幼兒園大班中秋節(jié)總結(jié)

時間:2021-09-14 09:06:15 總結(jié) 我要投稿

幼兒園大班中秋節(jié)總結(jié)范文(精選6篇)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班中秋節(jié)總結(jié)范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班中秋節(jié)總結(jié)范文(精選6篇)

  幼兒園大班中秋節(jié)總結(jié)1

  金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際,我們小班組成功舉辦了"團團圓圓慶中秋"活動。主要以"快樂"為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。

  在9月27日下午2:00正,我們進行主題慶;顒樱帽緦W期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

  參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時也進一步增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園聯(lián)系。

  幼兒園大班中秋節(jié)總結(jié)2

  秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶祝活動。

  孩子歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

  大班開展的“慶中秋”活動,主要以“快樂”為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。

  大班活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,并運用多種活動形式來組織集中活動。

  幼兒園大班中秋節(jié)總結(jié)3

  這次在我園舉辦的中秋節(jié)活動現(xiàn)在也結(jié)束了,中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,這次活動的主要目的也是想讓幼兒園的孩子們更全面的了解中秋節(jié),活動進行的整個過程是比較順利的,在活動當中參與度是一個非常關鍵的因素,孩子們在主持人王老師的帶動下,都積極的參與了進去,這次活動舉辦的非常有氣氛,孩子們也從中學習到了不少,參與度可觀,試一次不錯的活動,活動結(jié)束到現(xiàn)在也應該客觀的看待一些問題,我也總結(jié)一下這次活動。

  第一就是前期工作,這次工作做的還是不錯的,我就一直在想著怎么做好這么一件事情,活動的整個策劃是由我準備的,在策劃活動的時候我考慮了很多,包括一些在活動進行道中的一些細節(jié),這次在活動進行當中,發(fā)揮的還是不錯的,這次活動的前期工作也做的很充分,以中秋節(jié)為主題,早早的通知孩子們,讓孩子們知道哪一天是中秋節(jié),并且在事先做好相關的宣傳工作,對于孩子們的問題,都一一的解答,整個前期工作還是做的很到位的,不是很多維問題。

  在一個就是活動的過程,在活動進行當中,活躍氣氛是首先要做到的一點,在主持人的安排方面,讓王老師主持再合適不過,幽默的主持氣氛讓孩子們也能感受到很大的樂趣,當然在這次活動的過程當中孩子們的參與度很意外,現(xiàn)場的氣氛高漲,孩子們在活動的過程當中很是配合,這次活動最直接的就是能夠讓孩子們感受到學習的樂趣,活動的中一些才藝表演也是經(jīng)過很多次的排練讓每一個孩子都有機會展示自己,當然也會有部分的孩子不是很放的開在,這也是一個問題,但是氣氛渲染的很足夠,這個過程整體來講是很不錯的。

  活動是一個非常有必要做好的一件事情,在這次活動的過程當中,孩子們對活動表示滿意,活動結(jié)束后調(diào)查結(jié)果證明了這一點,當然這次活動主要是讓孩子們的知道中秋節(jié)的意義,還有一些關于中秋節(jié)的故事,跟知識,豐富孩子們的知識,在今后能夠更加清楚地知道中秋節(jié)是什么,這次的整個活動是一個非常順利的過程,但是在這次活動中,不是什么都很很順利,問題當然是有,但是這次也是可以吸取教訓的,這次活動的問題,就是一些時間把控的不夠精準,時間方面讓延遲了整個活動的,當然這些都會糾正的,在今后的活動中也會完善。

  幼兒園大班中秋節(jié)總結(jié)4

  本次活動是以親子手工制作燈籠為主題來喜迎中秋。活動于9月19日下午在聰聰家教室開展的。家長們從百忙中抽時間來參加這一活動,體現(xiàn)了家長對孩子的關注以及對我們幼兒園老師工作的支持。通過這一活動讓寶寶們感受到在這個大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍。

  對于剛?cè)雸@的托班孩子來說,他們并非知道中秋節(jié)的意義與習俗。在這次活動中,我們主要以快樂為中心點,開展了中秋節(jié)的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

  活動的開展很順利,考慮到孩子們還小,太深奧知識也接受不了,所以設計了四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)熱身手指操游戲,爸爸媽媽們把著寶寶們的手指都很認真的在做。第二個環(huán)節(jié)聽歌曲《爺爺為我打月餅》導入主題,寶寶們通過聽、看知道要過中秋節(jié)了。第三個環(huán)節(jié)是談話活動,讓寶寶們簡單了解中秋的習俗,并知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)。通過看PPT過渡到第四個環(huán)節(jié),在制作中,家長們在認真得制作,寶寶們幫著拿紙或膠棒,做一些力所能及的事,感受到濃濃的親情與愛。最后家長在寶寶們的協(xié)助下順利的完成。

  這次活動主要讓每個幼兒都有機會參,并引導幼兒學會合作、分享。最后的中秋親子制作燈籠展將活動推向高潮,讓幼兒真真切切地體驗到了中秋節(jié)的氣氛。

  幼兒園大班中秋節(jié)總結(jié)5

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒通過活動了解中秋節(jié)的風俗及有關知識,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術性。9月27日,我園小班、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動。

  小班級:小朋友們和老師一起觀看關于中秋節(jié)來歷的課件。通過故事欣賞,了解中秋節(jié)的風俗,然后一起品嘗月餅和水果,拿著DIY小燈籠游園,小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋,玩得很開心!

  中班級:以中秋節(jié)為主題的美術比賽,通過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中,讓中秋節(jié)充滿絢麗的色彩。

  大班級:通過中秋知識競答的形式,了解中秋節(jié)的來歷和風俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然后一起以集體的、個人的'形式進行歌唱比賽。小朋友們非常動情的歌唱著,感受生活的美好!

  在這次有意義的中秋節(jié)活動中,小朋友們在動手操作中探索,在分享中體驗人與人的交往的快樂,更重要的是了解自己國家的傳統(tǒng)文化和風俗;顒又忻總孩子都能充分參與、體驗,教師們也收獲了活動組織的經(jīng)驗,為今后的主題節(jié)日活動積累了豐富的經(jīng)驗。

  幼兒園大班中秋節(jié)總結(jié)6

  幼兒園為了迎接中秋節(jié)的到來,特此舉辦了一場中秋節(jié)的活動,活動主題是“歡慶中秋,共團圓”,活動舉辦很成功,因而在此為這個活動做如下的一個總結(jié):

  這次活動,是為中秋而準備,首先我們是把園內(nèi)的環(huán)境精心布置了一番,讓整個幼兒園看上去有中秋的氛圍,我們在園門口掛上了一排的燈籠,讓節(jié)日氣氛更加濃厚。我們把整個大環(huán)境布置好了后,就由各班班主任和老師分別布置班級環(huán)境,這樣更好的迎接幼兒們。在我們把裝飾都布置好了后,就給各班的家長下發(fā)的活動的通知,邀請他們來園做客,一起過一個不一樣的中秋。

  活動當天,我們誠摯的邀請了家長和孩子一起參與活動。在活動中,我們有家長和孩子共同做月餅的環(huán)節(jié),還有猜謎語的活動,另外還有制作花燈寫祝愿的活動,最后就是中秋晚會,由老師、幼兒和家長一起合作完成。

  在家長和孩子做月餅的環(huán)節(jié)中,孩子很感興趣做月餅,極力的參與進去,從糅合面粉到最后成型,孩子也都有去做,這很好的讓幼兒學習到月餅是怎么做出來的,知道做一個月餅有多少的步驟,更能夠讓家長與孩子有更親近的關系,本身在這樣的節(jié)日里就該是一家團圓的,這一個環(huán)節(jié)不僅能讓孩子學到關于月餅的知識,還能與家人的關系能在親近一些。在這環(huán)節(jié)的最后,能夠吃到自己做的月餅是多么開心的事情,是自己的勞動成果。

  在活動里的猜謎語環(huán)節(jié),我們收集了很多關于中秋的謎語供幼兒和家長一起猜,猜對謎語還有獎勵拿,讓幼兒的積極性變得更大了。對中秋節(jié)這一個傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解。通過猜謎語,幼兒對中秋這個傳統(tǒng)節(jié)日有更深的認識。

  最后就是中秋晚會的舉行,早在半月前,就已經(jīng)在準備節(jié)目了,大家一起坐在操場上欣賞美麗的舞姿和美妙的歌聲,還有關于中秋詩歌的朗讀,場上一片熱鬧。讓這個中秋佳節(jié)變得更加的完整,大家都一起參與到里面去。這個節(jié)日是園里的老師和每一個幼兒家庭一起度過的,成為了我們每一個人獨特的記憶,也是讓我們會永久的記憶的一天。這次中秋讓我們大家團圓在一起,過了豐富又美好的一天。我相信經(jīng)過這個活動,幼兒對中秋的了解更加深刻,也懂得了中秋這個節(jié)日是團圓的日子,成為孩子心中一個特別的節(jié)日。

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