,從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
要說我不愛的,就數(shù)運動了。體育成績自然不好了。三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個缺點,以后我要改。
我是一個性格開朗活潑的女孩子,這緣于我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽,爸爸是一個特別開明的男人,可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵,可是我爸爸不一樣,他會很認真的聽我做錯事情的原因,從來不發(fā)火,所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的`事情。如果后來知道錯了,我也會很干脆的承認錯誤。而我的媽媽,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地,也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”里,所以我的朋友圈總是在不斷的擴大,但是這并不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲,我在4、5、6年級連續(xù)三年都是校級三好學生,老師都夸我組織紀律性強,團隊合作意識強,雖然我現(xiàn)在還理解不了這到底對我會有什么樣的影響,但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣,以后就會更快樂。
說到玩,其實我是有動有靜,我靜的時候誰也不忍心打擾我,我可以為了一本書而整整一天都不動,我特別喜歡和文學文藝有關的東西,小時候曾經(jīng)讀過了鄭淵潔所有的作品,再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了,爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》,后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》,把我樂壞了。我想也是因為這樣,所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽說,女孩子不光要會寫,還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通,還要勇敢上進,比男孩子更優(yōu)秀!在小學三年級的時候,我還得過棲霞區(qū)的科技競賽二等獎呢。話說,現(xiàn)在可能不只要求中文好,外語也得拿得出手才行啊,所以我很勤奮的在學習英語,我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看,我沒騙人吧,我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業(yè)了,我很希望能到一個優(yōu)秀的學校學習,為自己初中四年的學習打下扎實的基礎。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來,但是我想勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。
天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物。
我期待被貴校錄取!
此致
敬禮!
小升初自我介紹 篇6
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩,從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學,通常成為同學之間感情溝通的橋梁,多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體,樂于助人,摯愛公益活動,特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域,發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作,并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習,積極參加學而思的數(shù)學、語文教學培訓。我酷愛英語,擅長口語交際,榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書(六級證書等待中),至今仍在杰睿英語培訓部繼續(xù)就讀。
小升初自我介紹 篇7
尊敬的各位老師:大家好!
我叫XXX,很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗,希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于XXX小學,曾經(jīng)是班上的XX班干部,通過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,希望大家記得我,我叫XXX.
其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,非常的興奮、激動,充滿了期待,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學習知識更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習知識成績非常的不值得一提,而且,初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂的學習知識,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習知識上有所收獲;我雖然不是特別的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是非常樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。
這就是我,這就是真實的我,希望各位老師喜歡!
謝謝大家!
小升初自我介紹 篇8
敬愛的老師:
您好!
尊敬的老師,親愛的同學們好!我是xxx。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。
在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂,曾經(jīng)也有文章在?l(fā)表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè),有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。
我的個人自我介紹就到這里,感謝大家!
小升初自我介紹 篇9
我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于XXX小學,以前是班上的XX班干部,透過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫XXX。
其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動,充滿了期盼,我覺得,升入初中了,不僅代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績十分的不值得一提,而且,初中的知識必須比小學的知識更加的難學難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是個性的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是十分樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。
這就是我,這就是真實的我,期望各位老師喜歡!
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