技能競(jìng)賽方案

時(shí)間:2021-10-11 15:30:30 方案 我要投稿

技能競(jìng)賽方案

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的技能競(jìng)賽方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

技能競(jìng)賽方案

  技能競(jìng)賽方案1

  為了積極響應(yīng)我校舉辦“五月技能節(jié)”活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成勤奮向?qū)W的良好氛圍,計(jì)算機(jī)科組特面向09級(jí)本專業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設(shè)計(jì)》項(xiàng)目競(jìng)賽。為保證競(jìng)賽順利舉行,做到公平、公正、公開(kāi),制定如下競(jìng)賽方案。

  一、參賽對(duì)象:

  09級(jí)計(jì)算機(jī)、家具專業(yè)的學(xué)生,參賽人數(shù)不限。

  二、競(jìng)賽內(nèi)容:

  設(shè)計(jì)某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開(kāi)圖和立體效果圖。

  具體要求:

  (1)根據(jù)提供的一些相關(guān)素材,產(chǎn)品的類型可以自由選擇,如食品、化妝品、酒類包裝、藥品等,但所設(shè)計(jì)的主題內(nèi)容表現(xiàn)形式要與產(chǎn)品類型相適應(yīng);

  (2)設(shè)計(jì)尺寸可以自定義,但平面展開(kāi)圖的總體尺寸應(yīng)滿足:長(zhǎng)度和寬度不少于20cm*20cm;

  (3)制作軟件主要參考coreldrawx3或photoshopcs3,通過(guò)合理運(yùn)用軟件的.各種功能,體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實(shí)用性;

  (4)要求設(shè)計(jì)出來(lái)的文字、圖形圖像、色彩搭配和版式的編排等視覺(jué)效果清晰、自然、得體,并能較好地突出主題,能體現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)意;

  (5)文字設(shè)計(jì)一律使用電腦本身的簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng);

  (6)各種折合線的設(shè)計(jì)要符合規(guī)范要求;

  (7)比賽時(shí)所提供的一些范例圖片僅供個(gè)人設(shè)計(jì)時(shí)的參考,不得設(shè)計(jì)與范例圖片內(nèi)容一致的作品,否則以零分計(jì);

  (8)考慮到文件的兼容性,用coreldrawx3軟件設(shè)計(jì)的作品請(qǐng)以8.0版本格式保存。

  三、競(jìng)賽地點(diǎn)和時(shí)間:

  地點(diǎn):機(jī)房304

  時(shí)間:5月25日(第十五周星期三下午2:30-4:30)

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)安排:

  本次比賽由評(píng)委評(píng)分,由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布,依據(jù)得分高低評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品及證書(shū),并以資鼓勵(lì)。

  五、評(píng)選方法:

  1、評(píng)審團(tuán):

  邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評(píng)比工作。

  2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  比賽總得分=包裝平面展開(kāi)圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)

  技能競(jìng)賽方案2

  一、競(jìng)賽內(nèi)容

  勞動(dòng)和社會(huì)保障、人口和計(jì)劃生育、民政、殘疾人工作和社區(qū)扁平化建設(shè)等常用業(yè)務(wù)知識(shí)。

  二、參賽對(duì)象:

  各村(社區(qū))推薦三名選手參加,勞動(dòng)保障員必須參加。

  三、競(jìng)賽程序:

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹邀請(qǐng)嘉賓、出席領(lǐng)導(dǎo)及各支參賽隊(duì)。

  2、比賽階段(搶答題、必答題)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

  4、主持人宣布比賽結(jié)果及頒獎(jiǎng)儀式。

  四、競(jìng)賽規(guī)則

  (一)由各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)抽簽決定參賽臺(tái)號(hào),抽簽后各參賽隊(duì)內(nèi)自行決定本隊(duì)參賽選手的場(chǎng)上座次和答題順序。

  (二)題型設(shè)置。本次搶答賽的答題形式分為搶答題、必答題兩種。

  1、搶答題(30題)。搶答題由主持人讀完題并說(shuō)完“開(kāi)始”后,參賽隊(duì)員方可按搶答器進(jìn)行搶答,答題時(shí)間不得超過(guò)15秒,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)、超時(shí)或搶到不答,每題扣10分。主持人未讀完題或未說(shuō)完“開(kāi)始”就按搶答器的,扣10分,本題重新?lián)尨稹?/p>

  2、必答題(18題)。必答題由各參賽隊(duì)依次作答,共進(jìn)行2輪,每輪每隊(duì)派出1名隊(duì)員答題。每題答題時(shí)間不得超過(guò)90秒,每題的分值為20分,完全答對(duì)加20分,答題不完全者由點(diǎn)評(píng)組現(xiàn)場(chǎng)裁定給分。

 。ㄈ┘訒r(shí)賽。答題完畢如出現(xiàn)名次并列的情況,則對(duì)名次并列的隊(duì)以加賽搶答的方式?jīng)Q出名次。加賽采用金球制勝法,先得分者勝出,加賽題目分值為10分。

 。ㄋ模┍敬胃(jìng)賽每支隊(duì)伍基礎(chǔ)分為100分,由主持人當(dāng)場(chǎng)判定加分或減分。主持人不能確認(rèn)參賽選手回答是否正確或完全時(shí),請(qǐng)點(diǎn)評(píng)組現(xiàn)場(chǎng)裁定給分。點(diǎn)評(píng)組的現(xiàn)場(chǎng)裁定為最終裁定。

  五、比賽紀(jì)律及要求

  1、每個(gè)代表隊(duì)上場(chǎng)三名選手,著裝要求整齊大方,參賽選手在競(jìng)賽中途不得隨意退場(chǎng)。

  2、各參賽隊(duì)按抽簽確定的分組依次進(jìn)場(chǎng)入座,并由主持人向觀眾介紹。

  3、比賽進(jìn)行過(guò)程中,各參賽隊(duì)員不得將手機(jī)等通訊工具帶入賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始時(shí),場(chǎng)下觀眾應(yīng)將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)成靜音。

  4、參賽隊(duì)員答題時(shí)必須口齒清晰,聲音響亮,以便主持人和點(diǎn)評(píng)組評(píng)判。

  5、比賽中選手對(duì)主持人及點(diǎn)評(píng)組的點(diǎn)評(píng)不得提出異議。

  6、主持人應(yīng)公正、準(zhǔn)確地對(duì)隊(duì)員的答題及時(shí)做出評(píng)判,主持人如不能及時(shí)做出正確評(píng)判則可以咨詢點(diǎn)評(píng)組。

  7、點(diǎn)評(píng)組對(duì)主持人及參賽選手有監(jiān)督權(quán),當(dāng)點(diǎn)評(píng)組發(fā)現(xiàn)主持人有明顯誤差時(shí)可以向主持人提出異議。觀眾、點(diǎn)評(píng)組、主持人等一切非參賽隊(duì)員不得提示參賽隊(duì)員,否則將取消該隊(duì)此題答題資格。

  8、當(dāng)參賽隊(duì)在答題時(shí),任何人不得干擾其回答。

  9、允許商議時(shí),由參賽選手在臺(tái)上討論決定,領(lǐng)隊(duì)及其他人員不得在臺(tái)下指揮。允許答題補(bǔ)充時(shí),由主持人示意,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),后援團(tuán)可以補(bǔ)充答題。

  10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發(fā)現(xiàn)參賽隊(duì)員在賽臺(tái)出現(xiàn)翻閱資料等舞弊行為時(shí),由主持人提出警告,并且每出現(xiàn)一次倒扣該隊(duì)20分。

  11、監(jiān)督組負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)比賽過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和公證。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次搶答賽設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

  七、領(lǐng)導(dǎo)講話

  ××街道黨工委書(shū)記王先生講話。

  八、頒獎(jiǎng)

  比賽時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀賽,并對(duì)獲獎(jiǎng)代表隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  技能競(jìng)賽方案3

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  二、大賽內(nèi)容

  1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(校級(jí)、區(qū)級(jí))

  2、說(shuō)教材(校級(jí)、區(qū)級(jí))

  3、課堂風(fēng)采(校級(jí))

  三、參賽范圍

  1、教育局的大賽活動(dòng)通知:全區(qū)教師全員參加。比賽分校級(jí)和區(qū)級(jí)兩個(gè)層面進(jìn)行。首先,在校級(jí)進(jìn)行全員比賽,之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。

  四、大賽形式

  1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(我校比賽已經(jīng)結(jié)束)

  教育局規(guī)定:導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容,由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目,回單位自行完成,時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本,連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評(píng)審組。由評(píng)委打分并匯總成績(jī)。

  2、說(shuō)教材大賽現(xiàn)場(chǎng)舉行。教育局規(guī)定:根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽,在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備,時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書(shū),可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說(shuō)教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束,按抽簽順序進(jìn)入場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)教材,時(shí)間為20分鐘,要求脫稿。比賽場(chǎng)地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,組長(zhǎng)收集打分卡并匯總成績(jī)。

  3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示,隔周教研組活動(dòng)時(shí),有作課教師展開(kāi)說(shuō)教材評(píng)比(要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn))。學(xué)科教師做評(píng)委,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師聽(tīng)課、打分、收集匯總成績(jī)。

  以上三項(xiàng)活動(dòng)均以教研組為單位來(lái)開(kāi)展,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn),每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽,比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名,并作為推薦參加區(qū)級(jí)第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。

  五、時(shí)間安排

  本次比賽從3月開(kāi)始,到8月底結(jié)束,共分兩個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段:3月11日——7月30日為組織活動(dòng)和校級(jí)推薦階段

  (一)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比(3月11日—28日)

  1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。

  2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對(duì)照,進(jìn)行打分。

  3、教研組長(zhǎng)收集評(píng)分表,算出平均分,即為該教師得分。

  4、評(píng)選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。

 。ǘ┱f(shuō)教材、課堂展示比賽(4月11日——6月10日)

  4月11—15日

  1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說(shuō)教材”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

  2、說(shuō)教材培訓(xùn)

  3、以教研組為單位上報(bào)講課安排(時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題)

  4月18日——6月10日聽(tīng)評(píng)課、說(shuō)教材打分總結(jié)上報(bào)。

  (三)教研組上報(bào)內(nèi)容(6月10日——17日)

  1、教研組開(kāi)展教師技能大賽活動(dòng)總結(jié)。

  2、本學(xué)科教材知識(shí)樹(shù)或結(jié)構(gòu)圖文本。

  3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿

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