老師自薦信

時(shí)間:2021-09-28 20:01:42 自薦信 我要投稿

老師自薦信

  在如今這個(gè)時(shí)代,越來越多人都去使用自薦信,自薦信能突出個(gè)人的特征,讓他人看到自己的優(yōu)勢。那么,怎么去寫自薦信呢?下面是小編為大家收集的老師自薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師自薦信

老師自薦信1

尊敬的校長:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

  我叫XXX,女,今年XX歲,是XXXX學(xué)院XXXX系XXXX專業(yè)的本科生,畢業(yè)在即,真誠的希望能夠成為貴校的一員。

  大學(xué)四年,我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學(xué)實(shí)踐技能,并且在此基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面。因?yàn)槲抑涝诖髮W(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作,我還不斷地充實(shí)自己,參加了大學(xué)英語等級考試,并順利通過;努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班,現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書。

  同時(shí),為了全面提升個(gè)人素質(zhì),我積極參加各種活動(dòng),積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),參與了院廣播臺編輯工作,校園采訪工作,并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的口才和邏輯能力,相信這些經(jīng)歷會(huì)給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺,我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。感謝您在百忙之中讀完我的自薦簡歷,誠祝工作順利!

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

老師自薦信2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是xx師范大學(xué)體育系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,據(jù)悉你校需一名體育教師,因此自薦申請。

  由于我天性的活潑、好動(dòng),對體育事業(yè)情有獨(dú)鐘,通過三年的學(xué)習(xí)、鍛煉,進(jìn)行了理論與實(shí)踐的結(jié)合,使我對體育的熱愛由以往的感性升華為現(xiàn)實(shí)的理性,深深理解到它的內(nèi)涵與積極作用,思想上打破了傳統(tǒng)的體育世界觀,體會(huì)到體育與文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,以及現(xiàn)代化體育的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢。

  針對當(dāng)今學(xué)校體育的開展進(jìn)行了廣泛的學(xué)習(xí),在普修各項(xiàng)的基礎(chǔ)上,主修了排球,對排球的理論與實(shí)踐進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),探究和刻苦訓(xùn)練,從而深知排球的內(nèi)涵及現(xiàn)代排球的特點(diǎn),并掌握了一系列訓(xùn)練的科學(xué)方法、手段,同時(shí)副修了田徑、籃球,1998—XX年間參加了各區(qū)、各級田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判工作,為了豐富自己、充實(shí)自己、培養(yǎng)教學(xué)能力,積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),業(yè)余時(shí)間參加了計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),在今年9月份在xx師大附中進(jìn)行了教育實(shí)習(xí),使我的教學(xué)能得到提高并發(fā)揮較好的水平。因此有信心能成為一名合格的人民教師。

  久聞該校對體育活動(dòng)開展較熱烈,為了使自己的知識學(xué)有所用,使敬業(yè)精神得到體現(xiàn),因此到貴校積極申請這一職位,敬請領(lǐng)導(dǎo)考核、審視。

此致

敬禮

自薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

老師自薦信3

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。本人進(jìn)行過高中大循環(huán)教學(xué)二輪,一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線,進(jìn)行過誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請?jiān)试S我向作簡短的自我介紹。 多次校級示范性公開課,多次參加了高中新教材培訓(xùn)課和關(guān)于高考的知 溫先發(fā),男,中共黨員,江西省石城縣人,出生于19**年12月,20xx年7月,畢業(yè)于湖南文理學(xué)院歷史學(xué)本科教育專業(yè),獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位,在校期間擔(dān)任過系學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生黨總支書記。畢業(yè)后一直在江西省重點(diǎn)中學(xué)石城中學(xué)從事高中歷史教育教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級教師。

  本人政治覺悟高,思想積極上進(jìn),20xx年加入中國共產(chǎn)黨,工作以優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)于律己,受到學(xué)校的好評,于20xx、20xx、20xx這三年度獲得石城中學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號;

  不過,這些榮譽(yù)的獲得與具有較高的教學(xué)水平是密切相關(guān)的,工作上能服從學(xué)校安排,愛崗敬業(yè),勤心治教,專心治學(xué),博采眾長,提升自我。教育能面向全體學(xué)生,有機(jī)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,善于將思想教育滲透于教學(xué)之中,關(guān)愛學(xué)生,因材施教,教學(xué)基本功扎實(shí),能堅(jiān)持用普通話教學(xué),能熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,熟悉WORD和EXCEL的操作,尤識講座,能正確指導(dǎo)與培養(yǎng)青年教師。

  20xx年9月至20xx年6月 高中循環(huán)歷史教學(xué)及任班主任。20xx年9月至20xx年6月 高中循環(huán)歷史教學(xué)及任班主任和備課組長,尤其20xx年本人擔(dān)任高三文科2個(gè)班的的班主任,在高考中,兩個(gè)班的學(xué)生高考成績都超額完成學(xué)校的二本指標(biāo)。

  20xx年9月至今擔(dān)任高一歷史教學(xué)及任班主任和備課組長。 總之,本人教學(xué)成績略有成就,教學(xué)成果顯著,個(gè)人競賽碩果累累并獲得相關(guān)的榮譽(yù):

  20xx年被江西省贛州市教育局評為 “教學(xué)新秀”稱號; 20xx年度獲得江西省石城中學(xué)“優(yōu)秀教師”稱號; 20xx年被聘為石城縣高考?xì)v史學(xué)科指導(dǎo)并擔(dān)任組長; 20xx年獲得江西省石城縣中小學(xué)“首屆教學(xué)能手”稱號; 在20xx年高考中,本人擔(dān)任高三文科2個(gè)班的的班主任,2個(gè)班的高考都超額完成學(xué)校的二本指標(biāo)

  教學(xué)技能方面:

  20xx年度獲得江西省石城中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽歷史組貳等獎(jiǎng); 20xx年指導(dǎo)學(xué)生黃雯君、溫麗霞同學(xué)參加贛州市中學(xué)生“紀(jì)念長征70周年”小論文競賽分別獲得市教研室貳、叁等獎(jiǎng);

  20xx在江西省贛州市課堂教學(xué)競賽中,獲市教研室高中組歷史學(xué)科叁等獎(jiǎng)

  20xx年度獲得江西省石城縣縣教研室優(yōu)質(zhì)課競賽歷史組貳等獎(jiǎng); 20xx年度江西省石城中學(xué)“看圖命題”教學(xué)基本功競賽中獲壹等獎(jiǎng); 20xx年度江西省石城中學(xué)“限時(shí)課件制作”基本功競賽中獲貳等獎(jiǎng) 20xx年江西省贛州市課堂教學(xué)競賽中,獲市教科所高中組歷史學(xué)科貳等獎(jiǎng);

  從教以來,本著對學(xué)生、家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校和社會(huì)、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到德育工作中去,取得良好的效果,于20xx、20xx、20xx年度獲得江西省石城中學(xué)“優(yōu)秀班主任”稱號;20xx年開始本人擔(dān)任藝術(shù)特長班班主任,在教育過程中取得佳績,于20xx年中共江西省石城縣縣委、縣政府授予本人“優(yōu)秀班主任”稱號;并多次在全校班主任例會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹,于20xx年我代表學(xué)校參加江西省省級骨干班主任培訓(xùn)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。

  關(guān)心學(xué)生的成長、思想、生活、學(xué)習(xí)是德育工作的重點(diǎn),深入學(xué)生,加強(qiáng)對學(xué)生的溝通與了解是班主任的職責(zé),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提升自己能力的臺階,總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),鮮明的案例要與人分享,我經(jīng)驗(yàn)、案例、感想都很實(shí)在獲得不同等次的獎(jiǎng)項(xiàng),如下:

  20xx年德育論文《家訪必備和方法》,在“中學(xué)綜合”學(xué)科優(yōu)秀論文評選中獲貳等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;

  20xx年度論文評選中《隨筆》,獲江西省石城中學(xué)叁等獎(jiǎng); 20xx年德育案例《他(留守孩)終于停手了》,在“中學(xué)綜合”學(xué)科優(yōu)秀論文評選中獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;

  教研方面:

  從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。

  1、論文《淺談新課改下的歷史教學(xué)方法》獨(dú)著,于20xx年12月在《學(xué)習(xí)方法報(bào)---教研周刊》版第24期(總6769期)發(fā)表(刊號:CN14—0706(F))

  2、論文《信息技術(shù)在歷史教學(xué)過程中的應(yīng)用及應(yīng)注意的問題》獨(dú)著,于20xx年12月在全市中學(xué)歷史教研論文評比中獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教學(xué)研究室;

  3、論文《淺析新課標(biāo)下中學(xué)生的鄉(xiāng)土史教學(xué)》獨(dú)著,于20xx年6月在“江西省教育科研論文評比”中獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;

  4、論文《新課改下歷史課堂教學(xué)的兩點(diǎn)感悟》獨(dú)著,于20xx年12月在教育教學(xué)的同時(shí),本人不斷的加強(qiáng)自身的專業(yè)知識,提高個(gè)人的文化素養(yǎng),積極響應(yīng)并完成上級有關(guān)部門的精神,努力爭取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),于20xx年參加江西省石城中學(xué)首批骨干老師培訓(xùn);20xx年學(xué)校推薦我分別參加江西省骨干教師新課程培訓(xùn)和江西省骨干班主任培訓(xùn)(并獲優(yōu)秀學(xué)員稱號),20xx年推薦我參加省級學(xué)生心理培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn),我在各方面的能力都得到了很大的提升。

  鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重在全市中學(xué)歷史教研論文評比中獲貳等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教研室; 點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年來我努力工作的勁頭,認(rèn)5、論文《關(guān)于新課改背景下史料教學(xué)問題的思考》獨(dú)著,于20xx年12月獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是江西省石城中學(xué);

  6、論文《提高學(xué)史興趣,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)》獨(dú)著,于20xx年8月在全國“什么是有效的歷史教學(xué)”優(yōu)秀論文評比中獲貳等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志社;

  7、論文《中學(xué)歷史教學(xué)中——情景教學(xué)法的應(yīng)用》獨(dú)著,于20xx年12月在“贛州市中小學(xué)教師教育教學(xué)論文評比”中獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育學(xué)會(huì)。 四、繼續(xù)教育:

  真負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)一定能在貴校發(fā)揮特有的作用。給我一個(gè)平臺,我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

  若承蒙賞識,請撥打電話13117978868,恭盼回音。 最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  xx年x月x日

老師自薦信4

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  您好!很高興您在白忙之中閱讀我的求職資料和個(gè)人簡歷,我是湖北省幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊敬與向往,寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的自我,希望貴?梢越蛹{我成為其中的一員。以下是我的自我介紹:

  我喜歡幼師這份職業(yè),可能是受媽媽的熏陶,因?yàn)閶寢屖怯變簣@老師,所以小時(shí)候經(jīng)常跟著媽媽一起去上班,在幼兒園里幫一些忙,隨著時(shí)間的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。幼師的責(zé)任很大,所以在學(xué)校我們要學(xué)習(xí)很多,不僅文化知識不能馬虎,各類的藝體知識更要重視,比如:唱歌,跳舞,繪畫,講故事,鋼琴,這些都是我們必備的技能知識,因?yàn)閺男寢寣ξ业呐囵B(yǎng),所以這些對我來說都不是很吃力,尤其是美術(shù)方面,我曾經(jīng)在學(xué)校里獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),幾乎每次藝術(shù)周中都代表班上參加比賽,獲得榮譽(yù),在進(jìn)學(xué)校的第一年,我憑著自信,天真和大膽,成為了我們班上的班長。

  現(xiàn)在離開校園了,踏入了社會(huì),我在老河口市教育局辦的中心幼兒園上了一個(gè)學(xué)期的班,也學(xué)到了不少的東西。如:帶領(lǐng)大班幼兒舉辦了學(xué)校的畫展,教大班幼兒舉辦的畢業(yè)典禮的歌舞, 贏得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長的好評.在中班幫助主班老師制作湖北省玩教具比賽,獲得了榮譽(yù),與幼兒家長很好的溝通交流深的主班老師的信任。在上班的這一個(gè)學(xué)期中讓我更喜歡幼師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲矣X得在天真的孩子面前,老師好像無所不能,很偉大。這讓我很自信,工作也很有信心,因?yàn)楹陀變簣@合約的時(shí)間到期的原因,讓我想到外面去闖闖,看看不同幼兒園的教育方式,同時(shí)因?yàn)槲蚁矚g藝術(shù)這方面的原因,所以選擇了貴園。

  希望貴園可以給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),我會(huì)很努力的,請您相信,您的眼光不會(huì)錯(cuò)的。

  此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

老師自薦信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫x,即將畢業(yè)于x教育學(xué)院,在校期間我專修學(xué)前教育專業(yè),并以優(yōu)異的成績結(jié)束了自己的大學(xué)生活。

  畢業(yè)后的我踏上了這個(gè)社會(huì),并且在這個(gè)社會(huì)中我想盡自己的一份力量來回報(bào)社會(huì),來報(bào)答養(yǎng)育我的母校,因此我愿意到本院從事一名幼兒教師,來培養(yǎng)社會(huì)未來的花朵。

  如今,我已擁有x教育學(xué)院畢業(yè)證,普通話二級證書,教師資格證,育嬰師等證書,我專修的學(xué)前教育專業(yè),毋庸質(zhì)疑畢業(yè)后的我必踏上幼兒教師這一職業(yè)。

  現(xiàn)在的我已擁有絕對的能力教育幼兒,并且能夠使幼兒全面發(fā)展,比如音樂、舞蹈、美術(shù)、鋼琴、口語等這些藝術(shù)科目,都是我在大學(xué)期間專修課程,并且最終都以優(yōu)異的成績通過考試;并且,在整個(gè)幼兒教育過程中,我能很融洽的與幼兒相處,與家長溝通,能夠準(zhǔn)確掌握幼兒的心理活動(dòng),在整個(gè)課程安排中也能夠遵循勞逸結(jié)合的原則,這一點(diǎn)是我在校期間,通過多次實(shí)踐所得到的經(jīng)驗(yàn),并且能夠很好的運(yùn)用到教學(xué)過程當(dāng)中。

  另外,在幼兒的生活衛(wèi)生上,我也能夠很好的掌握幼兒膳食,以保證幼兒的營養(yǎng)充足,以及在日常護(hù)理上我也經(jīng)過專業(yè)課的培訓(xùn),以保證幼兒的生活衛(wèi)生上的安全。

  以上是我的具體介紹,我會(huì)以最高的自信來接受院領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn),并會(huì)以飽滿的激情來從事幼兒教育這個(gè)行業(yè)之中,做一名優(yōu)秀的幼兒教師,來盡自己的一份力量,我會(huì)耐心等待院領(lǐng)導(dǎo)的考核。

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

老師自薦信6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  真誠地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料!這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請?jiān)试S我向您毛遂自薦。

  我叫,現(xiàn)年30歲。20xxx年畢業(yè)于大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)。并于大學(xué)期間取得師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的自考本科文憑。畢業(yè)后先后在南充市營山縣六合小學(xué)和青山小學(xué)從事語文教學(xué)工作,F(xiàn)為中學(xué)二級教師。

  參加工作以來,我努力做好語文教學(xué)工作。20xx、20xxx年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。下面我從教學(xué)、教育和教研以及繼續(xù)教育四個(gè)方面想您介紹一下自己。

  一、教學(xué)方面

  從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可,也受到了學(xué)生的尊敬。20xx年秋,獲片區(qū)初中歷史競教二等獎(jiǎng);20xx年秋,被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀教師稱號;20xx年秋,獲學(xué)校語文競教二等獎(jiǎng);20xxx年秋,所講《老王》一課獲一等獎(jiǎng)。特別是我在擔(dān)任小學(xué)女王老師期間,我在日常教學(xué)上,開展豐富多彩的教育活動(dòng),提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n

  認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)。

  2、增強(qiáng)上課的條理和層次感

  在課堂上,我特別注意講課的條理,遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,講課時(shí)由淺入深,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用,盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  3、認(rèn)真批改作業(yè),作好課后輔導(dǎo)

  課后,對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),輔導(dǎo)的同時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的求知欲望,加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,起到了較好的效果。

  付出總有回報(bào),20xx年11月,獲南充市市級骨干教師稱號;20xxx年春,獲學(xué)校語文競教比賽一等獎(jiǎng)。

  二、教育方面

  作為一名老師的我,一直努力做學(xué)生的知心朋友。深入學(xué)生中問,與學(xué)生一起玩樂,了解學(xué)生的心理,了解學(xué)生的需求。我愛教育事業(yè),我愛我的學(xué)生,學(xué)生的進(jìn)步和成功是我的快樂。我認(rèn)真教學(xué),認(rèn)真批改,時(shí)時(shí)刻刻按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè),并對潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成效,每次考試和批改作業(yè)后都要對學(xué)生一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行講評總結(jié),與學(xué)生進(jìn)行交流。在辦公室里,總是有我與學(xué)習(xí)交流學(xué)習(xí)的身影。對學(xué)生提出的問題都一一耐心解答,與學(xué)生建立了良好的教學(xué)關(guān)系。20xx年—20xx年我一直擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。20xx年、20xx年連續(xù)兩年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。20xx年被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀教師。20xx年在少兒百科知識競賽中獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。

  三、教研方面

  20xx年——20xx年一直擔(dān)任學(xué)校語文教研組組長一職,多次組織學(xué)校老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并積極開展校級教研工作。組織學(xué)校老師開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng),到外校、外縣取經(jīng)學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和優(yōu)秀的教育理念。

  四、繼續(xù)教育

  我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代,學(xué)習(xí)就更加重要,一個(gè)人不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的需要,必定被時(shí)代所淘汰。20xx年,到縣上繼續(xù)教育培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)。20xx年獲得高級教師資格認(rèn)定。20xx年參加職業(yè)技能培訓(xùn)考試。

  鑒于畢業(yè)6年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,相信自己能從事好小學(xué)語文教學(xué)工作和班主任工作。如果您能給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我一定會(huì)以一顆誠摯的心、飽滿的工作熱情、勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念。我期待能成為貴校的一名語文教師!

  最后,誠祝貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

此致

敬禮!

  自薦人

  xxxx年x月xx日

老師自薦信7

  尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  在大學(xué)四年中,本著自強(qiáng)不息、學(xué)以致用的原則,我一直以一絲不茍的精神對待學(xué)習(xí),力圖把知識學(xué)得扎實(shí)、明白、透徹。由于我的不懈努力,在每次考試中都取得了優(yōu)異的成績,連年獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金,在班級名列前茅。在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),注重綜合知識和綜合能力的提高。我相信只有問題沒有學(xué)科,所以所讀書籍涉獵頗廣,利用課余時(shí)間廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的書籍,還特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)了教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識,極大的開闊了自己的視野,豐富了自己的知識,也為我日后能夠成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  我相信未來社會(huì)需要的是高素質(zhì)質(zhì)的復(fù)合型人才,成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識到書的價(jià)值的同時(shí),也應(yīng)認(rèn)識到書的無價(jià)值。因而我在學(xué)習(xí)之外,積極參加了各種各樣的課外活動(dòng),如教師技能大賽、“行走在團(tuán)旗下”知識競賽活動(dòng)、到中小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)等。所有這些活動(dòng)都有利于我提高自身的表達(dá)能力和語言組織能力,為我20xx年成功的走上人民教師的崗位提供了必備的條件。 作為師范專業(yè)的學(xué)生,我們在加強(qiáng)教師基本技能和職業(yè)技能訓(xùn)練的同時(shí),也很注意在教育實(shí)習(xí)中的實(shí)踐。在這方面我也嚴(yán)格要求自己,無論在試講階段還是在實(shí)習(xí)階段,我都按著備課——試講——講課——總結(jié)的步驟一絲不茍的來進(jìn)行,一步一個(gè)腳印,不敢有半點(diǎn)懈怠。聽課達(dá)30多節(jié),講課達(dá)20多節(jié),并利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段——課件來配合教學(xué)。并講了一堂公開課,得到在校師生的一致好評,從而得到了“優(yōu)秀”的評分成績,使自己的能力得到了大家的認(rèn)可。

  在努力使自己成為知識、能力上的富有者的同時(shí),我也時(shí)時(shí)不忘提高自身的精神修養(yǎng)。四年中積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,愛護(hù)同學(xué),和全班同學(xué)一起,為使我們班成為全校的優(yōu)秀班集體而奮斗!

  我堅(jiān)信命運(yùn)之神只垂青于有準(zhǔn)備的人,目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報(bào)社會(huì)的贈(zèng)與,讓生命之燭高舉奮斗之光!

  我將貴校作為首選目標(biāo),是因?yàn)橘F校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進(jìn)取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,我一定會(huì)學(xué)得更多,做得更好。 相信您對我已有了初步的了解,我或許不是最優(yōu)秀的,但我相信依靠我的努力,我將成為最適合的。如果貴校能將這一寶貴機(jī)會(huì)授予我,將是我莫大的榮幸,而我也必將以我的行動(dòng)證明:貴校的選擇是明智的,我不負(fù)重望! 望回函為盼!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  xx年x月x日

老師自薦信8

  敬愛的 老師:

  您好!非常感謝您在百忙之中閱讀這封信!

  我是***,來自******************。于20xx年參加了全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試,

  并取得了如下成績:

  政治:66英語:68數(shù)學(xué):131專業(yè)課:128總分:393

  我查閱了一下往年數(shù)據(jù)認(rèn)為能進(jìn)入復(fù)試,冒昧的提前和您聯(lián)系。

  三年的學(xué)習(xí)過程中,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)自動(dòng)化專業(yè)的知識,對自動(dòng)化有了更深入的了解,并且對于控制工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。除此之外還學(xué)習(xí)了matlab,protel,c語言等專業(yè)軟件,為更深入的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在校期間,我一直腳踏實(shí)地,成績優(yōu)秀,獲得獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”的稱號。并且通過了英語四、六級考試 ,計(jì)算機(jī)二級C語言的考試。我參加了學(xué)校安排的金工實(shí)習(xí)和各項(xiàng)試驗(yàn),完成了自動(dòng)控制理論的課程設(shè)計(jì)和電子課程設(shè)計(jì),不盡鍛煉了自己動(dòng)手操作能力,更端正了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),細(xì)心踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,而不再拘泥于課本上的理論,更渴望在更多的實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在班級和社團(tuán)也都擔(dān)任過一定的職務(wù),鍛煉了我的交際和生活能力。

  大學(xué)三年的生活讓我學(xué)習(xí)到了很多,也讓我更多的意識到自身在專業(yè)知識和研究方面的不足,我想讀研究生是因?yàn)橐粊碜约簩I(yè)知識雖然廣泛,但是不精通,希望能夠深入學(xué)習(xí)一門知識,二來自己目前的研究動(dòng)手能力有限,希望將來不僅提高自己的理論知識,更能將自己所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)生活中,提高自己的綜合素質(zhì)。因此我希望能夠進(jìn)入中南大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于控制技術(shù)的知識,尤其對老師研究的研究方向很感興趣,使自己在此方面有所建樹,非常希望能夠成為你的學(xué)生,得到您的指導(dǎo)。

  期待您的回復(fù)!

  此致

  敬禮

  學(xué)生:*****日期:20xx年2月26日

老師自薦信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫xxx,畢業(yè)于XX大學(xué)音樂學(xué)院,在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是音樂表演專業(yè),主修聲樂,副修鋼琴,葫蘆絲。本人性格堅(jiān)韌、自信大方、積極上進(jìn)、誠實(shí)守信、勤奮踏實(shí)、具備較強(qiáng)的組織能力、思維活躍、敢于創(chuàng)新有較強(qiáng)的集體觀念和社會(huì)責(zé)任感,我的業(yè)余愛好廣泛,熱愛音樂、文學(xué)、書法方面有特長,多次參加省市級聲樂比賽和演出活動(dòng),榮獲一定的獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)也積累了豐富的舞臺表演經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的音樂表演能力。

  在大學(xué)期間,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,嚴(yán)格要求自己,樹立良好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的重視與栽培,工作能力得到認(rèn)可,經(jīng)過校黨委一致決議批準(zhǔn)為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員;在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,力爭上游,成績優(yōu)良,獲得獎(jiǎng)學(xué)金以及優(yōu)秀三好生的稱號;在生活上能獨(dú)立自主,勤儉節(jié)約,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng);在工作上積極肯干,任勞任怨,不斷提高自己組織管理和策劃能力。

  大學(xué)生活豐富了我的思想境界,讓我品味出不少的人生真諦和生活感悟,對我而言,幾年的大學(xué)生活讓我明白了很多道理,這將成為我一生都受益匪淺的寶貴財(cái)產(chǎn)。無論在任何情況下要學(xué)會(huì)自己拿主意,不隨波逐流,大學(xué)生活給我的錘煉使我成為一個(gè)會(huì)獨(dú)立思考的人,經(jīng)常的“一日三省”,及時(shí)的糾正自己的不良情緒,主動(dòng)勾畫自己美好的未來,自信積極的我總有一片屬于自己的思想凈土;再次就是保持一個(gè)良好的心態(tài),當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后,便學(xué)會(huì)了成熟。我能夠客觀的認(rèn)識自己,也隨時(shí)擺正自己的位置,沿著自己的目標(biāo)一步一個(gè)腳印的前行,可以說良好的心態(tài)讓我在很多困難面前成為強(qiáng)者;最后,要豐富自己的精神世界,我從事各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)了我的實(shí)踐能力,但我深知當(dāng)前人才競爭激烈,所以我會(huì)繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,不斷提升自我,完善自我。

  我將以我的生命、智慧、知識和信念溶于我所熱愛的事業(yè),在競爭中迎接挑戰(zhàn)。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

老師自薦信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  據(jù)悉,貴校正在招聘一名體育教師,我希望申請這一職位,我即將從XX師范大學(xué)畢業(yè),并獲得體育專業(yè)學(xué)士學(xué)位。

  大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí),使我獲得許多體育專業(yè)知識,全面系統(tǒng)地掌握了體育學(xué)科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,我堅(jiān)信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師!扒趭^創(chuàng)新,為人師表”,作為師范大學(xué)生的我,時(shí)刻牢記這一校訓(xùn),為培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),自覺培養(yǎng)各方面的能力,還參加了為期四十天的實(shí)習(xí),通過實(shí)地教學(xué),使我不斷在實(shí)踐中完善自己,并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,自己創(chuàng)新了一種教學(xué)方法,受到許多老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。

  知識就是力量,隨著社會(huì)的高速發(fā)展,在大學(xué)所學(xué)的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要,為充實(shí)自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了,也許我并不完美,但我很自信:給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡我最大的努力讓您滿意,我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位。

  雖然,我是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會(huì)和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您明智的選擇,如果您對我的申請感興趣,在您方便之時(shí)與我聯(lián)系,我正期待您的答復(fù)。

  祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:_______

  XXXX年XX月XX日

老師自薦信11

  您好。

  我叫xxx,生于19**年6月。現(xiàn)住在xxxx花園。20xx年至20xx年本科階段,就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語系。大學(xué)期間,順利考取了英語專業(yè)四級和八級,普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能,以及語法學(xué)、語音學(xué)、語言學(xué)、英語教育基本技能、英語測試學(xué)。濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級中學(xué),相較于其他學(xué)校,我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氛圍,古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年英語教育的相關(guān)課程,因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月,我以一名實(shí)習(xí)教師的身份在齊河雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任英語教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認(rèn)識:第一,教師的主要職責(zé)是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間,我深刻認(rèn)識到,每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂,而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的'靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升,也要確知他們量的進(jìn)步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。第二,教師是用愛心、良心、責(zé)任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責(zé)任心是人 民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明。

  只有以良心作則,以責(zé)任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。 我是一個(gè)富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力,做事認(rèn)真、一絲不茍,具有耐心。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強(qiáng)的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我相信我的樂觀和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅(jiān)定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。

  懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做一名平凡而又偉大的人民教師。

老師自薦信12

尊敬伍新春教授、博士生導(dǎo)師:

  感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀本人的考博自薦書。我叫謝金,來自江西吉安的一個(gè)小縣城,父母的艱辛勞動(dòng)使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣,家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱,故鄉(xiāng)給予我的這些良好的品質(zhì)是我寶貴的精神財(cái)富,這種精神財(cái)富一直激勵(lì)我努力、前行!

  200x年,我順利入學(xué)于江蘇省淮陰師范學(xué)院教育系。大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué),大學(xué)四年主修以下課程:大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術(shù)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、心理教育與測量、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計(jì)、專業(yè)英語、人際關(guān)系心理學(xué)、人格心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等專業(yè)基礎(chǔ)課程,對這些課程的深入學(xué)習(xí),使我打下了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),同時(shí)也為我以后的求學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  假如我能如愿在您門下學(xué)習(xí)、攻讀博士,我會(huì)努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外,在參與導(dǎo)師項(xiàng)目的過程中,自己產(chǎn)生了許多想法,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如在撰寫碩士論文(論文:《利他行為的研究》)的過程中,我在思考一個(gè)問題:利他行為是否在文化上具有差異性?心理咨詢師與一般人相比較,是否具有更高的利他行為?如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷解決問題,我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展,而我們不斷解決問題的過程中又會(huì)發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或相近的問題,這樣就會(huì)激起更強(qiáng)的好奇心和求知欲,使自己不斷向前發(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為科學(xué)的進(jìn)步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題過程中取得的。

  我實(shí)在抱歉為這事占用您寶貴的時(shí)間,當(dāng)您讀到這里時(shí),我想我一定正處于急切地期待之中,同時(shí)伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道:一名年輕人的成長離不開您的關(guān)懷和幫助,一名年輕人的成長需要您的關(guān)懷和幫助!再一次向您表示衷心的謝忱!我多么渴望能親身聆聽您的教誨!

  誠盼佳音!

  此致

敬禮!

  謝 金

  200x年10月

老師自薦信13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是XX師范大學(xué)體育系,據(jù)悉你校需一名體育教師,因此自薦申請。

  由于我天性的活潑、好動(dòng),對體育事業(yè)情有獨(dú)鐘,通過三年的學(xué)習(xí)、鍛煉,進(jìn)行了理論與實(shí)踐的結(jié)合,使我對體育的熱愛由以往的感性升華為現(xiàn)實(shí)的理性,深深理解到它的內(nèi)涵與積極作用,思想上打破了傳統(tǒng)的體育世界觀,體會(huì)到體育與文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,以及現(xiàn)代化體育的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢。

  針對當(dāng)今學(xué)校體育的開展進(jìn)行了廣泛的學(xué)習(xí),在普修各項(xiàng)的基礎(chǔ)上,主修了排球,對排球的理論與實(shí)踐進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),探究和刻苦訓(xùn)練,從而深知排球的內(nèi)涵及現(xiàn)代排球的特點(diǎn),并掌握了一系列訓(xùn)練的科學(xué)方法、手段,同時(shí)副修了田徑、籃球,20xx年間參加了各區(qū)、各級田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判工作,為了豐富自己、充實(shí)自己、培養(yǎng)教學(xué)能力,積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),業(yè)余時(shí)間參加了計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),在今年9月份在XX師大附中進(jìn)行了教育實(shí)習(xí),使我的教學(xué)能得到提高并發(fā)揮較好的水平。因此有信心能成為一名合格的人民教師。

  久聞該校對體育活動(dòng)開展較熱烈,為了使自己的知識學(xué)有所用,使敬業(yè)精神得到體現(xiàn),因此到貴校積極申請這一職位,敬請領(lǐng)導(dǎo)考核、審視。

  此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  20xx年10月25日

老師自薦信14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

  我叫xxx,是xx大學(xué)xx學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,主修xx(師范方向),輔修xx(師范方向),慕名自薦,應(yīng)聘xx教師一職。

  教師是人類靈魂的工程師,工作穩(wěn)定,更有助于充分地展現(xiàn)我的個(gè)人才能,我由衷地?zé)釔圻@份職業(yè)。因此,在大學(xué)四年中,我嚴(yán)格要求自己,力求在各方面提高綜合素質(zhì):

  在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學(xué)習(xí)方面,我曾六次獲得各類學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金(其中包括1次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金),專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí);在學(xué)生工作方面,因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號,也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗(yàn);在教育實(shí)踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行教育見習(xí),大四又爭取到xx中學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),作為地理實(shí)習(xí)老師和實(shí)習(xí)班主任出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù);在社會(huì)實(shí)踐方面,我參加了PHE科研,擔(dān)任過暑假培訓(xùn)班全職老師,并皆有不錯(cuò)成績。

  大學(xué)四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會(huì)停留在過去的流光溢彩中,以后我更會(huì)加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機(jī)會(huì)!

  最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時(shí)間前往面試。作為應(yīng)屆生的我,雖然沒有老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,但我基本功扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、積極進(jìn)取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!

  祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

求職人:

  20xx年x月x日

老師自薦信15

尊敬的尹老師:

  展信愉快!學(xué)生在此先向您問候一聲,祝您工作順利,身體健康,家庭和睦,事業(yè)蒸蒸日上!我叫xxx,男,今年19歲,現(xiàn)是金融q0931班的學(xué)生,我有志于此次班干部競選活動(dòng),而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經(jīng)在高中連任三年班長,對班長這一職務(wù)有較多的理解與經(jīng)歷,積累起許多必要的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我曾經(jīng)協(xié)助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學(xué)校的一段佳話,所以我也想在大學(xué)——盡管大學(xué)的班長與高中時(shí)的有點(diǎn)差異——能夠再做一名班長,配合您共同管理好我們的班集體,我對此充滿信心和期待。

  我有較強(qiáng)的管理能力以及組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,所以我也想在今后做一名領(lǐng)導(dǎo)人借以鍛煉自己,此為我參選目的之一。我平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦工作扎實(shí),具有強(qiáng)烈的集體意識與工作熱情,能做到隨時(shí)為班主任或同學(xué)們?nèi)娜獾姆⻊?wù)且任勞任怨。我認(rèn)為,班長是上承班主任下啟同學(xué)們的紐帶,它的重要不言而喻,而且責(zé)任重大,非常人所能勝任,但我可以通過我的努力和熱情來接受它,勝任它,對此我信心百倍!更重要的是,我希望在有幸成為班長后能夠更有幸地經(jīng)常和您交往,我十分期望我能夠成為您的左右手,隨時(shí)為您和班集體工作,好獻(xiàn)上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意!

  我個(gè)人比較熱衷于集體事務(wù),總想為班集體做貢獻(xiàn),我的這些想做的貢獻(xiàn)——我十分坦白地說——是無私的。我是不會(huì)為任何目的(什么名譽(yù)或是私利比如加學(xué)分有好處之類的)我始終堅(jiān)信:選擇一種職業(yè),不能把它所能帶給個(gè)人的利益作為出發(fā)點(diǎn),而是要真正的熱愛它并為他付出貢獻(xiàn),以此達(dá)成整體共益的效果。同樣,班長是一種德高權(quán)重的職業(yè),任何人不能因私度公,假公濟(jì)私,而是能以一名真正的集體領(lǐng)導(dǎo)人和班主任左右手的形象出現(xiàn)并且務(wù)實(shí)做到為班集體爭光爭榮,鞠躬盡瘁!

  當(dāng)然,班長不僅是具有強(qiáng)烈的集體意識和責(zé)任心,而且還具有優(yōu)秀的人格品德和學(xué)習(xí)成績,時(shí)常做到關(guān)心集體關(guān)心同學(xué),心系祖國刻苦學(xué)習(xí),以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平,身材短小,卻激情四溢精神飽滿!當(dāng)然,我也是一名大一新生,對大學(xué)班長職務(wù)多少都會(huì)有點(diǎn)生疏,但是我為人誠實(shí)厚道,謙虛謹(jǐn)慎,我自信在尹老師您的栽培與指導(dǎo)下,在班集體同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)下,做一名出色的班長。我不說假話空話,我會(huì)用我的實(shí)力能力來證明這一切!善問好學(xué),虛心上進(jìn)是我另外的優(yōu)點(diǎn)?墒俏业闹R能力有限,總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………(此處為馬屁之言,略去)我衷心希望能夠與您結(jié)交,和您一起工作學(xué)習(xí),……(同前,略去),從而共同管理好我們的集體!這是我想要競選班長的再一因素。

  在軍訓(xùn)期間,我分析了一下我們班集體的某些情況:一是由于男女生分訓(xùn),所以男女生彼此不太熟悉,這使得集體活躍度不高;二是各個(gè)寢室的衛(wèi)生工作不夠到位,室內(nèi)擺設(shè)與墻壁地面不是很干凈,這會(huì)影響同學(xué)們的身體健康以及學(xué)習(xí)生活;三是學(xué)習(xí)風(fēng)氣不是很濃,可能由于才開學(xué),加上軍訓(xùn)疲勞造成的因素重些,集體學(xué)習(xí)風(fēng)氣與同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng),因此方可保證每個(gè)同學(xué)將來不會(huì)掛科(班規(guī)十一);四是男女生之間活動(dòng)較少,此不利于凝結(jié)班集體力量。以上是我的淺顯觀察,對此我有以下提議:一是在近期組織開一次互動(dòng)班會(huì),以同學(xué)們彼此交往為主,以此盡快形成團(tuán)結(jié)與和諧的班級風(fēng)氣;二是組織班干部在您的領(lǐng)導(dǎo)下參觀各個(gè)寢室,就針對衛(wèi)生情況做出一些必要的指示和改進(jìn),給同學(xué)們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,也給我們班集體的寢室工作做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和范例;三是啟動(dòng)班干部的工作,是他們盡可能早些熟悉自己的工作,為以后負(fù)責(zé)集體工作打下基礎(chǔ),促進(jìn)集體各項(xiàng)工作的正常建設(shè)和健康發(fā)展;四是成立班集體或?qū)嬍业幕顒?dòng)小組,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,給每個(gè)同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(決不放棄任何一個(gè)人---班規(guī)七),以此活躍集體氣氛,凝聚師生間的力量,促進(jìn)班級全面強(qiáng)盛;五是建立必要的獎(jiǎng)懲制度,獎(jiǎng)罰分明,激發(fā)同學(xué)們上進(jìn)的熱情,促進(jìn)集體工作的系統(tǒng)性與完整性;六是成立班集體理財(cái)機(jī)構(gòu),可以管理班費(fèi)或者個(gè)人錢財(cái)寄存,一方面可以培養(yǎng)一些同學(xué)們的理財(cái)能力合理消費(fèi),另一方面可以對班集體的預(yù)支或其他工作給予支持和幫助,促進(jìn)集體活動(dòng)建設(shè),促進(jìn)同學(xué)間的交流和互動(dòng);七是成立必要的監(jiān)督機(jī)構(gòu),主要用來確保同學(xué)們的人身安全和生活安全(不可涉及他人私生活問題,僅僅是在活動(dòng)中給予友好提醒的警示,確保其個(gè)人安全不損害集體榮譽(yù)—班規(guī)十)。

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