教師節(jié)的班會總結(jié)

時間:2021-09-11 09:22:56 總結(jié) 我要投稿

教師節(jié)的班會總結(jié)800字(精選12篇)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的班會總結(jié)800字(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)的班會總結(jié)800字(精選12篇)

  教師節(jié)的班會總結(jié)1

  九月金秋,空氣中飄蕩著,感念師恩的丹桂花香。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在第xx個教師節(jié),20XX年9月10日那天,我們班組織同學(xué)們開展了一系列慶祝活動,讓老師們愉快地度過這個屬于他們自己的節(jié)日。同時借這個機(jī)會,對同學(xué)們進(jìn)行尊師教育,有助于大家養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣。

  1、自制卡片送恩師。我們提前一天,以寢室為單位,手工制作賀卡,作為教師節(jié)的小禮物。在卡片上,每個同學(xué)都寫上自己最想和老師們說的話,以此表達(dá)對老師們的敬愛之情。一張張漂亮的卡片,帶給了老師們很多的歡樂。有的老師還開心地向我們詢問制作卡片的細(xì)節(jié),開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,我們師生間的距離拉近了。

  2、微笑敬禮送清茶。每節(jié)課課前,由班干部代表全體同學(xué),給每個任課老師沏上一杯熱氣騰騰的清茶,祝老師們節(jié)日快樂。上課起立的時候,大家集體給老師敬禮,以宏亮整齊的聲音表達(dá)我們對老師的感謝之心。那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,小小的教室里充滿了溫馨感恩氣息。有一個老師說:"雖然是短短的祝福,但挺溫暖也挺感動的。"這句話也道出很多接受祝福的老師們的心聲。

  3、觀察老師一天的工作。有的同學(xué)說,"過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了。但經(jīng)過這幾天的觀察,我才知道,老師們挺不容易的。別看短短的45分鐘,老師們?yōu)榇俗龅臏?zhǔn)備卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過45分鐘。再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!"

  作為我們初一新生第一次大型的班級活動,在本次教師節(jié)的慶;顒又,全體同學(xué)都積極參與到這個活動中來,團(tuán)結(jié)、合作,營造了一個尊師重教的良好氛圍,也體現(xiàn)了我們班級的集體凝聚力。通過此次活動,同學(xué)們走近了老師,體驗老師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離。

  活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘卻。"桃李不言,下自成蹊。"讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

  最后祝每一位老師教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)的班會總結(jié)2

  教師節(jié)前夕邀請家長代表來園參觀我園園風(fēng)園貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學(xué)園的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽取群眾對學(xué)園的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)園的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會的肯定的支持。以下是這次活動的總結(jié)。

  一、節(jié)日氣氛濃滿園

  教師節(jié)期間,園園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。升旗儀式上,園長向全園教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

  二、師德承諾顯真情

  “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品!眡x幼兒園人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦,作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

  三、愛心幫困獻(xiàn)愛心

  老師們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

  四、教師節(jié)里有我的一份祝福

  積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶;顒訒r我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對我們最好的回報。

  五、采訪一老一少一退三位老師

  教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。

  我園的教師節(jié)慶;顒迂S富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。xx幼兒園這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,xx幼兒園的保教工作一定會再上一個新臺階。

  教師節(jié)的班會總結(jié)3

  教師節(jié)在金秋九月,各個班級都組織了各種各樣的活動,來慶祝這個節(jié)日,總的來說是有三個主題,也是讓學(xué)生們感受到了這個節(jié)日對于老師的重要性,讓學(xué)生們學(xué)會感恩,同時也是讓教師們感受到了學(xué)校對他們的關(guān)心,學(xué)生們對他們的那一份愛,現(xiàn)就教師節(jié)的活動做如下的總結(jié):

  一、國旗下講話

  在周一的升國旗儀式上,組織了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,還有學(xué)生代表對節(jié)日都發(fā)表了各自的講話,都給老師們以節(jié)日的祝福,讓整個學(xué)校都沉浸在節(jié)日的氛圍當(dāng)中,也是讓全校都知道了,教師節(jié)的活動序幕已經(jīng)展開,各個班級也是做好了各自的準(zhǔn)備來慶祝這次的教師節(jié)活動。讓老師們能在這么莊嚴(yán)的時刻感受到那份學(xué)生對他們的熱愛之情。

  二、黑板報

  各個班級都在教師節(jié)之前,以贊美老師為主題,舉辦了一期黑板報,也是讓學(xué)生們提前為老師的節(jié)日做準(zhǔn)備,讓他們懂得教師節(jié)這個感恩老師的節(jié)日,是多么的重要,從資料的收集中也是可以了解到老師們有什么事跡是值得贊美的,在創(chuàng)作中感受到老師平時對學(xué)生們的關(guān)心和照顧。在板書的字里行間,也是能讀到學(xué)生們一筆一劃對老師的感恩。

  三、班會

  在教師節(jié)這天,各個班級都組織了形式多樣的班會,有繪畫的,唱歌的,有跳舞的,有詩歌朗誦的,有表演節(jié)目的,有給老師寫信的,有送賀卡的,學(xué)生們自發(fā)的利用各種形式來表達(dá)對老師節(jié)日的祝福,表達(dá)對老師的感激之情。讓老師在這個節(jié)日過得有意義,有價值。師生一起歡度這個節(jié)日,也是展現(xiàn)了學(xué)生們的各種才華和能力。

  四、慶;顒

  學(xué)校也集體組織了慶祝的活動,給老師們送花,給老師們送禮物,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的活動,讓老師也發(fā)表工作的感受,了解老師們?nèi)粘9ぷ鞯钠D辛。同時上級領(lǐng)導(dǎo)也是發(fā)來慰問,讓老師們知道,沒有忘記他們的工作,沒有忘記他們的節(jié)日。

  教師節(jié)是專門的老師節(jié)日,學(xué)生們都是積極的參與到了這次的活動當(dāng)中來,不但是帶來了很多優(yōu)秀的作品,同時也是讓老師很感動學(xué)生們的熱情。在班會中很多作品也是都進(jìn)行了展覽,或者以視頻的形式讓全校的師生們都得到欣賞?梢哉f這次的活動進(jìn)行的非常成功,也是讓老師們感動不已,學(xué)生們得到了一次感恩的體驗和教育。

  教師節(jié)的班會總結(jié)4

  這次教師節(jié)活動到現(xiàn)在已經(jīng)圓滿的結(jié)束了,對于這次活活動我覺得很高興,活動開始到結(jié)束我覺得全程氣氛都是很好的,通過了這次活動讓孩子們知道了很多,孩子知道了教師節(jié)是什么,幼兒園是一個最初的階段,這個階段是孩子們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的,最應(yīng)該知道感恩的,作為這次活動的策劃,我認(rèn)為活動的意義很大,對于孩子心理,還有認(rèn)知方面都是一個非常好的沉淀,經(jīng)過這次的活動,也達(dá)到了了我最開始的想法,現(xiàn)也對這次活動的做一個總結(jié)。

  首先這次活動主要就是讓孩子么知道感恩老師,知道教師節(jié)是什么,這是一個基本的,活動的最根本之處就是這個,但是讓孩子們知道這一點(diǎn)也需要很多外部因素,通過一些游戲,活動,還有影視資料這是最直接的,也是很方便的,這次就活動我也做了一些安排,讓孩子們通過一種簡單能夠理解能夠接受的方式懂得這一點(diǎn),感恩老師,是每一個孩子最應(yīng)該知道的,這次的活動意義很大,我也就這次活動的過程做了了很多規(guī)劃。

  現(xiàn)在活動結(jié)束了,得到幾點(diǎn)結(jié)論,第一效果是不錯的,大部分孩子們都對這次活動的安排很滿意,孩子們積極的參與,孩子們也知道了什么叫教師節(jié),對于個能的概念我想這不是一朝一夕的,這一點(diǎn)是需要通過長期的積累,還有孩子們的了解進(jìn)度,知道感恩不是一件簡單的事情,但是這份感恩是一定要具備的,這次活動就是一個契機(jī),也是針對孩子們對教師節(jié)的認(rèn)知做一個活動的安排。

  我們在學(xué)習(xí)中也經(jīng)常能夠體會到這一點(diǎn),活動是一個過程但是不是主要,這次活動最讓我感受深刻的是學(xué)生們都積極的在參與,效果也是很不錯的,孩子們都知道了教師節(jié)是什么樣的,都知道的教師節(jié)需要學(xué)會感恩,盡管感恩不是一朝一夕的事情,但是現(xiàn)在也讓其有了一個主觀的意識,對接下來孩子的一個意識培養(yǎng)很關(guān)鍵,這次活動的總體的效果還是不錯的,活動也是進(jìn)行的很順利,特別是在一些活動項目的進(jìn)行當(dāng)中也出了一些問題,這些都得到了很好的解決的,我相信感恩這兩個字會在接下來讓孩子們明白的。

  當(dāng)然這次活動的也有一些不足之處,在整個活動的過程中,部分孩子還是沒有融入進(jìn)來,這些可能也是活動的一些失誤,對于這次活動當(dāng)然還是比較順利的,不過活動中出現(xiàn)的這種現(xiàn)象我也會注意的,在接下來繼續(xù)完善。

  教師節(jié)的班會總結(jié)5

  20xx年的教師節(jié),根據(jù)學(xué)校要求,我們班開展了節(jié)儉而隆重的教師節(jié)慶;顒,明確對全班學(xué)生提出不購買鮮花、禮物等要求,而用實際行動表達(dá)對教師的愛。通過組織學(xué)生開展了一系列的教育活動,讓學(xué)生體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

  一、把祝福的話語說給老師聽。

  在教師節(jié)這天,不管哪個老師來到教室,學(xué)生們問候的語言一律為:老師,祝您節(jié)日快樂。老師,您辛苦了。

  二、改正壞習(xí)慣,向老師獻(xiàn)禮。

  在教師節(jié)期間,鼓勵學(xué)生找出自己的缺點(diǎn),努力改正壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,用良好的少先隊員風(fēng)采向教師獻(xiàn)禮。

  三、觀看"最美教師"視頻,培養(yǎng)對老師的敬仰之情。

  今年評選的最美教師,他們身上有很多值得學(xué)習(xí)的地方,有的善于學(xué)習(xí),有的無私奉獻(xiàn),有的愛生如此,這些優(yōu)秀教師的行為既打動著同行的教師,也為教師們提供了學(xué)習(xí)的榜樣。而家長和孩子一起觀看視頻,可以激發(fā)學(xué)生對教師的熱愛,對教師工作的理解。

  四、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:

  上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

  五、召開"老師,謝謝您的愛"主題班隊。

  班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

  通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

  教師節(jié)的班會總結(jié)6

  尊師重教是永恒的美德。在教師節(jié)到來之際,我校本著“宏偉、熱情、務(wù)實、簡約”的原則,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、全面部署”的要求,及時組織了今年教師節(jié)的慶祝和表彰活動。這些活動概述如下:

  第一,利用櫥窗展示、報刊、廣播、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式,圍繞今年教師節(jié)主題“忠誠黨的教育、實施教育規(guī)劃綱要”,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

  第二,以班級為單位,開展“感恩教師恩典”主題小組會議

  1、利用班級活動開展“謝謝老師”主題活動,讓學(xué)生制作賀卡或者對老師說一句心里話。

  2、開展“老師,我來幫你”活動,讓學(xué)生積極幫助老師做一些力所能及的事情,進(jìn)一步喚起愛老師、尊重老師的意識。

  第三,舉行盛大的教師節(jié)慶祝表彰大會

  9月9日下午3點(diǎn),學(xué)校在體育館舉行了第一次教師節(jié)慶祝表彰大會?h委常委、宣傳部長賈普祥,縣教育局局長劉,副局長謝淑和應(yīng)邀出席慶;顒印YZ部長發(fā)表了熱情洋溢的講話,表達(dá)了黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和支持。會上,吳宗泉校長充分肯定了全校教職工一年來的辛勤工作,并向大家送上節(jié)日祝福。同時,他希望全體教職工向受到表彰的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),共同努力,努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。學(xué)校副校長張建秀宣讀了德昌中學(xué)20—20學(xué)年表彰獎勵先進(jìn)個人和先進(jìn)集體的決定:

  被表彰的先進(jìn)個人包括33名模范教師、29名優(yōu)秀班主任和65名優(yōu)秀教師。先進(jìn)教師集體是初十一和高十一的教師隊伍。高級班組由11年級和11年級的12個班組成。學(xué)校還對20個學(xué)年的教學(xué)科研工作、科研課題結(jié)論、優(yōu)秀教研室、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀論文給予表彰和獎勵。在文體活動、“中國莫工程”、圖書館管理等社會活動中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個人也獲得獎勵或表揚(yáng)。

  總之,今年我們學(xué)校的教師節(jié)慶;顒迂S富多彩,取得了顯著的成績。每個老師都很上進(jìn),精力充沛,準(zhǔn)備在未來的工作中展示自己的才華。其次,造就了團(tuán)結(jié)向上的教學(xué)團(tuán)隊和人文和諧的教育環(huán)境,為我校未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  教師節(jié)的班會總結(jié)7

  九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝第xx個教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動。

  現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

  2、教師節(jié)前夕,學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

  3、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。

  4、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準(zhǔn)等活動;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

  5、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

  通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義。

  教師節(jié)的班會總結(jié)8

  20xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶;顒,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、以班為單位開展慶;顒映蔀榱咙c(diǎn)

  由思政處組織召開班主任會議,要求在九月十日早晨進(jìn)行慶;顒。班級慶祝活動形式多樣,內(nèi)容豐富、主題明確,“老師,您辛苦了”“感恩老師”等主題隊會更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

  二、“老師,您辛苦了”主題隊會

  利用班隊活動開展了“老師,您辛苦了”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

  1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都長大了,懂事了。

  3、高年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉這些活動讓老師感動,拉近了師生間的距離。

  三、中心校領(lǐng)導(dǎo)與老師們開展交心談心活動。

  9月10日早上,老師們歡度自己的節(jié)日,齊聚一堂,召開茶話會、教師節(jié)聯(lián)歡會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。

  總之,今年我校的教師節(jié)慶;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  教師節(jié)的班會總結(jié)9

  我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。為慶祝教師節(jié),同學(xué)們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,做了充分的準(zhǔn)備。我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號召,主動參與各項班組織的活動,用各種方式表達(dá)自己對老師的尊重和感激之情,整個活動過程十分順利,同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)感謝與感激之情,老師們也體會到了同學(xué)們感恩的心。

  圍繞"銘記師恩,感謝師恩"的主題,我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果:

  一、以"尊師心語"為主題出一期黑板報

  班干部積極行動起來,積極參與到學(xué)校舉行的慶祝教師節(jié)板報設(shè)計活動中來。本期墻報主題鮮明,內(nèi)容新穎、豐富,富有教育寓意,圖案設(shè)計也精美、字體工整、色彩協(xié)調(diào)、版面美觀。

  二、精心制作一張心意卡

  為老師送上美好的祝福同學(xué)們懷著一顆真心,親手為老師制作出新穎精美的心意卡,并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話。很多科任老師反饋,我班的同學(xué)們制作的賀卡非常好。

  三、教師節(jié)主題班會。

  時間:9月13日第三周星期一下午地點(diǎn):高一(8)班主題:"難忘師恩"形式:形式多樣(小品、教師節(jié)知識競賽、講述教師感人小故事、學(xué)有關(guān)歌頌教師的歌、同學(xué)討論)

  四、共簽"每天為老師做一件事"承諾書

  為老師做一件好事不難,難在持之以恒。班干部們提議,讓每一天都成為"教師節(jié)",于是9月13日下午的教師節(jié)活動中,班主任向全體同學(xué)發(fā)出倡議,大家共簽"每天為老師做一件事"承諾書,用具體行動感恩于老師。

  五、為老師服務(wù)。

  在尊師活動月期間,我班積極完成以下好人好事:

  1、清理操場多處堆積的落葉。

  2、清理食堂前水溝的垃圾雜物。

  3。、學(xué)校會議廳大清潔。

  4、打掃初一級教師辦公室。

  教師節(jié)雖已過去,但尊師活動我們班將持續(xù)下去,讓老師們桃李滿天下。師生情意融融,我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠。

  教師節(jié)的班會總結(jié)10

  我校慶祝教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會在學(xué)校六樓會議室隆重召開,大會對一年來在教育教學(xué)、管理服務(wù)等各項工作中取得優(yōu)異成績,為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的先模人物予以表彰。我區(qū)教體局主和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員與全體教師歡聚一堂,共同慶祝教師節(jié)。就今天活動開展情況總結(jié)如下:

  1、大會在莊嚴(yán)肅穆的國歌聲中拉開序幕,兩位學(xué)生代表為教師朗誦了情意拳拳的獻(xiàn)詞,代表3318名同學(xué)向老師們送上深深的感謝與祝福。全體教師面對國旗莊嚴(yán)宣誓,重溫師德規(guī)范,接受立德樹人、強(qiáng)化職業(yè)精神的再教育,進(jìn)一步煥發(fā)教師教書育人的神圣使命感。副校長周宣讀了表彰決定,隆重表彰“高考突出貢獻(xiàn)人物”朱、賈,劉等6名突出貢獻(xiàn)班主任,徐等24名優(yōu)秀班主任,程等12名優(yōu)秀學(xué)科帶頭人,李49名三中優(yōu)秀教師,王繼東等7名先進(jìn)教育工作者”,朱永亮等11名學(xué)校宣傳先進(jìn)組長,43名學(xué)校宣傳先進(jìn)個人及101名“校級優(yōu)秀教學(xué)獎”獲得者,共149人次。

  2、教師代表岳作了經(jīng)驗交流和表態(tài)發(fā)言。姜代表教體局向全校全體教師致以節(jié)日的問候,他高度評價了_三中近些年來取得的成績,并對今后的學(xué)校發(fā)展寄予了殷切的希望。律代表學(xué)校給全體教職員工送上了節(jié)日的祝福,向受到表彰先進(jìn)典型表示熱烈祝賀,同時他還要求全體教師要牢記高中教育重大責(zé)任,不辱使命,求實創(chuàng)新;要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在教學(xué)實踐中鍛造教學(xué)智慧;要自覺強(qiáng)化核心素養(yǎng),做一個符合時代需要的卓越教師;要弘揚(yáng)正氣,見賢思齊,向身邊先進(jìn)人物學(xué)習(xí);要牢固樹立廉潔從教的意識,營造弊絕風(fēng)清的大環(huán)境;要愛崗敬業(yè),力戒浮躁,提高工作的幸福指數(shù)。他希望全體教干教師,用上下同心同德的凝聚力,用拼搏奉獻(xiàn)的感染力,進(jìn)一步提高學(xué)校的影響力,把學(xué)校建設(shè)成一所有特色、有魅力、有品位的品牌學(xué)校。

  今天的會議圓滿結(jié)束,我校每年一度的教師節(jié)表彰大會,讓廣大教師充分感受到了職業(yè)尊嚴(yán)和成就感,激發(fā)了廣大教師全身心投入教育教學(xué)的工作熱情,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。

  教師節(jié)的班會總結(jié)11

  我校此次為了迎接一中教師節(jié)舉辦了一場活動,希望各位老師能夠在這個節(jié)日里過的開心,也希望學(xué)生們能夠去感恩自己的老師,感謝他們的教育,所以特意舉辦了一場以“感恩老師”為主題的寫信活動,讓學(xué)生們都寫一封感恩自己老師的信送給老師。現(xiàn)對活動做以下的總結(jié):

  1、活動開始前,我校每個年級組分別通知了所有的老師,先送去了一份節(jié)日祝福,然后在讓班主任下達(dá)通知到班級,讓學(xué)生們知道節(jié)日即將要到來,希望他們能用實際的行動為老師們送上他們的祝福,所以就讓他們參加這個活動,每個同學(xué)都為各自的'老師送去自己寫的一封感謝信,以表示對老師的感謝和祝福。這通知下達(dá)下去,也爭取到了學(xué)生們的贊同,他們也都樂意參與到活動中去,就這樣我校第一次以這種形式舉辦了教師節(jié)的活動,讓學(xué)生們能夠去對自己的老師說一聲“謝謝”。

  2、活動中,由班主任收集自己班上的學(xué)生寫給老師的信,最后送往到信對應(yīng)的老師,讓老師們收到來自學(xué)生的祝福,過一個特別的節(jié)日。同時也選取出寫的最有代表的同學(xué)在早上的時候親自讀給她的老師聽,讓大家在這個節(jié)日里一起接受祝福。當(dāng)然這個做法取得了很好的效果,同時還有同學(xué)自發(fā)跟著這個形式做,自己主動的在廣播里念寫給老師的信,讓他的老師感受他的感恩之情。也因此本次學(xué)校的教師節(jié)活動格外的過的歡快有趣。

  3、舉辦的這樣一次活動,是希望學(xué)生們能夠去體諒老師教學(xué)的辛苦。我們高中的老師工作都是兢兢業(yè)業(yè)的,不管是以往的學(xué)生,還是現(xiàn)在的學(xué)生,都能感受到,而且學(xué)生的家長也是很信任的。教師節(jié)作為老師們的節(jié)日,本就難得,在這個行業(yè)工作,其實也會有很多是不如意的,但是他們都努力的抗下來了,本就不易,一直都在為教育事業(yè)做著自己的奉獻(xiàn),他們的一生就真的如蠟燭燃盡自己照亮他人。所以教師節(jié)這天很希望學(xué)生們對教育自己的老師送去一句祝福,讓老師也能得到大家更多的支持,才能更有工作的動力。本次活動舉辦很成功,不僅獲得老師和學(xué)生們的支持和肯定,更讓大家明白作為教師的辛苦,這才是最終的目的,只希望未來學(xué)生能更加努力和配合,用成績?nèi)蟠鹄蠋煹慕逃髑椤?/p>

  教師節(jié)的班會總結(jié)12

  這是我在福山的第三個年頭,是我為人師的第五年了。時間真快,似乎昨天我才剛剛畢業(yè),懵懵懂懂的開始我的教師生涯。而屈指一算,五年的時光彈指一揮。

  依然清晰記得第一次參加福山的教師節(jié)慶祝表彰大會。剛剛進(jìn)入新環(huán)境,陌生的人,陌生的地方,還有陌生的慶祝大會。但我驚訝于那些老師的多才多藝。原來老師不僅是只用來教書的。我多了些許的擔(dān)心:我能象他們一樣嗎?

  還來不及讓我更多的去擔(dān)心,去遐想,福山用她溫暖的懷抱融化了我。于是我從一個膽戰(zhàn)心驚的新福山變成了一個不算老的老福山。我回味這蛻變的過程,享受這其中的酸甜苦辣,也慶幸自己的成熟和成長。在這里,我更加深刻體會到了教師這個名字的含義,更加清楚了自己肩上的責(zé)任。

  每一年的教師節(jié)總會有讓人眼前一亮的感覺。作為主持人的我對她的感覺更加不一樣。從第一年的小品到去年的演講,再到今年的賽詩,福山的老師們展示了他們卓越的才華。每次站在臺上,看到黑壓壓的一片,緊張再所難免,但同時也驚嘆于福山的人丁興旺。一個小學(xué)居然能有兩三百名的教師,四個校區(qū)?我想也沒想過。

  而今年,當(dāng)我再站在臺上的時候,我發(fā)現(xiàn),人更多了。因為今年我們的家庭中又增加了一批新成員,又多了一個新校區(qū)。我們的隊伍又壯大了。

  今年要賽詩。之前我還疑惑:詩歌還是很有難度的。自己寫詩?我們的老師真的這么強(qiáng)?結(jié)果出乎我的意料。每個學(xué)科,每個組出來的節(jié)目都是那么動人。朱老師渾厚的男中音配上慷慨激昂的語調(diào),讓我的心靈得到震撼。吳老師用女性特有的細(xì)膩和溫柔娓娓道來;數(shù)學(xué)組的三句半詼諧幽默;賈老師的藏頭詩則充分展示了他的才華……

  當(dāng)我和同伴們站在臺上的時候,似乎也被現(xiàn)場的氣氛感染了。我能感受到每個人心靈的震撼,于是我們也不由的慷慨激昂起來。我肯定,這一定比我們平時排練的要好的多。因為我們在抒發(fā)自己真實的感情。

  不做老師永遠(yuǎn)不能真正體會它其中的滋味。雖然無數(shù)的文人在贊賞老師,大家都能說出幾句歌頌教師職業(yè)的話。但我知道,真正體驗到老師這個職業(yè)含義的只有我們自己。所以,在這第xx個教師節(jié),我把祝福送給天下所有的老師,也送給自己。

【教師節(jié)的班會總結(jié)800字(精選12篇)】相關(guān)文章:

1.教師節(jié)的班會總結(jié)(精選5篇)

2.教師節(jié)班會總結(jié)

3.關(guān)于教師節(jié)的班會總結(jié)(精選10篇)

4.教師節(jié)班會活動總結(jié)

5.感恩教師節(jié)班會總結(jié)

6.2021年教師節(jié)班會總結(jié)(精選9篇)

7.2021年教師節(jié)班會總結(jié)

8.教師節(jié)班會的總結(jié)(通用6篇)