寫給高三的一封信(精選6篇)
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的寫給高三姐姐的一封信(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給高三的一封信1
寶貝女兒:
轉眼放暑假已經(jīng)三天了,真快。想想,這是你高中階段的最后一個暑假了,爸爸不禁猛地心一緊。你該心里偷偷笑了:大人也會緊張,又不是你要參加高考。我不參加高考,可我的女兒明年就要參加高考了,我知道接下來的復習考試會有多緊張,壓力會有多大,可女兒準備好了嗎?
高考就這么快步走來
中招考試好像就在昨天,高考就這么快步走來。還記得初中時,那些緊張煩躁的日子,那些努力過奮斗過的日子!一張飯桌,一張張試卷,一道道考題。媽媽去外地了,就咱們倆。努力認真聽話的女兒,努力認真興奮的老爸。那一切就像剛剛過去。當時我想,要是一直像這樣學習,什么樣的目標不能實現(xiàn)!將來進入社會,要是這樣努力,還有不成功的道理?
回想初中階段的學習,我感覺總的情況不錯。為什么沒有達到理想的狀況呢?我想了很久,你可能也知道,也能說得出來,但不一定從更深的地方意識到,或者說,只是能說出來,但并未真的觸動。主要是兩點:一是,學習的方法不恰當,主要是系統(tǒng)性不夠,都自己全面掌握不夠,怎樣有條不紊地學習沒有一個明晰的思路;二,這也是最主要的,就是浮躁?偸遣荒芎菹滦膩砣耐度雽W習,總是在心里留下偷懶放松的空間。認為我的學習時間已夠了,我要放松放松,殊不知,考試不會的題還沒有弄懂,該背誦的東西還沒有背下來。而放松的結果是,一次比一次更放松。和其他人的差距也就也拉越大。初中階段,如果有一半時間能達到中招考試前,咱們在一起復習的那半個月的狀態(tài),什么學校都不在話下。你說呢?
順便說一下,你總是會小嘮叨一番,為什么有的同學總是能在考試的時候很好地發(fā)揮?為什么自己有那么多東西在考試的時候模棱兩可,卻又總是選錯?其實,這既說明人和人不同,也說明自己這些知識沒有真正掌握!
考試重在測試學生對知識掌握的情況,不會的,模棱兩可的,弄回掌握即可!
說說老爸的學生時代
青春很美好,人人愛回憶,特別是我這樣的“上了年齡的人”!在家里,我也經(jīng)常給你講我的學生時代,講了N次,不愛聽也要再說說。
我的成績出現(xiàn)滑坡的時候,也就是上課心猿意馬的時候,回到家里后,又有一大幫同學以學習的借口來我家玩的那段時間。真是往事不堪回首。那時,一次有一點不會,或者說根本不知道有沒有不會的,到了考試時,就是很多東西模棱兩可。雖然還能考80多分,但已經(jīng)是在走下坡路。到了高一下半學期,我終于走出了低谷。
在高二(那時沒有高三)階段,我自覺地將狀態(tài)調整到迎接高考。早晨自己早起40分鐘,出去活動兼背誦一些東西。晚上放學后自己學習3個半小時,前面1個半小時完成作業(yè)之類的,后面兩個小時家人都睡了,安安靜靜地按計劃復習背誦做數(shù)學,效率非常高。計劃定得合理,從來都是超額完成計劃,決不偷懶。一切都在按自己的計劃進行,緊張的學習變得輕松平常,變成了一日三餐,甚至變得愉快。那一年我除了有一個月每晚看1小時《排球女將》外,沒有看過課外書(實在是沒有時間,也沒有興趣了,注意力都在每天要完成的學習任務上),沒有看過電影。當我上高中那一年,父親要買電視,我不同意,說會影響我高考,可家里還是買了,我也只能忍受。我想,外部環(huán)境有時候一個人無法決定,我們只能順其自然。不過你放心,咱家絕對會創(chuàng)造一個能安心學習的環(huán)境,我給你媽媽說了,讓她不要總是鬧出那么大的動靜。
高三暑假也就20天時間,我認為一定要抓緊。因為我們的目標是上一個好大學,這就要求我們要趕超許多成績比我們還好的學生,也就意味著要付出更大的努力。暑假不僅要完成老師布置的作業(yè),還要結合自己的情況,把數(shù)學和英語再加把油。在這個假期,很多優(yōu)秀學生肯定都在努力,晚上的時間那么寶貴,怎能浪費呢?
關于看電視上網(wǎng)
再來說說上網(wǎng)的事。我不反對上網(wǎng),可我知道,一旦松開這個口子,你根本無發(fā)自控:一,你上網(wǎng)的時間會無法控制;二,你根本無法讓煩躁的情緒平復下來。學習任務無法完成,會更加煩躁,形成惡性循環(huán)。就像一個下定決心吃齋念佛的和尚,“讓我吃一回肉吧,就一會,以后再也不吃了”。這說明他心不靜!煙癮大的人要戒掉煙癮,就不能抽一口,否則就是前功盡棄,以后會抽得更兇。而當他徹底戒掉煙癮的時候,香煙就不再是一種擋不住的誘惑。當我們真正把心思轉到學習上時,效率就會大大提高。
咬咬牙,堅持。∫荒辏。ㄎ业慕ㄗh是,這20天一周只上一次網(wǎng),一次不超過2小時,一周看兩次電視,一次兩個小時。看兩到三次電影。)
學習要做到外緊內松
學習要做到外緊內松。只有外緊了,才可能內松。外緊就是要安排好自己的學習,用好時間,不浪費時間,提高效率。只有這樣,才能真正讓自己的內心放松下來。一個高三學生不可能將一切看得很輕松。表面上看著很輕松,無所謂,可能掩藏著內心的迷茫和緊張,這并不好。學習就認真學習,放松的時候就全身心投入地放松,緊張才會真正釋放,學習效率才會真正提高。
少想多做。不必去列計劃,不必去躺在床上胡思亂想,想得越多,心情會越糟,時間會白白浪費。一定要多做。踏踏實實地去做。我也曾很多次,躺在床上恐怖地想象未來,后來發(fā)現(xiàn),這只能使情況更糟糕,我必須干些什么。就像身上的病,很難受,那就去治,就去鍛煉!躺在那里,只會讓病更重!
我們常常會被自己嚇到:哇,時間不多了!
不必驚慌,立即行動起來。這時,我們會發(fā)現(xiàn),原來還有這么多時間可以做這么多的事情!甚至在我們驚訝的這些時間,都能做很多事情。
這個假期不是一般的假期,我感覺你在努力,但并未完全做好準備。因為你的計劃里已經(jīng)給了偷懶的機會。高三,不允許偷懶,不能留有遺憾。
外緊內松,讓學習變得輕松起來;過好每一天,讓效率進一步提高。讓自己對自己充滿信心。等到高中生活結束的時候,等到高考結束的時候,問問自己,我是不是真的努力了!我是不是留下遺憾了?真的努力了就行,不必想其他,人生就是這樣,享受的是一個過程,過程就是光陰,過程就是時光,過程就是日子,過程就是真正的生活!
最后一點,勞逸結合,注意營養(yǎng)!頸椎操做做,適當進行戶外活動!
爸爸媽媽永遠支持你!
寫給高三的一封信2
XX屆高三年級班全體學生:
眼看著高考倒計時牌上不足一百五十天時間,相信同學們已做好了一切準備,準備經(jīng)過這段時間的努力,掌握好知識,為未來的高考而奮斗。
在此,先預祝同學們能在高考中考出自我的風采,實現(xiàn)自己的夢想。下面就這段時間同學們的高考備考所要注意的問題,提一提看法:
一、調整好備考心態(tài),以最好的精神面貌迎接高三余下不足一百五十多天的'挑戰(zhàn)。
希望同學們在高三年級備考的關鍵時期,要以平穩(wěn)心態(tài),抓住復習的有利時機。要特別提醒同學們,一定要按照原定時間、計劃做好復習備考準備。在學習上千萬不要松懈、觀望,以高度的自覺性和充分、扎實的準備迎接高考的到來!
1、保持足夠的自信,不要過分緊張也不能無所謂。
高考是綜合素質能力的考查,考的不只是知識的掌握、運用,更重要的是要保持足夠的自信,自怨自艾或是杞人憂天,只能是自搬石頭砸自腳;要學會給自己減壓,不要整天的緊張到頭,抓緊備考無須拼命給自己加壓,也無須盲目攀比,要記。壕o張是一根弦,適度的緊張是必要的,但繃得太緊是會斷的。
2、不要太在乎得失,挫折并不是災難。
孫子說:勝敗乃兵家常事。承受失敗是件痛苦的事,但是,“一個民族在災難中失去的必將在民族的進步中得到補償?”其實一個人又何嘗不是如此?在某一次考試中失敗將意味著在未來的高考中,你將會避免類似的錯誤。
保持有一份平常心,一笑泯成敗,總結經(jīng)驗,未來才是光明的。
二、夯實基礎,查漏補缺,保證優(yōu)勢科目的同時集中精力抓好薄弱學科。
在余下的高三一個學期中,最為關鍵的是把基礎扎扎實實地打好,查漏補缺,保證優(yōu)勢科目又抓好薄弱環(huán)節(jié)。
要把缺在哪兒,漏在哪兒,薄弱在哪兒,查清楚。靜下心來,一科一科地分析,看看做過的練習,看看半月考”、“月考”試卷,把錯誤整理出來,把錯誤的原因整理出來,是審題不仔細?是計算馬虎?是基礎知識不扎實?是概念模糊?是心理緊張?是時間把握不好?把所犯的錯誤整理清楚,把錯誤原因分析透徹,這樣復習就有了針對性。特別是中低檔題,特別是會做而沒有做對的題,一定要認真反省。平時犯的錯誤如果高考時重犯,那將是最大的遺憾。
復習時不是越難越好,一定要從自己的實力出發(fā),針對自己的薄弱環(huán)節(jié),針對可提高得分率的試題,多下些功夫,多花點時間,這樣不但可以提高自己的信心,而且也會提高復習效益。
1、揚長避短,如果同學們有一兩門薄弱科目,就要瞄準靶子,對癥下藥,不讓弱科拖后腿。如果有一兩門強項學科,可以把它作為高考的“撒手锏”拿出來,使標準分明顯提高。
2、勿下“題!薄_@個階段最為重要的并非演算那浩如煙海的習題,而應該努力培養(yǎng)心理上的自我承受意識及學習上舉一反三,觸類旁通的能力。花大量時間做難題,如果做不出,就會影響情緒,自尋煩惱。
3、強化記憶。在每次大考前把以前復習過的關鍵的特別是容易忘記的知識快速“過”一遍,便可達到記憶猶新之效,不致于使復習前功盡棄。
三、安排好復習計劃,安排好作息和飲食,保證有一個好的身體是關鍵。
高考不只是知識的比拼,也是體力的比拼。從這個階段開始,同學們應有針對性地調整復習計劃,制定作息時間表。每次考試時間確定后,就要有相應的復習計劃,復習計劃一旦制定就要堅決執(zhí)行,復習計劃對復習工作要有約束力,這樣才能保證復習進度和復習效果。作息時間十分重要,要把生物鐘調整到與高考時間同步,保證白天的上下午是最佳精神狀態(tài)。事實證明,“開夜車”不一定就效果好,成績佳。相反同學們應自己制定一個比較科學合理的作息時間表,保證白天有一個好的精神面貌,迎接每一天繁多的學習內容。
高三后期更應注意起居飲食,在防病、安全前提下適當進行戶外活動,增強體質,保證以一個健康、強壯的身體來應對高考。
最后,再鼓勵同學們一下,鍥而不舍,成功在握,無論你以前覺得苦不苦、累不累,繼續(xù)努力,付出必定有回報,未來的高考將屬于您們,您們的高考也是最最成功的高考!
寫給高三的一封信3
收到你的信息并不以外,因為面對高考誰也不能掉以輕心。在這個十字路口彷徨、迷惑、困頓是不可以避免的,甚至我們開始懷疑否定傳統(tǒng)以來一直奉之為真理、圣言的觀念,思考了二十多年來從來沒有想過的問題。但這些無謂“思想混亂”往往干擾你的學習情緒,如何應對這種“混亂”,靜下心來學習呢?
首先,我們要注意細節(jié)!凹毠(jié)決定一切”,不要好高騖遠,不求實際,總想一步做大是不可能的。把自己大理想搭建在一個沒有根基的空中樓閣里,一旦風雨來襲,就會全面崩塌。即使偶爾的運氣,出中你百分百掌握的題目,并不能代表你的實力。所以你要不厭其煩,從小入手,從微做起,點點滴滴地弄懂弄透課本中的每個原理定義。不要迷信“名師名家”“題海戰(zhàn)術”,萬變不離其宗,所有的一切都源于課本中的原理的延伸。做題時能清楚地知道題目考的是課本上哪個原理定義,由哪個原理定義延伸出來的,那么你就能“有的放矢,對癥下藥”地解決這道題目。當你看不到癥狀,想不到原理(因為不熟練),你永遠不知道從那里下藥!吧叽蚱叽纾谴蜓,只要抓住要害,一切都應刃而解。這是當年我班中一位數(shù)科尖子得出的結論,他現(xiàn)在在華南農業(yè)大學。
何為能力?愛因斯坦曾經(jīng)說過:當你記住它,又忘記它,剩下的就是能力。你千萬不要抱怨自己記憶力差,記不牢,記多少忘多少。其實記住多少并不重要,重要的是過程,辛勤的汗水絕不會白費。因為懸梁刺股死記硬背的過程已經(jīng)形成一種能力,一種模糊記憶,F(xiàn)在你給我一份高考試卷,我可能考幾分,但是只要你給我兩個小時,粗略看一遍課本,我將能考到一百多分。這就是平時一點一滴苦功的結果,它積累著一定能力和大片模糊知識,一旦激活,能無窮的發(fā)揮。
其次,注意復習技巧,規(guī)劃目標分步走,學會補短揚長。在高三第一學期注重補短,下苦功將不理想的科目補上一個臺階。廣東高考用的是標準分,每科達到五百分將在總分加分,低于五百分則倒扣。第二學期要揚長,進入臨考階段,注重特長。原始分多一分可能折算標準分會多十幾分甚至幾十分,在總分中也再獎勵幾十分。
其次,抓住一個方向,鍥而不舍,不畏困難,全力以赴。面對困難,你應該清醒,這不是你一個人的“攔路虎”,也是千千萬萬人的“攔路虎”。先說個故事:
兩個強盜,有一次偶然經(jīng)過一架絞架,其中有一個說:“假如世間沒有絞架這一類的刑具,我們的職業(yè)真是很好的一種呀!”另一個強盜回答說:“呸!笨蛋!絞架是我們的恩人。假使世界沒有絞架這一類刑具,則人人將要做搶劫的勾當。那時,你我兩人的買賣,不是要做不成了嗎?”
“千軍萬馬過獨木橋”的高考,亦然如此。困難是我們的恩人,有個困難,才能攔住與淘汰去一切不如你的競爭者,使你獲得勝利的喜悅。但是面對困難,你不想方設法解決,而選著逃避,那么你也同樣成為懦夫被淘汰出局,成為社會的犧牲品,別人的墊腳石。所以你必須勇敢面對。解決每一個困難都很簡單,只要有勇氣,硬著頭皮“不恥下問”,問老師,問同學,相信每個問題都能解決。只要有勇氣走出去,問題就沒了。
最后,量化目標,從一分一厘做起。將一百五十分試卷,分散到每一天中去。你不用要求自己怎樣變的脫胎換骨,你只要從細節(jié)做起,一步一個腳印,每天只要求自己提高一分的成績就足夠了。假如能做到,一百多天就可以提高到滿分了。只有書卷味沒有人情味的高三,你只要集中精力,高度貫注在點滴學習上,就不會“走神”。走對路只有一個方向,走錯路有很多方向。你該明白!愿你早日迎來陽光燦爛放飛夢想的六月。
寫給高三的一封信4
親愛的兒子:
你好!
這封信是媽媽第一次單獨寫給你,記得上次寫信是爸媽一起寫的。俗話說“兒行千里母擔憂”,但對于媽來說,可能有些過分疼愛兒女了,處處都想呵護有加、關懷備至。雖然我兒已經(jīng)長大,很懂事、也很知道怎么讓媽放心。
家庭是船,事業(yè)是帆,媽有自己的工作,兒子有自己的學業(yè),關愛和相互支持是我們家的主旋律。兒子,你現(xiàn)在正是“厚積而薄發(fā)”的時刻,在這時刻,你是“戰(zhàn)將”,媽是“司務員”我們各司其職,各盡所能,雖然媽已經(jīng)盡力,但總感覺還有事情要做。戰(zhàn)場上拔旗易幟的是英雄,沖鋒陷陣的又何嘗不是英雄呢,男人就要做英雄,“成功不必在我,而功力必不唐捐”。面對當下,媽想著重說三件事:
第一:保重身心健康。這個話題是媽對兒永恒的話題,望兒切記,并要在實際生活中予以體現(xiàn)。兒子,要學會科學的調節(jié)自己的身心,一個人只有擁有了健康的身體、健康的心理,才能更好的把握現(xiàn)在和未來,沒有健康的身心也就談不上理想與追求,珍惜健康,把握幸福是你一生的追求,是媽畢生的牽掛,也是對媽最好的報答。保重身體,就要從衣食住行,點點滴滴做起。這個事,媽已經(jīng)啰嗦很多了。
第二:保持平和心態(tài)。有人說,心態(tài)決定命運。好的心態(tài)不但可以讓人更好得取得成功,還能更好的享受生活。但人的心態(tài)是起伏不定的,心態(tài)有好也有壞,我們要學會調節(jié)。
人有悲歡、月有圓缺,要有一顆平常心;
君子之道,一張一弛,要學會給自己松綁;
挫折不是失敗,敢拼才會贏,要學會堅強和自信;
命里有時終須有,命里無時莫強求,知人為聰,知己為明,不要盲目攀比,要會清醒地審視自身和別人;
高考只是人生的一個拐點,不是終點,“天生我才必有用”,“我輩豈是蓬蒿人”,要學會給自己寬心。
第三:學會人際交往。你現(xiàn)在是學生,首要的是尊重老師,處理好師生關系,從老師哪里汲取知識和能量,更好利用好老師這一“階梯”的作用;其次團結同學,關愛他人,與人為善,“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣”。最后人際交往和學習一樣需要技巧:一要平等相待,不要以我為中心,孤芳自賞;二要真誠待人,以誠感人者,人亦誠而應;三要求同存異,“君子和而不同,小人同而不和”;四要常換位思考,責人之心責已,恕已之心恕人;五要學會傾聽、學會表達、學會溝通、學會合作。總之,“世事洞明皆學問,人情練達即文章”。
最后,媽想說,兒子長大了,很懂得關心爸媽,媽感到很欣慰。身體上的辛勞很容易緩解,精神上的慰藉是媽綿綿不斷的幸福源泉、也是媽絮絮叨叨的話題。再有,媽精力尚可,兒子不要過慮,媽只不過做了一個高中生母親應該做的事情。
“時無重至,華不再陽”還望兒子珍惜時光,不負青春韶華。
紙短情長、不再贅述、就此止筆。
祝兒子一切安好!
寫給高三的一封信5
親愛的孩子:
高三是一場人生的考驗!這對每個人都是一樣的。它充滿著痛苦和歡樂,它融洽著激情和悵惘。
高考是一輛弛騁韁場的戰(zhàn)車,隆隆的車聲宣示著前進的步伐。孩子,你是否挺起你堅強的身軀,騎上奔馳的駿馬,奮力搏殺沖過去,迎接你的將是如愿以償?shù)男腋?
高考帶給每個人的是一樣的機遇和挑戰(zhàn)。給自己一分微笑,它會回報你十分信心;給自己一份信心,它會回報你十倍收獲;給自己一分壓力,它會回報你十分動力;給自己一點追求,它會回報你無限欣喜。
沒有經(jīng)歷高三的生命是不完美的,沒有經(jīng)歷高考的人生,是有缺憾的人生。高三意味著搏擊,高三意味著累積,高三意味著鋪墊,高三意味著重生。雖然高三生活讓我們承載太多太多的壓力和困惑,但高三也會讓我們擁有意外的喜悅和豐厚的收獲。
每一個成功者的背后都曾經(jīng)歷一段艱辛的奮斗歷程。當你天朦朦亮就起床朗讀詩文時,當你邁步在空闊的操場思索人生時,當你在題海戰(zhàn)場拼搏廝殺時,其中的每一個細節(jié)都是奠定你高考勝利的基石。
媽媽知道你曾經(jīng)為某次考試的失利而哭泣,也知道你曾因病痛折磨而想家,想爸媽。但只有真正經(jīng)歷過這些苦難的孩子,才能真正體味到理想實現(xiàn)的喜悅。親愛的女兒,我相信,你一定行!
穩(wěn)定的,積極的良好情緒是一個學生提高學業(yè)成績的不二法寶。對于高三的學生,尤其如此。所以,孩子,從現(xiàn)在開始,你一定要擺脫“恐高郁低”癥的糾纏,輕松應對前進路上的成功和失意。
不要為知識不牢,方法不對,能力不夠而焦慮,要在大壓力,快節(jié)奏的環(huán)境下,反復自我認知,自我反省,認真總結,從容應對。要在無盡頭的練習,無休止的考試中不斷自我剖析,科學減壓。讓高三這個令人發(fā)狂的“魔鬼”遁逃出我們的天地,讓高三這個文化監(jiān)獄銳變成為奔向理想的殿堂。女兒,我們在為你鼓掌!
健康的身心,強健的體魄,是你沖刺高考這座碉堡的強有力的保證。所以,從現(xiàn)在開始,你一定要消除“亞健康”狀態(tài)的困擾,把沉重的心理壓力,緊張焦慮不安帶來的極度疲勞困倦,變?yōu)榉e極向上的動力;把沉重課業(yè)帶來的消極壓抑,變成對學業(yè)的主動掌握;把學習學活了,把考試考活了,找到學習的感覺,增強必勝的信心。女兒,我們在為你加油!
詩云:“行百里者半九十!币馑季褪亲咭话倮锫罚吡司攀锊潘闶亲吡艘话。比喻做事愈接近成功愈困難,愈要認真對待。同理,高三階段就是最后的沖刺時刻,誰能夠在本階段抓得好、抓得牢,誰就能笑到最后,笑得最甜。但是誰要是在最后的時刻,心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒有做到位,那么很可能在最后的一段時間敗下陣來。所以,相信你一定擁有良好的心態(tài),相信你一定會成功!
總之,爸媽只想告訴你,世上本沒有天才,就是瑪麗·居里夫人也是通過她勤奮學習而成就她的偉大;世上本沒有天才,就是艾薩克·牛頓也是通過他不懈的努力才取得舉世矚目的輝煌。要放平心態(tài),扎實學習;要充滿自信,勤奮學習;只要努力,一切皆有可能!
女兒,你準備好了嗎?我仿佛聽見你鏗鏘有力的回答——高考,我能行!
寫給高三的一封信6
親愛的女兒:
腦海中依然保留著你兒時的天真活潑、純真無邪,不知不覺間,你已經(jīng)是一名高三的學生了。每天,看著你像一只辛勤的蜜蜂,匆匆忙忙地進進出出,整日埋首于書堆,待在家中的時候,也不再嘰嘰喳喳地向我敘說著學校里的趣聞逸事了,偶爾的為了一件小事與我鬧著小小的不愉快。
這一切都不斷地向我提醒著,你長大了,而且已經(jīng)是一名高三的學生了,來自學習的壓力、來自高考的壓力已經(jīng)無法讓你保持一顆平靜的心態(tài)。我想這大概是多數(shù)高三學生的一種常態(tài),是一種正常的釋放壓力的方式,對此我只是感到莫明的心疼和無助,一種無法為你排解困難的無助。
是的,高三了,學習是艱苦的,學習又是快樂的,相信在老師的教導下和同學們的感染下,你已經(jīng)做好了充分的思想準備。但是我還是想多囑咐你幾句,在即將迎來的高考前,希望你:
一要充滿自信。首先要正確認識自己,對自己的學習情況要有一個準確的定位,了解自己強強在什么地方,弱又弱在哪里,優(yōu)勢的科目應該怎么鞏固,弱勢的科目怎么進行強化。其次要正確對待考試,考得較理想的時候要想一想,還有哪些沒做好;考得差的時候要學會分析成績不理想的原因。
是自己沒有認真復習,還是考試不夠專心?是題目太難,還是一時輕敵?找到了原因,就一定要“對癥下藥”,努力克服,這樣才能在下次的考試中“東山再起”。再次,要增強自身勇氣。古人說:“咬得菜根,百事可做!薄蔼M路相逢勇者勝”,不管自己面對的是怎樣的競爭,不管自己處于何種劣勢都不要輕言放棄。要有勇氣面對任何挑戰(zhàn),并且有勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的任何困難,要有不達目的勢不罷休的氣勢。
二要全力以赴。離高考只有100多天了,隨著高考日期的日益臨近,想必你的壓力也會越來越大,但即使是這樣,我還是想告訴你,高考對你來說,是“十年磨一劍”的時候,也是“成敗論英雄”的時候,因此,希望你一定要竭盡所能打好這一硬仗。一方面要增強學習的計劃性,有條理地安排好每門課的學習計劃,并且嚴格按照計劃做到位,不給自己任何借口。
另一方面要專下心來,心無旁騖,一心撲在學習上,不想其他任何可以分散你精力的事情,心里只有一個念頭:“我只要學習,我一定要考上大學”。再者要提高學習效率,學習效率實際上也是個學習方法的問題,方法對路,效率就會上去。要善于不斷總結學習方法,善于抓大放小,善于抓住關鍵,善于融會貫通,善于觸類旁通,這些都是你必須要努力做到的。
三要坦然面對。高考是你人生旅程中必須經(jīng)歷的一個過程,要記住,有無數(shù)的孜孜以求的學子同你一樣在跨這道檻,很多孩子經(jīng)歷了這個過程而變得成熟和強大,因此對你來說,高考,是壓力,是挑戰(zhàn),也是一次機遇。希望你能夠以平常之心來對待高考,時常面帶微笑,克服消極暗示,增強積極暗示,以自然愉悅的心情面對高考。
蛹因蛻皮而羽化為蝶,這是個自然的過程,也是個自我強大的過程,也是個痛并快樂著的過程。祝愿你和你的同學們都能因經(jīng)歷高考而破蛹成蝶!
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