教師節(jié)小感言
在我們平凡的日常里,我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同,而對(duì)某些事或人有不同的感觸,這時(shí)就十分有必須要寫(xiě)一篇感言。那么到底應(yīng)如何寫(xiě)感言呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)小感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雖說(shuō)是教師節(jié),卻也一樣平淡無(wú)奇的渡過(guò),所謂的慶祝應(yīng)該是在前天。木廠(chǎng)口鎮(zhèn)中心校召開(kāi)了慶祝教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰會(huì),作為實(shí)習(xí)教師,很榮幸的參與了本次會(huì)議,一個(gè)小時(shí)的會(huì)議,不算太長(zhǎng),卻也讓我收獲頗多。
會(huì)議共四項(xiàng)流程:
第一項(xiàng):馮滿(mǎn)江老師發(fā)言
他宣布了優(yōu)秀教師,獲獎(jiǎng)教師人員名單,包括先進(jìn)教學(xué)管理者,先進(jìn)課改工作者獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)所有辛苦工作的教師予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
第二項(xiàng):獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
一共七位獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),看著樸素的身影,才發(fā)現(xiàn)他們也是平凡的人,只是被賦予了教師這一神圣的職稱(chēng)?粗@些可親可敬的人們,讓我想起了孩童時(shí)代的.對(duì)老師的崇拜和對(duì)教師的向往,F(xiàn)在的自己也終于懷抱著夢(mèng)想奔走在了這條路上。
第三項(xiàng):獲獎(jiǎng)教師代表上臺(tái)發(fā)言
發(fā)言的教師是師大的校友--賀秀麗老師,她是先進(jìn)課改工作者中的一員,她講述了自己從教的經(jīng)歷,有辛苦,有勞累,有幸福,有感動(dòng),讓我倍受激勵(lì),更加堅(jiān)定了教師這一條路。她說(shuō)她和每一位都是在用心溝通,在理解他們的基礎(chǔ)上教育他們。她說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。我們應(yīng)該用心來(lái)詮釋好這一職業(yè)。
第四項(xiàng):中心校李校長(zhǎng)講話(huà)
李校長(zhǎng)做最后的總結(jié)陳詞,首先宣布了木廠(chǎng)口鎮(zhèn)中心校教師的獎(jiǎng)罰制度,鼓勵(lì)各位教師潛心研究,大膽試驗(yàn)!靶聦W(xué)期新起點(diǎn)新希望新面貌”聲情并茂的講話(huà)震撼了在場(chǎng)的每一位教師。
每一位學(xué)生都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,都是一朵未開(kāi)的花蕾,只是花期不同,但最終都會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。
教師是很神圣的職業(yè),從我成為學(xué)生的那一天起,就一直很向往它,在成長(zhǎng)的路上,有我的每一位老師陪我經(jīng)歷風(fēng)雨,走過(guò)坎坷,他們不辭辛勞,為每一位學(xué)生默默付出不求回報(bào),他們總是希望把自己的全部所學(xué)都交給可愛(ài)的學(xué)生們,希望他們能健康成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才。而不久的將來(lái),我們也將成為這神圣隊(duì)伍中的一員,繼續(xù)著他們未完待續(xù)的使命。
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