遵守交通規(guī)則倡議書
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都可能會用到倡議書，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的遵守交通規(guī)則倡議書，希望能夠幫助到大家。
遵守交通規(guī)則倡議書1
經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強我們小學生交通安全意識，更好地珍視我們生命，在此，學校德育處向全體同學發(fā)出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
川府里小學德育處
遵守交通規(guī)則倡議書2
俗話說得好：“沒有規(guī)矩不成方圓�！币虼耍彩窃隈R路上進行與交通有關(guān)的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守規(guī)矩，即交通法規(guī)。它是保證咱們社會井然有序，健康迅速發(fā)展的堅強后盾。因為咱們遵守交通法規(guī)，咱們的社會便向著文明的彼岸又邁進了一步，遵守交通法規(guī)是咱們每個人的義務，更是咱們的責任。讓咱們所有同學都攜起手來呵護好這文明之花，讓咱們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
為此，發(fā)出以下倡議：
全校同學應做到交通安全從我做起，樹立校園文明新風。
1．過馬路時，應嚴格遵守交通規(guī)則，走人行橫道或人行天橋，切勿闖紅燈；
2．12周歲以下的同學請不要騎自行車到校。
3．同學們應克服麻痹和僥幸心理，時刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
4．同學們應該提醒你身邊的朋友或家人，請他們也時刻遵守交通規(guī)則，做一個良好的市民。
咱們堅信，只要攜起手來，共同努力，就能營造出一個安全、文明、暢通的社會環(huán)境。
遵守交通規(guī)則倡議書3
各位車友：
我一直認為，所有騎單車的人是一個熱愛生命、素質(zhì)高尚的群體。但今天早上上班的時候，經(jīng)過鳳城五路，一位騎捷安特的兄弟直接無視紅燈，險些被右面過來的捷達撞個正著，看得我一身冷汗。
生命誠可貴，人的生命只有一次，生命和健康永遠是最寶貴的東西�？墒�，有多少年輕寶貴的生命喪失在擁擠的車道上，生命的意義又何在?因為疏忽交通規(guī)則而把生命健康毀于車輪下，多可惜，又多可悲啊。
“遵守交通規(guī)則，珍愛生命健康”，本人在這里向各位車友發(fā)出如下倡議：
一、自覺遵守交規(guī)堅持不闖紅燈，
二、盡量做到在非機動車道行駛，在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛，應盡量靠右邊行駛，不騎車在道路中間，更不要逆行;
三、集體外出應列隊乘車，不并排騎車
四、騎車時不嬉笑打鬧，不雙手撒把;不相互攀扶，不追趕比賽，不戴耳機聽音樂，不扒機動車。
五、轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐。
倡議人：單車魅影-暖水瓶
某年四月八日
遵守交通規(guī)則倡議書4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們:
大家好!今天，縣委宣傳部、縣公安局、縣教育體育局在這里聯(lián)合舉辦“文明交通進校園”活動啟動儀式，為深入開展好此項活動，進一步增強我們的交通安全意識，使我們從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣，全面展示我縣中小學生文明守紀的良好風貌，營造安全、文明、和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境，我代表全體少先隊員向全縣中小學生發(fā)出如下倡議: 1、認真學習、宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，從自身做起，增強交通安全意識，嚴格遵守交通法規(guī)。
2、自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線的有關(guān)規(guī)定，服從交通警察的指揮;通過有交通信號燈的路口時，應當遵照“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”的規(guī)定;不跨越交通護欄，不亂穿馬路;過斑馬線時要做到:先左看，后右看，再左看，然后安全通過。
3、走路要走人行道，沒有人行道要靠路的右邊行走，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離護欄。 4、等乘公交車時，站在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后,遵守“先下后上”的規(guī)則，客車行駛中，不將身體的任何部分伸出車外;外出乘車不坐超員的客車，不坐農(nóng)用車、三輪車、拖拉機等非客運車輛。
5、愛護交通標志、標線，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線;積極協(xié)助班級教師做好交通安全管理工作，發(fā)現(xiàn)不文明交通行為，應主動勸阻，對不聽勸告的應向老師或?qū)W校值班領(lǐng)導反映;遇到交通事故應主動報警。
6、每天放學，認真排好路隊，尊重路隊長的管理，遵守路隊紀律，以路隊旗為導向，按交通規(guī)則行走，做到高高興興上學，安安全全回家。
7、做好文明交通宣傳員，勸告自己的家人、親戚、同學要珍愛生命，
嚴格遵守交通規(guī)則，安全乘車，安全騎車，安全走路。 8、嚴格遵守“交通法規(guī)”，年齡未滿 12 周歲，不在道路上騎自行車，更不能駕駛電動自行車和摩托車等。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規(guī)則，我們的社會就會向著文明的方向又邁進一步。遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
同學們，為了家庭的幸福、社會的安定，讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，讓“文明交通”伴隨我們一生平安，共同營造一個講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍，一起走向更加光輝燦爛的美好明天!
倡議人:
某年某月某日
遵守交通規(guī)則倡議書5
同學們，你們明白嗎，近年來，中小學生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾，
擁有安全、禮貌、暢通的交通環(huán)境是人人夢寐以求的，可是暢通交通，必須從我們每一個人做起，首先我們要學會走路。瞧，有人在說了，誰不會走路?可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢!你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時要走斑馬線，看清交通信號燈。紅燈行，綠燈行，做到禮貌走路。
騎自車的同學更要注意遵守交通規(guī)則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機動車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技!可不能拿自我的性命開玩笑呀!第三，我們要學會乘車，在乘車時應井然有序，依次排隊候車，待車停穩(wěn)后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，福州是我家，暢通禮貌靠大家。同學們，讓我們珍愛生命，嚴格遵守交通規(guī)則，遠離危險，牢記“三會”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧.
遵守交通規(guī)則倡議書6
各位車友：
我一向認為，所有騎單車的人是一個熱愛生命、素質(zhì)高尚的群體。但今日早上上班的時候，經(jīng)過鳳城五路，一位騎捷安特的兄弟直接無視紅燈，險些被右面過來的捷達撞個正著，看得我一身冷汗。
生命誠可貴，人的生命僅有一次，生命和健康永遠是最寶貴的東西�？墒�，有多少年輕寶貴的生命喪失在擁擠的車道上，生命的意義又何在因為疏忽交通規(guī)則而把生命健康毀于車輪下，多可惜，又多可悲啊。
“遵守交通規(guī)則，珍愛生命健康”，本人在那里向各位車友發(fā)出如下倡議：
一、自覺遵守交規(guī)堅持不闖紅燈，
二、盡量做到在非機動車道行駛，在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛，應盡量靠右邊行駛，不騎車在道路中間，更不要逆行;
三、團體外出應列隊乘車，不并排騎車
四、騎車時不嬉笑打鬧，不雙手撒把;不相互攀扶，不追趕比賽，不戴耳機聽音樂，不扒機動車。
五、轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐。
倡議人：XXX
遵守交通規(guī)則倡議書7
廣大工友：
禮貌交通不僅僅能反映出一個企業(yè)的禮貌程度，更能折射出廣大駕駛員的禮貌素質(zhì)。自覺遵守交通安全法規(guī)，摒棄不禮貌交通陋習，是每一個員工應盡的職責與義務，我們理應成為禮貌交通的實踐者、參與者、支持者。
公司處于210國道旁邊，每次走出涵洞口，擁擠的車輛在我們眼前來來往往，你是否感受到潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因為上班趕時間不遵守交通法規(guī)或存有僥幸心理，我們看到了血的事實，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的場景，都是留給我們心理上的懼怕，但我們在害怕的同時，更應當清醒的認識到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命!
但事實上，在我單位職工的車輛亂停亂放、占道、搶道、逆行、行人橫穿馬路等不禮貌交通行為卻很多存在。為增強員工交通安全意識，現(xiàn)倡議如下：
1.從我做起，開禮貌車、騎禮貌車、走禮貌路，自覺遵守交通安全法律法規(guī)。
2.從我做起，堅持做到“車讓人、人讓車、車讓車、人讓人”共同維護園區(qū)交通秩序。
2.從我做起，做到走路靠右行，走斑馬線，不違章過馬路，要做到“一停二看三經(jīng)過”。
3.從我做起，不疲勞駕駛、不酒后駕駛;不超速行駛。
4.從我做起，牢記“三個安全”，安全行走、安全乘車、安全行車。
5.從我做起，經(jīng)常教育提醒家人及朋友，樹立禮貌交通意思，關(guān)愛自我及他人的生命;做禮貌交通的倡導者、實踐者、守護者。
如有不遵守公司交通安全規(guī)定，將以公司相關(guān)制度給予處罰。
讓我們從自我做起，從今日開始做起，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命;自覺養(yǎng)成禮貌交通的良好習慣，為創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境做出我們應有的貢獻。
遵守交通規(guī)則倡議書8
親愛的老師、同學們:
隨著我校規(guī)模的不斷擴大，在校師生數(shù)量不斷增加，各類機動車以及非機動車的數(shù)量也越來越多，特別是在中午下課高峰期，秩序混亂，交通隱患悄然增加。x2年，安慶市公安機關(guān)交通管理部門受理適用一般程序處理的道路交通事故172起，死亡174人，受傷128人，直接經(jīng)濟損失723520元。事故的頻發(fā)無疑給我們敲響了警鐘!
為更好的保護師生們的生命財產(chǎn)安全，維護校園秩序穩(wěn)定，避免校園內(nèi)交通事故發(fā)生，我們鄭重向全校師生發(fā)出倡議:
1、崇尚文明的交通行為:嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》和相關(guān)配套法規(guī)，積極投身創(chuàng)建安全文明校園。文明駕駛，文明停車，文明走路。告別不文明交通行為。不在人行道、車行道上進行球類運動、嬉戲;自覺樹立校園安全文明新風尚。
2、崇尚禮讓的交通行為:校園內(nèi)自覺養(yǎng)成機動車、非機動車、行人互相禮讓的良好交通習慣，自覺遵守交通法律法規(guī)、遵守公共秩序，和諧為本，禮讓在先。
3、崇尚有序的交通行為:機動車、非機動車、行人各行其道。機動車按交通標志行駛，嚴禁逆向行駛。非機動車 、機動車停放必須在規(guī)定的停放點有序、整齊地停放，不得隨意停放，嚴禁亂停亂放等不文明行為。行人走人行道或靠邊行走，不與車輛爭道。
4、崇尚模范的交通行為:行車走路爭做遵守交通法規(guī)的模范，注重自身形象，倡導交通文明行為，營造良好的校園交通環(huán)境。
5、校園道路坡陡彎急，我們要自覺遵守“禁止在校園內(nèi)騎行非機動車”的規(guī)定。
6、汽車在校園內(nèi)行駛一律憑《桐城師專車輛通行證》通行。車輛在校區(qū)內(nèi)行駛嚴格按照道路交通指示標志，嚴禁鳴笛，限速25公里/時。自覺服從門衛(wèi)人員的指揮(管理)，不無證駕駛、不駕駛無牌車、不超載行駛、不酒后駕駛。
校園交通文明的程度取決于我們?nèi)w共同的交通素質(zhì)，防范各種交通事故的發(fā)生，共同營造安全、有序、和諧的校園交通環(huán)境。讓我們共同攜起手來，從我做起，從小事做起，文明出行，為創(chuàng)造和諧安寧的校園環(huán)境出一份力。
倡議人:
某年某月某日
遵守交通規(guī)則倡議書9
親愛的同學們：
隨著社會的進步，咱們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發(fā)生。在行人車輛擁擠的道路上，同學們，你們是否注意到了潛藏的危險呢？
咱們大家都擁有一個快樂幸福的家庭，咱們每一位同學都擁有深愛咱們的父母，對于父母來說，孩子的.安全是他們心頭時刻的牽掛，咱們每天如果能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。同時，作為子女，父母和每一位咱們深愛的親朋好友的交通安全都與咱們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》，咱們的每一個家庭才會快樂、幸福。 紅燈短暫而生命長久。遵章守紀就是尊重生命，尊重自我。當咱們能做到這一切的時候，咱們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是咱們每個人的義務，更是咱們每位同學的責任。咱們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓咱們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧！在此，學校團支部
向全校學生發(fā)出以下倡議：
一、認真學習《道路交通安全法》，自覺遵守、宣傳交通法規(guī)，從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習慣，告別交通陋習，爭做遵章守法“小公民”。
�。�1）通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線；
�。�2）人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛；
�。�3）行人須在人行橫道內(nèi)行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側(cè)行走；
�。�4）不騎車帶人，不違章載物；與同學結(jié)伴行走時，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留；
�。�5）確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放；
�。�6）騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。
（7）乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上。
二、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。
三、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時的處置能力。
見到交通肇事逃逸車要設(shè)法記住車牌號碼和車輛特征，并及時向公安機關(guān)報告（電話：110、112）。
車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序。
同學們！讓咱們積極行動起來，珍視安全，珍愛生命，為了你和他人的生命財產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘。讓咱們攜手共進，共建和諧家園，共享幸福生活！ 辛安一中團支部
遵守交通規(guī)則倡議書10
親愛的廣大師生們：
交通禮貌是城市禮貌的重要標志，禮貌出行不僅僅關(guān)系到自我的生命安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。為深入推進禮貌交通行動，貫徹《上饒市城市管理條例》，進一步提升城市交通水平，營造禮貌、安全、快捷、暢通的交通秩序環(huán)境，全力推進我市全國禮貌城市創(chuàng)立工作，我校校團委向全校同學發(fā)出以下倡議：
1.爭做“守交規(guī)·禮貌行”的參與者。自覺學習和掌握道路交通安全常識，不斷增強禮貌交通意識。堅持低碳綠色出行，大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、禮貌使用車燈、行人和非機動車各行其道、行人和非機動車過街遵守信號等禮貌交通行為。做到禮貌候車、禮貌乘車、禮貌開車、禮貌泊車。
2.爭做“守交規(guī)·禮貌行”的推動者。進取參加禮貌交通志愿服務活動，開展禮貌交通宣傳，勸導交通違法，糾正不禮貌交通行為。提醒親友遠離闖紅燈、酒駕、違停、超速超載、路口違法穿插和行人過路口不走人行橫道等不良違法行為，主動向身邊的人宣傳“車讓人、人守規(guī)”理念，示范帶動更多的人遵守交規(guī)、禮貌出行。
3.爭做“守交規(guī)·禮貌行”的踐行者。自覺遵守交通法規(guī)，堅決抵制酒后開車、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、隨意鳴笛、強行超車、超員超載等危險駕駛行為，自覺摒棄機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車不系安全帶、行人過街闖紅燈、跨越隔離設(shè)施、拋撒車窗垃圾等交通陋習，自覺服從交警和協(xié)勤人員的指揮，養(yǎng)成禮貌出行的良好習慣，營造人人參與禮貌交通、處處彰顯禮貌素質(zhì)的良好氛圍。
4.爭做“守交規(guī)·禮貌行”的監(jiān)督者。組織廣大志愿者進取參與不禮貌交通行為曝光行動，經(jīng)過手機隨時隨地把身邊的不禮貌交通行為記錄下來，進取開展勸阻不禮貌交通行為等志愿服務活動，引導交通參與者禮貌行路、禮貌行車，提高市民禮貌素養(yǎng)和社會禮貌程度。
交通安全關(guān)系千家萬戶，禮貌交通靠大家共同維護。
全體師生們，讓我們一齊進取配合并支持上饒市禮貌辦、上饒市交警支隊“守交規(guī)·禮貌行”行動，營造安全、暢通、禮貌的交通環(huán)境。讓我們進取行動起來，從此刻做起，從自身做起，禮貌出行，關(guān)愛生命，自覺遵守交通法律法規(guī)，共同營造禮貌、安全、快捷、暢通的交通秩序環(huán)境，為學校平安建設(shè)作出進取貢獻!
遵守交通規(guī)則倡議書11
親愛的同學們：
交通安全系萬家，幸福要靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規(guī)是我們義不容辭的義務和職責，讓我們從自我做起，從此刻做起，自覺養(yǎng)成禮貌出行的良好習慣，爭當遵守交規(guī)的小使者，為創(chuàng)造道路暢通、交通和諧、出行禮貌的交通環(huán)境作出貢獻。
為了自我，為了家人，請重視安全，珍愛生命。在此，我們發(fā)出如下倡議：
1.牢固樹立安全行路的觀念，自覺遵守交通法規(guī)，服從交警指揮，按照交通信號燈、交通標志標線行車、走路。
2.堅持做到行人走人行道，過馬路走斑馬線，不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍。
3.堅持做到騎車走自行車道，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。
4堅持做到乘坐公交車排隊上車，不在車廂內(nèi)隨意丟棄雜物，不向車外亂扔雜物，主動為老弱病殘孕乘客讓座。
5.堅持做到在校門前下車，推車進校，服從學校管理人員的指揮，按學校規(guī)定有序整齊停放，確保學校道路暢通。
6.當家人駕車接送你們上下學時，請告訴他們規(guī)范停車，即停即走，避免造成擁堵，方便自我也方便他人，共同營造良好的交通環(huán)境。
7.進取參加交通安全社會公益活動，主動宣傳交通安全法規(guī)。
遵守交通規(guī)則倡議書12
親愛的家長朋友們:
作為父母，總會在孩子外出時，說一句:“注意安全!過馬路時，看好紅綠燈”，可是在那行人車輛擁擠的街道上，我們?nèi)詴吹揭恍┝钊四憫?zhàn)心驚的現(xiàn)象:早上，紅燈亮了，一個背著書包、手拖著孩子的家長在車流中左右穿梭;放學路上，騎著自行車帶著孩子逆向行駛、在馬路中間與機動車搶速爭時。父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教直接影響著孩子品性的形成，而父母不遵守交通規(guī)則，不僅不利于孩子良好文明習慣的養(yǎng)成，更會使孩子陷入危險之中。
“車禍猛于虎”!因為不遵守交通法規(guī)，我們多少次看到了血的事實，那一幕幕慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最后留給我們的是無限的傷痛。我們在痛惜他們的同時，更應該清醒認識到:遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命!
俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。因此，凡在馬路上進行與交通有關(guān)的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務和責任。
為此，我們濉溪縣教育局向所有的家長發(fā)出以下倡議:
1.過馬路時，走人行橫道，不亂穿馬路、不翻越護欄、不闖紅燈;在馬路上行走，走人行道，沒有人行道的靠道路右邊行走。
2.不要在人行道、機動車道上騎自行車、電動車;不要與機動車輛搶行;騎車時不要急轉(zhuǎn)猛拐，低頭疾駛;轉(zhuǎn)彎時，放慢車速，向后張望，伸手示意行駛方向。
3.乘公交車自覺遵守乘車秩序，排隊等候，按先后順序上車，不要擁擠;乘坐小汽車在前排就座系好安全帶;不向車外拋灑物品。
4.在學校門口接送孩子時，聽從學校老師、志愿者和交警的指揮，不擠占機動車道、不堵塞交通。
5.克服麻痹和僥幸心理，時刻提醒自己和家人牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
家長們，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們營造出一個安全、文明、暢通的社會環(huán)境。讓我們牢記:遵守交通法規(guī)、注重交通安全!
倡議人:
某年某月某日
遵守交通規(guī)則倡議書13
各位網(wǎng)友：
每天中午路過時代路口，發(fā)現(xiàn)一些騎自行車和電動車的人不顧疾馳而過的汽車，搶紅燈過馬路，很是危險。隨著人類文明的進步，各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展，交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時，也無不在破壞它的秩序：擅自闖紅燈、橫穿馬路、逆向行駛、互相飆車┅┅。
當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉，當你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?
我們每一個人的生命都是寶貴的，在此，我們倡議：讓我們珍愛自己和他人的生命，堅決服從交巡警的管理，聽從指揮，文明騎車，遵章通行，不乘違章車，不做違章者，協(xié)助維護交通秩序，牢固樹立紅綠燈意識、停止線意識、斑馬線意識、靠右行意識、各行其道意識，永做文明交通的宣傳者和實踐者。讓我們每一個人自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，如果你想讓我們這個世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，讓我們的孩子快樂的玩耍，讓我們的親人安全的駕車，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空。
讓我們在這里鄭重地留下我們的誓言，接受社會的監(jiān)督。讓我們與文明同行，做文明金湖人!
遵守交通規(guī)則倡議書14
各位載客車輛駕駛員、勞務員、土地經(jīng)營戶：
由于大場合地理位置、從事密集性的產(chǎn)業(yè)、土地集中、大場大戶成型。距離獨山子鄉(xiāng)、小金灣鄉(xiāng)很近。是東鄉(xiāng)族兄弟姐妹從事勞務的理想場地。也是移民增收致富的一條主要途徑。即解決了你們成活困難、又解決了大場合經(jīng)營種植戶用工問題。更又體現(xiàn)了黨中央和政府在西部開發(fā)真正富民的體現(xiàn)。大場合管委會代表主歡迎你們參發(fā)展﹑由祝愿你們早日脫貧致富。和諧共處我們的家園。我們像全體勞務工、駕駛員、經(jīng)營戶倡議：
—、高高興興個上班、安安全全回家去、這是親人所盼望。你再來回交通道路上坐車行駛家人還是在擔心。安全運輸安全行駛、不僅是個人責任、也是大家的責任、國有國法、行有行規(guī)、臨時安全站的責任、也是履行安全責任檢查為主、沒牌黑車、無證駕駛、超載人員、報廢車載人、這些車輛給交通道路自身帶來的隱患。不檢查行么嗎?檢查是為了人民群眾的安全。檢查是政府對人民群眾的關(guān)心和愛護。我們要理解和配合支持安全安全檢查工作。決不能讓那些經(jīng)營沒牌照車、無證駕駛、超載農(nóng)用車三輪摩托。報廢車鉆空子載人運行。傷殘人民群眾。一旦發(fā)生事故。你是否高興而來和回去。
二、勞務輸轉(zhuǎn)是國家扶持產(chǎn)業(yè)。農(nóng)民土地少、有的耕種收獲少。進城務工知識少。農(nóng)民的顧家的特點。大場合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整了結(jié)構(gòu)。又是密集產(chǎn)業(yè)拉動了用工密集性勞力。有真正解決了小金灣、
獨山子移民致富資金。勞動人民是農(nóng)業(yè)的主力軍。農(nóng)村家庭式社會細胞。人是寶、勞務工要自己珍惜自己勞務工要自己保護自己。你座的車輛是否有牌有照有保險。你肯定多少付過了車費。座車是你的權(quán)力。誰都想安全乘車、誰都想安全爭氣。你得為家庭著想從乘車行路就的為安全著想。你的生命就是家庭幸福。珍惜生命更為主要。
三、時刻提醒自己安全意識
不開沒照沒牌、不做沒牌沒照車、沒有買保險的車。不開超載車、不做超載人的車。更不能開報廢車、決不能乘坐報廢車。人身安全主要是防患于未然。遵守交通規(guī)則是駕駛員的責任。不乘坐違法車是自己的權(quán)利。道路交警執(zhí)法檢車時、乘車人員要自我做起配合檢查工作。不要把地方陋習搬運到妨礙執(zhí)行公務履行檢查上。仗著乘坐一輛超載車的情分上,發(fā)生圍攻交警執(zhí)法 七嘴八舍不顧法律。要做聰明人、要知明自理。執(zhí)法的目的是為人民群眾的自身安全、執(zhí)法的目的是為了你天天能掙錢。執(zhí)法的目的是為了你和家庭和諧幸福存在。
四、和諧共處共同發(fā)展：
井主與經(jīng)營戶是魚水關(guān)系、一輩子只有一次合作機緣。做到有難同擔、有益共享。交流溝通要及時�；饷芤プ尅Ｆ揭妆M人、和諧共處、共同發(fā)展、要守誠信。要做明人、不做糊涂蟲。
勞務工和經(jīng)營戶是兄弟般的友情、做到親兄弟明算賬。用工有計劃、有安排。做用的起工就要付得起錢的聰明人。勞務之前、領(lǐng)工人要談好價格和作業(yè)完工時間。作工不偷懶。做錯事不胡賴。不偷不搶不訛不炸做一個有文明愛護生態(tài)環(huán)境、不破壞樹木個設(shè)施的新型勞務工。
今天學了誠信、明天就要資本。經(jīng)營戶對你有了認識、你就會財源滾滾。雖然我們大家來自五湖西海、名族生活習慣不同。致富共同走向富裕小康目標是共同的。為了各自發(fā)展共同管理安全。顧全大局、促使理解、支持、和諧為保一方平安而努力奮斗。
遵守交通規(guī)則倡議書15
我們生活在一個交通便利的社會，每天來往于學校、家庭和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因為不遵守交通法規(guī)，我們看到了血的事實，經(jīng)受了血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時，更應該清醒地認識到:遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命!
有人曾說，動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人相當于一次中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。
俗話說得好:“沒有規(guī)矩不成方圓�！币虼耍彩窃隈R路上進行與交通有關(guān)的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守規(guī)矩，即交通法規(guī)。它是保證我們社會井然有序，健康迅速發(fā)展的堅強后盾。因為我們遵守交通法規(guī)，我們的社會便向著文明的彼岸又邁進了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務，更是我們的責任。讓我們所有同學都攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧! 為此，發(fā)出以下倡議:
全校同學應做到交通安全從我做起，樹立校園文明新風。
1.過馬路時，應嚴格遵守交通規(guī)則，走人行橫道或人行天橋，切勿闖紅燈;
2.12周歲以下的同學請不要騎自行車到校。
3.同學們應克服麻痹和僥幸心理，時刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
4.同學們應該提醒你身邊的朋友或家人，請他們也時刻遵守交通規(guī)則，做一個良好的市民。
我們堅信，只要攜起手來，共同努力，就能營造出一個安全、文明、暢通的社會環(huán)境。
倡議人:
某年某月某日
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