職業(yè)學(xué)校招生工作方案

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職業(yè)學(xué)校招生工作方案(精選5篇)

  具有強(qiáng)導(dǎo)向性是工作方案的特點(diǎn)之一。當(dāng)工作將要開展的時(shí)候,通常我們需要先寫多份工作方案以便上級(jí)參考決策,寫工作方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的職業(yè)學(xué)校招生工作方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

職業(yè)學(xué)校招生工作方案(精選5篇)

  職業(yè)學(xué)校招生工作方案 1

  根據(jù)《安徽省職業(yè)院校升學(xué)考試改革試點(diǎn)方案(試行)》,制定本實(shí)施方案。

  一、試點(diǎn)目標(biāo)

  通過開展高職院校自主招生改革試點(diǎn),擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,進(jìn)一步探索建立符合安徽省情的分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高等職業(yè)院校考試招生制度,加強(qiáng)校際、校企合作和市級(jí)統(tǒng)籌,構(gòu)建高等職業(yè)教育招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制和中高職協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職教體系,推動(dòng)職教大省和高教強(qiáng)省建設(shè),提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。

  二、試點(diǎn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┓诸愓猩

  高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn)對(duì)象為應(yīng)歷屆普通高中畢業(yè)生、應(yīng)歷屆中職(含技工學(xué)校、職業(yè)高中)畢業(yè)生,包括具有高中階段學(xué)歷的農(nóng)民工、退役士兵、企事業(yè)單位在職職工、失業(yè)人員等。參加試點(diǎn)的高等職業(yè)院?梢越Y(jié)合考生意愿和學(xué)校自身情況,采取多種招生形式,招收各類生源。國(guó)家示范(骨干)高等職業(yè)院校、市屬高等職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校根據(jù)辦學(xué)特色和定位,可分別側(cè)重招收學(xué)有所長(zhǎng)或有技能特長(zhǎng)的考生、中職學(xué)生、在職職工和退役士兵等。

  (二)多元評(píng)價(jià)。

  省教育廳指導(dǎo)各試點(diǎn)院校根據(jù)不同招生對(duì)象,研究制定招生政策和考試(測(cè)試)辦法。對(duì)中職學(xué)生可參考《20xx年安徽省高等學(xué)校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試綱要》,實(shí)行知識(shí)加技能的考試(測(cè)試)辦法;對(duì)普通高中畢業(yè)生可實(shí)行以學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)的考試(測(cè)試)辦法;對(duì)其他各類報(bào)考人員,可結(jié)合其自身實(shí)際和學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn),合理確定考試(測(cè)試)方法。參加自主招生改革試點(diǎn)的各類考生須進(jìn)行高考(含對(duì)口招生考試)報(bào)名?忌鷳{考生號(hào)選擇一所試點(diǎn)高校參加招生考試(測(cè)試),具體時(shí)間另行公布。試點(diǎn)高校于20xx年5月15日前將擬錄取考生名單報(bào)省教育招生考試院并辦理相關(guān)錄取手續(xù)。被錄取考生不再參加普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試及錄取。

 。ㄈ┞(lián)合培養(yǎng)。

  實(shí)施校企聯(lián)合培養(yǎng),試點(diǎn)院校與企業(yè)緊密合作,合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展;鼓勵(lì)試點(diǎn)院校與企業(yè)聯(lián)合開設(shè)“訂單式”培養(yǎng)班。推進(jìn)中高職銜接,對(duì)中職學(xué)校完成二年級(jí)學(xué)業(yè)的學(xué)生實(shí)行預(yù)報(bào)名,預(yù)報(bào)名后的中職三年級(jí)學(xué)生由中高職聯(lián)合培養(yǎng)。中職三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)后,通過考試(測(cè)試)進(jìn)入高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)。加強(qiáng)市級(jí)統(tǒng)籌,市屬高等職業(yè)院校牽頭、中職學(xué)校參與,共同制定人才培養(yǎng)方案,共同實(shí)施人才培養(yǎng)。

  三、試點(diǎn)范圍

 。ㄒ唬┰圏c(diǎn)院校

  今年我省高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn)實(shí)行申報(bào)制。國(guó)家、省示范高職院校必須參加試點(diǎn)工作申報(bào),全省其他高等職業(yè)院校均可自愿申請(qǐng)參加高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn),試點(diǎn)院校由省教育廳嚴(yán)格按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定審核確定。

 。ǘ┱猩(jì)劃

  20xx年度全省高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn)招生總計(jì)劃數(shù)控制在當(dāng)年全省高職招生計(jì)劃總數(shù)的20%左右。面向中職招生計(jì)劃單列并確保完成,未完成的單列計(jì)劃不得轉(zhuǎn)入普通高考招生。

  試點(diǎn)院?筛鶕(jù)報(bào)考人數(shù)等適當(dāng)調(diào)劑分專業(yè)計(jì)劃。院校對(duì)報(bào)考學(xué)生較多且計(jì)劃已經(jīng)完成的專業(yè),經(jīng)考生同意,可調(diào)劑到相近專業(yè)。鼓勵(lì)高校間建立學(xué)生報(bào)考信息互通和調(diào)劑機(jī)制。

  (三)招生專業(yè)

  申報(bào)自主招生的高職院校面向中職招生專業(yè)盡可能覆蓋中等職業(yè)教育18個(gè)專業(yè)大類。

 。ㄋ模┥陥(bào)程序和申報(bào)材料

  已參加試點(diǎn)的42所高等職業(yè)院?芍苯酉蚴〗逃龔d申報(bào)招生章程、招生專業(yè)和計(jì)劃。試點(diǎn)院校要科學(xué)制定招生方案和人才培養(yǎng)方案。

  其他高等職業(yè)院校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際和側(cè)重招生對(duì)象,經(jīng)主管廳局或舉辦者同意,向省教育廳申報(bào)。申報(bào)材料包括招生章程、招生方案、人才培養(yǎng)方案。市屬高等職業(yè)院校須有所在市政府意見,行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校須有主管廳局或舉辦者意見,開展“訂單式”人才培養(yǎng)的試點(diǎn)高等職業(yè)院校須有訂單培養(yǎng)協(xié)議。

  以上申報(bào)材料一式3份,同時(shí)報(bào)送電子版1份(包含以上所有材料)。報(bào)送截止日期為20xx年2月10日。報(bào)送地點(diǎn):省教育廳高教處(合肥市金寨路321號(hào)省教育廳教科大樓906室)。

  四、試點(diǎn)工作要求

  一是提高認(rèn)識(shí)。高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn)工作對(duì)促進(jìn)中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展,系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才,提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力具有重要意義。各地、各高等職業(yè)院校要提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)籌安排,先易后難、突出重點(diǎn),積極穩(wěn)妥地做好改革試點(diǎn)工作。

  二是科學(xué)制定方案。各試點(diǎn)高等職業(yè)院校要在充分調(diào)研、多方論證,廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),精心制定方案。各試點(diǎn)高等職業(yè)院校要根據(jù)辦學(xué)定位,選擇本校有特色的專業(yè),合理確定招生計(jì)劃數(shù),科學(xué)制定招生方案、人才培養(yǎng)方案和招生章程。省教育廳經(jīng)過遴選確定后,向社會(huì)公布試點(diǎn)院校及其招生專業(yè)、招生計(jì)劃。

  三是積極宣傳引導(dǎo)。各地要加強(qiáng)對(duì)廣大人民群眾的宣傳工作,加強(qiáng)政策解讀,合理引導(dǎo)社會(huì)預(yù)期,使全社會(huì)理解和支持改革。要大力開展對(duì)師生和其他招生對(duì)象的`宣傳動(dòng)員工作,讓其了解試點(diǎn)的重要意義、主要任務(wù)和政策措施,調(diào)動(dòng)廣大師生和其他招生對(duì)象參與試點(diǎn)的積極性、主動(dòng)性,為試點(diǎn)營(yíng)造良好的環(huán)境。

  四是嚴(yán)格考試招生紀(jì)律。高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn)工作,是普通高校招生改革的重要組成部分,關(guān)系著廣大考生的切身利益。各試點(diǎn)院校要按照公開、公正、公平的原則,切實(shí)完善自我約束機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)肅考試招生紀(jì)律,特別要加強(qiáng)試題保密和考場(chǎng)考務(wù)管理,切實(shí)履行承諾。試點(diǎn)院校紀(jì)檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)管力度,對(duì)招生錄取工作進(jìn)行全程監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處違反考試招生紀(jì)律的行為。要按照“陽光工程”的要求,加強(qiáng)信息公開,及時(shí)公布招生章程、招生計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,確保改革順利推進(jìn)。

  職業(yè)學(xué)校招生工作方案 2

  根據(jù)河南省教育廳和鄭州市教育局關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的有關(guān)要求,為確保順利完成我市本年度中等職業(yè)學(xué)校招生任務(wù),結(jié)合我市實(shí)際情況,制定如下方案:

  一、及原則

 。ㄒ唬┱猩秶褐械嚷殬I(yè)學(xué)校招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、同等學(xué)力者、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年。

 。ǘ┱猩k法:報(bào)考職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以參加中招考試,也可以免試注冊(cè)入學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校招收的高中畢業(yè)生實(shí)行1—1.5年學(xué)制,原則上單獨(dú)編班,可免修文化基礎(chǔ)課,學(xué)生修滿規(guī)定的專業(yè)課程準(zhǔn)予畢業(yè)。各學(xué)校可以多次招生。

  二、考生報(bào)名及考試

  (一)報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn):同普通高中報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)。

 。ǘ┛荚嚳颇考皶r(shí)間:同中招統(tǒng)一考試。

 。ㄈ﹫(bào)名辦法:

  1、參加考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校,其報(bào)名辦法、程序、條件、考場(chǎng)編排等工作與普通高中招生工作一致,由教體局統(tǒng)一安排,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、市直初中組織報(bào)名。

  2、參加考試第一志愿報(bào)考職業(yè)學(xué)校的考生,應(yīng)填寫《20xx年新密市中等職業(yè)學(xué)校招生報(bào)名登記表》,交近期同版免冠2寸照片3張、體育測(cè)試成績(jī)通知單。

  3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊(cè)。

 。ㄋ模┨顖(bào)志愿:

  1、第一志愿報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校的考生,二、三志愿必須是同類學(xué)校。

  2、第一志愿報(bào)考普通高中、普通中專的考生,二、三志愿可報(bào)職業(yè)中專、職業(yè)高中。

  (五)新生錄取

  1、職業(yè)學(xué)校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對(duì)未被中專、普通高中錄取的考生,各職業(yè)學(xué)校根據(jù)考生報(bào)考的第二、三志愿可實(shí)行二次錄取,盡可能吸收未升入普通高中學(xué)習(xí)的初中畢業(yè)生入學(xué)。市職教中心和雕塑藝術(shù)學(xué)校要發(fā)揮輻射作用,在完成我市招生任務(wù)的前提下,盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學(xué)。

  2、切實(shí)按計(jì)劃招生,保證生源質(zhì)量。第一志愿沒有完成招生計(jì)劃的,可在第二志愿中錄取。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校招生計(jì)劃,本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則,擇優(yōu)錄取新生。

  3、報(bào)名注冊(cè)學(xué)生多于招生計(jì)劃或所設(shè)專業(yè)對(duì)于文化課成績(jī)要求較高的'學(xué)校,經(jīng)批準(zhǔn)可通過考試擇優(yōu)錄。桓鶕(jù)專業(yè)特點(diǎn)需要進(jìn)行面試和專業(yè)加試的學(xué)校,可優(yōu)先錄取成績(jī)優(yōu)秀者(面試或?qū)I(yè)加試的具體時(shí)間由招生學(xué)校確定)。

  4、未被中專、普通高中錄取的考生,可持中招考試成績(jī)通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊(cè)。

  三、有關(guān)事項(xiàng)及要求

 。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ,切實(shí)做好初中后分流工作。做好職業(yè)教育宣傳和初中畢業(yè)生的分流工作是保證中招工作順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中要高度重視這項(xiàng)工作,采取得力措施,加大職業(yè)教育宣傳力度,宣傳職業(yè)教育的廣闊前景,宣傳國(guó)家助學(xué)金資助中等職業(yè)學(xué)校所有全日制一、二年級(jí)學(xué)生每生每年1500元生活補(bǔ)貼的優(yōu)惠政策等。要指導(dǎo)廣大初中畢業(yè)生合理填報(bào)志愿,鼓勵(lì)畢業(yè)生積極報(bào)考職業(yè)學(xué)校,使職業(yè)學(xué)校的生源數(shù)量有保證、質(zhì)量有提高。對(duì)教體局下達(dá)給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中的職業(yè)學(xué)校升學(xué)任務(wù),教體局要進(jìn)行目標(biāo)完成情況考核,并根據(jù)相關(guān)方案進(jìn)行獎(jiǎng)懲。各單位要層層分解任務(wù),責(zé)任到人,抓好落實(shí),確保任務(wù)完成。各單位完成任務(wù)數(shù)以到職業(yè)學(xué)校報(bào)到入學(xué)實(shí)有人數(shù)為準(zhǔn)。

  (二)各職業(yè)學(xué)校要樹立“以就業(yè)為導(dǎo)向”的觀念,遵循人才市場(chǎng)變化趨勢(shì),緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求,穩(wěn)中求變,積極創(chuàng)造條件,增設(shè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的新專業(yè);改變陳舊過時(shí)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)能力,使學(xué)生能夠順利就業(yè)。同時(shí)落實(shí)“升學(xué)和就業(yè)并重”的指導(dǎo)思想,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為有愿參加對(duì)口升學(xué)、進(jìn)入高等院校深造的學(xué)生搭建成材橋梁。

 。ㄈ└髀殬I(yè)學(xué)校要積極與城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的名優(yōu)職業(yè)學(xué)校或企業(yè)聯(lián)合招生、合作辦學(xué),拓寬辦學(xué)渠道;應(yīng)探索1+1+1、1+2學(xué)制的分段培養(yǎng)模式,建立新的人才培養(yǎng)機(jī)制,推動(dòng)我市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)體制的改革與創(chuàng)新。

  (四)創(chuàng)造有利于民辦中等職業(yè)學(xué)校招生的條件和環(huán)境,使民辦學(xué)校能夠順利完成招生任務(wù)。各民辦學(xué)校要采取多種形式加強(qiáng)宣傳,同時(shí)不斷改善辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得學(xué)生和社會(huì)的信任。

 。ㄎ澹└髀殬I(yè)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家對(duì)全日制一、二年級(jí)在校生每年資助1500元的政策,并安排一定數(shù)量的專項(xiàng)資金建立助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金;對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的新入校學(xué)生適當(dāng)減免學(xué)雜費(fèi),可以允許學(xué)生緩期或分期繳納學(xué)雜費(fèi),確保家庭困難的學(xué)生能順利入學(xué)。

  (六)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中、各職業(yè)學(xué)校嚴(yán)格按照教體局下達(dá)的招生工作方案和招生計(jì)劃,以切實(shí)可行的措施和規(guī)范、合法的行為進(jìn)行招生。要遵紀(jì)守法、廉潔自律,實(shí)行陽光招生,以樹立教育部門的良好社會(huì)形象。

  職業(yè)學(xué)校招生工作方案 3

  一、指導(dǎo)思想和招生原則

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國(guó)發(fā)〔20xx〕35號(hào))、《教育部關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》(教學(xué)[20xx]3號(hào))和中共吉林省委、吉林省人民政府《關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》(吉發(fā)20xx第22號(hào))精神,深化高職院校招生考試制度改革,促進(jìn)中高職有效銜接,突出高等職業(yè)教育特色,選拔綜合素質(zhì)高,創(chuàng)新、實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生和特殊人才,為吉林省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

 。ǘ┱猩瓌t

  1、堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)原則;

  2、堅(jiān)持自主、自律原則;

  3、堅(jiān)持院校負(fù)責(zé)、省招生辦監(jiān)督原則。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  在省招生委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,單獨(dú)招生院校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,落實(shí)分工,制定相應(yīng)工作方案,為單獨(dú)招生的組織與實(shí)施做好安排。

  三、招生對(duì)象及招生人數(shù)

 。ㄒ唬┱猩鷮(duì)象

  1、高中畢業(yè)生;

  2、中職(普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校)畢業(yè)生。

 。ǘ┱猩藬(shù)

  單獨(dú)招生院校20xx年招生計(jì)劃如下:

  四、招生工作程序

 。ㄒ唬﹫(bào)名條件

  1、符合吉林省20xx年全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名資格(并已參加吉林省20xx年普通高考報(bào)名)和專業(yè)報(bào)考條件的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力考生均可報(bào)名。

  2、符合吉林省20xx年高等職業(yè)教育對(duì)口招生考試報(bào)名資格(并參加20xx年對(duì)口升學(xué)考試報(bào)名)和專業(yè)報(bào)考條件的中職學(xué)校中職畢業(yè)生(普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校)應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可報(bào)名。

  3、高中及中職考生均需參加吉林省高考統(tǒng)一體檢,身體健康,并符合教育部規(guī)定相關(guān)專業(yè)的身體要求和《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求。

 。ǘ﹫(bào)名辦法

  1、報(bào)名時(shí)間:20xx年3月2日—9日。

  2、報(bào)名形式:網(wǎng)上報(bào)名?忌傻卿浉鲉为(dú)招生高職高專院校網(wǎng)站報(bào)名。

  3、每個(gè)考生限報(bào)一所學(xué)校志愿,不可兼報(bào)其他學(xué)校志愿。

  (三)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)

  1、確認(rèn)時(shí)間:詳見招生院校簡(jiǎn)章。

  2、確認(rèn)地點(diǎn):各單獨(dú)招生高職院校。

  3、考生持本人第二代《居民身份證》到單獨(dú)招生院校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和資格審核,領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》。

  單獨(dú)招生院校依據(jù)吉林省招生辦的考生高考報(bào)名信息對(duì)單獨(dú)招生報(bào)名考生進(jìn)行比對(duì),資格審核合格者方可參加單獨(dú)招生考試。

 。ㄋ模├U費(fèi)

  考生報(bào)名后按規(guī)定要求繳納報(bào)名考試費(fèi)

 。ㄎ澹┛荚

  1、考試內(nèi)容:考試分文化基礎(chǔ)水平測(cè)試和綜合素質(zhì)測(cè)試兩類(詳見各招生院校招生網(wǎng)站)。

  文化基礎(chǔ)水平測(cè)試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(三科合卷),滿分各為150分,總分450分。

  綜合素質(zhì)測(cè)試科目根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)確定,滿分為300分。

  2、考試形式:筆試。

  3、命題范圍:高中畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測(cè)試考試大綱以20xx年普通高考相關(guān)文件為基準(zhǔn),綜合素質(zhì)測(cè)試考試大綱由招生院校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按專業(yè)大類制定;中職畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測(cè)試考試大綱和綜合素質(zhì)測(cè)試考試大綱均以吉林省教育廳頒發(fā)的普通高校對(duì)口招生考試綱要為基準(zhǔn)。

  4、命題方式:招生院校單獨(dú)或聯(lián)合命題。

  5、具體考試形式、考試內(nèi)容詳見各招生院!墩猩(jiǎn)章》,考生可登錄招生院校網(wǎng)站查詢。

 。┛荚嚂r(shí)間及地點(diǎn)

  1、考試時(shí)間:20xx年3月21日—22日(具體時(shí)間以《準(zhǔn)考證》公布時(shí)間為準(zhǔn))

  2、考試地點(diǎn):原則上在學(xué)校所在地區(qū)招生辦安排指定的標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)進(jìn)行,具體以《準(zhǔn)考證》公布地點(diǎn)為準(zhǔn)。

  (七)錄取原則及說明

  以“綜合評(píng)價(jià)、注重素質(zhì)、擇優(yōu)錄取”為原則,統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)單獨(dú)招生院校人才培養(yǎng)特點(diǎn)。

  長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行專業(yè)大類招生試點(diǎn)。

  1、單獨(dú)招生院校根據(jù)本校單獨(dú)招生計(jì)劃數(shù)和考生成績(jī)綜合劃定錄取控制線,考生成績(jī)由文化基礎(chǔ)水平測(cè)試成績(jī)+綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)組成。錄取名單經(jīng)公示后,上報(bào)吉林省招生辦,辦理錄取審批手續(xù)后,發(fā)放錄取通知書。

  2、單獨(dú)招生錄取的考生在學(xué)籍注冊(cè)、收費(fèi)、學(xué)生管理、畢業(yè)待遇等方面與參加全國(guó)統(tǒng)一高考錄取的考生待遇完全相同。

  3、中職畢業(yè)生近三年來獲得由教育行政部門組織的國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng)及以上名次考生,依據(jù)有關(guān)文件規(guī)定給予照顧。

  4、按教育部規(guī)定,參加單獨(dú)招生被錄取的考生不得參加20xx年全國(guó)統(tǒng)一高考(和對(duì)口升學(xué)考試),未被錄取的考生可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考(和對(duì)口升學(xué)考試),正常填報(bào)志愿。

  5、新生入學(xué)后,單獨(dú)招生院校將對(duì)其進(jìn)行資格復(fù)查,資格復(fù)查不合格者,根據(jù)相關(guān)要求和規(guī)定,取消入學(xué)資格。

  五、招生監(jiān)督與違規(guī)處理

 。ㄒ唬┱猩浫」ぷ髟谑≌猩k統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由招生院校單獨(dú)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

 。ǘ└髡猩荚囋盒R凑战逃亢臀沂】紕(wù)規(guī)定要求組織考試,做好評(píng)卷、錄取工作。文化基礎(chǔ)水平測(cè)試要在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行。要加強(qiáng)試題保密和考場(chǎng)管理工作,著力規(guī)范辦學(xué)招生行為,自覺接受考生和社會(huì)輿論的監(jiān)督。

  (三)招生院校要主動(dòng)接受省教育廳、省招生辦和社會(huì)各界的監(jiān)督。招生院校的`紀(jì)檢監(jiān)察部門,要全程介入,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)初審、審查、考試、測(cè)評(píng)、公示、錄取等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督,嚴(yán)厲查處和及時(shí)糾正違紀(jì)違規(guī)行為,真正使高職高專院校單獨(dú)招生工作成為人民群眾滿意的“陽光工程”。

 。ㄋ模└髡猩盒2坏靡匀魏涡问脚e辦與單獨(dú)招生掛鉤的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班。對(duì)在單獨(dú)招生工作中發(fā)生考場(chǎng)組織混亂、擅自突破規(guī)定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校,一經(jīng)查實(shí),按照教育部和省委、省政府有關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重并造成惡劣影響的院校,將取消其單獨(dú)招生資格或示范校資格。對(duì)在單獨(dú)招生中存在違規(guī)行為的考生,按照教育部和我省普通高校招生工作有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。對(duì)在單獨(dú)招生考試中違反招生紀(jì)律和規(guī)定的工作人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  職業(yè)學(xué)校招生工作方案 4

  本人于xx年xx月以該學(xué)校托擔(dān)任該校招生總策劃的身份,組織制定并實(shí)施了該策劃方案。

  [應(yīng)用]

  本案對(duì)于基礎(chǔ)教育行業(yè)的招生宣傳工作,尤其是生源戰(zhàn)背景下民辦學(xué)校招生工作的策劃實(shí)施具有一定借鑒和參考作用。

  [內(nèi)容]

  生源是民辦學(xué)校的生命線,招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重,它直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與發(fā)展。因此“招生場(chǎng)”多少變得有些像“商業(yè)場(chǎng)”,并且學(xué)校也開始尋找專業(yè)的“商務(wù)策劃”了。生源戰(zhàn)已經(jīng)白熱化,在這種背景下,民辦學(xué)校該如何操作才能既贏得生源又有利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展呢?

  本招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生(招生數(shù)量),招什么樣的學(xué)生(錄取標(biāo)準(zhǔn)),怎樣招來學(xué)生(招生渠道)三個(gè)核心進(jìn)行。本案中,我策劃出了定位、公關(guān)、市場(chǎng)、廣告、渠道、形象、特色等 “七步走”的招生和發(fā)展整合方案;并制定了招生準(zhǔn)備階段、招生宣傳階段、考察報(bào)名階段、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展階段四個(gè)實(shí)施階段。

  通過本方案的實(shí)施,該校xx年的招生形勢(shì)為改觀,最后到校就讀人數(shù)達(dá)到了1300多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出初期擬定的1100人的目標(biāo)。學(xué)校決策者對(duì)此方案很滿意,認(rèn)為此方案具有開拓思路的作用,并表示今后仍有可能繼續(xù)參考此案的做法,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

  [案例]

  20xx年xx月xx日第九屆全國(guó)人民代表會(huì)常務(wù)員會(huì)第三十一次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》,隨著該法的實(shí)施,在中國(guó)步履艱難的行走的民辦教育終于獲得了合法的資格,民辦學(xué)校經(jīng)過幾年的醞釀和摸索,象雨后春筍一樣迅速的發(fā)展起來,隨著民辦學(xué)校數(shù)量的不斷增加,生源戰(zhàn)愈演愈烈,民辦學(xué)校的招生工作可謂 “舉步維艱”。

  生源是民辦學(xué)校的生命線,招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重,它直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與發(fā)展。于是,各民辦學(xué)校,甚至一些公辦學(xué)校也加入了生源戰(zhàn)的行列,家紛紛想出各種高招奇招,其中不乏不擇手段者,這就難免帶來一些負(fù)面影響從而形成一種循環(huán)。在這種背景下,民辦學(xué)校該如何操作才能既贏得生源又有利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展呢?

  20xx年xx月,新的一學(xué)年剛剛開始,由于該校在本年度秋季招生中情況非常不妙,因此校領(lǐng)導(dǎo)壓力特別,為了完成集團(tuán)下達(dá)的招生計(jì)劃,新學(xué)期剛開始,校領(lǐng)導(dǎo)就著手準(zhǔn)備下一年的招生工作,并決定請(qǐng)人專門為該校策劃一個(gè)招生方案。由于本人過去長(zhǎng)期在學(xué)校工作,并主管學(xué)校的招生工作,也曾多次為幾家民辦學(xué)校策劃招生方案,非常了解教育行業(yè)、特別熟悉民辦學(xué)校的招生工作,因而接收了該校校長(zhǎng)的托,為其進(jìn)行招生策劃。

  受命以后,我迅速組建了一支由六人組成的`策劃隊(duì)伍,學(xué)校方面負(fù)責(zé)招生工作的主要工作人員密切配合。然后我們就開始對(duì)該校自身情況及其所占領(lǐng)的和所能占領(lǐng)的市場(chǎng)、其潛在的生源情況進(jìn)行調(diào)查研究,進(jìn)行了量的整理、分析工作,作為策劃的準(zhǔn)備。

  經(jīng)過整理,基本結(jié)論如下:

  該校由上海一家教育集團(tuán)于xx年投資興建。雖然說當(dāng)年的招生形勢(shì)不錯(cuò),從幼兒園到高一共招收了800多名學(xué)生,但由于投資者急于收回成本,再加上收費(fèi)較高,生源的質(zhì)量非常低,后來又由于學(xué)校管理不善,學(xué)校在當(dāng)?shù)氐穆曌u(yù)非常差,特別是xx年的中考和高考雙雙落敗,導(dǎo)致當(dāng)年的部分優(yōu)秀學(xué)生紛紛退學(xué),老師們也是人心渙散,學(xué)校面臨著較的危機(jī)。雖然學(xué)校采取了一些措施,但仍沒能逃脫xx年秋季招生的敗局。

  根據(jù)以上這樣的基本情況,我們得出這樣的分析判斷:我們認(rèn)為招生工作的目標(biāo)不僅要有量的增,而且要使學(xué)校獲得一種良性循環(huán),必須改變生源質(zhì)量,重樹形象,尋求長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展道路。因此我們把具體的目標(biāo)調(diào)整如下:

  1、招生人數(shù)增加:這是當(dāng)時(shí)工作的主要方向,也勝作成績(jī)的主要體現(xiàn)。根據(jù)學(xué)校總?cè)萘繛?500人左右,而當(dāng)時(shí)在校學(xué)生人數(shù)為700人的情況,結(jié)合20xx年浙江省生源以及其他學(xué)校的招生形勢(shì),按照“目標(biāo)應(yīng)定得略高”的原則,確定了到校報(bào)到人數(shù)要達(dá)到1100人的目標(biāo)。

  2、適當(dāng)降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):減免部分優(yōu)秀生的費(fèi)用,改善生源質(zhì)量,力爭(zhēng)寧缺勿爛,通過提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)管理,重樹學(xué)校形象。

  3、開拓多種辦學(xué)方式:當(dāng)時(shí)學(xué)校除了20多個(gè)普通的教學(xué)班級(jí)以外,還有一個(gè)出國(guó)留學(xué)班和一個(gè)韓國(guó)學(xué)生班。根據(jù)一部分家長(zhǎng)的要求和xx外資企業(yè)較多的實(shí)際,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這些方面的宣傳,并充分利用在校就讀的外籍學(xué)生的家長(zhǎng)資源,靈活操作,增加出國(guó)留學(xué)班以及不同的外籍學(xué)生班。還可尋求于其它學(xué)校合作辦學(xué)。

  4、突出辦學(xué)特色:根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,硬件設(shè)施先進(jìn),小班化的英語教學(xué)以及全外教的口語教學(xué),可以突出英語和計(jì)算機(jī)的教學(xué)特色,以吸引優(yōu)秀生源。

  有了以上這些原則,我開始策劃具體的策略和措施。雖然距離新學(xué)年開學(xué)還有好幾個(gè)月,但各個(gè)學(xué)校都在 “搶奪”生源,因此方案的制定也是迫在眉睫。

  由于決策者也在策劃隊(duì)伍當(dāng)中,所以策劃方案在形成定案的同時(shí),也就通過了決策者的決策。

  我將完整的方案分為四個(gè)階段:

  1、招生準(zhǔn)備階段進(jìn)行定位、公關(guān)和市場(chǎng)策劃

  首先,對(duì)招生重新定位,調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),使總體的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略低于周邊的一些民辦學(xué)校,如諸暨海亮外國(guó)語學(xué)校,天馬和榮懷等xx市的民辦學(xué)校,以獲取價(jià)格優(yōu)勢(shì),提高競(jìng)爭(zhēng)力。特別是對(duì)一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,可采取全免或部分減免的辦法,讓更多的學(xué)生能跨過這道門檻,先做人氣,打造品牌。

  其次,通過公關(guān)策劃,承辦一次xx市型教研活動(dòng),邀請(qǐng)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T的領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體的記者參加,并進(jìn)行追蹤報(bào)道,讓更多的教育界同行了解學(xué)校,擴(kuò)學(xué)校的影響,尋求政策上的支持和媒體的關(guān)注,與他們建立密切合作的關(guān)系。

  再次,對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查分析。派出四個(gè)人兵分四路,用了半個(gè)月的時(shí)間對(duì)浙江省當(dāng)年的生源市場(chǎng)的現(xiàn)狀、態(tài)勢(shì)進(jìn)行了調(diào)查,通過分析招生的基本形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì),掌握了有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)從20xx-20xx年是我國(guó)高中入學(xué)的高峰期,浙江省也不例外。

  最后確定當(dāng)年的招生對(duì)象以初三畢業(yè)生為主,力發(fā)展高中教育,同時(shí)又決定開發(fā)福建福鼎和浙江玉環(huán)等8個(gè)新的的生源市場(chǎng)。

  2、招生宣傳階段進(jìn)行廣告和渠道策劃

  (1)廣告宣傳:

  第一,學(xué)校請(qǐng)廣告公司制作一張能全面映學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)和生活以及優(yōu)美的校園環(huán)境的VCD光盤,然后分發(fā)到每位在校學(xué)生的手中,由他們帶回家給自己的過去的同學(xué)或有讀書的親戚朋友看,同時(shí)在各個(gè)招生點(diǎn)不停的循環(huán)播放,以擴(kuò)學(xué)校的影響。

  第二,制作精美的招生宣傳冊(cè),由招生老師到人員比較集中的地方分發(fā)。同時(shí)在xx市體育館、xx市城市廣場(chǎng)以及各招生點(diǎn)等人員比較集中的地方舉行招生咨詢會(huì),分發(fā)資料,造勢(shì)宣傳。

  第三,制作精美的條幅在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和主要的交通要道懸掛,并配合電視和當(dāng)?shù)赜杏绊懙膱?bào)紙做適當(dāng)?shù)男麄鳌?/p>

  第四,到在校生比較集中的地方召開家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)進(jìn)行文藝會(huì)演,要力爭(zhēng)讓該地的每一個(gè)學(xué)生都有上臺(tái)展示自己的機(jī)會(huì),并配合進(jìn)行教育教學(xué)成果展。

 。2)構(gòu)建立體化的招生渠道:

  招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運(yùn)用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創(chuàng)新,要善于有所突破,善于與時(shí)俱進(jìn)、善于另辟蹊徑,積極探索運(yùn)用新的渠道,形成自己的特渠道,不要總是家去擠一條路,一座橋。

  第一,在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地方設(shè)立固定的招生點(diǎn),由招生老師長(zhǎng)期守候,一邊進(jìn)行招生宣傳,一邊接受家長(zhǎng)的咨詢報(bào)名,并定期組織有意向的學(xué)生和家長(zhǎng)到學(xué)校參觀考察。

  第二,挑選一部分比較優(yōu)秀的教師以出差的形式直接深入到一些幼兒園或中小學(xué)去發(fā)展班主任招生代理,因班主任最了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,由他們?nèi)プ鰧W(xué)生的工作,學(xué)生和家長(zhǎng)也最愿意聽。

  第三,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自出馬,到一些學(xué)校的畢業(yè)班特別是初三畢業(yè)班進(jìn)行招生宣傳,因是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),可信度較高,宣傳的效果也最好。

  第四,發(fā)展一些優(yōu)秀的學(xué)生的家長(zhǎng)做招生代理,因他們自己的孩子就在本校就讀,現(xiàn)身說法,所以他們的一句話頂招生老師的十句話,往往他們的宣傳,成功率最高。

  不管以上哪種招生方式,學(xué)校均要給以宣傳資料、校方受理咨詢等方面的保障,支持招生代理的工作,并承諾招生提成,用物質(zhì)利益促進(jìn)提高招生代理的積極性。另外,對(duì)招生代理也要有一些要求:不能做出校方無法達(dá)到的不真實(shí)的承諾,否則將給學(xué)校造成極惡劣影響;宣傳過程中建議、歡迎考生及家長(zhǎng)到?疾旌笤?zèng)Q定是否報(bào)名交費(fèi),不怕考生來考察,考生才更信任學(xué)校,而且,考生只要肯到校就好辦多了。

  3、考察報(bào)名階段進(jìn)行形象策劃

  這是在前一階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生到校率的階段,也是招生工作的最重要環(huán)節(jié)。通過前一階段的宣傳,有學(xué)生報(bào)名參加入學(xué)考試,作為謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)、有條件的學(xué)生家長(zhǎng),有可能會(huì)到學(xué)校來實(shí)地考察一下,他們有的會(huì)與學(xué)校聯(lián)系,有的則進(jìn)行暗。來考察我們是歡迎的,但如何讓他們來?來了之后如何留住他們?要爭(zhēng)取每一個(gè)已報(bào)名的學(xué)生、吸引更多尚未報(bào)名的學(xué)生,可以采取以下策略和措施:

  第一,搞好校園環(huán)境建設(shè)和后勤服務(wù),F(xiàn)有的教學(xué)樓、宿舍樓,不僅要注意內(nèi)部的衛(wèi)生,做到勤掃勤擦,而且要改觀外表。學(xué)校教學(xué)樓和宿舍樓的整潔面貌也是一種好的廣告。

  第二,在進(jìn)校門的主干道上建起宣傳欄,刊出學(xué)校的名師、優(yōu)秀學(xué)生以及學(xué)校獲得的榮譽(yù)和取得的成績(jī),增加學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解,并在一些地方懸掛一些條幅,宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念和教育方針,增加校園的文化氣息。

  第三,后勤服務(wù)要規(guī)范化,各方面都要改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,盡量讓到校學(xué)生及家長(zhǎng)感到溫暖。生活老師要關(guān)心學(xué)生的生活,助他們解決生活方面的困難。在本階段,生活老師一定要耐心準(zhǔn)確地回答到學(xué)校來考察的學(xué)生及家長(zhǎng)的提問。

  第四,給予品學(xué)兼優(yōu)但家庭僻者免費(fèi)上學(xué)的機(jī)會(huì)。

  職業(yè)學(xué)校招生工作方案 5

  根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步完善中等職業(yè)學(xué)校招生和生源推薦工作機(jī)制規(guī)范招生工作行為工作的通知》(蚌教〔20xx〕38號(hào))及教體局相關(guān)會(huì)議精神,為落實(shí)好職普招生的要求(以下簡(jiǎn)稱“中職”),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化目標(biāo)任務(wù),注重實(shí)效,進(jìn)一步把中職招生工作抓早、抓好、抓落實(shí)。為確保今年中職招生工作順利進(jìn)行,完成中職招生任務(wù),經(jīng)學(xué)校研究決定,特?cái)M定如下實(shí)施方案:

  一、組建瓦疃中學(xué)中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確相關(guān)職責(zé)。

  組長(zhǎng):

  職責(zé):統(tǒng)籌規(guī)劃和安排此項(xiàng)工作,對(duì)此項(xiàng)工作負(fù)總則。

  副組長(zhǎng):

  職責(zé):在組長(zhǎng)的安排下,根據(jù)相關(guān)文件的要求,具體落實(shí)此項(xiàng)工作。

  成員:

  職責(zé):班主任xx負(fù)責(zé)九(1)班中職招生工作,xx協(xié)助。班主任xx負(fù)責(zé)九(2)班中職招生工作,xx協(xié)助。班主任xx負(fù)責(zé)九(3)班中職招生工作,xx副主任協(xié)助。九年級(jí)任課教師中職招生的具體工作由班主任自行安排。

  二、指導(dǎo)思想及原則

  1、以學(xué)生的利益為出發(fā)點(diǎn),為學(xué)生的前途著想,給學(xué)生推薦滿意的學(xué)校。

  2、以相關(guān)文件精神為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校的工作方案,求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。

  3、學(xué)校統(tǒng)籌安排,全校教職工全員參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作,按教體局文件要求宣傳動(dòng)員,嚴(yán)禁私自違規(guī)操作,謀取私利、違者一切后果自負(fù)。

  三、工作目標(biāo)

  1、真抓實(shí)干,努力提高中職升學(xué)率。

  2、最低目標(biāo):完成報(bào)到數(shù)不低全縣后五名。但要力爭(zhēng)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成教體局交給的任務(wù)。

  四、具體工作措施

  (一)做好前期鋪墊工作

  中職動(dòng)員工作的核心要素是感情基礎(chǔ),也就是說動(dòng)員教師和家長(zhǎng)、學(xué)生的感情基礎(chǔ)是否牢固,學(xué)生和家長(zhǎng)是否信任動(dòng)員教師是中職動(dòng)員工作成敗的.關(guān)鍵。中職對(duì)象往往是班上的后進(jìn)生,這部分學(xué)生平時(shí)很少得到老師的關(guān)注,這部分學(xué)生的家長(zhǎng)也很少和教師溝通。這就導(dǎo)致這部分學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)和老師之間的關(guān)系淡漠,感情薄弱。因此,今年畢業(yè)班一開學(xué),學(xué)校就發(fā)動(dòng)九年級(jí)的班科教師做好后進(jìn)生的關(guān)愛工作,要求每一位教師都要從學(xué)習(xí)和生活上去關(guān)愛每一位后進(jìn)生,多和這些后進(jìn)生家長(zhǎng)溝通,讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受到老師的這份關(guān)愛,相互之間建立起情感的橋梁。

 。ǘ╅_好兩個(gè)會(huì),做好宣傳動(dòng)員工作

  1、組織開好畢業(yè)班中職工作專題會(huì),明確相關(guān)職責(zé)。我校在7月1日組織全體畢業(yè)班教師召開中職招生專題會(huì)議,會(huì)上組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于中職招生工作的相關(guān)文件精神。同時(shí)與各位教師明確相關(guān)職責(zé),落實(shí)具體任務(wù)。

  2、開好家長(zhǎng)會(huì),作好家長(zhǎng)的思想工作。

  近年來,由于在中職招生宣傳過程中,涉及到社會(huì)人員宣傳方式不當(dāng),加上有些辦學(xué)實(shí)力差且不正規(guī)中職學(xué)校的影響,使得有些家長(zhǎng)對(duì)中職招生持有偏見,導(dǎo)致宣傳效果受到了一定的影響。因此,要開展中職招生工作,首先要作通家長(zhǎng)的思想工作,這是成功的關(guān)鍵。學(xué)校計(jì)劃先組織召開全校畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)后安排九年級(jí)班科教師與家長(zhǎng)們傾心相談,曉之以理,動(dòng)之以情,想方設(shè)法讓他們轉(zhuǎn)變觀念,切實(shí)領(lǐng)悟讀中職的好處,從而主動(dòng)支持學(xué)校的中職招生工作。

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  要利用廣播、致家長(zhǎng)一封信、網(wǎng)絡(luò)、QQ群、微信等宣傳手段,通過電視報(bào)道、走進(jìn)鄉(xiāng)村等,廣泛宣傳中職招生政策,不斷擴(kuò)大中職教育的影響力。繼續(xù)積極穩(wěn)步推進(jìn)中職招生工作,為孩子提高再就學(xué)的機(jī)會(huì)。

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  針對(duì)學(xué)生愿意就讀職業(yè)學(xué)校而家長(zhǎng)不同意就讀的,學(xué)校要組織班級(jí)教師家訪,了解家長(zhǎng)的想法和顧慮,做好家長(zhǎng)的思想動(dòng)員工作。

 。ㄎ澹┣袑(shí)做好資料建檔工作,力求做到數(shù)據(jù)真實(shí),佐證材料齊全。

  1、每當(dāng)把學(xué)生送到職校去就讀的時(shí)候,我校護(hù)送人員及時(shí)與對(duì)方切實(shí)辦好就讀手續(xù)并帶回學(xué)校存檔。

  2、建立學(xué)生就讀中職校專門檔案,以便今后跟蹤調(diào)查。

  3、及時(shí)上報(bào)所有資料,做到真實(shí)可靠,不弄虛作假。

  五、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,激發(fā)招生工作活力

  1、在中職招生工作過程中凡是成績(jī)顯著,廉潔無私的教師,學(xué)校將按縣教體局相關(guān)文件要求實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì):一是按相關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)金,二是優(yōu)先享有優(yōu)評(píng)先的權(quán)利。(招生動(dòng)員工作不分班級(jí)、不分年級(jí),包括學(xué)校任何一位教師,誰動(dòng)員的學(xué)生,就獎(jiǎng)勵(lì)誰。)

  2、對(duì)在招生工作中不盡力,弄虛作假的教師,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件及相關(guān)會(huì)議精神執(zhí)行。

  3、對(duì)無視招生紀(jì)律、頂風(fēng)違紀(jì)、招生過程中向?qū)W校索要經(jīng)費(fèi)或?qū)嵨锏慕處煟瑢W(xué)校將視情節(jié)輕重和本人認(rèn)識(shí)態(tài)度給予相應(yīng)的處罰,否則交由上級(jí)處理。

  4、在中職招生工作中,因工作不力學(xué)校受到教體局處理,中職升學(xué)比率最低班的班主任,承擔(dān)主要責(zé)任。當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)評(píng)先,下學(xué)年度不得擔(dān)任初三班主任。

  精誠(chéng)所至,金石為開,只要我校教師團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,不謀私利,顧全大局,再難的困難都能克服,我們堅(jiān)信今年的中職招生工作定會(huì)取得圓滿的成績(jī)。

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