給班主任的一封信范文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的給班主任的一封信范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
給班主任的一封信1
敬愛的班主任：
您好！
我是您的學(xué)生xx，能夠成為您班級的學(xué)生，是學(xué)生我的榮幸，能夠讓您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來查看學(xué)生我給您寫來的一封信，讓學(xué)生我非常的感動(dòng)，畢竟您的工作是我們所有學(xué)生都看得見的忙。
學(xué)生我給您寫這封信，不為別的，是想讓班主任老師您在忙工作的同時(shí)，也注意您自己的身體，不要過于勞累了，不要將自己的健康棄之不顧，更不要像蠟燭那樣照亮了我們卻犧牲了自己！班主任老師，我們不希望您像一支蠟燭般燃盡了自己。我們也都已經(jīng)是能夠自主學(xué)習(xí)的學(xué)生了，希望班主任老師您奉獻(xiàn)自己的時(shí)候“悠”著點(diǎn)兒，不要犧牲了我們最最喜歡的老師您！
班主任老師，也許您不知道，我們所有的學(xué)生在私底下都是將您稱呼為“姐姐”的。您雖然年齡上比我們大許多，但其實(shí)您看起來，以及您在對我們的溫柔程度上，都更像是一個(gè)姐姐而不是您所讓我們稱呼的“阿姨”。不管我們是讓您開心了還是讓您傷心了，您總是用溫柔的態(tài)度對待我們。這讓我們更加把您當(dāng)做姐姐來看待，也想做一個(gè)好孩子，讓姐姐放心。
班主任老師，您上周忙到暈倒的事情，我們都已經(jīng)知道了，現(xiàn)在我們都在想辦法讓您減輕負(fù)擔(dān)，但也請班主任老師您自己珍惜一些自己的身體，把放在我們身上的精力，也放一些放在您自己的身上，不要讓我們失去您這個(gè)像是大姐姐一樣的好老師，好不好？
這封信是我和我的朋友商量了很久才決定給您寫的一封信，希望老師看到了之后對自己好一點(diǎn)，希望班主任老師珍惜我們的同時(shí)也珍惜你自己！
您的學(xué)生xx
20xx年x月x日
給班主任的一封信2
親愛的老師：
紅日初升，藍(lán)天晴朗，而您，親愛的老師，伸展著雙臂，托起我們這些雛鷹展翅翱翔。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蹦虝�(huì)我們珍惜一點(diǎn)一滴、一毫一厘，杜絕浪費(fèi)奢侈�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蹦鷰覀冾I(lǐng)略了野草離離，生生不息的生命力。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”您帶領(lǐng)我們打開心靈的窗戶，傾聽大自然的真切聲音，草木蔓蔓，春意盎然�！叭蹮o聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦鷰覀冾I(lǐng)略大自然的清新曼妙，更對自己充滿了希望。
雛鷹的羽翼漸漸豐滿，而您的鬢角卻增添華發(fā)，您的臉龐已顯現(xiàn)淺溝，只有和藹的笑容不變、清亮的嗓音依舊。
您的朗讀抑揚(yáng)頓挫，一
您從不提教師的職業(yè)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，只是諄諄囑咐我們：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”您一筆一劃、清清楚楚地將這八個(gè)字寫來，筆鋒轉(zhuǎn)折運(yùn)走間，我們恍然頓悟：四四方方田字格，寫我們的
亙古至今數(shù)不盡贊譽(yù)老師的詩詞歌賦：教師如明燈，照亮學(xué)生的前程；教師如人梯，載著學(xué)生節(jié)節(jié)高升；教師如春雨，滋潤了學(xué)生的心田……但這些個(gè)比喻、贊詞，在我看來，都不及我們學(xué)生發(fā)自肺腑的一句——“老師，您真好！”
親愛的老師們，在又一個(gè)教師節(jié)來臨之際，我向您致以最崇高的敬禮！
給班主任的一封信3
親愛的張老師：
您好！
您在我心中有著無比崇高的地位，仿佛我就是一株小草，您如陽光、如雨露，一點(diǎn)一滴地滋養(yǎng)我，哺育我。
記得我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，您跨入教室，我看著那一張張陌生的面孔，您叫我回答問題。即使我沒有回答出來，您也微笑著叫我坐下，每次的作文本上，都會(huì)有您精心的修改，也有您認(rèn)真寫的評語，我都會(huì)仔細(xì)地看，并以此提高我的寫作能力。當(dāng)我思考時(shí)，您走過來，細(xì)心的給我啟發(fā)；當(dāng)我埋頭一臉茫然時(shí)，您耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我傷心時(shí)，您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的樹苗，養(yǎng)成一棵粗壯的大樹，老師您是多么辛苦啊！用勤奮的汗水澆灌我們，您站在三寸的講臺(tái)上，我們用渴望知識的眼睛看著您。我們一天一天的成長，而您卻一天一天老去，您教給我們的知識我們會(huì)終身受益。
老師您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了我們。老師，您是辛勤的園丁，培育著我們這些幼小的花苗，老師您是人類靈魂的工程師，培養(yǎng)著我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花，這朵花將永遠(yuǎn)在我的心中綻放，永遠(yuǎn)美麗！
時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)畢業(yè)了。有太多的不舍之情，有太多想說的話，有太多的感受想要表達(dá)，唯有對你說一句：”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的，愿您身體健康，青春永駐�！�
給班主任的一封信4
親愛的朱老師：
您好！
朱老師，我想您。
您知道嗎？我曾經(jīng)聽說過這么一句話：“老師是和學(xué)生沒有血緣關(guān)系的親人”，現(xiàn)在，這句話已經(jīng)深深地烙進(jìn)了我的心底。可不是嗎？您是我小學(xué)時(shí)代整整五年的班主任，我每一個(gè)進(jìn)步的足跡，每一個(gè)成長的瞬間，全都留有著您辛勤教導(dǎo)、諄諄鼓勵(lì)和滿滿期待的痕跡，您可不就是我沒有血緣關(guān)系的親人？
在小學(xué)同學(xué)們眼中，已經(jīng)發(fā)表過三十多篇文章的我是個(gè)寫作小能手，可您知道嗎？這一切都源于您�。《昙�，您剛接手我們班，開學(xué)第一周的第一節(jié)寫作課，您帶領(lǐng)著我們通過您特別制作的`PPT來感受秋天，在舒緩的音樂中，電子白板上那一幅幅鮮活的圖片，您一句句啟發(fā)的話語，一下子打開了我的想象：我仿佛看見了秋天金黃的田野，置身在了秋天斑斕的山間，我好像嗅見了秋天果園的清香，仿佛有涼爽的秋風(fēng)正在拂過我的臉龐……放學(xué)回到家，我顧不得吃午飯，找出作文本，洋洋灑灑的整整三面，我一揮而就。
下午我把作文本交給了您，兩節(jié)課后，您就捧著一大摞的作文本笑瞇瞇的讓我們感受感受自己的成就。我打開我的本子，通篇滿滿的紅色波浪線，我抬頭看著您，您也在看著我。在您笑的彎彎的眉和眼中，我看到了蕩漾著的贊嘆和鼓勵(lì)。
感受到您的贊許和鼓勵(lì)，以后的每一篇作文我都想得到您的認(rèn)可。就這樣，為了一篇又一篇值得讓您贊嘆的作文，我留意著身邊一個(gè)又一個(gè)值得記錄的素材，不知不覺間，這使我養(yǎng)成了善于觀察的好習(xí)慣。您跟我說：“閱讀還可以使你看得更遠(yuǎn)。”于是我就愛上了閱讀，大量的閱讀更加豐富了我的想象力，看著春天的百合花，我能想到精心照料著花和我的媽媽，一片葉子從眼前落下，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩句……推薦我去考“淮南小記者”，指導(dǎo)著我發(fā)表一篇又一篇文章，朱老師，是您，給我插上了寫作的翅磅。
除了鼓勵(lì)和贊許，還有您從不缺席的關(guān)注與教導(dǎo)。每當(dāng)我一降低對學(xué)習(xí)的熱情，您就會(huì)及時(shí)發(fā)覺并適當(dāng)?shù)靥狳c(diǎn)，每當(dāng)我情緒漾起了波動(dòng)，又或是犯下幼稚低級的錯(cuò)誤時(shí)，您總是一邊溫柔包容，一邊也會(huì)悄悄的嚴(yán)肅批評。不止我一個(gè)，全班五十五位同學(xué)，哪一個(gè)不是被您如此對待？
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不得不離開了您。可是您知道嗎？因?yàn)槟�，我的理想才是成為一位和您一樣的老師。我期待著自己長大，因?yàn)殚L大后我就可以成了您。到那時(shí)，當(dāng)我站在您的面前，您一定也會(huì)為我驕傲吧？
插柳之恩，終身難忘。
祝您
身體健康，永遠(yuǎn)年輕。
您的學(xué)生
柏盈然
給班主任的一封信5
敬愛的班主任：
您好！
班主任，謝謝您一直以來對我的關(guān)心與愛護(hù)。還記得您剛來我班的時(shí)候，那時(shí)，我還對您有些不尊敬。我一直叛逆的很，所以那時(shí)，您要我做什么，我偏偏就不做，相反，您一直警告我的，我卻變著法子來挑戰(zhàn)您的底線。
但是，班主任，我現(xiàn)在意思到了自己的錯(cuò)誤，我不會(huì)再讓您為我擔(dān)心，也不會(huì)使您生氣了。
我直到不久前才知道，原來班主任您為了我做了這么多事。每一次我搗亂，都是您苦口婆心的教導(dǎo)著我，我以前還聽不見去，可是現(xiàn)在想想，您說的都是對的，我就是太任性了。任性到無法無天，以至于常常在課堂上與老師頂嘴。
班主任，您昨天還把我叫去了您辦公室，您一項(xiàng)一項(xiàng)的分析著我犯的錯(cuò)誤，不斷的列舉一些事實(shí)來開導(dǎo)我，當(dāng)時(shí)，您對我說了很久的話，您一直說著，我也一直聽著，直到，我聽出了您嗓子帶上了嘶啞，可您卻還沒有停下來的趨勢。我在學(xué)校里犯下的錯(cuò)誤確實(shí)很多，學(xué)校里也給過我處分的提醒，可那些都沒有您將我的錯(cuò)誤一一說來讓我來的震撼。
之前班上的同學(xué)都說您是一個(gè)極負(fù)責(zé)任的老師，您將班上的每一位同學(xué)都當(dāng)做自己的孩子般來照顧，您總是在背地里默默的關(guān)注著我們，在我們最需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。班主任，我以前不該那樣不聽話，每一次面對您的關(guān)心，我都不屑一顧。但我現(xiàn)在知道錯(cuò)了，班主任，我向您保證，在今后的日子里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再讓您為我的事情而操勞。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)與班上的同學(xué)好好相處，在課堂上，我不會(huì)再發(fā)呆，我會(huì)認(rèn)真對待每一節(jié)課，尊重每一位老師。
此致
敬禮！
給班主任的一封信6
尊敬的老師：
您好！
我是xx，馬上就要畢業(yè)了，高中階段的學(xué)習(xí)結(jié)束，這讓我感覺非常的充實(shí)，這幾年來的學(xué)習(xí)也讓我感覺是非常重要，感激您這幾年對我的照顧，高中三年的學(xué)習(xí)很多美好的回憶，我現(xiàn)在還是歷歷在目，依稀的記得您的諄諄教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上面我從來都不敢忽視，在我的印象當(dāng)中您一直都是那么的嚴(yán)肅，但有時(shí)候也是非常的寬容我們，在臨近畢業(yè)之際我真的感覺非常激動(dòng)，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我感覺到無比的充實(shí)，我感恩您的教導(dǎo)。
是您讓我明白了很多道理，也是您讓我知道了怎么去規(guī)劃好自己，在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，給了我很多的鼓勵(lì)，我也意識到了現(xiàn)階段我的狀態(tài)是什么樣的，我清楚的意識到了現(xiàn)在我應(yīng)該做到哪一點(diǎn)，我感激您對我的教導(dǎo)，每一次我出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候雖然您總是很嚴(yán)肅，但是每次的事情過去之后我都會(huì)反省一下自己，我知道有些時(shí)候我應(yīng)該把這件事情規(guī)劃到位，現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了我也知道有些事情需要認(rèn)清楚自己立場。
您是我們的班主任老師，同時(shí)也是我們的任課老師，每一次上課的時(shí)候我都非常認(rèn)真的聽，現(xiàn)在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目，您也一直都在督促著我們的學(xué)習(xí)，每一次上課的時(shí)候您都是非常耐心的在講解，雖然嚴(yán)肅但是我知道這是為了我們好，過于的放松會(huì)讓我們也松懈下來，學(xué)習(xí)是我們自己的事情，您總是盡心盡力的在教導(dǎo)我們，這真的讓我非常的感動(dòng)，現(xiàn)在即將畢業(yè)了，我清楚的意識到了在接下來的生活當(dāng)中我應(yīng)該豬怎么去提高自己，感激您三年的悉心教導(dǎo)，每一次在我做錯(cuò)事情的時(shí)候，都會(huì)耐心的教導(dǎo)，讓我知道自己應(yīng)該怎么去調(diào)整自己的心態(tài)。
謝謝您，在學(xué)習(xí)對我們的關(guān)心，讓我印象深刻的就是您從來都不會(huì)讓我們有精神上的負(fù)擔(dān)，盡管每一次開班會(huì)的時(shí)候您都是非常的嚴(yán)肅，但是我們從來不把這當(dāng)作一種壓力，讓我們在各方面都得到成長跟提高，我知道有些事情還是站在一個(gè)客觀的角度老細(xì)細(xì)品嘗，當(dāng)我在寫這封信的時(shí)候，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現(xiàn)在我腦海里，真的是非常的感激，我知道未來我應(yīng)該怎么去做好，這三年來的經(jīng)歷我一定會(huì)好好從中吸取值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)之后肯定不辜負(fù)您的期望，腳踏實(shí)地走好每一步，對自己要求嚴(yán)格起來。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
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