給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文1
親愛(ài)的老師:
您好!
人們都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的花圃的一朵小花。您教我們六年了,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴您的陽(yáng)光雨露。
七歲那年,媽媽牽著我的手,走進(jìn)了新的校園。那時(shí)的我,對(duì)新的環(huán)境很陌生,但是進(jìn)入了班級(jí),我一眼就看見(jiàn)了您那滿是笑容的慈祥的臉。那一幕深深地印在了我的心里。
您微笑著,把我領(lǐng)進(jìn)了班級(jí),不!是把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。您是那么的親切,見(jiàn)到您的第一眼,我便深深地喜歡上了您。聽(tīng)到媽媽叫您楊老師。楊老師,多么親切又美好的稱呼。
我最喜歡上您的語(yǔ)文課啦,因?yàn)槟x課文聲情并茂,很富有感染力。您寫(xiě)了一手好字,清秀飄逸,多么漂亮啊!我多么羨慕您的字啊,于是我下定決心,一定要把字練好,練成和您一樣的工整,一樣的漂亮,一樣的大方,可惜如今我的字,也沒(méi)和您的一樣漂亮、工整、大方。
校長(zhǎng)每一年都會(huì)讓一年級(jí)的小朋友和老師一起堆雪人,據(jù)說(shuō)這是為了促進(jìn)老師和同學(xué)們的和諧關(guān)系。一年級(jí)冬季里的那一天,正好下了一場(chǎng)大雪,您就組織我們一年級(jí)的小朋友堆雪人。我和幾個(gè)小伙伴一起堆了一個(gè)小雪人。我們只用兩個(gè)小雪球堆成了一個(gè)雪人。我們班同學(xué)和您一起去堆那個(gè)大雪人,不知怎的,也許是我們太用力,也許是盆本身就要壞,剛堆完雪人一個(gè)腦袋,盆就出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿。我們都笑了,您也笑了。
也許,這些您可能不記得了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多太多,而在我心里卻永遠(yuǎn)忘不了。在幾十年漫長(zhǎng)的歲月里,誰(shuí)也說(shuō)不清您為多少學(xué)生付出了多少的心血,誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少的人才,誰(shuí)也寫(xiě)不完您對(duì)我們的恩情。您頭上的銀絲和臉上的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。此刻,我仿佛看到一根頭發(fā)是為我而白的,一道皺紋是為我而生的。
您不止一次成為我日記中的主人。您這兒一指,那兒一點(diǎn),我那平平常常的日記就充滿了生機(jī),日記中長(zhǎng)出了小草,開(kāi)出了小花,小魚(yú)兒在里面歡快地暢游,日記里了有我的笑,也有我的淚……
如今,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,您一定要照顧好自己,在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)向您表示感謝。
祝您青春常駐!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文2
親愛(ài)的王老師:
您好!
五年的學(xué)習(xí)還有一年就要結(jié)束了,不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說(shuō):
是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!
記得三年級(jí)您剛帶我們班的時(shí)候,我們班是全校最有名的“調(diào)皮”班,為您惹了不少麻煩,為此,您也在我們學(xué)校成了“大名”人?墒悄是對(duì)我們不離不棄,就像對(duì)待您女兒一樣,講“小故事大道理”,使我們覺(jué)得對(duì)您十分愧疚。
您還記得嗎?每次您讓同學(xué)們回答問(wèn)題,我都暗暗喊道:“千萬(wàn)別點(diǎn)我,千萬(wàn)別點(diǎn)我”。可是,那么多同學(xué)舉手您不喊,偏偏喊了我,頓時(shí),同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我的身上,我的臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案,老師親切的說(shuō):不用害怕,回答錯(cuò)了也不要緊,最重要的是膽大!皬拇艘院,每天上課我都會(huì)把這句話牢記在心。
有一次,我去交作業(yè),只見(jiàn)您正在埋頭批改我們的作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)在您那一頭烏黑的頭發(fā)中,隱隱約約地看見(jiàn)幾根白發(fā)。啊,王老師,您為了我們操了多少心,可我們卻渾然不知,仍然讓您為我們而擔(dān)心,但是,從今天起,請(qǐng)您放心,我會(huì)用您傳授的知識(shí)去取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,我會(huì)當(dāng)好您的小助手,幫助那些后進(jìn)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏,讓他們盡快趕上來(lái),減輕您的負(fù)擔(dān)。
在過(guò)去的一年里,當(dāng)我遇到語(yǔ)文難題時(shí),您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育,這學(xué)期我在語(yǔ)文考試中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi),您的教誨將在我以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說(shuō)一聲:“謝謝您,我的老師!”
祝您身體健康,事業(yè)有成,挑李滿天下!
寫(xiě)信人:xxxx
日期:xxxx
給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文3
敬愛(ài)的張老師:
展信愉快!
這是離開(kāi)您的第一個(gè)秋日。秋風(fēng)席落葉,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁。“那天使如此遼遠(yuǎn),遼遠(yuǎn)地展著翅膀,即使愛(ài)是靜止的,靜止著讓記憶流淌!备惺馨驳卖?懷斯的《遠(yuǎn)方》。讓我與你相遇那年那日那芬芳。讓時(shí)間沙漏停在今夏
淡淡的霧,淡淡的雨,淡淡的云彩悠悠地游。你笑靨如花,鬢上新生的白菊,在我記憶綻放。
初中,校道,轉(zhuǎn)身回頭的問(wèn)候。未曾想過(guò),你會(huì)是我生命中路過(guò)人間的天使。你把美好,善良遺落在我心那畝芳田。你說(shuō)你姓張。我們親切喚您姐姐。姐姐,光陰荏苒,我始終抓不住它的尾巴。
您總是那么感性,還記得那《一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》嗎?您說(shuō),您總會(huì)多回眸一眼,當(dāng)您與盛開(kāi)花的樹(shù)木擦肩而過(guò)。“如何才能遇見(jiàn)你?在我最美麗的時(shí)刻。為此我在佛前求了五百年。陽(yáng)光下慎重開(kāi)滿了花。當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò),朋友啊,那片片凋零的不是花瓣是我的心啊!睆拇,花前多了一個(gè)駐足的女孩。佛曰:五百次回眸換得一次擦肩而過(guò)。而張老師,多少的回頭,才換得課上您獻(xiàn)給我們一場(chǎng)場(chǎng)的精神盛宴。我們一起讀蕭伯納的組詩(shī),一起看溢滿微哀的《花田半畝》。您總是喚不準(zhǔn)我的名兒,但我總能在剎那回應(yīng)您。您告訴我,遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方有無(wú)際的灘與洋。您說(shuō)我們一定要幫您到達(dá)。
軀體是我唯一的行李,我接受了踏入新學(xué)校的流離。
我在這兒,倚著窗,能夠望見(jiàn)一片四角天空,還有變幻無(wú)窮的晚霞。您總念叨看不懂我的文字,您總說(shuō)我善感。
昨日,還反彈了琵琶,唱破了東風(fēng)。
今日,又打翻了前世,惹塵埃四起。
那開(kāi)學(xué)的一星期,是灰色的。沒(méi)有熟悉的地方,沒(méi)有熟悉的人,沒(méi)有熟悉的您。在這片新土地的第一場(chǎng)雨中,我撥通了您的電話。短暫的寒暄。雨是世間的精靈,不請(qǐng)自來(lái)。雨走時(shí),只留下一片片香吻在校園房瓦的腮上。一夢(mèng)千年,水滴石穿。
風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢,靈動(dòng)的模樣讓我又想起了您。突然覺(jué)得這個(gè)學(xué)校也是塊安靜的樂(lè)土,身在其中的人有點(diǎn)傻氣但也快樂(lè)著。馬上就要十八了,無(wú)論是絢麗多彩,還是平淡蒼白,總在難舍中告別。
風(fēng)不會(huì)停,雨不會(huì)歇,只要有陽(yáng)光就不會(huì)放棄。痛苦的所在地也該是幸福彩虹的家。我很怕會(huì)對(duì)不起自己,不像在距離成功一步之遙的地方放棄。老師,別擔(dān)心,我會(huì)選擇前行,頭也不回地踏上泥濘卻可以留下腳印的路。
此致
敬禮 !
陳聞勛
09.24
給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文4
親愛(ài)的趙老師:
您好!
當(dāng)我寫(xiě)這封信的時(shí)候,我的腦子里又立刻浮現(xiàn)出您的樣子。不能再在你的課堂上學(xué)習(xí),我很難受,心里就像打翻了五味瓶。您知道嗎?從上了六年級(jí),上著語(yǔ)文老師的課,我?guī)缀跻蘖顺鰜?lái),我很后悔沒(méi)能在和您相處的時(shí)候多聽(tīng)您的話,和您相處的時(shí)光都是歷歷在目。人們常說(shuō),愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快,我不能阻止時(shí)間的流瀉,至少可以在和您相處的時(shí)候做到?jīng)]有遺憾。但現(xiàn)在,我連和您相處的時(shí)光都沒(méi)有了,我深表遺憾。老師,我真的想您了。
老師,我想您和我們一起做游戲的時(shí)候了。上課了,您總是帶著慈祥的笑容走進(jìn)教室。五年級(jí)本身就是一個(gè)比較辛苦的年級(jí),但您上課總是和我們有說(shuō)有笑的'。我還記得放暑假前,您在班里和我們做游戲,我們玩過(guò)一個(gè)游戲,叫“我是吃貨”。您在一旁拿著手機(jī)提示詞語(yǔ),臺(tái)上站著幾個(gè)人猜測(cè),下面的人用手表示出來(lái)。同學(xué)們都是手舞足蹈,群魔亂舞,您則坐在凳子上笑呵呵地看著我們,看著我們瘋,看著我們笑哈哈的樣子。您一副童心未泯的樣子,總是與我們嬉皮笑臉的樣子對(duì)稱,感謝您帶給我們歡樂(lè)的時(shí)光。
老師,我想念您批評(píng)我的樣子了。我還記得五年級(jí)的一次考試,您拿著一沓厚卷子進(jìn)了教室。那是周五的下午,是有社團(tuán)的,但是您一進(jìn)教室,許多人都不說(shuō)話了,要去社團(tuán)都不敢去了。您坐下公布成績(jī),前幾個(gè)您大發(fā)雷霆,到我的時(shí)候,我很害怕,但我還是硬著頭皮去了。您先公布我的成績(jī),一說(shuō)“98。5”,我懸著的心放下了一小半兒,至少我沒(méi)有考得很差。然后,您當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)了我一通,我忍著眼淚沒(méi)掉出來(lái)。當(dāng)時(shí),我的老臉真的快沒(méi)地兒放了,丟光了。我領(lǐng)了卷子回到座位上,哭了,這時(shí),同學(xué)都看了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我的臉更紅了。我的心里知道您都是為我好,您對(duì)我抱有很大的期望,但我卻讓您失望,我很愧疚。我要感謝您,是您的批評(píng)成就了今日更好的我自己。
老師,您化作雨露滋潤(rùn)我們,化作一縷陽(yáng)光溫暖我們,化做黑暗中的一絲光亮照亮我們……是金子哪里都會(huì)發(fā)光,但還是需要去發(fā)現(xiàn)它的,就像您,您就啟蒙了我的人生。老師,我想您了。
祝您
工作順利
您的學(xué)生:梁嘉怡
20xx年9月4日
給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文5
親愛(ài)的張老師:
您好!
日月如梭、光陰似箭!轉(zhuǎn)眼,您教我們已經(jīng)整整五年了。在您的帶領(lǐng)下我們班不僅團(tuán)結(jié)上進(jìn)、而且溫暖感人,形成了良好的班風(fēng)。在這五年中,我們從生疏到熟悉再到相知。從不會(huì)握筆到寫(xiě)得一手好字;從不會(huì)表達(dá)到出口成章;從一臉稚氣的孩童到朝氣蓬勃的少年。這些都離不開(kāi)您的敦敦教導(dǎo)和悉心培育。
張老師,您辛苦了!一直以來(lái),您對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。一到學(xué)校就忙得不亦樂(lè)乎。不僅要上課,細(xì)心批改堆如小山的作業(yè),還要處理班上各類事務(wù)。下班了也不休息,還要督促同學(xué)們改錯(cuò),備課,網(wǎng)上學(xué)習(xí)……直到天黑才拖著疲憊的身子回家。您為我們所做的一切,我們都看在眼里,記在心里。向您道一聲:“張老師您辛苦了,我們愛(ài)您!”
還記得去年冬運(yùn)會(huì),我參加了400米跑步比賽,您頂著烈日帶領(lǐng)著同學(xué)為我們所有的運(yùn)動(dòng)員加油打氣。在我比賽前,您來(lái)到我面前,把手輕輕放在我肩上,用堅(jiān)定的眼神看著我,溫柔地說(shuō):“之然,不要緊張,跑的時(shí)候注意安全,我和同學(xué)都會(huì)在終點(diǎn)等著你!甭(tīng)了您的這一番話,我的心頓時(shí)暖了起來(lái),緊張感也淡了些。心想:我一定要盡全力去跑,不辜負(fù)您和全班同學(xué)的期望。比賽時(shí),我大步大步往前奔跑時(shí),耳邊還伴著您和同學(xué)們?yōu)槲移疵佑偷穆曇簦@美麗的聲音猶如風(fēng)火輪一般助我快速奔跑。臨近終點(diǎn),雖然已經(jīng)很累了,但我聽(tīng)到加油聲越來(lái)越大,我咬緊牙關(guān),拼命地像箭一般朝終點(diǎn)沖去,最終我?jiàn)Z得了第一名。您和同學(xué)趕緊跑過(guò)來(lái)緊緊的攙扶我,一邊微笑地看著我,一邊寒暄問(wèn)暖。還不忘請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ソ淌規(guī)臀夷猛庖潞退V钡轿一謴?fù)好了,您才放心地又去為其他同學(xué)加油,臨走時(shí)還叮囑同學(xué)照顧好我。張老師您對(duì)我鼓勵(lì)的眼神,關(guān)心的話語(yǔ)和有力的攙扶,我將永遠(yuǎn)銘記。
張老師,您是一盞明燈,為我們照亮了通往知識(shí)殿堂的大道;您是和煦的春風(fēng),給我們帶來(lái)無(wú)限的溫暖;您是一盒畫(huà)筆,給我們打好了最美的人生底色。我一定好好學(xué)習(xí),遇到困難永不放棄,決不辜負(fù)您的一番苦心。再次謝謝您,張老師。
祝您:身體健康,工作順利
您的學(xué)生:xxx
給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文6
敬愛(ài)的胡老師:
您好!在我六年的學(xué)習(xí)時(shí)光里,您像鋪路的小石子,帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,您像挺拔的大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨;您像湛藍(lán)的天空,讓我如小鳥(niǎo)般自由飛翔,您像火紅的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
記得一年級(jí)時(shí)我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩,每天只知道用迷惑不解的目光,不斷抬起頭好奇地向您發(fā)問(wèn):“老師,冬天為什么會(huì)下雪呀?老師,夏天為什么會(huì)打雷呀?老師,您為什么會(huì)那么多呀?”您總是不厭其煩的給我解答,讓我當(dāng)了班長(zhǎng),直到六年級(jí)我一直是班長(zhǎng)。時(shí)間過(guò)得真快,現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,已經(jīng)被人稱為“小博士”了,雷厲風(fēng)行的中隊(duì)長(zhǎng)了,當(dāng)有人問(wèn):“這是怎么回事”時(shí),我會(huì)一本正經(jīng)的回答:“這是因?yàn)樗阅愣藛?”這全離不開(kāi)您的教誨。
每當(dāng)閑暇之時(shí),我向前看去,您正在伏案?jìng)湔n,時(shí)而冥思苦想,時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而喜上眉梢,時(shí)而雙眉緊鎖,粉筆末已染白了您的頭發(fā),辛勤的工作更使您的臉上出現(xiàn)了幾道深深的皺紋,晝夜的備課,更是您那春雨般的眼睛深深地陷了下去。
當(dāng)我數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)時(shí),正享受著榮譽(yù)帶來(lái)的自豪與喜悅時(shí),腦海中浮現(xiàn)出來(lái)的是您賽前一次又一次的講解,您一次又一次糾正我的錯(cuò)題,一遍又一遍提醒我認(rèn)真計(jì)算,數(shù)學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的疏忽差之千里。每次忙到很晚才離開(kāi)學(xué)校,我想說(shuō):“謝謝您,老師!”
課堂上,您彎下腰耐心的為我們指點(diǎn)迷津;寫(xiě)字時(shí),不厭其煩的指導(dǎo)我們拿筆姿勢(shì);一年級(jí)時(shí)為我們穿衣服,系鞋帶;六年級(jí)時(shí)指導(dǎo)我們發(fā)表文學(xué)作品;中午吃飯時(shí),您總是端著飯菜挨個(gè)往飯盒里盛,就怕我們吃不飽世界上有一種愛(ài)是不圖索取,是不求回報(bào),是源源不斷、義無(wú)反顧、全然發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),而給予我們這種愛(ài)的就是您我們親愛(ài)的胡老師。
畢業(yè)了,小升初我們班考出了全縣第一名的好成績(jī)。親愛(ài)的老師,您是我們的良師益友。加減乘除,算不盡您為我們辛勤的付出;詩(shī)詞歌賦,送不完我對(duì)您的崇敬;千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言凝成我對(duì)您深深的祝福:
祝您
身體健康,工作順利
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文7
親愛(ài)的張老師
您好!虎躍龍騰過(guò)后,馬年在新年的鞭炮聲中擁我們?nèi)霊,喧鬧依舊,溫情依舊,龍年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊,在此先祝您身體健康,新年快樂(lè)!
回想這半年彈指一瞬間,如白駒過(guò)隙?墒沁@半年來(lái)的回憶卻無(wú)比鮮明,無(wú)比珍貴。說(shuō)實(shí)話,剛上高中時(shí),我就想著復(fù)習(xí),高中的一切于我而言,總是那么的不透明,因?yàn)槲铱傆X(jué)的心里沒(méi)有太陽(yáng),射不穿這陰霾。于是每天的日子都充斥著無(wú)聊,遍布浮虛。嬉笑,打鬧,成了我快樂(lè)的主源。有時(shí)一腳一腳步上樓梯,卻覺(jué)的自己感受不到堅(jiān)實(shí)。有是淺淺地剝開(kāi)自己,發(fā)現(xiàn)自己的自欺欺人,卻還無(wú)動(dòng)于衷。整整一年,再去回憶,卻好像社么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣?墒钱(dāng)父母親友問(wèn)起這半年的狀況時(shí),回憶卻那么鮮明,好像我剛剛做過(guò)一樣。我想,這不僅僅是因?yàn)闀r(shí)間短暫,更是因?yàn)槲页鋵?shí)的度過(guò)這一天又一天。親身真情,怎敢忘懷?回首再想,發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)變的敢拼,變的自信。再踏上階梯,腳步飛快,不再猶豫。那一點(diǎn)一點(diǎn)增長(zhǎng)的成績(jī),一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)生的轉(zhuǎn)變,讓我突然覺(jué)的我是在成長(zhǎng),是一種真正的成長(zhǎng)。
老師,上您的課有一些不一樣。您總是“插播”一些時(shí)事熱點(diǎn),然后用政治知識(shí)來(lái)解答,聽(tīng)多了后發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)帶來(lái)的看待問(wèn)題的角度真的不一樣,有是回家看新聞,不知不覺(jué)想到了您講過(guò)的,然后就會(huì)不斷的深入剖析,雖然得不到答案,但卻成了一種樂(lè)趣,現(xiàn)在回家看電視時(shí)也會(huì)主動(dòng)調(diào)到新聞?lì)l道,開(kāi)時(shí)主動(dòng)關(guān)注國(guó)際熱點(diǎn)。每一周您都會(huì)給我么開(kāi)班會(huì),這是我最想上的政治課。像《《開(kāi)講了》》,這些節(jié)目,每一次在投影儀上投放時(shí),我都無(wú)比期待。因?yàn)槟巧厦娌粌H僅有我喜歡的公眾人物,還有那一句又一句的雋語(yǔ),每次看過(guò),總會(huì)得到一股正能量的沖擊,蕩滌心靈的塵埃,讓我一次有一次的與朋友討論著未來(lái)。
您總是在不知不覺(jué)中改變著我,改變著我們,近朱者赤近墨者黑,我相信在您的教導(dǎo)下,79一定能成為一支戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克的鐵血軍隊(duì)!!
在平常的做題過(guò)程中,我們總會(huì)做錯(cuò)一些題,分散在各種卷子中,復(fù)習(xí)時(shí)很不方便,希望老師可以號(hào)召大家各自準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,方便大家查閱。
老師,您的嘴唇顏色比較暗,也常聽(tīng)到您咳嗽,希望您能在新的一年里多多休息,身體健康,不要太操勞。
薛子繡
給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文8
最親愛(ài)的老師:
您好!
是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們于您!
老師,您是幽默的。
記得那一次上課,您對(duì)我們班的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會(huì)走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎么帶,就是不走的。您幽默的話語(yǔ),讓我們捧腹大笑,同時(shí),同學(xué)們也深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師,我于您,因?yàn)椋屛覀冎懒耍阂部梢允翘鸬模?/p>
老師,您是善良的。
記得那一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我,而是等到放學(xué)后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對(duì)之處,以及這樣下去,的只會(huì)是我自己的道理;丶业纳希翌^腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話,雖然我以后還犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤,可您并沒(méi)有對(duì)我失望。老師,我要于您,因?yàn)椋耗H艘粋(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。
老師,您是專注的。
老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng),總是正確地著我們一步步正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要于您,因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引人,您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
老師,您是神奇的。
當(dāng)您讀每一篇課文,為我們課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽(tīng)的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我于您,因?yàn),您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
老師,您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò),您辛勞,但您為能教育祖國(guó)的花朵而自豪快樂(lè),您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很。老師,我于您,因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛(ài)這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師,我敬佩您,所以,我更要于您!您的、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
此致
您的學(xué)生:xxx
給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文9
敬愛(ài)的老師;
轉(zhuǎn)眼間,就要分別了,只嘆一句往事飛揚(yáng)。此時(shí),雨中,煞是孤寂,天暗,思如泉涌,百感交集。
或許,這次離別,許多人會(huì)被遺忘,但是,只要我們心中有六三,六三不散。乳雁,長(zhǎng)大了,便會(huì)離去,但即使相隔千里,他們也會(huì)尋找著路,回到曾經(jīng)養(yǎng)他們的巢中。
雨后江岸天破曉,煙雨中,老舟新客知多少;遠(yuǎn)山現(xiàn)竹林芳草,朦朧下,塵風(fēng)撫綠了芭蕉。
斷橋殘雪,殘缺;蛟S,十年之后,憶起曾經(jīng)的六年生涯,半生功名只是虛妄,一縷記憶一生珍藏。或許重聚的那個(gè)月夜,月光下,我們都不服當(dāng)年模樣,也許只能嘆物是人非。
幾年之后,山水間歌聲回蕩,回蕩思念的滾燙,去年的家書(shū)兩行,讀來(lái)又熱了眼眶;云水邊寂寞暖陽(yáng),眼眶里久違的故鄉(xiāng),別來(lái)無(wú)恙。
流水他帶走光陰的故事,改變了一個(gè)人,但相信我們依舊會(huì)保持當(dāng)年的童真。
白馬逝去了誰(shuí)的流年,月影翩躚。
初夏的雨點(diǎn),落得太敷衍,也許是他習(xí)慣了隨隨便便。
半生累,盡徒然,碑文完美有誰(shuí)看,滿樹(shù)玉瓣多傲然,江南煙雨卻癡纏。
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,從您到三班,到現(xiàn)在,只能說(shuō)是彈指一揮間。落花雨,楓葉于空中翩翩起舞,但最后還是會(huì)回到大樹(shù)中。
這幾天中,我們做了許多事,相信這一份記憶會(huì)一生珍藏。鷓鴣輕怨,聽(tīng)得見(jiàn),飛不回堂前,舊楹聯(lián)墨褪紅殘誰(shuí)來(lái)接。
又到黃昏遲暮。
紙錢(qián)晚風(fēng)送誰(shuí)家又添心痛,花開(kāi)后花又洛,輪回也沒(méi)結(jié)果,思您育人不倦。
還記得當(dāng)初的小組頒獎(jiǎng)儀式,上去領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)都露出了會(huì)心的笑容;還記得您上課和我們打趣時(shí),我們?nèi)炭〔唤;還記得您曾經(jīng)對(duì)我們的教誨,我們銘記于心……
鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了,是要離巢而去的,但即使在千里之外,鴻雁也會(huì)歸巢,這也是我為什么喜歡聽(tīng)許嵩《燕歸巢》的原因,他象征著我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾年后還會(huì)重聚。
書(shū)香年華之中,莫說(shuō)同窗不在。
插柳之恩,終身難忘。
或許十年之后,燈下閑讀憶起十年寒窗,也會(huì)憶起您曾經(jīng)帶領(lǐng)我們做的那些事。
歲月漣漪,流年似水,一晃而過(guò),但依舊會(huì)記起您的教誨,思如泉涌……
姓名:
日期: 年 月 日
給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文10
尊敬的老師:
您好!
又是一年教師節(jié),我有好多話想對(duì)老師您說(shuō):
感謝您――我的老師!
不管何時(shí),您就像是我們的父母一樣疼愛(ài)、關(guān)心我們。
一次我在課間不小心摔傷了,您焦急地扶我去辦公室。一邊安慰我,還一邊輕輕地幫我擦拭了傷口,然后小心翼翼地為我上藥,生怕弄疼我了。
您常常給我們講食品安全衛(wèi)生知識(shí)及故事,在班會(huì)課上進(jìn)行食品安全衛(wèi)生知識(shí)搶答竟賽,不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也讓我們知道了要吃健康營(yíng)養(yǎng)的食品,不能吃垃圾食品傷害身體。您為了我們的健康,時(shí)常叮囑我們要在家好好吃飯休息,不能去路邊買(mǎi)不衛(wèi)生的垃圾食品吃。
您經(jīng)常提醒我們?cè)谡n間不能追逐打鬧,回家路上不能逗留玩!
我們時(shí)常能聽(tīng)到您在我們耳邊講校園安全知識(shí)、消防安全知識(shí)、路上安全知識(shí)……有時(shí)比我們的父母還要關(guān)心我們的安全和健康。
感謝您——我的老師!
您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;您就像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了我們;您就像粉筆一樣,犧牲了自己,豐富了我們;您就像園丁一樣,不辭勞累,培育了我們。
當(dāng)我膽怯,不肯也不敢上臺(tái)把好的故事分享給大家,是您——我的老師,鼓勵(lì)了我,給了我勇氣,讓我戰(zhàn)勝了膽怯的心理,把好的故事給大家分享,還當(dāng)了一次難忘的主持人呢!
當(dāng)我們有疑惑,有無(wú)法解決的難題時(shí),是您——我們的老師不厭其煩地一遍又一遍地為我們解惑,直到我們明白聽(tīng)懂為止。
當(dāng)您讓我們天天堅(jiān)持寫(xiě)日記時(shí),我們覺(jué)得很難做到,不想堅(jiān)持寫(xiě),是您——我們的老師,鼓勵(lì)我們說(shuō):“任何事情開(kāi)始都不易,但只要堅(jiān)持你們會(huì)收獲更多;學(xué)習(xí)如逆水行舟,迎難而上,終究會(huì)獲得成功!”以前要天天寫(xiě)日記不知道寫(xiě)什么,覺(jué)得很煩,還要打草稿,而且很慢,花的時(shí)間又長(zhǎng),我們堅(jiān)持了兩個(gè)星期后,我、李彭博、王佩穎對(duì)寫(xiě)日記沒(méi)那么煩了,每天有東西寫(xiě)也不打草稿了,而且寫(xiě)日記的時(shí)間也縮短了很多。
當(dāng)我們當(dāng)中有一個(gè)同學(xué)單元測(cè)試沒(méi)過(guò)關(guān),知識(shí)點(diǎn)沒(méi)牚握,您就會(huì)利用休息時(shí)間把沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)集在一起補(bǔ)差,直到過(guò)關(guān)為止。
當(dāng)我們放學(xué)做完作業(yè)完耍時(shí),有時(shí)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),您還在為我們批改作業(yè)、備教案……
“蠟燭燃盡光照人,嘔心瀝血育英才。春風(fēng)化雨催桃李,喜看桃李四海春!庇质且荒杲處煿(jié),心懷無(wú)比的感恩,感謝老師的教誨
和關(guān)愛(ài),此生永記,在此我祝老師節(jié)日快樂(lè),幸福安康!
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
20xx年10月18日
給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文11
親愛(ài)的范老師:
您好!
時(shí)間就像一個(gè)沙漏,一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,時(shí)間就像一個(gè)安靜的小偷,悄悄地悄悄地從我們身邊偷偷溜走。范老師,轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,雖說(shuō)你是在我們讀二年級(jí)的時(shí)候才轉(zhuǎn)來(lái)我們班的,但您也教了我們五年的書(shū)。在這漫長(zhǎng)的五年里,您日日夜夜的為我們操勞,在這里我想代表我們六年級(jí)全體同學(xué)跟您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,特別的多事,不是發(fā)燒,就是肚子疼,但每次您都一直在關(guān)心我,安慰我。一天中午,我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,覺(jué)得頭暈暈的,就趴在桌子上睡著了。上課時(shí),老師您走進(jìn)了教室,站在講臺(tái)上說(shuō)了一聲“上課”,大家紛紛起立,說(shuō):“老師好!”老師見(jiàn)我沒(méi)起立,趴在桌子上,就走過(guò)來(lái),輕輕的推了我一下,說(shuō):“小蘭啊,怎么,身體不舒服。俊蔽冶焕蠋熯@輕輕的一推給弄醒了,抬頭看向老師您,老師您滿眼流露出擔(dān)心的神色。“老師,我沒(méi)事,就是頭有點(diǎn)暈。”“是不是發(fā)燒了?”老師您邊說(shuō)邊摸了一下我的額頭,“怎么這么燙啊,不行,我得馬上去通知你家長(zhǎng)帶你去打針。”老師您說(shuō)完,就立馬轉(zhuǎn)身走。我叫住了老師您,說(shuō):“老師不用了,我自己回家就行了!蔽疫@么說(shuō),完全是為了不讓爸媽和老師擔(dān)心。“這怎么行呢,我是去通知你家長(zhǎng),叫他們帶你去打針!蔽艺f(shuō)不過(guò)老師您,就任由老師您去通知我家長(zhǎng)。在校門(mén)口等我家長(zhǎng)來(lái)接我的時(shí)候,我想了想,對(duì)站在旁邊的老師您說(shuō):“老師,還是算了,我家里這也就這么點(diǎn)路,我自己回去就行了。”“小蘭,你什么都別說(shuō)了,這是由我做主,如果我讓你自己回家的話,要是路上出了點(diǎn)什么意外,那該怎么辦,所以,你不用勸我了,在這里等你家長(zhǎng)來(lái)等你!甭(tīng)了老師您這話,心里一暖,我知道老師是真正在乎我的。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)到校門(mén)口,跟老師說(shuō)了一聲,就帶我去打針了。坐在車上,等我再次回眸老師您時(shí),老師您緊繃的神經(jīng)頓時(shí)舒緩下來(lái)。
老師,您是天使,您是大叔,您是海洋,您是高山,您是黃河。十年后,老師我還會(huì)回到母?茨,今年才32歲的您十年后還會(huì)在這里教書(shū)吧,等到十年后我會(huì)來(lái)看您的那一天,老師,我會(huì)對(duì)您說(shuō):“老師,我回來(lái)看您了,我沒(méi)有辜負(fù)您的期望!
xxx
年月日
給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文12
敬愛(ài)的張老師:
您好!
我快一年沒(méi)有見(jiàn)到您了,您還好嗎?聽(tīng)說(shuō)您又帶了一個(gè)班,情況怎么樣呀?我想您一定像以前一樣,對(duì)他們十分認(rèn)真負(fù)責(zé)吧!
我知道我們五年級(jí)一班是一個(gè)極為特殊的班級(jí),五年換了四個(gè)班主任。您是唯一一個(gè)當(dāng)我們的班主任超過(guò)一年的老師。由于多次更換班主任和任課教師,我們班的班風(fēng)十分不好,學(xué)習(xí)成績(jī)也幾乎是全校最差的。
我第一次見(jiàn)到您時(shí),就被您那和藹可親的笑容感動(dòng)了。從那時(shí)起我就暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),把耽誤的時(shí)光找回來(lái)。那時(shí)您教我們語(yǔ)文,每節(jié)課都用那動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們朗讀課文,認(rèn)真仔細(xì)地為我們講解課文內(nèi)容。您愛(ài)好書(shū)法總是要求我們把字寫(xiě)好,可是我總是寫(xiě)不好,為此您還特地找時(shí)間輔導(dǎo)我。
作文課上,您總是鼓勵(lì)我放開(kāi)手腳、開(kāi)拓思維,像自由翱翔的鳥(niǎo)兒一樣要勇敢寫(xiě)作。一向膽小的我勇氣從那時(shí)起步,我也深深愛(ài)上了寫(xiě)作。
您和我一起的兩年時(shí)光,我至今不能忘懷的是剛上五年級(jí)的一天。那天課間操后您把我叫到辦公室,我心里七上八下的,不知又做錯(cuò)了什么。我忐忑不安地走到您面前,誰(shuí)知您親切地對(duì)我說(shuō):“我考慮想讓你當(dāng)班長(zhǎng),好不好呀!”我心里一驚:“我當(dāng)班長(zhǎng),算了吧!我那么膽小,而且成績(jī)又不是最好。我不可能當(dāng)好班長(zhǎng)的!”您好像看透了我的心思,于是又對(duì)我說(shuō):“你不要那么擔(dān)心,也不要那么沒(méi)有信心,在老師眼里你就是最棒的!”聽(tīng)了您的話語(yǔ)我好像突然之間強(qiáng)大了,可是我還是有一些顧慮,于是對(duì)您說(shuō):“老師,讓我再您考慮一下吧!”話落之后我看到了您那讓我至今難忘的期待的目光。所以我暗下決心一定要當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng),絕對(duì)不會(huì)讓您失望!在您的耐心教導(dǎo)之下通過(guò)一年的努力,我和我的五年級(jí)一班都發(fā)生了翻天覆地的變化。
在我的印象中您總是十分和藹的,您的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您是我們生活的一桿尺,讓我們自己天天去丈量,讓我們每天都生活在進(jìn)步之中;您是我們一面模仿的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣;您的愛(ài)比父愛(ài)更細(xì)膩,比母愛(ài)更嚴(yán)峻,比友愛(ài)更純潔。
您——我的老師,我最敬愛(ài)的老師,您用無(wú)私的愛(ài)教育我成長(zhǎng),督促我進(jìn)步,帶領(lǐng)我前進(jìn)。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,春風(fēng)化思雨。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句,張老師:謝謝您!最后祝您身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
您的學(xué)生:徐佳琪
20xx-9-1
給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文13
親愛(ài)的王老師:
您最近還好嗎?我已經(jīng)好久沒(méi)和您聯(lián)系了。自從您走了以后,我們都非常想念你,希望您能早日平安回來(lái)。
您從三年級(jí)就是我們的英語(yǔ)老師。還記得您剛進(jìn)我們班兩個(gè)學(xué)生就號(hào)啕大哭起來(lái),也不知道為什么。班里有個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女生,自從遇到了您,她就變得活潑開(kāi)朗了。雖然您平時(shí)非常嚴(yán)厲,臉上帶著氣勢(shì)洶洶的神氣,但是我們依舊喜歡您。
那時(shí),我們剛上三年級(jí),夏天十分炎熱。中午,您帶領(lǐng)我們?cè)诖驋咝l(wèi)生區(qū),可不知道怎樣使用大笤帚。于是,我們就模仿著您的樣子,但不管怎樣模仿都做不好。您知道以后就手把手地教我們使用大笤帚。不一會(huì)兒,您的額頭上就冒出了無(wú)數(shù)顆汗水,滴答滴答地落到了地上。打掃完以后,您還給我們買(mǎi)了雪糕,每人一只。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)上五年級(jí)了。在這三年里,我非常開(kāi)心。每次考完試,您總會(huì)找我談話,跟我說(shuō)不要過(guò)于緊張,考什么樣就是什么樣,也不要太焦慮,放平心態(tài)就可以。通過(guò)您和我的一番談話,我的心忽然放了下來(lái),再也不提心吊膽。
如今,我的腦海里經(jīng)常會(huì)清晰地浮現(xiàn)出您的模樣:金黃色的長(zhǎng)頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛……您在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的。我從二年級(jí)時(shí)就知道您,您的名聲在孫鎮(zhèn)一小早已經(jīng)傳開(kāi)了。雖然有些人說(shuō)您就像一只母老虎一樣,非常兇,還有的人說(shuō)您就像是個(gè)巫婆簡(jiǎn)直嚇?biāo)廊肆。本?lái),我也以為您很可怕,但是自從認(rèn)識(shí)您以后,我對(duì)您的認(rèn)識(shí)大為改觀。您很溫順,只不過(guò)外表看著有些可怕。和您待的時(shí)間久了,可能彼此會(huì)有一些事情相互誤會(huì),但我也不甚在意。
您還記得嗎?今年開(kāi)后,有一次您挺著大肚子從北樓往南樓走,您的鞋帶開(kāi)了可是您又蹲不下,我連忙跑過(guò)去給您系鞋帶。開(kāi)始您是拒絕的,說(shuō)一會(huì)兒就到了。但是,通過(guò)我不懈地說(shuō)服,最后您終于答應(yīng)了。我就給您系上了鞋帶,F(xiàn)在想想,您教的學(xué)生應(yīng)該還沒(méi)有誰(shuí)給您系過(guò)鞋帶吧?我為此感到自豪!
現(xiàn)在,您應(yīng)該住院了吧?希望您能早日平安回來(lái)。我們會(huì)一直等您。
祝您身體健康萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生
年月日
給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文14
敬愛(ài)的老師:
您好!近來(lái)身體可好?工作順利嗎?學(xué)生我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),但是磨折千言萬(wàn)語(yǔ)一定可以凝成一句最美好的話老師,謝謝您!自從您接了我們這個(gè)班,您一直在關(guān)心著我,鼓勵(lì)著我。因此,我的寫(xiě)作水平不斷提高。記得一次,我的作文寫(xiě)得不夠完整,是您在耐心地幫我修改,使我作文變成了優(yōu)秀作文,還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我。
這樣,使我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)聲極大的興趣。我的寫(xiě)作水平提高了,成績(jī)也提高了。就在這個(gè)學(xué)期的考試,我還獲得了全班第一呢!雖然是在班上,但我仍然很高興。我也深知這都是在老師培養(yǎng),教育下的成績(jī)!在這里,我真誠(chéng)得向您說(shuō)聲謝謝。老師您就像慈母一樣,呵護(hù)著一棵棵小樹(shù)苗。記得一次,我不小心劃破了手,鮮血直往外流,我來(lái)到了您的辦公室。您見(jiàn)了既著急又心疼地說(shuō):“怎么會(huì)弄趁這樣?”你幫我包扎好傷口,我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了您。您親切地說(shuō):“以后要小心點(diǎn)!
我當(dāng)時(shí)真想當(dāng)面向您說(shuō)聲謝謝。但是我沒(méi)有勇氣,話到了嘴邊又咽了下去。在這里,我向您說(shuō);“老師,謝謝您!”老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶一樣,無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您就像一支白色的粉筆,犧牲了自己的一切,留下了知識(shí)。您一直在默默地把知識(shí)傳授于我們,不求回報(bào),只希望我們能成為有息的人老師您著偉大!我在這里衷心地感謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助,使我由一無(wú)知,不懂事的小女孩,變成一個(gè)有知識(shí)的少年。老師,學(xué)生心里的千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)也說(shuō)不完,寫(xiě)也寫(xiě)不盡,但是,這千言萬(wàn)語(yǔ)一定可以凝成一句最美好的話"老師,謝謝您!"
此致
敬禮
寫(xiě)信人:xxx
日期:20xx年x月x日
給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文15
敬愛(ài)的老師:
您好!看到同學(xué)們悄悄地給您留言,我的心里癢癢的,只想快一點(diǎn)兒輪到我。今天終于輪到我了,我雙手捧著留言本,心里激動(dòng)得咚咚地跳。
我非常榮幸是全班惟一和您同姓的學(xué)生。記得當(dāng)初我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到6.2班的時(shí)候,您鼓勵(lì)我作自我介紹,我很羞澀地自報(bào)了家門(mén)(當(dāng)時(shí)我很差,沒(méi)有底氣,說(shuō)話很小聲),您帶著同學(xué)們鼓掌歡迎我,并且認(rèn)真地摸著我的頭說(shuō):“努力、加油!我們姓蔣的沒(méi)有一個(gè)是熊包!”這句話深深地印在我的腦海里,是我這幾年學(xué)習(xí)的動(dòng)力。由于原來(lái)基礎(chǔ)比較差,我的學(xué)習(xí)很吃力,但您每次課堂上都用親切的眼光詢問(wèn)我:“懂了嗎?”您還常常鼓勵(lì)我回答問(wèn)題,每當(dāng)我回答正確,您和同學(xué)都報(bào)以熱烈的掌聲。由于我不斷努力,更因?yàn)槟男湃,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,終于達(dá)到了班級(jí)平均分!
老師,我真的很幸運(yùn),我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)怎么就分在您的班了呢?這也許是老天爺對(duì)我們家的補(bǔ)償吧!后來(lái)我還悄悄問(wèn)過(guò)您,您說(shuō):“我們有緣啦!”當(dāng)時(shí)我好高興好快樂(lè),我和敬愛(ài)的老師有緣!
我們家很貧窮,爸爸媽媽苦苦支撐一個(gè)小小的面包店,哥哥和我都在讀書(shū),家里只能基本維持生活。您不但不嫌棄我們的家庭,反而教我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),正視生活、學(xué)習(xí)上的困難,您說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家,只要你和哥哥好好讀書(shū),你們家的面貌就會(huì)發(fā)生變化!蹦脑捨覉(jiān)信不疑,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)憑著自己的真本事讓爸爸媽媽有幸福的晚年!
您常對(duì)我們說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”因此,您每天早晨陪我們上早自習(xí),校園里總是我們班最早傳出朗朗的讀書(shū)聲,而這并不是學(xué)校要求的,您是自愿的,并且是六年如一日。∧逃覀儭皩(shí)則成,虛則敗”,做事一定要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。您要求我們不貪圖虛名,要實(shí)事求是;要大方、大氣;要助人為樂(lè)、雪中送炭。您說(shuō)這樣做才是您的好學(xué)生,您的驕傲。您教我們做人的道理,我都牢記在心了。老師,您就放心吧!
不管怎么說(shuō),不管我將來(lái)干什么,也不管在什么地方,我都不會(huì)辜負(fù)您的重望。我會(huì)永遠(yuǎn)記著您,會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)著您!
捧著這個(gè)寶貴的留言本,寫(xiě)下了自己的心里話,我的心情仍然很激動(dòng),我真舍不得傳給下一位同學(xué)!但我不得不傳,因?yàn)槟菍儆诖蠹业模?/p>
敬愛(ài)的老師,衷心祝愿您健康,不生!
您的學(xué)生:xxx
20xx.4.23.晚
【給老師的一封信_(tái)初中記敘文_初中作文】相關(guān)文章: