感謝老師的感謝信

時(shí)間:2021-04-24 11:17:51 感謝信 我要投稿

【必備】感謝老師的感謝信3篇

  在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到感謝信,我們?cè)趯懜兄x信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。寫感謝信可馬虎不得哦,以下是小編精心整理的感謝老師的感謝信3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】感謝老師的感謝信3篇

感謝老師的感謝信 篇1

尊敬的老師:

  你好!感謝這三年來你對(duì)我的關(guān)懷與照顧,在你的幫助下,我也考得了好成績(jī),我之所以能考到這么好的成績(jī),是多虧了你的教導(dǎo)。

  有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師!老師,是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  老師,今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細(xì)流般的叮嚀,鼓起了我前進(jìn)的勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,千言萬語也表達(dá)不了我的感激之情。

  在這美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩(shī)。老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。。。老師,謝謝您!如果你快畢業(yè)了==明天,我們畢業(yè)一想到明天,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動(dòng)人。

  三年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了,我們飛快的進(jìn)入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)情,以人熱戀,就像棵棵幼苗,盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字,是我們每天的必修課,在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中,我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛的天地:有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標(biāo)本。六年過去了,我們?cè)谶@里壯健成長(zhǎng),我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡洠【磹鄣睦蠋,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識(shí),是您和我們一起參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),是您為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館查閱資料。日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。

  在這離別的時(shí)刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。漫步美麗的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俳o小樹施一次肥,澆一次水吧。等到這些小樹長(zhǎng)成蒼天大樹,等到我們也成為祖國(guó)的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒有辜負(fù)您的希望。

  此致

敬禮

  你的學(xué)生:xx

  日期:

感謝老師的感謝信 篇2

敬愛的曾老師:

  您好!

  您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢?

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我就將離開美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),走向中學(xué)的大門。在這即將離別的時(shí)刻,敬愛的曾老師,我要給您寫一封信,向您訴說我心中對(duì)您深深的感激!

  首先,我要感謝您五年來對(duì)我的教導(dǎo)!您的教誨,把我從天真可愛的小朋友啟蒙成懂事的'小少年!是您,讓我從一位數(shù)的認(rèn)識(shí)到億位數(shù)的認(rèn)識(shí);是您,讓我從“1+1”算到小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法;是您,讓我從線段的長(zhǎng)度算到組合圖形的體積??您,無私地把知識(shí)傳授給我,不求回報(bào),讓我在人生的起跑線上成功地起跑!

  您還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那件事嗎?您也許忘記,可我仍記憶猶新。那是最后一個(gè)單元的單元測(cè)驗(yàn),全班都考得非常好,new ipad,甚至最高分是99分。但是,我卻意外地沒有考上90分,只得89分!要知道,五年來我數(shù)學(xué)還沒有下過90分吶!那一刻,我傷心極。是您,利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題,并給我分析錯(cuò)題的原因。終于,在您的教導(dǎo)下,我在考試中又重獲滿分!敬愛的老師啊,您可知道,那時(shí)我的心里是多么的高興啊,iphone! 還記得,在另一次考試中,幾乎全班同學(xué)都上90分。成績(jī)一向保持在98一帶的我,卻因?yàn)樵嚲淼暮?jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈頭腦,產(chǎn)生驕傲自滿的心理,答題時(shí)不認(rèn)真,非常粗心,只考得93分。事后,您耐心地教育我,告訴我不應(yīng)該驕傲自滿,俗話說得好:“山外有山,人外有人!庇谑,我的成績(jī)又提升上去。

  老師啊,這些都是您的功勞啊!敬愛的老師,我要告訴您兩個(gè)好消息:一,iphone5,我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)的全國(guó)選拔賽中成績(jī)優(yōu)異,榮獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”;二,我在“希望杯”全國(guó)奧數(shù)邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)秀,榮獲二等獎(jiǎng),并授予銀牌。老師,沒有您的教誨,怎么會(huì)有今天的我呢?

  人們常說,老師是“辛勤的園丁”,是“無私的春蠶”,是“人類靈魂的工程師”,這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼!您把您一生的精華毫無保留地送給我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游,而不求任何回報(bào),iphone4 買! 敬愛的曾老師,我要再次感謝您的教導(dǎo),絕不辜負(fù)您的厚望! 祝您身體健康,萬事如意!

感謝老師的感謝信 篇3

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  值此新春佳節(jié)即將到來之際,作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。并對(duì)貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚(yáng)。

  我是貴校三(一)班楊笑同學(xué)的家長(zhǎng),我孩子在貴校就讀期間,得到了周靜老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響,也讓家長(zhǎng)對(duì)周靜老師尊重之感油然而生。

  XX年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因,家長(zhǎng)無法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚。周靜老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急,并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天,周靜老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí),周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng),至晚間十時(shí)半左右,周老師還來電告訴家長(zhǎng),孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長(zhǎng)放心。周末,當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來,家長(zhǎng)不禁為周靜老師這種想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

  事后,我來到貴校,意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng),在感動(dòng)之余,自思無以回報(bào),唯有致書校長(zhǎng),以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。此致

  敬禮

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