三好學生的個人總結

時間:2023-04-17 11:49:03 松濤 總結 我要投稿

關于三好學生的個人總結范文(精選14篇)

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么寫總結呢?下面是小編整理的關于三好學生的個人總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于三好學生的個人總結范文(精選14篇)

  三好學生的個人總結 篇1

  本人自入學以來,一向遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優(yōu)秀。有強烈的群眾榮譽感和工作職責心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在校期間,本人一向勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的`各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了學校竹笛社團和校園廣播站,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自己,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。應對過去,展望未來,我必須要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加完美。

  三好學生的個人總結 篇2

  高升同學尊師守紀、熱愛集體、熱愛勞動、,團結同學、樂于助人,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生,是同學們學習的好榜樣,是老師工作的好幫手。

  他積極向上,面對困難,從不皺眉頭,是個樂天派。他極富幽默感,他的言行感染了很多人,許多同學在它的影響下變的陽光,有自信。他是個很合群的人,也很樂于助人。他熱愛學習,遇到問題總是刨根究底,也善于鉆研,學習中總是知之為知之,不知為不知,實事求是。而且知其然,還要知其所以然,他的這種端正的學習態(tài)度,也一直被其他同學效仿。

  他的興趣廣泛,愛好下棋,聽音樂、鍛煉身體。他非常愛惜書本,每次看書前都會收拾好桌子,生怕把書弄臟了,自己的書看完了,他會去問別人借書看。在認真看書的同時,他還會認真作讀書筆記和摘抄,并養(yǎng)成了每天寫日記的好習慣,能把從書中看到的知識用于自己的寫作中,真正做到了學以致用,舉一反三。當別人向他借書看時,哪怕是再心愛的書,他也會大方的'借給別人。

  他很樂意為集體做事,每次出黑板報,美工總少不了他,他設計的版面新穎、美觀,總會招來許多老師的嘖嘖稱贊。

  他以自己出色的表現,贏得了老師和同學的稱贊。

  林藍燕同學品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極肯干,是個活潑外向的學生,她熱愛學習,尤其愛好文學,有空她就一頭鉆進書房,閱讀健康的課外書籍,同學們都稱她是書癡。她應變能力強,和同學答辯時應變能力強,她的見解總是獨樹一幟,時常讓人嘆服。

  她是個上進心很強的孩子,學習上總是不甘落后,上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,她從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。因而她的成績也總是名列前茅。當同學有不懂的地方,她會熱心幫助同學。當學校有活動時,她會積極參加,爭取為班級獲得榮譽。

  她嫉惡如仇,看到有欺侮弱小的行為,總是路見不平一聲吼,定然出口相助,駁的對方只有承認自己的不是的份了。她還是個拾金不昧的孩子,在一次環(huán);顒又,她撿到錢,趕緊就交給老師,讓老師找到失主。她還是個富有同情心的孩子,在班級送溫暖活動中,她總是傾其所有,竭盡所能幫助別人。她就是這么一個熱心腸的人,她的美好的心靈贏得了老師和同學的好評。

  她開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生,不愧為一名優(yōu)秀的好少年。

  三好學生的個人總結 篇3

  我叫楊光,來自河南理工大學機械與動力工程學院機械10—02班。在大一期間,我本著鍛煉自己、回報社會的初衷,抓住一切機會展現、提高自己的能力,努力學習各項知識。在學習、工作、實踐等方面下功夫,并且取得了一定的成績,下面我將就各方面分三點進行總結:

  一、學習方面

  學生以學習為天職。在剛進大學的時候我就抱著考研的理想努力學習。不管平時的事務有多么繁雜,我都始終沒有放松過學習。除了課堂學習以外,我還廣泛參加學習類競賽。同時,功夫不負有心人,在付出以后我也獲得了一些獎項,其中包括全國英語等級考試PET3、大學生英語演講公開賽等,并在學年末的評優(yōu)評先過程中獲得了二等獎學金。

  這使我更加認識到了學習的重要性。在大學中,無論其他事情有多繁忙,學習不能放松,更不能沉迷于網絡、游戲等娛樂項目而忘記了自己的本職——學習!

  二、工作方面

  大一期間我除了學習以外還在年級、學生會、班級里擔任了一些職務。憑著老師們的錯愛,我在年級里擔任大班長,在共青團里擔任10級團;在學生會里現任院學生會自律部副部長;在班里任班長。

  這些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光鍛煉了我學習和工作之間的協調能力,還讓我懂得了如何做人、做事。這也正是我進入大學以來夢寐以求想學習到的。

  我們知道,大學就是個小社會,大學更需要培養(yǎng)全面發(fā)展、綜合素質高的人才。進入大學,只知道學習不行,那樣會成為一個書呆子而被社會拋棄;而在各種各樣的社會工作中迷失自己也不可取。這使得我把課余精力都投入到學生工作中去,既不致于把課余時間浪費掉,有全面提高了自己的'綜合素質。

  三、社會實踐方面

  20xx年暑假期間,我參加了由校團委組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在14天的行程中我跟隨院學生會實踐部組織的集中團隊,下基層、走社區(qū),和老革命前輩們交談,從他們身上我學習到了那個年代人們艱苦創(chuàng)業(yè)、樂觀向上的可貴品質。

  在社會實踐期間,我感觸良多。發(fā)現要想在社會中立足,光憑借專業(yè)技術知識是遠遠不夠的。它不僅需要專業(yè)技術知識,更需要良好的與人溝通能力,人際交往能力,表達能力,以及自己展現的能力。有的大學生不敢與生人談話交流,這正說明我們這一代大學生在象牙塔里呆久了,沒有認識到社會真正需要的人才是什么樣的人才。

  所以,社會實踐活動給我了一個這樣的機會認清自己,認清社會,這非常有利于我今后的發(fā)展,為我今后的努力提供了有力的方向。

  在20xx—20xx學年爭先創(chuàng)優(yōu)工作中我被評為“三好學生”稱號,這使我格外興奮和榮耀。這是對我一年來學習、工作、實踐最好的證明,也更加鼓舞了我下一年繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。感謝院領導、老師和同學們長期以來對我的幫助和支持,我會不驕不躁,繼續(xù)努力,為學院爭取更多的榮譽。

  三好學生的個人總結 篇4

  我叫xx,今年12歲,就讀于xx班。在老師眼里,我是一個品學兼優(yōu)的好學生;在父母眼里,我又是一個懂事聽話的乖孩子。

  在學校里,我遵守校規(guī),遵守班級紀律。我上課時能做到上課認真聽講,不做小動作,我絕對不讓自己輸在起跑線上。在教室外遇到老師,我會主動地敬一個標準的隊禮,并說聲:“老師好”。在學習方面,我嚴格要求自己,在老師和同學的鼓舞與幫助下,我在學習上取得了比較好的成績。

  作為一名學生,學習是學生的天職。老師經常表揚我的字寫得好,但是我不會驕傲,只會繼續(xù)努力。有一句俗話說得好,“功夫不負有心人”,是因為我付出了許多努力,才會有今天如此大的回報。

  在同學遇到困難時,我會熱心的幫助他們解決困難。身為班干部,我會擔任好這個職務,給同學其到模范帶頭的作用。每天上學不遲到,放學不早退。還要對學習認真負責。我會認真完成老師布置的家庭作業(yè)。我對同學誠實守信,我非常熱愛我的班集體。

  在家里,我會幫助父母做一些力所能及的`家務活,不和父母頂嘴,不惹父母生氣,我們一家人生活得其樂融融。

  我熱愛讀書,我把讀書當做每天的快樂。因為從書中可以汲取許多的知識,幫助我的學習,開闊我的視野,解答我的疑惑。

  在以后的學習生活中,我將以“三好學生”地標準為準則,加倍努力,爭取取得更大的進步。

  三好學生的個人總結 篇5

  我進入小學以來一貫表現良好,這次想參加本班“三好學生”評選活動,F將自己各方面的情況小結如下:

  在思想品德方面,我尊重老師、團結同學、熱愛集體、遵守校紀班規(guī)。如積極響應老師號召,為班級帶綠色植物;始終堅持每周一穿校服、帶紅領巾。在生活上,我節(jié)儉自律,從不和同學攀比,也不亂向家長要東西。因表現突出,我曾兩次當選班級值周班長,還被評為班級的“品德標兵”。

  在學習方面,我上課認真聽講,嚴格按要求完成各項學習任務,各科考試成績優(yōu)良。我的語言表達能力突出,作文多次被老師宣讀,也因此擔任班級的語文組長。因為英語發(fā)音準確、聲音洪亮,被老師選為班級的英語“金話筒”。由于各門學科均衡發(fā)展,我榮獲班級“學習標兵”稱號,二年級以來還擔任班級的學習委員一職。

  在其他方面,我也能積極上進、不甘人后。我剛開始體育成績不夠好,但在自己不懈努力下體育也拿到了“優(yōu)”。我非常熱愛文藝活動,曾當過班級元旦聯歡會的.主持人。作為現在班上的文藝委員,我總是積極組織同學開展活動。此外,我還在課余時間學習古箏,提高自己在文藝方面的素養(yǎng)。

  我覺得自己在學習和做事時不夠踏實,有粗心的壞毛病。希望今后能努力克服這些缺點,做一個全面發(fā)展的好學生。

  三好學生的個人總結 篇6

  我很榮幸在這個學年獲得了“校三好學生”的光榮稱號,能夠獲得三好學生的稱號讓我感到很高興,可是我在過去的這一年里確實付出了很多的努力。

  我在平時的學習上總是爭取做到端正學習態(tài)度。我相信一個好的學習方法對學好學科知識有著十分大的幫忙,所以我根據自己的學習情景總結出了一套很有效的學習方法,這種學習方法能夠幫忙我很多的.吸收知識,還能使我有更多的課余時間去參加課外活動。

  我平時還積極參加各種課外的知識比賽,如課外科技作品競賽以及全國大學生電子競賽的培訓,這些培訓不僅僅能夠拓展自己在各方面的相關知識,還能夠幫我提高應用知識的本事。我總是習慣在學習時做到獨立思考各種問題。我隨著自己學習本事的不斷提高,不僅僅學到了很多基礎學科知識和本專業(yè)知識,還讓自己的心理有了一個很大的飛躍。這讓我能很快地掌握一種新的技術知識。

  我在學習各種知識的這段時間里更與教師們建立起了濃厚的師生情誼。教師們對我耐心的教導使我體會到了學習的各種樂趣所在。我與班級上的全體同學也建立起了很好的學習關系,做到跟大家一起克服難關。

  我在過去的一年里所堅持努力的付出最終得到了回報,讓我收獲了“校三好學生”這一光榮的稱號,我在今后將會不斷奮發(fā)向上繼續(xù)努力。

  三好學生的個人總結 篇7

  時光飛逝,轉眼間我已是一名大三的學生,在過去的一年里,我努力學習專業(yè)知識,同時抓住一切機會不斷展現并提高自己在各方面的本事。

  學習方面:態(tài)度端正,勤奮刻苦,嚴格要求自己。在此期間經過了大學英語六級考試以及英語專業(yè)四級考試。好的學習方法對學好知識很有幫忙,我自己總結出了一套很有效的學習方法,不僅僅幫忙我吸收知識,更節(jié)省了時間,讓我有更多的時間參加一些課外活動,比如學院里舉行的翻譯和英語作文競賽,從而不斷拓展自己的知識面,提高自己應用知識的`本事和自學本事。

  思想方面:積極要求提高,堅決擁護中國共產黨,積極靠近黨組織,關心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領,認真學習黨的文件和科學發(fā)展觀,并且注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。

  生活方面:我與舍友、同學堅持好的關系。為人和善,關心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統美德。此刻我理解到,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,并且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自己。

  以上總結是過去的一年我所堅持努力的,付出得到了回報,讓我收獲了“三好學生”這一稱號,我會以此鞭策自己奮發(fā)向上,不斷努力。

  三好學生的個人總結 篇8

  我是察右后旗白音察干第一小學四年級一班的孫昱欣。平時我團結同學、學習刻苦、成績優(yōu)秀,對待工作認真負責。在學校,我是老師的得力小助手;在班里,我是同學的知心朋友;在家里,我是父母的好孩子。我年年被評為學校三好學生,20xx年年被評為校級優(yōu)秀學生班干部,同年又被評為校級十星級少年之“藝術星”。我在班里擔任班長、紀律委員、小組長,在學校擔任副大隊長。

  我不但成績優(yōu)秀,而且多才多藝,在20xx年年12月首屆“移動杯”察右后旗中小學校園文化藝術大賽中榮獲小學組器樂類節(jié)目和聲樂類節(jié)目二等獎;在20xx年年6月“光大夢想,愛心啟航”全國青少年才藝展評暨“母親水窖”慈善公益晚會節(jié)目征集活動中榮獲內蒙古站聲樂類和舞蹈類二等獎;在20xx年年11月獲得了察右后旗第二屆“中華聯”杯校園文化藝術大賽小學歌唱類三等獎和器樂類優(yōu)秀獎。我還喜歡演講,在xx年12月學校舉辦的“愛我中華,發(fā)奮讀書”演講比賽中獲第二名,20xx年年12月在“愛在文明,美在禮儀”演講比賽中獲第三名。

  20xx年年12月在“復興中華,從我做起”知識競賽中獲四年級組第三名,同年11月在年級組硬筆書法比賽中獲第二名?在管理方面,老師不在時,我就替老師管班;在大掃除時,我們互相分配好任務后,我認真仔細的.把我的衛(wèi)生區(qū)搞好,然后幫著別人去搞。我管理靈活,大家都信任我。我們班的紀律、衛(wèi)生一直很好,多次得過流動紅旗。

  今后,我希望在老師的支持和幫助下,會做得更好!

  三好學生的個人總結 篇9

  自20xx年9月入學以來,在學校的關懷和教師的幫忙下,在父母的疼愛和自身的努力下,我成績優(yōu)秀,思想端正,在校表現突出。各個學年,我都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽,xx在xx年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號。

  我在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規(guī)范》,從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為,是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生。

  在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,與同學教師關系融洽,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“禮貌學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護國家的領導。在汶川地震時,我?guī)ь^捐款,幫忙救災。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時,我也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會、“學校文化藝術節(jié)”等活動中,我也同樣積極對待,并且表現不俗,曾經在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。

  在平日的學習中,該生堅持了自覺而嚴謹的學習態(tài)度。對于學過的例題,我總能舉一反三。而對于做錯的題目,我也能牢記在心,避免再犯。在歷次的`年級測試中,我的名次總是位于前列。我曾經在20xx年代表學校到南寧參加全國高中數學聯賽并獲得廣西區(qū)三等獎,還在在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎,

  我作為班上的學習委員,在自身的不斷積極的同時還不忘幫忙身邊的同學,積極為教師分憂,為班級貢獻了自己的力量。我的同桌在我的幫忙下,由原先中游水平,漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領下,成績逐漸提升,班里的學習氣氛愈加濃烈,在下課時,大家也都是俯首學習,基本杜絕了扎堆閑談的現象。到如今,我所在班級里一共有16人獲得了xx年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,還有5人獲得了20xx年全國高中數學聯賽的區(qū)三等獎.。

  總而言之,我品德高尚,成績優(yōu)秀,工作出色,綜合素質高,不愧于“三好學生”的光榮稱號。

  三好學生的個人總結 篇10

  我是xx,xx職業(yè)學院交通管理里與信息工程系xx物管xx班的一名學生,此刻為xx屆在頂崗實習的學生,目前在盤石公司數據運維崗位實習。有很多成長以及變化,我不僅僅得到了企業(yè)的充分肯定,還被作為儲備干部培養(yǎng),這學期來,在思想、學習、生活、工作等方面取得了較大的進展。

  思想上:作為團員的我首先、用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到:思想覺悟高,有良好的作風和品德,學習認真,做有夢想的青年,有作為的團員,有職責的負責人,有用的社會職業(yè)人,并為入黨做了充分準備,提交了入黨申請書。

  學習上:我始終堅持一句格言“不放棄努力是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取是我的職責”。有明確的學習目標,在學院上課認真聽講,做好筆記,積極思考并回答問題,學到了很多專業(yè)知識。在實習崗位上,我勤奮努力,工作有效率,積極主動好學,受領導賞識。做數據方面,我比較細心認真,這半年在企業(yè)學習成長的非?。

  生活上:由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。其次,我深知金錢的'來之不易,從不亂花一分錢合理利用自己的生活費。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時做過餐廳服務員、房地產宣傳、創(chuàng)維電視機臨促不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。實習期間有實習補貼,從未給家人任何負擔。

  工作上:做到一絲不茍,我也做到了盡職盡責,敬業(yè)。對公司的企業(yè)文化等十分認可。我堅持吃苦耐勞的精神,吃得苦中苦方為人上人。

  知識無止境,學習更無止境。作為一名負責人、團員,我應不斷適應時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,不斷去擴充自身的知識儲備,以提高自身修養(yǎng),不斷地在工作中磨練自己,積累經驗。一點點的積累不僅僅是榮譽也是自己的財富。感激學校給予我機會,我將繼續(xù)積極參加團組織的政治理論學習,社團活動,努力學習專業(yè)知識,做好社會實踐工作,志愿服務工作,做一個全面發(fā)展的大學生。

  三好學生的個人總結 篇11

  能夠有機會參加三好學生評選是我的榮幸,不過在過去的一年里,我確實付出了努力。我一直擔任班級生活委員,我積極組參加院級以及校級的活動。

  我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自己反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

  在學習上,態(tài)度端正,認真對待所學的每一門專業(yè)課程,嚴格要求自己,并在20xx—20xx年度獲得國家勵志獎學金,而且被評為優(yōu)秀團員。好的學習方法對學好知識很有幫助,我自己總結出了一套很有效的學習方法,不僅幫助我吸收知識,更節(jié)省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如參加電氣工程系舉辦的“電子產品安裝與調試大賽”并榮獲二等獎。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步,學到很多專業(yè)知識,心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的.樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  在社會實踐方面,積極參加各種社會實踐活動,在20xx年10月到20xx年12月期間一直參加青年志愿者活動,并在課余時間參加勤工儉學在工作中鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且,在工作中,虛心向有經驗的師傅請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加社會活動,讓大學生活更豐富多彩,雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  三好學生的個人總結 篇12

  在日常生活中,我與舍友、同學保持好的關系。為人和善,關心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉^去,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的'同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,使我很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼,同學們也都非常樂意和我打交道。

  以上總結是過去的一年我所堅持努力的,付出得到了回報,讓我有資格參選“三好學生”這一稱號,我會以此鞭策自己奮發(fā)向上,不斷努力,爭取在各個方面做到我的,實現我的個人價值,同時也幫助到別人。

  三好學生的個人總結 篇13

  我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關心時事政事,比較關心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠學好的方教課程。能夠遵守《中學生日常行為規(guī)范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護公共設施。尊規(guī)守時,能很好的服從學校及各項規(guī)定的管理。能真誠待人,樂于助人,能面帶微笑對待身邊的每一位同學、教師及身邊的陌生人,能做到拾金不昧,不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認真對待自己。能做到言行舉止禮貌,穿戴樸素大方,愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵制不良誘惑,自覺約束自己的行為。能夠遵守網絡道德,不說臟話、不罵人、舉止禮貌和網絡安全規(guī)定,能做到不去三室一廳,能從小事做起,很孝敬父母,能主動承擔其學習勞動等應盡的職責,能對自己的言行舉止負責。理解幫忙時很是會心存感激。能做到自覺愛護環(huán)境,樂于參加環(huán)保宣傳活動,會愛惜糧食,節(jié)儉水電氣,肯定做到生活節(jié)儉。

  很樂于參加團體活動,很珍惜團體榮譽,能維護團體利益。能夠很好表達個人觀點,尊重他人和理解他人的觀點及處境,不太善于與他人交流與合作,能做到與別人分享自己的歡樂,能夠建立融合的人際關系。能夠細心觀察生活和積累生活經驗,去感悟知識與生活的聯系,會嘗試解決生活中的問題,能夠參與探究討論活動,能初步掌握研究問題的方法。樂于參與社會實踐活動,發(fā)展實踐本事,有創(chuàng)造性解決問題的愿望,能運用多種方法從不一樣角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是教師的`好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個有夢想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛團體,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐本事和組織本事

  學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不一樣的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  三好學生的個人總結 篇14

  我是汽車工程系xx93103班的張忠偉,這次十分榮幸地獲得“三好學生”榮譽稱號,我感到十分高興,也十分感激同學、教師對我的信任和鼓勵。

  時間轉眼即逝,進入哈工大華德應用技術學院校學習已經一年了。在這一年中,我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我一向秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠能夠使自己百尺竿頭更進一步”的信念,認真上課、努力學習,充分利用課余時間,合理安排作息,使自己能夠充分掌握新知的重點、難點,從而積少成多、靈活運用。

  我的專業(yè)是汽車運用工程,這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自己迅速融入新的學習科目中,打好扎實的基本功,除了在校內的認真學習基礎知識外,我還參加了校外實習課的補習。因為我明白自己的起步較慢,而我的目標是大學畢業(yè)后得以找到一個滿意的工作,時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以僅有多學、勤學、善學,逐漸到用腦、積極去體會,到達實踐與理論相結合的成效。

  在工作方面,作為高數課代表的.我,除了認真負責地完成教師布置的任務,主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外,我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘,我會提前整理筆記、收集資料備好課,帶領同學復習重點、分析難點,使同學能夠加深理解、溫故知新。同時,我也會協助其他課代表的工作,同學有英語習題不懂時,我也會熱心為他們講解,為班級同學的共同提高盡自己的綿薄之力。

  另外,作為圖書館助理的我,能夠協助教師保證良好的自習室和閱覽室的紀律,不僅僅做到嚴格要求同學,并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、壯大圖書館風貌出謀劃策。

  經過在逸夫一年來的學習,我先后獲得獎學金“二等獎”、獎學金“三等獎”,所在寢室被稱為“優(yōu)秀寢室”等稱號。我將會在今后的學習生活中繼續(xù)努力,對自己高標準、嚴要求,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作本事,進取鍛煉身體,帶動班級的同學共同提高,不負于“校三好”這個榮譽稱號。