小學(xué)班隊(duì)會(huì)主題方案

時(shí)間:2022-04-22 11:04:49 方案 我要投稿

小學(xué)班隊(duì)會(huì)主題方案(通用10篇)

  方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面是小編整理的小學(xué)班隊(duì)會(huì)主題方案,歡迎大家分享。

小學(xué)班隊(duì)會(huì)主題方案(通用10篇)

  小學(xué)班隊(duì)會(huì)主題方案 篇1

  活動(dòng)目的:

  為了使全班同學(xué)更進(jìn)一步的了解、理解誠(chéng)信的要求。增強(qiáng)同學(xué)的誠(chéng)信意識(shí)。使學(xué)生能把誠(chéng)信規(guī)范為自己的行動(dòng),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,勤奮向上的好學(xué)生。

  1.讓學(xué)生回家搜集一些關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信方面的知識(shí)。

  2.利用班會(huì)課時(shí)間請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀闼吹交蚵牭降挠嘘P(guān)誠(chéng)信的故事。

  活動(dòng)過程:

  1、講解講誠(chéng)信的重要性。

  2、什么是“誠(chéng)實(shí)守信”?

  3、同學(xué)們之間相互的說一說自己對(duì)誠(chéng)信的看法,自己在誠(chéng)信方面有什么多的.不好的方面?然后再在小組內(nèi)討論交流一下你的看法。

  4、讓同學(xué)們上臺(tái)來隨便抽一張寫有字的紙條,然后去表演紙條上的內(nèi)容。

  (1)誠(chéng)信!你好

 。2)撒謊

 。3)上課說話

  (4)禮讓三分

 。5)追逐喧嘩

  5、出一些填空題,讓同學(xué)們?nèi)尨,?duì)于搶答對(duì)而且好的同學(xué)出了要進(jìn)行口頭的表?yè)P(yáng)外還要加小紅旗。

  6、討論一下你自己在誠(chéng)信的哪些方面做得還不夠好,今后你應(yīng)該怎樣去做?或者是怎樣去努力做?班主任根據(jù)自己本班的實(shí)際情況找出不足,針對(duì)本班同學(xué)不誠(chéng)實(shí)現(xiàn)象教育學(xué)生以后養(yǎng)成良好的誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。并通過班會(huì)讓他們知道不誠(chéng)實(shí)的害處。爭(zhēng)取以后做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

  7、班長(zhǎng)宣布“學(xué)習(xí)規(guī)范身體力行”主題班隊(duì)會(huì)結(jié)束.

  小學(xué)班隊(duì)會(huì)主題方案 篇2

  活動(dòng)意義:

  1、現(xiàn)代社會(huì)呼喚增強(qiáng)公民的法制意識(shí)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,是黨的十五大確立的戰(zhàn)略目標(biāo)。

  2、現(xiàn)行學(xué)校法制教育情況:學(xué)校法制教育與社會(huì)期望目標(biāo)形成了落差。

  3、法制教育是小公民道德教育的重要組成部分因此,素質(zhì)教育要求學(xué)生有健全的人格,那么從小沒有法制意識(shí),就不具備健全的素質(zhì)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  班隊(duì)活動(dòng)課

  活動(dòng)目的:

  通過教育與宣傳活動(dòng),引導(dǎo)本班學(xué)生學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),做懂法守法的小公民

  活動(dòng)口號(hào):

  遵守紀(jì)律,崇尚文明,做誠(chéng)信守法小公民

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、舉行“爭(zhēng)做守法小公民”集體宣誓和簽名活動(dòng)(星期一)。

  結(jié)合升旗儀式,組織學(xué)生參加“爭(zhēng)做守法小公民”集體宣誓,中隊(duì)選派一名學(xué)生代表領(lǐng)誓。誓詞是:“我宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的.合格小公民”。宣誓結(jié)束后,組織學(xué)生在橫幅上簽名。

  二、討論:遵紀(jì)守法,從我做起。

  緊密結(jié)合學(xué)生思想生活實(shí)際,選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例,組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論,特別是針對(duì)目前發(fā)現(xiàn)的部分學(xué)生在網(wǎng)吧流連的現(xiàn)象進(jìn)行討論,班主任在學(xué)生討論后進(jìn)行總結(jié),教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。除此之外,各位同學(xué)自查自糾自身存在的問題,最后,通過主題班會(huì),對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次遵紀(jì)守法和預(yù)防違法犯罪的教育。各班自行組織時(shí)間開展。但必須在日前完成。

  三、開展“爭(zhēng)做守法小公民”手抄報(bào)評(píng)比。

  每位學(xué)生出一期以“爭(zhēng)做守法小公民”為主題的手抄報(bào),班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。

  要求:手抄報(bào)主題鮮明,內(nèi)容豐富具教育性,無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤和錯(cuò)別字。

  四、開展多種形式的法制宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)周期間,班級(jí)懸掛法制宣傳條幅,同時(shí)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行法制宣傳,營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。還可以選派小通訊員積極向?qū)W校德育處投稿,宣傳本班的法制教育活動(dòng)。

  小學(xué)班隊(duì)會(huì)主題方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,我班按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,開展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),通過活動(dòng)讓全班少先隊(duì)員重溫黨的光輝歷程,歌頌黨的偉大成就,珍惜幸福生活,激勵(lì)少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下健康成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。

  二、活動(dòng)過程:

  (一)、班長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)開始:(請(qǐng)兩個(gè)小主持人主持)

  甲:今年是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生100周年的日子。

  乙:我們作為祖國(guó)未來的花朵,面對(duì)這場(chǎng)世紀(jì)盛會(huì)更是心潮澎湃,深受鼓舞。

  甲:迎風(fēng)招展的紅旗在訴說對(duì)美好生活的向往和憧憬。

  乙:無(wú)盡的歡樂和繽紛的禮花在歡慶黨的九十周歲生日。

  甲:作為中國(guó)人的我們?cè)跄懿桓吲d、激動(dòng)。我們?yōu)槲覀冏鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而高興,我們?yōu)閲?guó)旗的再一次升起而激動(dòng)。

  乙:可是過去的中國(guó)并不是像今天這么富強(qiáng),讓我們來看一組圖片(舊中國(guó))。

  甲:看了這后,大家有什么想說的嗎?

  隊(duì)員1:他們的生活很苦,吃不飽,穿不暖。

  隊(duì)員2:工人生活十分苦,從小當(dāng)童工,上班時(shí)間很長(zhǎng),發(fā)的`工資不多。

  隊(duì)員3:當(dāng)時(shí)我們國(guó)家很窮,什么都沒有。

  ……

 。ǘ、回顧光榮的隊(duì)史

  學(xué)生①:北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們的名字叫勞動(dòng)童子團(tuán)。黨領(lǐng)導(dǎo)的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點(diǎn)燃!剪掉土豪劣紳的長(zhǎng)袍,把剝削者、壓迫者的轎子推翻!打倒列強(qiáng)!打倒軍閥!貧窮兒從此有了最早的家園。

  學(xué)生②:土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們的名字叫共產(chǎn)兒童團(tuán),不怕困難,不怕犧牲,蘇維埃的紅小鬼,個(gè)個(gè)勇敢,打土豪,斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗,收集子彈殼,制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩,小小戰(zhàn)土奔前方。

  學(xué)生③:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們的名字叫抗日兒童團(tuán);宣傳打日本,站崗、放哨、捉漢.......,不吃鬼子一顆糖,埋下地雷炸壞蛋,.......毛信送情報(bào),王二小的英名無(wú)人不曉。

  小學(xué)班隊(duì)會(huì)主題方案 篇4

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔,無(wú)私和偉大。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

  活動(dòng)時(shí)間:

  八周五下午二節(jié)

  活動(dòng)參加人員:

  老師和同學(xué)們

  活動(dòng)儀程:

  中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,稍息,各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

  中隊(duì)長(zhǎng)敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師,二二中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人,實(shí)到54人。今天我們準(zhǔn)備舉行《感恩父母》的中隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)您指示!(敬禮)

  輔導(dǎo)員敬禮)同意你們的請(qǐng)求。預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿成功!

  中隊(duì)長(zhǎng):《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。請(qǐng)主持人上臺(tái)。

  張:全體起立,唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐

  李:請(qǐng)班長(zhǎng)講話

  同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì),希望通過今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。

  張:是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

  李:是我們敬愛的父母。

  張:是誰(shuí)牽著我們的手,讓我們邁出了人生的`第一步。

  李:是我們敬愛的父母。

  張:父母賦予了我們生命

  李:父母給了我們溫暖的家庭

  張:為了子女,父母什么苦都愿意吃

  李:為了子女,父母什么罪都愿承受

  張:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代。所以我們一定得懂得感恩。

  李:下面請(qǐng)欣賞真實(shí)故事《黃香溫席》

  張:父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術(shù)光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲,但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng)。因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了。

  李:我們過著普普通通的生活,因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事,有的甚至沒有過這種體驗(yàn),難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎?

  張:其實(shí)天下的父母都是一樣的,他們都是愛我們的,可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。

  李:你說我們的父母這樣愛我們,我們?cè)撛趺醋瞿?(抽學(xué)生答)

  張:是啊,因?yàn)楦改傅膼,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。

  李:就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考。下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》

  張:我們應(yīng)該在漫長(zhǎng)的時(shí)間里全心全意的去愛父母.

  張、李:讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做好每一件事,讓他們也成為一個(gè)被愛的人,讓他們感受到我們的愛。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹。

  張:那就讓我們?cè)撜f謝謝的時(shí)候,就大聲地說出來,不要只把謝意埋在心里。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《游子吟》

  李:行動(dòng)起來吧,大膽去做,不要把欲望的腳步停住。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《母愛》

  張:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

  李:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

  張、李:世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛,沐浴著父母的情。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛,感謝父母的養(yǎng)育之恩!

  李:父母對(duì)我們的愛看起來很平凡,因?yàn)樗麄兊膼劬驮谝粋(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。請(qǐng)你說出一句想對(duì)父母說的感謝的話。(抽生回答)

  張:行動(dòng)起來

  李:行動(dòng)起來

  張、李:用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心!用真摯的愛回報(bào)真摯的愛!

  張:請(qǐng)全體起立。呼號(hào),班長(zhǎng)領(lǐng)讀:

  從現(xiàn)在開始

  在思想品德上讓你們安心.

  在學(xué)習(xí)上讓你們放心,

  在生活上決不辜負(fù)父母心

  李:齊唱《只要媽媽露笑臉》

  合:《感恩父母》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

  張:請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

  小學(xué)班隊(duì)會(huì)主題方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生懂得人生免不了要經(jīng)歷挫折,人們的受挫能力不同,挫折所造成的后果也不同。挫折能磨練人,挫折孕育著成功。

  2、使學(xué)生能勇敢地面對(duì)挫折的考驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取、不畏困難的良好意志品質(zhì)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、課件《兩只小兔》等

  2、歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》等

  3、名人的故事

  4、心形紙片、《自我確認(rèn)表》等

  三、隊(duì)會(huì)儀式、程序:

  集合隊(duì)列,整理隊(duì)伍,以及報(bào)告出席人數(shù)。出隊(duì)旗。宣布《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》主題隊(duì)會(huì)開始。

  四、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┯螒?qū),感受挫?/p>

  1、同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行一次扳手勁比賽。

  2、請(qǐng)勝利的同學(xué)做一個(gè)表情動(dòng)作,請(qǐng)失敗的同學(xué)也做一個(gè)表達(dá)你此刻心情的表情。

  3、小結(jié):傷心、難過、遺憾、失落在我們生活中是一種很正常的情緒表現(xiàn)。今天我們一起來聊聊"挫折"這個(gè)話題。(課件出示"挫折")

 。ǘ┱J(rèn)識(shí)挫折

  1、在剛才的暖身活動(dòng)中,我們有部分同學(xué)已感受到了失敗,這就是挫折,在我們?cè)谏钪谐?huì)遇到。請(qǐng)你把學(xué)習(xí)中、生活中、人際交往等方面中遭遇的挫折用烏云的形式在心形紙片上畫下來。

  2、傾心交流:(小組討論)

  你遭受過哪個(gè)方面的挫折?

  遭遇挫折以后有什么樣的感受?

  3、學(xué)生發(fā)言

  過渡:同學(xué)們,你別小看這些挫折,如果沒有解決,藏在心里,那就會(huì)越積越多,直接會(huì)影響人的身心健康,我們?cè)鯓討?zhàn)勝挫折呢?請(qǐng)聽故事《兩只小兔》(課件出示)

 。ㄈ⿷(zhàn)勝挫折

  1、故事天地

  故事第一部分:兩只小兔在森林快樂的玩耍,不小心掉進(jìn)了路邊的陷阱里,陷阱離地面還有一定距離,這足以讓兩只小兔體驗(yàn)到什么是滅頂之災(zāi)。

  提問:如果你是那只掉進(jìn)陷阱里的'小兔,你會(huì)怎么想?怎么做?

  故事第二部分:一只小兔想:"完了!完了!離地面這么高,我是永遠(yuǎn)也出不去了。唉!"另一只小兔卻沒有沮喪、放棄,而是不斷地告誡自己:"上帝給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣,我一定能夠跳出去。"它每時(shí)每刻都在鼓足勇氣、鼓足力量,一次又一次奮起、跳躍―――生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次的搏擊與奮斗中。

  小學(xué)班隊(duì)會(huì)主題方案 篇6

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的學(xué)生形象;

  2.結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況,提示要求。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)

  教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的學(xué)生形象;

  三、活動(dòng)過程

  1.師:同學(xué)們都是一年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該對(duì)紀(jì)律有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。這段時(shí)間通過一些表現(xiàn),讓同學(xué)們總結(jié)一下哪些方面沒能遵守紀(jì)律,這堂班會(huì)我們?cè)撜務(wù)勅绾尾拍茏袷丶o(jì)律,維持秩序。

  2.請(qǐng)同學(xué)介紹小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。

  如:文明禮貌,見老師主動(dòng)問好,同學(xué)之間謙讓。課間遵守紀(jì)律,不追跑打鬧。

  升國(guó)旗嚴(yán)肅,奏國(guó)歌時(shí)要肅立,行注目禮。

  積極參加有益的文化體育活動(dòng),認(rèn)真做廣播操和眼保健操。

  3.學(xué)習(xí)兒歌《遵紀(jì)守法》。

  小小學(xué)生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國(guó)。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。

  珍愛生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。

  班級(jí)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

  花草樹木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

  人人都來守規(guī)范,個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!夸你棒!

  4.智力大沖浪。(搶答題。)

  問:上課鈴響了,我們應(yīng)該做些什么?答:做好課前一切準(zhǔn)備,安靜等待老師來上課。

  問:上課可以交頭接耳,大聲喧嘩嗎?集體答:不能。

  問:課堂上可以做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的事情嗎?答:不可以。

  問:下課后可以在教室或走廊上相互追逐打鬧嗎?答:不可以。

  5.宣誓。

  師:讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。在校園里,我們是遵守規(guī)范的學(xué)生;在家庭中,我們是遵守規(guī)范的孩子;在社會(huì)上,我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民,是遵守社會(huì)公德的小模范,是文明的.小使者。

  今天,我們年級(jí)全體同學(xué)在這里鄭重宣誓:(全班學(xué)生起立,齊呼)學(xué)守則,守規(guī)范,做文明規(guī)范的好學(xué)生。

  6.小結(jié)。

  班主任發(fā)言:同學(xué)們,今天我們班召開了我談守則和規(guī)范的主題班會(huì),希望同學(xué)們要以規(guī)范和守則為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按要求去做,爭(zhēng)當(dāng)文明的小學(xué)生,以班級(jí)規(guī)范的內(nèi)容為要求,為集體爭(zhēng)光,爭(zhēng)當(dāng)文明行為小衛(wèi)士示范生。

  四、活動(dòng)小結(jié)

  通過本次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們了解了遵守學(xué)校紀(jì)律的重要性,知道了平時(shí)自己的不足,同學(xué)們以前把自己成小孩子兒看,通過這次班會(huì),我們讓同學(xué)們知道,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,爭(zhēng)取長(zhǎng)大為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

  小學(xué)班隊(duì)會(huì)主題方案 篇7

  隊(duì)課目的:

  1、以少先隊(duì)員的十歲為成長(zhǎng)起點(diǎn),引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長(zhǎng)歷程,重溫曾經(jīng)的幸福瞬間;

  2、觀看黨的“少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”,在尋找、體驗(yàn)、交流等活動(dòng)中,理解黨的精神,明白中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵,。引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想;

  3、觀看學(xué)校建校十年的成績(jī),感受家鄉(xiāng)變化,培養(yǎng)學(xué)生自豪感;

  4、展望祖國(guó)美好未來,明確自己肩負(fù)的責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大的理想,從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。

  隊(duì)課準(zhǔn)備:

  1、指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長(zhǎng)幸福瞬間的照片、黨的相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料,剪輯成“黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。

  2、各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)精神”手抄報(bào)、童謠等作品。

  活動(dòng)程序:

  一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

  二、岀旗、敬禮

  三、唱隊(duì)歌

  四、宣布活動(dòng)開始,進(jìn)行活動(dòng)

  (一)快樂成長(zhǎng)曬幸福

  甲:十歲,是鳥初展翼;

  乙:十歲,是旭日東升;

  甲:十歲,又是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)里程碑;

  乙:今年十歲的我們,會(huì)以十歲為驕傲,以十歲為起點(diǎn)。

  合:我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng),做讓老師稱心的好學(xué)生,讓父母省心的好孩子。

  我們將帶著關(guān)心、夢(mèng)想、感恩,盡情地飛翔。

  甲:想不想看看自己十年前可愛的樣子?

  (課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片)

  乙:猜猜照片上的人是誰(shuí)?

  (出示人名后,請(qǐng)照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)

  甲:光陰似箭,日月如梭,從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員,我們長(zhǎng)大了!在我們的成長(zhǎng)路途中,少不了父母和他人的關(guān)懷,讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L(zhǎng)河里,尋找一下那些幸福的瞬間!

  (請(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片,進(jìn)行情境描述,體會(huì)快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

  乙:徜徉在幸福的長(zhǎng)河里,我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》,讓我們一起歡唱吧!

  (二)了解,感受中國(guó)夢(mèng)

  甲:同學(xué)們,剛才唱的歌詞中有這樣一句:“是誰(shuí)給我們安排下幸福的生活?”你們知道是誰(shuí)嗎?(中國(guó)共產(chǎn)黨)中國(guó)共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨,是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的黨的?

  乙:當(dāng)然記得!請(qǐng)看動(dòng)漫片:

  (播放“黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一:黨的)

  甲:還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢!

  (隊(duì)員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報(bào))

  乙:還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)精神的體會(huì),創(chuàng)作了不少童謠呢!

  (請(qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠)

  甲::他們可真棒!我們要向他們學(xué)習(xí),正如大學(xué)者顧憲成所說:“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心!

  乙:過去十年,我們的變化大,祖國(guó)的變化更大。讓我們一起來看看祖國(guó)的變化——

  (播放““黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二:二十年創(chuàng)新路)

  甲:在中國(guó)共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)取得了輝煌的成就,我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。

  (播放采訪錄音、圖片等)

  乙:過去十年,我們的學(xué)校變化也是巨大的!

  (展示學(xué)校建校十年的資料圖片)

  甲:這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)

  乙:你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎?

  (齊聲朗讀:中國(guó)夢(mèng))

  (三)激情昂揚(yáng)訴夢(mèng)想

  甲:有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢(mèng)想是什么。

  (學(xué)生暢談夢(mèng)想:個(gè)人的夢(mèng)想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的心愿并將這些寫在心愿卡上)

  乙:這是屬于我們十歲的夢(mèng)想!請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后,我們將會(huì)再回母校,看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)。

  (將心愿卡放入心愿瓶中)

  甲:夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力,夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來,就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。

  乙:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。對(duì)個(gè)人來是說,就是相信自己、相信生活、相信未來。

  甲、乙:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

  小學(xué)班隊(duì)會(huì)主題方案 篇8

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過本次活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記自己的歷史使命,牢記和踐行“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”“立志向、有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的要求,樹立遠(yuǎn)大的理想--愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

  2、幫助學(xué)生樹立向上向善的意識(shí),感悟真善美,形成正確人生觀,價(jià)值觀。

  二、隊(duì)動(dòng)準(zhǔn)備

  1、召集班委討論,決定隊(duì)會(huì)程序,構(gòu)思隊(duì)會(huì)內(nèi)容,確定隊(duì)會(huì)主持人。

  2、讓十一外出紅色旅游的同學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)演講稿,說一說自己的感想和歷史使命。

  3、設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì)的課件和主題隊(duì)會(huì)方案。

  三、活動(dòng)過程:

  長(zhǎng)征精神的精髓是一種自強(qiáng)不息的艱苦奮斗精神,紅軍長(zhǎng)征的艱苦,今天的'人們是難以想象的。

  (一)班主任致辭

  今年是少先隊(duì)建隊(duì)66周年,為深入貫徹落實(shí)第七次全國(guó)少代會(huì)精神,結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,我們特意召開這樣一個(gè)“我是向上向善好隊(duì)員”的主題隊(duì)會(huì)。希望少先隊(duì)員們能在隊(duì)會(huì)上了解少先隊(duì)的禮儀規(guī)范,樹立積極向上向善的信念,明確各位的歷史使命,并能在現(xiàn)實(shí)生活中踐行!

  (二)活動(dòng)內(nèi)容

  1.主持人主持唱隊(duì)歌,宣誓

  (1)齊唱少先隊(duì)歌。

  (2)全體少先隊(duì)員宣誓。

  (3)明確少先隊(duì)的十項(xiàng)規(guī)范禮儀。

  2、揭示主題“向上向善”

  (1)什么是“向上向善”?怎么樣才算“向上向善。

  (2)結(jié)合生活中的實(shí)際。講一講你眼中的“向上向善”。

  (3)出示不積極、不向善的圖片和事例,同學(xué)們作出評(píng)判。形成正確價(jià)值觀。

  3、積極討論歷史使命

  (1)結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年和最近南京大屠殺申遺成功,說一說自己的看法。

  (2)請(qǐng)十一期間去紅色旅游的同學(xué)說一說自己的想法。

  4、學(xué)生們寫一寫自己今后應(yīng)該怎么做

  5、積極踐行,養(yǎng)成習(xí)慣

  在同學(xué)中開展“集贊”活動(dòng),如樂于助人,得一顆贊,孝敬父母,得一顆贊,關(guān)心同學(xué)得一顆贊隨手撿拾垃圾得一顆贊,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)得一顆贊等等。通過這種方式讓同學(xué)們積極實(shí)踐。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  班主任總結(jié)這節(jié)隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容,希望同學(xué)們熱愛紅領(lǐng)巾,努力爭(zhēng)做優(yōu)秀向上向善好隊(duì)員,為祖國(guó)建設(shè)添光彩!

  小學(xué)班隊(duì)會(huì)主題方案 篇9

  隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)說明

  經(jīng)常會(huì)碰到一些家長(zhǎng)這么告訴我:孩子大了,現(xiàn)在問他學(xué)校里的事,老覺得我們煩,話也說不上幾句。每當(dāng)這時(shí),那些家長(zhǎng)臉上充滿了落寞的神情。是啊,他們多么渴望當(dāng)他們的孩子開心時(shí),可以和他們一起分享;遇到挫折時(shí),能幫他一起克服。因此,我覺得在讓學(xué)生感受父母對(duì)他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心后,引導(dǎo)他們嘗試與家長(zhǎng)溝通就顯得尤為重要。

  在家里,孩子是家人關(guān)注的中心,權(quán)利無(wú)限,義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí),一切圍著智能轉(zhuǎn),只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻(xiàn);只知攀比,不知回報(bào);只知被愛,不知責(zé)任。反思他們感恩意識(shí)缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長(zhǎng)們?cè)凇皭邸钡膯栴}上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”的權(quán)利,寧可自己千辛萬(wàn)苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無(wú)人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們,更多時(shí)候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸,而顯得內(nèi)容空泛?jiǎn)握{(diào),方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學(xué)會(huì)感恩父母做起!

  據(jù)我觀察了解,由于感恩教育缺失,目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩父母的意識(shí)比較淡薄,不懂得感念親恩,具體表現(xiàn)在:有的`學(xué)生不知道或漠視父母對(duì)自己的付出和關(guān)愛,不珍惜父母的養(yǎng)育之恩,對(duì)父母不會(huì)心存感激;有的學(xué)生只會(huì)一味向父母索取,不懂得關(guān)心、體貼、回報(bào)父母,不會(huì)幫助父母做家務(wù);有的學(xué)生羞于表達(dá)自己對(duì)父母的愛,不會(huì)對(duì)父母說感激的話,當(dāng)?shù)玫礁改傅恼樟蠒r(shí)不會(huì)說聲“謝謝”;有的學(xué)生對(duì)自己含辛茹苦的父母不太禮貌,甚至頂撞父母;有的學(xué)生不記得父母的生日,甚至嫌棄父母老化、啰嗦、貧困;更有甚者做出忘恩負(fù)恩、傷害父母的事。針對(duì)上述現(xiàn)狀,我們將“感恩父母”系列活動(dòng)的目標(biāo)定為:

  1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對(duì)自己的關(guān)愛,對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

  2、學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“謝謝”,學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì)感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  一、活動(dòng)目的

  通過學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊學(xué)唱《感恩的心》;

  2、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂,加以氣氛。

  3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

  4、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬、引入

  主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?下面我宣布三(4)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

 。ǘ、學(xué)生詩(shī)朗誦《感謝你,父母》

  讓我怎樣感謝你啊,我的父母

  當(dāng)我走向你的時(shí)候

  我原想捧起一片雪花

  你卻給了我整個(gè)雪山

  讓我怎樣感謝你,我的父母

  當(dāng)我走向你的時(shí)候

  我原想拾起一朵浪花

  你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江

  讓我怎樣感謝你,我的父母

  當(dāng)我走向你的時(shí)候

  我原想擁有一絲陽(yáng)光

  你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天

  (三)、講述感恩事件

  主持人:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),講述一下你們與父母之間的感恩事件。

  (四)、唱感恩

  主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會(huì)隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

  (五)、感恩方法大奉獻(xiàn)

  主持人:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)”,拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

  1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

  2、每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。

  3、多體諒、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。

  4、學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”。

  5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

  6、學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

  7、每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。

  8、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。

  小學(xué)班隊(duì)會(huì)主題方案 篇10

  一、活動(dòng)目的

  圍繞紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利81周年,中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年,我校開展“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng),引導(dǎo)我校少先隊(duì)員們重溫紅軍長(zhǎng)征的.光輝歷史和英雄壯舉,弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神和民族精神,艱苦奮斗、不畏艱難,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  10月9--10月14日

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全體少先隊(duì)員

  四、主要活動(dòng)安排

  1、10月9日,特邀中國(guó)人民解放軍來我校開展“回顧光榮歷程感悟長(zhǎng)征精神”的精彩講座。

  2、10月12日,開展中國(guó)少年先鋒隊(duì)周浦第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委員選舉活動(dòng)。

  3、10月13日,開展“繼承長(zhǎng)征精神爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”中國(guó)少年先鋒隊(duì)周浦第二小學(xué)紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)67周年主題活動(dòng)。

  4、10月13日開展“繼承長(zhǎng)征精神爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”重溫入隊(duì)儀式。

  5、10月14日,帶領(lǐng)學(xué)校大隊(duì)委員走進(jìn)社區(qū),慰問孤寡老人。