給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文1
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信
遠(yuǎn)方的小朋友:
你好!
我叫何一帆,是一名小學(xué)生,我們學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng),在這次的活動(dòng)中你能成為我的知心朋友嗎?我先來(lái)介紹一下我的興趣愛(ài)好吧!
我在平常有很多愛(ài)好,但我最喜歡畫(huà)畫(huà)和看書(shū),先說(shuō)畫(huà)畫(huà)吧!水粉,素描 。我樣樣行,但有一個(gè)缺點(diǎn)就是有時(shí)候太急躁。一下子就吧沒(méi)畫(huà)好的畫(huà)撕掉了。而且只要畫(huà)錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)撕掉。但這個(gè)缺點(diǎn)我一定會(huì)改正的。再來(lái)說(shuō)說(shuō)看書(shū)吧!我在睡覺(jué)前必須看半小時(shí)的書(shū)。我覺(jué)得書(shū)是益友。你是不是也一樣?
對(duì)了,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定很好吧!我還行,只是有時(shí)粗心大意,媽媽總說(shuō)我魯莽做什么事都不經(jīng)過(guò)大腦思考,但不過(guò)我覺(jué)得心直口快沒(méi)什么好,如果一個(gè)人把心里的話(huà)都憋在心里,那這樣就會(huì)憋壞,你是這樣嗎?
如果你愿意的話(huà),我可以給你提幾個(gè)關(guān)于手拉手的活動(dòng)建議吧!
1、為了促進(jìn)我們的關(guān)系,我們可以經(jīng)常寫(xiě)信,或打電話(huà)。
2、你也可以來(lái)我們這邊玩,我可以帶你去長(zhǎng)沙好玩的地方,可用做介紹,做導(dǎo)游,也可以在我的小房里一起看書(shū),畫(huà)會(huì)畫(huà)。
3、我可以去你呢里嗎?去感受一下你們的生活。
4、在節(jié)日里我們可以交換物品你也可以給我發(fā)一些照片,看看你們那邊的風(fēng)景。
都這些了。你還滿(mǎn)意嗎?你也可以提一些建議。記得要回信噢!
祝:
天天向上
你遠(yuǎn)方的朋友何一帆
20xx年3月12日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文2
李XX同學(xué):
你好!
收到我信你可能會(huì)感到驚訝,我從網(wǎng)上查到了你的地址和郵編,當(dāng)時(shí),我一看就覺(jué)得你是我要寫(xiě)信的人。我先來(lái)個(gè)自我介紹吧。我是河南省濟(jì)源市黃河路小學(xué)五四班的一名學(xué)生,我叫杜思婕。我今年11歲了,喜歡扎一個(gè)馬尾辮,一雙大眼睛。喜歡穿白色衣服,喜歡看書(shū),愛(ài)寫(xiě)作。有時(shí)會(huì)發(fā)一些小脾氣,愛(ài)交朋友。我比較貪玩,我喜歡玩電腦,我喜歡打乒乓球、畫(huà)畫(huà),我還喜歡看課外書(shū)籍,比如《植物大戰(zhàn)僵尸學(xué)!贰
我是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮大怒聰明的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我盡力做到認(rèn)真、努力,可就是不能名列前茅。為此爸爸媽媽也為我著急。不知怎么的,一到大考我就緊張,一緊張就發(fā)揮不好。不知道你有沒(méi)有好辦法幫我改掉這個(gè)毛病。
我來(lái)自美麗的黃河路小學(xué)。一進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)金牛的雕塑。我們學(xué)校不僅美麗,還是先進(jìn)的學(xué)校。每間教室都有多媒體,我們上課可以看過(guò)媒體課件。
我的家鄉(xiāng)濟(jì)源,是一座文明美麗的城市。濟(jì)源還有很多風(fēng)景名勝,如:五龍口、世紀(jì)廣場(chǎng)、、、、、、還有我的老家——小浪底。如果你來(lái)小浪底參觀(guān)小浪底公園。我愿免費(fèi)當(dāng)你的導(dǎo)游,帶領(lǐng)你參觀(guān)小浪底公園。還會(huì)讓我爸爸幫我們照幾張相片,讓你永遠(yuǎn)記住我。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美,特產(chǎn)也很多,有丫山的藕糖、南陵的廣善酥、奚灘的小籽花生、東七的蓮藕……多希望你來(lái)嘗嘗我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)!
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文3
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友:你好!
當(dāng)你的身世從老師的口中娓娓道出,困苦的生活讓我頗是同情。你可能要問(wèn)我是誰(shuí)。我只是一個(gè)12歲的女孩子,今年上五年級(jí),只是莘莘學(xué)子中的普通一員。我愛(ài)好文學(xué),你呢?你是否和我一樣?你從數(shù)千萬(wàn)同學(xué)中脫穎而出,你的成績(jī)是那樣的優(yōu)異,名列前茅的你應(yīng)該非常刻苦,以至于廢寢忘食吧!記住,健康第一,學(xué)習(xí)第二!千萬(wàn)不要好了學(xué)習(xí),垮了身體啊!
我們舉行“手拉手”活動(dòng)。遠(yuǎn)方的你知道嗎?我寫(xiě)這封信就是想交個(gè)心心相融的好朋友。很抱歉的是我的家庭并不富裕,不能給你很貴重的物品,不過(guò),我可以給你郵幾本書(shū)和幾套衣服呢!對(duì)了,你上學(xué)時(shí)不是很餓嗎?我給你郵一些食物吧。還有手表,手電,你都用的著對(duì)嗎?你和爸爸媽媽三年沒(méi)見(jiàn)了嗎?唉,對(duì)不起,提到你的傷痛,希望錄出的節(jié)目能讓他們看到,讓他們荒涼的心靈有一些慰藉。
你,讓我敬佩,寧愿早晚摸黑步行6小時(shí),也不曾耽誤過(guò)一節(jié)課;寧愿吃半生不熟的土豆也不皺一下眉頭。不管遇到風(fēng)霜雨雪,不管遇到挫折困苦,總是永不屈服,笑對(duì)人生。雖然身處異地,遠(yuǎn)隔千里,但我們永遠(yuǎn)是最好的伙伴。
祝:大鵬展翅,一鳴驚人,合家歡樂(lè)。
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文4
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友:
你好!雖然你我不曾相識(shí),但是這次手拉手活動(dòng)讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系到了一起。我先做下自我介紹:我是一個(gè)機(jī)靈又聰明的女孩,一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)。一個(gè)笑口常開(kāi)的櫻桃小嘴,和清澈透亮的雙眸。我住在四季分明的城市里,春天萬(wàn)紫千紅,夏天驕陽(yáng)似火,秋天碩果累累,冬天大雪紛飛。如果你來(lái)了這里,你一定會(huì)愛(ài)上這里的。我的愛(ài)好有很多:畫(huà)畫(huà)、唱歌、運(yùn)動(dòng)……在學(xué)校里我是老師的小助手,也是同學(xué)的好榜樣,在家里我是爸爸媽媽的乖女兒。我的學(xué)習(xí)很好,各個(gè)項(xiàng)目都不在話(huà)下。如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,我會(huì)盡力教你;如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,那就讓我們一起來(lái)探索數(shù)學(xué)的奧妙,來(lái)討論讀書(shū)的樂(lè)趣,來(lái)進(jìn)行一次英語(yǔ)對(duì)話(huà)……如果你買(mǎi)不起一些學(xué)習(xí)用品或者你所在的地區(qū)很困難我會(huì)幫助你,會(huì)常給你寄一些書(shū)本等文具或者衣服等日常用品。如果你生活條件很好,不需要什么,那么很歡迎你來(lái)到我們這里,做我們這兒的客人!我很希望知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱愕膲?mèng)想是什么,你有哪些愛(ài)好,你們那里是個(gè)什么樣的地方,你們那里……遠(yuǎn)方的朋友,我期待你的回答,希望你能回信,讓我們能長(zhǎng)久的保持聯(lián)系。
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文5
親愛(ài)的朋友:
你好!
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我愿意用一顆真誠(chéng)的心和你交朋友!
我叫孫光遠(yuǎn),今年12歲,是一個(gè)男子漢,在安徽省蕪湖市獅子山小學(xué)上學(xué),是五(1)班的學(xué)生。我有一張圓圓的臉蛋,有一對(duì)笑起來(lái)只有一條細(xì)縫的眼睛,一個(gè)小小的“將軍肚”,四肢強(qiáng)壯,看起來(lái)比較壯實(shí),但并不靈敏。我是一個(gè)十分忠厚、幽默的陽(yáng)光男孩。我的愛(ài)好十分廣泛:喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作,已經(jīng)有6篇文章在報(bào)紙上發(fā)表了。我喜歡樂(lè)器,葫蘆絲已經(jīng)通過(guò)了十級(jí)考試,現(xiàn)在正向單簧管“進(jìn)軍”。我還喜歡打乒乓球,雖然練習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但已經(jīng)打遍五(1)班無(wú)敵手了。我還參加了學(xué)校的足球隊(duì)和籃球隊(duì)。我覺(jué)得我課余生活十分充實(shí),也很愉快!
我的家鄉(xiāng)蕪湖市是一個(gè)“半城山半城水”的宜居易商文明城市。如果你來(lái)蕪湖游玩,我一定會(huì)帶你領(lǐng)略江城蕪湖美景:濱江公園、方特歡樂(lè)世界和夢(mèng)幻王國(guó)、赭山公園、鳩茲廣場(chǎng)、雕塑公園、大浦鄉(xiāng)村世界……讓你大飽眼福;我還會(huì)帶你品嘗肉嫩汁多的小籠湯包、仁大味香的傻子瓜子……讓你大飽口福!
怎么樣?我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧?如果你想和我成為好朋友的話(huà),那請(qǐng)趕快給我回信吧!讓我們手拉手,一起架起一座名為“友誼”的大橋吧!
祝你
學(xué)習(xí)更上一層樓!
孫光遠(yuǎn)
20xx年3月3日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文6
遠(yuǎn)方的小朋友們:
你們好!
我們一起在祖國(guó)媽媽的懷抱中長(zhǎng)大,一起感受著祖國(guó)媽媽的溫暖。一想到這兒,我便忍不住給你們不知姓名的朋友們寫(xiě)了這封信。
我們雖然不曾相識(shí),但我愿意和你們交朋友我叫霍香君,今年13歲了,在天津市寧河縣趙溫小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗但有時(shí)又有些靦腆的女孩。遠(yuǎn)方的小朋友們,也許你們是一群活潑可愛(ài)的女孩,也許頑皮淘氣的男孩,可是不管怎樣,我們都生活在中華民族這個(gè)大家庭里,F(xiàn)在讓我介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)工業(yè)化的產(chǎn)業(yè)游區(qū),雖然工廠(chǎng)隨處可見(jiàn),科技很發(fā)達(dá),但我還是最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn):十八街麻花、耳朵眼炸糕如果有機(jī)會(huì)的話(huà),我希望你們能夠到我的家鄉(xiāng)來(lái)品嘗。我還可以當(dāng)你們的導(dǎo)游,帶你們?nèi)ツ銈兿肴サ牡胤,比如:游?lè)場(chǎng)、水上公園、森林公園等天津的小朋友們最喜歡去的地方。
朋友們,讓我們策劃一次手拉手的活動(dòng),來(lái)增進(jìn)我們彼此之間的友誼吧!如果你們有困難,我們可以開(kāi)展手拉手,渡難關(guān)的捐贈(zèng)活動(dòng)?梢跃杩、書(shū)、文具等,還可以捐衣物和其他生活用品。
如果你們想當(dāng)我的朋友,就請(qǐng)回信,和我共同描繪我們美好的未來(lái)吧!
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文7
李肖翰同學(xué):
你好!
看到這封信你一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫王天,是蚌埠鐵三小五年級(jí)二班的學(xué)生。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。我的眼睛很大,我在班里就是靠這一特點(diǎn)成名的。我在班里有許多鐵哥們,他們個(gè)個(gè)都非常講義氣,
如果你來(lái)了,我一定把他們介紹給你,我相信你認(rèn)識(shí)他們后,你的生活會(huì)更有趣。
我們的教室里有圖書(shū)角和學(xué)習(xí)園地,學(xué)習(xí)園地上張貼著同學(xué)們制作的手抄報(bào),寫(xiě)出的作文。不過(guò)班級(jí)里最顯眼的還是我們班的中隊(duì)委員們一起努力做出來(lái)的黑板報(bào)。我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)一般,考試成績(jī)一直在前二十名之內(nèi),我相信,你的學(xué)習(xí)也一定不錯(cuò)吧!
看!我都忘了,我們現(xiàn)在開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng),希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。就是我們可以一起,做一些對(duì)社會(huì)和個(gè)人有用的事情。
我的家鄉(xiāng)很美,我愛(ài)我的`家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的朋友,如果你愿意給我交朋友,就請(qǐng)你回信,讓我在信中交流學(xué)習(xí)收獲,生活所得。讓我們做好朋友吧!期待你的回信。
好了,就這樣,希望你能回信并能開(kāi)展我們的活動(dòng)!
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步
王天
20xx年2月18日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文8
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友:你好!
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小男孩,有一頭蘑菇似的頭發(fā)。愛(ài)好很多,最喜歡的是下象棋,是班級(jí)里的“象棋小高手”。最開(kāi)始我還不懂下象棋的精髓,只是一味地把棋子向前沖,所以常常打“敗仗”。不過(guò),我這人不怕輸,越輸越有干勁,越學(xué)越有趣。正是無(wú)數(shù)次的失敗成就了現(xiàn)在的我。
我還非常喜歡奧數(shù),尤其喜歡研究一些有挑戰(zhàn)性的題目,十分享受一步一步解開(kāi)謎團(tuán)的過(guò)程,最后品嘗勝利帶來(lái)的喜悅。我榮獲過(guò)數(shù)學(xué)素養(yǎng)比賽一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)三次。我第一次獲得一等獎(jiǎng)是在我一年級(jí)的時(shí)候,捧回大獎(jiǎng)狀的我高興了整整一個(gè)星期,不知道遠(yuǎn)方的你聽(tīng)到這個(gè)消息會(huì)為我開(kāi)心嗎?你有自己的興趣和愛(ài)好嗎?或者曾經(jīng)得過(guò)什么獎(jiǎng)?愿意寫(xiě)信告訴我,讓我跟你一起分享嗎?對(duì)了,寫(xiě)這封信的主要目的是想和你成為“手拉手”的對(duì)象,因此,我心里有幾點(diǎn)想法想和你探討:
1、希望我們平時(shí)可以通過(guò)書(shū)信、微信或者QQ多聯(lián)系,多交流學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
2、希望放假期間可以到對(duì)方的學(xué);蛘呒依锘ピL(fǎng),體驗(yàn)對(duì)方的生活。
怎么樣?我的想法可行嗎?期待你的回信,并且在信中提出你的看法和建意,謝謝!
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文9
親愛(ài)的葉元?dú)J同學(xué):
您好!
我叫陳密麗,是涵江實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年四班的一位學(xué)生。在學(xué)校,我是老師的得力助手,同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣;在家里,我是父母的貼心棉襖,總是干自己力所能及的家務(wù)事。我愛(ài)看書(shū),喜歡沉浸在書(shū)的海洋里,與書(shū)交朋友。那么,您呢?您是不是跟我一樣愛(ài)看書(shū)嗎?期待您的回應(yīng)哦!
哦,對(duì)了。我們班開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)。我想與您交朋友,您說(shuō)話(huà)幽默,與您交談,,我一定大有收獲。
您在學(xué)校里學(xué)得怎么樣?在家壓力大嗎?快回信,回答我。如今許多的家長(zhǎng)給孩子的壓力太大,使孩子無(wú)法承受,讓孩子無(wú)法掌握適合自己的學(xué)習(xí)語(yǔ)文方法。從前,我也是這樣的,但在語(yǔ)文老師蔡老師的幫助下,我掌握了適合自己的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。
讓我在這給您簡(jiǎn)略地介紹一下
預(yù)習(xí)新課時(shí),我先采用“通讀”的形式,一般分兩步來(lái)“通讀”:(一)默讀全文。這一遍的“讀”主要在于借助字典,結(jié)合上下文,理解文中的生字詞;(二)掃除了生字詞這一“攔路虎”以后,我就一氣呵成,將全文通讀一遍。通過(guò)這兩次的“通讀”,我對(duì)課文內(nèi)容有了初步的整體認(rèn)識(shí),大體知道了文章寫(xiě)了一件什么事。
想必,有了這個(gè)好辦法。您的成績(jī)定會(huì)更上一層樓的。
學(xué)累了,就出去散散步,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。讓大腦放松放松,讓肢體活動(dòng)活動(dòng),讓您休息休息。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,讓花朵吹一下春風(fēng)吧!
哦,別忘了給我回信哦!
期待著!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
更上一層樓!
您的朋友:陳密麗
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文10
親愛(ài)的朋友:
你好,我的家鄉(xiāng)在寶雞,你的家鄉(xiāng)在哪里?你的家鄉(xiāng)有什么好玩兒的嗎?我可告訴你我的家鄉(xiāng)寶雞有很多好玩的東西。有些東西你可能都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),甚至都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢。我可以告訴你我的家鄉(xiāng)有什么好玩的東西。
我就先說(shuō)一說(shuō)美食吧!美食有搟面皮,臊子面,蘋(píng)果,西瓜,等等。我想要重點(diǎn)說(shuō)的是搟面皮。雖然我不知道面皮是怎么做的,但是面皮彈強(qiáng)有力,白白的很誘人,它不加佐料都感到很好吃,就別說(shuō)加上那火辣的辣子油和那獨(dú)家秘制的佐料,吃完以后你就一定會(huì)說(shuō):“老板再來(lái)一份搟面皮!
我的家鄉(xiāng)寶雞不僅美食多,游玩的地方也很多。你可以漫游石鼓園或者去廊橋走一走,逛一逛。我最想要讓你去的地方是秦嶺山,那里綠草如茵,柳如眉。最好是在夏天來(lái)秦嶺,成群的樹(shù)苗讓你感到非常涼爽。那里的山泉,非?煽。有些人會(huì)帶上垂釣的工具來(lái)在那里釣魚(yú)。有些人會(huì)帶上帳篷在那里安逸扎寨,有些人會(huì)帶上登山工具,上山登山。好了,不說(shuō)了。
只要你要你來(lái)我的家鄉(xiāng),我會(huì)一個(gè)細(xì)細(xì)的說(shuō)給你。歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)寶雞來(lái)找我玩。我一定會(huì)帶你去吃遍寶雞的美食,去秦嶺山走一走,然后再釣魚(yú),希望你能來(lái)寶雞玩。
你的朋友:
20xx年7月6日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文11
全國(guó)的小朋友:
你們好,前段時(shí)間,我讀了《重返狼群》后,深有感觸。并想對(duì)你們說(shuō)一些事!
我看《重返狼群》時(shí),看到作者最?lèi)?ài)的小狼“福仔”,被盜獵的凍死后賣(mài)掉時(shí),傷心的根本不敢往下看了,尤其是快讀完時(shí),看到被作者養(yǎng)大的狼——格林,它的幼仔一只一只的被盜獵的扒了皮賣(mài)掉后,感覺(jué)心都要碎了。明白:保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!
我們要好好地保護(hù)動(dòng)物?赡苣阌X(jué)得離我們很遠(yuǎn),但是你在抓到一只小動(dòng)物時(shí),你會(huì)怎么做?你如果將它放生,那么它可以回到它真正的家,它的家人也不會(huì)那么擔(dān)心了?墒悄闳绻前阉鼛Щ丶,作為寵物,那它也一定不會(huì)快樂(lè)。
它的家人也會(huì)著急死的。
保護(hù)動(dòng)物要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們可以做的很多,比如少用一次性筷子,因?yàn),少用一次性筷子,就可以保護(hù)森林,保護(hù)動(dòng)物們的棲息地!少用塑料袋,我原來(lái)看過(guò):有一只死了的大海龜被打撈上來(lái)后,剖開(kāi)肚子,結(jié)果里面全是塑料袋。
因?yàn)槿藗儗?duì)動(dòng)物的生命的漠視,所以:原來(lái)森林里很多的老虎,現(xiàn)在卻瀕臨滅絕;四十年前,內(nèi)蒙古隨處可見(jiàn)四五六十只狼組成狼群,而現(xiàn)在,十只狼已經(jīng)可以算是罕見(jiàn)的大狼群了;原來(lái)常常有上萬(wàn)只的黃羊的羊群,現(xiàn)在一個(gè)羊群中的黃羊也僅僅有百余只。
讓我們一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧!不然,用不了多久,世界上只剩下我們?nèi)祟?lèi)一種孤單的生物。那么下一個(gè)滅絕的就是我們了。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你們的好朋友——李思閱
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文12
親愛(ài)的遠(yuǎn)方伙伴們:
當(dāng)你們看到這封信時(shí),你們一定會(huì)猜想:咦?這個(gè)寫(xiě)信的人是誰(shuí)呢?下面就讓我自己介紹一下吧!
我叫于佳彤,在山師附小上六年級(jí)。我呢,是一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上、快樂(lè)的小女孩,但是,我不太愛(ài)說(shuō)話(huà),屬于文靜的那一類(lèi)。我希望我們能夠通過(guò)書(shū)信,互相認(rèn)識(shí),互相交流,好嗎?
我在報(bào)紙上看到,你們的生活條件很差,一家七八口擠住在二十多平方米的房子里,毫無(wú)怨言;而我們?nèi)谥易≡谝粋(gè)接近二百平方米的大房子,還抱怨房子太小,你們真是吃苦耐勞。∥疫知道,在你們那,有些孩子都交不起學(xué)費(fèi),只能在家里自學(xué)。白天干活,晚上讀書(shū)。你們真是好學(xué)!
我想開(kāi)展一次手拉手活動(dòng),我想為你們山區(qū)孩子捐獻(xiàn)一點(diǎn)兒書(shū)籍、衣服等,雖然微不足道,但這是我的一片心意。有時(shí)間,一定要來(lái)我的家鄉(xiāng)——美麗的泉城濟(jì)南,濟(jì)南很美,有“泉水之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)。在寫(xiě)信的同時(shí),我在想象,我們一起去大明湖劃船,去趵突泉看泉,去千佛山采花……這是多么幸福的時(shí)刻。∥业戎銇(lái)呦!
別忘了我哦!于佳彤等著你的回信。
天天快樂(lè)學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方朋友于佳彤
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文13
這次,我主要還是和你說(shuō)說(shuō)老師的安排,我們班級(jí)決定開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng),讓我們互幫互助,互相交流,我們現(xiàn)在正緊張地進(jìn)行著。如果你愿意的話(huà),我將把我所有珍藏已久的好看的圖書(shū)、各種文具、漂亮的書(shū)包等一些物品全部贈(zèng)送給你的。如果你沒(méi)意見(jiàn)并愿意和我做朋友的話(huà),請(qǐng)回信,我期待著這份真誠(chéng)的友誼。我建議我們一塊讀,讀同一本書(shū),交流自己的讀后感,自己對(duì)同一本書(shū)做出的不同的評(píng)價(jià),是好與壞,只有交流后才知道。而且,“五。一”勞動(dòng)節(jié)快到了,我也建議你號(hào)召你們班與我們班比“誰(shuí)的班更干凈”活動(dòng),我們把教室打掃得干干凈凈,誰(shuí)都愿意在這兒待著,自己肯定珍惜自己的勞動(dòng)成果,教室會(huì)保持著干凈的狀態(tài)。
怎么樣?我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧?如果你想和我成為好朋友的話(huà),那請(qǐng)趕快給我回信吧!讓我們手拉手,一起架起一座名為“友誼”的大橋吧!你們哪里有什么需要幫助的嗎?如果有,請(qǐng)一定要在回信中告訴我,我會(huì)盡量幫到你的。我沒(méi)有去過(guò)你的家鄉(xiāng)四川,請(qǐng)一定要在回信中告訴我,好讓我大飽眼福。請(qǐng)一定要給我回信,我在濟(jì)源期待著你的回信!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你未來(lái)的朋友:
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文14
親愛(ài)的朋友:
你好!
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),所以我給你寫(xiě)了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊,今年11歲,上五年級(jí)了,在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩,也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳,是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史,沒(méi)有豐富的土特產(chǎn),沒(méi)有名揚(yáng)中外的歷史古跡,沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿(mǎn)生機(jī)和活力,在深圳人眼中,她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂(lè)谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車(chē)很多,但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港,海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!
祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
在遠(yuǎn)方的xxx
XX年2月29日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文15
親愛(ài)的朋友:
您好!
雖然我們一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我卻十分想與你做一對(duì)好朋友。我叫陳建文,今年十二歲了,上小學(xué)五年級(jí)了,在重慶市南岸區(qū)珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠(yuǎn)方的朋友做筆友你可能是個(gè)活潑的男孩,也可能是個(gè)開(kāi)朗的女孩,我十分希望能與你做朋友。
我的家鄉(xiāng)――重慶,是個(gè)古老,年輕而又繁華的城市。說(shuō)它古老是因?yàn)樗杏凭玫臍v史,有豐富的土特產(chǎn),有名揚(yáng)中外的歷史古跡,也有讓人驚嘆山山水水,它充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。在重慶人眼中,它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最美麗的。它之所以年輕是因?yàn)樗且粋(gè)新直轄市是中國(guó)第四個(gè)直轄市是最年輕的直轄市。在為直轄市后重慶有許多值得你一去的地方:比如熱鬧的磁器口,有趣的洋人街與漂亮的南山植物園……重慶的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,但是人人都很愛(ài)護(hù)環(huán)境,所以重慶正在爭(zhēng)創(chuàng)“十佳衛(wèi)生模范城市”
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧!一定豐常漂亮吧?或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家園。
我真誠(chéng)地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友,請(qǐng)給我回信,讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)、體會(huì)和我們生活所得,暢談快樂(lè)的人生,美好的理想!好嗎?讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁!讓我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短!讓我們?cè)跍贤ㄖ泄餐瑢W(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
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