給校長的一封信(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的給校長的一封信,歡迎大家分享。
給校長的一封信1
尊敬的校長:
20xx年的城關(guān)小學(xué)廉潔小衛(wèi)士已走進了校園,如清風(fēng),是清新的春風(fēng),是鼓動風(fēng)帆的勁風(fēng);如夏雨,是潤澤的下雨,是滌蕩塵埃的驟雨。風(fēng)雨中,城關(guān)小學(xué)已群芳吐蕊,馨香流溢;風(fēng)雨中,城關(guān)小學(xué)廉潔小衛(wèi)士進校園活動正滿載希翼,揚帆遠航!
只有把廉潔教育與遵紀守法、克己奉公、樂于助人的思想品德結(jié)合起來,與家庭美德、社會公德結(jié)合起來,廉潔小衛(wèi)士才是真實具體的。
曾記得有人說過這樣一件小事,他的孩子,在寫作文時發(fā)現(xiàn)沒紙了于是他就遞給孩子一疊單位用的信紙,孩子睜大清澈如水的眼睛,稚氣的說:“爸爸,老師講的不能用公家的東西,這紙是你們公司的,我不能用!碑斔牭胶⒆拥倪@些話時,他感慨萬千,他感謝孩子的純真,他又為自己的麻木而感到慚愧。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”不是句空話,它在我們生活的點點滴滴中,在我們每一個細小的行為中。
我建議校長在校園廉潔文化宣傳方面再多開展宣傳工作?梢栽陔娔X室里收集有關(guān)音響資料,開展廉潔網(wǎng)絡(luò)教育;或者辦黑板報發(fā)布廉潔教育信息。只有在這樣的廉潔氛圍內(nèi),才能做到“廉在點滴,教在細微”。
請校長能在百忙之中看一下我的書信!
祝您工作順利!
xx小學(xué)六年級(6)班
給校長的一封信2
敬愛的校長:
您好!
我是貴校的一名六年級的小學(xué)生,近幾年來,學(xué)校在您的帶領(lǐng)下蒸蒸日上,可是在這其中卻又個嚴重的問題,也許這個問題很小,但不可忽視,就讓我來給您講講吧。
占課現(xiàn)象嚴重:每當我們滿懷憧憬、期待著體育課、音樂課、美術(shù)課時,那“邪惡”的占課者,那欺壓了體育、音樂、美術(shù)幾百年的侵略者——語文老師、數(shù)學(xué)老師就會抱著厚厚的課本到來,那令人聞風(fēng)喪膽的腳步聲震撼著我們的心靈,我們抱頭痛哭著、哀嚎著、有的同學(xué)嘴里不停嘟囊著:“不、不、不,這不是真的!”這時,占課者已悄然而至,他們理直氣壯地以“老師有事”為由,仗著自己是主科老師,占用了帶著無數(shù)人憧憬的體育、美術(shù)、音樂。這時,人們心中的怒火早已抑制不住了,終于,我們爆發(fā)了,我們大吼著:“你們憑什么占課?!”他們卻還說:“誰不想玩呀?我們以前還沒有這樣的待遇呢!”唉,由于父母的緣故,我們心中的怒火只能被硬生生的地憋回去,但不能平的,為什么偏要占我們的副科?!你可知道,體育是身體素質(zhì)的根本,如果國民的體育素質(zhì)降低,那么其他強國就會乘虛而入,我們的國家就會被吞并;而音樂與美術(shù)可以陶冶情操,如果沒有了它們,生命就是沒有意義的。
我建議學(xué)校對老師加大管理,還學(xué)生們一個對體育、音樂、美術(shù)的憧憬。
此致
敬禮
夏干桐
20xx年3月4日
給校長的一封信3
親愛的校長:
您好!我是三年級四班的學(xué)生,來咱們學(xué)校三年了,老師的教誨使我從一名自由散漫的學(xué)齡前兒童成長為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學(xué)生,看著我們可愛的校園,我越來越喜歡它。
今天,我想給您提幾點建議,希望您能在百忙之中予以關(guān)注。
我校的伙食品種少,口味單一。每天中午,同學(xué)們望著天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來。有的同學(xué)勉強將能吃的挑出來,有的同學(xué)索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯,可是大家覺得實在難以下咽。吃了這樣的午飯,我們不一會兒就餓了,心里只想早點兒回家,快吃些零食。真希望您能關(guān)注這一問題,我們正在長身體,缺乏營養(yǎng),一定會影響學(xué)習(xí),而且我們知道浪費不好,真希望早日吃上可口的午飯。
我校圖書館和閱覽室很少開放。我每次經(jīng)過那里,總會停下腳步,趴在玻璃門上向里張望,不知那里有多少好書整天躺在書架上“睡大覺”,真可惜啊!希望您早日幫我們打開這扇通往知識寶庫的大門。
校長,實驗一小是我們共同學(xué)習(xí)、生活的地方,為了它更好的明天,我會更加努力學(xué)習(xí),當好小主人。
祝您把我們的學(xué)校越辦越好!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給校長的一封信4
親愛的校長:
這是我小學(xué)最后一年了不久,我就要到新的學(xué)校去,告別我們這所美麗的小學(xué)。因此,我想向?qū)W校提幾條意見,希望你能采納。
我希望學(xué)校里不要焚燒垃圾了,因為我的教室緊貼著垃圾堆,無論春夏秋冬,只要以焚燒垃圾,我們班里就會傳進味道,而且,垃圾池里的大部分垃圾都是可循環(huán)垃圾,像:紙張,就會浪費掉很多。因此,我希望學(xué)校引進垃圾桶,分類,使資源好好利用起來。
第二,我希望學(xué)校能夠開放圖書館,讓同學(xué)不會因為看書而煩惱,我建議將星期一至星期五的課外活動,改成自由看書的時間。這樣同學(xué)們就可以多增加課外知識了。
第三,我希望可以將高年級的一些自習(xí)課改成微機課。畢竟,21世紀是
六年級二班
武欣燕
給校長的一封信5
尊敬的金校長:
您好!
我十分榮幸能在這里以信的方式跟您聊天。我有一些意見想跟您說說。
許多人都說我們穿的校服,像郵遞員的服裝一樣,我希望我們的校服能在色彩和款式上做一些改變。比如顏色,可以改成淡藍色或其他比較淡的一些顏色,在春夏季穿著,看上去不會太熱。冬季校服可以用一些看上去不怎么冷的顏色,應(yīng)該用暖色來代替。還有,顏色要多種化,不要太單一,否則看上去會有些死板。
班級里要多弄些電風(fēng)扇,平時,體育課上跑步結(jié)束,每個人回到班級是都大汗淋漓,由于電扇少,涼氣不多,每個人都很吵,害的班里變的更熱了,簡直就跟在火爐里一樣。
等等,再附加一下,如果女生校服能夠加一個統(tǒng)一的發(fā)箍就好更了。如果所有電風(fēng)扇都不用,改成安裝空調(diào)就更好了。
還有,校長,能改成八點半上課嗎?有時起晚了,就急忙趕去上學(xué),有些同學(xué)也許連早餐都沒吃就來上課了,有些同學(xué)為了趕時間在路上吃早飯,這樣可對身體十分地不好。
校長,請您思考一下吧!這也許是許多同學(xué)的心聲,希望您能再三考慮一下,讓我們的學(xué)校變的更完美。
溫xx
20xx年9月25日
給校長的一封信6
尊敬的校長:
您好,我是六(6)班的一名學(xué)生。在這間大名鼎鼎的省一級學(xué)校生活了六年。在這里,我學(xué)會了很多,是老師教會了一個個意味深長的哲理;是母校讓我在知識的海洋里遨游;是母校讓我快樂地生活。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。很快,我就要離開母校,真有點依依不舍。
在六年里,學(xué)校的變化真是翻天覆地。記得一二年級的時候,學(xué)校的運動場,一刮風(fēng),就黃沙滿天,那些沙吹入我們的眼睛里真難受。一下雨凹凸不平,一不小心就會踩下去,F(xiàn)在一改舊貌,變得多么美麗壯壯觀。許多人都攢不絕口,什么籃球比賽,都是在我校舉行。因為他們?nèi)藶檫@是天下無雙的塑膠運動場。還有,以前在一樓的廢水池,臭氣曛天,破爛不堪。現(xiàn)在已經(jīng)改造成另外一張面孔。是知識市場,有科學(xué)研究室,有課室,有乒乓球廳。好多了!
不過美中不足的地方是植物園里,以前一年四季都美如畫卷。春天萬物復(fù)蘇,鳥語花香,夏天花朵萬紫千紅,魚兒在嬉戲。秋天樹葉變黃了,像蝴蝶似的落在地上,形成一張金黃金的毛毯。冬天它們都沉睡了。現(xiàn)在已經(jīng)徹底地毀了容。難道校長忽視了這個地方了嗎?不是的。對于這個地方,我覺得校長應(yīng)該組織同學(xué)親自種花草樹木,一些同學(xué)就打掃衛(wèi)生。在科技活動時,在生物圓就開放,讓生物組的同學(xué)進去觀察學(xué)習(xí)。
這樣的話,我們學(xué)校每個角落一定會生機勃勃,閃耀著燦爛的金光。
希望我以后回來重見母校,我看到的一定是繁榮昌盛,煥然一新新的母校!
祝您工作順利,身體健康!事業(yè)更上一層樓!
此致
敬禮!
歐雅麗
xx年3月25日
給校長的一封信7
尊敬的校長:
您好!六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將告別母校,進入初中的學(xué)習(xí)。畢業(yè)之前,根據(jù)我們所了解和熟知的學(xué)校設(shè)備的一些情況,談?wù)勎覀兊慕ㄗh供您參考。我校的設(shè)備均存在著不著人意之處:C棟供水設(shè)備時來時緩,導(dǎo)致學(xué)生們洗澡時被迫停洗。
有一次,我們班同學(xué)李俊在洗澡時剛脫衣服,洗澡水就停了,導(dǎo)致他大發(fā)脾氣。還有一個就是食堂衛(wèi)生管理不夠好,同學(xué)們在吃飯的時候經(jīng)常吃出一條條綠色青蟲使人感到害怕。我認為這些問題主要是由于學(xué)校管理不嚴和設(shè)備不完善所導(dǎo)致的。
特提出建議如下:
1. 改善C棟的供水設(shè)備,使同學(xué)們在洗澡時不用擔心停水。
2. 加強食堂衛(wèi)生管理,特別是洗青菜時先放一些鹽泡一下,使同學(xué)們不用害怕菜中的小蟲而不敢吃。
3. 希望領(lǐng)導(dǎo)深入調(diào)查,使之改善。以上建議,希望校長核實、采納。
此致
敬禮!
學(xué)生:宋鍇笛
20xx年3月3日
給校長的一封信8
尊敬的校長:
你好。
我是六年級畢業(yè)班的一名學(xué)生,還有一個多月我們就要畢業(yè)了,離開生活了六年熟悉的校園,說真的我舍不得離開,舍不得教我知識的老師和朝夕相處的同學(xué)們。在這離開之際,我想以一個學(xué)生的角度給學(xué)校提一點建議。
我希望學(xué)校的樓頂花園能夠重新開放,記得在這6年的時光中,我只去參觀了一次,那里有漂亮的花孔雀,可愛的小鴿子還有許多漂亮的花花草草,都深深地吸引著我們這些熱愛自然的`孩子,這是多么大的誘惑呀!只是幾年前不知什么原因五樓被封上,我們也只能忘而興嘆了,可能校方是因為安全因素考慮的。在這里,我想到一些具體的辦法:
第一,配備兼職人員,負責(zé)清理和打掃衛(wèi)生。
第二,因為樓項花園不象圖書館那樣,所以我們可以在每周安排不同年級參觀瀏覽,爭取讓更多的學(xué)生觀賞一下。我們學(xué)?梢园褜W(xué)生與動物的親密照拍下來,發(fā)到教育網(wǎng)站上,提高我校知名度。
第三,我們可以在全校范圍內(nèi)挑選幾名大自然守護者,利用課余時間負責(zé)整理和打掃衛(wèi)生,做一個幫助老師們的好幫手。
這就是我一個學(xué)生的建議,如果有什么考慮不周的地方,還請校長多多包涵。
建議人:鄭涵矯
給校長的一封信9
尊敬的校長:
您好!我是福州一中的一名在校生,在此,我想向您提出關(guān)于同學(xué)們在食堂用餐時的衛(wèi)生習(xí)慣問題。
首先,許多大部分同學(xué)都有飯后收拾走餐盤的習(xí)慣,但是每年高一的新同學(xué)一開始并沒有這個習(xí)慣,希望在開學(xué)的時候?qū)W校能提示新生,在這方面作出要求。
其次,許多同學(xué)收拾了餐盤,但是仍將一些諸如食物殘渣、骨頭、紙巾、筷子、勺子,扔在桌面上,十分臟亂,對之后同學(xué)的用餐造成了很多不便。而且食堂工作人員并不可能做到一直幫我們整理桌面,所以,甚至有時候找一個干凈的位置都很困難。
竊以為,收拾餐盤一是為了能讓下一個同學(xué)方便地繼續(xù)用餐,避免食堂擁擠,但是只收拾了餐盤,不保持桌面干凈和不收餐盤又有何異?其二,收拾餐盤是一個基本素養(yǎng),但若只是拿走餐盤,而桌面仍然臟亂,那么收拾餐盤就是形式主義。
令人不解的是,餐盤都收拾了,順手整理一下桌面應(yīng)該不是難事。
還有一個問題是經(jīng)?吹饺〔途叩牡胤降孛嫔嫌性S多筷子,應(yīng)該是同學(xué)們?nèi)】曜訒r不慎掉落,但是都沒有自己撿起來的習(xí)慣,掉下去了就置之不理,再拿一支新的?曜游覀兌家,這樣掉在地上讓大家踩來踩去,是不是不太衛(wèi)生呢?
XXX
20xx年x月x日
給校長的一封信10
王校長您好:
母校是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長您的關(guān)懷,使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關(guān)懷,我在母校中還認識了許多的好朋友,這我是永遠都忘不了的。
還有六十天,我們就要離開母校了。在離開之前,我想對我們的學(xué)校提出幾條建議,這是我早就想說的。
校長,我們的操場太小了,下了課以后,幾乎沒有同學(xué)們活動的空間。因為我們上六年級了,比較喜歡踢足球,可是沒有地方,所以我建議,應(yīng)該把操場擴建一些,最好搞一下校園的綠化,比如建幾個花壇、有一片草地,設(shè)計一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。
同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進行各種活動,又使的校園變的勃勃生機。
校長,我知道這是一個很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。
祝:
身體健康
學(xué)生:張敬恩
20xx-1-24
給校長的一封信11
尊敬的校長:
您好!
在這些年來,您一直都非常喜愛和關(guān)心我們班,每當您站在升旗臺上的時候,都會表揚我們。讓我們感到非常自豪,在最近的時候,您又表揚了我們班的一位同學(xué)——莊茂根。因為他每天下課,一有時間就會走到圖書角去慢慢的品味著書和查找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。讓您深深地感動了,像莊茂根這么認真閱讀和勤奮好學(xué)的同學(xué)是我們的好榜樣,我們一定要好好向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。在這個星期一,這是您第一個表揚的同學(xué),您把他叫上了升旗臺。他和我們說了幾句話:“就是讓我們多讀書、多看書、這樣才能提高自已的寫作水平。”這是您給我們班最大的光榮和鼓勵,您還送了本作文書給他。最后您抽時間寫了封信交給這位同學(xué),他在教室大聲地讀給了我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽。
謝謝您這么關(guān)心我們,以后我們一定會向這位同學(xué)學(xué)習(xí)的,將來爭取更好的成績。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信12
親愛的校長:
您好!您也許不可能想到,我,一名小學(xué)生,會給您寫信。
其實,我只是想給您提個小小的建議,就是我希望您不要拆掉我們的“樂園”。那個被我們稱為“樂園”的花園,是我們班上一年級時最喜歡的地方。因為那里,有許多蝸牛、螞蟻等其它小生物,這些小生物是我們上科學(xué)課最有用的,以前,我們經(jīng)常把它們抓來研究,它們教會了我們學(xué)會觀察和熱愛小動物,熱愛大自然。
再后來,晨風(fēng)苑也拆了,本來,我們女生總愛穿著舞蹈鞋,在雨花石路上走著。那感覺如同按摩,走在上面是多么舒服啊,我們是多么喜歡那地方,因為它們給予了我們那么多的歡樂。
最后提一點,就是學(xué)校的菜太難吃了。希望以后的菜能好吃一些。平時,我都是吃完飯就走人,很多菜都一動不動。我最最希望的是中午能喝到一碗冷飲湯,那湯只有我一年級剛?cè)雽W(xué)的那幾天,有喝到。還有,希望吃飯時,能有燈照著,不要黑乎乎的。
真心希望我們的學(xué)校能越來越好,越來越漂亮。
學(xué)生xx
20xx年9月26日
給校長的一封信13
尊敬的校長:
您好!
我是六(2)班的一名學(xué)生,我小學(xué)畢業(yè)了,即將離開母校。這六年來,我在學(xué)校的生活豐富多彩,使我終生難忘。老師對我的學(xué)習(xí)嘔心瀝血,像園丁一樣地教育我、關(guān)心我。為此,我忠心地感謝你對我們的關(guān)心。同時,我向?qū)W校提出下面幾點建議:
1、加強對衛(wèi)生的管理。不亂扔垃圾、紙屑、糖紙。每天打掃好教室的衛(wèi)生,公地上的花叢里不得有許多垃圾。要是垃圾桶里面有許多垃圾,應(yīng)盡快去倒,避免堆積出許多蚊蟲。在路上看見地面有垃圾,主動去撿起來放進垃圾桶里。這樣,學(xué)校的衛(wèi)生就越來越好,學(xué)校就顯得更加地干凈。
2、在學(xué)校的圖書館里建立知識園地。每天下午放學(xué)讓同學(xué)們?nèi)D書館借書,誰借的書越多,他的見識就提高了,就可以加入知識園地里。知識園地里的書有很多,中國古典文學(xué)、故事、作文……應(yīng)有盡有。在一個月中進行一次“知識分子”的比賽,如果誰贏了,就稱他為“知識王”。
3、積極參加課外活動,鍛煉身體。每天每人最少鍛煉一個小時,每個同學(xué)在校園或庭院里種植樹木一棵,這樣就使我們的生活環(huán)境綠草如茵,空氣清爽。
此致
敬禮!
六(2)班學(xué)生:梁曉賢
20xx年7月11日
給校長的一封信14
尊敬的校長:
您好。
我是六年級的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí)。可一想到現(xiàn)實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……
我認為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環(huán)保意識不夠強,沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動,讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強環(huán)保意識,在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會把教室搞得一團糟。
3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學(xué)都做干凈的人,也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長,保護地球,是我們每個人的責(zé)任。讓我們一起來保護地球,做一個愛干凈的人。
此致
敬禮
給校長的一封信15
親愛的校長先生:
您好!
我是六年級一班的潘彥妤。我們都知道您是一位好校長,在您的管理下,學(xué)校里總是蕩漾著書香和孩子們的歡笑聲。但是今天我給您寫這封信,是為了向您反映我在校園中發(fā)現(xiàn)的一個問題,是一個迫在眉睫需要改進的情況。
記得五年級的時候,學(xué)校里就開展了垃圾分類活動,我們每個班級都放著兩個垃圾桶,分別是可回收物和其他垃圾。在班主任的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣。有時候,有人不小心放錯了垃圾,老師就會在課堂上當面提醒。慢慢的,垃圾分類已成了一種每天必做的事情。
但有一次,我去倒垃圾,正準備把垃圾放在準確的箱子里時,收垃圾的老伯伯卻指了指垃圾車對我說,都放這兒吧。我朝著他指的方向往垃圾車里看了看,這里面的垃圾可謂五花八門:廚房垃圾,可回收物,其它垃圾全都放在里邊兒,散發(fā)著一股惡臭。
我思索著準備倒進去,卻想起了老師說的話:垃圾分類,人人有責(zé)呀!面對收垃圾的老伯伯,我再三考慮后,倒進了準確的垃圾桶里?晌艺叩焦諒澖侨ィ吹剿阉械睦黄鸬惯M垃圾車里。
我看到了這一幕,就給您寫了這封信,希望您幫助我督促收垃圾的老伯伯,讓他們也遵守垃圾分類的原則。否則,就算每個班級都嚴格按照垃圾分類,但是到了最后所有垃圾還是混到一塊兒,那之前做的一切也都白做了。垃圾分類是多么重要的事情,真希望全社會人們一起努力去做好這件事情啊!
祝您身體健康!
六年一班潘彥妤
20xx年7月23日
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