【精】給朋友的一封信
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的給朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給朋友的一封信1
我的好朋友：
你好！
你對(duì)我的幫助有很多，數(shù)也數(shù)不清。你還記得那一次嗎？那一次在體育課上，老師讓我們跑操場(chǎng)，我跑到一半的時(shí)候，不小心被一個(gè)小石子絆倒了，重重地摔倒在地上，我想站起來(lái)重新跑，但傷口實(shí)在是太疼了。雖然陸陸續(xù)續(xù)的有人從我身邊經(jīng)過(guò)，但他們都沒(méi)有來(lái)幫我。而你看到了我痛苦的表情后，像一支離弦的箭一樣飛快地向我沖去，用關(guān)切的目光向我問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”我忍著疼痛說(shuō)道：“沒(méi)事，只是摔傷了而已�！倍氵�是不放心，說(shuō)：“我看你這傷口，要是不消毒的話是會(huì)感染的。我來(lái)扶你去醫(yī)務(wù)室吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。你扶著一瘸一拐的我，一步一步地邁向了醫(yī)務(wù)室。那時(shí)，我的感激之情涌上心頭，喉嚨似是有什么東西堵住了，想對(duì)你說(shuō)一句感謝的話卻說(shuō)不出口。
還有一次，你幫了我大忙。那一天，輪到我們組掃地，但我的組員卻把所有的活都讓我干，而他們自顧自的回家了。我掃到一半的時(shí)候，看見(jiàn)你因?yàn)橥谜n本回來(lái)了。你看到只有我一個(gè)人在打掃教室，問(wèn)道：“就你一個(gè)人掃地，沒(méi)有別人？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“對(duì)，就我一個(gè)人，他們都回家了�！蹦憧吹轿乙粋�(gè)人忙不過(guò)來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“那我來(lái)幫你吧！”在我們共同的努力下，教室終于干凈了。
謝謝你，我的好朋友，每當(dāng)我有困難的時(shí)候，你都能及時(shí)出現(xiàn)。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信2
同學(xué)們：
水，乃是生命之源，我們也很常見(jiàn)。
可是，世界上的水很少，雖然地球三分之二被水覆蓋，但人類實(shí)際能夠利用的淡水只占地球上總水量的0。26％左右。
但是，現(xiàn)在還有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象，導(dǎo)致很多地方陷入缺水狀態(tài)，我國(guó)600多個(gè)城市中，有2／3的城市缺水；在西北水資源短缺地區(qū)，很多人一生的2／3時(shí)間在背水的路上，送水車一來(lái)，長(zhǎng)久未見(jiàn)到水的鳥(niǎo)兒追著水車飛。
為了有更多的水，很多國(guó)家也展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。干旱的中東地區(qū)，水比油貴。在以色列，每年降水只有200毫米，全境只有一條河、一座湖。1967年，為了爭(zhēng)奪水源——加利利湖和約旦河，以色列和黎巴嫩、敘利亞、約旦開(kāi)戰(zhàn)，展開(kāi)著名的“6日戰(zhàn)爭(zhēng)”。之后的半個(gè)世紀(jì)，為了守護(hù)這條命脈，以色列又和鄰國(guó)發(fā)生了大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)。
所以，我們要保護(hù)水資源，可以洗完菜的水用來(lái)澆花，用淘米的水用作洗菜，也有助于消除蔬菜上的農(nóng)藥，用淘米水洗臉也有助于美容，洗完菜的水也可以用作沖馬桶或者用作拖地，節(jié)約水的方法還有很多，節(jié)約用水要從身邊的小事做起，大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
此致
敬禮！
李舒揚(yáng)
給朋友的一封信3
陳思雨：
你好！自從我見(jiàn)到你的那一天，我們倆就成為好朋友了。我多么盼望你到我的家鄉(xiāng)――東臺(tái)來(lái)玩啊。
我們東臺(tái)是個(gè)風(fēng)景秀麗，旅游的好地方！
就談西溪董永和七仙女文化園吧。剛進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的七仙女和董永的雕像就展現(xiàn)在我的眼前，他們手拉著手，肩靠著肩，向遠(yuǎn)處眺望，仿佛在看夕陽(yáng)從西邊落下的美景。再往前面走，就會(huì)看到一座橋，橋下有一條清澈見(jiàn)底的小河蜿蜒流淌著。河里長(zhǎng)著水草，一群小魚(yú)無(wú)憂無(wú)慮地游著，下雨時(shí)他們的雨傘是水草，睡覺(jué)時(shí)她們的被子是水草，吃飯是它們的食物還是水草，好似水草成了他們形影不離的伙伴。河里還有一群膽小蝦，哪怕沒(méi)有傷害它們，只是輕輕地碰了一下它們，它們就會(huì)光速般的游走。
沿著河往前走，就能看到一棵老槐樹(shù)，據(jù)說(shuō)，他是董永和七仙女成為夫妻時(shí)候的“媒人”。所以總是有游客在樹(shù)下燒香拜佛，祈禱生活和婚姻。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很想來(lái)東臺(tái)玩吧，那你就快點(diǎn)來(lái)呀，我在東臺(tái)等你。
祝你生活快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！
你的好朋友xx
7月6號(hào)
給朋友的一封信4
親愛(ài)的朋友：
你好！
每當(dāng)我看到那在書(shū)架上擺放得整整齊齊的《少年科技畫(huà)報(bào)》，便想起了五年級(jí)與好朋友xxx的一次爭(zhēng)吵。現(xiàn)在，雖然我們?cè)缫押秃昧�，但是我�?nèi)心深處仍感到無(wú)比愧疚。
那是一個(gè)周末，我去報(bào)刊亭買(mǎi)了一份我期待已久的《少年科技畫(huà)報(bào)》。我一回到家就迫不及待、小心翼翼地翻開(kāi)了封面。不一會(huì)兒，我便被這本書(shū)中的內(nèi)容給深深地迷住了，看得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話來(lái)說(shuō)，我就是書(shū)迷心竅，被“魔”附了身。
這時(shí)，xxx來(lái)我家問(wèn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題了。而當(dāng)他看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候，也完全被吸引了。他苦苦哀求我，讓我借給他看。一開(kāi)始我不答應(yīng)，但看在好朋友的份上，才借給了他。在他走后，我飯吃不好，覺(jué)也睡不香，一直惦記著我那本心愛(ài)的書(shū)。之所謂老虎喂豬——不放心，但我還是忍住了。
第二天，我迫不及待地飛也似的來(lái)到他家，拿回了我的書(shū)。當(dāng)我看到第17頁(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)第19頁(yè)和第20頁(yè)不翼而飛了！當(dāng)然書(shū)頁(yè)不可能會(huì)飛的，所以，我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了他。
于是，我一見(jiàn)同學(xué)就不分青紅皂白地對(duì)著他便破口大罵道：“沒(méi)想到你會(huì)這樣，把我的書(shū)撕下一頁(yè)！還虧我看在朋友的份上借你看！”
“我，我沒(méi)有，我真的沒(méi)有撕過(guò)你的書(shū)！”
“哼，水仙花不開(kāi)——裝蒜！，不是你，還能是誰(shuí)？”
只見(jiàn)他噙著淚水，欲言又止……
第三天，我看見(jiàn)書(shū)包里有一個(gè)十分熟悉的紙團(tuán)，打開(kāi)一看，原來(lái)就是《少年科技畫(huà)報(bào)》的19頁(yè)和第20頁(yè)！這時(shí)我才記得我前天一不小心，把那頁(yè)給撕了下來(lái)，隨手扔到書(shū)包里了。
我頓時(shí)傻眼了，我真后悔我之前的所作所為。
xxx，對(duì)不起！
希望你能原諒我！
給朋友的一封信5
六（1）班的全體同學(xué)：
你們好！
大家經(jīng)過(guò)了今天下午的籃球比賽，想必都很累了吧。但是，你們可曾想過(guò)我們我們以前的“五（1）班”！
“五（1）班真不錯(cuò)，他們的舉手很積極！”“五（1）班確實(shí)很棒，他們上課回答問(wèn)題很精彩！”“五（1）班的同學(xué)很講禮貌！”“五（1）班……許多老師都在談?wù)撐澹?）班，作為當(dāng)時(shí)的'五（1）班學(xué)生，我一陣自豪不禁悠然而生。
然而現(xiàn)在呢，我們班的同學(xué)可謂是在努力為自己摸黑！上課（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)除外），我們班可以說(shuō)是一道”亮麗的風(fēng)景線“：大家”你來(lái)我往“忙著聊天，好像挺能說(shuō)的，還有一番津津樂(lè)道的感覺(jué)。但是，一到關(guān)鍵時(shí)刻，便上不了臺(tái)面，搞得老師都怕上我們班的課了。
同學(xué)們，回想一下，剛來(lái)到明珠的時(shí)候，大家雖然互不相識(shí)，但是，依然表現(xiàn)出大方的情懷，有著賓至如歸的感覺(jué)。你、我、他，都是懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想來(lái)到這里的。大家在課堂上表現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)特的感情是無(wú)與倫比的，所以，當(dāng)時(shí)的五（1）班是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)，全校的老師，只要一提到五（1）班，無(wú)不翹起大拇指稱贊。老師們可以說(shuō)是搶著要到五（1）班來(lái)上課，當(dāng)時(shí)的你我，為了自己是五（1）班的同學(xué)而感到驕傲。
然而，從六年級(jí)上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，潘老師放完產(chǎn)假回來(lái)，同學(xué)們好像都變了個(gè)人似的，上課時(shí)，孤言寡語(yǔ)，下課了，”瘋瘋癲癲“，一點(diǎn)五年級(jí)的影子都沒(méi)了。剛開(kāi)始，潘老師很樂(lè)觀，說(shuō)，這是因?yàn)樽约弘x開(kāi)一段時(shí)間，大家感到不適應(yīng)了。
其實(shí)不然，走到了六年級(jí)，大家都有種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)，再也是那樣無(wú)話不談了。上課時(shí)，總沒(méi)有勇氣舉手，有時(shí)甚至是茫然，連自己也搞不清楚是為什么。真的好痛苦啊。
現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期了，就要迎來(lái)升學(xué)考試，大家如果再這么下去，恐怕不是倒數(shù)就是墊后的了。那我們?cè)谖迥昙?jí)所創(chuàng)造的成績(jī)就要功虧一簣了。
六年寒窗，一朝成名，我們都是明珠的莘莘學(xué)子，我們都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，希望大家為了明天的光明而努力！
祝大家
金榜題名，身體健康！
六（1）班的一員
3——27
給朋友的一封信6
親愛(ài)的XX：
你好！
你知道“支付寶”嗎？那是一種方便快捷的支付軟件。今年，我外婆也學(xué)會(huì)了使用支付寶呢！
其實(shí)外婆早就聽(tīng)周圍的人都夸支付寶使用方便，于是前幾天，她就在手機(jī)上下載了一個(gè)支付寶app，喜滋滋地打開(kāi)支付寶，注冊(cè)了號(hào)碼�？墒�，她很快又變得愁眉苦臉，直愣愣地盯著屏幕上一個(gè)個(gè)小按鈕，陷入沉思。
家人們便開(kāi)始想方設(shè)法地教外婆用支付寶，想讓她體會(huì)到“出門(mén)不帶錢(qián)，只用一個(gè)手機(jī)”的便捷。姨媽和善地教外婆認(rèn)圖標(biāo)：“媽，你看這個(gè)朝下的箭頭，里面是錢(qián)的圖標(biāo)，這個(gè)就是收款；這個(gè)方框里面四條豎線，是付錢(qián)的圖標(biāo)……”媽媽教外婆發(fā)現(xiàn)支付寶的新功能：“這四個(gè)灰色方框就是全部功能，里面不僅有生活繳費(fèi)，還有一些小游戲。這個(gè)小雞圖案就是螞蟻莊園，可以通過(guò)給小雞喂食來(lái)進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng)。這個(gè)樹(shù)的圖案就是螞蟻森林，可以通過(guò)自己一些低碳行為來(lái)為沙漠種樹(shù)……”終于，在家人耐心的指導(dǎo)下，外婆學(xué)會(huì)了用支付寶付款，也饒有興致地體驗(yàn)著其中的小游戲。
如今，外婆已喜歡上了這種快捷的支付方式，也沉浸在支付寶小游戲帶給她的樂(lè)趣之中。她常常在螞蟻森林里“光顧”別人的樹(shù)苗，在螞蟻莊園中與小雞打星星球，甚至還開(kāi)了一座口袋小鎮(zhèn)，井井有條地打理著自己的店鋪……每當(dāng)提起這些，外婆的臉上總洋溢著笑容。
這就是我的外婆，她時(shí)尚、可愛(ài)，在她的身邊，永遠(yuǎn)有著快樂(lè)的氣息。吳珺，你喜歡她嗎？
祝
學(xué)業(yè)有成！
你的朋友XX
XX年XX月XX日
給朋友的一封信7
朋友：
您好！
看到這個(gè)題目，我的腦海里第一個(gè)閃現(xiàn)的人便是你。
自從你走后，我感覺(jué)到了一份從未有過(guò)的孤寂、悲傷……
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，一大群的朋友要分離，我沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚，只是覺(jué)得天下沒(méi)有不散的宴席。可你這一走，讓我的心里變得空虛，沒(méi)有著落。雖然我們相處的日子不足一年，但我們之間有著那份深情厚誼，有著切不斷的掛念……
你走的第一天，是讓我感覺(jué)最漫長(zhǎng)的一天，簡(jiǎn)直就是度日如年。那一整天，我不曾說(shuō)過(guò)一句話，臉上不曾綻放出一絲笑容。只是默默地看著你那已空虛的座位發(fā)呆。腦海里就如放電影一般，全是我們的快樂(lè)時(shí)光……
雙杠上，你我在談天說(shuō)地；操場(chǎng)上，你我在竊竊私語(yǔ)；校園里有我們的歡聲笑語(yǔ)……可如今，這都已成為過(guò)去。雙杠上，只有我一人在默默發(fā)呆；操場(chǎng)上，只有我一人站在角落里懷念；校園里，只留下我一個(gè)人的足跡……
那天看到你，心里的那份激動(dòng)涌上心頭。我不知有多少話想告訴你，不知有多少秘密想讓你傾聽(tīng)，可我又不知從何說(shuō)起，因?yàn)橄胝f(shuō)的太多。我看著你，你看著我，都笑了，也都明白了，我們之間不需要用語(yǔ)言溝通，兩三秒的對(duì)視就能讓我們感到對(duì)方的存在。
我多想讓時(shí)光倒流，讓我們重回以前的溫馨和快樂(lè)，但我知道這是不可能的。
你走前在樓下我們的告別，我至今仍記憶猶新。雖然這番話讓我傷痛，可它讓我難忘，它包含著你對(duì)我的關(guān)心和不舍。尤其是你那回眸一笑，讓我積蓄了已久的淚水涌了出來(lái)。我不想讓你看到我為你落淚，我想讓你走的安心，我頭也不回的上樓了，你真的走了……
又是一學(xué)期過(guò)了一半，可我不時(shí)的還會(huì)想起你，想起你的一顰一笑，想起我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
我衷心祝福你，希望你在新的學(xué)校里，新的環(huán)境下，能有新的知己，新的進(jìn)步。我更希望你不要忘記我，只要你記得我們?cè)谝黄鹋^(guò)、奮斗過(guò)、開(kāi)心過(guò)我就已心滿意足……
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給朋友的一封信8
親愛(ài)的XXX
你還好嗎？
你還記得那年的秋天嗎？是你給我了真正的友情。
那你的秋天正處于多風(fēng)寒冷的天氣，那時(shí)一天不刮風(fēng)便覺(jué)得是稀奇的事。那天我一個(gè)人靠在窗邊，靜靜的看著樹(shù)葉落下。靜靜的數(shù)著落下了多少片樹(shù)葉，原來(lái)前一段日子，我和一個(gè)同學(xué)非常要好，后來(lái)我沒(méi)有想到他欺騙了我，對(duì)他真誠(chéng)的友誼。從那天起，我就發(fā)現(xiàn)世界上根本沒(méi)有真正的友誼，我也下定決心，不再與人交往。
忽然一陣風(fēng)來(lái)，把一棵樹(shù)最后的一片葉子也吹落了。我在想到老天爺對(duì)我的不公，而憤怒也在為我悲哀著。我也在為那棵樹(shù)憂傷著悲哀著，而就在此時(shí)，你走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我知道你被他欺騙了友誼，那你也別這么傷心。還有這么多同學(xué)呢，我們一個(gè)一個(gè)試，總能找到處你對(duì)好的同學(xué)”。
你還未說(shuō)完，便感覺(jué)心中有一絲溫暖，而現(xiàn)實(shí)是殘酷的那一絲絲溫暖很快被冰冷的水撲滅了，便說(shuō)道：“你不懂”，而你卻說(shuō)：“我竟然不懂你也不懂，那為何浪費(fèi)時(shí)間去懂得那個(gè)真理呢？就算你知道了那個(gè)真理，也許那個(gè)真理很難讓人接受，既然讓人難受，為何要去知道呢，我知道你很不甘心承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，那我們就把他忘掉。重新開(kāi)始，不要用美好的未來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)脆破碎的圓，既然碎了就碎干脆點(diǎn)”。
我抬起頭來(lái)，心里想，是啊，何必去彌補(bǔ)這個(gè)破碎的圓。不如再去找一個(gè)好的圓，可從何找起呢？萬(wàn)一要碎了呢？我沒(méi)有說(shuō)話，只是呆呆的望著那顆已經(jīng)無(wú)葉的樹(shù)，你又說(shuō)：“樹(shù)的每次落葉只是為了度過(guò)這個(gè)寒冷的“嚴(yán)冬”，去迎接更美好的“春天””。
而此，時(shí)這句話就像為我撥開(kāi)云霧，我站起來(lái)說(shuō)：“謝謝你，朋友”。你卻說(shuō)：“不用謝，不過(guò)我什么時(shí)候成了你的朋友？”我笑著說(shuō)：“現(xiàn)在”說(shuō)完便抬起頭來(lái)望著天空。
謝謝你在我遇到困難的時(shí)候幫助了我，謝謝你讓我知道了什么是真正的友誼。謝謝你被我撥開(kāi)迷霧。
祝你
學(xué)業(yè)有成
你的朋友:貓先生
20xx.4.20
給朋友的一封信9
朋友：
您好！
真誠(chéng)地歡迎您的到來(lái)！本博客因?yàn)槟牡絹?lái)，頓時(shí)蓬蓽生輝，盎然生機(jī)！
博客能堅(jiān)持到現(xiàn)在，全靠您一如既往、熱情四溢地支持、厚愛(ài)、關(guān)注，不計(jì)較我的懈怠、不計(jì)較我的懦弱、不計(jì)較我的消極、不計(jì)較我的疲憊、不計(jì)較我的無(wú)能、不計(jì)較我對(duì)您的點(diǎn)評(píng)不能及時(shí)回復(fù)，才能且珍惜且行著。
隨著博客的發(fā)展，我漸漸地、慢慢地被您熟知、熟識(shí)，不管是在博客世界里，還是離開(kāi)博客，您都成為我生活、工作中無(wú)可比擬的摯友，在我懈怠的時(shí)候，給予我及時(shí)的鼓勵(lì)和支持；在我疲憊的時(shí)候，您總是不忘一聲問(wèn)候。多少年了，這樣溫馨、溫暖的瞬間總會(huì)在不經(jīng)意間觸動(dòng)我的淚點(diǎn)！
我知道，對(duì)于生活，我們都在努力和堅(jiān)持；對(duì)于工作，我們都有很多困惑和不解，隨著您不辭辛苦打聽(tīng)到我的聯(lián)系電話，然后千里迢迢、萬(wàn)里鵬程的來(lái)電、QQ、微信的不斷增多，我愧不能及時(shí)答復(fù)您提出的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。一則是基于工作崗位的設(shè)定，很多問(wèn)題不便詳答、不能解答、不敢回答。二則是，說(shuō)到底，我常常責(zé)備自己“玩物喪志”、“碌碌無(wú)為”，看了一大堆所謂“經(jīng)典”的書(shū)，沒(méi)有寫(xiě)出一篇好文章；寫(xiě)了無(wú)數(shù)所謂的“文章”，底稿裝滿U盤(pán)文檔，沒(méi)時(shí)間改出來(lái)；寫(xiě)了一大堆所謂的“書(shū)法”，沒(méi)有一張讓自己滿意；做了一大堆所謂的“業(yè)務(wù)”，周而復(fù)始，一成不變的忙，但那些紙張將來(lái)會(huì)變成什么呢？我總覺(jué)得自己是一只“笨鳥(niǎo)”，笨鳥(niǎo)是否就應(yīng)該多點(diǎn)用功、多點(diǎn)努力，因此，我常常覺(jué)得時(shí)間不夠用，也常常用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言匆匆結(jié)束我們的“閑侃”，一度讓您覺(jué)得我索然寡味，真的對(duì)不起啊。三則是很多事情，事非經(jīng)過(guò)，我不能說(shuō)，而我內(nèi)心里其實(shí)更相信“您比我懂！”。謝謝您一直來(lái)的信任，太多的問(wèn)題，我都不能給您圓滿的答復(fù)，致以萬(wàn)分歉意！也請(qǐng)您一如既往地繼續(xù)予以充分的理解、支持和厚愛(ài)！
我曾經(jīng)不止在一篇文章中提及您的支持和厚愛(ài)所給予我的力量和激情，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果做博、寫(xiě)博是潮流，我真心希望博客中的內(nèi)容除了工作所需的知識(shí)外，其余的文章是一種回歸----內(nèi)心的回歸，許是本身的愚拙、知識(shí)的欠缺、閱歷的不足、人情練達(dá)的不完美、圓滑手段幾乎沒(méi)有，整個(gè)地卑微，卑微到無(wú)人知曉自己是否還存在，卑微到整個(gè)的尊嚴(yán)淪落到塵埃中，還能感受泥暖草生的溫暖和希望，感受眼角因?yàn)楸荒p識(shí)和協(xié)助而感動(dòng)落下的眼淚的熱度�！�
于是，我在想，我們是否可以換一種方式交流，那就是：如果您對(duì)生活不滿或者不屑或者有其他很多狀況，愿意讓人傾聽(tīng)的話；還有您在工作中，尤其是在食品安全監(jiān)管工作中對(duì)法律條文和工作實(shí)踐有什么困惑的話，不妨把您的難解困惑、金點(diǎn)子想法花點(diǎn)時(shí)間放在我博客相關(guān)文章的下面“評(píng)論”部分，讓更多登陸我博客的人都能來(lái)為您解疑答惑，多好！
我希望我的想法不是一廂情愿，我更希望通過(guò)這樣的方法能解決你我之間有關(guān)業(yè)務(wù)問(wèn)題的討論，讓我們都在從中得到不斷學(xué)習(xí)、不斷認(rèn)知、不斷成長(zhǎng)的經(jīng)歷感受。生活也許有太多疲憊，我無(wú)法給您支撐，只愿您快樂(lè)去面對(duì)；手中也許有太多工作，我無(wú)法協(xié)助您，只愿您能夠從容應(yīng)對(duì)；一路上也許有太多荊棘，我不可能為您清障，只愿您把風(fēng)景看透；心里也許有太多心事，我無(wú)法靜心聆聽(tīng)，只愿您不懼艱難，勇往直前。
朋友，也許我們因?yàn)榫嚯x、因?yàn)闀r(shí)空并不認(rèn)識(shí)，可我一直希望您平平安安、快快樂(lè)樂(lè)、幸幸福福！如果有閑，別忘了繼續(xù)來(lái)博客小屋逛一逛，品一品文字的茗，哪怕一聲不吭，也不留任何文字印跡，權(quán)當(dāng)全球有很多令人屏息的美景，因?yàn)闀r(shí)間、空間、錢(qián)財(cái)、精力的限制，我們都不可能前往親身體驗(yàn)，但是在文字和圖片的空間欣賞過(guò)了，美也就存在內(nèi)心了；或者，如果不嫌文字拙劣，版面單調(diào)，也可權(quán)當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)節(jié)，其實(shí)油菜花您已看過(guò)萬(wàn)千遍，還是愿意每年一次地去那鄉(xiāng)野之地再看一回，一樣的內(nèi)容、一樣的版式，有著不一樣的心情、體會(huì)和歷練。而我，爭(zhēng)取不懈怠，盡量努力把博客的內(nèi)容做得更豐富些，讓您偶爾的到來(lái)，也能品嘗到一味新茶，哪怕不沁人心脾，也能云淡風(fēng)輕。
如果有一天，搜狐博客沒(méi)了，網(wǎng)易博客沒(méi)了，新浪博客沒(méi)了，我的日志空間（衢州版）也沒(méi)了，老的舊的都去了，新東西層出不窮。那時(shí)，我也老了，如果我還能動(dòng)、還能思維、還能在鍵盤(pán)上敲打那些蘊(yùn)含生命靈感的文字，回憶過(guò)往，您就是曾經(jīng)在黑暗中為我點(diǎn)亮希望的那盞燈，您就是曾經(jīng)激勵(lì)我向前，行進(jìn)中的良朋摯友。不管如何，您的理解、支持和厚愛(ài)是我今生最大的幸福！謝謝！
衢州市市場(chǎng)監(jiān)督管理局何小英
20xx年4月13日
給朋友的一封信10
親愛(ài)的鄭志超姐姐：
你好!
不久前，我們?cè)跒H坊聚會(huì)時(shí)結(jié)識(shí)并成了好朋友。好久不見(jiàn)，我非常想念你。你現(xiàn)在過(guò)得好嗎?學(xué)習(xí)緊張嗎?今年，如果你有空，請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。
我的家鄉(xiāng)是美麗的中國(guó)牡丹之都——菏澤。每到谷雨時(shí)節(jié)，曹州牡丹園里的牡丹花便紛紛開(kāi)放，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。各種各樣的花組成了一個(gè)花的海洋，有白牡丹、黃牡丹、紅牡丹，還有稀有的綠牡丹和黑牡丹。有的還是花苞，看起來(lái)像只毛筆;有的剛開(kāi)一點(diǎn)，從裂開(kāi)的縫隙看，似乎有著上千個(gè)花瓣;有的已完全開(kāi)放，黃色的花蕊舒展著，上面粘著細(xì)密的花粉，香氣撲鼻。
玩累了，我會(huì)帶你嘗嘗菏澤地道的小吃。燒餅是菏澤著名的小吃，外焦里嫩，外面密密麻麻粘滿了芝麻，又脆又香。面泡是菏澤特有的名吃，開(kāi)始只是一個(gè)小面團(tuán)，一下油鍋 ,產(chǎn)生的氣泡使它慢慢變大，顏色也由白色變成金黃，吃起來(lái)香而不膩，非�？煽�。聽(tīng)完我的介紹，你是不是口水都流出來(lái)了，期待你的到來(lái)。
祝你生活愉快，學(xué)習(xí)天天向上!
你的好朋友劉舒
給朋友的一封信11
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
今年六月，我寄了一本《木偶奇遇記》給你，不知你收到?jīng)]有？我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在江蘇儀征。這個(gè)季節(jié)丹桂飄香，老遠(yuǎn)就能聞到桂花的香氣，說(shuō)是香飄十里，一點(diǎn)也不夸張。每當(dāng)我走在回家的小路上，總會(huì)沉浸在這迷人的香氣里。
我的家鄉(xiāng)正在開(kāi)江蘇省園藝博覽會(huì)，這里可美啦！這里繁花似錦，百花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。主展館里有很多不知名的草木盆景，讓人看得眼花繚亂、美不勝收，它們組合在一起，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)，讓人大開(kāi)眼界。最美的要屬揚(yáng)州園了，登上高樓，棗林灣美景盡收眼底，讓人有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡母杏X(jué)。樓下，一盆盆嬌艷的菊花，五顏六色、色彩斑斕，讓人心情舒暢。
我的家鄉(xiāng)還有許多美食，我最喜歡鹽水鵝，放入豬油，用大火將鵝燜熟，肉質(zhì)松嫩、肥而不膩，聽(tīng)說(shuō)乾隆皇帝下?lián)P州時(shí)就吃過(guò)這道美食，說(shuō)起那滋味可要把你饞得直流口水。
聽(tīng)了我的介紹，你一定迫不及待地想來(lái)吧？來(lái)吧！我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)手臂歡迎你。
祝你天天開(kāi)心！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友xxx
20xx年10月27日
給朋友的一封信12
親愛(ài)的xx：
開(kāi)學(xué)好！
最近你似乎因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到了瓶頸難以突破而愁云滿面，以至于對(duì)未來(lái)的學(xué)業(yè)有了畏縮之心。我了解你，并相信你不該為這番困境絆住前進(jìn)的腳步。于是我提筆寫(xiě)信，希望能夠幫上你的忙。
首先，我要鄭重地告訴你，你并非不擅于學(xué)習(xí)。初二課程難度加深本就是客觀事實(shí)，暫時(shí)無(wú)法適應(yīng)并不可怕；再者，你比大多人刻苦、認(rèn)真，也有良好的基礎(chǔ)和習(xí)慣。這些都是你的積淀，它們的存在一定能夠助你攻克此番困境，取得進(jìn)步。你的困境主要在于因?yàn)闆](méi)有及時(shí)在初一打下良好的基礎(chǔ)而導(dǎo)致落后旁人，心灰意冷。那么不妨看看初入城市的孫少平和航海落難的魯濱孫吧！他們哪一個(gè)不是懷揣著美好的夢(mèng)想，就和剛上初中的你一樣�。∷麄兛释律�，正如你渴望三年青春綻放一般強(qiáng)烈。然而，生活不僅沒(méi)有像一陣東風(fēng)為他們駛向夢(mèng)的帆船助力，反而在海下布滿了暗礁：孫少平整日奔波，為攬一份工累垮了身子，魯濱孫落難后連逢地震和大病，而你呢，入學(xué)以來(lái)的目標(biāo)一次次失敗……
面對(duì)這灰心失落的困境，你也不要絕望。孫少平和魯濱孫兩位主角在偏離人生的航道時(shí)，主動(dòng)成為了掌舵者面對(duì)困難。而你，身為你人生的主角難道甘心在求學(xué)之�！坝|礁”后，就此放棄你對(duì)青春和人生之舟的掌握，任它飄向安逸墮落的避風(fēng)港，一蹶不振嗎？還是堅(jiān)定起來(lái)吧，我的朋友。
況且，你所遭遇的困難也沒(méi)有如此不堪�？嚯y本就是人生之海的風(fēng)浪，只有面對(duì)才能脫胎換骨。正如契訶夫所說(shuō)：“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！比绻銢](méi)有一次又一次的失敗，又怎么有機(jī)會(huì)去探求并確定那條適合自己、并值得自己全力拼搏的航線呢？只有明確了航線，你才能清晰地朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)啊！
朋友，也許你讀到這里，內(nèi)心正想嘗試把船開(kāi)進(jìn)這電閃雷鳴、驚濤駭浪的歷練之海，但你不用害怕，正如孫少平依靠家人和田曉霞、魯濱孫擁有星期五和信仰一樣，你永遠(yuǎn)擁有家人、老師和朋友。他們會(huì)是你堅(jiān)實(shí)的后盾和向前航行的動(dòng)力；會(huì)是你遭遇風(fēng)暴避難的良港；會(huì)是你內(nèi)心迷惘為你照亮的燈塔……他們陪伴著你，為你提供最有力的幫助，你要知道自己并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！
親愛(ài)的朋友，勇敢地像孫少平和魯濱孫那樣面對(duì)風(fēng)雨、迎接困難，主宰屬于自己的人生吧！你將看到每一次考試中點(diǎn)滴的進(jìn)步，看到那份被重新找回的自信，看到一個(gè)陽(yáng)光璀璨的青春！
祝你夢(mèng)想成真
你的朋友：吳x若
20xx年3月10日
給朋友的一封信13
吉同學(xué)：
你好！
自從暑假在軍訓(xùn)夏令營(yíng)分別已經(jīng)快三個(gè)月了，我十分懷念夏令營(yíng)里和你一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。為此，我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)盱眙作客。
我的家鄉(xiāng)在江蘇省淮安市盱眙縣，那是個(gè)依山傍水，風(fēng)景秀麗的好地方。從小我在那長(zhǎng)大，媽媽經(jīng)常帶我去盱眙海拔最高的一座山去攀登，山上有各種奇花異草，林間有各種珍惜鳥(niǎo)類的歌唱聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。山頂上有一座很大的寺廟，里面座落著一尊巨大的千手觀音像，每天都會(huì)有許多人去祭拜。寺廟后面有一座巨大的石碑，上面寫(xiě)著“第一山”三個(gè)大字，這是北宋書(shū)法家米芾的親筆題字。登上第一山最高峰，就能看見(jiàn)一條宛如游龍的大河——淮河。波瀾壯闊的水面上橫跨著一座雄偉高大的淮河大橋，橋面上車水馬龍。河面上各式各樣大大小小的捕魚(yú)船來(lái)來(lái)往往。世世代代生活在這里的漁民正在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的生活。
淮河水域里養(yǎng)殖著幾萬(wàn)畝的龍蝦苗，淮河兩岸則是萬(wàn)畝良田，種植著品種不一的西瓜，有冰淇凌，伊麗莎白，方形西瓜，這些好聽(tīng)的名字，奇特的形狀，讓你都舍不得吃它。
每年的六月十二日，就是盱眙的“國(guó)際龍蝦節(jié)”開(kāi)幕式，屆時(shí)有大型的歌舞表演，全國(guó)各地的游客都在這天趕過(guò)來(lái)參加萬(wàn)人龍蝦宴，在一座山腳下，被開(kāi)發(fā)出來(lái)的山地廣場(chǎng)可同時(shí)容納五萬(wàn)多人就餐。熱情好客的盱眙人將準(zhǔn)備好的各種口味的小龍蝦端出來(lái)供游客品嘗，每家店門(mén)口都被圍得水泄不通。盡管如此，人們還是吃著美味的小龍蝦，品嘗著香甜口可的大西瓜，觀賞著精彩的歌舞表演，沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛中，直到深夜……
熱情好客的家鄉(xiāng)人用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了如今幸福美好的生活。我也真誠(chéng)邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)盱眙作客。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友趙子語(yǔ)
20xx年10月28日
給朋友的一封信14
親愛(ài)的朋友：
你好：
雖然已經(jīng)是三年級(jí)了，但我們還是好朋友。
我們?cè)谝荒昙?jí)就是好朋友，也在一個(gè)班。記得那時(shí)候的一個(gè)星期五，放學(xué)后我要留下來(lái)掃地，你先走了，等我掃完地后已經(jīng)很晚了，我背著書(shū)包剛走出班級(jí)門(mén)口，就看見(jiàn)你那高高的身材，我驚愕地問(wèn)：“連浩宇，你怎么沒(méi)有走�。俊蹦慊卮鹫f(shuō)：“誰(shuí)叫我們是好朋友�。∥业饶闶且�?yàn)槲遗履銙咄甑刈约撼鲂ｉT(mén)很無(wú)聊，所以留下來(lái)陪你，我們一起回家吧�！蔽业难哿⒖塘鞒隽烁屑さ臏I水，有你這樣的朋友真好！
二年級(jí)的時(shí)候，你和我因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題而發(fā)生了矛盾，從那以后我便開(kāi)始不理你了，我們見(jiàn)面誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。一天，你主動(dòng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，其實(shí)上是我有錯(cuò)，你能原諒我嗎？”從那時(shí)起，我們和好了，我們還在一起玩耍，并且還交了幾個(gè)新朋友。記得有一次下課，我在操場(chǎng)上玩，不小心跌倒了，腿瞬間出現(xiàn)了一道傷口，疼的我是呲牙咧嘴，站都站不起來(lái)，你看見(jiàn)了立刻跑過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“不疼，不疼，我扶你回教室吧。”回教室后，你還一直站在我的身邊陪我說(shuō)話，讓我忘記了疼痛，一直到上課才回到自己的座位上，我又一次感受到了朋友的溫暖。
感謝你對(duì)我的關(guān)心，以后我也要多關(guān)心你這個(gè)朋友，我要和你一起學(xué)習(xí)，玩耍。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：李仁
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信15
親愛(ài)的朋友：
你好！
這學(xué)期我過(guò)得豐富多彩，受益匪淺。我給你介紹一下我們的迎新年活動(dòng)吧！
首先的節(jié)目是應(yīng)程璐的長(zhǎng)笛，聽(tīng)著那優(yōu)美、悠揚(yáng)的溫柔的曲子，我格外認(rèn)真，深深地陶醉了。
接著的節(jié)目是沈逸軒和王馨潔表演的健美操。我看著那么多高難度的動(dòng)作，眼花繚亂。突然她們又來(lái)了一個(gè)后滾翻，我低下頭揉一揉眼睛準(zhǔn)備仔細(xì)看一下精彩的表演，歌曲結(jié)束了。
下面是三個(gè)男同學(xué)表演的小品，可愛(ài)又好玩，笑得前仰后合。屠雨楓自我介紹說(shuō)他是非常厲害的孫悟空，什么都不怕，會(huì)七十六變。然后他們的表演就是打打殺殺，男生高聲叫好。女生也笑得前俯后仰，圍在一起吃零食……
然后是游戲時(shí)間，玩的是搶椅子。隊(duì)員們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，發(fā)令聲一響，他們就跑了起來(lái)，一叫停他們就爭(zhēng)先恐后地找位子坐下，沒(méi)搶到椅子的人就垂頭喪氣地回到了座位。
你認(rèn)為我們的游戲和節(jié)目有趣嗎？你們有這樣的游戲嗎？
祝你健康快樂(lè)！
想念你的朋友：黃晴宜
20xx年xx月xx日
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