防災減災逃生演練方案(精選11篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的防災減災逃生演練方案,歡迎大家分享。
防災減災逃生演練方案 篇1
一、活動目的:
根據區(qū)教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發(fā)生災害時,全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生,同時讓全校師生在演練中提高認識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。
二、活動領導小組:
總指揮:
副總指揮:
小組成員及分工:
通道秩序:
操場指揮:
消防器材:
信號、標語及攝像:
三、活動要求:
1、上午第二節(jié)課一下課,班主任迅速下班,學生坐在座位上,聽到警報,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在班主任的指揮下,座位第一、第二排的學生走教室前門,第三、第四排的學生走教室后門,并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動的真實性,參加演習的學生盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現停電等情況,因為視線不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中,注意根據樓層護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的學生以班級為單位,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比。
6、組織學生進行消防滅火演練
四、疏散順序及人員安排:
1、樓層秩序指揮及班級:
初一年級
一(1)、一(2)從西樓梯靠右側走。 指揮:
一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側走。指揮:
初二年級
二(1)、二(3)從學生公寓樓東出口走。指揮:
二(4)、二(5)、二(6)從學生公寓樓西出口走。指揮:
初三年級
三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側走。指揮:
三(3)、三(5)從西樓梯靠右側走。指揮:
2.操場秩序及指揮:(負責人:)
由體育組負責學生到大操場秩序,學生到達大操場指定地點后,各班整隊清點人數并匯報。
然后組織學生進行消防滅火演練。
防災減災逃生演練方案 篇2
為了在學校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,我校特制定本應急疏散演練方案,并進行實際演練。
一、演練目的
通過逃生疏散演練,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保災難來臨時,應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1.內容:應急疏散演練
2.對象:東西校區(qū)全校師生、教職工
3.時間:20xx年xx月xx日(周x)課間操
4、演練地點:教學樓、操場
三、演練準備:
。1)演練前班主任動員,讓學生熟悉應急逃生的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。各班要召開一次主題班會。
。2)演練前班主任對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行上報整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
(3)組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
(4)學生穿校服。
四、演練要求:
1、參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全,保證有序進行,不要著急,不要亂跑,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現象,確保安全,演練前班主任讓學生檢查好鞋子,避免鞋帶絆倒。
2、參與演習的師生在演習過程中遇到問題,要及時向校方演習活動指揮小組報告,及時解決,確保整個演習過程安全有序,順利進行。
3、每個班級排成2列隊伍,前后門都打開,班主任在前面,送路隊的老師在后面,不要在教室里整隊,直接從教室的安全出口(門),沿著右墻角邊有秩序的進行撤離,不搶道,不驚慌,聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致,各班跑到做操的位置后一定要蹲下。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全體師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。師生在疏散時必須按照自救動作要求完成:彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、保持安靜,各班一定要重視,不要笑。
5、撤離到安全地點后,班主任應及時清點學生人數。
6、活動結束后,各班把活動照片傳到班級博客。
五、具體疏散工作安排:
9:45各班主任強調演練須知和注意事項
9:49鈴聲響后參加演練人員緊急到位
9:50報警組織學生疏散
防災減災逃生演練方案 篇3
一、活動目的
為進一步做好紀念汶川地震四周年活動,抓好防災防震逃生疏散演練活動,結合西關小學實際,讓全校師生在教學大樓突發(fā)防震及其它意外的情況下,能迅速、有序、有效地撤離教學大樓,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到在發(fā)生災情時,確保全校師生的生命安全,將損失減小到最底程度,進行本次逃生演練。
二、活動時間
20xx年5月10日下午(星期四)4:00
三、活動安排
1.(1)學生逃生線路安排:
北樓一樓:六年級1、2從西樓梯下,六年級3、4班從中樓梯下,二年級6班從東面樓道走。在操場集合。
北樓二樓:二年級1、2、3班從西面樓梯下,二年級3、4、5班從中樓梯下,五年級1、3班從東樓梯下,五年級2、4班從東樓梯下,在操場集合。
北樓三樓:四年級1、2班從西面樓梯下四年級3、4班從中樓梯下,四年級5班東樓梯下,北樓四樓:四年級6班從東面樓梯下,在操場集合。
南樓三樓:三年級2、3班先下,1、5班隨后。4班從新樓樓梯下
南樓二樓:一年級2、3班先下,一年級1班隨后。
以上兩層樓撤離順序為2、3、1、三年級4班。
南樓一樓:一年級4班5班從東樓門帶入在操場集合。同時一左一右沿墻撤出。聽到警報后低樓層撤離的同時,其他班級要做好充分準備迅速銜接,不能出現斷層、滯后現象,由西向東6-----1年級。
。2)樓層順序:先低層后高層。
2.逃生演練活動教職員工崗位安排:
火警火災發(fā)生時,教職工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯口,指揮學生迅速、有序、有效地撤離現場后,隨之按學生的消防逃生線路離開現場。
、 總指揮:靳恩龍 孟現友
、诼(lián)絡員(信息報告):李為安、徐美麗
、劬茸o中心:、張永革 孟斌
④操場點名、秩序管理:寧衛(wèi)東、劉萬青 、劉巧
⑤樓面指揮:(上課時由各樓層無課教師指揮)
北樓三樓 孫霞(中)、周然(西)、李 靜(東)
二樓 劉艷蕾(中)、王桂玲(西)、石平麗(東)
一樓 耿鵬飛(中)、 雷冬晨(西),吳艷秋(東)
南樓三樓 劉晨香、 孔偉(中)
二樓 馬慶良 許廷廷(中)
一樓 賀業(yè)鳳 趙娟(中)
南樓一樓出口 趙慧冉
新南樓一樓出口 程 靜
、迣W生指揮:各班主任指揮本班學生有秩序地撤離現場。(上課時由任課教師指揮本班學生有秩序地撤離現場)。全體教師也隨機撤離至操場集合。
四、具體實施:
1.由總指揮發(fā)令:消防逃生演習開始。現在學校發(fā)生火災,請全校師生趕快撤離現場。
2.各樓面指揮全校師生迅速撤離現場;教職員工立刻到崗;救護中心開始啟動,現場應急滅火、救治傷員。
3.撤離到操場的班級報告人數。
4.總指揮總結活動情況。
五、悼念儀式
布置現場:愛心512
集體悼念在汶川地震中死難的同胞。
防災減災逃生演練方案 篇4
一、演練主題和目的
。ㄒ唬┭菥氈黝}:防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。
。ǘ┭菥毮康模和ㄟ^地震應急避險、緊急疏散的演練,普及宣傳校園地震應急安全常識,幫助全體師生掌握避震技巧,提高師生自助自救能力。
二、組織機構
總指揮:
副總指揮:
成員:
疏散引導組
組長:
副組長:
成員:
醫(yī)療救護組
組長:
成員:
三、演練對象
全校師生
四、演練時間
xx年xx月xx日下午
五、演練內容
地震應急避險、緊急疏散。
。ㄒ唬┲v解地震應急避險及疏散注意事項
1、講解不同位置地震應急避險動作.
2、講解疏散撤離注意事項。
3、指定撤離路線。
4、指定集中地點。
。ǘ⿲W校統(tǒng)一下達地震避險演練指令
。ㄈ┪挥诓煌恢玫膸熒扇『线m的避險動作
1、教室內的師生分別用手護頭躲避蹲到講臺、桌子下或側面、頭低于桌面,位于梁下的師生應避開梁后蹲下。
2、實驗室內的師生迅速封住打開的化學試劑瓶,熄滅明火,用手護頭,蹲下,頭低于實驗臺(桌面)。位于梁下的師生應避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。
3、圖書室、閱覽室內的師生護頭躲到閱覽桌、借書臺下,位于梁下的師生應避開梁。
4、位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。
5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學生,迅速起身用手護頭沖出室內,并觀察附近有無高空墜落物。
6、位于路上的學生以手護頭迅速離開建筑物或構筑物到空曠的操場、球場。
(四)學校統(tǒng)一下達疏散指令
1、應急避險指令下達一分鐘后教師檢查學生避險動作是否正確,離開室內到走廊、樓梯處待命。
2、應急避險指令下達一分半鐘后下達疏散指令。
。ㄎ澹⿴熒冯x教室、圖書室、實驗室
1、學生靠走廊、樓梯扶手,一手輕扶扶手或墻壁,一手護頭,快速、有序地離開,跑向指定地點集中。
2、離開教室、實驗室、圖書室后,選取途中樓房少,路面開闊的道路,前往指定地點。
3、往指定地點的途中要兩手護頭,并不斷觀察附近建筑物情況。
六、演練的具體程序
(一)上午召開全體教職工會議,學習本次安全演練的要求,熟悉演練的各個環(huán)節(jié),保障本次安全演練能有序安全的完成。
。ǘ┭菥毲凹腥w師生學習有關的防震知識,學習演練的要求和程序。
。ㄈ┎襟E:
1、警報響后,正在上課的老師立即按要求指揮學生緊急避險,班主任要迅速回到班級協(xié)助上課老師組織學生疏散。負責樓梯道轉角疏散的人員要快速進入指定位置,指揮學生疏散。
2、聽到緊急疏散指令后,學生按要求迅速走出教室,撤離到學校指定地點。
3、撤離到指定地點的學生按要求集好隊,兩手護頭、蹲下。
5、集好隊后各班主任清點好本班人數,并向總指揮報告。
防災減災逃生演練方案 篇5
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和防空、防災、自救、自護的能力,確保學校的教育教學工作順利進行,爭創(chuàng)平安校園,現舉行防空、防災等突發(fā)事件應急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的`疏散要領,以從容應對防空、防災等事件的發(fā)生,最大限度地保護廣大師生的人身安全。
一、演練時間:
20xx年4月21日星期四上午9:30——10:00
二、組織機構:
成立相應的組織機構。
三、職責:
1、總指揮負責本次演習的指揮工作。
2、安全專干、樓梯口負責人向總指揮負責,協(xié)調樓層各班疏散的工作,及時處理演習過程中發(fā)生的問題,并向總指揮匯報。
3、各班主任向安全專干負責,演習時要求跟班老師在前,班主任在后;如果沒有跟班老師,班主任也必須是最后一個離開教室。因此,跟班老師和帶隊學生都必須熟悉本班撤離路線。演習時,各班主任組織學生有序下樓,及時處理演習中班級發(fā)生的問題,并向安全專干匯報。
4、各主要安全地點負責人的職責是確保本安全點的隊列整齊、紀律嚴明。
四、注意事項:
1、演習過程中,學生應排隊下樓,不得互相推擠,不得尖聲怪叫,盡可能保持安靜。
2、按學校規(guī)定的緊急疏散圖中的路線行走。
3、演練時,所有教師要按時各就各位,履行好責任;有安排的老師須立即趕到指定地點,沒有安排的教師,到離自己辦公室最近的樓梯口組織學生撤離。
4、演練時如發(fā)生意外,所在班級應立刻停下,各班主任再及時果斷處理,并上報安全專干和總指揮。
5、安全下樓后在指定的地點集合。
五、活動流程:
。ㄒ唬、活動準備工作。
1、全校師生各就各位。
2、安全專干到各班了解人數。各班主任向安全專干報告:如“報告安全專干,某某班應到( )人,實到( )人,報告完畢!
3、安全專干向總指揮報告:如“報告總指揮,某某年級應到( )人,實到( )人,報告完畢!
4、總指揮向校長報告:“報告校長,全校防空、防災疏散演練共( )人參加,準備完畢,請指示!
。ǘ、校長做演練前的動員工作,然后宣布臺東小學防空、防災疏散演練現在開始,所有參演人員回崗待命。
。ㄈ、演練開始。
。ㄋ模、校長講話。
六、具體安排:
防震演練具體步驟
一、廣播:災情預設閩侯z地區(qū)遭遇空襲警報,全校學生在老師的保護下現場進行防空防災疏散演練。請所有參演人員在演練中要加強自我防護,確保人身安全。當防空防災疏散演練分4個階段進行:
1、預警信號(鳴36秒,停24秒,反復三遍)。
廣播“全體上課老師及同學請注意,現在是防空疏散演練,請大家在老師的引導下,迅速離開教室,疏散到指定位置”。學生在上課老師的指揮下,迅速疏散到指定位置,以班級為單位清點人數并報告給安全專干 。由安全專干給校長報告。
2、空襲警報(鳴6秒,停6秒,反復15遍);學生馬上疏散到安全區(qū)域,由安全起干進行5-10分鐘的人防知識介紹。
3、空襲警報解除(連鳴3分鐘)。校長宣布此次演練結束。
4、防空疏散演練結束,學生回到教室上課。
二、警報響起。
三、各班疏散到操場安全區(qū)域。
四、音樂響起。
五、各班組織學生災后撤離。
六、集合整隊,清點人數。
、侔嘀魅蜗虬踩珜T匯報:“報告,某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!
、诎踩珜T向總指揮匯報:“報告總指揮,某某年級全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!
③總指揮向校長匯報:“報告校長,全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!
防災減災逃生演練方案 篇6
一、活動目的
為進一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關于切實做好第六個防災減災日活動的通知》,切實做好我校防災減災日宣傳教育活動,進一步提升廣大師生抗災救災能力。
二、活動內容:
地震報警、應急疏散、指揮協(xié)調、現場控制、演練講評。
三、活動時間、地點、參演人員
1、演練時間:20xx年5月12日下午xx:00
2、演練地點:
3、參演人員:經管學院、師范學院當日上課全體師生,約400人。
四、組織機構
指揮人:
副指揮長:
成員:保衛(wèi)處、學生處、團委、宣傳部、校醫(yī)院全體工作人員
五、演練分工
1、現場指揮組
組長:
成員:
主要職責:演練現場地震警報信號指示和演練總結評析(主要職責)、疏散到樓下的學生現場秩序維護(戴大華主要職責)。
2、樓道疏散引導組
組長:
成員:(兩人主要職責:一樓引導疏散)
。▋扇酥饕氊煟憾䴓且龑枭ⅲ
。▋扇酥饕氊煟喝龢且龑枭ⅲ
。▋扇酥饕氊煟核臉且龑枭ⅲ
。▋扇酥饕氊煟何鍢且龑枭ⅲ
主要職責:聽到地震警報信號后,各班上課教師及學生干部應積極配合上述工作人員引導疏散,有序指揮學生從每層樓的安全通道有序離開教室,到達繡山B棟教學樓下廣場,避免踩踏和擁堵。
3、安全警戒組
組長:
成員:保衛(wèi)干部3名、校衛(wèi)隊員4名
主要職責:地震演練現場的安全警戒工作,疏散地震通道障礙物,嚴禁無關人員和車輛進入演練場地;學習結束后清掃演練場地,檢查演練設施。
4、演練宣傳組
組長:
成員:
主要職責:演練現場橫幅制作、攝像、簡報等宣傳工作。
5、醫(yī)療救護組
組長:(校醫(yī)院院長)
成員:校醫(yī)院工作人員2名、應急車駕駛員1名(待定)、校衛(wèi)隊員2名、以及學生志愿者。
主要職責:準備醫(yī)療器械,對傷員進行初步診斷和治療,配合120急救中心搶救重傷人員,并將傷病員情況及時向總指揮長報告。
六、演練前期準備工作
。ㄒ唬┛傊笓]長召集相關人員部署演練工作:下達演練任務,落實相關部門責任,確定疏散線路,明確應急疏散演練各小組職責。為確保演練順利實施,要求以下部門提前做好相關準備工作。
1、保衛(wèi)處做好繡山B棟教學樓的安全檢查工作,制作疏散路線圖;
2、學生處做好演練前學生組織工作;
3、各相關學院做好組織動員工作,要求師生明確疏散逃生線路,了解緊急疏散演練流程。
(二)組織相關教職工及學生干部進行前期培訓。
1、明確演練項目:突發(fā)地震后的緊急疏散
2、指定緊急疏散現場責任人:任課教師及學生干部
3、假設突發(fā)地震,正在上課的各班學生,聽從上課教師指揮,以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導組成員在各層樓道:告誡學生,“不要慌亂,保持安靜,按順序撤離”,撤離后到樓下廣場集合。
4、熟悉緊急疏散程序:地震警報發(fā)出后,上課教師現場下達緊急疏散命令,及時組織學生全體起立,安排學生打開疏散通道、學生干部根據指示進入指定位置、學生呈疏散撤離狀態(tài)。
5、緊急疏散要領:反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監(jiān)控,學生干部各司其職、主動配合、保護傷者、保證通行,師生員工執(zhí)行預案、聽從指揮、自我保護、有序撤離。
6、相關部門、應急機構、責任人員要明確職責、熟悉環(huán)境、充分準備、迅速反應、規(guī)范操作。
七、疏散演練注意事項:
(一)防災減災逃生演練技術要領:警報聲響起后,上課教師迅速反應,組織全體學生起立,離門最近的兩名同學要及時將門打開,組織學生有序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來如何疏散等),樓道中不要擁擠他人,人員眾多時不要蹲下系鞋帶等,提高警惕、防止踩踏。
(二)疏散時,不出現擁擠,不出現間隔,配合合理,指揮得當,有殘疾學生需安排專人主要職責:疏散。
(三)演練過程保持肅靜,按要求列隊依次快速下樓,注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。
八、活動要求:
1、全體工作人員必須佩帶工作證。
2、每組人員必須服從組長安排,若有異議可找組長及工作組協(xié)商。
3、工作人員必須提前準備場地。
4、活動結束后全體人員要做好現場的清理工作。
5、活動現場要求全體人員維護好現場秩序。
6、活動前由工作組告知協(xié)會全體成員活動必須注意人身安全。
7、疏散下樓的所有學生在現場工作人員的指揮下整隊集合,等待指揮人員對活動進行點評,點評結束后有序回到各班教室繼續(xù)上課。
8、所有參加本次演練疏散活動的全體工作人員于2:30前準時到場,做好一切演練準備工作。
防災減災逃生演練方案 篇7
一、活動時間、地點
5月12日9點30分—11點30分,姜堰區(qū)三水街道馬廠社區(qū)廣場、姜堰區(qū)第二實驗小學三水校區(qū)
二、參加單位
市應急辦、市民政局、市教育局、市地震局、市住建局,姜堰區(qū)應急辦、區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)公安局、區(qū)衛(wèi)計委、區(qū)消防大隊、區(qū)科協(xié)、區(qū)紅十字會
牽頭部門:市應急辦、市民政局,姜堰區(qū)應急辦、區(qū)民政局
承辦部門:姜堰區(qū)三水街道辦事處、平安養(yǎng)老保險股份有限公司
三、活動形式
以展板、條幅、宣傳單、宣傳畫、宣傳冊、現場咨詢、現場演示等為主的社區(qū)廣場型集中宣傳演練。
四、活動內容
1.宣傳防災減災法律法規(guī)知識,向公眾發(fā)放防災減災宣傳資料,開展防災減災宣傳圖片展示和專家咨詢等;
2.區(qū)紅十字會進行現場救護演示;
3.區(qū)消防大隊進行現場搶險救援、滅火演示;
4.區(qū)衛(wèi)計委為市民量血壓;
5.在姜堰區(qū)第二實驗小學三水校區(qū)進行地震應急疏散演練。
五、現場布置
姜堰區(qū)應急辦、區(qū)民政局負責宣傳現場的布置擺放;市教育局、市地震局,區(qū)教育局、區(qū)地震局負責組織三水校區(qū)的地震應急疏散演練,區(qū)紅十字會負責現場救護演示;區(qū)消防大隊負責現場搶險救援、滅火演示;區(qū)衛(wèi)計委負責現場量血壓;區(qū)公安局負責現場秩序的維護以及車輛停放;姜堰經濟開發(fā)區(qū)三水街道辦事處負責宣傳現場桌椅的準備,馬廠社區(qū)組織150名社區(qū)居民參加活動。參加宣傳的各單位均要準備一定數量的宣傳資料及展板。
六、進場時間
各單位在5月12日早8點00分開始進行場地布設,保證9點之前一切布置安排完畢。
七、退場時間
退場時間計劃于11點30分開始,具體按現場通知執(zhí)行。
八、注意事項
1.各單位進場時要首先確定位置,無誤后進行布置。
2.展板布設注意有序、固定、防風吹倒。
3.退場時要保證有序,保持場地整潔。
4.各單位要自覺維護現場秩序,保證活動安全。
防災減災逃生演練方案 篇8
一、活動主題
20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,今年“防災減災”的主題為“將預防付諸行動,讓 安全融于生活”。按照北京市突發(fā)公共事件應急委員會《關于開展“防災減災日”活動的通知》的精 神及北京市建筑工程事故應急指揮部“關于組織開展‘防災減災日’宣傳演練活動的通知”的要求, 我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現場防災減災主題宣傳演練活動,進一步增強全系統(tǒng)以及社 會受眾防災減災的意識,使全系統(tǒng)安全防護和應急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實 施,特制定此方案,具體內容如下:
二、組織機構
xx區(qū)建委成立“防災減災日”活動組織工作領導小組
組 長: 郭 區(qū)建委副主任
副組長: 高 區(qū)建委建設管理科科長
高 區(qū)建委招投標管理辦公室主任
張 區(qū)建委安監(jiān)站站長
高 區(qū)建委質監(jiān)站站長
榮 區(qū)建委執(zhí)法隊隊長
成 員: 各相關科室工作人員
領導小組辦公室設在區(qū)建委安全監(jiān)督站,負責日常協(xié)調和管理工作。
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:8936 (兼?zhèn)髡妫?/p>
電子郵箱
三、活動時間
20xx年5月7日––5月13日
四、活動主要內容
1.機關內部積極開展“防災減災”主題宣傳活動;
2.對轄區(qū)內在施工地進行施工安全防護宣傳,發(fā)放宣傳材料, 組織知識講座;
3.組織在施工地開展應急演練。
五、活動要求
1.提高認識,加強領導,高度重視,建立活動組織工作機構,把此項活動列入重要工作日程;
2.精心準備,周密部署,結合自身實際,制定可行的活動計劃,認真組織,周密安排,確;顒 質量和效果;
3.深入基層,發(fā)動群眾,深入工地,動員群眾廣泛參與,使防災減災的意識深入人心。
防災減災逃生演練方案 篇9
xx年3月30日是第xx個全國中小學生安全教育日。按照xx市教育局、市政府應急辦、市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《xx市xx年中小學生安全教育日應急演練活動實施方案》(x教【xx】x號文件)精神,結合我校實際,為有序開展xx一中xx年中小學生安全教育日應急演練活動,確保演練活動取得良好效果,制定本方案。
一、演練目的
通過開展應急演練活動,向廣大中小學生開展生命教育,教育學生了解地震、防空、消防等基本知識,掌握避險逃生常識,樹立生命意識,應對和減小突發(fā)事件造成的災害,確保生命安全。
二、演練范圍
xx一中高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學生。
各年級部和國際部要認真組織開展演練活動,并充分考慮本年級部學生及國際部學生實際,周密安排,注意把握方式和強度,加強安全防范,避免發(fā)生意外。
三、演練時間
xx年4月9日上午9:30(大課間)。
四、演練地點
xx一中教學區(qū)內各教學樓、教室和校田徑運動場。
五、演練準備
。ㄒ唬┏闪x一中xx年疏散演練領導小組
組長:陳xx
副組長:范xx
成員:王xx
總指揮:陳xx
總協(xié)調:范xx
聯(lián)絡人:王xx
信號:薛xx
攝像:王xx
照像:曹xx
宣傳報道:姜xx
。ǘ┲贫▁x一中演練活動方案。學校成立演練活動領導小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組,落實安全員、引導員、信號員等各崗位人員,對活動的演練對象、演練時間、演練內容和基本要求做出具體部署。
(三)確定應急避難場所。學校確定校田徑運動場為本次演練的應急避難場所,各教學樓通往田徑運動場的通道為本次演練的疏散通道,以上場所和線路符合上級文件規(guī)定的疏散線路要達到兩條以上,寬度不小于三米的要求。
。ㄋ模┰O置應急避難場所標志。校田徑運動場設置標志牌,基本要求為:長方形,面積原則上不小于1平方米,標注醒目的“應急避難場所”文字,配圖案。標志牌牢固樹立在應急避難場所內適當位置,高度適中,平時不得移動。
(五)制定疏散操作流程。學校制定疏散方案,明確疏散方法和注意事項,細化每位參加演練的教職工職責分工,確定每個班級疏散路徑和集結場地。學校結合周一升旗儀式各班級位置,確定本次演練各年級、各班級合理的疏散線路、疏散集結位置,要求各班級按照確定的位置和班牌集合列隊。
。蕚渑R時急救物品。學校醫(yī)務室準備適當數量的藥品、器材、飲用水等物品,以備演練活動的臨時需要。
。ㄆ撸╅_展演練前宣傳教育。學校召開本次演練活動校際協(xié)調會,各年級召開班主任和相關任課教師專題會具體布置落實;各年級、班級集中開展演練宣傳教育,介紹本次演練活動的目的和意義,讓學生熟悉疏散方案,幫助學生消除不必要的心理恐慌,引導學生樹立生命意識,珍愛生命,遠離危險。
六、演練程序
。ㄒ唬┧袇⑴c演練人員到達各自崗位。
。ǘQ放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學們請注意,現在是××應急演練,請大家在引導員的引導下,按各班級疏散線路,疏散到學校應急避難場所”。
。ㄈ⿲W生在引導員引導下有序疏散到應急避難場所。
。ㄋ模┰趹北茈y場所(校田徑運動場)集合列隊,各班班主任清點并報告人數。
。ㄎ澹Q放演練結束信號。領導小組對演練活動進行點評,組織學生安全返回,恢復正常教育教學秩序。
七、有關要求
。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領導。開展應急演練是增強學校應急預案針對性、實用性的有效途徑,是提升學校應對突發(fā)事件能力、保障學生生命安全、維護社會和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學生要充分認識在全國中小學生安全教育日開展應急演練活動的重要意義,增強責任感,加強領導,把本次應急演練活動組織好、開展好,確保取得實效。
(二)周密部署,精心組織。各年級部、國際部及相關處室務必提前策劃、周密部署、精心組織,確保演練活動順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點,防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動結束后要及時總結評估,有針對性地修訂應急預案,切實提升學校應對突發(fā)事件的能力。
(三)加強督查,精心指導。各年級部、國際部及相關處室要加強對本次應急演練活動的督查和指導。本次演練市教育局等上級領導及各新聞媒體將來,F場督查指導演練活動開展情況。
演練活動結束后,各年級部、國際部要將演練活動小結和圖片資料及時上報學生處、保衛(wèi)科。學校也將演練活動總結在4月10日前報送市教育局(法規(guī)處)。
防災減災逃生演練方案 篇10
一、指導思想
堅持以“立足實際、合理定位、著眼實戰(zhàn)、統(tǒng)籌規(guī)劃、厲行節(jié)約、注重安全、科學演練”為原則,以“檢驗預案、完善機制、磨合隊伍、提升能力”為目標,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,進一步增強全社會防災救災意識,提升應對處置各類自然災害的指揮抉擇和統(tǒng)籌協(xié)調能力,加快普及防災避險知識,提高公眾自救互救能力。
二、演練內容
以自然災害為重點,以可能出現或客觀存在的災害隱患防治為基礎,在xx小學和大田坡地質災害點組織實施以人員緊急疏散,傷員救治為核心的應急演練。
三、組織形式
以鄉(xiāng)應急管理委員會為領導機構,以學校和大田坡村委會為主辦單位,前進社區(qū)、衛(wèi)生院、鄉(xiāng)應急救援隊伍為協(xié)作單位,共同參與實施本次應急救援大演練。
四、演練時間
xx年5月中旬到6月上旬
五、演練范圍
以人員集中場所為重點,以學校學生和大田坡地質在災害點人員為主要對象,延伸到街道,醫(yī)院,盡量做到全民覆蓋。
六、演練力量
1、骨干力量。以鄉(xiāng)應急救援隊伍為骨干力量。
2、專業(yè)力量。以鄉(xiāng)衛(wèi)生院為搶險救援的專業(yè)力量。
3、社會力量。以學校、社區(qū)兼職隊伍和志愿者隊伍為社會力量。
七、演練實施
1、演練組織機構。成立xx鄉(xiāng)防災救災應急演練領導小組,由xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)長張莉娜任防災救災應急演練領導小組組長,領導小組辦公室設在鄉(xiāng)應急辦,負責整個演練的綜合協(xié)調、方案審定、指導督促、總結評價、成果匯編等日常工作。
2、演練指揮體系。演練過程中,成立鄉(xiāng)防災救災應急指揮部,由鄉(xiāng)長張莉娜任組長,相關負責人為副組長,負責對防災救災大演練統(tǒng)一組織和協(xié)調。
八、工作要求
各部門要高度重視大演練工作,把大演練工作納入重要議事日程,加強組織領導,加大工作力度,周密安排部署,注重點面結合,確保大演練順利進行
防災減災逃生演練方案 篇11
一、活動時間:
xx年3月2日(周一)下午第三節(jié)課
二、活動地點:
學校教學樓、學校操場
三、活動目的:
1、落實(中小學公共安全教育指導綱要),使學生掌握基本的消防安全常識;
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練,使學生增強消防安全意識,學會火災現場逃生的技能。
3、通過校義務消防隊的參與,提高其防火、滅火的基本技能。
四、總指揮:
xx
五、工作組:
安全教育組:組長
組員 :
安全疏散組:組長:
組員 :
后勤保障組:
組長 :
組員 :
六、參加人員:
學校全體師生
七、所需器材及設備:
校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)
八、演練過程:
(一)消防講座
由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現場如何逃生的幻燈片,并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
(二)人員疏散(虛擬教學樓二樓處發(fā)生火災,需對正在各教室內上課的學生進行安全疏散)
1、疏散步驟:
(1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,并立即向總指揮報告,由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散,同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)
(2)班主任老師迅速組織學生離開教室,有秩序地下樓并向操場跑去。
(3)疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口,劉建超老師負責東樓樓梯口,陶的學 文進卿老師指引從樓內跑出的學生向操場集中。
(4)學生操場按平時上操時位置站隊,由各班主任老師清點人數并向總指揮報告。
2、疏散要求:
(1)疏散組成員提前到達指定崗位,指揮學生有秩序地疏散,一律不得擁擠。
(2) 學生每人準備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。
(3)學生采用彎腰的姿勢快速前進。
(三)火源撲救:
消防隊員用滅火器快速滅火。
(四)總指揮宣布結束,各班有秩序回教室。
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