【熱門】活動(dòng)計(jì)劃10篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
安全是學(xué)校開展正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，安全、和諧的校園環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，根據(jù)福建省教育廳關(guān)于深入開展學(xué)生道路交通安全宣傳教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，強(qiáng)化學(xué)生交通安全管理，增強(qiáng)廣大師生的交通安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的文明交通行為習(xí)慣，結(jié)合我校實(shí)際情況，特開展交通安全系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自救能力，有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20××年9月3日——9月7日
五、活動(dòng)形式：
1.為了形成良好的活動(dòng)氛圍，學(xué)校在門口設(shè)立安全標(biāo)語(yǔ)（文明交通，從小做起，從我做起），在樓道內(nèi)設(shè)置安全警示語(yǔ)，利用廣播、板報(bào)等加大宣傳力度。
2.交通安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。利用9月3日升旗儀式后開展一次以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育動(dòng)員會(huì)；
3.邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為全體師生做一次交通安全講座；
4.召開一次交通安全家長(zhǎng)會(huì)；
5.上好交通安全第一課，班主任利用班班多媒體的優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生觀看一次《交通安全警示片》，誦讀《守護(hù)生命十大黃金法則》；
出一期“關(guān)愛生命,平安出行”的主題黑板報(bào)。
6.利用學(xué)校LED顯示屏滾動(dòng)播報(bào)交通安全標(biāo)語(yǔ)，校園廣播站播放交通安全專題節(jié)目，讓學(xué)生抬頭見交通安全，低頭聽交通安全，回家想交通安全，心中記交通安全。
7.發(fā)放《致學(xué)生和家長(zhǎng)交通安全公開信》，提高家長(zhǎng)安全意識(shí)，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
8.安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患，及時(shí)解決。
9. 學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)超速、超載、拼裝、無(wú)牌無(wú)證、人貨混裝車、拖拉機(jī)、摩的三輪車等有安全隱患的車輛進(jìn)行排查。
10.開展學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽.
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
團(tuán)委組織部剛剛成立，組織部的每一位成員都以熱情的態(tài)度迎接著新學(xué)期的到來(lái)，并相信自己有能力勝任下半年的各項(xiàng)工作，更切實(shí)為老師和同學(xué)服務(wù)。如下是我部門下半年的工作計(jì)劃：
一、組織部?jī)?nèi)部建設(shè)
1、部門的宣傳招新工作
團(tuán)委學(xué)生會(huì)部門成員招新，根據(jù)部門需要和工作性質(zhì)，考慮到我們的主要任務(wù)，我們認(rèn)為，具有認(rèn)真負(fù)責(zé)，不浮躁、拖沓的性格并具備基本辦公軟件操作能力和與人交際能力，創(chuàng)新能力等的新生最為我們需要。招新的具體事項(xiàng)將嚴(yán)格遵照學(xué)院招新制度進(jìn)行。招新人數(shù)6—8人。
2、部長(zhǎng)的日常工作：
參加校團(tuán)委組織部召開的各種會(huì)議，及時(shí)將學(xué)校的活動(dòng)精神傳達(dá)到學(xué)院。起到學(xué)校與學(xué)院在組織部工作上的橋梁作用。
每?jī)芍芙M織部門所有成員開會(huì)，傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院近期各項(xiàng)活動(dòng)安排情況，提前做好每周的工作計(jì)劃。定期收取干事們的工作總結(jié)，以及心得體會(huì)并解決一些工作問題、彌補(bǔ)不足、做好記錄，彌補(bǔ)工作中的不足，方便之后更好的進(jìn)行各項(xiàng)部門工作
3、干事的日常工作：
參加每周例會(huì)，聽取部長(zhǎng)下達(dá)的任務(wù)，做好工作記錄，隨時(shí)與各團(tuán)支部取得聯(lián)系，傳達(dá)學(xué)校，以及學(xué)院的思想。每月做好自己負(fù)責(zé)的班級(jí)團(tuán)支書計(jì)劃和小結(jié)的評(píng)定工作，對(duì)他們的工作提出意見和建議，做好相應(yīng)的記錄，并與部長(zhǎng)保持及時(shí)的溝通。每月參與所負(fù)責(zé)班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)及組織生活，作好相應(yīng)記錄并及時(shí)向部長(zhǎng)反饋。
對(duì)于每次大型活動(dòng)以及團(tuán)日活動(dòng)等，應(yīng)及時(shí)配合好部長(zhǎng)做好各項(xiàng)前期策劃，并參與后期的總結(jié)工作、宣傳海報(bào)、總結(jié)，通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔，做好存檔工作。與自己負(fù)責(zé)的班級(jí)的團(tuán)支書保持密切的聯(lián)系，走進(jìn)同學(xué)，及時(shí)了解他們所需，給部門的活動(dòng)提出建設(shè)性的意見。與部長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，以提高本部門在各方面的工作效率和工作質(zhì)量。
二、日常工作
1、團(tuán)檔案的管理
大一新生團(tuán)檔案的收繳，以及學(xué)院團(tuán)費(fèi)統(tǒng)一收繳上交給校組織部。
2、確定各支部的聯(lián)系方式
三、團(tuán)組織生活
為豐富團(tuán)員的日常生活，組織團(tuán)員了解團(tuán)組織生活，每月制定一個(gè)團(tuán)組織生活主題，各支部根據(jù)情況進(jìn)行開展，組織部成員進(jìn)行檢查。同時(shí)，為提高團(tuán)組織生活的質(zhì)量，我們將對(duì)團(tuán)干部特別是大一的支部書記進(jìn)行培訓(xùn)，提高活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織生活的認(rèn)識(shí)。
四、其他
1、為了推動(dòng)大一新生各支部組建，加強(qiáng)大一各支部的凝聚力，部門會(huì)策劃組織團(tuán)干部進(jìn)行素質(zhì)拓展以及其他培訓(xùn)活動(dòng)。
2、為了具體貫徹落實(shí)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的要求，組織部會(huì)重點(diǎn)對(duì)大一團(tuán)支書以及其他團(tuán)干部開展關(guān)于團(tuán)日活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員大會(huì)，以更好地鼓勵(lì)各團(tuán)支部積極參與團(tuán)日活動(dòng)。
3、協(xié)助學(xué)院各個(gè)部門開展各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)各兄弟部門，認(rèn)真、友好地幫助各方面活動(dòng)的開展。
五、最后
1、加強(qiáng)與學(xué)院各部門的交流與合作，完善部門建設(shè)，強(qiáng)化部門的職能，提升部門影響力。
2、加強(qiáng)部門與兄弟學(xué)院部門的聯(lián)系與合作，努力學(xué)習(xí)有用經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)踐，大膽創(chuàng)新
以上活動(dòng)都是初步的設(shè)想，需要不斷的完善，還有更多的想法在萌芽中。我們會(huì)在工作中不斷的總結(jié)，選擇出可行性強(qiáng)、而效果又好的活動(dòng)開展下去。新的一年里，組織部一定會(huì)積極配合學(xué)院的工作，簡(jiǎn)捷快速的做出高效率的成績(jī)，為分團(tuán)委貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，讓老師和同學(xué)們滿意。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、活動(dòng)目的：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國(guó)主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國(guó)慶，心向黨”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
(一)、舉辦以“祖國(guó)，我愛你”為主題的黑板報(bào)比賽。 請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。
比賽時(shí)間：9月22日至9月28日
評(píng)比時(shí)間：9月29日中午1：30
評(píng)委：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、三——五年級(jí)各班檢查員 評(píng)比細(xì)則：
1、評(píng)分表：
(1)、評(píng)比項(xiàng)目：字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案
(2)、評(píng)比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實(shí)際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項(xiàng)分值：各占20分，總分100分
2、評(píng)分統(tǒng)計(jì)：學(xué)生評(píng)委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各中隊(duì)開展“祖國(guó)媽媽，我愛您”活動(dòng)。
時(shí)間：9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課
各班主任于國(guó)慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。
(三)、3—5年級(jí)設(shè)計(jì)一份“國(guó)慶�？笔殖瓐�(bào)。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時(shí)間：9月27日
要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng)，積極開展工作，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、 現(xiàn)狀分析
四年級(jí)學(xué)生在三年級(jí)時(shí)已經(jīng)學(xué)了一年的《綜合實(shí)踐活動(dòng)》，因此經(jīng)過了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在知識(shí)、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)。他們對(duì)于課上的要求都能認(rèn)真地完成，而且比較配合老師開展一些簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)年級(jí)的學(xué)生對(duì)于一些常規(guī)已經(jīng)基本養(yǎng)成并且紀(jì)律也比較好，這些為新課程的學(xué)習(xí)會(huì)有一定的促進(jìn)作用，為繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)行研究打下了一定基礎(chǔ)。由于本校實(shí)際問題，因此，對(duì)于書本里的很多出外實(shí)踐活動(dòng)是很難操作的，只能通過上網(wǎng)查找一些關(guān)于這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的知識(shí)、圖片給他們看。所以效果當(dāng)然沒有親身去實(shí)踐這么好的。
二、教學(xué)目標(biāo)與要求
1.親近并探究自然，熱愛自然，初步形成自覺保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識(shí)和能力。
2.考察周圍的社會(huì)環(huán)境，初步形成反思、探究社會(huì)問題的習(xí)慣，自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范，增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力，初步養(yǎng)成服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3.初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力，初步具有自主選擇和獨(dú)立作出決定的意識(shí)和能力，養(yǎng)成勤奮、積極地生活態(tài)度。
4.激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步能力。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1．注重實(shí)踐的過程，讓學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)和解決問題 。 2．走向社會(huì)，開展活動(dòng)的方式方法。 3．組織有關(guān)的活動(dòng)素材。
四、教學(xué)措施：
1．認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)適合本校實(shí)際的活動(dòng)過程，對(duì)整個(gè)活動(dòng)操作做到心中有數(shù)。
2．努力創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，引導(dǎo)學(xué)生在可行的活動(dòng)時(shí)有所創(chuàng)造，有所收獲。 3．利用現(xiàn)代化媒體，提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的興趣，同時(shí)讓學(xué)生多渠道的獲得更多的知識(shí)。
4．善于組織小組活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生有展示自己的機(jī)會(huì)，有互助共同提高的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、工作思路及目標(biāo)
本學(xué)期，初中綜合實(shí)踐活動(dòng)的教研工作仍堅(jiān)持深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)課程改革；以課程改革為中心，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)；以“厚德強(qiáng)能，用心研教”，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，繼續(xù)提高中學(xué)兩學(xué)科教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力，促進(jìn)兩學(xué)科的教研工作和課程改革的從深發(fā)展，進(jìn)一步加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度。
二、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)與研究的指導(dǎo)
我市20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃重點(diǎn)著眼于進(jìn)一步彰顯課程特性，以“走向社會(huì)，走進(jìn)生活，走進(jìn)自然”為主題，突出課程“開放”，關(guān)注探究“過程”，不斷完善課程形態(tài)。倡導(dǎo)在研究過程指導(dǎo)以及研究方法指導(dǎo)領(lǐng)域的縱深發(fā)展與大膽突破創(chuàng)新。同時(shí)圍繞綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施和管理過程中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極開展專題研究，開展課題培訓(xùn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，切實(shí)提高教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程各領(lǐng)域的研究水平和專業(yè)素養(yǎng)，在實(shí)踐中繼續(xù)探尋最佳的課程實(shí)施方法。
三、常規(guī)教研工作
1、組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家、省、市有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的相關(guān)文件
2、擬定20xx年2月17日（周二）在青島市普通教育教研室五樓會(huì)議室研討綜合實(shí)踐活動(dòng)高初中課題研究銜接有關(guān)事宜、初中綜合實(shí)踐活動(dòng)大集備等內(nèi)容。
3、多年來(lái)，教師們?cè)趯?shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的過程中形成了大量?jī)?yōu)秀的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例和優(yōu)秀的教學(xué)成果，成為豐富青島市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源；新學(xué)期將繼續(xù)開展多種區(qū)域、形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)觀摩、公開課、研究課，新學(xué)期研討活動(dòng)的重點(diǎn)為黃島、李滄、市南、膠南、四方、市北、李滄基地和膠州的研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。如：走進(jìn)李滄基地，同學(xué)們會(huì)在基地技術(shù)人員和老師的指導(dǎo)下進(jìn)行各種技能培訓(xùn)，聽取小豆腐的制作技術(shù)知識(shí)，
4、各校在參加市區(qū)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容，定期組織教師共同研究分析活動(dòng)過程中的情況，充分發(fā)揮廣大教師的才智，集思廣益，推進(jìn)全市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施與開展。各校的綜合實(shí)踐活動(dòng)要集中要體現(xiàn)學(xué)校的特色、區(qū)域特色，學(xué)校應(yīng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，并要認(rèn)真開展校際間的觀摩活動(dòng)，本學(xué)期各校至少要組織一次對(duì)全區(qū)學(xué)校公開的綜合實(shí)踐觀摩活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)“由面帶點(diǎn)、由點(diǎn)帶面”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程跟進(jìn)模式，促使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階。
5、各項(xiàng)教研常規(guī)活動(dòng)希望每位老師按時(shí)、積極的參加，每次活動(dòng)參加的人員名單還是在青島普通教研
四、新學(xué)期繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)公開課和研究課的開展工作
各校確立新學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題：還要從五種課型（選題指導(dǎo)課、開題課、過程指導(dǎo)課、過程答疑課、成果展示課）中選擇，也可將已有的課題深入開展。申報(bào)公開課時(shí)要求課題成型、有明確的課型。參加具體事項(xiàng)另行通知
五、深化教研改革加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的調(diào)研與指導(dǎo)，走進(jìn)課堂，深入開展教學(xué)方法和
加強(qiáng)對(duì)新課程專著、專題的學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀，研究與新課程相配套的學(xué)科學(xué)分認(rèn)定
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)課程意識(shí)，提升組織和指導(dǎo)課程實(shí)施的水平。
1、定期組織區(qū)級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例和論文的評(píng)比工作，不斷
2、利用
3、新學(xué)期將繼續(xù)組織對(duì)全體教師進(jìn)行課程實(shí)施的培訓(xùn)，開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)的專題學(xué)習(xí)或觀摩研討活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，繼續(xù)為參與綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的教師
六、抓好教學(xué)常規(guī)管理提升教師教學(xué)水平
繼續(xù)以主題（專題）研究的形式組織公開課、研究課或城鄉(xiāng)交流的活動(dòng)。本學(xué)期擬開展：初中綜合實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化教學(xué)模式（六種）和以技能操作為主的活動(dòng)主題研究課。加大城鄉(xiāng)教育交流的力度，關(guān)注農(nóng)村的綜合實(shí)踐活動(dòng)和通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，認(rèn)真做好每一次的常規(guī)教研活動(dòng)。
新學(xué)期將進(jìn)一步將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程課型轉(zhuǎn)變推向深入。
繼20xx年綜合實(shí)踐活動(dòng)課程初探階段
在新學(xué)期中我們要進(jìn)一步將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程課型轉(zhuǎn)變推向深入，進(jìn)一步提高各種課型的理論和技能含量，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生的終生發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這要求全體教師不僅要敢于將自己日常的教育指導(dǎo)過程展現(xiàn)出來(lái)，而且在觀念上都要有更清晰的認(rèn)識(shí)，在理論和技能方面有更加精深的掌握。與此同時(shí)，我們也希望老師們潛心研究和挖掘，敢于創(chuàng)新，在成果展示課型上有新的突破。希望各校老師一方面繼續(xù)已有的課題研究，一方面及時(shí)的將課堂教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題或典型課例，拓展為研究和活動(dòng)課題，
課堂轉(zhuǎn)型資料匯集
學(xué)校作為課程資源開發(fā)的前沿，在許多優(yōu)秀教師的不懈努力下，在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了許多寶貴的課程資源財(cái)富。各學(xué)�？梢詫①Y料以電子稿或光盤的形式上繳到市教研室林老師那里或發(fā)送到青島市初中綜合實(shí)踐博客上。市教研室愿繼續(xù)廣納各類課程資源，利用
七、以課題研究作為突破口不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)和通用技術(shù)學(xué)科（青島4、7、41、51、李滄基地和綜合中心、城陽(yáng)4所、膠南4所；青島2、9、58、嶗山一中和平度1、6中）已經(jīng)申請(qǐng)立項(xiàng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“xx”規(guī)劃課題的研究重點(diǎn)課題（《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)模式與可行性研究》和《高中通用技術(shù)課程實(shí)施研究》），xx年1月高中學(xué)校：青島2、9、17、58、嶗山教研室、膠南教研室、膠州一中、城陽(yáng)一中和青島初中綜合實(shí)踐活動(dòng)中心組共九各單位又申請(qǐng)了以“通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)組組長(zhǎng)—顧建軍老師的全國(guó)教育科學(xué)“xx”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“以培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)為主要目標(biāo)的我國(guó)中小學(xué)技術(shù)教育體系建構(gòu)研究””的課題。我們?nèi)岳^續(xù)堅(jiān)持從本學(xué)期開始，向縱深發(fā)展。在搞好課題研究的同時(shí)進(jìn)行專題調(diào)研，寫好調(diào)研報(bào)告，為今后的教研和教學(xué)
八、繼續(xù)深化課程的
對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的
九、月份工作安排
月份
主要活動(dòng)內(nèi)容
xx。2
1。召開12區(qū)市教研員和兼職教研員以及“7+1”高考研究小組會(huì)；
2。召開青島市中心組成員會(huì)；
3。初中綜合實(shí)踐常規(guī)教研；
1。常規(guī)教研；
2。綜合實(shí)踐技能培訓(xùn)；
3。專題講座；
1。常規(guī)教研；
2。送教下鄉(xiāng)
3。參加省初中《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)模式與可行性研究》課題階段性
1。常規(guī)教研；
2。組織、篩選、上報(bào)參加全國(guó)優(yōu)秀創(chuàng)新作品。
1。常規(guī)教研。
2。參加全國(guó)
十、
青島市初中綜合實(shí)踐博客。
青島市普通教育教研
綜上所述，在即將到來(lái)的新學(xué)期中，希望專職教師和兼職教師能夠在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理論和實(shí)踐方面更上層樓，希望更多的優(yōu)秀學(xué)科教師在自身所從事的學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上更多的關(guān)注綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的發(fā)展，讓我們共同探索新的教學(xué)天地，嘗試新的教學(xué)形式，探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程更為有效的實(shí)施途徑。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程為我們
請(qǐng)有志教師大膽的展現(xiàn)你的才華，積極的參與到綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究中來(lái)吧！
備注：20xx年國(guó)家、省級(jí)的各類活動(dòng)以通知為準(zhǔn)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：
以“環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實(shí)踐操作”為主題，在初二年級(jí)實(shí)行，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需求，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用一種主動(dòng)探求、重視解決實(shí)際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，促使教師更新教育觀念，改變教學(xué)行為，提升綜合素質(zhì)，自覺推進(jìn)素質(zhì)教育。
總目標(biāo)：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)名人，進(jìn)行德育教育，在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
二、主要措施
1、內(nèi)容框架
根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程的目標(biāo)要求及自身特點(diǎn)，結(jié)合我校的情況，選擇有針對(duì)性的系列活動(dòng)設(shè)計(jì)課題方案，開展富有實(shí)效的實(shí)踐探究活動(dòng)。
2、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況
在落實(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)人時(shí)，實(shí)行“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則。每次班級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)都有一人負(fù)責(zé)，同時(shí)班干部隊(duì)伍發(fā)揮好團(tuán)體作用，在具體活動(dòng)中實(shí)施互幫互助，另有指導(dǎo)老師一名。
負(fù)責(zé)班干部：徐凱
指導(dǎo)教師：吳志軍
3、課時(shí)安排
綜合實(shí)踐活動(dòng)要求的課時(shí)安排一般在每周二下午，每周安排2課時(shí)，課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主，課外實(shí)踐以共同探究、每生參與為主。4、實(shí)施策略
(1)準(zhǔn)備階段：20xx年9月1日前
�、俳M織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐理論的書籍，全面把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)涵。
②內(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色，在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主題，研討并制訂實(shí)施研究方案。
�、鄹鶕�(jù)“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則配備好學(xué)生，可以家校聯(lián)系。
�。�2）實(shí)施階段：20xx年9月——20xx年1月
�、俑鶕�(jù)計(jì)劃組織綜合實(shí)踐活動(dòng)，每周進(jìn)行。
②舉行大掃除，參觀社區(qū)環(huán)境，制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動(dòng)。
④學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本，撰寫名人心得，讀后感。
�、菰趯�(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，探究自然。
（3）總結(jié)階段：20xx年1月
�、賹懞镁C合實(shí)踐活動(dòng)記錄表。
�、谡匍_班干部和部分學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流。
5、課程研究
根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校的實(shí)際情況，我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護(hù)，名人風(fēng)學(xué)習(xí)，自然實(shí)踐操作這幾方面選取課題，展開具體的實(shí)踐探究活動(dòng)。
�。�1）環(huán)境保護(hù)
我校位于鎮(zhèn)中心，周圍毗鄰好幾家大型企業(yè)，這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)心的話題。另外組織學(xué)生走出校園，看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，通過各種途徑了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感，同時(shí)滲透環(huán)保意識(shí)，建立起全新的人與環(huán)境的觀念，這是很值得研究的課題。
�。�2）名人風(fēng)學(xué)習(xí)
名人是人生的一面鏡子，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，以名人的事跡感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓勵(lì)人，名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔。
�。�3）了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)
參觀錢清原料市場(chǎng)、柯橋輕紡市場(chǎng)及錢清各大超市，了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)，開始了解社會(huì)實(shí)際。
�。�4）自然實(shí)踐操作
結(jié)合中考的自然實(shí)踐操作考試，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，從各方面來(lái)探究自然現(xiàn)象，通過觀察，測(cè)量和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。
三、活動(dòng)安排
時(shí)間主題具體內(nèi)容
9月至10月環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生
1、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀；
2、分析環(huán)境污染的原因；
3、認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。
10月至11月名人風(fēng)學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本；
2、討論名人的各種精神；
3、撰寫名人心得，讀后感。
11月至12月家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)
1、錢清原料市場(chǎng)
2、柯橋輕紡市場(chǎng)
3、錢清各家超市
12月至1月自然實(shí)踐操作
1、自然現(xiàn)象的理論學(xué)習(xí)
2、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的具體操作
3、在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐操作。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一：主導(dǎo)思路
根據(jù)六年級(jí)（2）班級(jí)學(xué)生實(shí)際，從了解畢業(yè)班學(xué)生的興趣、能力和需要方向著手，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，從健康+健康的兩個(gè)健康理念出發(fā)，那就是：一是要學(xué)生的身體健康，二是要學(xué)生的心理健康。為學(xué)生提供感知條件、表現(xiàn)機(jī)會(huì)、創(chuàng)造自我、學(xué)習(xí)課外文化知識(shí)和形成良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和形成健康的人生觀奠定基礎(chǔ)。
二：活動(dòng)目標(biāo)
在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展迅猛的'今天，學(xué)生對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)和掌握程度，可以說(shuō)直接影響學(xué)生的將來(lái)。因此，本班的課外活動(dòng)將主要以開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)活動(dòng)為主，以遠(yuǎn)程信息技術(shù)的手段，引導(dǎo)學(xué)生通過課外活動(dòng)的渠道，初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)，和正確使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以此達(dá)到提高學(xué)習(xí)能力的目的。作為語(yǔ)文教師，課外活動(dòng)中將以語(yǔ)文課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)、為基礎(chǔ)，帶動(dòng)學(xué)生其他課程的提高。通過教學(xué)及各種生動(dòng)的知識(shí)類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好語(yǔ)文的情趣，從小培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字素養(yǎng)，豐富學(xué)生通過語(yǔ)言文字傳播中華民族精神的情感體驗(yàn)，從而達(dá)到陶冶高尚情操的目的。
三：活動(dòng)設(shè)想
�。�1）通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的興趣，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和掌握漢語(yǔ)言文字的認(rèn)識(shí)。
�。�2）開發(fā)漢語(yǔ)言文字的感知力，體驗(yàn)語(yǔ)言文字的美感。
�。�3）能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品，樂于參與學(xué)校組織的校內(nèi)、外活動(dòng)。
（4）培養(yǎng)學(xué)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛精神。
�。�5）通過播放學(xué)生每次活動(dòng)的實(shí)況視頻片段，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，從而達(dá)到提高學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的參與興趣。
（6）從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的感受與鑒賞的能力。
�。�7）通過本人的《綠色原野》，展示現(xiàn)代科技信息教學(xué)模式和現(xiàn)代信息技術(shù)使用手段。讓學(xué)生感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的快捷性和可利用性；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)的重要性和必要性，激發(fā)學(xué)生渴望掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力。
（8）通過網(wǎng)絡(luò)安全教育專題講座，向?qū)W生疏導(dǎo)正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念，有效地強(qiáng)化學(xué)生健康的網(wǎng)絡(luò)理念，從真正意義上做到“健康+健康”的學(xué)生健康理念培養(yǎng)。
�。�9）每周安排一節(jié)通過電子計(jì)算機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)向?qū)W生展示班級(jí)課堂、課外活動(dòng)內(nèi)容的活動(dòng)課。使班級(jí)教學(xué)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。
�。�10）具體活動(dòng)安排是根據(jù)語(yǔ)文課程進(jìn)展情況和學(xué)生的課后掌握情況隨機(jī)待定。
【擴(kuò)展閱讀：工作計(jì)劃書怎么寫?】
工作計(jì)劃是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算。寫工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。
（一） 工作計(jì)劃的格式：
1．計(jì)劃的名稱。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“××學(xué)校團(tuán)委20xx年工作計(jì)劃”。
2．計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3．最后寫訂立計(jì)劃的日期。
�。ǘ� 工作計(jì)劃的內(nèi)容。一般地講，包括：
1．情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。
2．工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
�。ㄈ� 制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟：
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。
2．認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3．根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。
4．根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。
5．根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
6．計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來(lái)完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。
7．在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來(lái)，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、能有始有終地完成自己選擇的活動(dòng)內(nèi)容，有較強(qiáng)的堅(jiān)持性。
2、能正確運(yùn)用多種感官探索事物，并找出最快、最恰當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題。
3、能大膽地在集體面前展示自己的能力，交流實(shí)踐的結(jié)果，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴在活動(dòng)中的表現(xiàn)。
4、有較強(qiáng)的規(guī)則意識(shí)，學(xué)習(xí)自主制作規(guī)則并遵守。
5、學(xué)習(xí)自己收拾整理物品，知道物歸原處。
二、活動(dòng)安排
區(qū)角活動(dòng)名稱
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)材料投入及玩法
美工區(qū)
頑皮的小雨滴
材料：畫紙、顏料筆、蠟筆等幾幅范畫。
玩法：參考范畫，想像出小雨滴和誰(shuí)一起頑皮。
表演區(qū)
制作時(shí)裝
材料：報(bào)紙、塑料袋、縐紙、卡紙、剪刀、膠水等。
玩法：制作時(shí)裝后進(jìn)行表演。
時(shí)裝秀
玩法：走時(shí)整齊，模特步。
制作雨棒
材料：硬紙筒、各色卡紙、豆子、石子、米、膠水、剪刀等。
玩法：把硬紙筒一邊粘好，放入豆子，再一邊粘好，用卡紙裝飾。
探索區(qū)
電的秘密
材料：大號(hào)電池、小燈泡、毛線、布條、紙條、記錄表、筆等。
玩法：用各種材料探索，讓電燈泡發(fā)亮，并記錄。
益智區(qū)
棋類
材料：五子棋、天氣棋。
玩法：學(xué)習(xí)玩棋類，認(rèn)識(shí)天氣標(biāo)志。
撲克牌
材料：廢舊撲克牌。
玩法：比數(shù)字大小，鞏固對(duì)數(shù)字大小的認(rèn)識(shí)。
建構(gòu)區(qū)
建構(gòu)城堡
材料：可樂瓶、木板。
玩法：利用各種材料建構(gòu)城堡。
速健區(qū)
踩樁子 過小橋
材料：高蹺樁、擺好小橋。
玩法：從樁子上走過去，不掉下來(lái)，成功者拿一面小紅旗貼好。
本土制作
蚌殼畫
材料：蚌殼、顏料、毛筆、卡紙、剪刀、膠水等。
玩法：在蚌殼上作畫，用蚌殼進(jìn)行制作，裝飾。
制作小沙包
材料：廢舊布料、針、線、剪刀、豆子等。
玩法：把二塊相同大小的布縫起來(lái)，裝豆子后縫合。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
20xx年4月25日是全國(guó)第xx個(gè)預(yù)防接種宣傳日，按照上級(jí)相關(guān)部門的要求，我鄉(xiāng)于20xx年4月24-25日期間開展以“接種疫苗，家庭有責(zé)”為主題的預(yù)防接種宣傳周活動(dòng)，特制定此計(jì)劃：
一、宣傳目的
借著宣傳日的契機(jī)，圍繞宣傳主題，結(jié)合現(xiàn)階段防病工作實(shí)際，大力宣傳國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃政策，免疫規(guī)劃針對(duì)疾病的預(yù)防控制的相關(guān)知識(shí)，廣泛普及預(yù)防接種知識(shí)，提高全民對(duì)免疫規(guī)劃工作的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持和參與國(guó)家免疫規(guī)劃的良好氛圍。
二、 宣傳內(nèi)容
1、國(guó)家免疫規(guī)劃政策。
2、接種疫苗在預(yù)防控制傳染病工作中的作用。
3、國(guó)家免疫規(guī)劃所使用的疫苗種類、程序等。
4、接種方式及地點(diǎn)。
5、接種證的作用。
三、宣傳的方式方法
緊緊圍繞“接種疫苗，家庭有責(zé)”這一主題，以宣傳國(guó)家免疫規(guī)劃政策、充分利用宣傳欄、宣傳單等形式，開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，使廣大群眾了解、支持免疫規(guī)劃工作，提高其積極、主動(dòng)參與預(yù)防接種的意識(shí)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇10
一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)
1、“高中語(yǔ)文‘學(xué)本’課堂的構(gòu)建”項(xiàng)目。以常態(tài)課堂為抓手，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵�，從學(xué)習(xí)起點(diǎn)研判、學(xué)習(xí)過程優(yōu)化和學(xué)習(xí)結(jié)果監(jiān)測(cè)三方面入手，探索高效低負(fù)的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建“學(xué)生本體，學(xué)習(xí)本位，學(xué)為中心，以學(xué)定教”的高中語(yǔ)文“學(xué)本”課堂，實(shí)現(xiàn)從“講臺(tái)上的學(xué)習(xí)”到“課桌上的學(xué)習(xí)”的變革。
2、基于核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)任務(wù)案例研究。以高中語(yǔ)文“語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用”“思維發(fā)展與提升”“審美鑒賞與創(chuàng)造”“文化傳承與理解”等四項(xiàng)核心素養(yǎng)為綱要，以“學(xué)習(xí)任務(wù)群”的設(shè)計(jì)和實(shí)施為研究中心，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)教師在案例研究中正確理解新課標(biāo)，更新教育教學(xué)理念，提升課程執(zhí)行能力。
3、學(xué)考高考研究指導(dǎo)。組織教師研讀《20××年浙江省普通高考考試說(shuō)明·語(yǔ)文》和省考試院命制的20××高考測(cè)試卷，研究考試目標(biāo)、內(nèi)容和試卷結(jié)構(gòu)等方面的變化，分析學(xué)生“測(cè)試卷”和“二�！贝痤}情況，明確復(fù)習(xí)備考的目標(biāo)，探索復(fù)習(xí)高效策略，更加有效地指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對(duì)新高考。
4、重新啟動(dòng)文學(xué)社建設(shè)。隨著高考制度改革的推進(jìn)，高校自主招生力度逐年加大，而各校自招優(yōu)惠政策也日益引人關(guān)注。目前已有8項(xiàng)全國(guó)性作文（人文知識(shí)）競(jìng)賽獲得高校自招加分認(rèn)可。因此啟動(dòng)文學(xué)社建設(shè)
二、活動(dòng)安排
1、一師一優(yōu)課評(píng)比
2、論述類文本閱讀和學(xué)本課堂的建構(gòu)，舉辦一次市直教研活動(dòng)
3、參加各年級(jí)市直教研活動(dòng)（全體老師）
4、配合教研員調(diào)研指導(dǎo)活動(dòng)（全體老師）
5、文學(xué)社建設(shè)啟動(dòng)
高中語(yǔ)文教研活動(dòng)表
周次、日期、內(nèi)容、活動(dòng)地點(diǎn)、參加對(duì)象
預(yù)備周、2.6—2.12，2月12日（正月十六，周日）報(bào)到注冊(cè)，始業(yè)教育
1、2.13—2.19，2月13日（正月十七，周一）正式上課，高中語(yǔ)文教研員工作會(huì)議，市直高中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)會(huì)議，二十一中
2、2.20—2.26，第一次教研活動(dòng)，確定計(jì)劃和安排，高二辦公室，語(yǔ)文組全體教師
3、2.27—3.5
4、3.6—3.12，第二次教研活動(dòng)，教研員來(lái)學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)，高一高二，語(yǔ)文組全體教師
5、3.13—3.19，高三第二次適應(yīng)性考試分析研討活動(dòng)，永嘉中學(xué)，高三教師代表
6、3.20—3.26，第三次教研活動(dòng)：討論優(yōu)課，語(yǔ)文組全體教師
7、3.27—4.2，4月2日至4日清明節(jié)放假
8、4.3—4.9，省普通高中學(xué)考選考（4月8日—10日）
9、4.10—4.16，第四次教研活動(dòng)：論述類文本教學(xué)，學(xué)校大禮堂，市直相關(guān)語(yǔ)文老師
10、4.17—4.23，期中考試
11、4.24—4.30，高三第三次適應(yīng)性考試（4月28—29日），4月29日至5月1日勞動(dòng)節(jié)放假
12、5.1—5.7，市直高一語(yǔ)文教研活動(dòng)，二十二中，高一教師
13、5.8—5.14，第五次教研活動(dòng)，語(yǔ)文組全體教師
14、5.15—5.21，文學(xué)社聯(lián)盟交流暨作文教學(xué)研討活動(dòng)，樂清三中，教師代表
15、5.22—5.28，5月28日至30日端午節(jié)放假
16、5.29—6.4，市直高二語(yǔ)文教研活動(dòng)，待定，高二教師
17、6.5—6.11，6月7—8日全省普通高校招生考試
18、6.12—6.18，第六次教研活動(dòng)，語(yǔ)文組全體教師
19、6.19—6.25
20、6.26—7.2，期末考試，學(xué)期結(jié)束工作
21、7.3—7.9，7月4日開始放暑假
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