給李老師的一封信_(tái)700字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼慕o李老師的一封信_(tái)700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給李老師的一封信_(tái)700字1
親愛(ài)的李老師：
您好，我想您是我見(jiàn)過(guò)的最好的一位老師，因?yàn)槟茇?fù)責(zé)任。在上課的時(shí)侯，您教的很認(rèn)真，我們聽(tīng)的很認(rèn)真，這是您最大的優(yōu)點(diǎn)。
在競(jìng)選班干部的時(shí)侯，您把趙伊琪選上了班長(zhǎng)，把張文滔選上了副班長(zhǎng)，您卻把我選上了學(xué)習(xí)委員。那時(shí)我興奮極了，我想，我能當(dāng)班級(jí)里的這樣的班干，覺(jué)得很光榮。
在20xx學(xué)年度的時(shí)侯，我知道一定是您把我選上了整個(gè)西區(qū)里面的“三好學(xué)生”。這個(gè)獎(jiǎng)份量很重，毎班只有一個(gè)。當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，心里又驚訝又很高興。今天我還要把這個(gè)榮譽(yù)證書(shū)紿您看。
在我學(xué)到第5課《一株紫丁香》的時(shí)候，我發(fā)誓我一定要感謝您，在這里我就把《一株紫丁香》完完整整的背給您聽(tīng)吧！
一株紫丁香
踮起腳尖兒，
走進(jìn)安靜的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進(jìn)您的窗口，
夜夜和您作伴。
老師——
滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒，
那是我們的笑臉，
感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽，
夜深了，星星困得眨眼，
老師，休息吧，
讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，
那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香甜。
我們是祖國(guó)的花兒，您是祖國(guó)的園丁。我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。從小小的幼苗長(zhǎng)成高大的大樹(shù)，都是您在照顧我們長(zhǎng)大，我們一定要好好感謝您。
在二年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，您突然說(shuō)下個(gè)學(xué)期可能不能教我們了。聽(tīng)了這一句話，我受不了這樣的打擊，心里在黙默地哭泣。但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您給我的那一句話：“孩子，不斷給自己確立更高的目標(biāo)吧，你會(huì)像雛鷹一般展翅翱翔于天際！” 還有很多話我還沒(méi)說(shuō)完，但是，不管怎樣，我們?nèi)嗨氖䝼�(gè)同學(xué)會(huì)用一顆最真誠(chéng)的心來(lái)感謝您的！希望您以后有機(jī)會(huì)再教我們。我們永遠(yuǎn)盼望這一刻的到來(lái)！我們還會(huì)永遠(yuǎn)紀(jì)念您！永遠(yuǎn)！
最后我要送您一件禮物！
這個(gè)禮物是“一顆感恩的心”
您以前教過(guò)的學(xué)生：孫婉婷
20X年10月
給李老師的一封信_(tái)700字2
親愛(ài)的李老師：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信，我有許多話想和您說(shuō)，但一時(shí)竟不知道從何說(shuō)起！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼之間，您已經(jīng)帶了我們?nèi)甓嗔�，你的�?ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍著我們。我們從什么也不懂、什么也不會(huì)的一年級(jí)的小孩子開(kāi)始，你就帶著我們一步步地成長(zhǎng)、一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，感受到了你對(duì)我們博大的愛(ài)！
前幾個(gè)星期，您說(shuō)你要辦一個(gè)讀書(shū)會(huì)，讀的書(shū)是《親愛(ài)的漢修先生》。媽媽聽(tīng)說(shuō)您要辦讀書(shū)會(huì)，專(zhuān)門(mén)跑大老遠(yuǎn)給我買(mǎi)了這本書(shū)，我看了一遍后覺(jué)得挺好，跟著媽媽興致勃勃地來(lái)到了讀書(shū)會(huì)場(chǎng)�？墒堑搅爽F(xiàn)場(chǎng)，才知道你要提問(wèn)書(shū)里的細(xì)節(jié)，我只能回答上來(lái)極個(gè)別的問(wèn)題，還都是最簡(jiǎn)單的，我感到非常羞愧，下定決心以后一定要認(rèn)真地讀書(shū)。最近我們組的讀書(shū)會(huì)上提的問(wèn)題，每次都是我回答得最多，而且回答的都對(duì)，這都是您啟發(fā)了我，讓我懂得了不但要多看書(shū)，還要認(rèn)真地看，不能只看個(gè)熱鬧。
9月21日那天，學(xué)校組織了四年級(jí)去濮上園軍訓(xùn)，我們?nèi)喽紖⒓恿�。天氣非常熱，我們一整天都暴曬在太�?yáng)地里苦苦地訓(xùn)練。您也去了，并和我們一起被太陽(yáng)曬了一天。中途有同學(xué)不舒服時(shí)，你還會(huì)把他帶到有樹(shù)蔭的地方。您像對(duì)待自己的孩子一樣照顧我們，我深深體會(huì)到了您對(duì)我們?nèi)缤瑡寢尠愕年P(guān)愛(ài)！
在學(xué)校，您每天早上都會(huì)早早地來(lái)到教室給我們批改作業(yè)，領(lǐng)著我們讀書(shū)。課堂上，每當(dāng)您講到某個(gè)話題時(shí)，您都會(huì)說(shuō)一句：“對(duì)不對(duì)？”說(shuō)“對(duì)不對(duì)”的時(shí)候，您總會(huì)往前一探身，看一下某一個(gè)同學(xué)，有時(shí)會(huì)看我，當(dāng)您看到我時(shí)，我就覺(jué)得充滿了自信，馬上向您點(diǎn)一點(diǎn)頭，表示對(duì)。下課當(dāng)我看到您坐在講桌前揮動(dòng)胳膊批改作業(yè)時(shí)，多想說(shuō)一聲：“老師，您休息一下吧！”我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓您省心！
李老師，我非常喜歡上您的語(yǔ)文課，您不但會(huì)生動(dòng)地講解課文的內(nèi)容，還會(huì)講一些有關(guān)的課外知識(shí)。上語(yǔ)文課前我都很期待這節(jié)課，您會(huì)講什么，心就一直怦怦跳。
老師，我有一個(gè)小小的愿望�？爝^(guò)圣誕節(jié)了，能不能在圣誕節(jié)和元旦的時(shí)候，咱們班辦一個(gè)黑板報(bào)或辦一場(chǎng)晚會(huì)可以嗎？
我有許多話想和您說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話：“我愛(ài)您！”
祝您身體健康！
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：陳子珺
12月17日
給李老師的一封信_(tái)700字3
今天，全校組織我們四年級(jí)全體師生到青年林秋游。剛到青年林，只見(jiàn)有的同學(xué)三五成群地吃起各自帶來(lái)的各色酸、甜、苦、辣、麻、咸的東西來(lái)，大飽口福；有的同學(xué)正七、八個(gè)一伙，跑到山草里采蘑菇；有的同學(xué)正在打果子仗……而我呢，卻和同學(xué)們一起追著老師“喂”東西，事情看似簡(jiǎn)單，其實(shí)，還真有趣。要“喂”，當(dāng)然少不了吃的，于是，我拿了一只塑料口袋，將什么雞腿呀、土司呀、果凍呀、八寶粥呀等等等，統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)口袋里，然后提到李面前“李老師，我……”沒(méi)等我說(shuō)完，一個(gè)同學(xué)就打斷我的話：“李老師，吃我的吧！我這個(gè)可是最最……”“難吃的薯?xiàng)l”，沒(méi)等他說(shuō)完，我也急忙打斷他的話說(shuō)，終于“報(bào)復(fù)”了他一下，我在心理暗自竊喜。這時(shí)，十幾只手“刷刷刷”地舉到了李老師面前，這手上有的拿著薯?xiàng)l，有的拿著薯片，有的拿著果凍，有的拿著開(kāi)心果……只見(jiàn)他們有的喊“李老師，先吃我的”，有的喊“還是先吃我的”……這時(shí)我也不甘示弱，扯起嗓子以最大的聲音喊到：“李老師，我給你一個(gè)‘愛(ài)心之吻’（果凍）”。李老師從唧唧喳喳的嘈雜聲中聽(tīng)到了我的吶喊聲，定了定神，慈祥的端詳著我，露出了滿意的微笑，并欣然收下我的“愛(ài)心之吻”。而同學(xué)們見(jiàn)我“打廣告”的效率這么大，便紛紛效仿著說(shuō)“李老師，我給你一個(gè)‘美國(guó)式開(kāi)心果’”，“李老師，我給你‘百事可樂(lè)”，同時(shí)，祝愿你百事可樂(lè)”……同學(xué)們又喊又跳，李老師都象征性的收下了同學(xué)們的“禮物”。兩只手都不空，有餅干、有火腿腸……李老師連連擺手，別給了，你們看我兩手不空，只有一張嘴，你們的心意我領(lǐng)了……可大家依然又蹦又跳，吶喊聲還是連綿不斷，李老師左躲右閃，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，還是避不開(kāi)，她大聲地說(shuō)“別給了，我嘴里都塞不下了”。話音未落，撒腿就繞著大樹(shù)跑，而我們卻在后面追，一圈、兩圈……把身后的一群同學(xué)丟在那兒發(fā)愣，只有兩秒鐘，李老師突然剎車(chē)，掉頭就往回跑，同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)了又往回跑……過(guò)了許久，同學(xué)們都累的癱坐在地上，大家面面相視，開(kāi)心滿意地笑著，李老師也累得喘著氣停了下來(lái)，上氣不接下氣地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們，今天我真是大飽口福了”……
給李老師的一封信_(tái)700字4
敬愛(ài)的李老師：
您好!
我有一些心里話想對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槟芴嫖冶Ｃ�。我很信任您，認(rèn)為您是我知心剛爸爸。我以前的缺點(diǎn)改正了，現(xiàn)在便告訴您。
我想對(duì)您說(shuō)的第一句話是：我現(xiàn)在睡覺(jué)不哭鬧了。以前我天天晚上不是要上廁所，就是要喝水，總是找理由溜進(jìn)爸爸房間。如果他們睡了我又進(jìn)去的話，他們不是把我趕回去，就是讓我罰站。前一段時(shí)間您天天讓家長(zhǎng)上著9:00的鬧鐘，提醒我睡覺(jué)，靜下心來(lái)�，F(xiàn)在我終于養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，睡覺(jué)前靜下心來(lái)，不一會(huì)兒就睡著了。我多高興改正了這個(gè)缺點(diǎn)啊!
我想對(duì)您說(shuō)的第二句話是：這段時(shí)間我沒(méi)吼人了!以前遇到一點(diǎn)不順心的事兒就大吵大嚷。舉個(gè)例子說(shuō)吧，那天我正在做“每日一題”，正要做完時(shí)，我遇到了一個(gè)奧數(shù)題，怎么也沒(méi)想到解題辦法，于是便問(wèn)爸爸這道題 怎么做，他說(shuō)，你再讀幾遍題目，我不高興了：“我怎么沒(méi)讀題目了?你就是不想教我罷了!好煩人啰!”“哎，是的，就你一個(gè)人是仙人，我們都是凡人�！卑职珠_(kāi)起了個(gè)玩笑。我生氣極了，使勁打著爸爸，希望爸爸能心軟，可他不僅沒(méi)理我，還舒服地閉上了眼睛臥在了沙發(fā)上，我吼得更兇，打得更厲害了。后來(lái)的結(jié)果不堪設(shè)想，被罰站了一小時(shí)。還有時(shí)候，我鞋子半天沒(méi)穿進(jìn)去，就發(fā)脾氣;有時(shí)候，彈鋼琴?zèng)]合上節(jié)拍器，便大吵大嚷�，F(xiàn)在，我做到了不吼人了。因?yàn)槲蚁氲�，爸爸媽媽吼我，我心里難過(guò);我吼他們他們心里也不好受�，F(xiàn)在，我天天笑瞇瞇地對(duì)待他們，他們很高興，我就這樣改正了這個(gè)吼人的缺點(diǎn)。
我要跟您講的第三件事是：以前我特別粗心，做數(shù)學(xué)不是移下來(lái)就錯(cuò)誤，就是單位寫(xiě)錯(cuò);語(yǔ)文不是標(biāo)點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)，就是做漏題。這次數(shù)學(xué)考試我從89分變成了97分，為什么會(huì)有8分的差別呢?那是天天晚上，爸爸都給我訓(xùn)練加法牌。就是拿出10張撲克牌，每次的得數(shù)必須是55。還有您上次專(zhuān)門(mén)把我請(qǐng)去辦公室，一再叮囑我要細(xì)心，現(xiàn)在我改正了。我真要好好謝謝您，還有我爸爸媽媽。
這是我們兩個(gè)之間的秘密，請(qǐng)您不要告訴別人，也不要讓我念給班上同學(xué)聽(tīng)喲!
祝您
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：上官雯若
給李老師的一封信_(tái)700字5
親愛(ài)的李老師：
您好！一年一度的教師節(jié)到了。面對(duì)著初一的新老師，既陌生又有一絲熟悉，我想親近但又有一絲猶豫，這個(gè)時(shí)候我特別思念您，教了我們?nèi)甑哪?/p>
那年我上四年級(jí)，新學(xué)期的第一天，您就自我介紹：“我姓李，是你們的語(yǔ)文老師兼班主任�！币�(jiàn)到您的第一眼，我打心眼兒地喜歡上了您。因?yàn)槟囊谎砸恍兄型嘎吨鴾嘏蜕平馊艘狻？勺盍钗矣∠笊羁痰氖悄男θ荩瑥潖澋难劬�，微微上翹的嘴角。
您上課時(shí)總是面帶微笑，給人以一種如冬日暖陽(yáng)般的感覺(jué)。當(dāng)膽小的我心里有了答案卻不敢發(fā)言時(shí)，總會(huì)突然就有了高高舉手的勇氣；每當(dāng)我們比賽取得名次或考了個(gè)好成績(jī)的時(shí)候，您的笑容就會(huì)更加燦爛迷人：嘴角上揚(yáng)，露出兩排潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條線，開(kāi)心得就像我們這群孩子。這也是我們大家最快樂(lè)的時(shí)候，我們一起歡笑，一起拉勾，約定下次還要進(jìn)步。
但在學(xué)校也有難過(guò)的時(shí)候。那次我的考試成績(jī)不理想，獨(dú)自在座位上暗暗落淚，正當(dāng)我哭得傷心時(shí)，您來(lái)了。您還是面帶微笑，彎下腰鼓勵(lì)我說(shuō)：“下次加油！”盡管沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)安慰。但您那溫暖的笑容鼓舞著我，如一縷春風(fēng)吹拂心頭，如一束陽(yáng)光照進(jìn)心田，讓我喉嚨里哽著的東西慢慢消融。
您喜歡帶著我們盡情徜徉在知識(shí)的海洋中，乘風(fēng)破浪。您鼓勵(lì)我們多多閱讀課外書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；您喜歡我們遇到不懂的就問(wèn)，幫我們答疑解惑。三年下來(lái)，我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下積累了不少學(xué)問(wèn)。這樣的付出，我們又怎會(huì)忘記！
三年雖很短暫，但情誼卻很深。您對(duì)我們的諄諄教誨，我永不會(huì)忘記。感恩遇見(jiàn)。老師，也請(qǐng)你放心，我現(xiàn)在遇到的老師也有著與你一般的笑容，彎彎的眼，微微上翹的嘴角，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)陌生，但我從她身上也看到了您的影子。老師，我希望她真的會(huì)像您一樣——一樣的溫暖。
祝
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：李亦可
20xx-09-10
給李老師的一封信_(tái)700字6
敬愛(ài)的李老師：
您好！
又到九月金秋時(shí)節(jié)，新的學(xué)期開(kāi)始了。在新學(xué)年里，我離開(kāi)了您，離開(kāi)了小學(xué)校園，成為了一名七年級(jí)的中學(xué)生�？赡恼佌伣陶d和您那和藹可親的笑容時(shí)常在我腦海里浮起，時(shí)時(shí)激勵(lì)我向前走。 此時(shí)此刻，我仿佛嗅到充滿墨香的書(shū)香味，耳邊仿佛又回響起了教室里清脆明朗的讀書(shū)聲、歡快愉悅的歌聲和操場(chǎng)上嬉戲打鬧的笑聲。頓時(shí)，那引人入勝的課堂、熱火喧騰的勞動(dòng)、你追我趕的賽場(chǎng)生動(dòng)有趣地呈現(xiàn)在我眼前……哦，那一段難忘的快樂(lè)時(shí)光！
我還記得那是三年級(jí)的一天下午，外面下著大雨，放學(xué)鈴聲響過(guò)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)打著傘接走了，只有我孤零零的沒(méi)有傘也沒(méi)有人來(lái)接我，四周的建筑物冷冰冰的，我含著眼淚無(wú)助地站在學(xué)校大門(mén)口張望著等媽媽。這時(shí)是您走到我身邊，把傘打在我的頭上，擦去了我眼角的'淚水并牽起我的手親切地說(shuō)：“我陪你一起等媽媽?zhuān)瑡寢屢欢ㄊ怯惺碌R了，如果再等一會(huì)兒媽媽還不來(lái)老師會(huì)送貝貝回家�！崩蠋�，您那輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話聲是那么溫柔，您那依偎我的胸懷是那么寬闊，您那撫摸我額頭的手是那么溫暖，就像媽媽一樣，一股暖流一下子溫暖了我的心。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。
回首往事，那一幕幕感人的畫(huà)面仍然歷歷在目，時(shí)時(shí)縈繞在眼前，那可是我記憶中一串串流光溢彩的珍珠�。�
春雨，染綠了大地，自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我心田的春雨，我將永遠(yuǎn)銘記您的教育之恩、呵護(hù)之情�；▋阂运ビ舻姆枷�，回報(bào)哺育它的大自然，我也將以我學(xué)業(yè)上的點(diǎn)滴進(jìn)步回報(bào)您的教育之恩！
老師，感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。您的愛(ài)，像一股清泉滋潤(rùn)著我的心房；您的愛(ài)，像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向；您的愛(ài)，像一把熊熊燃燒的火焰給我溫暖讓我永往直前。
祝您：
身體健康、工作順心、萬(wàn)事如意！桃李滿天下！
此致
敬禮！
給李老師的一封信_(tái)700字7
敬愛(ài)的李老師：
您好！
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了，我很想念您，您最近還好嗎？
李老師，在過(guò)去的三年時(shí)光里，您嘔心瀝血，用您的愛(ài)哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，您苦口婆心開(kāi)導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會(huì)了寬容待人；當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí)，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開(kāi)朗；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力；當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我，使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
李老師，我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我還算適應(yīng)，但精力老是不集中，數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了，我的成績(jī)也漸漸好了起來(lái)，期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分，語(yǔ)文98.5分，英語(yǔ)100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩(shī)背誦比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增了光，我還獲得了“讀書(shū)節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書(shū)簽制作一等獎(jiǎng)。另外，課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數(shù)的學(xué)習(xí)，取得了不小的進(jìn)步。
李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛(ài)說(shuō)話，勞動(dòng)紀(jì)律很不好，老師們都很有意見(jiàn)。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門(mén)給踹了，門(mén)上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上�，F(xiàn)在，這種情況沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我很著急，真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作，使課堂紀(jì)律好起來(lái)。
李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目，到時(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節(jié)目。
敬祝您：
身體健康，新年快樂(lè)！
珍妮
二OO六年十二月二十五日
PS：李老師是我們是數(shù)學(xué)老師，從一年級(jí)就教我們數(shù)學(xué)，我們很喜歡她，但今年7月份她退休了。
給李老師的一封信_(tái)700字8
敬愛(ài)的李老師：
您好！好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了，我很想念您，給李老師的一封信。您最近還好嗎？
李老師，在過(guò)去的三年時(shí)光里，您嘔心瀝血，用您的愛(ài)哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，您苦口婆心開(kāi)導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會(huì)了寬容待人；當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí)，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開(kāi)朗；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力；當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我，使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
李老師，我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我還算適應(yīng)，但精力老是不集中，數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了，我的成績(jī)也漸漸好了起來(lái)，期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分，語(yǔ)文98.5分，英語(yǔ)100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩(shī)背誦比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增了光，給李老師的一封信。我還獲得了“讀書(shū)節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書(shū)簽制作一等獎(jiǎng)。另外，課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數(shù)的學(xué)習(xí)，取得了不小的進(jìn)步。
李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛(ài)說(shuō)話，勞動(dòng)紀(jì)律很不好，老師們都很有意見(jiàn)。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門(mén)給踹了，門(mén)上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現(xiàn)在，這種情況沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我很著急，真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作，使課堂紀(jì)律好起來(lái)。
李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目，到時(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節(jié)目。（PS：李老師是我們是數(shù)學(xué)老師，從一年級(jí)就教我們數(shù)學(xué)，我們很喜歡她，但今年7月份她退休了。）
敬祝您：身體健康，新年快樂(lè)！
珍妮
二Oxx年十二月二十五日
給李老師的一封信_(tái)700字9
敬愛(ài)的李老師：
您好！
感謝您這些年來(lái)對(duì)我的培育！是您，建造了我飛向繪畫(huà)之城的飛船；是您，鋪平了我邁向?qū)W畫(huà)的道路；是您，開(kāi)啟了我走進(jìn)美術(shù)世界的大門(mén)······
李老師，您還記第一天來(lái)上課的時(shí)候，那膽小懦弱的我在您溫暖的懷抱中逐漸將害怕戰(zhàn)勝。您柔軟的大手握著我的小手，一筆一畫(huà)地勾勒出一個(gè)美好的世界。還記得那節(jié)課我完成了人生中第一幅圖畫(huà)。您用驚喜的目光望著我：“這是你自己畫(huà)的？你真是太棒了！”我聽(tīng)后，欣喜若狂。就這樣，您成了我的繪畫(huà)啟蒙老師。
之后的三年中，我一直在您的筆下成長(zhǎng)，從幼稚的涂鴉到五彩的兒童畫(huà)，每一張圖畫(huà)都留下了您的筆跡，飽含著您的含辛茹苦。我清清楚楚地記得我第一張獲獎(jiǎng)作品就在您反復(fù)修改中誕生了。我先畫(huà)好了鉛筆稿，你在我的畫(huà)上左添一筆，右改一下。我的作品立刻變得栩栩如生。我仔細(xì)地按照您的教導(dǎo)修改，然后，開(kāi)始用勾線筆勾線，最后再上色。這一系列的過(guò)程，您都全程監(jiān)督，一遇到畫(huà)的不對(duì)的地方就立馬指出。終于，在兩個(gè)小時(shí)之后，我的作品成功問(wèn)世。然而，就在一個(gè)星期之后，您就帶來(lái)了我一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我簡(jiǎn)直高興壞了，這可是我第一次得獎(jiǎng)！而且還是一等獎(jiǎng)！這一切難道不歸功于您嗎？
如今的我，畫(huà)技已經(jīng)卓有成效，但這輝煌的背后，是您一顆誨人不倦的心！最近的一次比賽，我已經(jīng)能夠自己構(gòu)圖，自己完成了。當(dāng)我那給您評(píng)比時(shí)，您一臉的欣慰地說(shuō)到：“��！真的是越畫(huà)越好了！馬上就可以超過(guò)我咯！看，我都不能再像以前那樣找你的茬了！想想以前的你，還只是亂涂亂畫(huà)，現(xiàn)在都已經(jīng)可以與老師相媲美了！真是造化弄人呢！”
李老師，我不想超過(guò)您！我只想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)當(dāng)您的學(xué)生！時(shí)時(shí)刻刻沐浴著您的溫情！分分秒秒受益者您的教誨！
李老師，感謝您為我做的一切，您手上的皺紋日益增多，我永遠(yuǎn)忘不了那一縷皺紋為我而生！
祝：
永葆青春
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月11日
給李老師的一封信_(tái)700字10
尊敬的李老師：
您好
老師，您知道嗎？我真的很希望得到一次鍛煉�？删褪菦](méi)有。
每次，您只要一提問(wèn)，目光一定定格那幾個(gè)您認(rèn)為比較好的學(xué)生上，總是忽略了向我們這樣的好學(xué)生。她們那脫口成章的文采，可真叫我羨慕，那還不是您的培養(yǎng)和教導(dǎo)？我們也何嘗不能“脫口成章”呢？您說(shuō)過(guò)：是金子總會(huì)發(fā)光的。我們?nèi)?6名學(xué)生都是一塊塊金光燦燦的金子。您怎么就一眼認(rèn)出，那幾位學(xué)生就是“沙”里的“金子”呢？您總是看不到我們身上的閃光點(diǎn)。
您不讓我鍛煉。當(dāng)一次小老師活動(dòng)，您嫌我不敢說(shuō)話；檢查聽(tīng)寫(xiě)，您嫌我不認(rèn)真；評(píng)選“老師小助手”，您又嫌我太老實(shí)......您總是嫌我這嫌我那，嫌我書(shū)寫(xiě)不太美觀，可我已經(jīng)盡最大的努力了。您不讓我當(dāng)小老師，您知道嗎，我在姥姥家給6個(gè)孩子講課，那可是一級(jí)棒！很多農(nóng)村的孩子沒(méi)有好的英語(yǔ)老師，我就當(dāng)他們的英語(yǔ)老師，他們說(shuō)我講的比中學(xué)老師還好，可是，您不認(rèn)可我。您也不知道，我檢查聽(tīng)寫(xiě)時(shí)的那份認(rèn)真，一絲不茍。您還不知道，我那是對(duì)同學(xué)的禮貌。您什么也不了解我，您怎么就能連了解的機(jī)會(huì)也不給我哪？
漸漸地，我不再舉手。我感覺(jué)老師是別人的，我是多余的。我，被老師遺忘了�？己贸煽�(jī)也不會(huì)受到表?yè)P(yáng)。
即使我的成績(jī)好，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，我還是一個(gè)傻子。那些愛(ài)拉幫結(jié)派的人總是瞧不起我。我這次考了第一名，沒(méi)人夸我，大家都討厭我。我不快樂(lè)，我是一個(gè)誰(shuí)也不喜歡的孩子。我想要一個(gè)機(jī)會(huì)，可是我，得不到！
您看見(jiàn)高高舉起右手的我了嗎？您看見(jiàn)那雙熱切的眼睛了嗎？哦，不。今天是暑假，您看不見(jiàn)我，您看不見(jiàn)高高舉起的右手和熱切的眼睛，您看不見(jiàn)。我想借作文網(wǎng)一角，對(duì)您說(shuō)：給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我認(rèn)為，我可以向（淋雨一直走）里面的歌詞一樣
淋雨一直走是一顆寶石就該閃爍人都應(yīng)該有夢(mèng)Oh有夢(mèng)就別怕痛淋雨一直走是道陽(yáng)光就該暖和人都應(yīng)該有夢(mèng)Oh有夢(mèng)就別怕痛我也應(yīng)該閃爍，我也可以暖和。我有夢(mèng)，我不怕痛。
祝老師：身體健康，工作順利
花好月圓
敬上
給李老師的一封信_(tái)700字11
敬愛(ài)的李老師：
跟您在一起的日子過(guò)得真快。我真的很懷念。直到現(xiàn)在我也很難忘記您。雖然，我們相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，可您那親切的問(wèn)候，真摯的笑容，讓我時(shí)刻想起。在那個(gè)學(xué)校，我學(xué)會(huì)了很多，也收獲了很多。剛來(lái)的時(shí)候，我的成績(jī)并不好，您也沒(méi)因此討厭我，您沒(méi)用另樣的眼光來(lái)看待我。從那時(shí)起，我便喜歡上你的課。
我們經(jīng)常搭同一輛車(chē)來(lái)學(xué)校，還記得您問(wèn)過(guò)我，說(shuō)你上課，是不是很?chē)?yán)厲，我的回答是有點(diǎn)。其實(shí)，我并不覺(jué)得你上課很?chē)?yán)厲，因?yàn)槲蚁矚g上您的課。有同學(xué)多次問(wèn)過(guò)我喜歡哪個(gè)老師。我的回答是李老師，我和別的同學(xué)不一樣。他們更喜歡語(yǔ)文老師。同學(xué)問(wèn)我為什么喜歡您。當(dāng)時(shí)我并不知道為什么，久而久之，我才發(fā)現(xiàn)，我喜歡的，是您身上那種親切的語(yǔ)氣，和你那發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。
跟同學(xué)們相處的那段時(shí)間，我真的很快樂(lè)，也總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快。你曾多次問(wèn)過(guò)我，讀書(shū)累不累？我的回答是，不累。以前，我的感覺(jué)是讀書(shū)累，很累�？稍谶@個(gè)學(xué)校，我真的感到一點(diǎn)也不累。
那天，語(yǔ)文老師在講“帳”時(shí)，說(shuō)到，同學(xué)們欠老師的帳要到將來(lái)來(lái)還。是啊，我們這輩子，欠的最多的就是父母，其次就是老師。其實(shí)，這些帳是我們一輩子都還不了的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是我最喜歡的一句贊美老師的詩(shī)，我覺(jué)得，這句詩(shī)特別適合您�，F(xiàn)在，我把這句詩(shī)送給您。
快考試時(shí)，你恨不得把你知道的知識(shí)全部塞到我們的腦袋里，而這并不可能，所以，你越來(lái)越嚴(yán)厲，很多同學(xué)并不理解，可我清楚，很清楚。你這么做，為的只是我們能考個(gè)好成績(jī)，考個(gè)好初中。能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假。
李老師，你是個(gè)善解人意的人，我深深地愛(ài)您，深深地愛(ài)您……
祝身體健康，工作順利！
你的學(xué)生：楊霜
20xx年6月29日
給李老師的一封信_(tái)700字12
親愛(ài)的李老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼,五年的時(shí)光過(guò)去了。想當(dāng)初，我還是什么都不懂的孩童。是您，把我領(lǐng)進(jìn)了校園，用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我的心田；是您，教會(huì)了我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨；是您，讓我懂得了尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。您是一位辛勤的園丁，關(guān)懷著我們的成長(zhǎng)；您是黑暗中的一盞燈，指引我走向光明；您是天空中最亮的一顆星，點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的未來(lái)!老師，我永遠(yuǎn)忘不了那件事。一天上課，我發(fā)現(xiàn)您越寫(xiě)越吃力，還緊捂腹部，豆大的汗珠，從您的額頭上流了下來(lái)。我站起來(lái)說(shuō)：“老師，您胃病又犯了吧，快坐下來(lái)休休息一會(huì)吧！”老師強(qiáng)忍痛苦地說(shuō)：“不用了，謝謝，我要把這堂課上完！”
說(shuō)完，老師又一點(diǎn)點(diǎn)地在黑板上寫(xiě)字。聽(tīng)說(shuō)，您上完課后，直接去了醫(yī)院。老師，還有一次于巍上課突然發(fā)燒。是您把她送到醫(yī)務(wù)室，您知道嗎？您從一樓到五樓，一口氣上來(lái)，您受得了嗎？我們這些身強(qiáng)力壯的少年都會(huì)氣喘呼呼，何況是您那。您還陪于巍打完針，吃完藥，送她回了家。節(jié)假日，您還去看望于巍，您愛(ài)護(hù)我們就像愛(ài)護(hù)自己的孩子，我們?cè)缫寻涯?dāng)成了媽媽。如果說(shuō)父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，那么，您則對(duì)我們有著深厚的培育之恩。是您把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂；是您教了我們了解祖國(guó)壯麗的山河；是您教了我們自然科學(xué)的知識(shí)；可以說(shuō)，沒(méi)有您就沒(méi)有我們一切的知識(shí)財(cái)富。是老師給了我們服務(wù)于社會(huì)的本領(lǐng)，沒(méi)有老師對(duì)我們這些幼苗的培育，就沒(méi)有我們今天！
9月10日，一年一度的教師節(jié)在天高云淡，滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)來(lái)臨了，當(dāng)她來(lái)臨之際，我們這些學(xué)子應(yīng)當(dāng)為您送上最美麗的鮮花，應(yīng)當(dāng)是最美好的祝愿，應(yīng)當(dāng)是好好學(xué)習(xí)，天天向上的實(shí)際行動(dòng)。老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
您的學(xué)生；陳瑋婷
給李老師的一封信_(tái)700字13
敬愛(ài)的李老師：
您好！
彈指一揮間，三年的小學(xué)生活過(guò)去了。回顧這走過(guò)的三年，您對(duì)我們循循的教導(dǎo)，慈母般的愛(ài)，難以忘懷。特別是您有趣的教學(xué)方法，像磁鐵一樣深深地吸引著我們。
記得一節(jié)語(yǔ)文課上，您教我們學(xué)生字，課堂上有的同學(xué)不專(zhuān)心聽(tīng)，認(rèn)為學(xué)生字是一件很容易的事情；有的同學(xué)覺(jué)得學(xué)生字枯燥無(wú)味，便玩起了桌面上的學(xué)習(xí)用具。當(dāng)您看到這情景，馬上進(jìn)行了一個(gè)有趣的競(jìng)賽方法，看誰(shuí)能用更多好的方法記住新字。這一來(lái)，我們的興致可高了，大家爭(zhēng)著舉手。很快，黑板上便寫(xiě)滿了字。就是這種生動(dòng)有趣的識(shí)字方法使我們把生字牢牢地刻在腦袋里。
李老師，您精湛的課堂藝術(shù)令學(xué)生贊嘆不已。語(yǔ)文課上您采用小組競(jìng)賽的形式，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，使一些后進(jìn)的同學(xué)也主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自信心，語(yǔ)文科成績(jī)不知不覺(jué)進(jìn)步了。這一切都是您悉心培育的結(jié)果。
您不但教給我們知識(shí)，還讓我們懂得了許多做人的道理。有一次衛(wèi)生大清潔，身為班長(zhǎng)的我有怕苦怕累的思想，撿垃圾就怕臟，打水就嫌累，班上的活兒總干不完。您看在眼里，并沒(méi)有批評(píng)我，而且默默地拖地，撿垃圾，我望著大汗淋漓的您，慚愧地低下頭，覺(jué)得自己錯(cuò)了。于是我積極投入工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)很快就把任務(wù)完成了，這時(shí)我悄悄地又望了老師一眼，您卻微笑著看著我，并在班上表?yè)P(yáng)了我，這時(shí)我羞愧萬(wàn)分，滿臉通紅。
李老師，您是我們的良師益友，是我們的導(dǎo)航人。當(dāng)我迷途時(shí)，您給我指點(diǎn)迷津，給我勇氣和力量，使我重拾信心，成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
李老師，您不但是我的老師，更是一位慈母。在您的身邊，我們感到無(wú)比的安全與踏實(shí)。您用辛勤的汗水，哺育我們健康成長(zhǎng)，謝謝您，我最敬愛(ài)的老師！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：張xx
7月30日
給李老師的一封信_(tái)700字14
尊敬的李老師：
您好。
我在福建上學(xué)的幾年中，教過(guò)我的老師有好幾個(gè)，但給我留下的印象都不是很深。唯有您，深深地刻在我記憶的底片上，使我銘記終生。
在我的記憶中，您雖然已是滿頭白發(fā)，但您的身體一直都很硬朗，您的聲音總是那么洪亮，那么有力。
李老師，我離開(kāi)您已有四年之久，但您對(duì)我那比山還高，比海還深的恩情我永遠(yuǎn)不能忘懷。不知您還記得嗎？那是一個(gè)炎熱的中午，我放學(xué)后去李冬梅家吃午飯。由于我和李冬梅玩得很高興，早把要給媽媽打電話告訴她我中午不回家的事拋到九霄云外去了。結(jié)果媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)回家，急壞了就打電話給您，您正在吃飯，聽(tīng)了也很著急，叫我媽媽帶人去我常去玩的地方找找，您連忙放下飯碗也去找我。您頂著烈日，不知去了多少地方，打了多少電話，卻連我的影子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。您急得像熱鍋上的螞蟻，汗水像斷了線的珠子一樣直往下掉。最后，您終于在我放學(xué)的路上找到了我，你顧不得擦汗就連忙告訴媽媽我找到了。我看著您氣喘吁吁，滿頭大汗，襯衫都能擠出水了，我當(dāng)時(shí)既害怕又感動(dòng)。我沒(méi)想到我一時(shí)的貪玩竟給您惹了這么多麻煩，讓您在驕陽(yáng)下苦苦尋找了兩個(gè)多小時(shí)。您嚴(yán)厲的批評(píng)了我，告訴我這樣做不對(duì)，我看著您那濕透的衣服和您那嚴(yán)厲的面孔，悔恨的淚水流過(guò)我的臉頰，李老師，對(duì)不起……
還有一次，由于我上午放學(xué)后有事，去了一趟清流。回來(lái)時(shí)已經(jīng)快遲到了。我顧不上吃午飯，就急急忙忙飛奔到學(xué)校，您問(wèn)了我遲到的原因后二話不說(shuō)，先讓班長(zhǎng)來(lái)管紀(jì)律，然后帶我來(lái)到您家里，讓師母給我做了一碗熱氣騰騰的面條，里面還有兩個(gè)荷包蛋。您滿臉微笑的望著我，叫我快吃。您又看了看我的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本己經(jīng)破爛不堪了。您就從書(shū)房里抽出一疊嶄新的作業(yè)本送給我，我捧著本子，看著桌子上那碗面條，淚水再一次落了下來(lái)……
李老師，您知道嗎？您的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一件事……如一樹(shù)靜美的桃花絢麗地綻放在我的心田溫暖我，也溫暖著您所有的學(xué)生……
祝：
身體健康！節(jié)日快樂(lè)!
您的學(xué)生：鄧曉雯
20xx年9月10日
給李老師的一封信_(tái)700字15
敬愛(ài)的李老師：
您好！李老師，雖然您接我們班擔(dān)任我們的班主任，才不到一年的時(shí)間，但我們的班級(jí)猶如吹進(jìn)了一股清新，溫暖的春風(fēng)，面貌煥然一新。尤其是我，感受到了從未有過(guò)的一種積極向上的激勵(lì)，我也進(jìn)步了。李老師，您也知道，我不但學(xué)習(xí)上是“差生”，脾氣還異常暴躁，屢屢惹事生非，做出了不少出格的事情，得罪了不少同學(xué)，也給您帶來(lái)不少麻煩。下面發(fā)生的一件事，我記憶猶新，通過(guò)您的教育，我受益匪淺。有一次，我放在桌洞里的游泳眼鏡被某位同學(xué)拿出來(lái)踩碎了，我發(fā)現(xiàn)了又氣又怕，同學(xué)們也議論紛紛，我覺(jué)得面子全無(wú)，氣的是那位“嫌疑者”對(duì)我竟如此囂張，差點(diǎn)情緒失控；怕的是回家又要挨老爸訓(xùn)了。您在處理此事時(shí)，先分析了問(wèn)題的性質(zhì)，肯定了那位同學(xué)的心理缺失，又要我找找自身的不足，您對(duì)我平心靜氣的溝通，耐心的分析。
在您慈祥的目光下，在您溫和的笑容中，我終于在迷糊狀態(tài)中找到了問(wèn)題的癥結(jié)——由于自身的性格暴躁，和同學(xué)的關(guān)系不夠和諧，所以會(huì)發(fā)生這種事情。此事對(duì)我觸動(dòng)很大，您的教誨使我知道了做人的道理：良好的人際關(guān)系是以后立足社會(huì)的基礎(chǔ)。更使我沒(méi)有想到的是為了彌補(bǔ)我的委屈，您把自己的一副游泳眼鏡給了我，李老師，您對(duì)我太好了。連爸爸都說(shuō)：“李老師真了不起，思想工作做得如此到位，我們自愧不如�！彼自捳f(shuō)：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！蹦鷮�(duì)我的教誨，我銘記在心，感恩在心。我現(xiàn)在尚小，沒(méi)有金錢(qián)和地位來(lái)報(bào)答您，但我也知道您不需要這個(gè)。珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，勤勉做人，才是對(duì)您最好的回報(bào)，最大的感恩。我要用世界上最美好的語(yǔ)言來(lái)祝福您——祝李老師的每一天快樂(lè)！健康！幸福！愿我的祝福，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，為您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出喜悅和欣慰！
此致
敬禮！
學(xué)生：李思
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