方案策劃7篇
為了確定工作或事情順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
全市中小學課程與教學工作會議確定，在全市初中學校開展“雙50強發(fā)展提高”創(chuàng)建活動，建設個性發(fā)展50強學校，教學創(chuàng)新50強學校，加強初中的基礎性、規(guī)范性、個性化建設，強化初高中的銜接，促使初中段教育的發(fā)展與提升，加快教育均衡步伐�！半p50強發(fā)展提高”創(chuàng)建活動計劃三年完成，每年完成三分之一的建設任務，每年8月份對當年申報學校創(chuàng)建方案進行研討，10月份對申報學校進行驗收。
一、初級中學“個性發(fā)展50強學�！眲�(chuàng)建標準
學校要在“生命關懷”教育價值取向指引下，充分考慮受教育者的個體差異，以不同形式、不同方式盡可能多地搭建個性發(fā)展的平臺，豐富學校教育生活，探究學生成長動力機制，積淀學生的生命潛能，努力促成每一個個體生命質量的超越和提升。
1、個性化教育理念及發(fā)展目標
學校辦學理念先進，具有開拓進取精神，從本校實際出發(fā)，順應社會發(fā)展和時代進步的要求，形成“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的獨特風格，發(fā)揮整體信念的凝聚效應。學校發(fā)展指導思想明確，立足實際，發(fā)展規(guī)劃科學合理，可操作性強。
2.個性化、多元化的課程體系
開設多元課程，教育內容全面，個性發(fā)展特色鮮明，適應學生個性發(fā)展需要。學校按照課程計劃100%開足開齊課程，保證音、體、美、勞等課程的教育質量。并在校本課程開發(fā)、德育教育、心理健康教育、課堂教學改革、綜合實踐活動、教育教學研究、學校文化建設等方面有計劃、有落實、有標志性成果（文本材料、出版書籍、獲獎證書等），特色鮮明。
3.個性化學校管理
學校管理科學合理，體現(xiàn)規(guī)范與人文的有機結合，辦學行為規(guī)范，職責明確，風氣正，氛圍和諧；學校在管理制度、組織結構、運行機制等方面形成獨特的模式，效果顯著；創(chuàng)建個性化班級，班級管理有特色，學生自我管理能力強。
4.個性化評價制度
創(chuàng)新教師評價機制，形成個性化評價制度，評價制度能夠充分調動教師的教學積極性；形成多元化學生評價標準，鼓勵學生的個性張揚。
5.個性化課堂教學改革
積極實踐優(yōu)質高效課堂教學改革，結合本校實際，創(chuàng)新課堂教學方式，創(chuàng)新教學組織形式，創(chuàng)新教學結構程序，形成學校、學科、教師的特色課堂教學策略；部分學科課堂教學改革有成型的模式，在縣市區(qū)內具有較大影響，教育教學質量穩(wěn)步提高。
6.個性化教師隊伍
學校重視教師培養(yǎng)，形成了專業(yè)發(fā)展的長效機制，有目標，有計劃，有落實；有一支優(yōu)秀的教師隊伍，年輕教師比例較高，學歷達標率高，骨干教師數(shù)量多；教師的教學個性鮮明、有特色教學風格，形成學校獨有的品牌教師；教師隊伍中研究型、學者型、特色型教師占一定比例，確保名師的導向和動力作用；教師近三年參加縣級及以上優(yōu)質課、公開課、教學能手、論文等評選活動成績在本縣市區(qū)名列前茅。
7.個性化學生隊伍
在全面發(fā)展的基礎上，重視學生的潛能、愛好與特長，促進學生個性發(fā)展，取得明顯成績；學業(yè)水平考試成績及質量檢測成績等綜合評價在本縣市區(qū)乃至全市名列前茅，學校綜合實力強；積極組織學生參加各級各類比賽、競賽等，成績在本縣市區(qū)名列前茅；積極組織開展各項社團活動、綜合實踐活動等，通過活動培養(yǎng)學生的特長愛好，有力推進學生的個性發(fā)展，形成學校中的品牌學生，具有一定的影響和帶動作用。
8. 積極參與教學改革實驗和課題研究
積極參與教學改革實驗和科研課題研究，不斷改進和探索良好的教育教學方法。積極承擔（參與）各級教育科研課題的研究與實驗，具有突出成績，能用充足的事實說明其成效，以及給研究者和學校帶來的重要變化。
9.關注學生的差異
關注學生的差異，把差異作為一種寶貴的教學資源來開發(fā)，實施區(qū)別指導和分層、分組教學，滿足不同學生的學習需求，使每個學生得到充分的發(fā)展。在教學設計時充分預想學生差異；在課堂教學中根據(jù)學生差異組織教學；在學習方式選擇上充分尊重學生差異；在作業(yè)設計時充分考慮學生差異，在教學評價時充分承認學生差異，注重評價內容和標準的多元化，注重學生創(chuàng)造性個性特征的培養(yǎng)。
10.個性化校園文化
學校具有明確的個性文化核心主題；拓寬教育渠道，以務實高效的活動，培養(yǎng)學校文化的個性品質；創(chuàng)設學校教育環(huán)境，完善校園文化建設，讓學生視線所到的地方都帶有教育性；學校有良好的校風、教風、學風，校園環(huán)境氛圍和諧，教師、學生和家長的滿意度高。
二、初級中學“教學創(chuàng)新50強學校”創(chuàng)建標準
教學創(chuàng)新的核心是構建課堂教學的新模式，創(chuàng)新教學方式、方法，實現(xiàn)教師教育觀念的轉變，學生學習方式的轉變，以及教研科研氛圍的轉變。
1.先進理念引領,創(chuàng)新氛圍濃厚
(1)學校領導辦學理念先進，具有開拓進取精神；立足實際，發(fā)展規(guī)劃科學合理，可操作性強；學校管理科學合理、辦學行為規(guī)范，學校嚴格按照國家課程計劃開設課程；重視為課堂教學創(chuàng)新創(chuàng)設良好條件，倡導創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)新，有措施，有保障，形成良好的創(chuàng)新氛圍。
(2)學校教師教學理念先進，善于學習最新教育科學成果,具有創(chuàng)新意識，積極實施課堂教學方式、教學組織形式、教學結構程序三項基本改革，在教學創(chuàng)新方面取得一定的成績。
(3)學校以學生為中心，為創(chuàng)新型學生的成長提供必要的物質條件和輿論支持，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新個性和品質；學生創(chuàng)新意識強，勇于批判、具有開拓進取的精神；學生創(chuàng)造性學習的能力強，問題意識強，在創(chuàng)新活動中取得一定的成績。
2.在課程改革、課堂教學改革、學校管理、教師學生發(fā)展等方面的一項或幾項有創(chuàng)新獨到的做法，并成效顯著
(1) 不斷深化課程實施，在校本教研、校本課程開發(fā)與研究、綜合實踐活動、研究性學習、課程資源的開發(fā)與使用方面有所創(chuàng)新，并取得突出成效。
(2)積極進行課堂教學改革，結合本校實際，探索出一套切實可行的教學模式，鼓勵創(chuàng)新，倡導個性，形成特色，課堂教學達標率顯著提高，學校教育教學質量有明顯提高和進步。
(3)創(chuàng)新學校管理機制，學校管理科學高效，人際關系和諧，教師工作積極性、主動性顯著提高，學校管理工作得到教師、學生、家長以及社會的普遍認可。
(4)創(chuàng)新教師發(fā)展機制，教師專業(yè)發(fā)展有措施、有成效，有教師發(fā)展的標志性成果。近三年，教師參加縣級及以上優(yōu)質課、公開課、教學能手、論文等評選活動成績良好。
(5)創(chuàng)新學生培養(yǎng)機制，形成了“尖子冒得出、多數(shù)邁大步、差生不落伍”的良好發(fā)展局面，取得顯著成效。近三年，學業(yè)水平考試成績及質量檢測成績等綜合評價在本縣市區(qū)乃至全市名列前茅，學校綜合實力強；學生參加各級各類比賽、競賽成績較好，有學生成長的標志性成果。
3、重建課改背景下一系列制度，并在實踐中不斷完善
(1)建立起新的教學常規(guī)，建立集體備課制度和教后反思制度，把教后反思作為備課的一個重要環(huán)節(jié)抓實抓好。
(2)不斷完善分層教學機制，鼓勵和提倡分層次教學，積極探討分層教學中學生選層和走班、教師和學生評價、教研方式、教學策略、層次班管理等有關制度建設。
(3)重建新課程背景下圖書室、閱覽室和實驗室等管理制度，盤活圖書和實驗等資源，使閱覽室成為學生的自修室，實驗室成為學生自主實驗、自我探究的園地。
(4)建立并逐步完善校本教研制度、咨詢制度特別是學生選課指導制度、導師制度、走班上課管理制度、教師論壇制度等一系列新的規(guī)章制度，保障課程改革的健康運行。
4、積極探索教學評價機制改革，促進教學工作科學發(fā)展
(1)積極探索教學評價機制改革，改革課堂評價標準，評價的重點內容放在學生學習的參與度和有效度上，考查的重點對象要從教師教轉到學生的學習活動上來，形成了一套科學、有效的教學評價辦法，走上了輕負擔、高效率、高質量的路子。
(2)改革考試評價辦法，提倡和支持學科分項考試和自主選擇考試，建立試題評價制度，定期對學校日�？荚嚭推谀┰囶}進行評價。
(3)改革學生評價方式，建立學生自我設計、自我實現(xiàn)、自我評價為主的多元化評價機制，不斷完善學生成長記錄評價制度。要讓教師和學生以主體身份參與教學評價。
方案策劃 篇2
為進一步做好我鎮(zhèn)宣傳報道工作，加大對外新聞宣傳工作力度，完善新聞宣傳工作獎懲制度，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府研究意見，現(xiàn)制定本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，堅持正確輿論導向，及時宣傳我鎮(zhèn)各項工作。為實現(xiàn)“建設堰首古鎮(zhèn)、打造旅游重鎮(zhèn)”的奮斗目標，提供強有力的思想保證，營創(chuàng)良好發(fā)展氛圍。
二、目標任務
各村（居）、各單位要明確專人負責宣傳報道工作，把宣傳報道工作納入工作日程，要重視新聞來源，認真抓好新聞宣傳工作。各村（居）、各單位每周確保一篇任務，每月不低于四篇。
三、宣傳重點
宣傳內容要努力服務中心工作，積極宣傳本村（居）、本單位工作優(yōu)秀成果，創(chuàng)新舉措、涌現(xiàn)出的先進典型、舉辦或參與的各類重大活動，尤其要突出以下幾個方面：
1、宣傳鎮(zhèn)黨委政府在圍繞貫徹落實縣委縣政府重要會議精神，真抓實干，創(chuàng)新發(fā)展的舉措及成效；
2、突出宣傳蔣壩古鎮(zhèn)旅游發(fā)展成果。
3、突出基層組織建設和鎮(zhèn)村干部在加強為基層農(nóng)民群眾服務的典型；
4、突出發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟和招商引資工作的宣傳；
5、突出農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖典型的宣傳；
6、突出轉變干部作風，加強黨風廉政建設的宣傳；
四、工作要求
各村（居）、鎮(zhèn)直各單位要認真按質、按量完成全年的信息和新聞報送工作任務。嚴禁上報虛假新聞，信息報送前，需請分管領導審核簽字后交宣傳辦統(tǒng)一報送，涉及全局性的重大事件的稿件需經(jīng)主要領導審查后上報。宣傳辦將對每家上報的信息數(shù)量及被報刊、電臺采用情況進行統(tǒng)計，實行一月一通報，一季度一評比，半年一總結，對未完成任務的將給予通報批評。新聞稿件刊發(fā)情況年終將按照《蔣壩鎮(zhèn)新聞宣傳報道獎勵辦法》給予兌現(xiàn)。
鎮(zhèn)宣傳辦要積極和上級部門對接，通過培訓、交流等多種途徑提高我鎮(zhèn)通訊報道員業(yè)務素質和新聞稿件報送水平。
方案策劃 篇3
一、花車游行
新人按照約定時間，著婚服在指定地點簽到，編號。乘坐雙層巴士頂層（保證視野的開闊），親友坐在底層。全程攝像。按照指定的路線到達婚禮現(xiàn)場。
二、主持人出場，開場白，歡迎新人出場。
1、新郎、新娘舞臺兩側成對依次出場：
2、出場時，新郎手上提著事先準備好的裝著蝴蝶的兩個透明的小盒子。
3、新郎新娘各執(zhí)一個話筒，用簡短的語言介紹他們的愛情故事。
模式如：
新郎：xx年xx月xx日
新娘：在一個朋友的聚會上
新郎：這是我們第一次相遇，我們的緣分就此注定
新娘：我們從此走進彼此的生命
新郎：xx年xx月xx日，我們攢了9錢，向民政局要了兩個戳
新娘：我們約好那個地方，我們再也不去
4、然后站到實現(xiàn)安排好的位置，最后所有新人組成一個大大的“心”字。
5、背景屏幕根據(jù)出場，對應播放新人生活中的剪影（以笑容燦爛的為主）。
6、每一對新人都佩戴Q版頭像的號碼牌。
7、背景音樂：浪漫舒緩的婚禮輕音樂。
三、親朋好友送祝福
你們的相遇，也許要感謝他們，或無意、或蓄意的安排；
你們的相知，也許要感謝他們，或溫柔、或堅持的維護；
你們有爭執(zhí)、有小不快的時候，他們比你們還著急，甚至當你們想要退縮時，他們比你們還堅持。
你們的相守，真的要感謝他們。我們一起來看看，最最最有話語權的他們今天有什么話要說。有請我們大的親友團。
視頻播放親朋好友的祝福。
四、現(xiàn)場求婚
旁白：……
1、所有的新郎向新娘單膝跪下，并齊聲對新娘求婚（內容簡短，精煉、幽默為主）
2、新娘齊聲回答：Yes，Ido！
五、放飛蝴蝶
在印第安，有一個古老的美麗傳說，兩個相愛的人把自己的愿望耳語給手中的蝴蝶，然后將蝴蝶放飛，蝴蝶就會告訴精靈和天使，精靈和天使就會讓愿望變成現(xiàn)實。愛的訊息，天長地久的承諾，從此便恒久不忘。
新人一同放飛手中的蝴蝶，給予愛情的承諾。
方案策劃 篇4
為增進戰(zhàn)友之間的友誼，加強戰(zhàn)友的溝通與聯(lián)系，現(xiàn)根據(jù)多數(shù)戰(zhàn)友的倡議，舉行浙江嘉興83015部隊如皋籍1983年戰(zhàn)友退伍XX周年紀念活動，擬于20xx年國慶節(jié)期間舉行一次戰(zhàn)友聚會。
一、活動目的
通過聚會重游，重溫那一起走過的日子，重溫戰(zhàn)友最真摯的友誼。加強戰(zhàn)友間的聯(lián)系，相互交流學習，互相支持幫助！增強戰(zhàn)友間的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力！把當年入伍的戰(zhàn)友們聚到一起來，盡情享受戰(zhàn)友相聚的溫馨，說說知心話，敘敘當年情，回首往事，交流感悟，相互鼓勵……回憶崢嶸歲月，增進戰(zhàn)友情感，激發(fā)新的斗志，開創(chuàng)新的天地！
二、活動主題
“ 歡聚重游， 重溫記憶 。 常來常往 ，增進情誼�！�
三、聚會人員
浙江嘉興83015部隊1983年江蘇如皋籍全體入伍戰(zhàn)友
四、活動安排
1.活動時間：擬定于２０XX年１０月初，時間為2天（具體時間待定）。
2.活動內容：83015部隊如皋籍1983年退伍戰(zhàn)友XX周年聚會和重訪浙江嘉興８３０１５部隊。
3.活動地點（具體場所待定）：（１）江蘇省如皋市如城鎮(zhèn)；（２）浙江嘉興８３０１５部隊駐地。
五、活動準備
1．6月開始，分別在“中國戰(zhàn)友網(wǎng)”和“如皋同鄉(xiāng)會”網(wǎng)站發(fā)布信息。
2. 籌備領導小組負責聯(lián)絡集會場所等。
3.制作橫幅（橫幅內容為：浙江嘉興83015部隊如皋籍1983年戰(zhàn)友退伍XX周年再聚首）。
4.聯(lián)系浙江嘉興83015部隊，邀請相關首長、領導。
5.制作戰(zhàn)友通訊錄。
５.準備紀念活動錄影拍照，留住美好瞬間。
六、活動經(jīng)費
本次活動完全是自愿自發(fā)的，費用實行自籌制。費用主要用于聚會活動的車旅就餐、印制通訊錄、刻制光盤等。暫定經(jīng)費500元1人。經(jīng)濟富有者可提供適當贊助。所有收支費用均透明使用并進行公示。
七、具體操作方法與步驟
�。ㄒ唬┏闪⒔M織，明確責任。成立聚會籌備領導小組。組織對活動方案的審核，聚會的組織實施和日程安排以及今后舉辦各類類似的聚會活動等內容�；I備領導小組，設總策劃：何建、陳青建、蘇培建、沈建、王曉平、謝波濤、汪正年等人；設籌備辦公室主任：章程；聯(lián)絡員7人（嘉興1人，如皋3人，南京1人，蘇州1，鎮(zhèn)江1人），成員若干。
（二）調查了解，摸清情況�；I備領導小組前期對戰(zhàn)友的基本情況進行大致了解，并分別與各戰(zhàn)友取得聯(lián)系，征求意見和建議，了解對這次會議的支持率和參與度，摸清本次聚會人員要求和參加人數(shù)。
�。ㄈ┘紡V益，分步實施。籌備領導小組在廣泛征求多數(shù)戰(zhàn)友同意的情況下，決定舉辦本次聚會活動的具體內容、具體時間、具體地點以及具體酒店場所并拿出初步意見。
八、籌備領導小組具體職責
1. 總策劃人：負責活動方案策劃；邀請相關首長、領導；組織實施紀念活動等。
2.辦公室主任：負責聚會現(xiàn)場致辭的起草、橫幅制作等會務活動；負責制作戰(zhàn)友通訊錄；根據(jù)活動需要調配人員；對活動費用支出詳細記錄，透明公開；負責安排酒席；負責聚會拍照錄像等。
3.聯(lián)絡人：負責所在轄區(qū)全體戰(zhàn)友的聯(lián)絡。人員待定。
方案策劃 篇5
一、活動主題：
快樂六一，體驗成長
二、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
�。�1）每班準備3-4個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
�。�2）學校定于5月30日下午進行彩排。
四、活動時間和地點：
20××年5月31日 學校操場
五、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
（1）新生入隊名單
�。�2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
�。�3）新老隊員代表講話稿
2、文藝匯演
七、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全 。
方案策劃 篇6
為了讓孩子們的生活更加多彩，體驗快樂，加強親子溝通。我們特地策劃了一系列小學生圣誕節(jié)活動。
一、活動主題
圣誕狂歡party。
二、活動時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
三、活動地點
X小學。
四、活動對象
全體學生。
五、活動安排
圣誕老人在門口迎候，粘貼圣誕圖畫，讓小朋友們寫上圣誕寄語并且
1、你來比劃我來猜
把需要比劃的詞語或成語事先寫在ppt上，比劃的人面向屏幕，猜的人背對屏幕。計時40秒，哪組完成的越多，哪組獲勝!
2、蒙眼作畫
每組學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的`名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!
3、誰是臥底
在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局;若兩個人一樣多的話，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢后其他人重新投票，得票數(shù)最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人，則臥底獲勝;反之，則大部隊獲勝。
方案策劃 篇7
設計思考：
農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動時間：10月5日上午9點~11點
活動地點：新城區(qū)綠地
活動目標：1、享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。2、結合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗。
活動準備：1、報紙、垃圾袋若干2、游戲用小道具，如繩子等3、家長帶一些小零食給周圍老人和孩子
分享活動過程：一驅車前往新城區(qū)綠地1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風貌。二到達綠地1、老師介紹：重陽節(jié)，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。
重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目�！霸诮裉爝@個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。4、游戲：兩人三腳�！皠e看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好?”5、共同分享食物�！爸仃柟�(jié)大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心?對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)
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