班級的活動計劃

時間:2021-06-01 12:54:13 計劃 我要投稿

班級的活動計劃(通用5篇)

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的班級的活動計劃(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

班級的活動計劃(通用5篇)

  班級的活動計劃1

  圍繞“人類的好朋友————花草樹木”主題活動,通過觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動形式,引導(dǎo)幼兒觀察花草樹木,從而增強幼兒的環(huán)保意識,家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

  一、活動目標

  1、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

  2、進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3、初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。

  4、通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。

  二、活動準備

  1、教師準備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

  2、與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持

  三、活動安排

  1、綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

  2、樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽。

  3、樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

  4、綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

  大一班20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期家教計劃

  孩子是祖國的未來,民族的希望,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是造就一個人的三個重要方面。去年,我班家教工作取得了較好的成績,但我們也看到,家長在工作之余參加家長學(xué)校的時間是非常有限的,為了在有限的時間里達到預(yù)期的效果,我們將家長工作列入了我班工作計劃之中,并注重直觀教育,系統(tǒng)向家長介紹幼兒園的教育任務(wù)和內(nèi)容,有的放矢的指導(dǎo)家長對孩子進行教育。

  本學(xué)期我班的家教任務(wù)是:

  有計劃地組織家長參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),授課教師提前備好課(如需家長講座則提前與家長聯(lián)系好),授課內(nèi)容根據(jù)本班幼兒的生理和心理發(fā)展特點來制訂,向家長系統(tǒng)介紹如何教育孩子等方面的知識。各月授課內(nèi)容如下:

  九月份:《我們怎樣培養(yǎng)孩子的語言表達能力》

  十月份:《家長要與孩子一起成長》

  十一月份:《父母教養(yǎng)影響深層思考》

  十二月份:《你是否打造了說謊的孩子》

  班級的活動計劃2

  一、活動背景

  1開展原因

  秋風(fēng)颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感?梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。

  2基本情況

  龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方,原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。

  一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此,這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

  到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。

  嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,味美香甜,余味難盡。

  農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈。

  路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。

  3執(zhí)行對象

  09國一國二班全體同學(xué)

  4社會影響

  促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展

  二、活動目的及意義

  大學(xué)生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內(nèi)涵。

  通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強同學(xué)之間的交流和溝通,促進集體的團結(jié)協(xié)作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。

  三、資源需求

  a人力資源

  參加對象:xxxxxxx

  組織領(lǐng)導(dǎo):班級自己建立的活動小組

  b物力資源

  活動場所:xxxxxxx

  四、活動開展

  時間:20xx年x月x日

  地點:xxxxxxx

  管理:以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理

  飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋

  活動流程:集合時間:星期五上午10點10分之前準備好拿包、換服裝等10點10分正式集合

  地點:云夢廣場刻有校訓(xùn)的大石頭處,兩班副班清查人數(shù)10點25分在校門口乘車出發(fā)

  到達方式:乘車到南湖廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去龍山

  返程時間:下午5點30左右

  五、活動經(jīng)費

  初定為800元另準備400元以應(yīng)對突發(fā)情況,由團支書保管

  所需物品由個小組推選一至兩個同學(xué)購買,星期四晚自習(xí)后把所需物品購好

  六、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)

  加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動

  認真清點往返人數(shù)相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動

  購買食品時注意食品信息與安全

  有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假

  要愛護公物保護環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時候

  帶上一些必備的應(yīng)急物品

  七、活動負責(zé)人及主要參與者

  組織者:xxxxxxx

  參加者:xxxxxxx班全體同學(xué)

  活動總組長:高誠吳秋雅

  班級的活動計劃3

  一、實施班級:10 (2)班

  二、指導(dǎo)思想:

  1、通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

  2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生樹立尊師好學(xué)的思想,宏揚民族精神。

  3、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

  三、活動準備:

  1、教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

  2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人,以便學(xué)生進行調(diào)查采訪。

  3、準備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如照相機等

  四、活動時間:20xx年9月10日

  五、活動過程:

 。ㄒ唬┧鸭瘻蕚潆A段:

  1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設(shè)想。

  2、班委會召開會議制定計劃,讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,確定好各小組人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確小組活動目標、任務(wù)和要求,制定活動計劃。

 。ǘ┗顒訉嵤╇A段

  1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

  2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中遇到的問題、得到的體會。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

  3、整理信息,分組準備好各自的教師節(jié)特色展示。

  六、活動成果展示,交流分享

  在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交調(diào)查報告,并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習(xí)俗、制作教師節(jié)花燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

  七、活動評價

  1、學(xué)生自評、互評

  學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,要求寫清:

 、侔嗉、姓名、家長姓名;

 、诨顒佑媱、過程;

  ③活動感想;

  ④相關(guān)圖片等。

  活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思,進行自評和他評。

  2、教師評價

  教師激勵、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

  班級的活動計劃4

  我們從剛進入大學(xué)的.不熟悉到相知,現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期,要更獨立的加強同學(xué)之間的團結(jié),這也是班級各項活動的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計劃如下:

  學(xué)習(xí)方面:

  1、保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

  2、保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進行,嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。

  3、重點強調(diào)英語三,四級問題,要求同學(xué)們認真學(xué)習(xí)英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。

  4、對于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負責(zé),為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。

  班級活動:

  1、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強班級團結(jié)的有效方法。

  2、組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

  3、積極組織同學(xué)參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

  4、每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次,秋游一次,根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

  5、鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。

  認真對待班級工作,尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。

  5、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  班級建設(shè):

  1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。

  4、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。

  6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應(yīng)積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責(zé)人要做好紀錄,以便開展工作。

  以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計劃?偠灾,在這個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

  班級的活動計劃5

  活動名稱:

  重陽節(jié)活動

  活動要求:

  1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日

  2、了解重陽節(jié)的一些習(xí)慣

  3、愿意跟著老師一起愉快地說一說、做一做

  互動準備:

  PPT、吸管、彩色紙、雙面膠等

  活動過程:

  1、播放小電影

  師:今天我們過節(jié)了!你們知道是什么節(jié)日嗎?

  重陽節(jié)是誰的節(jié)日?我們來看一看小電影吧!

  小電影里有誰?小姑娘在做什么?她跳舞給誰看呀?爺爺奶奶臉上的表情怎么樣的?

  小姑娘為什么要跳舞呢?(今天是重陽節(jié)。

  2、引導(dǎo)寶寶說一說家里的老人

  師:寶寶家里面有沒有年紀大的人呀?(爺爺奶奶、外公外婆)

  你喜歡他們嗎?為什么喜歡爺爺奶奶、外公外婆呀?

  我們的爺爺奶奶、外公外婆對我們可真好呀!

  3、出示PPT

  師:看看電視上的人在做什么呀?(給爺爺奶奶吃好吃的。

  在吃什么好吃的呀?(原來,重陽節(jié)要吃重陽糕。

  今天是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,重陽節(jié)!哥哥姐姐們在給他們吃好吃的、和爺爺奶奶外公外婆親一親、抱一抱,那我們寶寶回去以后看到自己的爺爺奶奶、外公外婆也可以怎么樣。

  4、制作彩旗

 。▽⒉噬埍趁娴碾p面膠撕下,黏貼在吸管上制作彩旗)

  師:剝下白片片,放在桌子上。彩紙貼一貼,黏在習(xí)慣上。彩旗做好啦,真漂亮!

  5、展示制作的彩旗

  師:這么好看的彩旗,你們想送給誰呢?

  不要忘記哦,今天回家還要跟爺爺奶奶、外公外婆說:“重陽節(jié)快樂!”

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