世界糧食日總結(jié)

時間:2021-09-28 09:31:28 總結(jié) 我要投稿

世界糧食日總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的世界糧食日總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

世界糧食日總結(jié)

  世界糧食日總結(jié)1

  一、廣泛宣傳,營造氛圍

  1、在局辦公地點,利用花椒交易中心的LED顯示屏,滾動播放節(jié)糧愛糧的宣傳標語,為活動營造良好氛圍。

  2、通過QQ、微信、等互聯(lián)網(wǎng)平臺宣傳國家在糧食政策方面的新舉措;宣傳大米、面粉的優(yōu)質(zhì)鑒別辦法;稻谷、小麥、玉米的儲存方法。

  二、優(yōu)質(zhì)糧油進家庭

  開展社區(qū)主題科普講座、互動交流、主題倡議等活動,組織公眾走進優(yōu)質(zhì)糧油加工企業(yè)和示范基地,宣傳講解膳食營養(yǎng)健康知識,普及“中國好糧油”系列標準和質(zhì)量控制導(dǎo)則,引導(dǎo)居民科學(xué)健康消費。

  三、“節(jié)糧愛糧”宣傳進農(nóng)村

  1、10月16日,在xx集鎮(zhèn)開展以“愛糧節(jié)糧保安全、優(yōu)糧優(yōu)價促增收”為主題,旨在引導(dǎo)全社會共同行動起來,減少糧食浪費、增加有效供給。大力倡導(dǎo)科學(xué)文明的消費方式,持續(xù)營造“愛惜糧食光榮、浪費糧食可恥”的濃厚氛圍。向群眾發(fā)放宣傳單600份。

  2、10月16日,在xx糧油市場開展了廣泛的宣傳活動,向群眾發(fā)放1200份宣傳資料依托糧食產(chǎn)后服務(wù)體系,向農(nóng)戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務(wù);依托國家糧食質(zhì)量安全檢驗監(jiān)測體系,向農(nóng)戶宣傳推廣糧食品質(zhì)測報和監(jiān)測、科學(xué)儲糧技術(shù)服務(wù)。

  總之,通過本次糧食宣傳活動,向廣大群眾普及了愛糧節(jié)糧的知識,引導(dǎo)廣大居民樹立節(jié)儉意識、營養(yǎng)意識,讓人民群眾吃得更科學(xué)、身體更健康。

  世界糧食日總結(jié)2

  10月16日是“國際糧食日”,為了讓幼兒養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)省糧食的夸姣道德,拜泉縣幼教中心展開了五光十色、賦有教育價值的主題活動。

  各班級展開了各具特色的主題活動,小班教師運用形象生動課件向幼兒敘述故事《大公雞和漏嘴巴》,讓幼兒感觸到糧食的寶貴,要愛惜糧食;

  中一班幼兒經(jīng)過學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》,感知農(nóng)人伯伯種糧食的辛苦,讓孩子們懂得節(jié)省糧食,對立糟蹋。

  中二班讓小朋友們懂得“盤中粒粒皆辛苦”的道理,要愛惜糧食;

  大一班幼兒經(jīng)過學(xué)習(xí)《愛惜糧食》兒歌,感知糧食來之不易,不要糟蹋糧食。

  大二班教師經(jīng)過形象生動的課件,鼓舞幼兒爭做“節(jié)糧小衛(wèi)兵”愛惜每一粒糧食。

  此次活動使幼兒感觸到了勞作的艱苦,進一步加強了幼兒的愛糧節(jié)糧的認識,有助于培育他們愛惜糧食的杰出質(zhì)量。

  世界糧食日總結(jié)3

  宏揚中華傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費的好習(xí)氣。我校召喚全校師生節(jié)省糧食,抵抗“舌尖上的糟!。因而,校園政教處向全校學(xué)生宣布“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”建議,舉辦發(fā)動大會,在全校范圍內(nèi),舉辦以“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”為主題的專題教育系列活動。

  一、使用板報,紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會等加強對節(jié)省糧食的宣揚。

  主要就我國人口增加、犁地削減、水資源缺少、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充沛的剖析和評論,建立節(jié)省認識。

  二、安排四、五、六年級學(xué)生展開“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”征文活動。

  教育學(xué)生用實踐舉動參加到節(jié)省糧食舉動中來,用實踐舉動爭做“勤儉節(jié)省”的好少年,讓“節(jié)省榮耀、糟?蓯u”的觀念在校園內(nèi)蔚成風(fēng)氣,為養(yǎng)成杰出日子習(xí)氣和學(xué)習(xí)習(xí)氣,為建造文明、諧和的校園作出自己應(yīng)有的奉獻!

  三、清晰職責(zé),強化分工。

  校園成立了教育糧食對立糟;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,加強對此項作業(yè)的`領(lǐng)導(dǎo)和催促,清晰小組成員作業(yè)職責(zé),擬定了節(jié)省糧食對立糟蹋教育活動計劃。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員實在發(fā)揮表率效果,帶頭做好節(jié)省糧食、對立糟蹋作業(yè),對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批判,期限整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時進行監(jiān)察。

  經(jīng)過學(xué)生本身實踐活動,引起他們對糧食問題的重視,讓他們了解糧食安全的含義和糧食糟蹋的損害,開始養(yǎng)成節(jié)省糧食的認識和行為習(xí)氣。

  世界糧食日總結(jié)4

  “民以食為天”,糧食在整個國民經(jīng)濟中具有著不可代替的基礎(chǔ)地位,但隨著農(nóng)作物品種日趨單一和世界人口迅速增長,全世界糧食供應(yīng)正變得日益緊張。因此,國際相關(guān)組織把每年的10月16日定為世界糧食日,已呼吁全球共同節(jié)糧愛糧。

  10月16日,在院學(xué)生會伙委會的組織下,我院舉辦了紀念“世界糧食日”的主題活動。主要宣傳活動包括橫幅簽名和板報宣傳以及運用院廣播站對“糧食日”的宣傳活動。在主題橫幅簽名的活動中,同學(xué)們利用午飯的時間在餐廳門口進行簽名活動,并有同學(xué)負責(zé)照相,記錄著難忘得時刻,這項活動吸引了許多老師與同學(xué)們的關(guān)注與參與,他們將自己的姓名鄭重的寫在了主題橫幅之上,以表示對此次活動的支持以及對節(jié)約糧食的關(guān)注。

  在板報宣傳的板塊中,將今年的“世界糧食日”的活動主題“應(yīng)對危機,關(guān)注糧食安全”書寫入板報中并配有相關(guān)照片,其中,非洲兒童饑餓的面容與農(nóng)民豐收時的喜悅形成鮮明對比,可以更使同學(xué)們認識到當前世界糧食的現(xiàn)狀,加深了他們對“世界糧食日”的理解。

  在“世界糧食日”這一天舉辦這樣的宣傳活動是很必要的。在此次活動中,有部分同學(xué)表示這是自己第一次知道有這樣的紀念日,也使不少同學(xué)將“節(jié)糧愛糧”的觀念付諸于自己的日常生活之中。

  通過這次宣傳活動,使老師與同學(xué)們增進了對“世界糧食日”以及世界糧食現(xiàn)狀的認識與了解,面對全世界糧食供應(yīng)日益短缺這樣的事實,我們作為當代大學(xué)生更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約糧食,愛惜糧食的社會責(zé)任,同時呼吁大家節(jié)約糧食,拒絕浪費,反思一粥一飯的來之不易!肮(jié)糧愛糧”不僅僅是一種口號,我們希望它是一種情結(jié),鑄熔與我們每人的心中,將自己的言辭付諸于實踐之中,自覺做到節(jié)約糧食,從我做起,進一步改善自己的日常生活習(xí)慣,共建和諧校園。

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