方案的工作計(jì)劃九篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編整理的方案的工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
方案的工作計(jì)劃 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生40人,其中男生20人,女生20人,學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,特殊家庭學(xué)生8人。
三、班級(jí)工作重點(diǎn):
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:
(1)、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī)。
2、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:
(1)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
(2)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,通過(guò)兩年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長(zhǎng)更好的配合,為了孩子的美好明天共同努力!
方案的工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹教育工作會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本” 教育理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),讓學(xué)生“學(xué)會(huì)選擇、主動(dòng)學(xué)習(xí)、卓越發(fā)展”。
根據(jù)課改精神,聚焦教學(xué),關(guān)注教學(xué),提倡教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)制度,認(rèn)真地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)教研組建設(shè),以繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
二、具體措施:
1.切實(shí)做好 “4個(gè)一”
一節(jié)課:35周歲以下教師在學(xué)期內(nèi)開(kāi)設(shè)一節(jié)課,突出體現(xiàn)新基礎(chǔ)理念、二期課改的理念。要求每個(gè)備課組定時(shí)、定地、定人,組織好組內(nèi)教師的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。針對(duì)開(kāi)課教師的教學(xué)實(shí)際提出有針對(duì)性地課堂教學(xué)改進(jìn)模式意見(jiàn),上課教師寫(xiě)好教后反思。
一次論壇:教研組長(zhǎng)制定方案,注重教研與科研相結(jié)合,營(yíng)造研究式的工作習(xí)慣與氛圍,提升教師的理論水平,促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型教師、研究型教師發(fā)展。本學(xué)期的論壇主題結(jié)合讀《給教師一百條建議》開(kāi)展。
一個(gè)課題:每個(gè)教研組開(kāi)展好新基礎(chǔ)教育推廣性實(shí)驗(yàn)子課題的研究,加強(qiáng)課題的過(guò)程管理與評(píng)估,在課題管理上注重發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用,注重發(fā)揮學(xué)校行政干部的服務(wù)與督促作用。
一次特色競(jìng)賽活動(dòng):為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,展示學(xué)生的數(shù)學(xué)特長(zhǎng),提高學(xué)生動(dòng)手操作、觀察、審美等數(shù)學(xué)素養(yǎng)。舉行“尋找身邊的數(shù)學(xué)” 自編小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。定于五月中下旬進(jìn)行。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)策略:
、 堅(jiān)持“兩練習(xí)、一探究”每堂課規(guī)定,前5分鐘進(jìn)行基本計(jì)算、記憶、應(yīng)用能力的訓(xùn)練培養(yǎng),后面20分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行新知的探究學(xué)習(xí),課尾10~15分鐘的時(shí)間進(jìn)行練習(xí),完成當(dāng)天的作業(yè)。
、陟`活運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。不同年級(jí),不同學(xué)科,不同內(nèi)容,不同基礎(chǔ),適當(dāng)調(diào)整。該少講的不多講,但必須保證學(xué)生足夠的自學(xué)時(shí)間、練習(xí)時(shí)間。
、酆献骶衽c合作能力是自學(xué)的力量源泉“兵教兵”,精誠(chéng)合作,在兵教兵中,差生弄懂了教學(xué)內(nèi)容的疑難,優(yōu)生增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)理解的能力,合作互相提高。教師給學(xué)生自學(xué)的錦囊妙計(jì),為學(xué)生謀劃自學(xué)策略,每個(gè)學(xué)生教有自己的自學(xué)方略,開(kāi)始是自控的,逐漸地形成了習(xí)慣,養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣是教學(xué)成功的主要因素之一。
、芙處熅膫湔n,設(shè)計(jì)好課前的基本能力訓(xùn)練題,課中的探究點(diǎn)撥處、以及復(fù)習(xí)中的疏通整理處,課尾的反饋練習(xí)及個(gè)性練習(xí)提高處。教師的形象、氣質(zhì)、基本功,教學(xué)藝術(shù),潛移默化地影響學(xué)生。
三、具體工作:
本學(xué)期圍繞“解放學(xué)習(xí)力”一文,著力探討適合本校特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,在減負(fù)中增效,真正的提高課堂教學(xué)質(zhì)量,讓教師解放出來(lái),把學(xué)習(xí)主動(dòng)的權(quán)力真正讓給學(xué)生,因而本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組的工作著力圍繞以下幾個(gè)方面開(kāi)展:
1.開(kāi)展好教研活動(dòng),每?jī)芍艿哪昙?jí)教研活動(dòng)集中討論研究以下幾個(gè)問(wèn)題:
、儆懻撓聝芍苷n前訓(xùn)練的題目;
、谌绾我龑(dǎo)學(xué)生自學(xué)最有效? 共同研究下一周各課時(shí)的教學(xué)方案;
、鄞_定學(xué)生自學(xué)范圍、自學(xué)內(nèi)容、自學(xué)方式、自學(xué)時(shí)間、自學(xué)要求,這五確定是統(tǒng)一的;
、茏詫W(xué)可能遇到哪些疑難問(wèn)題?
、菰O(shè)計(jì)什么樣的當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)題才能最大限度的暴露學(xué)生自學(xué)后可能存在的問(wèn)題?
⑥如何引導(dǎo)學(xué)生自我解決這些問(wèn)題?
、哂懻撓聝芍苊刻斓膫(gè)性化作業(yè)。
2.本學(xué)期35周歲以下的教師教研課我們結(jié)合學(xué)校的教研課題、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式采取同年級(jí)同課異構(gòu)的形式,老師們共同探討教學(xué)中的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,探討教學(xué)中學(xué)生自學(xué)、教師引導(dǎo)的藝術(shù),交流彼此的經(jīng)驗(yàn),共享成功的喜悅。
4. 組織教師積極參與課題的研究,圍繞教學(xué)實(shí)踐中的資源有效反思,為新一輪的 “教海探航”論文評(píng)選做好準(zhǔn)備。
5.關(guān)注青年教師培養(yǎng)。各教研組應(yīng)關(guān)注青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng),做好師徒結(jié)對(duì)工作,讓青年教師快速成長(zhǎng)起來(lái)。
6.本學(xué)期我們將在“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”這一主題下開(kāi)展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng),(說(shuō)理、數(shù)學(xué)故事論文的創(chuàng)編、數(shù)學(xué)手抄報(bào)的評(píng)比等,各年級(jí)教研組圍繞本學(xué)段的特點(diǎn)開(kāi)展一些益智益趣的活動(dòng)),使學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義。
四、具體工作安排
三月份:
1.根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn),制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。
2.召開(kāi)各教研組長(zhǎng)會(huì)議,布置新學(xué)期教研工作,商討確定數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。
3.各年級(jí)組結(jié)合本組實(shí)際舉行關(guān)于《給教師的建議》后的小型讀書(shū)沙龍。
4.數(shù)學(xué)小故事、論文素材的準(zhǔn)備收集。
5.各教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際確立“教海探航”論文的選題,并進(jìn)行撰寫(xiě)修改。
6.書(shū)頭備課檢查。
四月份:
1.各年級(jí)組35周歲以下的教師專題研討課的評(píng)課及討論活動(dòng)。
2.數(shù)學(xué)教研組舉行大組《給教師的建議》讀書(shū)匯報(bào)。
3.數(shù)學(xué)趣味故事、論文的創(chuàng)編、評(píng)比。
4.在邊城中心小學(xué)進(jìn)行三校聯(lián)誼的活動(dòng)。
5.作業(yè)檢查。
五月份:
1.期中練習(xí),并做好質(zhì)量分析。
2.各年級(jí)組35周歲以下的教師專題研討課的評(píng)課及討論活動(dòng)。
3.數(shù)學(xué)趣味故事、論文的講述比賽。
4.大組學(xué)習(xí)(針對(duì)教研課中課堂教學(xué)模式運(yùn)行中的疑惑及收獲之處進(jìn)行交流)。
方案的工作計(jì)劃 篇3
這學(xué)期我有幸接任一年級(jí)(2)班,為了更好的做好低段班主任,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作,特制定小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃:
一、班級(jí)基本情況
本班共有33名學(xué)生,其中有男生20人,女生13人。本班大多數(shù)是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子還有個(gè)別不及齡的轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生由于他們年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,心情樹(shù)等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽(tīng)故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
方案的工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
新學(xué)期,校長(zhǎng)辦公室將全面貫徹落實(shí)黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神,落實(shí)全省教育工作會(huì)議要求,依據(jù)我校新一輪三年規(guī)劃的安排,以“現(xiàn)代教育”為目標(biāo),堅(jiān)持以黨的基礎(chǔ)建設(shè)工作為主體、。在黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷創(chuàng)新工作方法,提高辦事效率,積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、服務(wù)和宣傳的職能,全心全意服務(wù)教職工,強(qiáng)化四種意識(shí)(政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)),為全面、高效地完成學(xué)校工作的總目標(biāo)而努力奮斗。
二、工作目標(biāo):
1、在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,完善《學(xué)校章程》
2、制作學(xué)校宣傳片
3、爭(zhēng)取在XX市級(jí)媒體發(fā)表1-2篇宣傳學(xué)校的文章
三、具體工作:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)、思想素質(zhì)。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和專業(yè)業(yè)務(wù),增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和榮譽(yù)意識(shí)。對(duì)待工作要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),大膽細(xì)心,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真了解掌握有關(guān)黨的教育教學(xué)方針、政策,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、法律意識(shí)和保密意識(shí),樹(shù)立良好形象,本著為學(xué)校、教工、學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開(kāi)展工作。
(二)注重細(xì)節(jié),有條不紊地做好辦公室常規(guī)工作。
爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào),營(yíng)造健康的工作環(huán)境,做好各部門的協(xié)調(diào),顧大局、識(shí)大體,牢固樹(shù)立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),注重細(xì)節(jié),認(rèn)真完成辦公室日常工作,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料。
1、文件傳達(dá)講究一個(gè)“效”字:做好接受、傳送、催辦及文件管理及相關(guān)文件的上報(bào)工作。對(duì)上級(jí)來(lái)文的閱批、會(huì)議記錄等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。及時(shí)收發(fā)書(shū)面和網(wǎng)上文件,并交校長(zhǎng)室閱辦,根據(jù)審閱意見(jiàn),及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)職能部門辦理或通知相關(guān)教師,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、活動(dòng)安排體現(xiàn)一個(gè)“早”字:認(rèn)真做好校長(zhǎng)辦公會(huì)、行政例會(huì)和教職工大會(huì)及其他會(huì)議的組織工作、會(huì)議記錄工作。及時(shí)出好會(huì)議通知、工作安排通知等。
3、溝通協(xié)調(diào)追求一個(gè)“合”字:進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。上傳下達(dá),及時(shí)、準(zhǔn)確;做各部門之間溝通的橋梁,維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié),提高工作效率。
4、人事工作強(qiáng)調(diào)一個(gè)“細(xì)”字:。學(xué)校人事工作包括教職工信息管理、教職工調(diào)動(dòng)、崗位設(shè)置、年度報(bào)表、年度考核和勞動(dòng)合同的續(xù)簽等工作,這些工作政策性強(qiáng),牽涉面廣,直接關(guān)系教職工的切身利益,都很重要,一點(diǎn)也不能馬虎,我們必須學(xué)好政策,熟悉業(yè)務(wù),一絲不茍地做好人事工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
6、黨務(wù)工作強(qiáng)化一個(gè)“實(shí)”字:。做好黨員政治理論學(xué)習(xí)和生活會(huì)的記錄工作,按時(shí)做好黨費(fèi)收繳工作。
7、文字工作凸顯一個(gè)“質(zhì)”字:保質(zhì)保量完成好學(xué)校的工作計(jì)劃、總結(jié),及教育局臨時(shí)要求的材料和各類文書(shū)撰寫(xiě)工作。本學(xué)期要在校長(zhǎng)室的統(tǒng)籌安排下,完善《學(xué)校章程》。
8、績(jī)效考核堅(jiān)持一個(gè)“公”字:用公心做好教師出勤考核工作,做到每周統(tǒng)計(jì)、每月匯總。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)合相關(guān)部門做好獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效中實(shí)績(jī)獎(jiǎng)的匯總工作。
方案的工作計(jì)劃 篇5
街道轄區(qū)目前有4戶獨(dú)生子女死亡家庭、4戶獨(dú)生子女傷殘家庭,這些家庭在生活保障、養(yǎng)老照料、大病醫(yī)療、精神慰藉等方面遇到了一些特殊困難,為進(jìn)一步做好計(jì)劃生育特殊困難家庭扶助工作,現(xiàn)結(jié)合街道實(shí)際特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
通過(guò)建立“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)參與、多方關(guān)懷”的工作模式,綜合運(yùn)用利益導(dǎo)向、服務(wù)關(guān)懷和宣傳倡導(dǎo)等手段,開(kāi)展計(jì)劃生育特殊困難家庭扶助和關(guān)懷活動(dòng),為計(jì)劃生育特殊困難家庭解決實(shí)際困難,使他們生活上得到幫助、精神上獲得慰藉,提高這一特殊群體抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,逐步建立特殊困難家庭社會(huì)關(guān)懷機(jī)制,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
二、扶助對(duì)象
計(jì)劃生育特殊困難家庭指獨(dú)生子女傷殘(三級(jí)及三級(jí)以上傷殘)或死亡、未再生育或收養(yǎng)子女的家庭,且女方年齡在45周歲以上的家庭。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保此項(xiàng)工作順利實(shí)施,現(xiàn)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在街道計(jì)生辦,辦公室主任由副主任擔(dān)任。
四、工作措施
。ㄒ唬┥铌P(guān)懷
1、落實(shí)計(jì)劃生育特別扶助政策。對(duì)符合國(guó)家、區(qū)、州計(jì)劃生育特殊困難家庭,計(jì)生辦要積極申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)金,社區(qū)、村委會(huì)要做好宣傳、摸底、上報(bào)工作。利用春節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)等重大節(jié)假日優(yōu)先慰問(wèn)計(jì)劃生育特殊困難家庭。(責(zé)任單位:計(jì)生辦、民政辦、社區(qū)、村委會(huì))
2、落實(shí)社會(huì)救助政策。對(duì)符合城鄉(xiāng)低保條件的計(jì)劃生育特殊困難家庭,應(yīng)按程序納入城鄉(xiāng)低保范圍,并根據(jù)享受低保的類別發(fā)放低保金,在核算家庭收入時(shí),特別扶助金不計(jì)入家庭收入。符合條件的年滿60周歲的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員,應(yīng)按政策規(guī)定分別納入特困人員供養(yǎng)范圍。計(jì)劃生育特殊困難家庭發(fā)生重大意外事件,符合臨時(shí)救助條件的,應(yīng)按政策規(guī)定給予相應(yīng)救助。(責(zé)任科室:民政辦)
3、優(yōu)先解決住房困難。對(duì)生活貧困、住房困難等符合住房保障條件的城鎮(zhèn)計(jì)劃生育特殊困難家庭申請(qǐng)公租房等保障性住房的,要優(yōu)先予以申報(bào)。對(duì)居住危房的農(nóng)村計(jì)劃生育特殊困難家庭,要按照有關(guān)規(guī)定優(yōu)先納入農(nóng)村危房改造范圍。(責(zé)任科室:民政辦、經(jīng)濟(jì)辦)
4、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)。對(duì)有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員,開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并按規(guī)定落實(shí)相關(guān)補(bǔ)貼政策,優(yōu)先幫扶其就業(yè)創(chuàng)業(yè)。(責(zé)任科室:勞保所)
5、給予教育補(bǔ)貼。鼓勵(lì)對(duì)傷殘家庭的培養(yǎng),讓她們通過(guò)學(xué)習(xí)自立自強(qiáng)。對(duì)傷殘獨(dú)生子女就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大學(xué)的納入“金秋助學(xué)”范圍,就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)院和疆內(nèi)大學(xué)的補(bǔ)助20xx元,疆外大學(xué)的補(bǔ)助3000元。村(居)委會(huì)要制定具體的幫扶措施。(責(zé)任單位:民政辦、社區(qū)、村委會(huì))
。ǘB(yǎng)老關(guān)懷
6、優(yōu)先安排養(yǎng)老照料。對(duì)60周歲以上的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員,符合條件的全部納入農(nóng)村“五!惫B(yǎng)和城鎮(zhèn)“三無(wú)”老人保障范圍,特別是失能或部分失能的',要優(yōu)先安排入住政府投資興辦的養(yǎng)老機(jī)構(gòu),選擇居家養(yǎng)老的,優(yōu)先享受政府購(gòu)買的居家養(yǎng)老服務(wù)。(責(zé)任科室:老齡、殘聯(lián)辦)
。ㄈ┙】店P(guān)懷
7、建立完善醫(yī)療保障制度。對(duì)參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)或新型農(nóng)村合作醫(yī)療的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員,由社區(qū)、村委會(huì)繳納當(dāng)年參保資金。將符合救助條件的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員納入城鄉(xiāng)醫(yī)療救助范圍,給予相應(yīng)的醫(yī)療救助。街道為計(jì)劃生育特殊困難家庭成員購(gòu)買計(jì)劃生育意外傷害保險(xiǎn)。(責(zé)任單位:民政辦、計(jì)生辦、社區(qū)、村委會(huì))
8、開(kāi)展健康體檢。街道協(xié)調(diào)聯(lián)系市計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)站、轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu),每年為計(jì)劃生育特殊困難家庭開(kāi)展一次健康體檢活動(dòng)。(責(zé)任科室:計(jì)生辦)
(四)精神關(guān)懷
9、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)組織、企事業(yè)單位、群眾自治組織,特別是志愿服務(wù)組織、社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的積極作用,以精神慰藉和心理疏導(dǎo)為重點(diǎn),深入開(kāi)展緊急慰藉、圓夢(mèng)行動(dòng)、平安保障、親情牽手、志愿服務(wù)等各種形式的社會(huì)關(guān)懷活動(dòng),為獨(dú)生子女傷殘、死亡家庭提供關(guān)懷服務(wù)。(責(zé)任科室:黨建辦、計(jì)生辦、婦聯(lián)辦、民政辦、宣傳辦)
(五)生育關(guān)懷
10、積極提供技術(shù)服務(wù)。對(duì)于有生育意愿的計(jì)劃生育特殊困難家庭,要免費(fèi)為夫妻雙方開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、優(yōu)生檢測(cè)等再生育咨詢和相關(guān)技術(shù)服務(wù),并幫助辦理再生育手續(xù)。(責(zé)任科室:計(jì)生辦)
11、開(kāi)辟收養(yǎng)綠色通道。對(duì)于失去生育能力、愿意收養(yǎng)子女的計(jì)劃生育特殊困難家庭,相關(guān)科室要簡(jiǎn)化收養(yǎng)手續(xù),優(yōu)先安排其收養(yǎng)子女。(責(zé)任科室:計(jì)生辦、民政辦).
五、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、提高思想認(rèn)識(shí)。計(jì)劃生育特殊困難家庭扶助是一項(xiàng)政治性、政策性很強(qiáng)的工作,妥善解決計(jì)劃生育特殊困難家庭的問(wèn)題,事關(guān)群眾切身利益,事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定。各社區(qū)、村委會(huì)、各科室要加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),切實(shí)開(kāi)展幫助計(jì)劃生育特殊困難家庭的幫扶工作。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各科室要做好相關(guān)政策、扶助對(duì)象信息和配套措施的銜接,及時(shí)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。
3、加強(qiáng)宣傳。各社區(qū)、村委會(huì)要采取多種形式,大力宣傳計(jì)劃生育特殊困難家庭關(guān)愛(ài)扶助工作,積極組織開(kāi)展關(guān)懷關(guān)愛(ài)活動(dòng),使計(jì)劃生育特殊家庭真正感受到黨和政府的溫暖。
方案的工作計(jì)劃 篇6
各村(居)支部、村(居)委會(huì):
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和搞好我鎮(zhèn)XX年人口和計(jì)劃生育工作,穩(wěn)定低生育水平,保持正常出生人口性別,切實(shí)做到級(jí)級(jí)掛鉤,層層落實(shí),齊抓共管,促進(jìn)我鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作上新水平、新臺(tái)階,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,經(jīng)研究決定,制訂大坪鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作獎(jiǎng)懲方案。
一、考核原則
堅(jiān)持“書(shū)記抓,抓書(shū)記”原則,各村支部書(shū)記直管計(jì)生工作,帶領(lǐng)村主任、計(jì)生專干等共同抓好本村計(jì)生工作。
二、考核內(nèi)容
采取年終考核方法,以符合政策生育率完成目標(biāo)值為評(píng)獎(jiǎng)的基本條件,對(duì)符合政策生育率進(jìn)行排名,對(duì)各村達(dá)到目標(biāo)值的村設(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金XX元,二等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金各1500元,三等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金1000元。
(一)處罰:經(jīng)省、州、縣檢查出現(xiàn)
1、政策外1孩漏報(bào)1人,扣村支書(shū)、主任、計(jì)生專干各150元;政策內(nèi)1孩漏報(bào)1人,扣村支書(shū)、主任、計(jì)生專干各100元;
2、政策外2孩漏報(bào)1人,扣村支書(shū)、主任、計(jì)生專干各250元;政策內(nèi)2孩漏報(bào)1人,扣村支書(shū)、主任、計(jì)生專干各150元;
3、政策外多孩漏報(bào)1人,扣村支書(shū)、主任、計(jì)生專干各500元;
4、出現(xiàn)全人口漏報(bào)1戶或1人,扣村支書(shū)、主任、計(jì)生專干各50元;
5、出現(xiàn)錯(cuò)報(bào)、遲報(bào)1人,扣村支書(shū)、主任、計(jì)生專干各10元。
9、在家婦檢率達(dá)100%。以服務(wù)站婦檢統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn),在家應(yīng)檢未檢1人,扣村支書(shū)、主任、計(jì)生專干各5元;外出未檢1人,扣村支書(shū)、主任、計(jì)生專干各2.50元。
10、上環(huán)及時(shí)率達(dá)不到85%以上和絕育及時(shí)率達(dá)不到90%以上的,不及時(shí)1人扣村支書(shū)、主任、計(jì)生專干各10元。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)
1、經(jīng)鎮(zhèn)平時(shí)自查以及省州縣檢查中未出現(xiàn)任何漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等現(xiàn)象的,獎(jiǎng)勵(lì)村支書(shū)、主任、計(jì)生專干各150元,檢查當(dāng)月兌現(xiàn)。
2、各季度綜合婦檢率達(dá)95%以上的,獎(jiǎng)勵(lì)村支書(shū)、主任、計(jì)生專干各100元。
3、全年度手術(shù)及時(shí)率達(dá)目標(biāo)值的,獎(jiǎng)勵(lì)村支書(shū)、主任、計(jì)生專干150元。
方案的工作計(jì)劃 篇7
新的一年,小學(xué)教育辦事處將按照省、市、縣教育科研重點(diǎn)與省、市、縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育研究工作,在縣城周圍圍繞教育重點(diǎn),以優(yōu)化流程管理喝促進(jìn)實(shí)現(xiàn)杰出成就等幾大系統(tǒng)的實(shí)施,繼續(xù)增加教育科研工作資源投入,充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)中起的重要作用,并為作出小學(xué)教育教學(xué)辦公室的積極貢獻(xiàn)。
第一,切實(shí)加強(qiáng)市、縣兩級(jí)成立研究課題的研究工作辦公室,完成各項(xiàng)課題的編排工作,確保任務(wù)順利完成,以確保一個(gè)市政課題與八個(gè)縣級(jí)課題,力爭(zhēng)在科學(xué)研究領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)杰出成就。讓教育和科研投入到每一位教師的工作當(dāng)中,形成與學(xué)校特色相協(xié)調(diào)的教育科研體系。
第二,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的課程研究指導(dǎo)工作。要把握好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的研究項(xiàng)目情況。對(duì)于各單位領(lǐng)導(dǎo)的課題進(jìn)行專門研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作,加快形成良好結(jié)果,更好地發(fā)揮課題主導(dǎo)作用。
第三,加強(qiáng)學(xué)校的課程指導(dǎo),并依托研究工作,整合學(xué)?蒲辛α,引導(dǎo)教師更好的研究和協(xié)作,通過(guò)宣傳工作的部署,加快學(xué)校良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推廣,依靠有效的措施,以提高成果價(jià)值。
方案的工作計(jì)劃 篇8
怎樣制定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案 制定計(jì)劃,要成功地運(yùn)用拖延技巧,還要注意:
(1)留有余地。你必須想到事情可能比你估計(jì)的更費(fèi)時(shí)間,更具難度,你也要考慮到各種意外的阻力:你的電腦突然出了故障,或者最緊急關(guān)頭,你的汽車必須送去修理,等等。
(2)提前準(zhǔn)備。拖延并不意味著完全放在一邊不去過(guò)問(wèn)。技巧高超的拖延者總會(huì)提早計(jì)劃,寫(xiě)下概念雛形、下意識(shí)地醞釀構(gòu)想,隨時(shí)備下所需的資料。
(3)尋求平衡。絕不要就這一技巧發(fā)揮得過(guò)分,不要使其成為偷懶的借口。在拖延的這段時(shí)間里,你會(huì)有其他事情要做,適當(dāng)拖延只是對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行前后排序的組織過(guò)程,絕非坐等到最后期限的來(lái)臨。
(4)拖延只適用于那些需要經(jīng)過(guò)深思熟慮的、有重要意義和最后期限的事情,而大量不太重要的工作,立即動(dòng)手才是上策。 制定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案
1.如何制定工作計(jì)劃
作為領(lǐng)導(dǎo),為自己和員工們制定計(jì)劃是日常工作中最常見(jiàn)的一項(xiàng)工作,尤其是對(duì)于那些對(duì)計(jì)劃的作用持肯定態(tài)度的人,計(jì)劃一定會(huì)使
他們大大地提高工作效率,促使他們合理地利用時(shí)間,下面介紹一些基本、實(shí)用的制定計(jì)劃的辦法。
(1)作好預(yù)測(cè)。這需要一個(gè)周全的思路,把各種可能的情況都要想到,這個(gè)工作期不妨長(zhǎng)一些,即使是在日常的工作、生活中偶有靈感,也最好趕快記錄下來(lái)。
、倏紤]經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變遷。
、谝钥紤]可能遭遇到的困難為著眼點(diǎn)。
③想到事態(tài)本身的因果關(guān)系。
、茴A(yù)測(cè)有機(jī)械性與分析性兩種類型:
機(jī)械性的預(yù)測(cè)是憑感觀的因果關(guān)系來(lái)預(yù)測(cè)。這種預(yù)測(cè)只是簡(jiǎn)單性的預(yù)測(cè),由于角度的不同因而得出答案也不同。分析性的預(yù)測(cè)是從計(jì)劃觀點(diǎn)、心理觀點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)來(lái)分析。這應(yīng)該說(shuō)是一種綜合性的方法,所以駕馭難度也較大,但準(zhǔn)確率較高。
(2)設(shè)定目標(biāo)。目標(biāo)是動(dòng)力也是出發(fā)點(diǎn),所以制定計(jì)劃前先確定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是必要的。
、倌繕(biāo)即將來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展的指標(biāo)。
、谠O(shè)立目標(biāo)要根據(jù)預(yù)測(cè)--目標(biāo)不是憑空捏造的。
、勰繕(biāo)要簡(jiǎn)單明確。
、茉O(shè)定目標(biāo)時(shí)要讓本部門的員工參加。群策群力會(huì)使目標(biāo)制定得更完善,同時(shí)也是對(duì)員工們的一種激勵(lì)。
(3)制定政策。
、僬呤枪ぷ鞯闹笇(dǎo)準(zhǔn)則,要有貫徹性、調(diào)和性。 ②政策必須關(guān)系到部門。
、壅咭勾蠹伊私。
、苷呤怯(jì)劃的基本依據(jù)。
(4)制定進(jìn)程。這部分實(shí)際上就是將要貼在辦公室墻上的核心內(nèi)容。根據(jù)業(yè)務(wù)需要,編制一套有秩序的措施和運(yùn)用人力、財(cái)力、物力的步驟,并能很有效地執(zhí)行。但所制定的進(jìn)程必須根據(jù)政策不斷修正,并予以標(biāo)準(zhǔn)化。
(5)編制預(yù)算。
、俦仨氂行н\(yùn)用可用資源。
、谠O(shè)定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和衡量尺度。
以上就是制定計(jì)劃中必須注意的幾項(xiàng)原則,另外不要忘記在制定計(jì)劃的時(shí)候應(yīng)廣泛地征求員工們的意見(jiàn),多與他們進(jìn)行溝通,因?yàn)檫@是在為整個(gè)部門制定計(jì)劃,而不是為某個(gè)人。
2.如何制定具體方案
員工們并不只是"服從命令的工作機(jī)器",他們對(duì)每一件事、每一項(xiàng)決定都有他們自己的看法和觀點(diǎn)。忽視他們的感受,懶得聽(tīng)取他們的意見(jiàn),可不是明智的領(lǐng)導(dǎo)之舉。這個(gè)道理雖然幾乎每位領(lǐng)導(dǎo)都十分明白,甚至可以對(duì)群策群力的好處倒背如流,如數(shù)家珍,可不幸的是有些領(lǐng)導(dǎo)仍舊常常無(wú)視他們的存在。這的確是很令人沮喪的。也許在有一些領(lǐng)導(dǎo)的眼里,員工們只有在談?wù)摷页5臅r(shí)候才會(huì)爭(zhēng)先恐后、口若懸河,而當(dāng)在會(huì)議上詢問(wèn)他們的看法時(shí)卻一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼、呆若木雞,那么可否自問(wèn),是否做過(guò)一些調(diào)動(dòng)員工們參與進(jìn)言的積極性的工作呢?鼓勵(lì)下屬們踴躍發(fā)言有以下幾條基本方法:
(1)使員工們感覺(jué)到自己在組織中的重要性。一般這種重要性的表現(xiàn)有很多,如收入多、位置高、有保障、有歸屬感、獲得賞識(shí)等等,這里所列舉的所有方面,對(duì)于一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),應(yīng)該是讓每一位員工都能夠感受到的。沒(méi)有人希望自己的發(fā)言和意見(jiàn)不受到別人的重視,所以,只有當(dāng)他們十分清楚地意識(shí)到,自己的作用在部門內(nèi)是不可缺少時(shí),他們才會(huì)敢于表達(dá)個(gè)人的看法。這也許和人與生俱來(lái)的自尊心有所聯(lián)系吧!因此理解他們,給一些重視和尊重,他們定會(huì)感到自己的作用。
(2)了解組織中每一個(gè)成員的特點(diǎn)。也許有些人天生寡言,尤其是在眾人面前,所以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)需要了解他們的內(nèi)心活動(dòng)的時(shí)候,只有私下里和他們進(jìn)行深入交談。也許有些人不愿招致別人的閑話,信奉"槍打出頭鳥(niǎo)"的諺語(yǔ),那么只有在幫助他克服了這一心理障礙以后,才有可能在會(huì)上聽(tīng)到他的發(fā)言?傊,了解員工們的意見(jiàn)其實(shí)也不一定要在會(huì)議上,平時(shí)多"深入群眾",可以幫助了解每一位員工,這樣更有助于用不同的方法鼓勵(lì)員工在上司面前開(kāi)口講話。
(3)保證已經(jīng)采納的意見(jiàn)立即執(zhí)行。這一點(diǎn)至關(guān)重要。我們常常可以看到這樣的情況,討論會(huì)開(kāi)得異常成功,員工們?cè)跁?huì)上討論熱烈,領(lǐng)導(dǎo)微笑著頻頻點(diǎn)頭,最后,大家終于商討出一項(xiàng)所有人都認(rèn)可的決議,領(lǐng)導(dǎo)一拍板,"行,就這么辦。"幾天過(guò)去了,遲遲不見(jiàn)行動(dòng)。幾個(gè)月過(guò)去了,仍不見(jiàn)半點(diǎn)執(zhí)行決議的跡象。第二次員工大會(huì)開(kāi)始了,發(fā)言的人寥寥無(wú)幾……應(yīng)該知道,當(dāng)員工們懷著極大熱情加入了決策的討論,最后卻看不到任何回報(bào)時(shí),他們?cè)僖膊粫?huì)相信領(lǐng)導(dǎo)了。
方案的工作計(jì)劃 篇9
為更好地執(zhí)行本部門職能, 充分調(diào)動(dòng)內(nèi)部能動(dòng)性并協(xié)調(diào)與其他部門和各分站的聯(lián)系,本部對(duì)05—XX年度工作開(kāi)展的總安排如下:
主要負(fù)責(zé):
1、策劃輔導(dǎo)站總站活動(dòng),力求幫助師大學(xué)子更加了解自我、悅納自我,以正當(dāng)?shù)耐緩浇鉀Q自己的心理困惑。常規(guī)活動(dòng)有心理健康活動(dòng)月和“5.25”全國(guó)大學(xué)生心理健康日。
2、協(xié)助各分站根據(jù)其學(xué)院特點(diǎn)作好活動(dòng)的規(guī)劃書(shū),若活動(dòng)舉辦的較成功,將其推廣到全校。
3、加強(qiáng)與外聯(lián)部合作,與其共同協(xié)商,為聯(lián)系兄弟學(xué);蚶澲鄳(yīng)地制定制定方案。
4、做好總站的上傳下達(dá)工作,及時(shí)將老師及站長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統(tǒng)籌。
部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)通力合作,大家多討論多交流,現(xiàn)將各人的工作初定如下(如遇特殊情況將作進(jìn)一步調(diào)整):
部長(zhǎng)(陳佩麗)職責(zé):
1、負(fù)責(zé)策劃下學(xué)期總的活動(dòng)
2、加強(qiáng)與外聯(lián)部合作,與其共同協(xié)商,為聯(lián)系兄弟學(xué);蚶澲鄳(yīng)地制定制定方案。
3、協(xié)調(diào)各分站與總站的活動(dòng),及時(shí)借鑒分站的經(jīng)驗(yàn),推廣至全校。
副部長(zhǎng)(張燕)職責(zé):
1、做好總站的上傳下達(dá)工作,及時(shí)將老師及站長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統(tǒng)籌。
2、干事的考核和管理以及會(huì)議記錄,將每次總站組織的活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)并上傳到心理在線網(wǎng)站。
3、負(fù)責(zé)策劃案后期的文字組織和編輯工作。
副部長(zhǎng)(肖萬(wàn)福):
1、協(xié)助各分站根據(jù)其學(xué)院特點(diǎn)作好活動(dòng)的規(guī)劃書(shū),若活動(dòng)舉辦的較成功,將其推廣到全校。
2、負(fù)責(zé)與各分站組織策劃部的聯(lián)系及具體的上傳下達(dá)工作。
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