關于檢討學生的檢討書匯編10篇
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的檢討學生的檢討書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
檢討學生的檢討書 篇1
我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付，我錯了!
我抄襲作業(yè)的原因是由于我想早點寫完作業(yè)早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝!
檢討學生的檢討書 篇2
4月份對我來說，真的是一個淚流滿面，肝腸寸斷的月份了，因為還沒有從清明的減輕中緩過神來又要放五一假了。
這個月說實在的不知道在專業(yè)學習上又什么收獲，這是我的遺憾。喬布斯有名的一句名言是，心底的聲音會告訴你，你是否在路上。我心底的聲音很明確就是我要考研，現(xiàn)階段我要做好的準備就是考研，可是我是我是一個太想去做一個太陽的人，什么事情都想去嘗試，想干這個想干那個，想學習這種知識想學習那種知識，所以這個月沒有沉下心來學習。我現(xiàn)在想告訴自己的是，想要做一個太陽，那就要先學會去做一個月亮。我既然選擇了這個專業(yè)，即使是自己不太喜歡和感興趣的，即使我知道違心的選擇，也許將會澆滅當初的熱情，我現(xiàn)在要做的還是學好我所學習的專業(yè)的同時，提升自己各方面的能力，因為我已經(jīng)站在大二的尾巴上。
這幾天突然迷上看《職來職往》這個真人show節(jié)目，我特別喜歡的是看那些20xx屆畢業(yè)生的面試現(xiàn)場，因為這樣我會找到差距或者是成就感。這個雖然普通平凡的求職者，真正才華出眾的求職者，我感覺最真實的是初入職場的應屆畢業(yè)生的求職現(xiàn)場，因為我感覺這是最真實的，從那些優(yōu)秀的大學生應聘者身上以及那些企業(yè)的招聘老師的指導建議中，我看到了自己的差距，雖然節(jié)目中提供的實習崗位基本上就是活動執(zhí)行，公關，營銷專員，當然也有理工科等等有關于技術類的工作。很大的體會就是企業(yè)非常的看重你的專業(yè)技能，試想我要是真的大學四年就是這樣混過去了，要是我以后真的找不到其他我所感興趣的工作，無奈之舉選擇自己大學本科所學的專業(yè)對口的職業(yè)，恐怕到時候也沒有人愿意招聘我為員工。我現(xiàn)在是有刀尖沒刀把，我只有向下發(fā)展向內發(fā)展，形成一個自己的知識結構，學好自己專業(yè)知識，才是正道。
在此，我檢討自己這一個月的懶散。
檢討學生的檢討書 篇3
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都就是不應該的。也就是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也就是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也就是一種傷害，也就是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使大家的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但就是一個良好的學習環(huán)境靠的就是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，就是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么就是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也就是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管就是承擔不起的責任，尤其就是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的就是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事就是一項最基本的責任，也就是最基本的義務。但就是我卻連最基本的都沒
有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還就是很想好好學習的，學習對我來就是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都就是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我就是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我真的錯了，我真的錯了。媽媽，爸爸我真的錯了，我真的錯了。在這半月中，我每天還就是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還就是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師就是希望大家成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教大家的知識學好，更要學好如何做人。
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的：
我于七月十日上午在教室玩手機，被老師你發(fā)現(xiàn)，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!
1.沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。
2.對自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正：
1：在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。
2：在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。
3: 遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4: 聽從老師的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的儀器。
希望老師能給我一次機會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望同學們引以為戒，不要上課玩手機了。
檢討人：
年月日
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的語文學科老師：
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的`責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意�，F(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。
3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。最后，希望語文學科老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。xxx
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是小學四年級的xxx，我很后悔沒有聽您的話，做出了現(xiàn)在這種如此壞的事情。現(xiàn)在向您檢討我因為沒有聽您不要輕易下水游泳的話，昨天差點就被水剝奪了生命。這次的不聽話給我留下了很深的教訓，從此都不敢輕易在不聽老師的話做出一些危險的舉動了。這次我是真的害怕了，真的錯了。
昨天下午您在最后一堂課上還反復提醒我們，現(xiàn)在處于炎熱的夏天，很多學生感覺回家很熱，就會在路上的河邊下水游泳來減輕熱量，這樣是絕對不行的，在沒有大人陪伴的情況下，必須離河邊遠一點，不能私自下水，還跟我們舉了很多人自己下水被淹的例子，就是為了不讓我們下河洗澡，也是希望我們重視起來。可是我沒有當回事，沒有聽進去您說的話，放學之后，伙同幾個伙伴就在離家不遠的一個河塘里洗澡去了，沒有告訴任何人，幾個人在河塘里玩瘋了。
但是我沒有想到因為我在水里待得太久，一玩就玩到晚飯時間，還是我們爸媽來找我們，我一急又因為長時間泡在水里，導致一下子腿受不了，腿頓時抽筋了，沒有任何力氣游動，而我們一行人力氣又小，都是在水里待了很久吧，所以解決不了我的問題，加上水對于我們來說，還是偏高，要不是我們爸媽出來尋我們回家吃飯，可能我就要栽在水里出不來了，一直抽筋著根本就動不了，幸好父母把我們從水里拉上去。不然都不知道自己會發(fā)生什么，而且天已經(jīng)黑了。為此回家被我爸媽各自輪流教訓了一遍，還把電話打到您那邊，也平白讓您擔憂了。
我這次真的是自作孽不可活，明明您都反復說了幾遍，我還私自下水，并且還把伙伴都拉下水了，這要是真出點什么事，我這輩子都得活在悔恨中走不出來。太驚險了，這次給了我很大的痛訓，我一定聽您和爸媽的話，不會再輕易做出一些不符合自己年齡的事情了。我也會認真反省自己的過錯，我們爸媽也狠狠罰過我了。今天來到學校被您叫到辦公室的那一刻，我知道自己真的是叫您失望了，我這樣不對自己負責的行為以及連帶其他人也受訓，一定是讓您很心痛，才會眼睛里帶淚和失望。我以后一定會改正自己的錯誤，這次我所犯錯誤，一定用行動給您認錯，絕無下次，請老師您原諒我這一次的錯吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇7
尊敬的領導：
我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念，以后堅決不做此類無意義的事情，每次做到按時按量完成學生會給我的任務，不拖欠，不馬虎，每次都盡力做到最好。在日后的日子里，個人覺得應該改變一下自我的處事習慣，對于任何事情都要以一個積極，認真的心態(tài)去完成，這樣可以大大的提高做事的效率，也可以養(yǎng)成一個良好的習慣。
其實對于此次的錯誤來講，作為我部門的任何一個人應該站在部長的位置上來想一想，可以換位思考一下，假如此件事情是自己一個月前布置給7個人的，一個月后沒有一個人去做這件事情，那是一件多么令人悲催的事情，倘若我們都有這樣的想法，那么這件事情將不會發(fā)生，可以避免一場不必要的麻煩，其實這個世界上之所以有庸人和偉人之別，就是因為平時間處理事情、看待問題的方法和眼光不一樣，只要我們以偉人的做事態(tài)度去完成每一件事情的話，這個世界上將會少很多不必要的麻煩，雖然此次錯誤是一件小事情，但把眼光放在人生中來看，倘若我們對待人生的態(tài)度就是這樣的消極，那么我們的人生將會是一個永不進步，我們的民族將會永遠落后。
今天,我懷著愧疚和懊悔給寫下這份檢討書,表示我對遲交工作總結的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在學生會間造成了極其壞的影響，破壞了我部門的形象。各成員之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給學生會開了一個不好的先例，不利于學生會的作風建設，正哥和蘭姐是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽兩位的話，充分領會理解兩位對我們的要求，并保證以后努力要求自己.通過這件事情我深刻的感受到兩位對我這種破壞部門制度的心情，使我心理感到非常的愧疚，感謝正哥對我的這次深刻的教育。 我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再無故晚交工作總結和其他諸如此類的事情,懇請兩位部長相信我能夠記取教訓、改正錯誤。謝謝!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇8
今天上午第三節(jié)課的時候，我同桌在看《青春風》這篇課外讀物，由于我也很喜歡看，所以我便和同桌說起話，問他什么時候可以把這本書借給我看，沒想到，數(shù)學老師早已注意到我和同桌，給了好幾次提醒，我和他就是沒有注意到，過后程老師就下來翻同桌的抽屜，找到一部手機，說他上課玩手機，同桌說是在看書，所以他們僵持著……到了中午，我的同桌被班主任劉老師給說了一頓，我的同桌一氣之下，就叫家人到校來接他，他不讀啦！事情就是這個樣子，程老師，對不起你，您上課認真講課時，我竟然當著你面開小差，這是我的不對，我沒有做好一個同桌，在同桌不對的時候，我沒有制止他，而是和他一起開小差，其性質是惡劣的，
其影響之壞無法想象，我希望同學們不要學我，程老師，他確實沒有玩手機，我沒有維護他，他確實是帶了手機到教室來，放在抽屜里，但是，那個時候他真的沒玩，我和他在看《青春風》，程老師，我和我同桌影響了全班的正常上課秩序，我和他都該罰，程老師，我向您誠懇的說句對不起！現(xiàn)在同桌走了，我想請程老師和班主任劉老師能原諒他這一次，給他改過自新的機會，
他很倔強，但說實話，他的本質其實并不壞，就是調皮，還有一些毛病，學校是教育學生的地方，是教學生做人的地方，是讓學生從新做人的地方，在此，我希望，程老師，和班主任劉老師能給他一次讀書的機會，他現(xiàn)在也只有十幾歲，可以說出了學校就是死路一條，我覺得，這些都是不懂事的表現(xiàn)，不懂得做人，做個學生的表現(xiàn)，所以我懇請程老師以及班主任劉老師能給他一次徹底改過自新的機會，
對于同桌來說，我對不起他，是我害了他，是我沒有制止他，所以他現(xiàn)在沒有讀書的機會，是我影響了班級，由于我的不制止，所以他才會沒有讀書的機會，程老師，班主任劉老師，我對不起你們，辜負你們的期望，我深刻的認識到我的錯誤，我愿接受所有的處罰，要不是我，他也不會沒有讀書的機會的，在此，程老師，班主任劉老師，我懇請你能給他改過自新的機會，我和他定會好好學習，一門心思學習，學校的紀律，班級的規(guī)定，我和他一律都不會犯，如果犯啦，就嚴懲我和他，程老師，班主任劉老師，我懇請你們能給他機會，也給我可以做個好同桌的機會�。�！我會努力學習，上課認真聽講�。�！您們的學生，二九班，劉成森
檢討學生的檢討書 篇9
尊敬的XX：
這是一次十分深刻的檢查度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望學校老師可以原諒我的錯誤，我可以向學校老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了學校老師說的話不能夠裝做沒有聽見，學校老師說的話就要聽從，學校老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，學校老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)學校老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對學校老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從學校老師的話，好好的學習好，讓學校老師可以放心，讓學校老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種很大的打擊，父母辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于父母心血的否定，我對此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從父母的話，父母是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免父母生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望學校老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望學校老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
XXX
年月日
檢討學生的檢討書 篇10
今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地xx，在此過程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行"……"（特別活動名，如"百日安全大檢查"之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起xx,對不起xx,……（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
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