知識進校園活動方案
為確保活動高質(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的知識進校園活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
知識進校園活動方案1
背景:
隨著科學(xué)技術(shù)的進一步發(fā)展,我國“神舟”系列航天技術(shù)的不斷成功,全國上下掀起了“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的高潮,學(xué)生求知科學(xué)知識的欲望更加強烈。同時,課程改革中,也明確要“教給學(xué)生科學(xué)知識,樹立科學(xué)意識,要有科學(xué)創(chuàng)新精神”。為此,學(xué)校把“科普知識進校園”作為系列活動融入到常規(guī)的學(xué)習(xí)生活中,以此來推動學(xué)校科普活動的開展,增加學(xué)生的科學(xué)知識。
一、活動宗旨
以深入科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),普及科普知識,弘揚科學(xué)精神,激發(fā)科學(xué)興趣,提高科學(xué)素養(yǎng),推進素質(zhì)教育。
二、活動主題
我愛科學(xué),我愛祖國。
三、活動口號
1、科學(xué)在心中,創(chuàng)造在手中。
2、動手動腦,放飛夢想。
3、揚起思維的風(fēng)帆,遨游創(chuàng)造的海洋。
四、活動內(nèi)容
1、讀科學(xué)故事書,收集、講述科學(xué)家的故事。
2、看科技影片,繪制一幅科學(xué)幻想畫,撰寫創(chuàng)新作文。
3、提出一項科學(xué)小創(chuàng)意,制作一件手工作品。
五、參加對象
所有在校學(xué)生。
六、活動時間
每年的`9月啟動,5月結(jié)束。
七、活動組委會
為確?破罩R進校園達到預(yù)期目標(biāo),成立楊家小學(xué)科普知識進校園組委會,負責(zé)各屆科技節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。
組委會成員名單:
主任:
副主任:
委員:
成員:
八、活動要求
1、全校師生要提高對科普知識進校園活動的認識,要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓,要切實加大宣傳力度,通過紅領(lǐng)巾廣播、板報、櫥窗等媒體,廣泛宣傳報道活動的進展、成效和先進典型的成功經(jīng)驗,不斷把活動引向深入。
2、落實教師工作責(zé)任,培養(yǎng)骨干隊伍,完善激勵機制,盡力為學(xué)生普遍參與活動提供應(yīng)有的條件和保障。
3、各班級要根據(jù)學(xué)?破罩R進校園活動方案,認真做好宣傳發(fā)動工作,認真做好組織實施工作,開展各種形式的科技活動,引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開展科技創(chuàng)新活動。
4、活動落實負責(zé)人要按本方案的規(guī)程認真督促實施,要按規(guī)定及時上報相關(guān)情況及資料。
5、項目負責(zé)人要盡職盡力,辦好科技節(jié)活動展示,收整好資料,確;顒淤|(zhì)量與效果,推動優(yōu)秀作品到上級參賽。
九、活動安排
每年的科普活動分為三個階段進行。
第一階段:組織宣傳,活動啟動(每年的9月)
1、啟動儀式
、倥e行“xx屆科技節(jié)”開幕式,少先隊大隊部宣讀倡議書;
②宣讀該屆科技節(jié)的活動方案,明確該屆科技節(jié)活動主題;
、坌iL講話,倡導(dǎo)師生、家長共同參與。
2、營造氛圍
①校園掛條幅,出宣傳窗;
、诟靼嗾匍_主題班會,積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來;
、劾煤诎鍒蠹鞍嗉壩幕,刊登科普知識;
④校園板報、廣播、櫥窗等媒體開設(shè)“科普知識”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。
第二階段:方案實施,活動開展
1、科普知識競賽(10月)
讀科學(xué)故事書、《十萬個為什么》,觀看《中央10臺》的科技節(jié)目,進行的相關(guān)科學(xué)知識競賽。問題主要根據(jù)學(xué)?萍及鍒笾械摹懊恐芤粏枴、“每周一答”內(nèi)容中選取材料進行。
2、科學(xué)幻想繪畫比賽(11月)
總體要求:通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品可用電腦畫,也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。
3、講科學(xué)家故事比賽(12月)
主要利用各中隊會進行。
4、觀看一部科技電影(12月)
主要由各班組織進行。
5、辦一期關(guān)于科學(xué)技術(shù)的手抄報(3月)
內(nèi)容中含創(chuàng)新作文。
6、小制作比賽(4月)
要求四年級以上學(xué)生每人必須完成作品一件,其中創(chuàng)新作品每班不少于一件,作品可以合作完成。
第三階段:評比總結(jié),成果展示(5月)
1、舉辦科技節(jié),表彰個人和團體。
各班級評比出“科技之星”,學(xué)校進行表揚。個別學(xué)生可以授予“科學(xué)小博士”或“科技小能手”稱號。
團體獎以班級為單位,根據(jù)比賽學(xué)生獲獎結(jié)果記分累積總分從高到低排序。
2、展示板。此階段各班出一期科技板報,自行設(shè)計板面,呈現(xiàn)特色。
3、閉幕式。
知識進校園活動方案2
為了進一步加強對學(xué)生應(yīng)急知識的宣傳教育,提高學(xué)生安全應(yīng)急意識和自護自救能力, 特根據(jù)我校實際制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:XXX
副組長:XXX
成 員:XXX
二、活動措施
1、邀請藍天救護隊的四位隊員就地震,火災(zāi),踩踏等的逃生和救護知識對學(xué)生進行詳細的講解,并現(xiàn)場進行示范。
2、各班抽取人選現(xiàn)場學(xué)習(xí),不規(guī)范的隊員們當(dāng)場進行指導(dǎo)。
3、回去后把相關(guān)的知識在親戚和朋友當(dāng)中進行廣泛宣傳,認真落實逃生和救護知識的宣傳和教育。
4、會后各班召開一次和逃生救護知識學(xué)習(xí)相關(guān)的主題班會,并讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
三、要求
1、各班主任要高度重視,認真落實相關(guān)的安排和部署,保證會場的紀律。
2、會后各班按照要求根據(jù)實際情況認真開展活動并做好相應(yīng)的記錄。
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