2021國慶節(jié)策劃的活動方案(通用5篇)
為確;顒痈哔|量高水平開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的2021國慶節(jié)策劃的活動方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
國慶節(jié)策劃的活動方案1
一、活動目的:
通過本次慶;顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
二、活動主題:
“祖國在我心中”
三、活動對象:
全體師生
四、活動時間:
五、活動準備:
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
六、活動內容:
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。
3.評比標準:
。1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
。2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
。3)普通話標準、聲音洪亮。
。4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節(jié)奏恰當。
。5)表達詩歌的情感準確自然。
。6)現(xiàn)場演出效果好。
七、活動具體要求:
1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。
3.1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工:
國慶節(jié)策劃的活動方案2
一、活動主題:
慶祝國慶,時尚燙染,大禮包。
二、活動目的:
1、針對十一的燙染顧客和剪發(fā)顧客的.回籠,并為以后的節(jié)假日活動作基礎,穩(wěn)定業(yè)績。針對十一顧客回籠,并控制顧客的消費周期。為脫離同行商圈的`高爭壓力,造就更穩(wěn)定而成長的業(yè)績。幫助員工造勢,創(chuàng)造客數(shù),產生不斷的燙染客戶。
2、使我們掌握和控制客人的消費周期。讓員工認識到,唯有會員卡的保護,才有真正的指定客人重復消費,固穩(wěn)業(yè)績。激勵員工,使全體員工都能增加凝聚力,建立團隊精神,創(chuàng)造個人和團隊高業(yè)績。使員工和客人都擁有一顆感恩的心。
三、活動日期:
待定。
四、活動主推:
燙發(fā),代金卷,會員卡等。
五、活動內容:
1、燙發(fā),護發(fā)一律3折,吸引顧客,創(chuàng)造大量燙發(fā)客群。
2、內部設立燙發(fā)套餐,剪發(fā)卡銷售責任目標數(shù),創(chuàng)造高單價業(yè)績。
(1)水能高彈理療燙:燙發(fā)+天然醋療精華原價現(xiàn)價;燙發(fā)+染發(fā)原價現(xiàn)價;染發(fā)+天然醋療精華原價現(xiàn)價;燙發(fā)+染發(fā)+天然醋療精華原價現(xiàn)價。
(2)凡單項滿元,均送一張價值元的母親感恩卡,可以任意消費。母親感恩儲值卡原價元現(xiàn)價元,可任意消費。凡購買倒膜一套原價元再送元的儲值卡一張。凡到本店消費者一律送價值元的天然精華倒膜。凡購買我店任意產品的,均送價值元的剪發(fā)。
3、凡燙發(fā)顧客在當日護發(fā)一律同價免費。
4、剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡大活動:洗剪吹三次特價元,并贈送價值元的倒膜1次凡在當日購買貴賓卡的客人,可免當日消費。凡做燙發(fā)套餐的顧客,可購買燙發(fā),只需花元(不含洗剪吹,有效期至月日)顧客的利益:認識好的產品是由專業(yè)人員來操作完成的。令顧客真正感到高品質,低消費,高享受待遇。令顧客安心,信心滿意的服務。超值價值,超值服務。
六、活動前置要點
1、促銷產品的備置,不可以是店內日常銷售的,一定要是市場買不到的。對于燙發(fā)的操作流程,每位員工務必用熟。店內的POP布置及技術質量,語氣溝通訓練是否到位。最新流行圖片收集是否以全。顧客資料卡的整理,并擬定可控名單做檢查。預約卷發(fā)放區(qū)和分配是否劃分清楚。
2、發(fā)型師對商圈的住家拜訪預約成果和工作分配情況,并制定可控名單。現(xiàn)場銷售話述,文字整理,如何讓單剪變?yōu)闋C染護客人,讓燙染護客人如何變?yōu)楦邌慰蛻。精神動員早會,提前營造時間1個小時每天早晚會檢討前1日營業(yè)狀況
七、任務獎勵方式
發(fā)型師套餐比賽;推卡比賽;總業(yè)績及單項業(yè)績;助理套餐比賽;助理推卡比賽。
國慶節(jié)策劃的活動方案3
一、活動主題:
“繽紛國慶節(jié),五大驚喜大放送”。
二、活動日期:
三、活動目的:
利用國慶節(jié)期間活動吸引更多的新顧客進店消費,從而擴大顧客群,提高店鋪的整體營業(yè)額;同時通過一系列的促銷活動適當引導顧客向高附加值的項目消費或多項目消費,提高客單價及利潤;讓顧客產生好感,提升品牌形象。
四、活動內容:
(一)天天前5名,低至5.1折
想燙就燙,活動期間每天前5名顧客消費原價元的數(shù)碼燙可享受5.1折優(yōu)惠。
(二)消費滿送,消費滿送
一次性消費滿元(或充值元)送元的現(xiàn)金券;
一次性消費滿元(或充值元)元送元的現(xiàn)金券。
(三)加“元”=“元”
活動期間消費元(或充值元),加元可購買原價元的產品,即省元;購買元以上其它美容/美發(fā)產品可以優(yōu)惠元,詳細參與活動產品請向店員咨詢。
(四)夏日套餐精選,漂亮更出色
1、美容超值體驗套餐:原價元,體驗價元(每人限體驗一次),皇室SPA松筋駐顏術(元)+中醫(yī)經絡祛黑眼圈(元)+全息身體理療=元。
2、燙+染+護理+水木年華高效潤發(fā),原價元,活動優(yōu)惠價元美一天。
(五)“新”的選擇,特惠放送
式洗護元,活動期間嘗新體驗價元
五、活動內容操作細則說明:
主要以折扣優(yōu)惠吸引顧客入店,創(chuàng)造銷售機會;具體燙及原價多少請根據(jù)本店實際情況設定;本打折項目只是吸引顧客進店的吸引點,盡量不拿本店主推項目來打折,顧客入店后,只需告知顧客有此項活動,可以向顧客推薦更高端的項目或套餐。
注:部分生意比較差的分店可以以此方式設定有一定利潤受歡迎的項目為主推。
(1)元面值的現(xiàn)金券不能使用于洗剪吹及特價項目/套餐,每次限用一張,不能兌現(xiàn)金,不設找贖,不能與其它優(yōu)惠活動同時使用,有效使用期:月日至月日;
(2)元面值的現(xiàn)金券不能使用于洗剪吹及特價項目/套餐,每次限用一張,不能兌現(xiàn)金,不設找贖,不能與其它優(yōu)惠活動同時使用,有效使用期:月日至月日。
(3)消費滿或均指顧客結帳時的金額,送券時如顧客不能接受元面值的現(xiàn)金券時,可以送三張面值元的現(xiàn)金券代替元面值的現(xiàn)金券。顧客進店消費。
國慶節(jié)策劃的活動方案4
活動目標:
1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。
4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
國旗一面,圖片。
活動過程:
一、認識國旗。
1、出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。
3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
活動建議:
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的`到來(國慶節(jié))。
國慶節(jié)策劃的活動方案5
活動名稱:祖國,我愛你
設計意圖:
祖國媽媽已經有xx歲生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十一”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
活動目的:
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
活動準備:
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
活動過程:
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽--歲的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
活動延伸:
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
活動反思:
此次活動開展比較順利,目的基本達到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶!笆粐鴳c節(jié)”。
不足之處:由于幼兒人數(shù)較多,場地有限,只能讓幼兒分組活動,局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中,為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習慣而繼續(xù)努力。
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