班級的管理方案范文(精選5篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的班級的管理方案范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
班級的管理方案1
為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊(duì)伍中樹立典型,推動我校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步提高,決定開展校級“十佳班級管理標(biāo)兵”評選活動。評選結(jié)果納入教職工年度考核、職稱評聘,具體評選工作由教導(dǎo)處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)。具體方案為:
一、評比條件
忠于職守,全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)落實(shí)我校的各項(xiàng)工作。
1、開學(xué)初認(rèn)真做好班主任工作計(jì)劃,做到學(xué)期工作有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。
2、按學(xué)校或各處室要求,及時(shí)落實(shí)完成各項(xiàng)常規(guī)工作(含造表冊)或臨時(shí)性工作。
3、學(xué)校組織的各科競賽成績顯著,各項(xiàng)集體活動積極參與并完成較好。
4、班主任所在班級至少有一次獲得五星級班級稱號,并且一學(xué)期評比總分在同年級中居前4名。
5、班主任所在班級教學(xué)質(zhì)量考核分應(yīng)在同年級、同學(xué)科中居中上游水平。
6、班級財(cái)務(wù)無人為損壞現(xiàn)象。
二、評選范圍:
全體班主任
三、評選方法
1、“十佳班級管理標(biāo)兵”每學(xué)期評選一次。
2、采用年級組推薦,各年級組將符合條件的老師推薦3名,產(chǎn)生候選名單。
3、教導(dǎo)處、少先隊(duì)根據(jù)候選人的工作業(yè)績、事跡材料進(jìn)行初評,上報(bào)學(xué)校行政會研究決定,每學(xué)期評出十名校級“班級管理標(biāo)兵”。
四、待遇
1、校級十佳“班級管理標(biāo)兵”由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金100元。
2、在學(xué)習(xí)、評職、晉級、評先等問題上予以優(yōu)先。
五、有下列情況之一,實(shí)行一票否決
1、發(fā)生流血、斗毆,造成重大安全事故。
2、體罰或變相體罰學(xué)生,反映強(qiáng)烈,造成一定影響。
3、本班內(nèi)有群體敲詐勒索、偷竊等行為。
4、巧立名目,擅自亂收費(fèi)。
5、“星級班級”評比中連續(xù)三次被評為二星級班級。
6、破壞學(xué)校公物(如宣傳字畫、文化柱、宣傳長廊等)情節(jié)嚴(yán)重。
班級的管理方案2
班級是學(xué)校的基層單位,學(xué)校的一切工作,主要是通過班級進(jìn)行,學(xué)生的學(xué)習(xí)、交往和參加各種活動也主要是在班級進(jìn)行的,班集體建設(shè)的好壞直接影響到學(xué)校的德育工作乃至學(xué)校的全局工作,科學(xué)地評價(jià)班級管理水平,關(guān)系到班集體建設(shè)的優(yōu)劣和教育質(zhì)量的提高,關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和生存。為此,我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,綜合廣大教職員工的建議特修訂如下管理方案:
一、成立以德育處為中心的班級管理領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長:吳雪榮副組長:王紅妹組員:計(jì)愛民、沈國琴、龐平平、顧鳳英。
2、具體班級管理責(zé)任人:全體正副班主任,任教老師有協(xié)助管理的責(zé)任。
3、全體校行政人員都是班級管理聯(lián)系人(每學(xué)期由德育處安排分工)
二、班級管理考核具體內(nèi)容(總分200分)
㈠、班級常規(guī)管理考核(80分)
具體見《金家壩中心小學(xué)班級各項(xiàng)常規(guī)考評表》
㈡、班級寫字特色常規(guī)考核(30分)
保證學(xué)生每天有一定的寫字訓(xùn)練時(shí)間,正常中午習(xí)字課,作到學(xué)生練字有時(shí)間、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有成效(8分:學(xué)生書寫質(zhì)量高,看學(xué)生的各科作業(yè)字跡。)。
1、重視學(xué)生正確寫字“兩姿”習(xí)慣的養(yǎng)成,班級學(xué)生“兩姿”正確率高(8分:進(jìn)行定期和不定期抽查。)。
2、各班應(yīng)該選拔優(yōu)秀的寫字苗子成立寫字興趣組(有活動計(jì)劃,活動開展正常,每月按時(shí)上交活動材料的得基本分4分),一般由語文老師承擔(dān)指導(dǎo)任務(wù),并且有成效(通過班級寫字比賽、寫字等級考評、學(xué)生作品發(fā)表獲獎等形式體現(xiàn)。)。(封頂10分)
、、班級教學(xué)質(zhì)量考評(30分)
1、學(xué)科考核以語、數(shù)、英的成績?yōu)橹鳎ǹ锤骺频膬身?xiàng)總值)(15分)
2、積極組織推薦學(xué)生參加各類比賽并獲得好成績(封頂15分)(期末抽考的班級和無競賽活動均得基本分5分)
、琛⑽锲肥褂霉芾砜純r(jià)(10分)
1、要教育學(xué)生人人愛護(hù)公共財(cái)物,人為損壞的要及時(shí)上報(bào)(總務(wù)處),及時(shí)維修,同時(shí)要照價(jià)賠償,根據(jù)物品的價(jià)值和損壞程度進(jìn)行考評(每起扣1~5分)。
2、班級常用易耗物品采用包干制,物品的種類、數(shù)量在期初由總務(wù)處在征求學(xué)校各科室建議的基礎(chǔ)上確定,節(jié)省部分可充入班費(fèi)使用,如果在物品的使用上超過包干制的規(guī)定,按超過的價(jià)值考評(扣1~5分)。
㈤、班級違紀(jì)管理考評(10分)
1、班級參加大型的集會,由組織直對各班級的紀(jì)律進(jìn)行評價(jià)(優(yōu)得4~5分,良得2~3分,中得1分,差不得分)。
2、班內(nèi)有學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)的每人次扣1~2分(如打架、無故曠課等)。
、、班主任常規(guī)教育活動管理(40分)
1、班主任常規(guī)教育重視禮儀方面的內(nèi)容,每周晨會安排不得少于2次,缺一次扣1分。
2、每月要有一次班會或主題班會是圍繞禮儀方面開展活動,有過程記錄。缺一次扣2分。
3、校行政隨機(jī)督察,打分;期末班級考評匯總時(shí),學(xué)生做禮儀常規(guī)測試卷,作為文明班級評比的一個重要依據(jù)。
4、禮儀教育基本分為10分,班級有突出表現(xiàn),適當(dāng)加1-3分。
5、班級管理遠(yuǎn)、中、近期目標(biāo)明確,班風(fēng)優(yōu)良,班級參加與優(yōu)秀班級體的.創(chuàng)建活動,有創(chuàng)建計(jì)劃,階段實(shí)施活動及效果、記錄齊全。(10分:遠(yuǎn)、中、近期目標(biāo),班風(fēng)期初上墻,創(chuàng)建資料期末上交德育處)
6、晨會活動開展正常,每次晨會有記錄(少一次0.5分),每次班會須有正規(guī)班會教案、記錄(少一次扣1分)。主題班會必須以愛國主義教育為主線,圍繞“六愛”開展各類教育活動,每月及時(shí)上交活動教案。否則一次扣2分。
7、《班主任手冊》記載齊全,缺記或漏記扣1~10分,每月至少上門家訪一次并有記錄上交,否責(zé)一次扣2分,每學(xué)期召開家長會一次,并有詳細(xì)記錄,末交記錄或無記錄扣5分。
8、中午正、副班主任到位管理,無故缺席每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。
9、使用好家校路路通,根據(jù)開通率和平時(shí)使用率進(jìn)行平價(jià),優(yōu)得5~6分,良得3~4分,中得2~1分,差不得分(民工學(xué)校不參與得基本分3分。)
、搿ⅹ剟
1、根據(jù)(一)至(六)項(xiàng)的得分評定若干個文明班級,并給予正副班主任發(fā)放考評獎。
2、基本獎為每月每班150元(正班主任60%,副班主任40%。)。
3、根據(jù)考評得分評出優(yōu)、良、中、差四個等第,優(yōu)上浮50~100元/月,良上浮30~50元/月,中得基本獎,差下降50~100元/月。
4、此考核成績將與教師的評先、職務(wù)晉升等掛鉤。
注:
1、比賽獲獎加分:校級一等獎加1.5分,二等獎加`分,三等獎加0.5分;市級一等獎加3分,二等獎加2分,三等獎加1分;大市級一等獎加4分,二等獎加3分,三等獎加2分;省級一等獎加5分,二等獎加4分,三等獎加3分;全國級一等獎加8分,二等獎加6分,三等獎加4分。(通訊賽視情況降等處理。)
2、文章發(fā)表:校級加1分,吳江級加2分,蘇州級加4分,省級加6分,全國級加8分。
3、突出的好人好事報(bào)德育處,視具體情況加1—10分。
班級的管理方案3
一、班級分四個方面進(jìn)行評比:學(xué)習(xí),紀(jì)律,道德,衛(wèi)生。
學(xué)習(xí),紀(jì)律和道德以個人進(jìn)行總評比,每周評比一次,被扣最多分的同學(xué)應(yīng)擦一天的黑板或?yàn)榘嗉壸黾檬,如果被?分以上或被學(xué)?鄯值,應(yīng)在班會上做公開檢討;被扣最少分的同學(xué)進(jìn)行一定的小獎勵。副班長在周末進(jìn)行匯總。
每個月以組為單位對學(xué)習(xí),紀(jì)律,道德,和衛(wèi)生進(jìn)行評比,扣分最多的一組替扣分最少的一組掃一次教室,并且組長要在班會上做公開檢討。班長在周末進(jìn)行匯總。
期末進(jìn)行個人總評比:學(xué)習(xí)+紀(jì)律+道德+衛(wèi)生。表現(xiàn)最好的同學(xué)優(yōu)先享受班級及學(xué)校的各種榮譽(yù),表現(xiàn)較差的同學(xué)下學(xué)期由家長親自帶該同學(xué)來報(bào)名,學(xué)期評比特別差的同學(xué)建議下學(xué)期調(diào)入B層班。班主任在學(xué)期末進(jìn)行匯總,并詳細(xì)登記到學(xué)生學(xué)籍檔案中.
二、學(xué)習(xí)方面(學(xué)習(xí)委員、各科代表負(fù)責(zé),各組長配合)
1、作業(yè)應(yīng)獨(dú)立完成,不抄襲別人的作業(yè),應(yīng)在科任老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并上交給科代表。沒按時(shí)間完成的扣1分,不交的扣2分,特殊情況沒交的免扣。
2、上課受到科任老師表揚(yáng)的或小測驗(yàn)優(yōu)秀的加1分;做弊的扣2分;校級或縣級考試中,科平成績優(yōu)秀的,加2分,單科或總分全班第一、二、三名的,分別加3分、2分和1分。
三、紀(jì)律方面(值日班干、紀(jì)律委員負(fù)責(zé),其他同學(xué)監(jiān)督)
1、早讀,上課,午休,兩操,晚自習(xí)及各種集會和活動遲到,早退的扣1分,曠課的扣2分,請假的扣1分,特殊情況的免扣。
2、沒有佩帶?ɑ蚺鍘Р灰(guī)范,穿奇裝異服,男生留長發(fā)、穿拖鞋;女生燙發(fā)或染發(fā),佩帶首飾的,扣2分。
3、課間休息,午休,晚自習(xí)追逐打鬧,大聲怪叫的,或做一些無益的活動的(如打球,打牌,下棋等),扣2分。
4、預(yù)備鈴后半分鐘,還在教室外逗留的,扣2分。
5、晨讀和早讀應(yīng)認(rèn)真背誦課文和記憶英語單詞,做作業(yè)的扣1分,做小動作或其他一些無益的事的,扣2分。
6、上課應(yīng)認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,積極回答老師的問題,不應(yīng)睡覺,不做小動作,不討論課外內(nèi)容,否則扣2分。
7、晚自習(xí)應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和做作業(yè),不應(yīng)講話,做小動作,盡量不談?wù),保持教室的安靜,否則扣2分。
8、在校期間,進(jìn)游戲機(jī)廳,進(jìn)網(wǎng)吧的,扣2分。
9、破壞班級和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的,扣2分,并賠償。
10、住校生應(yīng)按時(shí)休息,遵守學(xué)校有關(guān)住校生的管理規(guī)定,否則扣2分。
11、考試作弊的扣2分。
12、受到學(xué)校處分的,扣分以學(xué)校的扣分為準(zhǔn)。
13、不履行值日生職責(zé)的,扣2分。
四、道德方面(宣傳委員負(fù)責(zé),同學(xué)監(jiān)督)
1、不給其他同學(xué)和老師取不好聽的外號,否則扣1分。
2、不謾罵同學(xué)和老師,不講粗話,否則扣2分。
3、不頂撞老師,老師的批評應(yīng)樂于接受,否則扣2分。
4、同學(xué)之間應(yīng)互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相關(guān)心。其他同學(xué)在學(xué)習(xí)等方面請求幫助的,或者幫助你,不樂于接受而拒絕的,扣1分。
5、為班級和學(xué)校做好事的,可適當(dāng)加1分。
五、衛(wèi)生方面(值日班干、生活委員負(fù)責(zé),值日生配合)
1、輪到打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的同學(xué),應(yīng)認(rèn)真打掃,做到少扣分或不扣分(以學(xué)校評比分為準(zhǔn))。
2、每個值日組長應(yīng)督促各成員不要在教室里和校園內(nèi)亂扔紙張和其他雜物,不要在教室內(nèi)吃零食,不亂刻桌椅,不亂畫墻壁,不亂吐痰,保持教室干凈,否則該組扣1分。
3、亂扔粉刷或粉筆者,每次扣1分;黑板沒擦的,該組扣2分。
4、輪到值日的應(yīng)隨時(shí)觀察班級的衛(wèi)生狀況,發(fā)生上面班級亂扔紙張的情況,應(yīng)及時(shí)提醒同學(xué),叫他們停止上述行為,要作到時(shí)時(shí)在崗,否則扣2分。
注:
1、如有疏漏的地方,根據(jù)具體情況具體分析,由班主任直接解決。
2、情節(jié)嚴(yán)重的,由班主任找該生談話,并電話聯(lián)系家長。情況特別嚴(yán)重的將對該生進(jìn)行家訪。
3、各個方面人員在工作時(shí)接受其他同學(xué)的監(jiān)督,一定要講原則、公正無私心,有責(zé)任心,寬容大量,秉公辦事。不能講情面感情用事,更不能營私舞弊,檢查存有私心,如果有同學(xué)檢舉,如經(jīng)核實(shí)撤消職務(wù),今后班級工作不再委以重任,并重扣評比分。
班級的管理方案4
一、班級衛(wèi)生值日方案
1、值日生每四人一組,負(fù)責(zé)每天班級及清潔區(qū)衛(wèi)生。每四名同學(xué)的第一人負(fù)責(zé)黑板及通風(fēng)換氣;第二人負(fù)責(zé)教室及門窗衛(wèi)生日常保持;第三人負(fù)責(zé)走廊及花壇;第四人負(fù)責(zé)清潔區(qū)衛(wèi)生保持。
2、每周三、周五下午掃地、拖地;其他時(shí)間為日常保持,值日生每課間都要撿一次。
3、每周五下午擦瓷片,單周所有男生,雙周所有女生。
4、所有學(xué)生見到紙片都應(yīng)該撿起來,如果發(fā)現(xiàn)不撿者每次扣行為分0.1分。
二、班級衛(wèi)生要求
1、放學(xué)走時(shí)每位同學(xué)都要把凳子放到桌子下面,往前推、往右推,推不動為止。桌子下及桌斗里不得有任何物品,特別是垃圾。
2、桌斗里不得放任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收家長來領(lǐng);放學(xué)走時(shí)把所有物品帶走。
3、對值日生的要求
①負(fù)責(zé)黑板及通風(fēng)換氣的同學(xué),每節(jié)課后要擦黑板,洗抹布的水盆要換清水;撮斗里要干干凈凈。到校開窗放學(xué)關(guān)窗,如遇變天氣等老師通知。
、谪(fù)責(zé)教室及門窗衛(wèi)生日常保持的同學(xué),每課間都要撿紙片,每周三、周五下午擦門窗。
、圬(fù)責(zé)走廊及花壇的同學(xué),課間巡視,發(fā)現(xiàn)臟了要打掃。
、茇(fù)責(zé)清潔區(qū)衛(wèi)生保持的同學(xué),課間要到衛(wèi)生區(qū)巡視,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)撿。
三、個人衛(wèi)生要求
1、要勤洗澡,做到無異味。
2、要勤剪指甲,做到指甲里無污垢。
3、要勤理發(fā)、勤換洗衣服,做到衣服上無污漬,保持良好精神風(fēng)貌。
班級的管理方案5
為加強(qiáng)班級常規(guī)管理,實(shí)行科學(xué)化、制度化、規(guī)范化管理,樹立先進(jìn)典型,剖析存在問題,切實(shí)提高管理效能,特制訂《班級常規(guī)管理督導(dǎo)實(shí)施方案》。
一、督導(dǎo)組織
組長:x
副組長:x
成員:x
。ㄗⅲ荷鲜鋈藛T為班級常規(guī)管理督導(dǎo)專家?guī)斐蓡T,須服從政教處調(diào)用)
二、督導(dǎo)安排
1.督導(dǎo)形式分為先進(jìn)典型示范督導(dǎo)、后進(jìn)班級剖析督導(dǎo)。
2.被督導(dǎo)班級由政教處根據(jù)常規(guī)管理考核情況確定;也可由年級管理小組推薦,政教處牽頭審定。
3.督導(dǎo)組成員不固定,每次督導(dǎo)由政教處隨機(jī)安排,實(shí)行本年級回避制和交叉督導(dǎo)。
4.督導(dǎo)周期為兩周一次,原則上每個年級每次督導(dǎo)1-2個班級。
三、督導(dǎo)內(nèi)容
1.聽取班級常規(guī)管理情況匯報(bào)(督導(dǎo)組成員)。
2.學(xué)生問卷調(diào)查、常規(guī)管理知識測試(政教處)。
3.宿舍管理督查(保衛(wèi)科)。
4.升旗儀式、課間操、眼保健操、跑操、集會情況檢查(團(tuán)委會、政教處、校醫(yī)室)。
5.家訪、家長座談會(團(tuán)委會、保衛(wèi)科、政教處、年級管理小組)。
6.學(xué)生代表、班級任課教師座談會(政教處、年級管理小組)。
7.“光盤行動”檢查(政教處、總務(wù)處)。
8.衛(wèi)生管理情況督查(政教處)。
9.聽班會課(督導(dǎo)組成員)。
10.班級安全工作檢查(保衛(wèi)科)。
11.班級對班主任工作研討會、培訓(xùn)會及突擊工作落實(shí)情況專項(xiàng)檢查(政教處)。
12.學(xué)生出勤管理檢查(政教處、保衛(wèi)科)。
13.儀容儀表、文明素養(yǎng)檢查(團(tuán)委會)。
14.學(xué)生行為規(guī)范督查(政教處)。
15.班主任工作筆記、班級日志、點(diǎn)名簿、請假簿、家訪等管理臺帳檢查。
四、督導(dǎo)評價(jià)
1.督導(dǎo)組綜合督導(dǎo)材料,形成督導(dǎo)報(bào)告,向被督導(dǎo)班級(含年級管理小組)反饋督導(dǎo)意見,并在一定范圍內(nèi)通報(bào);對后進(jìn)班級可以進(jìn)行追蹤督導(dǎo);先進(jìn)班級的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在校內(nèi)交流、推廣。
2.督導(dǎo)結(jié)果納入當(dāng)月班主任工作考核,與班主任津貼發(fā)放掛鉤。
3.督導(dǎo)中涌現(xiàn)的先進(jìn)班級的班主任可推薦為本月“管理之星”候選人,參加全校評比。其先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)在校園網(wǎng)“班級管理”專欄宣傳、推廣。
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