自律的心得體會(huì)

時(shí)間:2021-06-02 16:39:51 心得 我要投稿

自律的心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的自律的心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

自律的心得體會(huì)

自律的心得體會(huì)1

  通過深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,這進(jìn)一步彰顯了我黨從嚴(yán)治黨的信心和決心,是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生力軍、領(lǐng)頭羊,是共產(chǎn)黨員的基本行為準(zhǔn)則和一個(gè)共產(chǎn)黨的基本修養(yǎng)。作為一名基層黨員,我能深刻理解和體會(huì)其中所得。

  首先,《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》內(nèi)涵簡(jiǎn)明到位,這是人民的意愿和心聲的回應(yīng)與承諾。作為一名建筑施工負(fù)責(zé)人,接觸的人員成分極其復(fù)雜,所處環(huán)境不一,誘惑較多,而自己的言行和品質(zhì)道德,在某種程度上決定了自己建筑產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣,這更要求自己要有更高尚的思想境界和覺悟,保持廉潔正直的作風(fēng)。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立廉潔修身意識(shí),促進(jìn)工作水平及能力的提高,進(jìn)而更好地為工作服務(wù)。

  其次,扎實(shí)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,提高職業(yè)素養(yǎng)和技能,身為一名建筑工作者,要始終樹立“建精品工程”的信念和決心,要用責(zé)任心和滿腔熱情對(duì)待自己的工作,潛心鉆研,豐富身心,將熱情和決心轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,只有這樣才能更清楚地認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性。只有不斷學(xué)習(xí),豐富自己的專業(yè)學(xué)識(shí),才能在自己的專業(yè)領(lǐng)域體現(xiàn)其價(jià)值。

  最后,我們要克服畏難消極思想,迎難而上,積極工作,從長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光認(rèn)識(shí)事物,謙虛低調(diào)做人,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,才能為今后的工作提供更多的幫助,提高為人民服務(wù)的能力。

自律的心得體會(huì)2

  教育是以人育人的事業(yè),教師的職業(yè)是一種崇高的事業(yè),是一種人格的剪影,是智慧的化身。他直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康成長(zhǎng)的歷史重任。因此,師德比其他職業(yè)道德有著更加強(qiáng)烈的典范性,教師的工作不單純是向?qū)W生傳授知識(shí),而是一種做人的示范。

  曾經(jīng)有人對(duì)我說過:你們教師就是與社會(huì)上的人不一樣,有些想法與社會(huì)大環(huán)境不接軌。為此我責(zé)問過說此話的人,他的一番解釋讓我明白他的話是善意的,是啊,教育部門是個(gè)廉潔衙門,教師隊(duì)伍是支純潔的隊(duì)伍,不像社會(huì)上,形形色色的人都有,魚龍混雜,實(shí)在讓人捉摸不透。我慶幸我選擇了教師這個(gè)職業(yè),讓我融入了這支純潔的隊(duì)伍,沒有讓社會(huì)上一些不良的習(xí)氣污染了我。

  我一顆期望做教師的種子終于結(jié)出了果實(shí),我的愿望實(shí)現(xiàn)了。每當(dāng)走進(jìn)教室,看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉,看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛,我開始懂得教師這個(gè)職業(yè)的崇高與艱巨,從孩子們的目光里我看到了澄澈如鏡的真誠(chéng)與美麗,純潔與善良。我知道選擇了教師就是選擇自己無怨無悔寬廣無私,選擇自己理解真誠(chéng)耕耘不輟!

  多年以前我就對(duì)自己說過,我只想做一個(gè)普普通通的教師,不為名,不為利,盡我的職責(zé),教育好我的學(xué)生,干好我該干的工作。

  回想經(jīng)近十年的教學(xué)生涯,隨著時(shí)代的發(fā)展,教育也在不斷地更新發(fā)展,教師隊(duì)伍也面臨著時(shí)代的沖擊,在花花綠綠的世界里,在以金錢為基礎(chǔ)的這個(gè)時(shí)代,教師面臨著考驗(yàn),我捫心自問,我覺得自己還是能夠保持著一顆平常心,不追求榮華富貴,但求踏踏實(shí)實(shí),心安理得,做好教書育人的工作。

  一個(gè)人只有深深地?zé)釔鬯约核鶑氖碌穆殬I(yè),才能為之奮斗,為之獻(xiàn)身。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求更高更無止境。教師不能以從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的心理來從事教育教學(xué)活動(dòng),也不能要求學(xué)生對(duì)自己付出的勞動(dòng)從物質(zhì)利益上作出回報(bào),從利益角度考慮,教師也不應(yīng)當(dāng)利用工作之便向?qū)W生或家長(zhǎng)索取額外報(bào)酬。教師必須自覺培養(yǎng)以事業(yè)為重,以學(xué)生為重的寬闊胸懷,不斷提高為人民服務(wù)的精神境界,才能用一個(gè)高尚、美好的人民教師的形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生。

  一個(gè)能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師,必須在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)守高尚情操,做一個(gè)真正的“人類靈魂的工程師”。

自律的心得體會(huì)3

  在此次基層中心所所長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)中,市檢察院處長(zhǎng)對(duì)廉政建設(shè)和預(yù)防職務(wù)犯罪進(jìn)行了專題講座,并提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。課后,文登參訓(xùn)學(xué)員圍繞培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)消化和吸收。對(duì)預(yù)防職務(wù)犯罪的重要性有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。并確保在今后的工作中,從牢固思想防線、提升道德、法治觀念入手,恪盡職守,祛除私心,圍繞以下“三個(gè)方面”積極加強(qiáng)黨性鍛煉,以保持了良好的工作生活作風(fēng)和道德情操,保證了各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿、順利開展。

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),保持思想上的先進(jìn)性。

  學(xué)習(xí)是規(guī)范不良行為的基礎(chǔ)和前提,是改造思想、提升認(rèn)識(shí)的保證,每個(gè)干部只有懂得違紀(jì)和不違紀(jì)之間的關(guān)系,才能明確該做和不該做的行為。在以后的工作中,將進(jìn)一步嚴(yán)格要求,加強(qiáng)了對(duì)自身理想信念和行為準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)、提升。通過不斷學(xué)習(xí),積極提高自身黨性修養(yǎng),提升人格力量,以此保持政治上的先進(jìn)性、堅(jiān)定性和敏銳性,牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。同時(shí)在思想上時(shí)刻警示自己,行為上不斷約束自己,主動(dòng)收看、閱讀系統(tǒng)內(nèi)外尤其是涉稅違法、違紀(jì)案件,并以此為誡,時(shí)時(shí)刻刻自重、自警,真正做到經(jīng)得起誘惑,抗腐蝕、永不沾,保持思想上的先進(jìn)性。

  二、進(jìn)一步自我監(jiān)督,增強(qiáng)拒腐防變的能力。

  憑心而論,作為地稅干部,我們每個(gè)人手中都掌握一定的權(quán)力,也容易成為各種利益沖突的焦點(diǎn),如何善待權(quán)力和行使權(quán)力,我們認(rèn)為首先加強(qiáng)自我約束和監(jiān)督,堅(jiān)持以自我監(jiān)督指導(dǎo)自身的言行,建立起有效的抵御各種腐朽思想侵蝕和誘惑的思想道德防線。在實(shí)際工作中,將進(jìn)一步以稅務(wù)人員十五不準(zhǔn)等各項(xiàng)制度嚴(yán)格要求自己,廉潔勤政,公正執(zhí)法,對(duì)納稅人一視同仁,不廣交賄友,不搞權(quán)錢交易,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。此外,對(duì)各自負(fù)責(zé)的工作加強(qiáng)制度約束,對(duì)制度的運(yùn)行管理加強(qiáng)監(jiān)督考核,要求工作人員切實(shí)管住管好自己,經(jīng)得起誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),堅(jiān)決杜絕工作中的不廉行為。

  三、進(jìn)一步擺正位置,堅(jiān)持黨紀(jì)的一般性原則。

  工作中,將進(jìn)一步堅(jiān)持律已要嚴(yán)的原則,在思想上擺正位置,自覺維護(hù)黨紀(jì)的一般性原則。嚴(yán)格按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》等一系列法規(guī)制度開展工作,絕不因?yàn)橘Y歷或其他原因而藐視黨紀(jì),在心理上有優(yōu)越感、盲目自大。并進(jìn)一步注意檢點(diǎn)自己的生活圈和社交圈,尤其是在8小時(shí)外堅(jiān)持遠(yuǎn)離誘惑,對(duì)自己的親人和朋友做到嚴(yán)格要求,凡事從自身做起,堅(jiān)信只要自己做到了,“桃李不言,下自成蹊”。在朋友的交往上,更要堅(jiān)持謹(jǐn)慎的態(tài)度,堅(jiān)持朋友要交、選友要準(zhǔn)、交往有度、不離原則,從根本上擺正位置,把自己置于群眾的監(jiān)督和制度的約束下,堅(jiān)決做到廉潔自律,公正無私。

自律的心得體會(huì)4

  某個(gè)城市正在拆遷舊房,有一堵墻看著已搖搖欲墜了,市政部門也在路口寫了標(biāo)識(shí)“危墻,禁止靠近!”可就是有人圖方便不停地從下面走。有個(gè)老太太看見別人從墻邊走,都會(huì)告訴別:“這墻已經(jīng)斜了,千萬別靠近。 睕]人聽她的,有的還嫌她煩,故意走到墻下面跺跺腳,意思是這墻沒事啊,沒倒啊。再看著她笑笑走了。老太太氣得不行,但是墻就是沒倒,她也從墻下面走,剛走到一半,墻倒了悲劇發(fā)生了,老太太被壓得氣絕身亡,可她又能怪誰呢?自己明明知道就墻要倒了,還偏要從墻下過,咎由自取而已。

  那么,我們有時(shí)也和這老太太一樣,看見別人違規(guī)操作,立馬告訴別人違規(guī)了,等到自己操作時(shí),卻忽視了違規(guī)了。也許心里還在想:誰會(huì)那么倒霉呢?自己知道提醒別人,卻不知道提醒自己,知道別人違反規(guī)章制度會(huì)帶來嚴(yán)重后果,卻忘了告訴自己事故是不長(zhǎng)眼睛的。以為自己知道了,心浮氣傲地違章操作,等到品嘗自釀的苦酒時(shí)才發(fā)覺,原來自己并不是真的知道!知道卻做不到,并不是真的知道。

  由于化工企業(yè)因?yàn)槭褂玫亩嗍且兹家妆奈kU(xiǎn)品,加上生產(chǎn)比較復(fù)雜管道眾多,禁令標(biāo)識(shí)就比較多。從“六嚴(yán)格 ”到“十四個(gè)不準(zhǔn)”,從“六交六不交”到“八個(gè)必須”,只要我們已進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域,抬頭望見的都是類似的標(biāo)識(shí)牌。這些都是在提醒大家:安全為天,一定要小心。『芏喙と艘矔(huì)對(duì)新工人講一些安全操作的規(guī)章制度,不時(shí)告誡別人應(yīng)如何如何做。這本身就是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,值得提倡?墒怯幸恍┤耍涝撛鯓幼,也會(huì)教育別人正確做法,但自己親自做的時(shí)候,卻又是能省事則省事,不按規(guī)程做了。

  記得有位哲人說:“人有兩個(gè)口袋,前面的放優(yōu)點(diǎn),后面的放缺點(diǎn)。所以人看別人,總看到別人的缺點(diǎn),看自己,總是看到自己的優(yōu)點(diǎn)。”換句話說,人提醒別人容易,因?yàn)樽约嚎吹搅;提醒自己困難,因?yàn)樽约嚎床坏。正如古語所云:當(dāng)局者迷,旁觀者清。因?yàn)槿擞卸栊,壞?xí)慣不易改變,人有麻痹性,做多了就不會(huì)如當(dāng)初一樣認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待了;人有僥幸心理,總是覺得壞事都是發(fā)生在別人頭上,而不會(huì)降臨自己生命里,律人易,律己難,嚴(yán)于律己難。

  化工廠里小和大是沒有明顯界限的,安全生產(chǎn)更是無小事,一點(diǎn)火花可能引發(fā)一場(chǎng)大爆炸,一步誤操作可以釀成一次大事故。要想安全每一天,需要我們一線工人注意的地方很多,需要遵守的規(guī)章更細(xì),這中間任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問題,都會(huì)引發(fā)不可挽回的事故,造成生命財(cái)產(chǎn)的重大損失,所以,必須管好自己,自己做好了,提醒別人也就更順理成章,更有效果了。

  所以說,先律己,后律人,這才是安全之道。

自律的心得體會(huì)5

  記得我剛參加工作時(shí),父親就語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“稅務(wù)系統(tǒng)是個(gè)人人巴結(jié)、充滿各種誘惑的地方,自己要把持住,千萬不要犯錯(cuò),否則會(huì)毀了你一生的!睆目缛雴挝坏牡谝惶炱,我一直把這句話印在心里。

  有一次,我拿著定稅單到西洞庭管理區(qū)街道上一家新開業(yè)不久的店子里定稅,老板看了定稅單后,滿臉堆笑

  地對(duì)我說:“謝哥,你看,這稅定得是不是太高了?”我連忙答道:“這不算高,因?yàn)槟悴荒苤鲃?dòng)申報(bào)一月的收入情況,所以我就把這里同地段.同面積.同行業(yè)的`收入情況做為對(duì)你定稅的依據(jù),如果你認(rèn)為在收入上不如他們你也可以建帳,然后把你的賬目給我們看,如果屬實(shí)我會(huì)給你做對(duì)應(yīng)的調(diào)整!贝朔捯怀,老板愣了30秒,而后又笑咪咪地對(duì)我說:“你看,都到中午了,我請(qǐng)你吃飯,咱們邊吃邊扯吧!蔽衣牭竭@話,立刻明白他是想借機(jī)和我套近乎,想我少定稅。我果斷回決了他的邀請(qǐng),并對(duì)他說:“我們有規(guī)定不能接受納稅人的宴請(qǐng),如果你在經(jīng)濟(jì)上確實(shí)困難,或你的店面遇到自然災(zāi)害,可以向我們分局打減免稅報(bào)告!闭f完,我頭也不回的走了。隨即自己到快餐店炒了盒飯,吃著盒飯我感到安心,感到舒適。

  那年年初,我第一次和同事到某企業(yè)去查賬,我們到企業(yè)后,同事就去廠房進(jìn)行實(shí)地檢查去了,我就在會(huì)計(jì)室進(jìn)行賬目檢查,就在我快結(jié)算的時(shí)候,這企業(yè)的副總拿著個(gè)紅包就往我包里放,我立刻用手?jǐn)r住,并對(duì)他說:“你這是干什么”只見那位副總說:“這是我們這的規(guī)定,每年年初都有開門紅送的,上到老總下到員工每人都有,象征著好兆頭。再說你是第一次來我們廠,以后還請(qǐng)多多關(guān)照!”說完又往包里放,我連忙拉住他的手對(duì)他說:“你的好意我心領(lǐng)了,我也謝謝你,但這個(gè)紅包對(duì)不起,你們有你們的規(guī)定,我們也有我們的規(guī)定,我們不能拿納稅人的紅包,這就是我們的規(guī)定。我雖然第一次到你們廠來,但我對(duì)你們的情況也是了解的。以后如果在稅收上有什么新的政策,新的規(guī)定,我會(huì)第一時(shí)間告訴你們,這就是我們能做到最好的‘關(guān)照’了。所以這個(gè)紅包你還是拿回去吧!”這時(shí)副總還想說什么,但見我態(tài)度如此堅(jiān)決也就沒有再說了,拿著紅包出去了。我們最后非常順利的完成了結(jié)算工作。

  經(jīng)過這些事我深刻體會(huì)了我父親的那句話“稅務(wù)系統(tǒng)是個(gè)人人巴結(jié)、充滿誘惑的地方”的含義。但我想:只要對(duì)名利不那么看重,就算有再多的誘惑我們也能把持得住,再多的金錢也會(huì)視如糞土。

  轉(zhuǎn)眼我進(jìn)稅務(wù)系統(tǒng)快四年了。四年間,我做到了廉潔自律,沒有接受過納務(wù)人的任何宴請(qǐng),也沒有拿過納稅人任何東西。作為黨員,我懂得什么是該做的,什么是不該做的。也時(shí)刻牢記父親對(duì)我的教誨。

自律的心得體會(huì)6

  作為共產(chǎn)黨員,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在辛苦并快樂著的工作中,我始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績(jī)觀,立足本職,奮力進(jìn)取,全心全意服務(wù),誠(chéng)心誠(chéng)意辦事,保持清正廉潔,錘煉人品官品。

  一、全心全意服務(wù),誠(chéng)心誠(chéng)意辦事

  全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,無論在什么樣的情況下,都必須始終堅(jiān)持和實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。正如胡錦濤同志所說:“群眾在我們心里的分量有多重,我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀。”因此,校長(zhǎng)必須有全心全意服務(wù),誠(chéng)心誠(chéng)意辦事的觀念與行動(dòng)。

  1;實(shí)實(shí)在在增進(jìn)對(duì)學(xué)校、對(duì)師生員工的感情,堂堂正正、清清白白、扎扎實(shí)實(shí)為學(xué)校、為師生謀福利,關(guān)心他們的疾苦,傾聽他們的呼聲,把他們的安危冷暖掛在心上。這就是“情為民所系”。

  2;樹立正確的權(quán)力觀。校長(zhǎng)手中的權(quán)力都是人民賦予的,只能用來為人民謀利益,而不能用來謀取私利,而且,權(quán)力要受到人民的監(jiān)督和制約。校長(zhǎng)要注意始終為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。這就是“權(quán)為民所用”。

  校長(zhǎng)要誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)校、師生做好事、辦實(shí)事。這就是“利為民所謀”。

  二、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),保持清正廉潔

  1;求真務(wù)實(shí),積極進(jìn)取。一個(gè)校長(zhǎng)如果沒有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),就不可能成為一個(gè)好校長(zhǎng),校長(zhǎng)要把求真務(wù)實(shí)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,落實(shí)到各方面工作當(dāng)中去。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是;大興調(diào)查研究之風(fēng),吃透上情,了解下情;積極進(jìn)取,量力而行,辦實(shí)事,求實(shí)效,珍惜民力;察實(shí)情、講實(shí)話,不搞虛報(bào)浮夸和報(bào)喜不報(bào)憂;立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),不搞急功近利。

  2;常懷畏懼之心,保持清正廉潔。作為校長(zhǎng)應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)腐敗問題的嚴(yán)重危害性,增強(qiáng)拒腐防變、廉潔自律的自覺性和堅(jiān)定性,既干事又干凈,為民、務(wù)實(shí)、清廉。

  “要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,真正做到不義之財(cái)不取、不法之物不拿、不凈之地不去、不正之友不交,努力做一個(gè)師生員工誠(chéng)心擁護(hù)的人,做一個(gè)同事部下敬佩信服的人,做一個(gè)家屬子女引以為榮的人,做一個(gè)回顧人生問心無愧的人,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  3;要立足本職工作,在實(shí)踐中經(jīng)常地開展批評(píng)與自我批評(píng),克服不思進(jìn)取、無所作為的思想狀態(tài),在師生員工中起到表率作用。

  4;要重視和熟悉廉潔文化工作,將此作為自己教書育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要將廉潔文化教育貫穿到日常的教育活動(dòng)中去,提高廉潔文化教育的效果。

  5;繼續(xù)堅(jiān)持民主集中制原則。學(xué)校班子決策時(shí),有不同聲音可使人頭腦清醒;決策基本正確時(shí),不同聲音可以補(bǔ)充完善。不同聲音并非離心離德之音,而是一種正常的聲音。既是正常,校長(zhǎng)就要以平常的心態(tài)去寬容,去認(rèn)真聽取,去加以分析比較,而不能采取一概不聽、堵塞甚至打擊的態(tài)度。俗話說,謹(jǐn)言不會(huì)出錯(cuò),慎行不會(huì)摔跤。“吾日三省吾身”,“怕”字當(dāng)作警鐘長(zhǎng)鳴,這樣就不會(huì)在人生路上“摔跤”。實(shí)際上,常懷畏懼之心是一種自我約束和自我鞭策,是保持清醒頭腦的“清醒劑”,是醫(yī)治膽大妄為的“良藥”,是促使自己正確用權(quán)的高明之舉,更是對(duì)自己對(duì)家人高度負(fù)責(zé)的愛心行為。因此,校長(zhǎng)要時(shí)時(shí)把畏懼“刻”在心間,堅(jiān)決不做出格之事。

  三、錘煉人品官品,口碑獎(jiǎng)杯一色

  1;明確人品與官品的關(guān)系。一個(gè)人做校長(zhǎng)的時(shí)間是有限的,做人是一輩子的事。一個(gè)人的能力有大小,職務(wù)有高低,但人格、“官德”不能低。一個(gè)校長(zhǎng)只有把人品與官品統(tǒng)一起來,才能真正成為一個(gè)高尚的人,做一個(gè)受人尊重、敬佩的人。我覺得做一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)該具備三個(gè)方面的基本政治素質(zhì):首先是頭腦要清醒,嚴(yán)于律己,始終不渝地棄惡向善。為“官”者立身做人,一定要做政治上的明白人,做到政治觀點(diǎn)鮮明,政治紀(jì)律嚴(yán)格。特別是在新的歷史條件下,在面臨諸多誘惑和考驗(yàn)的情形下,這一點(diǎn)尤為重要。其次是志向要高遠(yuǎn),理想要堅(jiān)定,心中要裝著教育事業(yè),做到事業(yè)面前專心致志,得失面前甘愿吃虧。再次是品行要端正,為人要正派。古往今來,只有那些情操高尚、品德端正的人,才能真正贏得世人的尊敬。

  2;明確爭(zhēng)獎(jiǎng)杯與爭(zhēng)口碑的關(guān)系!敖鸨y杯不如老百姓的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)”。教師、學(xué)生擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核通不通過,這是衡量學(xué)校政績(jī)的最終標(biāo)準(zhǔn)。獎(jiǎng)杯,是上級(jí)對(duì)自己工作的肯定。對(duì)于有實(shí)實(shí)在在意義的獎(jiǎng)杯,校長(zhǎng)理所當(dāng)然要爭(zhēng),這有利于形成千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的生動(dòng)局面,有利于推動(dòng)工作不斷上新臺(tái)階。然而,創(chuàng)造學(xué)校政績(jī)不能眼中只盯著獎(jiǎng)杯,更要看師生的口碑。一切絕大多數(shù)師生不滿意的言行,都應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正;一切絕大多數(shù)師生不滿意的風(fēng)氣,都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決克服。不欺上瞞下,不拉幫結(jié)派,不唯書只為實(shí),不損害學(xué)校和師生利益。

  3;明確政績(jī)觀與發(fā)展觀的關(guān)系。我們追求學(xué)校政績(jī),必須堅(jiān)持辯證、發(fā)展、全面、均衡、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,既要緊緊抓住當(dāng)前學(xué)校、教師、學(xué)生最為關(guān)心或最需要解決的問題,做一些讓大家看得見、摸得著的實(shí)事,建立有形的政績(jī);又要干當(dāng)前、想長(zhǎng)遠(yuǎn),多做一些諸如“百年樹人”這樣的長(zhǎng)遠(yuǎn)之事,為我鎮(zhèn)教育可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),建立無形政績(jī)。只有用發(fā)展觀呼喚政績(jī)觀,才能創(chuàng)造出真正讓黨和人民滿意的教育教學(xué)政績(jī),才能真正為和諧夏店教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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