國語學(xué)習(xí)提升方案
為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的國語學(xué)習(xí)提升方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國語學(xué)習(xí)提升方案 篇1
國語作為我們中國人的民族共同語言，為了更好的推進工作也為了適應(yīng)現(xiàn)在的教育教學(xué)工作，發(fā)揮好自己的教育教學(xué)工作中的作用，我決定更好的學(xué)習(xí)國語。
具體計劃如下：
一、要提高國語水平，首先要樹立信心，持之以恒。
通過學(xué)習(xí)、研討、實踐等各種學(xué)習(xí)活動形式提高，使我在實施國語教育教學(xué)的過程中的專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力等方面都能有較大幅度的提高，進而有助于國語教學(xué)的進一步深入開展。本人自身實施學(xué)習(xí)漢語的水平不斷提高，同時發(fā)揮示范輻射作用。
二、在學(xué)校教學(xué)中，工作中用國語交流。
1、每周—次朗讀一篇作品給師傅聽。
2、要求自己每天保證一定量的閱讀。
3、利用教研活動或者政治學(xué)習(xí)的時間集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)用語和一些日常詞匯、短語等，每次學(xué)習(xí)之前都做到事前有準(zhǔn)備積極把握學(xué)習(xí)的機會，能夠更快地接受、熟悉國語教育教學(xué)。
4、課堂上用國語來講課，邊學(xué)邊授課的同時，能夠做到課堂教學(xué)語言的表達要符合要求。
三、生活中用國語來交流。
抓好日�？谡Z的學(xué)習(xí)，主要以組織上課、管理課堂常用的課堂用語學(xué)習(xí)為主，輔以語音、語調(diào)的"正音”訓(xùn)練，這其中包括如何利用不同的重音和語調(diào)表達情感和態(tài)度，調(diào)節(jié)師生之間的關(guān)系。另一方面注重專業(yè)培學(xué)習(xí)。爭與學(xué)科教學(xué)密切結(jié)合，讓我更多地接觸熟悉專業(yè)口語。
要進行國語語音、語調(diào)的“正音”訓(xùn)練，對自身存在的個別音、語調(diào)不標(biāo)準(zhǔn)的情況有的放矢進行訓(xùn)練，這種訓(xùn)練應(yīng)以課外時間為主，正確的語音、語調(diào)是國語教學(xué)的基本條件。
國語學(xué)習(xí)提升方案 篇2
在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實踐中進行教學(xué)研究、課題研究；創(chuàng)造性地進行教學(xué)工作；形成自己獨特的教育教學(xué)方法。為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)實踐能力，我特制定本年度繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃：
一、指導(dǎo)思想：
重視理論學(xué)習(xí)，提高認識，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”、“以學(xué)生為本”的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)�！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的`教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
《新課程中的問題與反思》
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)《新課程中的問題與反思》，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到：
1、結(jié)合《新課程中的問題與反思》，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能、課堂調(diào)控技能并做出相應(yīng)的創(chuàng)新與發(fā)展。并認真做好筆記。
2、結(jié)合教師的教學(xué)實踐和自學(xué)，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。
3、在相互尊重，友愛寬松的環(huán)境中，提出問題并積極發(fā)表個人見解，體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識，在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。
4、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。
5、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。
6、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
7、自主反思：在自我進修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學(xué)活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，用教育科學(xué)的方式，主動地獲取知識，解決教學(xué)中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發(fā)展。
四、措施及方法：
1、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學(xué)習(xí)。
2、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
3、積極撰寫繼續(xù)教育論文或心得體會等。
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