垃圾分類總結(jié)

時間:2021-11-17 08:21:26 總結(jié) 我要投稿

垃圾分類總結(jié)(通用5篇)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的垃圾分類總結(jié)(通用5篇),希望對大家有所幫助。

垃圾分類總結(jié)(通用5篇)

  垃圾分類總結(jié)1

  本學期我校積極響應市委市政府的號召,在學校領導的指導下,全體教師和同學群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效,F(xiàn)將我校情況作如下總結(jié)。

  一、明確任務和目標

  嚴格按照學校制定的工作方案,開展普及宣傳、教育活動,召開工作會議,通過班會等形式組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”“小手拉大手”為主題的系列活動,來提高垃圾分類的知曉率和參與率,提升文明程度。

  二、充分認識到減少校園垃圾和節(jié)約資源的意義

  校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識。

  三、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲

  1、可換芯的原珠筆、自動鉛筆,可自行充電的干電池,不必換封套的年歷,可再使用的化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品,此類產(chǎn)品可減少資源的浪費。

  2、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。

  3、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。

  4、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。

  5、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

  6、離開教室后隨手關燈并關閉其他電源。

  7、有害廢棄物如電池、日光燈管,應另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。

  8、通過各項活動的開展,使學生更深的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。

  9、少先隊大隊部向全體同學發(fā)出了如下倡議:希望全校的同學能積極行動起來,科學處理垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;“垃圾”是放錯了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習慣帶到社區(qū)、帶到社會,認真

  做好在自己周圍的“由點向面”的推廣,努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標兵”!

  四、立足課堂教學,扎實開展環(huán)保教育

  課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道,同時也是環(huán)保教育的好場所,教師在各科教學,尤其是思品、語文、自然、社會等學科的教學中有機地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊會定為環(huán)境教育主題會,利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級成立了環(huán)?萍夹〗M,認真收集信息,整理資料,進行環(huán)保知識的研究和探索。

  五、利用活動載體,深化環(huán)保行為

  我們校園內(nèi)堅持一日三掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織學生會干部每日進行檢查,一周小結(jié),表揚鼓勵。號召全體少先隊員行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境;在社會實踐活動中,組織學生們清理垃圾,要求隊員以自己的實際行動,影響、帶動鄰里、社會,共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,達到良好效果。

  垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。

  普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。

  在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。

  垃圾分類總結(jié)2

  為節(jié)約利用可再生資源,增強學生社會責任感與環(huán)境保護意識,培養(yǎng)良好的生活習慣,提升學校品味,打造學校特色,美化校園環(huán)境,學校將從本學期起組織各班以班級為單位進行垃圾分類回收活動。希望經(jīng)過全校師生的努力,人人樹立良好的節(jié)約意識,并將此項活動融入到學校的日常常規(guī)工作中。 我校在20xx年11月——12月份,開展了垃圾分類系列活動。

  1、 提高環(huán)保意識,樹立分類觀念

  通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識,使學生進行垃圾分類漸成為自覺和習慣性行為。

  2、 各班加強宣傳培訓,普及分類方法

  各班采用不同形式:如學生上網(wǎng)查資料、圖片,或進行調(diào)查、采訪等搜集資料,然后利用校會、午間等時間,在班里進行交流,相互受教育,讓學生學會分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習慣;對分類工作做得好的班級進行表獎勵,樹立典型,介紹經(jīng)驗,強化推廣。

  3、 制定措施,落實到位

  學校設置分類垃圾筒:垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標志,并且通過廣播宣傳,告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里,學校保潔人員在清理垃圾的時候,再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱,本班的可回收物品分類存放,比如我校學生每天喝過奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放進紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費,為同學們買獎品等。這樣,既做到了環(huán)保,又使同學們樹立了節(jié)約意識,還體驗到了其中的樂趣。

  4、開展垃圾分類活動的意義

  通過在我校開展垃圾分類活動,是同學們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。

  (1)減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達50%以上。

  (2)減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢棄料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。

  (3)堅持不懈:垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作,同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類,同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

  垃圾分類總結(jié)3

  xx中學作為首輪xx區(qū)學校垃圾分類試點學校,努力推動學校垃圾分類工作,號召全校師生積極參與到垃圾分類工作中,樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,通過小手牽大手,輻射家庭和社區(qū),營造全社會都來關心生活垃圾分類工作,踐行生活垃圾分類的良好氛圍。

  一、建立機制,長效管理

  1、部門聯(lián)動,全員參與:

  建立垃圾分類試點工作領導小組、學校黨支部、教導處、校務辦、工會、紅十字會等各部門形成合力,全體師生積極參與。

  為了扎實、有效地推進垃圾分類和處理工作,加大對此項工作的組織協(xié)調(diào),提高各級、各類人員的認識,我們成立了垃圾分類和處理工作領導小組。通過系列活動使全校師生樹立綠色觀念,舉辦相關的專題講座,開設圖文并茂的專欄;校園潔凈,教室整潔,衛(wèi)生無死角,垃圾分類統(tǒng)一處理,不對校園及周邊環(huán)境產(chǎn)生污染。教導處:負責各學科環(huán)境滲透教育,各學科教育中有滲透環(huán)境的計劃、教案及有關資料?倓仗帲簽榛顒犹峁┲С峙c保障。

  2、創(chuàng)建模式,簡便易行:

  在學校構(gòu)建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分類,餐廚垃圾、電子廢棄物專項回收的“小分類、大分流”收集模式。

  3、創(chuàng)優(yōu)評優(yōu),長效管理:

  將學校垃圾分類工作納入常態(tài)化管理。同時在校內(nèi)通過評選垃圾分類優(yōu)秀宣傳員、示范員、示范班等途徑,樹立典型,鼓勵先進。

  二、做好垃圾分類設施設備布點和保障工作,逐步納入常規(guī)管理

  1、將上級分發(fā)的不同分類垃圾桶合理的布點在學校校園之中,保證垃圾桶整潔、規(guī)范、齊全,周圍環(huán)境整潔。按照布局,適當添置垃圾分類設施設備,以便進一步完善,使垃圾分類垃圾桶能盡力做到方便使用。

  2、嚴格按照上級要求,與有資質(zhì)的垃圾清運(含參與垃圾清運)公司簽訂清運合同,并隨時監(jiān)控垃圾清運情況。及時按照不同分類與垃圾清運公司聯(lián)系,完成分類清運工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的清運工作。

  3、安排保潔員進行垃圾輔助分揀,減少垃圾混裝現(xiàn)象。

  4、做好學校辦公類電子廢棄物按規(guī)定上報工作。

  5、做好其他與垃圾分類工作相關的配套工作和相關教育活動的后勤保障工作。

  6、經(jīng)常性做好橫幅等宣傳工作。

  三、制定嚴格的垃圾分類制度及實施細則

 、倮诸悾悍炙芰掀款悺X箔包類、紙類、廢棄物。

 、诨厥諘r間及地點:物品按類分放,不可回收類放垃圾筒集中處理

  ③回收收入:各班回收收入充作各班班費。

  ④實施要點:全校師生共同參與垃圾分類及資源回收工作。資源回收品,各班各自整理集中于各班存放處,由盈寅保潔公司清潔每周四回收一次。樹葉、樹枝、雜草及木制類垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱,每日由清潔人員清運處理。

  垃圾分類總結(jié)4

  社區(qū)開展垃圾分類的工作,在此次的工作里頭也是積極的去宣傳,去做好監(jiān)督的一個工作,也是讓我在開展工作里頭更加的了解了垃圾分類的重要性,同時也是鍛煉了自己的一個能力,在此也是就此次垃圾分類的活動來總結(jié)下。

  在宣傳的方面,也是積極的和同事們一起來做好,去走家串戶,去讓社區(qū)的居民都是了解垃圾分類的重要性,清楚環(huán)保對于我們生活的好處,同時也是積極的去做好督促的工作看到不合適的行為也是及時的制止,而居民住戶們也是積極的來配合我們的工作,雖然有些不是太理解的住戶,或者習慣上沒有做好的,但是經(jīng)過反復的勸導以及對于他們工作的開展也是取得了不錯的成績,特別是又有學校的一個配合,更是讓大家都是了解到垃圾分類的一個重要性,去認真的來做好,和之前相比,也是對于環(huán)衛(wèi)工人來說,方便了很多,同時通過此次的一個活動,也是讓我更加的明白環(huán)境保護是我們每一個人都是要去做好的,雖然之前也是了解,但是此次也是更加的深入。

  同時自己也是積極的去學習垃圾分類的規(guī)范,去了解了清楚才能更好的和居民朋友們?nèi)贤ㄈプ龊媒涣,社區(qū)的工作并不是那么的容易做好,我們也是積極的配合,相互的去督促來做好,同時也是讓我明白的確很多的事情,只有下了功夫,那么還是可以去做好的,特別是之前也是疫情防控方面和大家多了很多的溝通,所以此次的垃圾分類工作大家也是愿意來配合,愿意來做好。通過此次的工作,我對于社區(qū)的工作也是有了很多深入的理解,的確宣傳方面要去做好,要多和大家交流,讓大家理解政策,同時在此次的活動里面我也是發(fā)現(xiàn)了自己工作的一些不足,這也是需要去提高改善的,在以后的工作里頭是要做的更好才行,通過此次的活動,有了能力上的一個鍛煉,對于以后的工作也是要去開展更好。

  活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但垃圾分類的工作依舊是要繼續(xù)下去,要讓大家更加的理解,更重視才行,只有形成了習慣,才能算把垃圾分類的工作給做到位了,所以也會在以后工作里頭去多去監(jiān)督抽查,去做好相關的.社區(qū)工作,我也是相信自己以后的一個社區(qū)工作會是做得更好的,同時也是需要自己理解政策去得到大家的配合參與。

  垃圾分類總結(jié)5

  現(xiàn)在環(huán)境的污染是非常的嚴重的,盡管我們?nèi)祟惉F(xiàn)在已經(jīng)意識到了這個問題,但我們?nèi)祟惖幕顒訉Νh(huán)境造成的影響是不可逆的,要用很多年才能夠讓環(huán)境恢復到之前那樣。在這幾十年之中環(huán)境被破壞的是非常的嚴重了,社會的發(fā)展給我們的生活帶來了很多的便利,但也給我們的環(huán)境帶來了很多負面的影響。所以為了保護好我們生存的環(huán)境,為了讓環(huán)境恢復到之前的美麗,開始垃圾分類是刻不容緩的事情。這次學校舉辦了垃圾分類的活動,就是想讓我們學習垃圾應該怎么分類,讓我們開始垃圾分類。

  這一次的活動持續(xù)的時間是比較的長的,學校在各班教室都放置了四個垃圾桶,我們每天都要按照分類的方法去丟垃圾,丟錯了也是有懲罰的。同學們一開始的時候非常的有熱情,每天下課之后都在討論什么垃圾要丟到哪個垃圾桶里,但后來就沒有那么的有熱情的。我們是一直都有在堅持著去做好垃圾分類的,一段時間下來對于我們常用的垃圾應該要放到哪個分類也已經(jīng)非常的了解了,也已經(jīng)能夠做到堅持著垃圾分類了。

  其實一開始的時候是比較的困難的,同學們還沒有習慣這樣一個新的丟垃圾的方式,經(jīng)常會丟錯,也有很多的垃圾不知道應該要怎么丟,搞不清楚它的分類。同學們確實是有不耐煩的時候,因為之前那樣的丟垃圾的方式雖然不是很環(huán)保,但是它非常的方便,并不是每個人都想去做這樣一件更加繁瑣的事情的,當一件事情的有害性沒有體現(xiàn)在自己身上的時候,他們是不知道痛的。所以我覺得想要讓每一個人都做到垃圾分類是比較的難的,但我相信總是會有人為了保護環(huán)境而努力的。

  現(xiàn)在環(huán)境被破壞得這樣的嚴重,都是我們?nèi)祟愒斐傻,若是不想讓更多的動植物因為我們的行為而滅絕的話,就應該要行動起來了,為了保護我們的環(huán)境,為了我們更好的生活。所以我們應該要行動起來了,從現(xiàn)在開始就做好垃圾分類。學校舉辦的這一次活動是有著很大的意義的,它讓我知道了垃圾分類的重要性,也讓我知道了很多垃圾的分類。之后在生活中我也會堅持著去做好垃圾分類,并帶動我們的家里人也跟我一起做好垃圾分類,為了環(huán)境的保護貢獻出自己的力量。我相信只要我們肯努力去做,環(huán)境一定會更加的美麗的。

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