競選班長申請書

時間:2021-08-26 10:02:29 申請書 我要投稿

競選班長申請書

  在眼下市場經(jīng)濟活躍的社會,我們每個人都可能要用到申請書,寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。寫申請書真像想象中那么難嗎?以下是小編收集整理的競選班長申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競選班長申請書

競選班長申請書1

尊敬的老師:

  您好!今天,我有機會同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班干,我感到很高興也很有壓力,但經(jīng)歷磨煉的我,被生活雕琢的我有信心和勇氣踏出這一步。正如戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”

  經(jīng)過軍訓和超過半個月的在校生活我認為大學里的班長和高中時候的班長是不一樣,這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時也是一個相當鍛煉人的職務,需要有一個成熟的人來擔任,我比多數(shù)同學門多3年的閱歷符合這點。班長不僅要很好的完成輔導員和學校交代的班務;另外,班長還要合理分配其他班委之間的任務和職責,發(fā)揮團體的力量,作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾,盡量協(xié)調(diào)各方防止沖突的發(fā)生。還要起到榜樣的作用,子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。所以一個合格的班長要具備一定的綜合素養(yǎng)。

  我認為我可以擔任這個需要極強責任心的職務,在軍訓中我做到了榜樣作用,不論風雨我都按時到場,在其他人請假時我依然堅持,那個時候因不適應荊州天氣我也生病了每天都含著鎮(zhèn)咳藥睡覺,但我沒退,一直到最后。在自習時我從不玩手機、不聊天,因為我是負責人除了對班級管理負責外還要樹立榜樣,我如果不嚴格要求自己,那么其他同學就有了不遵紀的借口,在生活中我又是個陽光開朗,樂于助人,喜歡交友的能團結(jié)同學們的大方男孩。

  如果老師您選擇我擔任班長這個職務,我會做到:

  1、重視班委會,團結(jié)同學門,讓我們班成為溫暖的家;

  2、嚴格要求自己,處處給同學們作表率,起模范帶頭作用;

  3、不怕苦不推脫,以服務班級為榮耀,通過班委會團結(jié)帶領全班同學各個方面爭取優(yōu)秀,增強同學們的集體榮譽感;

  4、謙虛謹慎,誠實正直,堅持原則,以理服人;

  5、發(fā)揮班長職能認真?zhèn)鬟_信息,上對學院領導、輔導員、各位任課老師負責,下對同學們負責,做一個認真負責的班長。

  申請書并不能展現(xiàn)我的能力,但它反映了我堅定的態(tài)度。希望老師能夠選我來擔任班長以職。當然,即使沒被選上也沒什么關系,因為這可能是我還有缺點,我會自我修正它。

  申請人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

競選班長申請書2

  我叫XXX,今天競選班長,每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責,我認為我自己足夠有能力對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!我的信心以及大家的認可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家投上你寶貴的一票。

  大家好,我是XX,我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務?梢哉f,每一個競選班長的同學都是要好的。

  我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

  雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。 我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。 如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。 我的演講到此結(jié)束,希望同學們投我一票。謝謝!

競選班長申請書3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  我想,競選副班長一職,也許會很激烈,但我知道,副班長是一種榮譽,也是一種榜樣,更是一種責任。副班長是老師和班長的得力助手,還是同學們可以信任的好伙伴。我認為我有以下幾個方面的特點可以擔任這個副班長:

  第一,我有很強的責任心!我熱愛我們的班級就如同熱愛自己的家,我跟大家一樣,大家和我一樣,好好學習,天天向上,一起進步,維護班級榮譽,爭取年級優(yōu)勝,這是我最希望看到的,也是大家的心愿。大家說,對不對?

  第二,我有信心做到更好!不論是哪門功課,我相信我一定能夠比去年學得更好。不論課內(nèi)還是課外,我都會養(yǎng)成良好的習慣。我可以做一個好榜樣。

  第三,我會努力接受挑戰(zhàn)!如果我當副班長,我會更加關心同學們的學習和生活,盡力協(xié)助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,發(fā)揮自己的長處和潛能,用行為贏得大家對我的信任。

  第四,我會充分發(fā)揮自己的特長,用舞蹈為學校爭光、為班級爭光、為同學們帶來快樂!

  請大家信任我,給我一點鼓勵!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

競選班長申請書4

  尊敬的老師,各位同學:

  大家好!

  我叫趙明晨來自平谷三中。站在這個參選者的位置上,有很多的激動,也有些慚愧,因為比我優(yōu)秀的同學有很多,但俗話說“不想當將軍的兵不是好兵”,所以我更有滿腔的豪情!今天,我要以我的自信和真誠告訴大家,我要競選正班長。給我一個機會,我還世界一個驚奇!

  通過幾天與我的接觸,大家都對我有了一定的了解。從開學到現(xiàn)在,我雖沒為班級做許多工作,但我會毫不猶豫的說,我會做的更好!今天,我之所以有勇氣、有信心、有激情來參選班長,是因為我有一股發(fā)于內(nèi)心的為大家服務的精神,尤其是在為人處事方面。

  我相信上天是公平的,更相信大家是公平的。班長是一個班里很重要的位置,四個字——能者居之!還有三年的時間,為了班級的發(fā)展和輝煌,所以我推薦了自己。我相信,有老師的支持,有同學們的支持,我完全有能力激發(fā)我們六班的凝聚力,帶出我們六班的特色,展現(xiàn)我們6班的風采!

  如果說學習是多彩的',而娛樂是源于熱烈的火紅。我愿化身為一支調(diào)色筆,讓我們的高中生活沉浸于三年的辛勤的耕耘和快樂中,充滿生機,多姿多彩。

  原來為時9年的班干部職務,讓我深有感觸。班長不是領導,只是引領潮流。班長的職務不是斥呵,而是服務于大眾。萬事班長走在前,但是陋習,班長肯定是首先與之訣別,維護班集體的利益。任班里的薔薇花鋪遍班里的每一個角落,毫無瑕疵的綻放。最終于離別之際,淚水澆落,讓每個同學心中都留有薔薇花園每一縷清香與陽光。

  每一種花都有最妖嬈的一面。我打算我擔任班長后建立一個社團。讓每個同學都有施展才華的空間。班集體內(nèi)絕對民主。所有活動同學自己提議,敬老是審核后方可進行。

  高中只是剛剛拉開帷幕,里面應該有漫天櫻花飛舞或天邊斑斕星辰。我愿與你們一起去尋找我們最美的夢想。

  中國人總愛說“謀事在人,成事在天”,但我卻認為,“謀事在人,成事尤甚”!

  今天的一席話,全是發(fā)自于心底的肺脯之言,我不想再用過的語言來修飾,只愿大家用平心而論,能力不是一個人說出來的,也不是一點一面以展示出來的。如果你們留心會看得更清!今后大家的學習任務會更重,所以我愿意為大家服務

  我選我,因為我有自信成功!

  我選我,因為我相信大家的判斷力!

  我選我,因為我相信人人平等!

  希望你們用心去選舉一班之長!

競選班長申請書5

  大家好,我是xxx,我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生!贝嗽捲踔v呢?

  因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務?梢哉f,每一個競選班長的同學都是要好的。

  我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

  雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

  我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家.

  如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

  此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:

競選班長申請書6

  我是來自建筑與土木工程10級10班的郭苗苗,大學畢業(yè)與濟南大學,借此機會競選副班長一職。

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。 我認為,副班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關。并且也要成為班長的得力的助手。

  副班長作為一個班組的次核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

  1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;

  2,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

  3,組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

  4,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

  5,設一個副班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

  我會是一個最民主的副班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個副班長“無功就是過”。

  假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡感情,能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。

  綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級團委的領導下,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!

競選班長申請書7

  尊敬的上級領導:

  您好!機會常常是一閃而逝!把握機會是每個人上進的臺階。目前公司不斷發(fā)展壯大,根據(jù)部門的需要,現(xiàn)有保安隊長一職空缺,首先,我希望上級領導對我工作的信任,讓我有機會竟爭保安隊長這一職。人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁。我將珍惜這次機會,勇敢地接受挑戰(zhàn),向上級領導申請保安隊長職位。

  當然,金無赤足,人無完人,我個人覺得自己的水平接近于專業(yè)水平,領導能力有待于進一步的提高,希望公司領導能夠給機會讓我在保安隊長這一崗位鍛煉、學習,彌補自己以前缺點,如果我能夠當選,我將決心履行以下職責

  1、 對公司安全負具體責任,帶領全隊人員執(zhí)行各個崗位職責。

  申請人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

競選班長申請書9

老師、各位同學:

  本人準備在這次班委改選中競選自動化xx班班長的職務。

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。在過去一年的學委工作中我漸漸了解了班級工作中的一些基本狀況以及身為班長的主要日常工作。我認為身為班長,就是要團結(jié)班集體中的每一位成員,努力為班級爭取各項榮譽,帶領班委會中的其他成員盡職盡責的為班級服務,為班級樹立良好的班風學風,讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài),讓我們的班級成為秀的班集體。

  身為一班之長,就應該以身作則,即使不能成為同學們的模范榜樣,也絕不能給同學們造成某些不良影響,使他們產(chǎn)生消極情緒。身為班委會,自身的行為規(guī)范就應該比其他同學更加嚴格,這樣即是對自己負責,也是對班級中其他成員負責。

  其次,班長應該科學合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員,讓每一位班干部都有事可做,這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章,也可以避免其他班委過于清閑,從而導致對其自身工作失去信心及熱情。去年班委會中就出現(xiàn)過這種情況,忙碌和清閑形成兩個極端。并不是班干部不愿意干事,而是實在是沒有任何工作分配,每個人都會有惰性思想,沒有旁人的催促自然也就樂得清閑。不過,有哪個人不想在工作中大展拳腳呢?而其個人才能是否能得到施展,就全靠班長的統(tǒng)籌規(guī)劃。

  我認為自己有能力擔當班長的重任,1.我曾擔任一學年的學委工作,有豐富的經(jīng)驗和足夠的能力;2.關心集體,積極參加各項活動;3遵守學校各項規(guī)章制度,學習態(tài)度端正;4.平時與同學相處融洽,人際關系良好。

  我的治班宗旨是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,在平時的學習生活中,我會試著從同學的角度來看待我們班干部的問題,在平時多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的意見和建議。我也會從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也能開展得更加順利、成功。

  今天我之所以在這里參加競選是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務的,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。

  我堅信自己能夠經(jīng)得住考驗,在平時的工作中,團結(jié)每一位班級成員,盡職盡責為班級服務,積極主動為班級爭取各項榮譽,在大家的共同努力下,把我們的班級建設成一個團結(jié)的班集體,一個擁有良好班風學風的班集體。

  希望老師和同學能夠信任我,給我這個寶貴的機會,我一定會用實際行動證明自己沒有辜負老師和同學對我的信任。謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

競選班長申請書10

敬愛的鄧老師:

您好!

  首先我很高興也很榮幸!有這樣一個機會能夠競選班長這一職務!說實話我不會說太多的套話!所以我說點實在的,開學十幾天來我也干了十幾天的聯(lián)絡員,說心里話挺有壓力的!加上軍訓也很累!但我早已經(jīng)做好了心理準備!所以這些都在意料之中!

  其次我也應該自述一下我的一些經(jīng)歷!我是一個成績不好的好學生,為什么這么說呢!因為從小學到高三我的成績一直平平!沒有什么長進!但我從小學五年級開始做班長一直做了八年到高三結(jié)束,我經(jīng)常和老師打交道!也喜歡幫老師做一些力所能及的事!所以在老師的眼中我應該算是一個好學生!雖然剛開始做班長時也碰到了許多困難,不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!

  每個人做完一件事后應該想想自己做的對不對,做的怎么樣!這樣經(jīng)常地總結(jié)總結(jié),這樣我們就會進步就會成長,做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了,班長是一個班級的帶領者和服務者!它不僅僅是一份榮譽!更是一個很大責任!一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質(zhì)和能力有關!有這樣一句話說的好!“其身正不令而行,其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競選這個職務,只是因為我想更好的鍛煉自己的能力!也證明一下自己!我當班長一直有這樣一個宗旨:不為名不為利只為能有個好能力!希望同學和老師能夠給我這個機會。

  如果我能幸運的競選成為班長!我一定會認真工作,不辜負同學和老師的信任!當然如果我落選了!

  那我會更加努力學習鍛煉,爭取在下次班長競選中取得成功!

  申請人:xxx

  時間:xx年xx月xx日

競選班長申請書11

  尊敬的劉書記:

  您好!我是安全1002班的高曉明,首先我很感激您能抽出時間來看我的申請書,謝謝您! 大學開始一年多了,由于班委重新選拔,班長的確定已成為案頭之事。

  在此,我鄭重向書記提出申請:我申請安全二班班長之職! 在過去的一年班委工作中,作為組織委員,我組織了“趙苑之旅”活動﹑“宿舍杯”籃球比賽﹑拔河比賽﹑元旦班慶等一系列特色活動,在工作中得到了同學們對我的大力支持,工作能否令大家滿意,我想同學們都有一個清晰的判斷。我還在學生會和社團工作中表現(xiàn)突出,現(xiàn)擔任河北工程大學商企協(xié)會會長﹑河北工程大學資源學院“邯鄲文化旅游協(xié)會”創(chuàng)辦者及會長﹑河北工程大學資源學院外聯(lián)部部長,還獲得了河北省“挑戰(zhàn)杯”科研立項三等獎等重量級獎項。 我認為作為班長,應該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業(yè)奉獻,敢于管理,敢于負責,最重要的是,要時時刻刻心系同學,為老師分憂。

  假如我當選班長,我將主要從學習﹑衛(wèi)生﹑和紀律這三個方面開始整頓班級,實行班委輪流負責制,發(fā)揮班委的積極性。具體對策如下:

  學習問題:

  1、班委每節(jié)課以宿舍為單位統(tǒng)計上課人數(shù),記錄統(tǒng)計結(jié)果,建立班級個人信息實況詳細登記表,遲到五次或曠課兩次影響其在班級的本學期各種獎項的評定并通知導員處理。

  2、學習委員提前提醒同學們需完成的作業(yè),以避免課前同學們抓瞎﹑抄襲。

  3、每個宿舍的班委必須上課時必須占前幾排,必要時給寢室其他人占位,保證聽課質(zhì)量。

  4、統(tǒng)計班級考研學生,在大二下學期期末為他們盡力重組宿舍,保證學習環(huán)境和學習氛圍,以避免同學們校外租房的開銷和同不安全問題。

  衛(wèi)生問題:

  1、嚴格制定宿舍衛(wèi)生值日表,發(fā)揮生活委員和宿舍長作用,定于周二和周四定期檢查宿舍,每學期評定一次安全二班優(yōu)秀宿舍,在班級獎勵方面予以適當傾斜。

  2、每月由生活委員和組織委員組織一次宿舍大掃除,保證宿舍清潔舒適。

  3、女生宿舍暫時由團支書負責監(jiān)督。

  紀律問題:

  1、嚴格控制早讀出勤情況,每天由我負責定時叫醒各宿舍同學,要求提前五分到達早讀自習室,值班班委記錄出勤情況。

  2、督促同學們晚上按時熄燈 留意夜不歸宿問題。

  3、每月召開一次班委會和班會,及時了解班級情況 創(chuàng)新意見箱 同學們可以通過郵箱甲向郵箱乙發(fā)送意見,兩個郵箱密碼公開,這樣,一來同學們可以匿名發(fā)表意見,如此的意見更有真實性,二來每個同學都可以查看學生意見,真正做到了意見透明。值班班委將定期檢查郵箱郵件,遇到問題及時商討解決。 班長應是一個為班級是服務的人。

  因此,我會努力把我們班班委人員建立成為一個真正為同學們服務,同學們真正愛它的集體,同時我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,雖然我還有很多不足,但我是一個不服輸?shù)娜,我有著一顆不折不扣為同學們服務的心和對我們班的滿腔熱情,我將借鑒每一位班干部的寶貴經(jīng)驗,與風華正茂的同學們一起,團結(jié)協(xié)作,把我們班建設成進步、競爭、互助、溫暖、榮譽至上的優(yōu)秀班級!

  最后,我鄭重向書記和全體同學做出保證:如果大家支持我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,盡職盡責,做到問心無愧。 路遙知馬力,日久見人心。請書記給我這個奉獻與鍛煉的平臺!

競選班長申請書12

  敬愛的老師親愛的同學:

  大家好!

  我是xxx,今天我競選的職位是班長。

  首先,我要感謝老師和同學對我的信任,給了我這次難得的機會展示自我。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是二年級的學生了,通過一年的小學生活,無論在學習上,還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進一步的提升。在上一學年的工作中,我……(做了什么典型的工作)我在這些事情中付出著,但也收獲著,學習著……在這些過程中,我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。

  我清楚的知道,當班長不僅是榮譽,更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔重任,共同把班級組織好,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己,和同學們一起成長以下是我當班長后對自己的一些要求。

  首先,在學習方面,我會組織一些學習小組,讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學,既讓他們自己學習成績有所提高,也可以班幫助自己復習,提升了班級整體水平。

  第二,在課余活動方面,我會根據(jù)咱們班同學的不同愛好,發(fā)展我們班的興趣小組,讓同學們的特長都能發(fā)揮出來,展示不同的自我。另外,我特別喜歡課外活動,我會根據(jù)我們班的需要,組織豐富多彩的課外活動,豐富同學們的生活。

  第三,在紀律方面,起好帶頭作用,不和同學們亂打亂鬧,同時對上課交頭接耳的行為進行監(jiān)督。

  第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,鼓勵同學們熱愛勞動。

  我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆結(jié)的心來完成老師和同學們交給我的任務,腳踏實地,全心全意地為同學們服務。在同學們之間架起友誼的橋梁,使我們班成為一個團結(jié)的班集體。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。如果我落選了,我也不灰心。我一定會更加努力,不斷地完善自己,發(fā)奮圖強,爭取參加明年的競選。請同學們相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧。

  XXX

  日期:20xx年X月XX日

競選班長申請書13

  我想擔任一(1)班的班長。班長,是老師的好幫手,是全班的帶頭人。

  當班長很光榮,但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中,要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解,讓同學們按班主任的要求去做,還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候,班長要管紀律,要批評那些犯錯的同學,同學們要是和班長爭吵,當班長的還要以理服人,懂得謙讓。第三、當班長要認真學習。學習上要為大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上,班長就會失去威信,當你管理同學時,同學們就會不聽你的話。

  同學們,如果我競選成功,我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而驕傲自滿,我一定當好老師的小助手,幫助老師管理好班級,并且還要好好學習,做一名全面發(fā)展的好學生。

競選班長申請書14

各位同學、老師:

  大家好,首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會,使我能加入競爭,一展自己的風采。

  今天我來參與競選的目的只有一個:方便大家,為同學謀福利!

  我自信在同學的幫助下,我能勝任這份工作,正是這份自信讓我有勇氣站在這里,讓我來參與這次競選。

  我認為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作,能站出來為大家服務我很快樂。每次幫同學解決完事看到同學如釋重負的時候也是我最覺得驕傲的時候,會很有成就感。其次,之前我也擔任過班委的職務,對這方面的流程比較熟悉,知道如何正確處理同學之間、同學和老師之間的關系。我是一個活潑開朗、樂觀向上的人,這也使我在教室里往往成為比較活躍的人,班里舉行什么事都會發(fā)現(xiàn)我的身影。自從進入大學以來,我發(fā)現(xiàn)大學的生活方法正是我所需要的,自由、躍動、激情,大學的生活會讓我更能激發(fā)我的潛力,讓我為大家服務。在此之余,我在學習上也沒有松懈,我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

  我認為班委的職責就是讓每一個人都能找到自己的位置,發(fā)揮他們的潛能,展現(xiàn)他們的風采。班委就是一個化妝師,把每一個人最精彩的一面挖掘出來并展示給大家,因此,班委和同學之間是互相補充互相扶持的關系。正是基于班委是從基層中選出來的,他才能了解每一個人,充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起,使教室能夠真正的團結(jié)起來。假如我當選,我將進一步提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),待人正直、公正辦事、嚴于律己、寬以待人,總之,我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責相一致。

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要成才;既然是班委,就要帶領好教室!我愿意盡一切努力為大家服務,讓我們這一屆這一班成為你人生中最燦爛的一頁。!

  申請人:

  日期:20xx年XX月XX日

競選班長申請書15

尊敬的老師:

  我是您14新生xx,一個性格活潑開朗處事沉著果斷能夠顧全大局的學生。

  我現(xiàn)在很榮幸也很自豪地來表達我這由來已久的愿望:我要競選班長,我在這鄭重承諾,我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務,使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體,使我成為老師和同學之間的一座堅固而我溫馨的橋梁。

  高中階段我已經(jīng)先后擔任過團支部書記·班長,在工作中我學會了怎樣為人處世,怎樣學會忍耐,怎樣解決矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關系,怎樣團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好學習與工作之間的關系。這一切證明我有能力勝任班長的職務,并且有能力把班集體帶上更高的臺階。

  假如我成為班長,我要進一步彎身自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,要進一步提高自己的責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習,要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  假如我成為班長,將遵守班級的章程們履行班長義務,時時要求自己“待人正直,公正辦事”并“嚴于律己,寬以待人”。

  我知道在多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

  我如當上班長,一定會“言即出,行必果”。

  請老師給我一個施展才能的機會(如果我不能當選,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有好的表現(xiàn)。

  此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:

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