安全應急演練總結(jié)（通用19篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的安全應急演練總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
安全應急演練總結(jié) 篇1
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，5月29日午時，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功�，F(xiàn)就疏散演練活動情景總結(jié)如下：
一、高度重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由宋立泉同志為組長的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發(fā)事件的本事，本次演練，必須要注意活動本身的安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練方案安全可行
學校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時間、路線、資料、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫忙其一齊迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好學校經(jīng)過吹哨下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。
到達指定位置后，各班立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分09秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是學校突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的'本事，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達了預期目標。
四、存在的問題：
1、有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。
2、個別負責疏散的教師在組織疏散時的應變本事不強。
安全應急演練總結(jié) 篇2
20xx年5月12日午時，我校舉行了避震應急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔任總指揮，副校長任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護救助”等幾項資料。參加演練的學生規(guī)模人數(shù)達500余人。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員，訓練和布置工作落實到位，演練取得了很大成功。
在演練之前，要求各位班主任先進行教育。當警報響起后，全體教師立即就位，組織學生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處，各班主任迅速趕到本班級組織學生從前后門出教室，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離教學樓，到達空曠操場上指定的地點集中。并由班長清點人數(shù)后現(xiàn)場指揮報告情景，以防止余震時摔倒造成傷害。我校全體師生500多人，到達指定地點只用了1分多鐘，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組，安全防護組，應急組及時到位并等到最終一名學生安全撤離后方才離開，疏散演練井然有序未發(fā)生任何問題，到達了預期的效果。
演練結(jié)束后，作為總指揮的校長及時作了總結(jié)，在肯定同學們演練過程中的良好秩序和快速反應本事的同時，也指出了本次演練過程中存在的不足：
1、由于學生數(shù)多，在疏散的'過程中，學生的嘈雜聲較大。
2、教學樓的樓梯口下樓時班級過多，影響疏散的速度。
這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情景下的快速反應本事，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學校將在本次演練的基礎(chǔ)上進一步完善我校的突發(fā)事件處理預案，為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
安全應急演練總結(jié) 篇3
xx市首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區(qū)秀容中學。忻州市防震減災領(lǐng)導組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。經(jīng)過觀摩演練，我們有以下幾點體會：
一、本次應急疏散演練基本成功。
整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在教師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。經(jīng)過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)（護頭）和其它基本要領(lǐng)。
二、領(lǐng)導高度重視是演練成功的保障。
本次應急疏散演練，學校領(lǐng)導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案資料，讓師生熟悉演練程序。
三、舉行防震應急疏散演練很有必要。
經(jīng)過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的`應變本事，增強自護和自救本事，因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。
四、本次演練貼近真實，但與實戰(zhàn)還有必須差距。
如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應經(jīng)過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。
經(jīng)過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收獲，學校也積累了必須的經(jīng)驗。應讓秀容中學對不足之處加以改善后，將他們演練的成功經(jīng)驗在全市推廣，經(jīng)過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護本事。
火災逃生演練心得體會這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，完善職責制度，確保學校安全。
這次演練，參演學生136名，用了分秒安全撤離到運動場，到清點人數(shù)完畢，一共用了分半鐘�？墒�，在取得成績的同時，我們也經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
安全應急演練總結(jié) 篇4
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，3月28日上午，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長鄭慶彬為組長，各班主任為成員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，鄭校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。并強調(diào)本次演練，一定要注意活動本身的.安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學校認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任、引導員以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先出教室，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置后，各班班長立即檢查人數(shù)，并隨即向各年級現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導報告。
三、秩序井然，演練效果良好
學校體育教師下達指令，“全體師生請注意，即將有火災發(fā)生，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。
這次演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。通過演練落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
安全應急演練總結(jié) 篇5
根據(jù)上級要求和我社區(qū)實際開展了“安全發(fā)展、預防為主”為主題的安全應急演練活動。為完善預報、預警和應急救援預案，增強協(xié)同配合能力，加強廣大群眾的安全防范意識，提高應對自然災害、突發(fā)事故的處置能力及自我保護意識，增強家庭的創(chuàng)安能力，6月11日，我社區(qū)云錦盛演藝中心舉行了防火抗災實戰(zhàn)演習。
上午9：00，消防預警鈴準時響起，云錦盛演藝中心全體職工、部分居民約40余人，立即用沾濕的毛巾捂住自己的口鼻，緊張而又有序地從演藝中心各個消防安全通道撤出，在有關(guān)人員的指揮下，快速跑到南門外廣場上排成5列縱隊，等候指揮人員的安排，迅速的行動使得我們在災難面前更能贏得有效的搶救時間。緊接著，消防大隊消防源在廣場上為大家示范滅火器的使用方法，并介紹了防震減災的一些基本常識，幫助大家在災難面前保持冷靜的`頭腦，開展積極有效的自救和互救行動，把災難造成的損失和破壞降到最低。最后，分成兩組參加了實戰(zhàn)訓練。
這次防火抗災演習增強了演藝中心職工和社區(qū)居民群眾的應對火災、地震等災害和突發(fā)事件的能力，同時讓他們掌握了一些防火、滅火常識，也為平安社區(qū)的創(chuàng)建打下了堅實的基礎(chǔ)。
為進一步提高社區(qū)居民防災減災意識，增強地震發(fā)生時緊急避險逃生、自救互救能力，檢驗社區(qū)地震應急預案科學性和可操作性，7月22日，嶗山區(qū)社區(qū)地震緊急疏散安置演練活動在中韓街道辦事處石老人社區(qū)舉行。市地震局孫愛國副局長，區(qū)政府于鵬副區(qū)長以及相關(guān)單位負責同志參加了演練活動。
安全應急演練總結(jié) 篇6
一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的本事，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、資料、對象為大家作具體的`說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果良好
午時4點，參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到30秒鐘，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情，安全快速到達目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進行了演練小結(jié)。
這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動也是對學�！秾W校突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，并且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的本事，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的本事，整個演練活動到達了預期目標，取得了圓滿成功。
安全應急演練總結(jié) 篇7
為全面貫徹落實“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧，根據(jù)《興隆莊鎮(zhèn)中心小學應急疏散演練方案》的要求，我校安全逃生疏散演練于xx年5月8日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束，本學期現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視、演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長王飛為組長的演練安全工作領(lǐng)導小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署、演練方案安全可行
為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，班主任組織學生認真學習了《興隆莊鎮(zhèn)中心小學安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。
三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功
1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
�。�1）各班班主任給學生詳細介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識、火災及地震人身傷害保護措施和火災、地震等災后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急疏散練習，班主任教育學生防災的正確的方式，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
（2）應急演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散的教師到位迅速，學生演練認真。演練結(jié)束后，負責領(lǐng)導進行了認真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。
2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的.方法。
四、全校性演練效果良好
5月8日下午組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
通過演練，我們也找出了許多不足：
1、部分師生學習方案不仔細，很多班級只組織學生疏散，缺少應急防火環(huán)節(jié)。
2、學生疏散后沒有及時清點人數(shù)。
3、個別學生有不嚴肅的舉止。總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時，又找出了很多不足之處，今后我校每學期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。
安全應急演練總結(jié) 篇8
20xx年x月xx日上午，母站針對全站員工并聯(lián)合運輸公司組織了一次全站范圍內(nèi)的安全急救知識培訓和消防應急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器撲救演練與消防水泵操作演練三個過程。
本次應急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確，責任到人，在火情發(fā)生的第一時間，能夠保證疏散搶救不慌亂，后勤保障準確到位，搶險救災及時、安全。
我公司安全生產(chǎn)部十分重視本次防火演練，不但參與安全應急急救培訓講座還指導預案的實戰(zhàn)演練。通過本次應急預案的演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為公司安全生產(chǎn)工作的.開展，起到了積極作用。同時通過演練也發(fā)現(xiàn)消防上存在的一些不足：如對人員的急救操作不是太熟練等，下一步將增加不足之處相關(guān)方面的學習和培訓。
減少生產(chǎn)事故給社會和公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣才能減少社會不良影響，不給國家和政府添加不必要的麻煩，體現(xiàn)天泰公司是一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動。
對演練過程中出現(xiàn)的問題，及時總結(jié)了經(jīng)驗教訓，并及時修改預案，做出新的對策。對預案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預案，為下一次演練提供參考，避免出現(xiàn)同樣的問題。演練后對現(xiàn)場的恢復，各種消防設施的復位，器材的回收，要及時，到位。把這個環(huán)節(jié)作為演練的一個組成部分。人員分工在預案中就定位、落實。防止演練后狼藉一片，無人收拾。
對演練實施過程中做出貢獻的單位、班組、個人將進行嘉獎表彰；對在演練中態(tài)度不端正、不負責任、出現(xiàn)事故責任的單位、班組、個人要及時批評教育，施以處罰，以此為戒，防止類似事件重演。
下次演練可能內(nèi)容相同，但參加人員不同。如果仍然是同批人員，下次演練的預案內(nèi)容要變化，環(huán)境、條件、火災設定場景都要變化，讓參加演練人員有更多的收獲。提升母站抗御火災的綜合能力。
我母站將將消防演練機制長期堅持下去，爭取培養(yǎng)出一批具有較高消防素質(zhì)的人群。這些人員將對我母站消防安全發(fā)揮巨大的作用。
安全應急演練總結(jié) 篇9
為有效處置突發(fā)藥品安全事故，快速、及時、妥善控制和消除我縣突發(fā)藥品安全事故的危害，保障全縣人民群眾身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定�？h藥品安全專項整治行動領(lǐng)導小組辦公室于3月30日，成功組織進行了一次突發(fā)藥品安全事故應急救援演練，現(xiàn)將有關(guān)演練進行情況總結(jié)如下。
一、演練情況
20XX年3月30日上午9：00，xxx鎮(zhèn)衛(wèi)生院向縣食品藥品監(jiān)督管理局辦公室報告，該單位6名患者在注射某廠家生產(chǎn)的同一批號的頭孢哌酮鈉后出現(xiàn)心跳加快，胸悶、皮疹皮癢等過敏反應，其中1名患者過敏反應嚴重，已經(jīng)休克，正在進行急救。
按照上報程序，縣重大藥品安全事故處置領(lǐng)導小組啟動應急預案，由縣食品藥品監(jiān)督管理局牽頭處置該不良反應事件，執(zhí)法人員立即趕赴祁各莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院，同時聯(lián)系縣衛(wèi)生局，聯(lián)合組織開展對事件的調(diào)查、對患者的.搶救、對患者家屬的安撫等現(xiàn)場處置工作。經(jīng)緊急處置，該品種藥品得到有效控制，未在其他醫(yī)療機構(gòu)造成新增不良反應，患者病情全部緩解或痊愈，無一人死亡或傷殘。同時，縣食品藥品監(jiān)督管理局已將此不良反應通過監(jiān)測網(wǎng)絡上報國家不良反應監(jiān)測中心，演練圓滿結(jié)束。
二、重要意義
通過現(xiàn)場模擬演練，檢驗和提高了重大藥品安全事故處置領(lǐng)導小組各成員單位的快速反應機制、統(tǒng)一指揮機制、信息報告機制、應急救治機制和藥品安全事故的應急處理能力，提高了藥監(jiān)隊伍處置藥品醫(yī)療突發(fā)性群體不良事件的實戰(zhàn)能力，達到了鍛煉隊伍、增強應對能力的目的，取得了良好的社會成效。
安全應急演練總結(jié) 篇10
20xx年6月2日，實驗幼兒園舉行了“實驗幼兒園校車安全應急疏散演練”。消防官兵出席了活動。我園223個小朋友參加了演練活動。
本次校車安全應急疏散演練分兩個科目進行，第一個科目為交通事故疏散演練。模擬校車在接送孩子途中與社會車輛發(fā)生碰撞，造成校車受損和幼兒受傷事故，校車司機和校車陪護教師采取自救和疏散孩子撤離到安全地帶，以及打120求救的場景；第二個科目為車輛自燃疏散演練。模擬校車在接送孩子途中起火自然，校車司機和陪護教師疏散孩子施救的基本程序和方式方法。整個演練過程既緊張、激烈，又井然有序，兩個科目的演練幼兒從車內(nèi)全部撤離到安全地帶用時均在2分50秒內(nèi)。
演練結(jié)束后，消防指導員對對本次校車安全應急疏散演練活動的開展做了點評。他對本次演練活動的開展給予了高度的評介，同時也提出了更高的`要求，他強調(diào)要清醒地認識到，這次演練畢竟是模擬場景，與實際事故疏散還存在相當大的區(qū)別，實際事故疏散會遇到更大的困難，可能會出現(xiàn)超出我們的預期和想象。要求各有關(guān)部門要高度重視校車應急管理工作，充分認識到組織應急演練的必要性，確保一旦發(fā)生事故，能夠第一時間妥善處置，保護好廣大師生安全。
宋園長對此次活動做了總結(jié)，她提出此次演練活動的開展，使幼兒園師生及觀摩人員熟悉了校車安全應急演練的內(nèi)容，掌握了校車發(fā)生突發(fā)事件的應急方法，提高了幼兒園應對突發(fā)事件的處置能力。希望我們把安全工作放到首位。
這次演練各部門協(xié)調(diào)的比較好，特別是幼兒看到著火都知道用衣服捂住嘴巴，體現(xiàn)了平時的安全教育訓練有素。
雖然此次演習存在一些問題，由于第一次演練，部分教師有不知所措的現(xiàn)象。但通過這次“乘車幼兒應急逃生疏散演習”活動，我們的老師與孩子進一步明確了“安全第一，預防為主”的思想，增強了安全意識，提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應急逃生的能力。通過疏散演習，孩子們掌握了乘坐校車逃生的知識、方法和技巧。
安全應急演練總結(jié) 篇11
我校于20xx年5月6日開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識。此次按照“消防安全應急演練”方案進行，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的`關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次消防演習進行了有關(guān)消防宣傳教育，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該怎樣撤離。01準備
二、我們的嚴密部署
針對這次消防演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性，并注意安全演練所注意的事項。
三、消防演習
5月6日上午8：00，一聲令下，學生們迅速從安全通道撤離。只見用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”
現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時1分20秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。
安全應急演練總結(jié) 篇12
為正確規(guī)范和指導食品安全突發(fā)事件應急處理工作的調(diào)查和處理，有效提高我校應對食品安全突發(fā)事件的緊急處置能力，以最大限度地減少食品安全突發(fā)事件帶來的危害，切實保障廣大師生的身體健康。
根據(jù)上級安全主管部門的要求，我校于20xx年9月16日舉行了“食品安全突發(fā)事件應急演練”活動。為達到預期演練目的`，我校專門制定了以成銳鋒為組長的領(lǐng)導小組。演練方式采取以假設學生學校就餐后發(fā)生食物中毒事件，以高度模擬實戰(zhàn)的方式，限時應急處置小組完成食品安全突發(fā)事件現(xiàn)場檢查、詢問調(diào)查、采樣檢驗以及報告、控制、處置等一系列工作。
本次演練我校制定兩個具體目標：
一、建立和完善食品安全預警與快速反應制度，抓基礎(chǔ)，強內(nèi)功，及時處置好食品安全突發(fā)事件。做到在第一時間得到信息，第一時間作出反應，第一時間趕赴現(xiàn)場，第一時間作出判斷，第一時間做出處置，第一時間報告信息。
二、要通過演練，鍛煉學校的安全隊伍，積累應對經(jīng)驗，提高應急能力，確保學校安全隊伍隨時拉得出，打得贏，做到面對重大食品質(zhì)量安全事件不慌、不亂，處置正確、及時、有效。在演練過程中，我校食品安全突發(fā)事件應急演練領(lǐng)導小組能夠及時到達現(xiàn)場進行檢查和應急處置，并向上級和相關(guān)部門進行匯報和聯(lián)絡，均在規(guī)定時間內(nèi)完成了調(diào)查處置工作，演練取得預期效果。在演練結(jié)束后，參演人員認真進行了回顧總結(jié)，并針對問題，提出改進措施，進一步完善了食品質(zhì)量安全事故應急預案。從整個演練的過程來看，整體表現(xiàn)良好，如人員的參與及應急反應均有不錯的表現(xiàn)，并能按時圓滿完成演練任務。但從整個體系分析，還有許多不足之處，具體如下：
1、演練方案和預案學習不夠，有部分人員理解不深，給演練過程帶來混亂；
2、組織不到位，參演人員不夠嚴肅認真，給演練效果帶來負面影響；
3、演練拍攝工作不到位，未能很好的對外宣傳；
通過以上分析，以后還要加強預案和演練方案的培訓及人員組織，并加大預案的宣傳力度，保證學校應急體系得到有效的運轉(zhuǎn)。
安全應急演練總結(jié) 篇13
為了使我中心員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全。我院于2013年6月10日下午15時30分，在120急救中心路面旁邊空地組織了一次消防安全應急演練。
本次消防演練由執(zhí)行院長彭學生擔任指揮長，保衛(wèi)科科長王廷輝負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個組。
當天下午15：30，安全檢查小組成員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的安保員和工作人員在最短的時間內(nèi)，于病房、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（院內(nèi)停車場）。
消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后，安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。
演練結(jié)束后，總指揮彭學生、分項總指揮王廷輝、技術(shù)負責人羅柱為員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，總指揮王廷輝對此次消防演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產(chǎn)責任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。
但也存在著許多不足的`地方，如一些同志在聽到報警后不知道做什么，都在等小組長來下達命令后才采取行動，沒有做到主動出擊。有得同志還在演練過程中有說有笑，希望在下一次演練中得到改進。
通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。
安全應急演練總結(jié) 篇14
一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的本事，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的`時間、地點、資料、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果良好
午時4點，參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到30秒鐘，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情，安全快速到達目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進行了演練小結(jié)。
這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動也是對學校《學校突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，并且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的本事，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的本事，整個演練活動到達了預期目標，取得了圓滿成功。
安全應急演練總結(jié) 篇15
為了進一步強化師生安全教育，樹立安全意識，提高突擊突發(fā)事件的應變能力。學校根據(jù)實際制定了“緊急疏散和消防演練方案”，并進行了實際演練。
一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，教導主任、總務主任、大隊輔導員及年級主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議，部署演練工作。會上，學校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各部門、各年級、各班級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求，總務處擬定了“緊急疏散和消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，我們將演練方案送到消防大隊，請他們幫助指導，并對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、對象都作了具體的`說明。我們還專門請消防人員到校給有關(guān)行政、教師進行了消防知識培訓，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組：滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、
推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
4月16日下午15：00，現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、各位同學，消防逃生演練活動現(xiàn)在開始”。消防隊員匯同我校滅火行動組成員立即點燃火點，正、副班主任和疏散指揮員各就各位�？傊笓]通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫鼋處熤笇W生迅速撤離。到達安全地帶，各班主任馬上清點人數(shù)，報告總指揮。消防隊員和滅火行動組員相繼捕滅火源�？傊笓]宣布消防逃生演練活動結(jié)束，對演習活動進行簡要總結(jié)。然后請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。
這次活動全校共有370名師生參加，學生從教室撤離到操場〈安全區(qū)域〉只用了3分鐘，演練前后歷時6分鐘，按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，消防隊員自始至終配合我們整個演練。這次演練活動是對我校〈校園突發(fā)安全事件應急預案〉的一次檢驗，不僅落實了我校火災事件防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
安全應急演練總結(jié) 篇16
為進一步提高防空意識，讓同學們掌握基本的防空防災避災知識和技能，提高同學們的緊急避險、自護自救和應急疏散能力，保障同學們生命安全，形成家庭、學校、社會合力，抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。經(jīng)過同學進行了安全演練，現(xiàn)就我校開展防空疏散工作開展情況匯報如下:
一、提高認識
接到通知后，立即進行了布置，要求各人充分認識防空疏散演練的重要意義，將此項安全宣傳納入安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強組織領(lǐng)導，成立了以吉鴻海老師為總指揮，王華梅為副總指揮，各位同學為成員的安全演練領(lǐng)導小組，確保演練活動取得實效。
二、認真組織，周密安排
防空疏散宣傳活動由我校統(tǒng)一部署，組織實施。制定了安全演練活動方案，把防空疏散安全宣傳作為頭等大事來抓。召開安全工作班會，分析問題、討論措施、布置工作，增強安全意識。
三、具體活動，深化教育
1、做好安全宣傳和教育工作，切實做好學生的安全保護工作，促進他們健康成長。并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2、搜集相關(guān)防空疏散安全宣傳的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
3、開展防空疏散緊急撤離演練活動。
4、通過學校電子屏，對學生進行防空疏散、反恐防暴等相應的安全教育宣傳。
我校開展防空疏散系列活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的.能力，更進一步增強了全體同學的安全意識，提高了自護自救的能力，提高應急突發(fā)事件的能力，為孩子終生安全意識打下堅實的基礎(chǔ)。
安全應急演練總結(jié) 篇17
為切實加強xxxx的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力， 7月17日，xxxx聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。
演練前，xxxx工程部、綜合部一起結(jié)合xxxx的實際，認真細致的制定此次演練活動方案，明確了職責要求，為演練的成功舉行提供了切實的保證。
7月13日中午14：00，xxxx請來了XX市東城消防支隊的xx警官，為員工進行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程，餐食部后堂員工xx，發(fā)現(xiàn)火災時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向xxxx總匯報，xx緊急啟動消防應急預案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡組及設備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。xx義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，xx各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開始自救逃生。從報警到預案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習圓滿結(jié)束。
接著，由xx主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以及基本的`消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最后，xx對此次演習做了小結(jié)：本次消防演習達到了目的，并號召大家，努力學習消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應對，切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。
通過這次消防演練，進一步強化了xxxx員工們的安全意識，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用，對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
安全應急演練總結(jié) 篇18
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，今天下午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功�，F(xiàn)做簡要總結(jié)：
一、師生重視，演練活動組織到位
這次演練我們擬定了詳盡的《學校應急疏散演練方案》，并召開全校教師會，部署演練工作。進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個出口都有老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求各位老師按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。特別強調(diào)活動本身的安全，以確保這次演練活動順利進行
二、秩序井然，演練效果良好
今天下午學校演練總指揮通過廣播鳴響警報。全體教師及時到位，指導學生有秩序地迅速撤離。僅用1分40秒分鐘時間，全校師生全部安全撤離并到達指定位置。
三、存在的問題：
(1)一些同學對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動作不夠迅速，導至疏散時間較長。
(2)在疏散的.過程中，學生的嘈雜聲太大，影響指揮。
�。�3）班主任沒有及時清點人數(shù)，面對新的環(huán)境還有點束手無策。
�。�4）個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場后有的班級未能到達指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。
同學們，老師們，安全是生命攸關(guān)的大事，是關(guān)系到千家萬戶平安的大事，所以，我倡議，大家要更加牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，加強演練，使緊急疏散演練的時間控制在2分鐘以內(nèi)。班主任要在本班作演練小結(jié)，明確撤離方向，強調(diào)紀律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動是對我�！缎@突發(fā)安全事應急預案》的一次檢驗，也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事的能力，更進一步增強了師生的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事的能力，整個演練活動非常成功，達到了預期目標，下一步爭取越做越好，真正提高全校師生的避險能力。
安全應急演練總結(jié) 篇19
根據(jù)旗安全生產(chǎn)委員會《關(guān)于開展2014年全旗“安全生產(chǎn)月”活動的通知》（奈安委會字【2014】5號）文件要求，為了深刻理解并執(zhí)行好這項活動主題，強化應急管理，提升職工的安全意識，推進安全生產(chǎn)各項措施的落實，使公司生產(chǎn)現(xiàn)場在災害前各項應急工作措施能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕災害造成的損失，我公司于2014年6月16日開展了應急預案演練活動。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視 落實責任
公司成立了以總經(jīng)理為組長、生產(chǎn)廠長為副組長、各部門負責人為成員的活動領(lǐng)導小組，負責安全生產(chǎn)月活動方案的審查，協(xié)調(diào)活動工作，保證活動有效開展，對安全生產(chǎn)月活動進行督導、檢查等；并且負責活動開展情況的總結(jié)評價和上報。
二、精心策劃 周密部署
1、成立了事故應急救援演練指揮部，負責統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)、指導和組織應急救援演練工作，明確了總指揮、副指揮及協(xié)調(diào)指揮，系統(tǒng)分工明確。
2、各相關(guān)部門對演練方案進行反復研究，認真修定，明確了巡檢組、搶修組、緊急救護組和運輸小組，各小組都有明確的人員及分工，具有較強的`針對性和可操作性。
由于演練前認真籌備和周密安排，在演練過程中沒出現(xiàn)因人為失誤、組織協(xié)調(diào)不當和配合失調(diào)導致演練中斷和造成不必要的損失。
三、強化演練 成效明顯
通過演練，加強了隊伍建設，積累了經(jīng)驗，使各級部門和員工進一步熟悉了事故應急救援預案，掌握了應急處置流程；檢驗了突發(fā)事故應急救援預案的科學性和可操作性；提高了從業(yè)人員和應急隊伍搶險救災的實踐能力、應急能力和應急經(jīng)驗水平；增強了各級應急經(jīng)驗機構(gòu)、人員之間的協(xié)調(diào)性；為快速、有序、高效應對突發(fā)事故積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗，為發(fā)生各種安全事故及時有效的組織搶險救援奠定了扎實的基礎(chǔ)。
四、總結(jié)經(jīng)驗 持續(xù)改正
演練結(jié)束后，由總指揮組織進行了點評，認真總結(jié)了演練過程中暴露的一些問題，明確了預案存在的問題，并提出了需要進一步持續(xù)改正的地方。
這次演練活動是對公司事故應急系統(tǒng)的一次檢驗，不僅落實了公司應對突發(fā)事件的防范措施，更進一步增強了企業(yè)員工安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
五、今后工作計劃
1、提高認識，切實加強應急管理基礎(chǔ)工作。
2、加強應急救援隊伍建設，形成強大的應急救援力量。
3、認真總結(jié)完善，全面提升應急救援水平。
4、切實搞好應急宣傳教育工作。
這次應急演練雖然取得了圓滿成功，但我們要清醒地認識到這次演練是在精心策劃、事故類型預先設定、應急器材提前預備的情況下開展的模擬演練，與實際救援存在一定差異。為此，我們要認真總結(jié)這次演練的經(jīng)驗與教訓，分析存在的問題和不足，完善措施，舉一反三，扎扎實實做好各種安全事故的應急救援和應急管理工作，確保公司員工和財產(chǎn)安全。但是，通過應急救援活動的精心組織與開展，營造了“人人重視安全，人人落實安全”的濃郁氛圍，在今后的安全生產(chǎn)中，我們將以“安全生產(chǎn)月”活動為契機，堅持“強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”的主題思想，強化安全管理，超前防范事故，不斷提高職工安全風險意識與應急避險能力。
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