新生入學(xué)感言

時間:2021-08-18 09:21:39 感言 我要投稿

新生入學(xué)感言(通用7篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法,這時就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。那么好的感言是什么樣的呢?以下是小編收集整理的新生入學(xué)感言(通用7篇),歡迎大家分享。

新生入學(xué)感言(通用7篇)

  新生入學(xué)感言1

  時光匆匆流去,一轉(zhuǎn)眼就是一名大學(xué)生了,內(nèi)心有道不清的思緒,而那些懵懂的時光恍如昨日。如今,在這個新的學(xué)校,新的起點(diǎn),我要充分準(zhǔn)備,去加入它!我要加入一個社團(tuán),努力的完善自己,盡心盡力的做好社團(tuán)里的每一件事,與社團(tuán)的同學(xué)一起成長。

  自貢,一個離家有幾千公里的地方,陌生的城市,陌生的人,在這個地方我要學(xué)會獨(dú)立,這里已經(jīng)不是可以同親人撒嬌的地方了,我們更應(yīng)該做的是讓親人相信我們能生活的很好。所以,我要學(xué)會去接受,去獨(dú)立,在大學(xué)中的我們,是由青春期向青年期過渡的時期,只有成功度過,我們才能更好的面對社會的大風(fēng)大浪,才能讓自己更美更完善!

  身為醫(yī)護(hù)工作者,我們是生命的衛(wèi)士,是與死神作斗爭的戰(zhàn)士,必須有好的專業(yè)知識和技能,才能在和死神的斗爭中成為勝利者,因此,我們要腳踏實(shí)地地去學(xué)好專業(yè)知識。

  每個人都是散落四方的珠子,我們由社會這個鏈子串起來才能成為一個美麗的飾品,所以我們好學(xué)會和別人交流,要用用微笑去面對每個小伙伴,心若向陽,何懼陰影。

  新的開始,新的起航,愿乘萬里風(fēng),破千層浪。

  新生入學(xué)感言2

  剛?cè)氪髮W(xué)的我對一切都感覺到很新鮮,而老師的親切關(guān)懷、師兄師姐的熱情幫助、同學(xué)間的友好相處也讓我對大學(xué)生活充滿了期待。大學(xué)生活,并不像高中生活。

  大學(xué)生活側(cè)重于知識和能力的雙重培養(yǎng),而高中生活更側(cè)重于讀書與考試。在大學(xué),沒有整天盯著你學(xué)習(xí)的老師,也沒有天天照顧你生活的父母,你得學(xué)會為自己負(fù)責(zé)。剛開始上課的我對老師還有一點(diǎn)不適應(yīng),因?yàn)榇髮W(xué)老師與高中老師的上課方式是有不同的,但我會努力克服這種陌生感,大學(xué)老師給我們上課會講授許多知識,而這些知識并不是我們在課堂上認(rèn)真聽講就能完全掌握的,還需要我們在課下花更多的時間鞏固才行。

  這樣正好培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力,同時也培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考的能力,所以我還是很喜歡這種上課方式的。我更慶幸可以來到衛(wèi)康院開始我的大學(xué)生活,我對我的以后充滿信心,加油!。

  新生入學(xué)感言3

  來到川康院,一切都是新的,一切都是充滿朝氣的。帶著溫暖笑容為我們介紹學(xué)院的學(xué)姐,自信滿滿的學(xué)長,還有像大姐姐一樣為我們解答問題的輔導(dǎo)員以及那嚴(yán)肅、可敬又可愛的教官,他們都讓人倍感親切,而我剛剛步入大學(xué)時的.緊張與迷茫也在這樣的親切中消失不見了。

  在大學(xué)課堂,沒有高中老師那樣的看管嚴(yán)厲,同時也沒有了高中課堂的壓抑,在學(xué)習(xí)時不必忍受來自它的壓力,而只需要去享受它,去擁抱它,去感受它的博大精深,它的奇妙瑰麗,在這里我感受到了自學(xué)的滿足,感受到學(xué)習(xí)帶來的歡樂與喜悅。

  美麗的川康院,非常高興我能加入你,我相信我們會在這里成長并成為對社會有用的人!

  新生入學(xué)感言4

  一轉(zhuǎn)眼,大學(xué)生活已經(jīng)過去了半個月,回望這半個月的時光,有喜,有憂,有不舍,有難忘。

  還記得報到那天激動的心情以及在汽車站就感受到川衛(wèi)康院的熱情,那一刻我開始對學(xué)校充滿期待,一路上勾畫著大學(xué)的藍(lán)圖。當(dāng)我真正踏入川衛(wèi)康院的校門時,學(xué)術(shù)的氣息撲面而來,在我的人生中第一次感受到大學(xué)的氣氛。

  正對校門的校訓(xùn)讓我為之一震,“大仁求學(xué),大醫(yī)濟(jì)人”一句充滿醫(yī)者悲憫情懷的感悟,是多少代醫(yī)者奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照!這一刻我面對校訓(xùn)肅然起敬,同時我對這所大學(xué)多了一分敬畏。醫(yī)者父母心,只有當(dāng)我們對生命充滿敬畏的時候,我們才配擁有醫(yī)者的稱謂。醫(yī)者不用多么高尚,只需對每一個生命負(fù)責(zé)。這一刻我開始對自己未來的職業(yè)充滿自豪,雖然我不能改變生命,但至少我可以在一定程度上延續(xù)生命。醫(yī)者這個詞語第一次在我人生的字典里擁有感悟。

  面對大學(xué)的方方面面,我都充滿了好奇,大到學(xué)院的布局,小到跑道旁的綠樹。我像初生的孩子一樣極力的熟悉學(xué)院的一切。我還記得第一次見到助理輔導(dǎo)員是在晚上,他給了我一種信任,我覺得我可以無條件的相信他,從那以后他幾乎和我們形影不離,每天陪伴著我們。讓我印象最深還是軍訓(xùn),畢竟我在那片訓(xùn)練場上流下了大量的汗水,從站軍姿到正步,我收獲更多的還是做人的道理,抬頭挺胸,堂堂正正的做人。這所大學(xué)給了我太多人生的道理,讓我感觸良多。

  畢竟還是第一次離家,我還是或多或少有一些不習(xí)慣;第一次住集體寢室,還是有很多感覺不適宜的地方,第一次感覺洗澡還需要趕時間,刷牙還要排隊,睡覺還要考慮下鋪的感受。不過慢慢的自己就習(xí)慣了這種生活,畢竟自己還是要學(xué)會獨(dú)立生活的。

  新生入學(xué)感言5

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,兒子已經(jīng)告別了幼兒園,步入了全新的小學(xué)校園生活,其實(shí)在看著他進(jìn)入小學(xué)校園生活,我的內(nèi)心也是感慨萬千,曾經(jīng)的我也有過這樣的一段青蔥校園生活,如今,我的孩子也要上學(xué)了,但是作為父母,我的內(nèi)心是非常糾結(jié)和擔(dān)心的,一方面擔(dān)心他在陌生的環(huán)境里能否適應(yīng),擔(dān)心他能否接受快節(jié)奏的小學(xué)教學(xué)模式,又不想他幼小心靈承載太多壓力。另一方面又想放逐他成長,接受更多新的教育知識,然而,在參加完9月30號的新生入學(xué)典禮后,才突然覺得,一直一直以來,不是孩子離不開父母,而是父母離不開孩子,當(dāng)孩子離開我們后,他們依然能夠獨(dú)立完成自己該做的事情。那么,有時候,我們更應(yīng)該放開手,讓孩子自由獨(dú)立的成長……

  隨著國歌的響起,入學(xué)典禮正式開始了,孩子們面對著緩緩升起國旗,肅然起敬的敬禮,唱國歌,而此時此刻,我的內(nèi)心激動不已,淚水已然在眼眶里打滾,這一刻真的是幸福滿滿。

  接下來,是校長和老師的講話,孩子們一個個不畏艷陽,精神抖擻的聽著老師悉心的教誨,井然有序的隊列在陽光下像是一幅油畫展現(xiàn)在大家面前。然后班級代表家長也反映了各位學(xué)生家長的心聲,以及對孩子未來所寄于的期望,從而也讓我們明白,孩子成長的過程也是父母不斷學(xué)習(xí),不斷思考的過程,凡事多與孩子交流,多與老師溝通,給孩子建立一個和諧,輕松的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成,形成合力,讓孩子擁有一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是我們所有家長最大的心愿吧!

  我相信,培新小學(xué)是孩子們智慧成長的樂園,也必將助力孩子們行走在成長的路上。

  放飛夢想,從這里起航,情牽師生,愛心傳遞!

  新生入學(xué)感言6

  20xx年9月2日,我正式成為一名小學(xué)生了。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大了好多。xx學(xué)府實(shí)驗(yàn)幼兒園里只有一棟三層樓,而xx第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。

  小學(xué)和幼兒園還有很多不同,例如上學(xué)后每天要背有點(diǎn)重的大書包;小學(xué)遲到會被老師批評;幼兒園里有早點(diǎn)、午飯和下午點(diǎn)心,小學(xué)里只有午飯,要自帶餐具自己上食堂吃,而且不能帶零食到學(xué)校;小學(xué)中午不能午睡;幼兒園里同組的5個小朋友圍坐在一張大桌子旁,而小學(xué)的同桌只有一個;小學(xué)每節(jié)課時間比幼兒園的長很多;幼兒園里的廁所就在教室里,而學(xué)校的廁所在教室外;幼兒園有保育員阿姨,而上小學(xué)后生活我要自己完全自理,上廁所、裝開水;以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室,放學(xué)可以到樓上去接我,現(xiàn)在只能送我到校門口,我要自己走進(jìn)去,放學(xué)再跟著老師出來,爸爸在校門口等我。

  在學(xué)校里,我認(rèn)識了新老師,結(jié)交了很多新朋友,開始學(xué)習(xí)新本領(lǐng):拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操,還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。

  新生入學(xué)感言7

  金秋九月,伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),帶著對大學(xué)的迷茫,走進(jìn)了xx科技大學(xué)xx學(xué)院。

  初識xx,是一排排高大教學(xué)樓,公寓及優(yōu)美環(huán)境。一度以為xx和其他大學(xué)一樣,學(xué)生們過著悠閑的生活,昏昏噩噩的度過四年。但經(jīng)過了兩天的入學(xué)教育,我們了解到xx不同與其他三本院校,xx是一所創(chuàng)新型的高校,有著雄厚的師資力量,他更加注重學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。幾年來xx建立了完善的課堂教學(xué),科學(xué)實(shí)踐和社會實(shí)踐相結(jié)合的教育教學(xué)體系,堅持因材施教的理念,全面開發(fā)了學(xué)生的的學(xué)習(xí)潛力,為學(xué)生將來走入社會更好的投入國家的建設(shè)中奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  “簡約高校,追求卓越”的校訓(xùn),使每一位教師與學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中,能按最高水平,更高標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計未來的藍(lán)圖。

  我們經(jīng)管系以“人無我有,人有我優(yōu)”為方向,培養(yǎng)學(xué)生成為一才多專的優(yōu)秀人才。通過四年的本科教育的學(xué)習(xí),在老師的培養(yǎng)下將熟悉并掌握經(jīng)濟(jì)管理,財務(wù)管理,企業(yè)管理,工程管理等經(jīng)濟(jì)和管理領(lǐng)域的相關(guān)理論和技能,具有很強(qiáng)的理論知識和實(shí)踐能力。為了使學(xué)生將來能在最好的企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)管理的職務(wù),學(xué)校加大了對學(xué)生英語的培養(yǎng),使學(xué)生有較高的交際能力,在工作中自如的與外賓交流,洽談業(yè)務(wù)。“實(shí)踐出真知”,學(xué)校在學(xué)生放假期間增加了社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到書本上沒有的實(shí)用知識,使學(xué)生在畢業(yè)找工作時,擁有比同齡人更多的社會經(jīng)驗(yàn),在眾多求職者中脫穎而出。

  21世紀(jì)是個不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新的時代,面對未知的未來,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,相信xx的學(xué)子們能夠通過學(xué)校的培養(yǎng),抓住機(jī)遇,在社會的各個領(lǐng)域貢獻(xiàn)出自己的一份力量,為國家建設(shè)添磚加瓦,讓xx之風(fēng)吹遍全球。

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