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學(xué)校開學(xué)的感言（通用8篇）
在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，這時(shí)可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來。你想好怎么寫感言了嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校開學(xué)的感言（通用8篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)校開學(xué)的感言1
寒假假期終于都過去了，緊接著就是讀書了。六年級，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過看來朋友們都沒有變啊！依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。
度過了無聊的一個(gè)寒假假期，終于都開學(xué)了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看朋友，也還是老樣子；再看看自己，也沒啊！
依舊老樣子。三班是個(gè)競爭力很強(qiáng)的班級，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的`卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。（我是不是太紀(jì)人憂天了啊）不過，還是不能太放松的�。�
開學(xué)前，我為再見到朋友而感到高興；開學(xué)后，我為成績而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦！
學(xué)校開學(xué)的感言2
兩個(gè)月的暑假生活就此結(jié)束了。新的學(xué)期里，我們步入了畢業(yè)班——六年級。我們不能再像以前那樣調(diào)皮搗蛋了，要做好自己的本分，進(jìn)入緊張、爭先恐后的學(xué)習(xí)環(huán)境里去。
我們要學(xué)會(huì)對自己嚴(yán)格要求，沒有最好，只有更好；對別人寬容，才能友好相處；不好斤斤計(jì)較，才能促進(jìn)我們的友誼；搞好關(guān)聯(lián)，我們才能在學(xué)習(xí)上互幫互助。
分班，讓我們認(rèn)識了更多的朋友，雖然舍不得以前的朋友，但是不好再埋怨什么不好的了，畢竟我們已經(jīng)是一個(gè)群眾，是無法改變的事實(shí)。我們就應(yīng)跟緊學(xué)習(xí)的腳步，一步一步，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，學(xué)好知識、本領(lǐng)，這對我們以后有更打的幫忙。
畢業(yè)班最重要的考試是小升初考，老師告訴我們一年的發(fā)奮就看這次考試了，雖說這還是第一個(gè)學(xué)期，但小升初考卻一天天逼近，我們就應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。學(xué)習(xí)就像打仗一樣，誰不想名列前茅，贏得漂漂亮亮？而在這激烈的戰(zhàn)爭中想笑到最后，不是那么容易的'，要付出很多的汗水。我知道人還要懷著一顆平常心，就算在這次失敗了，也不好灰心，跌倒了要重新站起來，挫折會(huì)讓我們懂得更多，會(huì)使自己越來越強(qiáng)大，不會(huì)再從同一個(gè)地方跌倒。
這一年里，我要好好學(xué)習(xí)，遇到挫折要學(xué)會(huì)勇敢應(yīng)對，我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，為這一年的學(xué)習(xí)加油把！
學(xué)校開學(xué)的感言3
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期很快過去了，歷經(jīng)一個(gè)假期的放松，開學(xué)的前期忽然感到了異常的緊張，為一個(gè)嶄新的環(huán)境，為即將開始的新生活，也為自己的未來。
當(dāng)9月22日來到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉，親切的學(xué)長學(xué)姐，可愛的室友、同學(xué)，都令人倍感溫暖。雖然初時(shí)為宿舍的陳舊而有些沮喪，但很快就被溫馨的氣氛和對新生活的期待沖散了。成片的綠色，清新的空氣，令人心曠神怡。
父母希望我能在四年的大學(xué)生活中得到之前沒有經(jīng)歷過的磨礪，能夠更好的適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)生活，但不要被蝕去棱角，學(xué)會(huì)更好的待人接物，在奮斗中讓自己成長為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的人，可以不再依賴別人，獨(dú)立做好自己的每一件事，讓自己日臻成熟。
當(dāng)四年過去，我們回首從前，希望會(huì)覺得，是奮斗，讓我們?nèi)绱丝鞓贰?/p>
懷著些許迷惘，些許恐懼，些許期待，些許憧憬，我踏入了北京郵電大學(xué)的校園———這個(gè)未來四年我學(xué)習(xí)和生活的地方。我，成為了ｘｘ學(xué)子。
新入學(xué)，總有許多東西讓人感到新鮮，各式各樣的活動(dòng)，多姿多彩的內(nèi)容，絢爛繽紛的景色，讓我面臨了前所未有的挑戰(zhàn)。在這個(gè)新的`環(huán)境里，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，心中總有許多夢想要放飛，總有許多目標(biāo)想要實(shí)現(xiàn)，因此我對它充滿了期望。
新入學(xué)，總有許多東西讓人感到陌生，不同的環(huán)境，不同的地域；來自不同地區(qū)的同學(xué)，來自五湖四海的校友；陌生的面孔，陌生的笑臉，有時(shí)讓我感到茫然，感到不知所措，因此，我對它們有些恐懼。
新入學(xué)，面對著全新的教學(xué)模式與生活方式，面對著不同的專業(yè)院校，真有一種五味俱全的感覺。但當(dāng)我踏出家門，便已注定了要在此的艱苦奮斗與刻苦拼搏，在這個(gè)全新的舞臺上找到自己的位置，在這個(gè)全新的世界里發(fā)出自己的光芒。
學(xué)校開學(xué)的感言4
開學(xué)了，真好。
今天開始我就要上大四了，今年讀完，如果我不讀研究生的話，我就沒學(xué)可上了。經(jīng)歷過大三短暫的社會(huì)實(shí)習(xí)之后，我意識到上學(xué)是多么好，自自在在地讀書，自自在在的在象牙塔里面充實(shí)自己，沒有在社會(huì)上那些錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系需要處理，也沒有社會(huì)上那些數(shù)不勝數(shù)的生存技能需要去學(xué)習(xí)，有的只是朝著理想的自己，前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。
這一年還有學(xué)可上，真好。不是說象牙塔是我們唯一學(xué)習(xí)的地方，而是象牙塔里面沒有那么多的“血雨腥風(fēng)”，再復(fù)雜的人際關(guān)系也還是同學(xué)老師作為收受方，再復(fù)雜的課題也還是不用另外去成為“活著專家”才能繼續(xù)進(jìn)行下一步的研究，讀書就是讀書，不用為了柴米油鹽而操心，更不用為了五斗米而折腰。畢業(yè)了就不一樣了，再也沒有父母的庇護(hù)，沒有象牙塔為我們遮風(fēng)擋雨，有的只是自己為自己不斷打氣加油的恒心，如果連這個(gè)都沒有的話，那這盤人生游戲直接就掛了。
開學(xué)了，我打算今年把畢業(yè)后的.基礎(chǔ)打造打造，免得到時(shí)候命運(yùn)給我一個(gè)措手不及。好好珍惜這最后一年的校園生活，把象牙塔里面可以做的、應(yīng)該做的事情都做完整了，不給自己的學(xué)生生涯留任何遺憾。也不強(qiáng)求校園生活可以永續(xù)，感嘆校園生活好是感嘆而已，畢竟該畢業(yè)還是得畢業(yè)，象牙塔如果永存，單曲如果永遠(yuǎn)循環(huán)，那又有什么值得去懷念呢？人也正是因?yàn)闀?huì)死亡，人生才更值得珍惜著過，不是嗎？既然現(xiàn)在開學(xué)了，我就好好做一個(gè)學(xué)生該做的事情，等到真正畢業(yè)的那一天到來了，我就好好去面對一個(gè)社會(huì)人該面對的的事情。
好，就這樣決定了。我去學(xué)習(xí)了！
學(xué)校開學(xué)的感言5
新的一學(xué)期又開始了，真是緊張又開心！朋友們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是朋友們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛護(hù)朋友。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數(shù)學(xué)的林老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師們更加像慈母一樣來呵護(hù)我們這些小幼苗。
我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了朋友之間的.友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的朋友，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期一開始，就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追！
學(xué)校開學(xué)的感言6
新的一學(xué)期又開始了，這正意味著知識的大門又再次敞開了，等著我去采集。雖然在這途中會(huì)有很多坷坷絆絆，但這只能說明成功在考驗(yàn)?zāi)悖捘�。是��！沒有挫折哪來的成功；沒有付出發(fā)奮，怎樣會(huì)有收獲呢？
新的學(xué)期，新的開端，這又是一個(gè)新的開始。開學(xué)第一天，我仿佛穿越了，正因我看到了那個(gè)剛踏入初中大門的我；那個(gè)剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的`我。此刻我看到了那么多我的倒影，此刻回首發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)有多么幼稚，無知，至今回想起來都覺得十分可笑。是�。∫荒昵暗奈揖褪悄敲礋o知，那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事了。我來到了一個(gè)新的教室，可惜的是比原來的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂天地卻是無限的。來到新的教室，看舊的朋友，心里別提有多開心了。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點(diǎn)也沒有變，只是有些變得個(gè)性帥，有些變得個(gè)性漂亮，大家都很魅力十足。
此刻，我踏進(jìn)了我人生的第一個(gè)中高期，我就應(yīng)更發(fā)奮，更勤奮。我要做好充分的準(zhǔn)備，去迎接挑戰(zhàn)。
雖然，我此刻的知識并不是很豐富，但，知識的海洋是廣闊的，無際的。我想我會(huì)慢慢親近它的。加油！
學(xué)校開學(xué)的感言7
在過去，一個(gè)金色的秋天迎來一個(gè)漫長的暑假。在這個(gè)美好的時(shí)刻，一個(gè)新的學(xué)期開始了，為迎接第一縷早晨的太陽，我們回到美麗的校園，一個(gè)新的學(xué)期開始了旅程。
最后旅程的快樂要知道，一個(gè)太陽，這已成為永恒的記憶，加上一把鎖現(xiàn)在在我們面前拉起了警戒線，新脫俗？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉，我們不是一個(gè)戰(zhàn)士，抹去灰塵的靈魂，把我們的武器，整裝待發(fā)的新學(xué)期對我們的影響，我們的目標(biāo)！
在新的學(xué)期，我有一個(gè)新的目標(biāo)-不要做語言的巨人，成為行動(dòng)的主人！我知道，成功不依賴于實(shí)現(xiàn)的夢想，但他們的.行動(dòng)......
當(dāng)然，在新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)成果，有必要作出不懈的努力！將在換取一分收獲，付出努力。學(xué)習(xí)的興趣，更是一種責(zé)任，我應(yīng)該做和必須做的事情，而學(xué)習(xí)有可以負(fù)擔(dān)得起。沒有苦，累的過程中，有沒有進(jìn)步和提高，無論在過去或未來沒有這樣的道理嗎？我已經(jīng)把喜悅，悲傷助推器和大前鋒，所以會(huì)不斷地克服困難，取得新的進(jìn)展。計(jì)劃到我們的快樂怎么能收獲成功的背后，我們辛勤的汗水沒有犁耕，無痛苦，我要怎樣才能獲得。我要到五年級，更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間來充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)椴豢煽咕艿牧α浚?/p>
在不知情的情況下，我已經(jīng)進(jìn)入了新學(xué)期的門檻，開始新學(xué)期的生活。新學(xué)期開學(xué)，贏得他們的心，很快就投入到緊張的學(xué)習(xí)。出于這個(gè)原因，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提醒我在今后的學(xué)習(xí)工作勤奮：每一天都不能放松，知識不能馬虎，沒有問題的，經(jīng)過一番思考，如果你真的不會(huì)去請教老師或?qū)W生，每節(jié)課應(yīng)該仔細(xì)聽老師分析題目，但也仔細(xì)聆聽，而不是分心;3類，認(rèn)真記筆記，課后認(rèn)真做好操作。比外，每天的上課日課程復(fù)習(xí)一遍，但也預(yù)覽的過程中，第二天再學(xué)習(xí);，學(xué)校紀(jì)律，也不冷清。
這學(xué)期，不僅要學(xué)習(xí)，而且要做好文明，誠信，憑借。繼續(xù)克服困難，取得新的進(jìn)展。
學(xué)校開學(xué)的感言8
開學(xué)了，因?yàn)橐煌碌恼{(diào)離，我教的班級也改變了，覺得又要去面對不熟悉的一群小不點(diǎn)們，有些的不開心，覺得又要重新開始，可事實(shí)卻又和自己的想法幾乎背向了。
當(dāng)走進(jìn)第一班的時(shí)候，不知道是孩子覺得老師變了還是他們本來就一直是那樣。他們坐在自己的座位上是那樣的認(rèn)真和期待，都有讓我一種錯(cuò)覺：這群孩子根本不需要你給他們說紀(jì)律，也不需要你去安排他們，他們都會(huì)了。的確我也有些的錯(cuò)覺，就是孩子始終是孩子，愛動(dòng)管不住自己這是他們的天性，但這些孩子卻又讓我感到了他們真的把自己當(dāng)成了2年級的孩子了。
上課也是兩周了，我感覺到了我的一些輕松和熟悉，雖然仍有些煩躁，但是卻少了開始的擔(dān)心。但隨之而來的我有些力不從心。工作八年來，我們沒有一本教材，沒有一個(gè)可做參考的資料，全是我們組的大哥們這些年的經(jīng)驗(yàn)積累，而到我們身上又沒有他們精通，所以我特別的'感覺無力，也很茫然。特別是面對這群孩子的時(shí)候，我不知道我能教他們些什么。
我在我的教學(xué)感言里說：讓孩子有一個(gè)好的身體和一個(gè)終身鍛煉的意識。現(xiàn)在我很懷疑我能作到嗎！
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