關于小學生迎國慶活動方案范文
為確�；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，就需要我們事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的關于小學生迎國慶活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生迎國慶活動方案1
一、活動主題：
舉國同慶，情滿月圓。
二、活動時間:
9月27日--10月1日
三、活動對象：
1-6年級
四：活動內(nèi)容：
舉國同慶——慶國慶
活動一：向國旗敬禮
活動要求：
網(wǎng)上簽名寄語。組織未成年人登錄指定網(wǎng)頁，開展向國旗敬禮并簽名寄語活動。（頁面鏈接將于9月29日推出）
活動二：歌唱祖國
活動要求：
利用周末兩天時間，學習歌曲《歌唱祖國》，9月28日升旗儀式，集體進行歌唱，表達我校師生愛國之情。
活動三：觀看紅色影片
活動要求:
各班組織開展觀看紅色影片、學習抗疫英雄事跡等實踐活動。
活動四：祝福祖國
活動要求:
錄制一段小視頻，表達對祖國母親的祝福，要求學生本人出鏡，家人可選擇性助演，形式盡量豐富，具有創(chuàng)意。9月30日前，每班上交3份作品，注明班級和姓名，學校公眾號將擇優(yōu)發(fā)布優(yōu)秀小視頻。
情滿月圓——迎中秋
活動一：制作創(chuàng)意燈籠
活動要求：
與家長共同進行中秋燈籠的制作，每班評選出“創(chuàng)意燈籠”，至少1份作品，副班主任拍照上交，用于公眾號展示。（特別要求：燈籠下方或表面添加一燈謎或詩詞歌賦等）
活動二：繪制中秋手抄報
活動要求：
和家人一起賞月，了解月亮變化的規(guī)律，搜集中秋的美麗傳說，繪制一份主題為“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”的手抄報，宣傳中秋文化。每班上交3份作品，副班主任拍照上交，用于公眾號展示。（規(guī)格為A4紙）
小學生迎國慶活動方案2
為進一步推進我校德育工作扎實開展，對廣大師生進行深入的愛國主義教育，弘揚我國傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日，豐富學生生活，營造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍，同時激勵學生為中華之崛起而讀書�，F(xiàn)學校擬開展“舉國同慶，情滿月圓”的國慶、中秋雙節(jié)主題活動，方案如下。
一、活動主題：
舉國同慶，情滿月圓
二、活動時間:
9月21日--10月10日
三、活動對象：
1--6年級
舉國同慶——慶國慶
活動一:歌唱祖國
活動要求:
�。�1）利用班會進行愛國主義教育，并學習歌曲《我和我的'祖國》《我們是共產(chǎn)主義接班人》。以班為單位，9月28日升旗儀式，集體進行歌唱，表達我校師生愛國之情。
�。�2）班級圍繞愛國主題利用朗誦、歌唱、小品等形式致敬祖國，祝福祖國。把學生表演匯集成視頻，以班為集體，10月10日借助學校公眾號等多媒體發(fā)布投票，投出你心目中的“愛國班級”，向家長、社會等外界表達我校師生愛國的赤子之心。（提交時間：10月9日）
活動二：書寫祖國
活動要求：
�。�1）出一期關于“國慶節(jié)&中秋節(jié)”主題的班級墻報，初定9月30日組織行政老師進行檢查評比，前三名進行班級文明班加分。
（2）圍繞國慶主題鼓勵學生以手抄報、繪畫、書法（硬筆、軟筆）等形式進行創(chuàng)作。每班上交作品3～5份（一、二年級可以只提交繪畫），進行學校展示。（提交時間：10月9日）
作品規(guī)格：手抄報、繪畫尺寸為8開/4開；書法需A4美觀的書法紙。
情滿月圓——迎中秋
活動一：
思“月”（進行時間：9月28日～30日）
活動要求：
探尋中秋節(jié)的由來，通過訪問、上網(wǎng)搜索、查閱資料等途徑探尋中秋節(jié)的來歷、含義及各地中秋節(jié)的習俗等，解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味，開展一期班會課進行分享。（拍照體現(xiàn)活動）
活動二：
“玩”月（提交時間9月29日）
活動要求：
與家長共同進行中秋燈籠的制作，每班評選出“創(chuàng)意燈籠”，上交3～5份作品，用以學校展示裝飾。（特別要求：燈籠下方或表面添加一燈謎或詩詞歌賦等）
活動三：
賞“月”（提交時間：10月9日）
活動要求：
�。�1）和家人一起賞月，了解月亮變化的規(guī)律，繪制一幅有關“中秋”的繪畫作品，每班上交3～5份作品。（活動對象：1～3年級；規(guī)格為A4紙）
�。�2）在活動一的基礎上，搜集中秋的美麗傳說，辦一期以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的手抄報，宣傳中秋文化。每班上交3～5份作品。（活動對象：4～6年級；規(guī)格為8開/4開）
以上活動，凡需上交學校的作品均按照類別評選出一、二、三等獎，一等獎3分/人，二等獎2分/人，三等獎1分/人�；顒咏Y束后，給與獲獎學生頒發(fā)獎狀，同時根據(jù)班級學生獲獎總分評選出本次活動的班級一、二、三等獎，進行文明班加分，加分值參照《坑頭小學班級學生評比管理制度》。
小學生迎國慶活動方案3
一、設計意圖：
祖國媽媽要過生日了，面對生活在甜蜜生活的幼兒來說，十月一日只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為
三、活動準備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、讓幼兒用自己方式慶祝十月一日。
創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、天安門、國旗等。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動延伸：
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
20xx小學慶祝國慶活動
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
組織策劃：
藝術總監(jiān)：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：祖國媽媽，我愛您千人詩歌朗誦會馬綠葉
橫幅：江明中興小學
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王一華）
6、大隊長王中華宣布：江明中興小學
7、祖國媽媽，我愛您千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣、
�。�1）一年級負責人：
�。�2）三年級負責人：
（3）五年級負責人：
�。�4）二年級負責人：
（5）四年級負責人：
�。�6）六年級負責人：
建議：朗誦時間56分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主、
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
�。�1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
�。�2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。
�。�3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
小學生迎國慶活動方案4
一、活動目的
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：
懷感恩之心，唱祖國贊歌
三、活動日期：
20xx年9月25日—20xx年10月9日
四、活動安排：
1.手抄報創(chuàng)作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：1—6年級全體學生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品) 。
活動要求：
(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關注建國以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)8K紙，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時間：20xx年9月28日
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽
參賽主題：感恩祖國感恩學校
參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。
要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學校。
比賽時間：20xx年9月29日下午，具體時間另定。
比賽地點：各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動課
主題：“感恩祖國”
參與對象：1—6年級全體學生
活動安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽
競賽方式：每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。
時間地點：20xx年9月29日下午
其他事項：班主任利用9月25日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。
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