小學(xué)四年級給校長的一封信范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級給校長的一封信范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級給校長的一封信1
尊敬的校長：
您好！
有件事情我要向您反映一下，現(xiàn)在，在我們小學(xué)校園周圍有許多不好的現(xiàn)象，比如在學(xué)生們上課時，學(xué)校大門口的馬路上車來車往，有許多車不停地鳴笛，讓我們這些正在上課的學(xué)生們聽不到老師的教導(dǎo)，學(xué)不到知識；還有，在學(xué)生們上學(xué)放學(xué)的時間段，堵車已是很平常的事了，而且一不小心，就會被撞到，會有生命危險；周邊的垃圾也在逐日地增多。
對此，我對母校提幾點建議。
一、與交警叔叔們協(xié)商，在學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時間段（如果能是全天就更好了），除公交車外，禁止機動車通行，這樣，學(xué)生們的人身安全就得到了保障，不會出現(xiàn)撞車這樣的悲劇了。
二、我校應(yīng)多開展幾次交通安全教育，這樣可以增強學(xué)生們的安全意識，即保障了學(xué)生們的人身安全，也使家長們少操心了，還可以提高我校的校園安全系數(shù)。
三、在學(xué)校中多進行幾次義務(wù)大掃除，出去把我校周邊的垃圾清掃干凈，這樣，即減少了垃圾，美化了我們的校園，又減少了蛀蟲的孳生和細菌及疾病的傳染。
如果我校能做到以上我說的幾點，我相信，我們一定能生活在一個安全清潔而又安靜的環(huán)境中，就能專心地聽老師孜孜不倦地教誨，長大后，一定會成為一個對家庭對社會有用的人才。
小學(xué)四年級給校長的一封信2
親愛的校長：
想像一個理想的校園，到處栽滿花、草，這里沒有升學(xué)壓力的束縛，也沒有現(xiàn)實生活的捆綁，你隨處可以聽聞孩子們的嘻笑聲、瑯瑯的讀書聲，有如一個個美妙的音符，充斥在整個空間里，共譜成一曲動人的交響樂。
環(huán)境會對學(xué)生造成很大的影響，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境絕對少不了植物的栽培，透過植物，學(xué)生可以有機會接觸大自然，了解上帝造物的奧妙，并借著栽種植物，提醒同學(xué)保護地球的重要性，在陷在全球暖化的危機中，得以用我們微薄的力量，為地球貢獻些什么。
此外，植物也象征著各種的節(jié)操，徜徉在草木之海里，同學(xué)們可自比為陶潛，學(xué)習(xí)他那“不為五斗米折腰”的`高尚情操，感受他那“采菊東籬下”的閑適心境，又或者化身為周敦頤，學(xué)習(xí)他那細膩的觀察力，靜觀芙蓉，體會那“濯清漣而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭凈植、不蔓不枝”集所有優(yōu)點于一身的完美品格。
期許校長可以將校園綠化，借著學(xué)生的手，播下希望的`種子，布滿校園。由一年級灑下的種子，經(jīng)過三年同學(xué)無微不至的照顧，必成長、茁壯，過程中也許遭遇瓶頸、挫敗，但這些挫折更可淬礪同學(xué)們的心志，培養(yǎng)更豁達的人生觀，造就孩子們成功的道路。想像終究是想像，必得要經(jīng)過落實才能成為現(xiàn)實。殷切企盼校長可成為推動夢想的那一雙手，讓想像不再是想像，讓這完美的夢想可以確確實實的實踐在校園中。
您的學(xué)生：張瑞霞
5月13日
小學(xué)四年級給校長的一封信3
尊敬的孫校長：
您好！
讓您在百忙之中抽空看這封乳臭未干的學(xué)生的信，真有些過意不去。先自報家門一下吧：我是六年四班的副班長，姓朱名琪琪，在美麗的母校生活了六年，沒饋贈什么成績給母校，在臨近畢業(yè)之時，就留下我對母校的一些小建議吧！
我校的各種設(shè)施都面面俱到，可單雙杠這些器材似乎已經(jīng)年老體衰：它們衣衫襤褸，皺紋條條，甚至都昏昏欲睡，搖搖欲墜了……可咱們學(xué)校似乎有些視而不見，并沒有采取什么措施，上次有好幾位同學(xué)在單雙杠那邊發(fā)生事故。對此，難道還不應(yīng)做些改善嗎？也許是咱們學(xué)校心有余而力不足，或許學(xué)校有難言之隱吧！但我覺得如果把單雙杠重新粉刷一遍，一些松動的地方再請工匠師傅修理一下，單雙杠一定會恢復(fù)往日容光滿面的樣子，給人煥然一新的感覺。您覺得呢？
另外，我們學(xué)校的很多設(shè)施似乎是擺設(shè)。并沒有向全校師生開放。比如圖書室，全校學(xué)生大概有三分之二的同學(xué)沒進去過，能進去的同學(xué)可謂“三生有幸！”，三分之一的同學(xué)中，還包含以值日生名義進去的呢……
咱們學(xué)校被命名為“東山縣第二實驗小學(xué)”，我們都很高興，但如果校內(nèi)的設(shè)施能更完善，能向全校開放校內(nèi)各種先進設(shè)施，我相信全校同學(xué)一定會歡呼雀躍，稱贊校長您這個英明的決擇。
以上只是一個十四歲的學(xué)生的看法，您不必看得太重。
祝您：身體健康，萬事如意！
祝母校：越辦越紅火！
您的學(xué)生：朱琪琪
小學(xué)四年級給校長的一封信4
尊敬的我校長：
您好！
我是本校六年級二班的一位學(xué)生，在即將畢業(yè)的時候，我在此為美麗的母校提出一些建議。在我五年級快上完的時候，學(xué)校小南門的舊教學(xué)樓為了建新樓曾被拆遷，從那時開始學(xué)校操場就被縮小了范圍。當(dāng)時說是一年就可以完工。但至今為止已經(jīng)一年了，才剛剛打好地基。施工地對于同學(xué)們的體育課、運動會、大型活動的活動范圍以及現(xiàn)在次數(shù)逐漸減少的課間操來講，都會有不同程度的不便，所以，我建議學(xué)校加快施工速度。
原來的操場足夠同學(xué)們活動，而現(xiàn)在因蓋樓需要，縮小操場范圍后同學(xué)們的體育課、課間操、活動量都越來越少，缺少活動對同學(xué)們的健康和體育成績都會有影響。而蓋樓的樓層又不高，即使一年半完成也足夠，但以現(xiàn)在的速度估計還需一年時間，何況施工地面積大于教學(xué)樓的占地面積，圍墻也容易造成安全隱患。為了盡快減少對同學(xué)們的不便，加快施工速度是個很嚴(yán)重的問題。
我在此提出的這個建議，希望您能夠采納，讓這個問題盡快解決，盡快解除對同學(xué)們的不便，這也是對我們下一代成長鍛煉的一個關(guān)注。我衷心希望母校越辦越好！
學(xué)生：吳竹馨
6月18日
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